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      檢討學(xué)生的檢討書

      時(shí)間:2023-07-04 10:17:24 檢討書 我要投稿

      檢討學(xué)生的檢討書【經(jīng)典15篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書,歡迎大家分享。

      檢討學(xué)生的檢討書【經(jīng)典15篇】

      檢討學(xué)生的檢討書1

      敬愛的寇老師:

        您好!

        對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

        1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

        2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的對(duì)班級(jí)的影響更大。

        如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的'致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

        1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

        2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。

        3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說(shuō):“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

        在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

        2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

        3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

        我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

        1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:

        我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢!

        2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

        回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!!!!

        正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

        姓名

        日期

      檢討學(xué)生的檢討書3

      敬愛的老師:

        您好!

        我是初三學(xué)生_____,我在的月考考好,我辜負(fù)您對(duì)我的期待了,現(xiàn)向您檢討我這次物理沒有考好的事情。您一直來(lái)都對(duì)我抱有很大的期待,因?yàn)楸旧砭拖矚g物理,所以您的課我從來(lái)都很認(rèn)真的聽和學(xué)習(xí)物理,而這次月考直接讓您失望了吧。

        向來(lái)我的物理從我學(xué)習(xí)以來(lái),成績(jī)就沒有差過(guò),一直都是在前幾名,是班上同學(xué)們眼中的尖子生,但是這次月考考成了這樣的成績(jī),不說(shuō)班上同學(xué)怎么想,就連我都覺得難過(guò),更不用說(shuō)老師您了。這次看到我自己這樣的成績(jī),我也是從深處反省自己。我發(fā)現(xiàn)自己做的這張卷子里的題目跟您以前講解過(guò)的試卷上的題目很像,當(dāng)時(shí)以為夾雜了我很多比較會(huì)做的題目,所以成績(jī)考得還可以,但是里面也有我做不出來(lái)或者做錯(cuò)的了,但是當(dāng)時(shí)您講解的時(shí)候我因?yàn)槌煽?jī)好所以就放松了,之后也沒有去跟您討論我自己做錯(cuò)了的題,而這次考的題目中就有那幾個(gè)題目,我比對(duì)一番,題型是一樣的,知識(shí)改了個(gè)說(shuō)法,甚至知識(shí)點(diǎn)也是考的一樣的。就因?yàn)槲业拇中拇笠夂偷靡馔危赃@次考的`這些題就都沒有做好。

        此次物理月考,我自身原因占了大多數(shù),實(shí)在是心愧,尤其是對(duì)老師您,我實(shí)在不知道怎么辦,您那么看重我,總是與我討論遇到的物理難題,一起解決問(wèn)題,可這次我跌了,沒有保持以往的好成績(jī),雖然說(shuō)成績(jī)有省委有降很正常,但是一次性跌這么多,還是很少的。重點(diǎn)是這樣的成績(jī)就只能是自己的問(wèn)題,是自己在平時(shí)太過(guò)沒有謙虛,總是覺得自己成績(jī)好,就以為什么都不怕了,我成績(jī)又沒有上到過(guò)第一名,我自己都不知道有什么好驕傲的。在這次考試竟然下降這么多,都是自己復(fù)習(xí)沒到位,沒有正視自己的缺點(diǎn),才會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,就算暫時(shí)不能接受,也是自己平時(shí)就不好好把錯(cuò)了的題好好在做一遍,從中吸取到自己的教訓(xùn)。

        現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)出來(lái),不可能在挽回,那我就要改正自己這個(gè)粗心大意和驕傲的缺點(diǎn),做一個(gè)謙虛的人,平時(shí)做錯(cuò)了的題目自己認(rèn)真再做一遍,把知識(shí)點(diǎn)真正掌握了才是最好的。希望這次老師可以最大限度原諒我,我在下次一定給您一個(gè)好的成績(jī),請(qǐng)相信我可以的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書4

      敬愛的老師:

        本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的.話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

        我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      檢討學(xué)生的檢討書5

      xxx:

        上周上書法課出去站隊(duì)后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來(lái)被老師批評(píng)了一頓,說(shuō)我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì)受傷,而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長(zhǎng)看見了,結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說(shuō)話,如果見到了老師,給她做個(gè)手勢(shì)就可以了,不用非得跟老師說(shuō)話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側(cè)通行,別做小動(dòng)作,更不能看書、寫字、答卷……

        那樣不僅能影響視力,還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的`時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。

      xxx

      20xx.x.x

      檢討學(xué)生的檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        遙想當(dāng)初在老師和同學(xué)們的信任下?lián)蝿趧?dòng)委員是多么榮幸,然而現(xiàn)如今自己卻因?yàn)閯趧?dòng)委員的工作沒有做好而受到了老師的批評(píng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于曾經(jīng)付出的努力因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而全部化為了泡影,考慮到自己身為班干部卻未能履行好自身的職責(zé)自然需要進(jìn)行深刻的檢討才行。

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)委員的工作職責(zé)才行,畢竟作為班干部卻未能將自己的工作做好又怎能對(duì)得起老師和同學(xué)們的信任?在我剛剛成為勞動(dòng)委員的時(shí)候就應(yīng)該要擁有為班集體服務(wù)的覺悟,除了在學(xué)習(xí)上有所表現(xiàn)以外還需要做好勞動(dòng)委員的工作才行,否則的話曾經(jīng)競(jìng)選班干部時(shí)說(shuō)出的豪言壯語(yǔ)又怎能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將其實(shí)現(xiàn)呢?如果因?yàn)檫@次工作沒有做好而失去了同學(xué)們對(duì)自己的信任可就有些得不償失了,更何況班主任給予自己的工作那么大的支持應(yīng)該要將其做好才行,然而這次的疏忽證明了自己在學(xué)習(xí)之余根本就沒有將老師的祝福放在心上。

        事實(shí)上若是對(duì)勞動(dòng)委員的工作有所重視的話就應(yīng)該提前做好相應(yīng)的'部署,即便遇到不配合自己工作的同學(xué)也能夠利用自身職責(zé)將其解決,然而擁有老師的信任卻難以通過(guò)自身的努力完成勞動(dòng)委員的工作任務(wù),面對(duì)這樣的狀況如果不進(jìn)行反思的話又怎能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自身造成的遺憾呢?然而當(dāng)這次錯(cuò)誤降臨在自己身上以后才讓我發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的諸多不足,當(dāng)學(xué)習(xí)生活中的遺憾發(fā)生以后才意識(shí)到需要進(jìn)行彌補(bǔ)只能說(shuō)有些太遲了。

        在我看來(lái)這次勞動(dòng)委員工作沒做好的原因或許是自己沒有從思想上引起重視,實(shí)際上作為初中生的自己在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下有著很多的課余時(shí)間,如果自己將這部分時(shí)間用來(lái)思考如何更好地完成勞動(dòng)委員工作,那么即便在這次的工作中出現(xiàn)差錯(cuò)也不會(huì)讓自己感到如此難堪,然而通過(guò)老師的批評(píng)讓我明白自己對(duì)工作不重視才會(huì)造成這樣的結(jié)果,只不過(guò)此刻再怎么后悔也難以更好勞動(dòng)委員工作沒做好的現(xiàn)實(shí),因此我應(yīng)該牢記勞動(dòng)委員的使命并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的信任。

        老師的批評(píng)讓我明白身為勞動(dòng)委員的自己應(yīng)當(dāng)做好班集體的工作才行,畢竟課余之時(shí)只將心思花費(fèi)在玩樂(lè)之上又怎能承擔(dān)起肩上的這份責(zé)任,即便是考慮到當(dāng)初競(jìng)選勞動(dòng)委員的不易也應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待工作,只有工作完成得讓老師和同學(xué)們感到滿意才算是合格的勞動(dòng)委員。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書7

      敬愛的老師:

        您好!

        今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的.學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

        我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書8

      敬愛的老師:

        您好!

        昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的`那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。

        最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺]按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒數(shù)題號(hào)以確保不漏題。

        這些現(xiàn)象其實(shí)都是可以避免的。而因?yàn)樵谖疑砩系姆N種原因,我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的毛病越來(lái)越多,甚至影響到了數(shù)學(xué)計(jì)算的正確率?磥(lái)這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認(rèn)為,最主要是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。平時(shí)周五做功課時(shí),總是一邊做作業(yè),一邊想著待會(huì)兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著待會(huì)兒的美味佳肴。以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開心。一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對(duì)您做出了這種。我的這種行為已經(jīng)一名小學(xué)生能夠做出來(lái)的了,這件事說(shuō)明了我個(gè)人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對(duì)您保持尊敬,而不是在上課的時(shí)候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來(lái)到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級(jí)的名譽(yù),集體活動(dòng)時(shí)別的班級(jí)會(huì)怎么看我們呢,肯定不會(huì)有好的`看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機(jī)會(huì),原諒我。

        但其實(shí)這件也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來(lái)是個(gè)什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績(jī)最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說(shuō)的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說(shuō)說(shuō)。而這次其實(shí)最根本的原因我覺得是因?yàn)楫?dāng)時(shí)您選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問(wèn)題,是我的反應(yīng)有些過(guò)激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時(shí)您來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說(shuō)要說(shuō)一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來(lái),然后說(shuō)我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有干過(guò)這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績(jī)要比我好的多,但是我確實(shí)沒有做過(guò)這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說(shuō)明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰(shuí)都是這樣的,難免控制不了的脾氣,畢竟是早上他過(guò)來(lái)我邊上說(shuō)他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來(lái)不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過(guò)我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。

        現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動(dòng)去您哪里承認(rèn)錯(cuò)誤,如果不給他抄也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。我以后一定會(huì)改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會(huì)改掉自己的脾氣的,請(qǐng)老師您在未來(lái)監(jiān)督。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書10

      尊敬的老師:

        今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xxx的決心。

        早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)xxx關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:xxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的x也非常xx的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生x是一項(xiàng)最xx基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

        事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的'尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

        為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:1.思想上的錯(cuò)誤;2.行為上的錯(cuò)誤;3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。

        我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:xxx

        希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

      此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        xx年xx月xx日

      檢討學(xué)生的檢討書11

      親愛的同學(xué)們:

        我寫這篇文章是為了向大家作出一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲以谧罱囊淮紊险n中犯了錯(cuò)誤,對(duì)班級(jí)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。因此,我需要反思自己的行為,找出其中存在的問(wèn)題。

        在英語(yǔ)老師布置讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們非常認(rèn)真地進(jìn)行了朗讀。然而,我只讀了一會(huì)兒,就不由自主地轉(zhuǎn)移了注意力,拿出了其他的書來(lái)看。這一行為被班級(jí)代表發(fā)現(xiàn),并指責(zé)我站起來(lái)反省。但是我卻選擇了不去,并且還說(shuō)了一些不當(dāng)?shù)脑挕N疑钌畹馗械綉M愧和自責(zé),我知道我犯了錯(cuò)誤,但已經(jīng)來(lái)不及了。

        盡管如此,我還是要感嘆早晨這段讀書的佳時(shí)。不僅如此,班級(jí)代表不僅要操心自己的學(xué)習(xí)事宜,還要擔(dān)心其他人的學(xué)習(xí)情況。我對(duì)班級(jí)代表心存敬意,她一直都是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好課代表;貞浧鹪(jīng)的一件事,因?yàn)榘嗉?jí)出現(xiàn)了課堂上不認(rèn)真讀書的現(xiàn)象,導(dǎo)致英語(yǔ)老師非常生氣,甚至感到很氣憤。盡管如此,班級(jí)代表第一個(gè)站起來(lái),并建議我們?nèi)绾胃倪M(jìn)。同時(shí),在平常老師布置作業(yè)的時(shí)候,班級(jí)代表總是及時(shí)地提醒我們完成作業(yè)任務(wù),并將作業(yè)送到老師的辦公室。她一直在為提高我們的英語(yǔ)成績(jī)而努力,為此我應(yīng)該感到自豪和欣慰,我不應(yīng)該不尊重她,更不應(yīng)該阻礙她的工作。這樣的行為是極其不可理喻的、卑鄙的。

        同時(shí),我也要感謝值日生同學(xué)。我們的班級(jí)干部和值日生都非常優(yōu)秀,在班級(jí)的管理和發(fā)展中都扮演了重要的角色。每周,我們的班干部都會(huì)投入時(shí)間和精力,對(duì)班級(jí)良好管理的各個(gè)方面進(jìn)行分類和總結(jié),提出建議和制度,使班級(jí)的管理與發(fā)展更加合理化。他們的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是為了讓我們的班級(jí)成為一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。而值日生的工作也非常辛苦,他們需要在日常的時(shí)間中注意記錄班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象。值日生通常非常誠(chéng)實(shí)和無(wú)私,比如我們的同學(xué)李堅(jiān)。正是他及時(shí)把班上的事情記錄下來(lái),才讓我們認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足。此外,就像上次班上兩名同學(xué)看小說(shuō)的事情,也是他及時(shí)、無(wú)誤的記錄讓老師能夠及時(shí)了解班級(jí)的情況。正是這些勤勞、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),讓班級(jí)管理工作得以有條不紊地順利實(shí)施,對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)和能力的提高與發(fā)展也有很大的推動(dòng)作用,因此我們珍惜自己能夠身處這樣一個(gè)班集體中。

        晨光滿面,一日之計(jì)在于晨。早晨是讀書的好時(shí)光,然而我沒有發(fā)揮好這個(gè)黃金時(shí)間。作為一個(gè)學(xué)生,我知道學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生的責(zé)任是確保整個(gè)班級(jí)都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),他們?yōu)榇烁冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力,這讓我無(wú)法不感激他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和真誠(chéng)關(guān)心。同時(shí),在這段時(shí)間中,天氣非常宜人,適宜學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚,是夯實(shí)基礎(chǔ)、提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的絕佳時(shí)機(jī),而且任由這個(gè)機(jī)會(huì)溜走,虛度光陰,是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,是對(duì)老師的辜負(fù),也是對(duì)家長(zhǎng)的背叛。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的決心,自責(zé)和反省自己的行為,感到羞恥。

        班級(jí)中有很多優(yōu)秀的、素質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌喔刹浚约号c他們相比,確實(shí)比較差勁。當(dāng)課代表來(lái)勸誡自己時(shí),盡管有不服氣,自己的態(tài)度卻對(duì)她的工作順利開展帶來(lái)了負(fù)面影響,對(duì)整個(gè)班級(jí)管理構(gòu)成了阻礙。這是我最大的錯(cuò)誤,也是不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。雖然我深感后悔,但是過(guò)去的錯(cuò)事卻難以挽回。

        作為班干部,我應(yīng)積極宣揚(yáng)班級(jí)榮譽(yù)和利益,支持其他班干部開展各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)章制度,而不該與班干部唱反調(diào),造成班級(jí)管理的阻力,違反班級(jí)規(guī)章制度。但是我卻背離了班級(jí)需要的方向,成了罪加一等的“歪風(fēng)邪氣的帶頭人”,總是自吹自擂、為自己而生,與其他人的利益和班級(jí)需要是相悖的。

        作為共青團(tuán)團(tuán)支書,應(yīng)積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的.管理。但是我卻沒有合作、支持和保護(hù),甚至猖狂妄自,虛偽。這樣的作法是不應(yīng)該的,與一個(gè)團(tuán)員的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象格格不入。因此,我不具備班干部和團(tuán)員所應(yīng)該具有的基本素質(zhì),也不適合擔(dān)任班干部和團(tuán)員。

        最后,需要反省的還包括我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作。盡管老師將任務(wù)交給了我,而我卻沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去執(zhí)行,反而抱著無(wú)所謂的心態(tài)去完成,這是我對(duì)自己、對(duì)老師和對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)表現(xiàn)。班主任批評(píng)了我多次,但我每次都沒有全力以赴,要知道,班級(jí)的所有經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng),如果我沒能把它開展好,班級(jí)開展活動(dòng)就缺乏經(jīng)費(fèi),需要同學(xué)們付費(fèi),這樣的情況是極為不妥的。因此,我的工作非常重要,班主任把如此重要的任務(wù)交給了我,我必須盡心盡力去完成,否則就會(huì)對(duì)集體不負(fù)責(zé),對(duì)班主任、對(duì)同學(xué)的信任也會(huì)喪失。我非常感到羞愧和自責(zé)。

        因此,今后的學(xué)習(xí)和工作,我都必須徹底改正我的缺點(diǎn)和不足。只有提升自己心態(tài)和品質(zhì),才能成為一個(gè)有用之才,并為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),反之,只會(huì)成為社會(huì)的渣滓,受到別人的排斥。希望大家能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持,讓我成為更好的自己。

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      檢討學(xué)生的檢討書12

      尊敬的老師:

        早晨同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽聽力,但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢(shì)必會(huì)在不知不覺中浪費(fèi)了大家至少幾十秒的時(shí)間,古人以惜時(shí)如金為美德,正所謂浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,但是今天因?yàn)樽约旱倪^(guò)失卻打

        擾了大家,實(shí)在是很不應(yīng)該,真的是對(duì)不起大家。

        回想自己也寫過(guò)幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態(tài)度不夠端正,反省不夠認(rèn)真,認(rèn)識(shí)不夠深刻。而根本原因是覺得學(xué)校的管理過(guò)于嚴(yán)苛,遵守很容易,但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切,所以如果沒有一個(gè)好的態(tài)度,那么做錯(cuò)事就是在所難免的.了。而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要,正所謂一天之際在于晨,早晨是一天中的黃金時(shí)間,而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果天天有人遲到,勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率,而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。

        于是從今以后我要端正我的態(tài)度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規(guī)章制度最義務(wù),以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任。

        所以我做出如下保證:

        晚上合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以致早睡早起。

        堅(jiān)決不在學(xué)校門口買早點(diǎn),就是買也不買鐵板里脊了,太浪費(fèi)時(shí)間了。大好光陰就浪費(fèi)在等著她磨蹭上了!

        是最后一點(diǎn)也是最重要的,就是我保證今后再也不會(huì)遲到!

      檢討人:

       20xx年xx月xx日

      檢討學(xué)生的檢討書13

      敬愛的老師:

        您好!

        周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇求您的.原諒。

        回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤,說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書14

      敬愛的老師:

        您好!

        我們都大了,越變?cè)焦聠巍⒃阶冊(cè)降驼{(diào),甚至開始恨不得哪都不去,天天就呆在教室。不再喜歡幾個(gè)一伙拉風(fēng)的把走廊擋完。不再喜歡一大群圍著大圈吃泡面。不再喜歡有理無(wú)理的放肆玩笑。不再喜歡幾個(gè)霸道的占滿學(xué)校理發(fā)店。不再喜歡體育課跑步時(shí)對(duì)著在上課的.姐們兒狂吼:回家吃飯。不再喜歡幾個(gè)逃課去廁所小聚。不再喜歡幫助上課無(wú)法逃課的姐們兒:老師,我有非常重要的事找__。不再喜歡晚上某寢室‘開會(huì)’。不再喜歡幾個(gè)故意惹事后找人家茬。不再喜歡……

        想想曾經(jīng)一起打架后一起在辦公室里挨批的情景、想想曾經(jīng)一起寫檢討書大家都無(wú)從下筆的畫面…想想曾經(jīng)四處借帆布鞋穿就為了那張全是腳的照片…想想曾經(jīng)下課十分鐘也要兩棟樓奔波…想想曾經(jīng)……現(xiàn)在我們同樓卻難相見,F(xiàn)在的人兒所剩無(wú)幾,F(xiàn)在我們剩下的人心不在一起,F(xiàn)在我們?cè)桨l(fā)憂郁?傊,曾經(jīng)的無(wú)話不說(shuō)變成了無(wú)話可說(shuō)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

      檢討學(xué)生的檢討書15

      尊敬的__老師:

        您好!

        我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

        無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說(shuō)明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心?墒俏揖谷徊缓煤脤(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的`藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

        此致

      敬禮!

        檢討人:_____

        20__年______月______日

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