個(gè)人檢討書合集14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的個(gè)人檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,在什么時(shí)候都需要一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去工作,身為xx一員更加需要具備,我其實(shí)是對(duì)自己工作怠慢的,越是自己不緊張,越是沒有壓的在工作,我就放松了,對(duì)于這個(gè)我是在慚愧,自我任職以來其實(shí)您非?春,我的工作錯(cuò)位是實(shí)實(shí)在在的讓您失望了,日常的心態(tài)沒有擺好,我的積極程度也不高,問題出現(xiàn)很多,在一些時(shí)候我就給自己找理由,這些都是在推脫責(zé)任,我現(xiàn)在這般是在是丟人,我對(duì)工作的態(tài)度也在下降,這次錯(cuò)誤本來是可以避免的,只是我的傲慢讓我走向深淵。
我實(shí)在是覺得自己對(duì)不起公司,現(xiàn)在的我內(nèi)心不安,這是在做錯(cuò)了事情后我覺得自己還是欠缺了對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度造成的,很明顯這給工作造成了損失,讓您實(shí)在失望了,在我內(nèi)心后悔之際我想起來了自己來到xx這里的時(shí)候我是那么的積極,在工作的時(shí)候總是覺得做的不好,還缺少點(diǎn)什么,我把這些都深深地記住了,這些都是一個(gè)很有必要在乎的事情,那個(gè)時(shí)候我的對(duì)工作態(tài)度是完全積極的,在公司熟悉了,您對(duì)我的也是無比看好,我卻忘記了自己要干什么。
傲慢是會(huì)上癮的其實(shí)我沒有什么好傲慢的`,就是在工作的時(shí)候給了自己太多的借口,一直覺得自己很優(yōu)秀,覺得在工作的時(shí)候不需要什么大的動(dòng)力首先這是非常錯(cuò)誤的思想,從我的行為上看來,我對(duì)自己要求放低了需要辜負(fù)了您的信任,我身為xx一份子行為上面不正確才是惡劣的,我對(duì)未來沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念,我現(xiàn)在的行為肯定是不行對(duì)今后的工作不好,思想上面,我背離了自己的原則,也跟公司的思想方針不符合,一再的給工作給公司制度挑戰(zhàn),我的思想偏離了很多。
這次事情經(jīng)過這么久的反省,不管是我即將迎來的處罰,還是今后我要糾正的錯(cuò)誤,我一定會(huì)端正自己,這是一個(gè)深刻的教訓(xùn),在很大程度上來講我也是在給自己檢討,這次錯(cuò)誤我應(yīng)該反省,可是反省的同時(shí)要做出承諾,盡管現(xiàn)在說什么承諾還是有一點(diǎn)顯得可笑,可是我還是保證不會(huì)再給讓您失望,這樣的錯(cuò)誤是給我了一針警示,很多大的錯(cuò)誤從這些細(xì)節(jié)出引起的可能性很大,我會(huì)讓自己在接下來的工作當(dāng)然繼續(xù)糾正,隨時(shí)隨刻都要基礎(chǔ)這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,還有您對(duì)我的信任,這一次您給了我足夠的寬容了,我會(huì)深刻檢討自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書。由于本人的醉酒失態(tài),出現(xiàn)了撕毀選票的重大錯(cuò)誤,給選舉工作秩序帶來極為不良影響,我對(duì)此十分的愧疚,F(xiàn)在,我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項(xiàng)問題,向組織表明改過自新、努力進(jìn)步的決心,確保以后絕不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。
(一) 出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因
當(dāng)日,我在 處飲酒過量,神志不清。導(dǎo)致出現(xiàn)了在選舉 的重要而嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出撕毀選票的重大錯(cuò)誤。出現(xiàn)該錯(cuò)誤反映出我本人對(duì)自身約束力不強(qiáng),個(gè)人控制能力較差的重大問題,客觀上體現(xiàn)出自身學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、缺乏集體觀念,思想態(tài)度不夠端正、黨性、責(zé)任心和綜合素質(zhì)有待加強(qiáng)等問題。我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了選舉工作的嚴(yán)肅性和重要性。在以后工作、生活中,我必當(dāng)注重提升黨性修養(yǎng)和改正自身作風(fēng),避免再次發(fā)生類似的問題,F(xiàn)在想來十分的.后悔。作為一名黨員,理應(yīng)高度認(rèn)識(shí)到選舉工作的重要性,可是自己思想覺悟不高,導(dǎo)致生活作風(fēng)不正,以至于出現(xiàn)了此次錯(cuò)誤,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
(二) 整改措施
犯下此次錯(cuò)誤,不僅給選舉帶來了不良影響,更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,深感自責(zé)。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是思考如何改正錯(cuò)誤。我將立即戒酒、努力反省、認(rèn)真自查,深刻反思自身還存在的其他問題與不足,積極思考如何努力提高黨性修養(yǎng)、改進(jìn)自身作風(fēng),保證不在犯下類似錯(cuò)誤。
一是認(rèn)真自省自查,深刻反省自身錯(cuò)誤,認(rèn)清飲酒給工作和生活可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)自己的批評(píng)指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實(shí)找出自己思想上的病患所在、癥結(jié)所在,努力改正克服,主動(dòng)進(jìn)步提高。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷提高黨性修養(yǎng)和自身生活作風(fēng)。作為一名黨員,自己黨性不足、素質(zhì)不夠,便作風(fēng)不正,無法做好身為黨員的本分。必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研黨史知識(shí),主動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)提高自身黨性修養(yǎng);另一方面要向老黨員虛心學(xué)習(xí),多問多學(xué)多看,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請(qǐng)教,加強(qiáng)溝通交流,以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,切實(shí)找準(zhǔn)自身位臵、提升自身作風(fēng)。
三是端正工作態(tài)度,虛心接受批評(píng)指正。不斷的提高思想認(rèn)知,端正態(tài)度,改進(jìn)生活作風(fēng),切實(shí)改掉飲酒等壞毛病。并在工作、生活中認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),主動(dòng)接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督指導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)善意的批評(píng)指正,梳理潔身自好、團(tuán)結(jié)同志的正確觀念。
最后,我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體黨員、各位領(lǐng)導(dǎo)和選舉工作造成的困擾表示深深的歉意! 發(fā)生這此事,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),我愿意為我犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)并接受應(yīng)有的懲罰。同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我一次機(jī)會(huì),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信我能夠牢記教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,并通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒。
檢討人:
20xx年1月7日
個(gè)人檢討書 篇3
縣委組織部、縣幫扶辦:
今年正值我縣整縣脫貧摘帽的關(guān)鍵之年,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我受上級(jí)安排,到小川鎮(zhèn)亂山村開展駐村農(nóng)技特派員工作,按照省上文件精神安排,嚴(yán)格按照貧困村駐村幫扶工作隊(duì)管理辦法進(jìn)行日常工作和紀(jì)律管理,但是,由于我鎮(zhèn)工作實(shí)際,我被安排負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康扶貧業(yè)務(wù)工作和政務(wù)微信管理以及鎮(zhèn)黨委政府交辦的其他業(yè)務(wù)工作,而我作為亂山村駐村幫扶工作隊(duì)成員,基本沒有時(shí)間條件允許正常開展打卡簽到工作,故而產(chǎn)生以上后果,當(dāng)然,作為貧困村駐村幫扶隊(duì)員,我為我自己的行為感到愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向上級(jí)做出深刻的檢討。
這個(gè)事件的發(fā)生,看似偶然,但經(jīng)過反思,我明確認(rèn)識(shí)到是自身思想態(tài)度沒有端正,崗位意識(shí)薄弱,精準(zhǔn)扶貧是國(guó)家一號(hào)工程,脫貧攻堅(jiān)更是我縣工作的重中之重,而我作為上級(jí)選派的.駐村農(nóng)技員,是精準(zhǔn)扶貧“進(jìn)民家、知民情、解民憂”工作的具體執(zhí)行者,沒有強(qiáng)烈的崗位意識(shí),是無法勝任此項(xiàng)工作的,正所謂態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的態(tài)度,就不能正視問題。不論我有任何困難和理由,都應(yīng)該端正態(tài)度,嚴(yán)肅紀(jì)律。
總之,通過本次教訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到我的行為給駐村工作帶來了不良影響,今后,我將引以為戒,從錯(cuò)誤中汲取到教訓(xùn),不再單純的懊悔。同時(shí),我將用行動(dòng)來表示自己的覺醒,盡全力完成上級(jí)各部門各單位交辦的工作任務(wù),請(qǐng)上級(jí)組織監(jiān)督。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇4
尊敬的xxx:
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的`深切熱愛。對(duì)升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。緬懷先烈的升旗儀式,我遲到了,是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人xx對(duì)20××年××月××日晚在崗?fù)祽惺录鞒鰴z討,本人深知做為秩序管理人員,在崗睡覺后果嚴(yán)重,x睡者更嚴(yán)重。
但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽我對(duì)此次事件的解釋,本人先解釋睡覺原因。
因這幾天下班后主任您要求每個(gè)宿舍都需要整理,因我宿舍就我一人上夜班所以就我一個(gè)人整理,您是知道得,我有舍友四人加我五人,我七點(diǎn)下班,洗完澡衣服就到八點(diǎn)了,您卻還要我?guī)屯抡肀惶,還要疊豆腐狀得,本人經(jīng)一番努力終于在十二點(diǎn)半完成任務(wù),但因體力消耗過大,本人于一點(diǎn)整到飯?zhí)贸燥垼谝稽c(diǎn)半回到宿舍,正要休息可是您又來了!你又說在把宿舍衛(wèi)生搞一下,我忍不住問了下,今天是什么日子,您回答:總部派人來檢查。
我無語,你走后我在五點(diǎn)半終于搞完。
剛準(zhǔn)備睡覺,可是又到吃飯時(shí)間了!我在六點(diǎn)回到宿舍,王督導(dǎo)來了,他說領(lǐng)導(dǎo)今天不來了,我徹底無語!我一直到到十一點(diǎn)上班才回過神來。
于20××年××月××日凌晨五十二分被巡邏隊(duì)同志發(fā)現(xiàn),被捕因當(dāng)天本人為完成主任分配得任務(wù)所以沒休息好,還請(qǐng)主任您明察!至于x睡純屬誤會(huì),我只是將上衣和外褲脫掉而已,此不能視為x睡!
我知道以上理由都不能作為借口,但請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)!本人以后絕不在犯同樣的.錯(cuò)誤!
檢討人:×××
20××年××月××日
個(gè)人檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
月日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡(jiǎn)直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,從而范了這樣的錯(cuò)誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學(xué)和老師您。我真是太不應(yīng)該了!
如果能重新選擇,我一定不會(huì)提前離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久,對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的'成就我們更是仰慕已久,我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒,那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了,連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的了解自己錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
這天在工作時(shí)我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自我工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的`感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見,同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠透過自我的行動(dòng)來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇8
尊敬的教務(wù)主任:
某月某日,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反語文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):
首先,愛憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的`心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說:“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之!蔽艺J(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我懷著遺憾和懺悔的心理反省了自己的錯(cuò)誤,我真的有罪,公司的新項(xiàng)目由我來負(fù)責(zé)核對(duì)檢查材料樣本和購(gòu)買的賬單。可是我卻沒能夠?qū)卷?xiàng)目的材料做好樣本檢查,也沒有準(zhǔn)確核實(shí)本項(xiàng)目的賬本,這給公司帶來了不必要的損失,也給公司帶來了不好的影響。
我來公司已經(jīng)有5年的時(shí)間了,這種最基本的工作我應(yīng)該可以完成地很完美的,不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,可是我卻犯了最原則性的錯(cuò)誤,一個(gè)核對(duì)和檢查的工作都做不好,這一項(xiàng)工作很重要,所以領(lǐng)導(dǎo)看我平時(shí)工作很細(xì)心和謹(jǐn)慎,就將這份工作交給了我來處理,我卻辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我平時(shí)的信任,。做這份工作的時(shí)候,我丟失了自己原本的細(xì)心和謹(jǐn)慎,沒有專心致志地將心思投入到這份工作中,這次我做事太馬虎了,對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的這份新任務(wù)一點(diǎn)都不上心,才出現(xiàn)了這樣的失誤。
這件事最主要的還是我自己自以為是,認(rèn)為自己平時(shí)的工作狀態(tài)和表現(xiàn)都很好,就在做這份工作的時(shí)候驕傲了起來,認(rèn)為自己經(jīng)過第一次的檢驗(yàn)和核查就足夠了,就不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,但最后的結(jié)果證明,我的工作能力并沒有自己想象中的.那么好,都是自己感覺自我良好罷了。我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的新任務(wù)不能妥善地處理解決,沒有明確信息的準(zhǔn)確性,就將數(shù)據(jù)信息匯報(bào)給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這就說明我需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地將自己的工作能力和水平提高,這樣才不至于到了一個(gè)新的工作環(huán)境或者被安排了一個(gè)新的工作任務(wù),自己就會(huì)出錯(cuò)。
這件事情讓我知道,自己在工作中也不能停止自己學(xué)習(xí)的腳步,驕傲使人落后,要謙虛的向他人學(xué)習(xí),認(rèn)清自己工作上的不足,最重要的是對(duì)待任何一份工作都需要認(rèn)真細(xì)心,完成任何一個(gè)任務(wù)都要專心致志,要抱有一個(gè)確保工作完成得萬無一失的心態(tài),將數(shù)據(jù)信息反復(fù)核實(shí),準(zhǔn)確無誤將其回報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真地聽從領(lǐng)導(dǎo)給我的任何安排,不會(huì)再自以為是地去處理工作。
領(lǐng)導(dǎo),透過這次的失誤,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,您還能再信任我嗎 ?我今后必定會(huì)為公司獻(xiàn)出自己全部的精力和力量,認(rèn)真地對(duì)待自己的工作任務(wù),絕對(duì)不會(huì)再讓各位領(lǐng)導(dǎo)失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
向您遞交這樣一份檢討我對(duì)此感到十分的慚愧。身為公司的一名xxxx人員,可我卻對(duì)自己的工作不夠重視,也沒能仔細(xì)掌握您的教導(dǎo),如今在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤,我真是感到很后悔,很難過。錯(cuò)誤并非我所愿意,但卻是因?yàn)槲业乃尚概c馬虎,造就了這樣的結(jié)果。
回顧此次事件,從客觀上來說,我是在十分基礎(chǔ)的問題上犯了馬虎,哪怕是對(duì)工作多一些耐心,多檢查幾次,也不至于會(huì)在這樣的問題上給工作和部門帶來麻煩。但反思自身,我也十分清楚,自己之所以會(huì)犯下這樣基礎(chǔ)的`錯(cuò)誤,不僅僅是因?yàn)轳R虎和大意。這些對(duì)工作松懈的態(tài)度都是來自我自身的思想以及責(zé)任心。
是的,如今工作的失誤已經(jīng)將我的情況暴露在了領(lǐng)導(dǎo)和同事們眼前,我很抱歉自己在工作中沒有樹立嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的思想態(tài)度,沒有重視自己作為xxxx員工的責(zé)任。尤其在這次工作中,我清楚明白自己對(duì)于xxxx,項(xiàng)目的任務(wù)不夠熟悉,但不僅我自己在工作前沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,甚至也沒有向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教。這樣盲目且自大的行為給我這次的工作帶來了巨大的隱患。
其次我也通過這次的情況,明白了自己工作能力的不足,無論對(duì)于怎樣的工作,能力的不足都是十分問題的基本原因。借助此次的問題,我也重新認(rèn)識(shí)了自己的不足,未來我會(huì)改正自己自大的習(xí)慣,改進(jìn)自己在工作中的一些不足,盡自己努力去完成好自己的工作,給公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如今,工作的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我不會(huì)用其他借口去逃避自己的責(zé)任。我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)給予的懲罰,我也會(huì)將這次的錯(cuò)誤和反省當(dāng)做對(duì)自我的警告,牢記于心!
在此,我也對(duì)我今后的工作態(tài)度做一個(gè)保證。從寫下這份檢討開始,我會(huì)認(rèn)真反省這次的工作失誤,牢記錯(cuò)誤的教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。將自己的錯(cuò)誤積極改正,讓自己能成為一名合格、優(yōu)秀的xxxx公司員工。
今后我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),努力提高個(gè)人工作素質(zhì),積極參與同事間的溝通交流,學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn),將自己培養(yǎng)成一名工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)優(yōu)良的好員工。再不會(huì)讓這類工作的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我的工作當(dāng)中。還望您能相信我,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇11
今天有人對(duì)我說,說我從來沒有認(rèn)真對(duì)待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理,有必要對(duì)我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績(jī)挺不錯(cuò)的,不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒有記錯(cuò)的話。
初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會(huì)找我談?wù)。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
高中的時(shí)候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅(jiān)決了―――讀書無用。我都不知道漫長(zhǎng)的`高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對(duì)不起爸爸,爸爸的錢和自己的時(shí)間―――借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢(mèng)想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。
總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
個(gè)人檢討書 篇12
尊敬的xx:
您好!
我利用周末時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,當(dāng)時(shí)由于蒲勝在和平買的房子沒有租出去,我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補(bǔ)課,我所教的學(xué)生共有8人,補(bǔ)課時(shí)間從x月x日開始一直到x月x日,每個(gè)學(xué)生收取共計(jì)xx元左右,現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)真的是利欲熏心,我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補(bǔ)課,我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還,這件事情違背了起碼的道德原則,我真的錯(cuò)了,尊敬的張校長(zhǎng),您這么多年來一直在教育我、栽培我,我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情,我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì),我將努力把我的缺點(diǎn)改正,把我的工作做好。
從xxx年我來到現(xiàn)在已經(jīng)整整十個(gè)年頭,在這十年中,我和成功經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我和成功一起成長(zhǎng),我也親眼目睹了成功的發(fā)展歷程,在這十年的發(fā)展過程中,非常的不容易,成功能發(fā)展到今天這個(gè)規(guī)模,非常不易,我知道您付出了極大的心血,可以說是殫精竭慮。作為我本人,更加的應(yīng)該珍惜今天的成果,也更加應(yīng)該珍惜成功給我的這個(gè)機(jī)會(huì),但是,我卻干了最不應(yīng)該干的事情,給成功的臉上抹黑,在成功的老師們中造成了及其惡劣的影響,我現(xiàn)在真
我知道自己錯(cuò)了,所以我?guī)е嬲\(chéng)內(nèi)疚的.心,向您道歉,向王總道歉,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,我這幾天日夜反省,徹夜不寐,我感覺自己沒臉見您,是我辜負(fù)了您的期望,希望校長(zhǎng)能給我一次機(jī)會(huì),我將更加努力,我感覺自己真的很不應(yīng)該,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,希望您給我一次機(jī)會(huì),就一次。我也確實(shí)需要這份工作,因?yàn)槲疑嫌懈改,年紀(jì)已大,需要我去照顧,下有兒子,今年十歲,可以說我是家庭的頂梁柱,我真的不敢想,如果失去這份工作我該怎么辦?父母怎么辦?兒子怎么辦?
尊敬的張校長(zhǎng),在我的內(nèi)心里,我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開之后,我心里一直在想念咱們學(xué)校。我第二次回來時(shí),是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里,您對(duì)我的恩德讓我終生難忘!您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng),沒有成功就沒有我的今天。我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情,如果離開了成功,結(jié)果我真的不敢去想,也無法想象,我不知道自己該何去何從,張校長(zhǎng),我真的錯(cuò)了,我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,您對(duì)我怎么處罰都不過分,我也甘心情愿的認(rèn)罰,只是我真心的懇求您,給我留在成功的機(jī)會(huì),因?yàn)槲艺娴男枰@份工作,離開了成功,我感覺自己真的無處可去。
千言萬語,萬語千言,張校長(zhǎng),我錯(cuò)了,我是真的錯(cuò)了,請(qǐng)求您,給我機(jī)會(huì),給我留在成功的機(jī)會(huì),如果您能給我這次機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,也加倍努力,全心全意的投入教學(xué)工作,愛學(xué)生,愛成功,再一次懇求張校長(zhǎng),懇求張校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì),我將銘記終生,感激不盡。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇13
尊敬的老師:
關(guān)于我本人抄襲功課的錯(cuò)誤行為,在此我要對(duì)您做深刻的檢討,以充分反省自身錯(cuò)誤,懇求您的原諒。在檢討之前,我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為:“對(duì)同學(xué)功課施行抄襲功課”、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)功課抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學(xué)功課進(jìn)行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)功課進(jìn)行抄襲”等。
最近半個(gè)學(xué)期以來,我多次沒有來得及完成語文功課,基本都是靠著抄襲同學(xué)功課的方式度日。由于沒有能夠給足同學(xué)好處,在長(zhǎng)期的抄襲功課生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u功課跟同學(xué)關(guān)系鬧翻,威逼利用同學(xué)等惡性的事件。每每發(fā)生這些事情,總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦,心情非常沮喪。
現(xiàn)如今自己面對(duì)錯(cuò)誤,感到非常的愧疚與難過。自己的錯(cuò)誤顯而易見:
1,抄襲功課本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。
功課本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的',完成功課往往需要花費(fèi)不少時(shí)間。而我將功課作為一種日常應(yīng)付功課,采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān),是偷懶、不勞而逸的做法。
2,我采用威逼利用的方式來獲取功課抄襲,簡(jiǎn)直是混賬行為。
倘若是同學(xué)自愿將功課給予我抄襲,也就罷了,可是我竟然采取威逼的方式逼得同學(xué)就范,明顯就做錯(cuò)了。
3,我辜負(fù)了家長(zhǎng)老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè)。
要知道功課是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的,倘若我們沒有得到深刻的知識(shí)鞏固,那么理論學(xué)識(shí)就沒法得到加強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)就沒法深入腦海以備日后之用,這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義,無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。
此時(shí)此刻,對(duì)于這樣的錯(cuò)誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心,覺得很對(duì)不起同學(xué),很對(duì)不起老師,很對(duì)不起家長(zhǎng),也對(duì)不起自己。我向老師您鄭重得保證:從今往后,我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)功課了,并且我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來為校爭(zhēng)光。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我,監(jiān)督我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書 篇14
尊敬的xx:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,手機(jī)網(wǎng)批發(fā)商,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的.不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:x
x年xx月xx日
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