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      學生的檢討書

      時間:2023-07-23 07:50:41 檢討書 我要投稿

      學生的檢討書【優(yōu)秀】

        我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的學生的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學生的檢討書【優(yōu)秀】

      學生的檢討書1

      尊敬的老師:

        你好!

        我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內心的沖動對xx同學揮手相向。事后,我也很后悔。

        首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。

        再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

        自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的.構建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生的檢討書2

      敬愛的老師:

        對不起。

        作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

        首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

        這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的'無知,后悔之極。

        最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

        此致

      敬禮!

      檢討人:

      xxx年xx月xx日

      學生的檢討書3

      尊敬的XX教師:

        期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

        總結了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

        其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。

        最終,則是我的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的'科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,僅有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

        經(jīng)過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠,僅有下苦功夫,才能取得成功。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學生的檢討書4

      尊敬的學校領導:

        奎一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當中關于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

        此次我的錯誤發(fā)生,乃至被領導抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

        首先,我作為一名學生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學習、奮發(fā)圖強的關鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學習效果的。

        其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。

        而老師們、同學們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學校里的學生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級丟分,給學校丟臉。

        再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。好的美,應該是“從內而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。

        最我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學好文化知識的.基礎上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學校領導對我們寄予厚望,這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

        在此,我鄭重得向領導保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。

        并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓,切實認識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯誤,避免今后類似錯誤的重演。

        同時,我作為一名學生,本職任務就是學習,因此我必須努力學習,學好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

        簽名:xx

        時間:20xx年xx月xx日

      學生的檢討書5

      尊敬的XX教師:

        你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

        關于我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:

        第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

        第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

        第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的`成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

        關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

        在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學生的檢討書6

        由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

        事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的'紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

        在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

        我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

        俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。

        最后,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

        此致

      敬禮

        簽名:xx

        時間:20xx年**月**日

      學生的檢討書7

      尊敬的老師:

        今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxx的決心。

        早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調xxx關于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的x也非常xx的生氣。我也知道,對于學生x是一項最xx基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

        事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的`重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

        為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:1.思想上的錯誤;2.行為上的錯誤;3.對同學和自己的影響上的錯誤。

        我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:xxx

        希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

      此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        xx年xx月xx日

      學生的檢討書8

        讓我好好想想我是什么時候想要擺脫拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?還是昨天?經(jīng)常聽網(wǎng)上說拖延是病,得治,這真的是病么,雖說值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者說人本身的習慣,人在沒明顯壓力都是懶惰的,好多事不逼著做,基本上也就做不成了。

        我并無為了我的懶惰開脫的意思,反倒是時常感到后悔,相信人人都是事后諸葛亮事后真英雄,在反思這事兒上,都是半斤八兩吧。

        沉溺于手機是我無法專心近于墮落的主要原因。

        高三的時候,想好好復習,考上個好學校,對得起自己背井離鄉(xiāng)寒窗苦讀十幾年就行了吧,可是,怎么也專不下心來,原因大概是玩手機去了吧,追究根本,心不靜,內心沒有方向,沒有堅定的理想。

        如果現(xiàn)在的我不好好的理理思路,可能現(xiàn)在我都不知道我前進的大致方向是哪里,我生命的方向所向何處。

        高三的時候,想的是如何考好,該有什么特長愛好,心里面空曠的可以,現(xiàn)在想想都感覺好笑(事后諸葛亮不都是這樣的'嗎)

        我這人到底出了什么問題,為甚么不能和周圍的朋友耍愉快的相處,性格問題嗎還是別的什么問題。

        不知道該說些什么了,打字慢,說不了多少了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學生的檢討書9

      尊敬的班主任:

        您好!

        經(jīng)過這件事,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,還讓老師因為這事而記住了我。我這種行為也給班上造成了影響,由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校紀律性,為此,我深深懊悔。

        每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評,教育還有懲罰。我們作為學生就應該聽從老師的話,而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

        我知道,作為班一員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀批評和教育自己,自覺做好以后每次事。

        雖說,老師之前曾未說過不能換座位,但我們理應自覺地遵守學校的規(guī)范。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),也使我們的學校有一個良好形象。我這次卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有紀律可言,對違反規(guī)范的學生給予懲罰也是應該的',我在家的時間,想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為犯的錯誤付出代價,我也要承擔責任與后果。

        我們不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望是一種打擊,對于老師的期望也是。

        我們盡管成績不需要有多么的優(yōu)秀,只應該把自己的品德修養(yǎng)提高,這才是最為重要的。

        深刻反省后,我對此很慚愧,對這次事件有深刻的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時錯誤,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后認真遵守學校規(guī)章制度。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

      學生的檢討書10

      尊敬的X總:

        我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下這份檢討書,為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此,我向您以及國宗的各位家人做出深刻檢討:

        這件事使我認識到,這雖然是一次偶然事件,但也是長期以來我對自己要求放松,工作作風渙散的必然結果。身為XX科技的'公章管理人員,應該對自己嚴格要求,然而我卻沒有好好的約束自己,而且發(fā)現(xiàn)問題也沒有及時上報,雖然未造成嚴重后果,但也給公司帶來了惡劣的影響。由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果事故發(fā)生,后果不堪設想。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心。在自己的思想中,仍舊存在得過且過,混日子的應付思想,F(xiàn)在,我深深感到,于司于我,這都是一個非常危險的傾向。

        因此,這次事件不僅是我自己的恥辱,更為重要的是愧對您對我的信任。同時,要誠心的感謝謝您,如果不是您及時發(fā)現(xiàn),為我敲響警鐘,后果極其嚴重。所以,在向您做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內心的感謝。

        最后,請您再給我一次機會,在今后的工作中我會通過行動來證明自己的覺醒,以加倍努力的工作來為XXX做出積極的貢獻,減少和避免工作中的失誤。

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

      學生的檢討書11

      尊敬的xx:

        盡管我不是自己抄作業(yè),但我給了其他同學作業(yè),我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

        錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響;這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的'想法,完全不理會老師的感受;這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他;而且,這樣也是對老師的不尊重。

        再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象;同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設;同時,也對學校形象造成了一定損害。

        我把作業(yè)給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞;不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則;通過作業(yè)來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我。所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

        望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生的檢討書12

      尊敬的班主任:

        您好!

        我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒跑早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是多次沒去。關于沒跑早操的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去跑早操的`,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

        所以,我選擇了沒跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我沒跑早操也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

        事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      學生的檢討書13

      尊敬的老師:

        您好!

        我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

        同時,我上課聽歌也辜負了學校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自我是那么的無知,悔恨到了極點。

        此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的`學生操勞。

        并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閱,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學習本事,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

        此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學生的檢討書14

        尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:您們好!

        我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

        自開學以來學校就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,我誠懇的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

        當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的.動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業(yè),努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生。

        檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

        簽名:xx

        時間:20xx年**月**日

      學生的檢討書15

      尊敬的數(shù)學老師:

        您好!

        十分抱歉我在這次期中考試的`數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

        回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

        這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

        現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

        最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

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