小學(xué)學(xué)生檢討書范文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇1
檢討人：
時間：
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現(xiàn)在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的.處分，并且也向老師保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，保證以個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討人：
時間：
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇2
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。
事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的.胡言亂語，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。
我的錯誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇3
尊敬的老師：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己，就不自覺地隨地吐痰了，在此過程中，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是大檢查期間，我居然隨地吐痰，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的`要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。
在校內(nèi)進行“大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐慣對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起學(xué)校，對不起老師。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇4
敬愛的老師：
你好！
感謝你們在百忙中抽時間看著我寫的反省書！它是一次十分深入的反省，我針對我此次犯的不正確覺得很愧疚，我確實不應(yīng)該在上課的時候犯那樣的不正確，我不會應(yīng)當(dāng)錯過教師的諄諄教誨，大家做為學(xué)員就應(yīng)當(dāng)用心遵循各類組織紀(jì)律性，愛國愛黨、享受生活，努力學(xué)習(xí)。
每一次聽通告全是網(wǎng)上、打游戲等，沒有去看書這一項，因此我也了解成去看書無可非議，片面性的覺得進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)后能夠看書歇一會人的大腦，去看書并不是與學(xué)習(xí)培訓(xùn)不相干的事，并且還對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有協(xié)助，能夠給予社會正能量。我的了解很不夠，很不及時，做出那樣的不正確，我覺得抱歉，很后悔莫及。
希望教師能夠請原諒我的`不正確，如今我思想意識深入了。雖然“人非圣賢，金無足赤”，可是因為我不可以為此做為托詞，或是要深入自我反思，反省，期待教師能夠認同我的反省，能夠請原諒我，幫我有錯就改的機遇，使我能根據(jù)自身的行動來表明自身的了解深入了。我忽視院校規(guī)章制度組織紀(jì)律性而在上課時間收看課外書的個人行為給同學(xué)們產(chǎn)生了欠佳的危害，也給院校管理制度導(dǎo)致了一定的負面信息負面影響，因此我向教師表明深深歉疚。也期待學(xué)生們要以此為戒，上課時間不必做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)不相干的事兒。
感謝老師對于我的教導(dǎo)。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇5
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)認真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對的，所以我之后是一定不會再這樣做了，我是不會再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會做到不亂畫，我也會監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們在教室里面亂畫的時候就及時的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，假設(shè)是我再犯同樣的錯誤就請老師嚴(yán)厲的批評我，讓我深刻的記住自己犯錯的教訓(xùn)。
我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個錯誤的示范，假設(shè)是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會變得一點都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的.，之后我是絕對不會再這樣去做了。
我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時候畫是沒有人會批評我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么懊悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。
我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的懊悔自己這樣去做了，不管我再怎樣抱歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的淘氣的，可能當(dāng)時會覺得自己沒有做錯，但之后再想起來這件事的時候肯定也是非常的懊悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長大一點了，變得更加的成熟一點，不要再做這樣一件幼稚的事情。
我既然在這里承諾了我之后不會再這樣做我就一定會做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，假設(shè)是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著非常的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。 這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違犯老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考察學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的`時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是非常嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重阻礙了正常的教學(xué)工作。成績的是外表的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深化的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不可以裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇7
尊敬的老師：
您好!
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的.作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇8
親愛的老師：
今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴(yán)厲批評，因為老師一直強調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，十分后悔。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我決定，在今后一定加強對自己的`要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，我一定加強自身修養(yǎng)，將自己的上進心激發(fā)出來，為班集體做出自己的貢獻。
檢討人：***
檢討時間：****年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇9
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氣氛是越來越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習(xí)、課間時間在學(xué)習(xí)一些新的知識或者做一做練習(xí)題，而我就沒有這些同學(xué)這樣積極了，我在平日里根本上就是處于一種隨緣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情好的時候就多學(xué)一點，心情不好就干脆連課都不認真聽了，這樣的狀態(tài)也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績出現(xiàn)了比擬明顯的下滑，這其實也不是我第一次出現(xiàn)這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長們的擔(dān)憂。
在這次考試成績出來之前，我其實對自己還是有一點信心的，因為我覺得憑借自己的實力靠一個不錯的分數(shù)還是比擬簡單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎么去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。就這樣，在宣布成績的時候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當(dāng)我聽到了自己的分數(shù)后，我仿佛聽到了天塌下來的聲音了，老師口中念出來的分數(shù)實在是和我的.預(yù)期差了太多了，我甚至都疑心老師是不是看錯了名字，可當(dāng)我領(lǐng)到了自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實且醒目啊，無論我如何檢查，我發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)確確實實就只有這么多了，最后我也是只能認清自己考差了的事實了，這對我的自信心還是有著蠻大打擊的，現(xiàn)在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習(xí)上的問題了。
出現(xiàn)了這么一個情況后，我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了，因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的，所以我也就被當(dāng)成了咱們班的反面教材了，說起來我之所以會表現(xiàn)得這么差勁，也是因為自己在學(xué)習(xí)上面沒有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經(jīng)清楚的認知到了自己的缺點和一些問題，所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態(tài)上，另外我也會改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進行監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇10
敬愛的老師：
你好！
我是學(xué)生xxx，讀小學(xué)三年級。我是來向您反省的，反省我前天沒有把課室清掃整潔的事兒的。也沒有執(zhí)行好自身的這一崗位職責(zé)，就是我本人的不對，敬請教師能寬容。
前天班里到我值日，要把這個課室都掃整潔，過去我肯定是會用心清掃的，可是我昨天沒有想起我想打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，我此前就跟盆友承諾好要去踢足球，所以我那時候也很著急，就沒有用心的去清掃了，急急忙忙的清掃了一遍就離開了，路程中碰到教師您，您跟我說環(huán)境衛(wèi)生清掃完后沒，我趕忙便說清掃完后，您大約也是從來沒有看到我這樣子，因此不太相信自己，由于一切正常搞衛(wèi)生是沒有這么快的，因而您還把我的名字叫以往檢測環(huán)境衛(wèi)生了。當(dāng)您到課室查驗的情況下，發(fā)覺許多地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生也沒有搞到，廢棄物都沒有到，您反問到我這就是環(huán)境衛(wèi)生清掃整潔了的模樣，我只能說沒有，也因此不高了頭，了解自身犯錯誤了，預(yù)兆著我跟盆友的承諾沒有進行，您也罰我再重掃一遍，因為我只能依照您說的再次清掃了。
我歷經(jīng)這一次，我從此害怕那樣粗心大意辦事了，由于那樣做的不良影響是很嚴(yán)重的，這會讓您對我的好印像受到非常大影響的'，是很虧本的。我那樣做也是很混日子，由于我清掃過度粗心大意，許多地區(qū)清掃的也不符合規(guī)定，因此又會被規(guī)定重清掃的，這相當(dāng)于便是在為自己找煩心事做力了。班集體的環(huán)境衛(wèi)生是大伙兒的，另外也是自身的，我理應(yīng)要搞整潔的，而不是偷工減料又減料的，制成昨日那般。我覺得昨日假如可以用心又迅速的清掃完，我毫無疑問就能去見面的，可是因為我的心浮氣躁和懶惰，造成我又要倒進去搞一次，嫻熟便是在消耗自身的時間，也就沒有立即見面了，這全是自己咎由自取啊。
我之后都是會把課室環(huán)境衛(wèi)生清掃干凈整潔再走，一定不容易搞一半就離開，無論自身有哪些的承諾，了不起致歉不去了，也一定要把自己的以內(nèi)崗位職責(zé)搞好，它是相關(guān)自身的義務(wù)的。對自身此次作出了事因為我對老師和同學(xué)表述我的深深地歉疚，期待大伙兒能夠請原諒我，也謝謝老師讓我了解事兒的輕和重和輕重緩急，我懂得了許多大道理，又讓自身發(fā)展了一些，這也算作一種獲得了。請大伙兒相信自己之后可以做得更強，對大家班集體的基本建設(shè)有大量的奉獻。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇11
您好！
在上一周班會才強調(diào)過的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)望見通報指責(zé)了，我現(xiàn)在真的就是慚愧，無以復(fù)加的地步。假如說這是學(xué)校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關(guān)鍵家長是始終有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉(zhuǎn)瞬的時間就犯了這樣的錯誤……我都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的實在不是一個好學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，這也反映出來我的素養(yǎng)還不高，對于亂扔垃圾的影響相識還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素養(yǎng)的'行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您致歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增加自己的行為素養(yǎng)不能再亂扔垃圾的。
作為新時代下的小學(xué)生，我們就應(yīng)當(dāng)要適應(yīng)這個新時代的新要求，要做一個文明、高素養(yǎng)、有道德的合格小學(xué)生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很愧疚我當(dāng)時做出了那樣不對的行為，當(dāng)時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結(jié)為兩個緣由，一個是自己實在是太懶了，不情愿走到教室去扔，還有一個則是自己文明素養(yǎng)思想相識不深，所以當(dāng)時心里覺得所以亂扔的影響并不大，就干脆扔在地上了�，F(xiàn)在經(jīng)過大家的告誡，我已經(jīng)相識到問題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個人的地盤，在這個公共環(huán)境里面每一個人都應(yīng)當(dāng)遵守這里的基本規(guī)則——校規(guī)，校規(guī)里面是不準(zhǔn)我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象須要我們每一個人去維護，所以我們應(yīng)當(dāng)要有高的素養(yǎng)，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求�，F(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過來了，我作為一名學(xué)生，一名新時代的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要從小事做起，事事都應(yīng)當(dāng)要遵守基本的文明規(guī)則，共同創(chuàng)建出美妙的社會環(huán)境。由于之前的不正確的相識我做出了不正確的行為，而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇12
敬愛的老師：
你好！
我是xxx，給老師帶去不太好的印像了，抱歉，也很抱歉了。我今天在要上繳的課堂作業(yè)本上亂涂亂畫了，這尤其的不重視您，是對不起，學(xué)員誠摯致歉，只望您對我的希望挑選寬容，我特向您反省亂涂亂畫的個人行為。
今日您布局了課堂的作業(yè)，我寫完以后，覺得不著急交，但那時候又沒什么事兒做，就想為自己找一個事兒做一做打發(fā)時間，原本是沒有在練習(xí)本上繪畫的，可是也沒有尋找自身的繪畫本，恰好練習(xí)本都還沒交，有現(xiàn)有的畫畫工具，我也在本子h的后邊繪畫了。實際上它是不太好的，終究練習(xí)本是要上繳的，是要給老師批閱的`，我還在那上邊繪畫是歸屬于不太好的個人行為。而我那時候只為找一個事兒做，沒有去想的很深，因此就在練習(xí)本上悠然自得的畫起來了。正畫的有勁，都沒有感覺哪些，直至您從演講臺上走出來視查，被您那么一見到，才知道我是在本子h上繪畫的，這針對您的工作來講是歸屬于亂涂亂畫個人行為的。我的美術(shù)繪畫也因而被您勸阻，那時候那一刻，我還不知道自身錯在哪兒，感覺僅僅畫上畫，并沒有危害到誰，都沒有違紀(jì)，因此一臉的懵。或是您看著我犯哪些錯的模樣，才給表述我的個人行為不太對，原先那樣是對您不重視的個人行為，這一本子h是專業(yè)用于寫您布局的工作的，那么就不應(yīng)該把別的課程內(nèi)容的內(nèi)容寫在里面，終究不相干。
這。我搞清楚自身犯了啥錯，也了解您是在意的，應(yīng)該是每名教師都是會在意那樣的事兒。練習(xí)本應(yīng)該是要維持干凈整潔的，除開刷題之外，別的不相干的內(nèi)內(nèi)容都不必加上進來，要不然就弄亂了。并且每一個教師都給大家分派了練習(xí)本，所以我那樣做便是在跟教師對著干，是對教師囑咐的事兒不高度重視的結(jié)果，顯而易見您是多么的的發(fā)火。一個本子h一個學(xué)科，而不是摻雜在一起，那樣既不太好瀏覽，也不太好批閱，也是會占有資源。從這件事情我明白了哪些工作就做在什么本子h上，不可以胡寫亂涂亂畫。如今我已經(jīng)上中小學(xué)了，這種大道理都該明白了，并且或是教師早已說過的，再次發(fā)生就不好了。我還在明白這一大道理后，失望攢夠了之后絕對不會再在您的練習(xí)本上亂涂亂畫胡寫了，一定維持練習(xí)本網(wǎng)頁頁面干凈整潔，讓工作更強的展現(xiàn)給您。因此也很期待親愛的老師您能請原諒我這一小學(xué)生，我能把這個該改回來的。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇13
您好！
上數(shù)學(xué)課，我沒有尊重老師，老師努力教學(xué)，我卻在下面弄小動作，老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情，還與老師爭吵這是我的錯，我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，我總是想與他對著干，上課是不如認真，學(xué)習(xí)時不努力，數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我，我都不聽，我在課堂上就是一個無賴，傷透了數(shù)學(xué)老師的心，因為我從來不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓(xùn)了，更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好，在我們休息時數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件，還要準(zhǔn)備其他教師的課件，每天都要上七八節(jié)課，每天如此，非常辛苦。
子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做，每天都是站著給我們上課，每天堅持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的汗水，因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說，總是默默的承受，我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我，給我機會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，從不因為我惹他生氣而不理我，還總是為我著想，希望我的成績能夠得到提升，每天都堅持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導(dǎo)好我，對我不止一次的`教導(dǎo)，但我去從來沒有改正，更是在這次上課時與老師做對，這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個盡職盡責(zé)的好老師，從不在意學(xué)生犯的錯，也從不在意錯誤有多大，都給我們機會糾正指導(dǎo)，可惜我去不識好人心，就是不愿一聽老師的話，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯，我愧對老師我不是一個合格的學(xué)生，無言面對老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多，我卻沒有好好學(xué)習(xí)，沒有尊重他是我的錯，我上課的時候不應(yīng)該睡覺，不應(yīng)該做小動作的，以前我沒有做好，從今天開始，我會改正錯誤，從新開始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，我要把我落下的知識補上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數(shù)學(xué)老師失望，做一個好好學(xué)習(xí)的人。
我會向老師道歉，我以后在也不會不聽老師的話了，希望能夠得到老師原諒，做一個好學(xué)生，不在與老師做對，謙虛做人，認真學(xué)習(xí)，把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文 篇14
尊敬的老師：
您好！
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：假設(shè)上帝能給我一次時機，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不過失地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里生氣非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的`，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，如今不得不再復(fù)習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責(zé)。如今自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，也許您覺得我的詞言不夠精巧，不夠華美，但我的自我檢討還是很深化的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。手機版我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么絕望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【小學(xué)學(xué)生檢討書】相關(guān)文章：
小學(xué)生檢討書01-10
小學(xué)生的檢討書02-17
小學(xué)學(xué)生檢討書02-02
檢討書小學(xué)生05-12
小學(xué)生檢討書01-20
小學(xué)學(xué)生檢討書【經(jīng)典】07-28
【經(jīng)典】小學(xué)學(xué)生檢討書07-30
（經(jīng)典）小學(xué)學(xué)生檢討書08-02