關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書【薦】
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書1
您好！
我是xx學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谏现苄瞧谌�，我在上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為，向老師做出真誠(chéng)的道歉。希望老師能看在我及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正的份上，原諒我此次愚蠢又無知的錯(cuò)誤。我保證以后做到不再犯。
因?yàn)閷W(xué)校實(shí)施晚自習(xí)制度后，我們高年級(jí)的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后，留下來參加晚自習(xí)。晚自習(xí)的是兩大節(jié)課，用來給我們寫作業(yè)，回顧一天所學(xué)的知識(shí)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而我不但沒能體會(huì)到學(xué)校給我們這樣安排的良苦用心，還不顧及其他同學(xué)的感受，在晚自習(xí)上嗑起了瓜子。不僅做好功課，還影響了班級(jí)里安靜的學(xué)習(xí)氛圍，打擾到其他想要專心學(xué)習(xí)的同學(xué)。這是一種很沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)待學(xué)習(xí)極其不認(rèn)真，甚至是不在乎的表現(xiàn)。我必須要做出反省和檢討。
這兩大節(jié)課的時(shí)間雖然加起來已經(jīng)超過兩個(gè)小時(shí)了，但是如果要真有心學(xué)習(xí)的話，這兩大的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就比如我們班的優(yōu)秀學(xué)生語文課代表，幾乎每天晚上的晚自習(xí)，她都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有空出一丁點(diǎn)時(shí)間來放松和休息，全程都是集中精力用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而和在晚自習(xí)上嗑瓜子的我對(duì)比起來，簡(jiǎn)直是沒有可比性。
所以，不得不說優(yōu)秀同學(xué)的`成績(jī)這么好也不是沒有原因的。在反省了自身之后，便愈加覺得自己自愧不如了。所以，為了改正自己，為了從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我要給自己下一階段的學(xué)習(xí)，定一個(gè)目標(biāo)，我就把目標(biāo)定在班級(jí)的前二十名里。雖然這個(gè)目標(biāo)不是什么很雄偉，但是我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，慢慢的積累往上爬，我相信總有一天我也能做到像語文課代表一樣，自覺學(xué)習(xí)，自律生活，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和讀書的好習(xí)慣，在班的成績(jī)也能一直保持在名列前茅的狀態(tài)。
請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待晚自習(xí)的寫作業(yè)時(shí)間，不會(huì)再在晚自習(xí)上嗑瓜子，不會(huì)再做出任何有關(guān)打擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的行為來。如果有下次再犯的情況，不用老師罰，我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場(chǎng)跑五十圈來懲戒自己！
以上檢討和保證句句都是我的真心話，還望老師相信并給予監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在今天上課的時(shí)候啊，我沒能準(zhǔn)守好班級(jí)里面的規(guī)定，也沒能達(dá)到老師您的要求，我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況，發(fā)生這樣的事情肯定還是因?yàn)槲疑险n不夠認(rèn)真，思想態(tài)度還不夠端正，不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調(diào)整到一個(gè)比較好的程度，所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說一聲抱歉，由于我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響到了老師您的`教學(xué)，還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響，這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。
上課的時(shí)候不認(rèn)真，足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原，但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了，說起來還是有點(diǎn)慚愧的，畢竟我也不小了，也知道自己每天應(yīng)該干點(diǎn)啥�，F(xiàn)在啊，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以始終沒能達(dá)到一個(gè)更高的高度就是因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真，如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動(dòng)作的習(xí)慣的話，那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會(huì)再進(jìn)一步的，只不過這個(gè)問題在短時(shí)間里或許是解決不了的，不過我會(huì)慢慢地去改正的。
這一次多虧了老師您對(duì)我的批評(píng)，以前我犯了錯(cuò)誤之后都有種不痛不癢的感覺，今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評(píng)了之后，我嘗到了久違的羞愧感，尤其是當(dāng)大家的目光都聚集在我的身上時(shí)，我的心情一下子就低落了起來，這樣的感覺實(shí)在是太不舒服了，所以我是不會(huì)再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因?yàn)槟昙o(jì)小、不懂事，所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我，但是隨著自己的成長(zhǎng)，我們要負(fù)責(zé)的事情是越來越多了，許多的事情必須得靠自己去完成，如果自己都不能約束好自身的話，那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì)有什么成效，所以我從今天開始啊，會(huì)好好地改變一下自己，我會(huì)減少自己對(duì)于游戲的牽掛，另外在平日里少和同學(xué)們?nèi)フ務(wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無關(guān)的事情，爭(zhēng)取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習(xí)上面，這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。
最后也希望老師您能感受到我的真心，我一定會(huì)盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
x月x日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是X班的學(xué)生。今天中午，當(dāng)我在宿舍吃飯時(shí)，我和同學(xué)們發(fā)生了一些不愉快的事情，我做了很多事情。在老師的'教導(dǎo)之后，我深深明白，生活應(yīng)該有寬容的真理，無論做什么都要忍受！俗話說，退一步，但我今天沒有做，事情發(fā)生后，我很后悔！我在這里做了一個(gè)深刻的回顧！
檢討人：xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
首先對(duì)我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意，您作為我的老師，作為我的班主任，您有批評(píng)我的權(quán)利，所以我會(huì)虛心的接受您給予我的一切批評(píng)。在此之后我也會(huì)面壁反思，去反省自己為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我知道作為一名學(xué)生不可以因?yàn)樽约翰幌雽懽鳂I(yè)而不寫，這是對(duì)老師辛勤教學(xué)的不尊重，也是對(duì)我們自己的極度不負(fù)責(zé)。我反省了自己之后，也發(fā)現(xiàn)自己犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，在此我也想向您一一認(rèn)錯(cuò)，并且將這些問題完全在改正過來，不再讓您對(duì)我生氣和失望了。
這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的原因，就是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)心情不太好，所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯(cuò)，但是我自己反思了很久之后發(fā)現(xiàn)，如果我僅僅是因?yàn)樽约盒那椴缓盟詻Q絕做其他的事情，那么這樣豈不是會(huì)浪費(fèi)很多的事情呢？這也會(huì)讓我們失去很多的時(shí)機(jī)和成長(zhǎng)。現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生，就無法管理自己的興趣，如果將來我再遇到一些更重大的事情，我的內(nèi)心又怎么能承當(dāng)起來呢？
并且我這個(gè)行動(dòng)是極其不對(duì)，不管我當(dāng)時(shí)遇到了怎樣的問題，心情有多低落，我都不應(yīng)該去因?yàn)樽约旱那榫w而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確認(rèn)識(shí)到自己的.行為是否正確，也沒有反省過自己的一舉一動(dòng)，所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中，這會(huì)嚴(yán)重的影響到我個(gè)人的成長(zhǎng)，也會(huì)讓我無法好好的成長(zhǎng)起來，甚至有可能會(huì)把我?guī)蛞粭l偏頗的道路。
我知道自己有時(shí)候很任性，不聽別人的話，總是非常的自我。老師您也屢次批評(píng)了我這一點(diǎn)，但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對(duì)這些問題，我也做出了一個(gè)整改的方案。那就是好好的控制自己的行為，好好的控制自己的情緒。只有慢慢的培養(yǎng)自己的自控能力，我才能夠有所改變，我也才能從漩渦之中爬出來，真正的走向一條更加明確的道路。
其次我也會(huì)重視老師每一次的作業(yè)布置，我會(huì)好好的完成它，因?yàn)檫@是我
作為一名學(xué)生的責(zé)任，也應(yīng)該好好的履行這樣的義務(wù)。往后學(xué)習(xí)的日子我會(huì)更加努力一點(diǎn)，再也不會(huì)這么任性妄為了。我不會(huì)再惹老師生氣，也不會(huì)給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次，我也向您保證不會(huì)再有下一次，也不會(huì)再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書5
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的`真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書6
各位同學(xué)、老師們：
小學(xué)發(fā)生踩踏事件后，人們有多種評(píng)論，有人將事件歸因于撤點(diǎn)并校及寄宿制集中辦學(xué)，實(shí)在有點(diǎn)牽強(qiáng)，就好像把春運(yùn)期間發(fā)生交通事故的責(zé)任說成是因?yàn)檗r(nóng)民工外出打工。對(duì)事件理性反思，應(yīng)當(dāng)從學(xué)校管理上找對(duì)策，在教育內(nèi)容上想辦法。
學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生的上課下課、做操活動(dòng)、吃飯睡覺都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。這種規(guī)定要求管理者在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤看護(hù)，如果稍有疏忽就會(huì)出事。比如這次湖北的踩踏事件，就是因?yàn)槠渲幸粋�(gè)管理點(diǎn)沒有跟上而出了問題。因此，學(xué)校應(yīng)該在完善制度上做文章，以學(xué)生為本，探索彈性管理制度，化解安全隱患。比如延長(zhǎng)打開水時(shí)間，年級(jí)或班級(jí)之間錯(cuò)開上下自習(xí)時(shí)間，也許就不會(huì)發(fā)生擁擠。多年前，筆者到徐州一所中專學(xué)校采訪，5000多名學(xué)生吃飯一點(diǎn)也不擁擠，就是因?yàn)樵撔?shí)行彈性管理，延長(zhǎng)食堂打飯時(shí)間，錯(cuò)峰下課吃飯。
老師教給學(xué)生許多知識(shí)，要求遵守制度等等，但忽略了怎樣教會(huì)孩子們謙讓，這是學(xué)校教育內(nèi)容的缺失。謙讓是現(xiàn)代社會(huì)和諧融洽必需的元素。古話說：“徑路窄處，留一步與人行”。這樣的古訓(xùn)，相信很多孩子誦讀過，可又有多少孩子將此內(nèi)化為自己的行動(dòng)?授人以魚，不如授人以漁。對(duì)學(xué)校的'安全及安全教育，我們也應(yīng)轉(zhuǎn)換一種思維方式，在完善各項(xiàng)安全制度的同時(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓、體驗(yàn)謙讓、懂得謙讓，讓孩子們享受到謙讓給自己學(xué)習(xí)和生活帶來的快樂，使校園成為一個(gè)陶冶情操、提升涵養(yǎng)、培養(yǎng)境界的磁場(chǎng)。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年x月x月
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我現(xiàn)在寫這份檢討書，是因?yàn)槲疑蟼�(gè)星期五把教室衛(wèi)生打掃干凈就直接回去了，今天被老師教育之后，我發(fā)現(xiàn)自己很沒有責(zé)任感，自己的這個(gè)行為是對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師都不負(fù)責(zé)。教室是班上的同學(xué)和給我們授課的老師共同生活的環(huán)境，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，讓老師和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)亂七八糟的環(huán)境里進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，實(shí)在是很抱歉，我將萬分的歉意和愧疚都融入在了這份檢討書里。
上個(gè)星期來學(xué)校的時(shí)候，父母答應(yīng)了我，會(huì)在我回去之前把我心儀已久的自行車買回來，所以，我在學(xué)校就一直盼望著，期待著回家的日子。終于熬到了星期五，可是我沒想到那天是我是值日生，我需要負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。放學(xué)的時(shí)候，我就拿著掃帚敷衍了事地將教室走了一遍，完全沒有在意自己有沒有打掃干凈，一門心思都放在要回家看自己的新自行車上。走的時(shí)候連垃圾都忘記丟，垃圾桶里的'垃圾已經(jīng)放在教室兩天，早已經(jīng)發(fā)出難聞的氣味，今天早上同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)候，整個(gè)教室里已經(jīng)彌漫了垃圾腐爛的臭味。試想一下，在這樣的一個(gè)環(huán)境里我們要怎么安靜地學(xué)習(xí)呢？今天，班上的同學(xué)都在幫助我收拾殘局，替我打掃衛(wèi)生，將桌子擺放整齊，齊心協(xié)力地將教室拯救回原本的模樣。
我很感謝我的同學(xué)們，不但沒有怪我，還幫助我處理我犯下的錯(cuò)誤，我此刻對(duì)心中對(duì)他們充滿了無限的感激，謝謝我這些可愛的同學(xué)。但我也同樣懷著對(duì)他們的自責(zé)和愧疚，因?yàn)槲曳赶铝诉@個(gè)錯(cuò)誤，耽誤了同學(xué)們個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他們的早自習(xí)早讀的時(shí)間都花在了打掃衛(wèi)生上，我知道很對(duì)不起我們同學(xué)，我個(gè)人的原因損害了他人的利益，確實(shí)讓我覺得很不好意思。我在老師教育過之后，覺得自己真的很自私，只考慮到自己的感受，不考慮自己做事會(huì)不會(huì)帶來影響他人的結(jié)果，毫無顧忌別人的感受，可在我做出這樣的事情之后，同學(xué)們還是選擇幫助我。
今后，我一定不會(huì)再出現(xiàn)這種不負(fù)責(zé)任的行為了，愛護(hù)班級(jí)教室的衛(wèi)生，是我的責(zé)任，我也會(huì)和我的同學(xué)們互幫互助，把班級(jí)這個(gè)集體看作是我的一個(gè)大家庭。最后，我也希望老師能夠原諒我，我一定說到做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：
時(shí)間：
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對(duì)的.，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人：
時(shí)間：
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書9
尊敬的×××：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的`管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
檢討人：
時(shí)間：
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書10
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：
時(shí)間：
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
xx月xx日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最愛戴的'老師您很生氣，課后聽到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而范了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和x老師您。我真是太不應(yīng)該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久，對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的了解自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒！
至此
致敬！
檢討人：xx
xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書12
親愛的爸爸：
爸爸，在新年的鐘聲還沒有敲響之前，我已經(jīng)幫好幾個(gè)同事寫過年終先進(jìn)總結(jié)。而我的年終總結(jié)卻換成了寫給你的檢討書。爸爸，我很敬佩你，能做你的女兒是我今生最大的驕傲和自豪。爸爸，你從前是我們公司的最高指揮官，你完全有能力幫我安排個(gè)更好的崗位，爸爸，你沒有那么做，你不但沒有那么做，并且還要求別人不能在崗位上照顧我。讓我從挖地溝，從建廠房，從抬管子搬地磚開始。爸爸，我不在乎別人怎么看我們，我一直是無比堅(jiān)信你對(duì)我的疼惜和愛護(hù)。爸爸，你在我的心目中永遠(yuǎn)是第一名。
爸爸，整個(gè)公司都知道我有個(gè)當(dāng)經(jīng)理的父親，誰都知道經(jīng)理的女兒在這個(gè)公司倒了十年的小班。爸爸，在你退居二線的時(shí)候，我被單位委派到另外一個(gè)公司做交接員。爸爸，你知道嗎，就是那么個(gè)破崗位別人都以為是你給我安排好的，而事實(shí)上我的爸爸呀，你還不知道我換崗位的事情呢。后來的日子你和媽媽追隨妹妹常駐在另外的城市。你籠罩在我身上的影子逐漸褪去，我完全可以跟大家一樣平起平坐了，我完全可以跟別人一起競(jìng)爭(zhēng)崗位而不被人戳脊梁骨了，因?yàn)樵僖矝]有人說我有個(gè)當(dāng)靠山的爸爸了。
待崗，試崗，轉(zhuǎn)崗，競(jìng)爭(zhēng)崗位等等，各種大變動(dòng)的形式相繼撲來。我今天還在崗位上安心上著班，明天就被人通知撤銷合并這個(gè)崗位，沒有崗位的我只能跟一幫同我一樣命運(yùn)的的女工競(jìng)爭(zhēng)其他崗位。爸爸，我知道你的任何信任都無法替代你對(duì)女兒最深沉的疼惜。幾十個(gè)女工參加考試，我考了第一名，仍舊是被人懷疑是因?yàn)槟愕哪缓蟛僮鳌Ｎ矣H愛的爸爸呀，他們可以隨意的說我，但是我不允許他們誣陷你！
爸爸，我好不容易競(jìng)爭(zhēng)下來的崗位并沒有讓我安穩(wěn)多少日子，緊接著公司集體改制，你們的關(guān)系依然是主體，我們被公司劃分出來作為三產(chǎn)。接下來我又去跟別人競(jìng)爭(zhēng)崗位。爸爸，這個(gè)時(shí)候的`我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我，除了努力做好自己，已經(jīng)完全不在意別人的評(píng)頭論足。此刻我內(nèi)心深處不得不對(duì)我智慧的父親更加欽佩。
爸爸，二十年過去了，在工作上你這是第一次責(zé)備我。爸爸，你讓我學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)智慧的處理解決事情，你讓我冷靜，你讓我寬恕別人。爸爸，我一直是聽從你的教導(dǎo)，而這一次我必須這樣，我不是為自己而爭(zhēng)奪什么，我現(xiàn)在不僅代表我自己，我還代表我們一起工作的這個(gè)集體。代表跟我一起同甘共苦的兄弟姐妹們，我一個(gè)人可以受委屈，但我絕不能讓跟我一起打拼的人陪著我受憋屈。這個(gè)仗我一定要打，還必須打贏！爸爸，你應(yīng)該相信你的女兒，不管我拍了誰的桌子都是有原因的，屬于我的東西我完全可以讓出去，但是，屬于大家的東西我必須盡全力爭(zhēng)��！
爸爸，我沒想到你會(huì)單單為了批評(píng)我?guī)拙浯罄线h(yuǎn)從青島跑回東營(yíng)。更沒有想到你和媽媽在東營(yíng)逗留了兩天就又返回青島。沒想到這兩天里我光顧著忙一些瑣事而只陪你們吃過一頓飯，沒想到在我們上班的時(shí)間你和媽媽就悄悄地啟程了，爸爸，我知道你這次回來純粹是為了我，你們擔(dān)心我受委屈，又怕我給自己惹出亂子。當(dāng)你們看到我完好無損又堅(jiān)定坦然的狀態(tài)時(shí)你們終于放心了。爸爸，我今生注定是你的女兒，我一定會(huì)象你平時(shí)教導(dǎo)我的那個(gè)樣子：即便什么也做不了，也要做個(gè)堂堂正正的好人。
檢討人：***
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒有履行好這個(gè)職責(zé)，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的`已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī)，然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習(xí)，無論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問題。
通過老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來出現(xiàn)成績(jī)差的問題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對(duì)這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來說既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的'學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對(duì)成績(jī)差的問題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。
至此
致敬！
檢討人：xx
xx月xx日
關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書15
江老師：
我對(duì)我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時(shí)我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……
我真后悔今天所做的'事，我不應(yīng)該沉不住氣，不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯(cuò)事就十分難過。
如果江老師能原諒我這次過錯(cuò)，我下次一定會(huì)控制我暴躁的脾氣，也不會(huì)干同類的事情了。
xxX
【小學(xué)學(xué)生檢討書】相關(guān)文章：
小學(xué)生檢討書01-10
小學(xué)生的檢討書02-17
小學(xué)學(xué)生檢討書02-02
檢討書小學(xué)生05-12
小學(xué)生檢討書01-20
小學(xué)學(xué)生檢討書【經(jīng)典】07-28
【經(jīng)典】小學(xué)學(xué)生檢討書07-30
（經(jīng)典）小學(xué)學(xué)生檢討書08-02