[熱]打架檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱]打架檢討書](https://p.9136.com/00/l/b4f2bcdc04_5fbf7ead05686.jpg)
打架檢討書1
親愛的同學：
你好！我不應該和你吵架。對不起，給你帶來的傷害，在這里和你好好道歉。
我的`錯誤總共有三個方面
首先，我沒有意識到我們應該互相理解和關(guān)心，忽略了團結(jié)友誼的重要性。
二、我年輕無知，行動沖動，無法有效控制自己的感情，一受刺激就采取過激行動。
三、我還不成熟，不知道如何處理同學關(guān)系，自己的缺點很多，需要坦率面對。
畢竟，打人是野蠻的行為，是丑惡的現(xiàn)象。學校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應對，遇到糾紛需要更好地解決，通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題，反而升級了事態(tài)，惡化了。
現(xiàn)在我對自己吵架的行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯了，犯了很大的錯誤，這次的錯誤會給我留下深刻的教訓，警惕今后避免這樣的錯誤。但是，人沒有完美的人，沒有錯。在這里，我真誠地寫檢討書，希望吳先生理解我，原諒我。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導：
我是初X年級X班XXX，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢!
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的.錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
打架檢討書3
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！
一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的.一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。
通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導們的期望；同時，感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合公司理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
打架檢討書4
尊敬的工廠領(lǐng)導人：
這次在工廠吵架，我確實錯了。在這里，我向你提交了這個工廠吵架的檢討書，深刻反省了我自己存在的錯誤，向當事人道歉，報告了最新的思想狀況，提出了改正方法，贏得了你和當事人最大的寬容。
回顧一下錯誤，下雨，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)糾紛一下子就動了肝火，不可思議地對顧客生氣引起了當事同事和顧客的不滿，發(fā)生了身體沖突。這次吵架事件沒有傷害顧客和同事，但我的`行為嚴重損害了公司的形象，損害了自己的職業(yè)道德。在相當嚴重的員工紀律事件中，嚴重地說違反了治安條例。
面對錯誤，我感到非常內(nèi)疚和悲傷。這也是我初中以來第一次和人發(fā)生這么多矛盾，結(jié)果嚴重，影響不好。我必須深刻反省這一點。經(jīng)過一段時間的思想研究和自我反省，我決定向你保證
從今以后，我總是忍耐，不動肝火，總是用笑容表達人。努力提升工作，勤奮努力。
最后，我希望你的原諒！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書5
敬愛的領(lǐng)導：
您好!
這天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
這天下午，我和xxxx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xxxx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責，我不就應因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。
早在我們剛踏進這個工廠的`時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻xx更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要透過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了我不小的負面影響，我自己覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xxxx同事說聲對不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個敵人。如果可能，我期望和xxxx同事重新做朋友。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xxx，我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打人事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打人實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
這件事情我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，學會寬容, 學會諒解, 遇到事情，我應該冷靜面對。打人可以解一時之氣，但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方隨手關(guān)燈后，我卻打了他，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該發(fā)生, 我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的.自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
我向老師做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。
檢討人：
日期：
打架檢討書7
敬愛的醫(yī)院領(lǐng)導同事們：
您們好!
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和醫(yī)院的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響，首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了護士打架檢討書。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的.人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正�！ �
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書8
尊敬的政教處：
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學發(fā)生爭吵，更加不敢再動手傷人了。
我總結(jié)了一些改過措施，希望老師與同學們監(jiān)督我執(zhí)行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉，表示誠摯的慰問。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的同學搞好關(guān)系，團結(jié)友愛同學。
第三，我從今往后一定要學好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的.脾氣，做一個溫柔、嫻熟、有禮的學生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過自新的機會，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書9
尊敬的XX：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件，讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為，作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙。破壞大隊同學之間的團結(jié)，有失老師的'信任，我們對此做法感到愧疚！
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！
此致：
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
打架檢討書10
尊敬的領(lǐng)導：
x 月 x 日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其 xx 吵架，到最后出手打人。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的.集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會
在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+1>2 的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望. 這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：
時間：20xx 年xx月xx日
打架檢討書11
尊貴的學校領(lǐng)導：
就昨天宿舍內(nèi)發(fā)生的一起打架事件，本人在此遞交這份檢討，以深切反思自己所犯下的許多錯誤。自從昨天犯了那個錯誤之后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久不能平靜，覺得自己錯了，責怪自己，愧疚于天地，愧疚于父母，愧疚于所以關(guān)心我，愧疚于我的老師和同學。
重溫錯誤經(jīng)過：XX年xx月xx日，高三（66）班的周同學因買籃球鞋錢不夠，向我借了200元，當時承諾不遲于一周內(nèi)歸還。因為周同學借錢時的真誠態(tài)度，加上我知道自己家里有錢就應該不差我這點錢，所以我爽快答應。無意中，時間拖到了XX年11月20日，整整一個多月過去了，周同學也沒有絲毫還債的跡象。因為家里沒有足夠的生活費，我的生活很拮據(jù)，甚至連吃飯卡都沒錢去買。所以我就向周同學索回借來的那二百元。誰知周同學因為自己手頭緊等原因又讓我等了幾個月，當時因為沒錢充飯卡心急與之發(fā)生了一些爭執(zhí)。
xx年xx月xx日晚上，我又到周同學的教室索還200元錢，這一次周同學對我態(tài)度很壞，還"小氣，想錢想瘋了，怪不得有人跟我分手"之類的言語諷刺我。本來說我“小氣鬼”的，想到錢想瘋了“我也忍了，可我和某個人“分手”的早戀事件，卻是我心中的一個傷痕，一個心痛，一個不能忘記的回憶。
那時候我很激動，氣不打一處來，撩起教室旁邊的凳子就往周同學背上扇去，見當時我手起凳子落下來，只見“啪嗒”一聲，周同學應聲倒下，周圍同學都為眼前的情景驚呆了，有幾個女同學還在為這件事尖叫。事實上，當時自己在拍板的時候就明顯有了一絲力氣，周同學也明顯有了假摔的嫌疑，只不過周同學似乎有了報考上海戲劇學院學員專業(yè)的打算，此時拿著我去練戲（事后我才知道）。應身倒地后，周同學起初一言不發(fā)，我以為他是受了驚嚇，頓時手忙腳亂，大汗淋漓，不知所措。但是過了一會兒，周同學發(fā)出了“哎喲，哎喲”的叫聲，使我確信他還沒有醒過來。就是所謂的`“好漢做好漢”，我拍了周同學的照片后并沒有揚長而去，而是坐等學校領(lǐng)導老師來處理，果然學校領(lǐng)導火速趕到，把我就地處置。
那次打斗之后，我很后悔，很自責，很慚愧。我覺得自己上了周同學的當，那只狐貍，真是一只千年來練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計誘使我前去討欠債，又用言語刺激我脆弱的心靈，迫害我把凳子推到他身上。直到現(xiàn)在，我也沒有臉再去向他討回被拖欠了很長時間的200元錢。
但不管怎樣，他們還是犯了錯誤：
一、我不能使用暴力�！氨┝χ荒苁箚栴}變得更復雜，使情況變得更糟”，這一點我要理解。
我不應該有情緒上的沖動和行為上的沖動。做事情之前，我沒有認真考慮后果，犯了沖動、魯莽的錯誤。
三、我做事缺乏理性思考，本來就不該借錢，也沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。
所以，在這里我就向?qū)W校領(lǐng)導，老師鄭重地保證：我以后再也不會違反校規(guī)，做任何事之前一定要經(jīng)過深思熟慮，對事情的后果做出詳細的判斷之后再去處理。另外就是我要從這次錯誤中吸取教訓，以后再也不輕易借錢給同學了，特別是200元對于我這個高中生來說還是有點小的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書12
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
您好!懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!關(guān)于X月X日我在公司與X同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事件，事情的經(jīng)過大致是這樣的：
X同事之前聯(lián)系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。X同事按照公司業(yè)務(wù)規(guī)章，或許是研究重新修改太過麻煩。不予能夠重新修改，我見此情景，為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和，我開始與吳同事謾罵起來。爭吵的經(jīng)過大致是這樣的。
針對此次事件，我明白影響惡劣，首先是在客戶面前發(fā)生這樣的事情，對于公司的'形象是一次嚴重的摧殘。其次，此次事件暴露出我原先就跟X同事存在不合糾紛，最終經(jīng)過這樣一次口角爆發(fā)出問題。領(lǐng)導，在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看，還是我先動的口角，主要職責在于我。為此，我要對您做深深的道歉。
我向您發(fā)誓，我保證今后再也不會跟同事爭吵了，我今后遇事都退一步，這樣就能夠海闊天空。我要好好反省這次錯誤，盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁，我要盡量跟X同事修補回關(guān)系，為了一個良好的公司工作同事關(guān)系而努力。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
打架檢討書13
尊敬的班主任：
您好！
對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情景。
4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)立班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經(jīng)過這次事件，提高我的.思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好！此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的教師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高！
期望教師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書14
尊敬的教師：
這次犯錯，我深深地譴責了自己的行為，經(jīng)過一段時間的反省，我對自己的錯誤感到悔恨，非常氣憤，自己違反了學校的鐵律，也深深地意識到了自己犯錯的嚴重性，對自己犯的錯誤感到羞愧。
開學三令五申，再三強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違犯校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學校頒布的重要文件，這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里，把學校頒布的校規(guī)和校紀當心。
后來，我沉著地想了很久，我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我的`這種行為也給學校造成了不好的影響，破壞了學校的管理體制，對同學也造成了不好的影響。因為我一個人的失誤，有可能導致其他同學模仿，影響班級紀律、年級。
紀律方面，學校的紀律也是一種破壞，而且老師對自己要求很高，家長對其他同學的父母也是一種傷害，也是一種不負責。
認識到自己的錯誤，才能真正地改正錯誤。每件事都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，這次檢討會是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步的改正錯誤！
檢討人：
日期：
打架檢討書15
尊敬的老師：
你好，你好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的委屈寫下了這份檢討書。表明我對吵架這種惡劣行為的深刻痛苦和死亡也不違反紀律的'決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的爭吵，后悔了。作為在校學生，吵架是錯誤的。作為學生，有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師的信任。我對我的做法感到內(nèi)疚。在這里，我為了后悔寫了這本書。
事情的經(jīng)過就是這樣。事情的原因不是我，但我打人是我的錯。無論發(fā)生什么事情，平靜地說明，大事化小，小事化。多一點比少一點好。作為學生，學習，知道如何在生活中成為強者。遇到事情，應該冷靜面對。吵架可以暫時解決，但不能解決。吵架不僅給自己丟了臉，還給學校、老師、班級、父母、臉上抹黑。學生有學生的責任，對方撞人后，我和他發(fā)生了身體沖突。這種社會習慣，沒有素質(zhì)表現(xiàn)，不應該在學校發(fā)生，我為我做的事感到羞恥和抱歉。
深入反省后，我決定有以下個人整改措施
1、按要求提交內(nèi)容深刻的檢討書，深入整理自己思想上的錯誤原因，認識到可能引起的嚴重后果。
2、思想意識不高，對重要事項的重視嚴重不足。即使有認識，也不能在行動中實行。
3、尊師重道，隨時隨地不與老師頂嘴。
4、提高認識，嚴格執(zhí)行，大力開展批評和自我批評。
5、害羞改變，亡羊補牢，嚴格執(zhí)行。我把這次打架事件當鏡子時，要時刻檢討自己，批評和教育自己，自覺地接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。我有決心，有信心讓我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己的錯誤，打算今后改正壞問題調(diào)整心情，每天提高！
我給學校做擔保，以后再也不會這么莽撞，再也不會惹事了。有事第一時間報學校老師，不私下處理。我希望這次老師能給我一個寬廣的處理！
這就是為什么。
敬禮！
學生：XXXXX
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