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打鬧學(xué)生檢討書(shū)【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的打鬧學(xué)生檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
打鬧學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的'損毀。
對(duì)此，我向您保證如下：
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話(huà)，如果可以的話(huà)我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的xxX：
我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
經(jīng)過(guò)您的'批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的行為，對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。 學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的`每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題。可是我還這么的不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)心了。 反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后，我想告訴老師，我一定會(huì)銘記您今天對(duì)我的批評(píng)與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
我是xx，真的沒(méi)想到自己有一天會(huì)將一份檢討書(shū)交到您的手上，此時(shí)此刻我的內(nèi)心無(wú)比的難受與羞愧，同時(shí)已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我沒(méi)有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫(xiě)下這封檢討書(shū)以表自己的態(tài)度和決心。
事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時(shí)候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的書(shū)撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時(shí)也不做狡辯，因?yàn)樵斐蛇@樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。
首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個(gè)良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來(lái)維護(hù)的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時(shí)一片混亂的場(chǎng)合中，有很多在看書(shū)的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對(duì)他們說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)樽约旱牟徽_行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無(wú)盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對(duì)同學(xué)。
另一方面，我的行為也對(duì)老師造成了不好的影響，當(dāng)時(shí)下一節(jié)課是xx課，在即將上課的時(shí)候班級(jí)還是處于一個(gè)亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對(duì)于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會(huì)不及時(shí)，這樣老師在講課的時(shí)候進(jìn)度就會(huì)有所延遲，同時(shí)也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識(shí)到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因?yàn)橛袝r(shí)候做的是一件事，但是帶來(lái)的影響卻是無(wú)法掌握的.，作為一名在校學(xué)生，我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，重要的是做一個(gè)不給別人帶來(lái)麻煩的人，也要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。因此無(wú)論從哪方面看，我的行為都是錯(cuò)誤的，所以真的感覺(jué)非常的羞愧。
經(jīng)過(guò)反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時(shí)刻提醒自己，不再做類(lèi)似的事情，同時(shí)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步，也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機(jī)會(huì)!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的__x同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。
在課間的時(shí)候，我與__x同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的'同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和__x同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：________
20__年__月__日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)6
您好！
我是xx班級(jí)的xx，我在今天早上下完早自習(xí)后，在去吃早飯的路上，我和xx同學(xué)在間里了起來(lái)，嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng)。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉，向班主任您道歉。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。
今天早自習(xí)下課之后，我和同學(xué)們向往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序，做到不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后，我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買(mǎi)的變形金剛的玩具，我因?yàn)楹闷婧秃猛妫蛷乃雷由享樧吡诉@個(gè)玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的`變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺(jué)逗他特別好玩，所以在下樓梯的時(shí)候，也一直沒(méi)給他，他就一直追著我。
本來(lái)樓道里面人又多，我和xx同學(xué)，還這樣你追我趕的，所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯，一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候，我就撲到了前面的一大片的同學(xué)，幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動(dòng)彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通，我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷，還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間。
通過(guò)這次事情，讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序，甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很?chē)?yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面，同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以后在下樓梯的時(shí)候，一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧，破壞同學(xué)們下樓梯的秩序，不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開(kāi)玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。
在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的'規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都在做51頁(yè)和52頁(yè)的題。我突然想開(kāi)個(gè)玩笑，就用圓珠筆向x同學(xué)指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學(xué)的臉上，她就哭了。我覺(jué)得這事是我不對(duì)，一開(kāi)始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應(yīng)該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的'眼睛弄瞎了，那可不得了。
而且我和同學(xué)也不能動(dòng)手動(dòng)腳，應(yīng)該和平相處。起因是從我這兒開(kāi)始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會(huì)故意把我的文具盒打掉，那我也不會(huì)生氣。這件事我的責(zé)任比同學(xué)的大。
我決定給同學(xué)道歉，和同學(xué)和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識(shí)也要提高，每做一件事情時(shí)都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要幫助身邊的同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該和同學(xué)在走廊里打鬧。我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該要具備危險(xiǎn)意識(shí)，不要在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，和同學(xué)們嬉戲打鬧。對(duì)不起，如果同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)的話(huà)，就很容易會(huì)受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)年紀(jì)的人，在打鬧時(shí)會(huì)很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒(méi)站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會(huì)不小心打到路過(guò)的同學(xué)和老師，導(dǎo)致他們受傷。現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候還好，如果一旦發(fā)生危險(xiǎn)，傷害的可能就是兩個(gè)家庭。如果今天老師沒(méi)有指出我們的錯(cuò)誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)是一個(gè)巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來(lái)不及了。 老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的`地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們這個(gè)年紀(jì)正好是最活潑、最?lèi)?ài)動(dòng)的時(shí)候，讓我們不要打鬧，這絕對(duì)是一件很難做到的事情。玩樂(lè)是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會(huì)受傷的地方。但是我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，這樣不止是害了自己，也害了同學(xué)，害了老師。如果我們當(dāng)中有人受傷了，家長(zhǎng)肯定會(huì)到學(xué)校來(lái)找老師的麻煩，老師也會(huì)收到責(zé)罵。 我們?cè)谧呃壬铣臭[，不僅會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的自己班的同學(xué)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)。因?yàn)樽呃仁枪沧呃�，不是我們班�?jí)私有的，也有其他的老師和同學(xué)要通過(guò)。如果他們看到我們?cè)诔臭[，可能就會(huì)不敢從那里通過(guò)，害怕我們會(huì)不小心打到他們。我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。這樣其他同學(xué)的努力就會(huì)被辜負(fù)。 我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，包括走廊、教室等場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
課間休息的時(shí)間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒(méi)有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時(shí)也是破壞了班級(jí)課桌的整齊，我要對(duì)我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會(huì)在課間的時(shí)間打鬧了。
其實(shí)我也是和同學(xué)開(kāi)玩笑，然后說(shuō)著說(shuō)著，我就開(kāi)始和同學(xué)打了起來(lái)，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒(méi)注意的話(huà)，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時(shí)候可能就會(huì)下手沒(méi)有了輕重，那樣就會(huì)是變成了很?chē)?yán)重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動(dòng)作大一些也是會(huì)把同學(xué)課桌上的書(shū)本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，很多同學(xué)一節(jié)課下來(lái)，用腦是非常消耗的，也是需要吃點(diǎn)東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時(shí)間其實(shí)并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實(shí)我們下節(jié)課可能也是沒(méi)有那么容易集中精力去聽(tīng)課，而我在課件打鬧，這樣做，到時(shí)候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無(wú)法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時(shí)間，同時(shí)自己的時(shí)間也是耽擱了，更是無(wú)法好好的學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對(duì)。
老師批評(píng)我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點(diǎn)東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的'一種行為。這種打鬧對(duì)誰(shuí)都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話(huà)。
而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒(méi)有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會(huì)好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實(shí)我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時(shí)候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實(shí)也是可以提高我的成績(jī)的，同時(shí)這也是個(gè)好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后一定會(huì)好好的利用課間的時(shí)間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)則，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的.問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對(duì)不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的`事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，教師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)則，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對(duì)不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)教師相信我！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
發(fā)生了這樣的事情，我真的非常對(duì)不起。您在平時(shí)明明就已經(jīng)多次的叮囑我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但我們卻沒(méi)能將您的忠言記在心中！這次，因?yàn)槲覀冊(cè)跇翘蓍g，互相追逐打鬧，又一次給你帶來(lái)了麻煩，真的非常的抱歉！
此次，盡管沒(méi)有人因此受傷，但我們這樣的行為真的是非常糟糕的行為，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重違反！本來(lái)，在教學(xué)樓中打鬧，這本身就是非常糟糕的一件事情了。但在此次，我卻與xxx同學(xué)在樓梯上互相追逐起來(lái)。甚至在樓梯間互相推搡！如果這次沒(méi)有被老師阻止，沒(méi)有及時(shí)的制止我們的行為，如果我們不小心一個(gè)腳滑，一下子摔倒在樓梯上可怎么好！
看著樓梯堅(jiān)硬的石階，我忍不住感到一陣后怕，沒(méi)出問(wèn)題還好，但如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，那我們?cè)趺慈ソ邮苓@一問(wèn)題呢？如此危險(xiǎn)的地方，我們不僅不小心的使用，還互相推搡打鬧，這不是自己在往火坑邊跳嗎？
如今，在您的批評(píng)下，我終于認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。并且，我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，就算我們沒(méi)有跌倒受傷，那么如果有上下樓的'同學(xué)被我們撞傷，那造成的問(wèn)題不就更加嚴(yán)重了嗎？而且我們這樣的行為也非常阻礙大家對(duì)樓梯的使用！這是非常危險(xiǎn)的！如今，回想起我們?cè)诮虒W(xué)樓打鬧時(shí)可能給大家?guī)?lái)了多少的麻煩，我真的感到無(wú)比的慚愧。作為一名學(xué)生，我本該知道這些紀(jì)律和要求。但我卻沒(méi)有做到！這是非常不應(yīng)該的！這不僅僅是對(duì)我們個(gè)人的麻煩，也是給班級(jí)，給老師，尤其是給周?chē)耐瑢W(xué)們帶來(lái)非常嚴(yán)重的麻煩！對(duì)此，我們也真的感到很抱歉！ 此次的事情之后，我們也重新的回顧了學(xué)生守則和學(xué)校的各種規(guī)章制度，并認(rèn)真的反思了自己的責(zé)任和義務(wù)。我真的很慚愧，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我竟不自覺(jué)的違背了這么多的錯(cuò)誤！這是非常不應(yīng)該的！
此外，尤其是對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我們?cè)谡J(rèn)真的反思之后，一定會(huì)將此次的教訓(xùn)牢記于心，并且在今后的生活中也認(rèn)真的管理自己，再不會(huì)在樓道和教學(xué)樓里進(jìn)行追逐打鬧，并且我們會(huì)牢記學(xué)校的規(guī)定，再不會(huì)輕易給您帶來(lái)麻煩，還請(qǐng)您能原諒我們的沖動(dòng)，我們一定會(huì)認(rèn)真改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年xx月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的`錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。
對(duì)此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話(huà)，如果可以的話(huà)我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致：
敬禮
打鬧學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。
在課間的時(shí)候，我與同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的'時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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