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高中生在教室打牌檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高中生在教室打牌檢討書，希望能夠幫助到大家。
高中生在教室打牌檢討書1
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責在學(xué)校態(tài)度，以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的'不應(yīng)該。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學(xué)生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為學(xué)生，本職是學(xué)習(xí)，而不是娛樂。
我在學(xué)校期間打牌，勢必造成在學(xué)習(xí)上的不用心。會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對學(xué)校規(guī)章制度的意識薄弱。
此外，我在學(xué)校期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責任心。
如今，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。今后在學(xué)校當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的在學(xué)校的根本任務(wù)，提醒自己時刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴肅對待學(xué)習(xí)，我須認真在學(xué)校學(xué)習(xí)，今后在學(xué)校中時刻警示自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學(xué)生，不該在學(xué)校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規(guī)的違反，更是對自己作為學(xué)生的職責和義務(wù)的違背！
作為學(xué)生，我們的責任是什么——學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應(yīng)該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準，所以學(xué)校有了規(guī)定，課堂有了紀律！這些都是經(jīng)過老師們長久以來的經(jīng)驗所設(shè)立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩！但是，在這次的`情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩，將紙牌帶進了學(xué)校，甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來！
盡管當時是休息時間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規(guī)矩也就沒有必要存在了。
在您的嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學(xué)生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學(xué)習(xí)，以及班級體的紀律的不重視！
我將紙牌帶到學(xué)校，這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進來！并且，我也非常明白，在高中的學(xué)習(xí)中，每個人都在繃緊著神經(jīng)，但是我卻這樣肆無忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會引起同學(xué)們的圍觀，甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志，導(dǎo)致接二連三的錯誤出現(xiàn)！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之后才認識到，現(xiàn)在想想，真的非常的對不起。
再看看我自身的情況，最近的學(xué)習(xí)上來說，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴格的管理好自己，影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對此，我真的感到萬分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習(xí)慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書3
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的`決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的，我身為一個高中生，也應(yīng)該知道在這個階段什么才是我最應(yīng)該做的事情，也知道什么事情我應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前，我都不會再接觸這些東西了。
高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒有打好，想在高三這一年里把知識都學(xué)好，那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時候，班上的很多同學(xué)都在做題，我們打牌的`聲音會影響到他們學(xué)習(xí)，可能也會讓他們沒有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的，我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個年齡和身份應(yīng)該做的事，身為學(xué)生，是不應(yīng)該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書5
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準高三學(xué)生了，但現(xiàn)在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學(xué)校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會出現(xiàn)這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學(xué)生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態(tài)的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應(yīng)該保持一個怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個學(xué)生的身份上保持好怎樣的`一個姿態(tài)，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學(xué)回到了教室，原本是想著把沒做完的作業(yè)做完的，結(jié)果外班的一個同學(xué)拿來了一幅撲克，說讓我?guī)退罩�，他晚點過來拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學(xué)打起牌來。當時候我覺得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。
結(jié)果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在干什么，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的現(xiàn)象，此外，這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學(xué)習(xí)的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學(xué)習(xí)來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現(xiàn)這樣的事情了，還請老師您繼續(xù)信任我一次，給我一次改正和證明的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對不起，在昨天下午放學(xué)之后，晚自習(xí)上課之前，我和其他幾個同學(xué)一起在教室打牌。我知道，這是不應(yīng)該的，身為一個高中生，我不應(yīng)該做出這樣的事情。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。
我知道，現(xiàn)在這個階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來和同學(xué)一起打牌了。但是我當天的作業(yè)都沒有寫，只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學(xué)，他們之所以學(xué)習(xí)時間比我們多，就是因為他們抓住了空閑的時間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也可以對當天的知識進行復(fù)習(xí)或者對以后要學(xué)的進行預(yù)習(xí)。雖然我們沒有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發(fā)展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。
其實我自己也想不通，為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學(xué)造成不好的影響，我們這個年紀的'人對什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學(xué)習(xí)，甚至?xí)䶮o心學(xué)習(xí)，明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學(xué)受到不好的影響，還好現(xiàn)在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí)，其他的東西都可以先放一邊。
我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來，這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的，因為當時表演的節(jié)目中，需要用到紙牌。我在活動結(jié)束之后，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學(xué)一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。
我經(jīng)過了深刻的反思之后，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學(xué)習(xí)，利用空余的時間做題，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取在高考當中考出一個好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生在教室打牌檢討書7
20xx年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館，在教室里的人把窗簾拉上，門關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。
剛開始，我還在做著物理作業(yè)，但是隨著時間的推移，教室里越來越吵，我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么，于是便想到初中時同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過來，和我們一起下。
到了12點50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數(shù)字，做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點益智的，所以我們開始算起了24點。
去圖書館的人陸續(xù)回來了，教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂，并沒有引起太多人的注意。12點15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了。
馬小琪出門的時候忘記了關(guān)門，正好有一個老師路過門口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后，便破門而入，發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有5、6個男生圍在一起，雖然他們是在玩新發(fā)的計算器，老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲，大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充滿愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會，如果我們的聲音再大點，如果有人圍觀我們，那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個人?
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過老師的'批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候，費老師就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1:算24點時產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響
我認為造成這次嚴重事件的原因如下：
1：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2：思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節(jié)。對老師的諄諄教導(dǎo)總是當作耳旁風
3：平時愛耍小聰明。不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。
個人整改措施如下
1：改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯事主動承擔主動認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。
4：好好學(xué)習(xí)，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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