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      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)

      時(shí)間:2023-06-13 12:28:46 檢討書(shū) 我要投稿

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)

        在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)1

      尊敬的班主任老師:

        今天上午課間體息時(shí),本人仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)本人進(jìn)行批評(píng)教育。

        本人身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).本人認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的.嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了本人,觸動(dòng)了本人。在此,本人鄭重地向同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

        今后。本人一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

        老師和同學(xué)們,請(qǐng)看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!

        檢討人:xxxxxxx

        X年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)2

      尊敬的李老師:

        昨天課間操時(shí)本人沒(méi)按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,本人深感抱歉,請(qǐng)?jiān)彵救,以后本人一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的.,請(qǐng)您相信本人,并把文具盒還給本人。同時(shí),本人以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛(ài)管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督本人,謝謝!

      您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)3

      尊敬的學(xué)校老師:

        關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,本人感到萬(wàn)分后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!面對(duì)錯(cuò)誤,本人感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,本人更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。本人屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說(shuō)明本人是一個(gè)不懂事的.青年,沒(méi)有意識(shí)到遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而本人這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出本人怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習(xí)品行,本人這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

        總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,本人錯(cuò)了,本人深深地感到了自責(zé),今天班主任給本人父母打電話以后,晚上本人的心情也不好受。

        在此,本人向您保證:今后本人一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),本人也努力看書(shū),爭(zhēng)取理解知識(shí)。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)4

      尊敬的________老師:

        您好!

        這次錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,犯錯(cuò)不承認(rèn)還撒謊,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的'學(xué)習(xí)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

        ____________

        ________年________月________日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        我是________年級(jí)的學(xué)生____________,我最近做了一件非常不好的事情,就是對(duì)老師撒謊了,對(duì)此我的心里十分愧疚,所以特意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內(nèi)心的愧疚不安。

        今天早上,老師像平常一樣問(wèn)我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒(méi)有完成家庭作業(yè),但是我卻說(shuō)我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)____________同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱說(shuō)我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來(lái)要比其他組的時(shí)間要長(zhǎng),所以一般組長(zhǎng)都不會(huì)查的很嚴(yán)。當(dāng)____________同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)我完成作業(yè)時(shí)也沒(méi)做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以____________同學(xué)對(duì)我很是放心,當(dāng)____________同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。

        可認(rèn)我沒(méi)想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(zhǎng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查?粗切┩瓿闪俗鳂I(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦](méi)有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的'作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒(méi)有完成作業(yè),還撒謊說(shuō)我完成了。

        我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了____________同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒(méi)有完成,因?yàn)槲彝嫘奶,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹(shù)苗的根,如果從一開(kāi)始根就沒(méi)長(zhǎng)好,那么一會(huì)如何成長(zhǎng)為一顆蒼天大樹(shù)呢?

        想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有____________同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

        老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對(duì)于老師的懲罰我也沒(méi)有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

      此致

      敬禮!

        檢討人:____________

        ________年________月________日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)6

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,我對(duì)不起您,在您的多次囑咐下,我的作業(yè)居然沒(méi)有完成,其實(shí)我們的作業(yè)不是很多,現(xiàn)在我也是一名的五五年級(jí)的學(xué)生了,我內(nèi)心非常愧疚,我感覺(jué)非常對(duì)不住您,這是一種很不好的習(xí)慣,您一直都相信我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成,有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的'心理,這次的作業(yè)我是一拖再拖,本來(lái)就沒(méi)多少,本來(lái)在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)該去做好自己了,五年級(jí)了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣,這是對(duì)您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學(xué)習(xí)一天天的往下降,我內(nèi)心十分遺憾,這個(gè)過(guò)程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒(méi)有重視起來(lái),學(xué)習(xí)是需要耐心負(fù)責(zé)的,我這次沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,事情已經(jīng)過(guò)去了一上午,其實(shí)我心里面一直在自責(zé),這么一點(diǎn)作業(yè)我居然沒(méi)有寫(xiě)完,不是自己寫(xiě)不完,我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是在玩去了,沒(méi)有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業(yè),我實(shí)在是內(nèi)疚。

        回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài),我玩心很重,很多時(shí)候都沒(méi)有告訴自己應(yīng)該做什么,現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些,這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上,我實(shí)在是對(duì)不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒(méi)有做好的榜樣,我就是因?yàn)樽约禾珣卸枇耍辛艘还啥栊,這在什么時(shí)候都是非常不好的習(xí)慣,我在學(xué)校就長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那里,有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久,作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了,我的行為非常不好,這不是一名小學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)。我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責(zé),今天我再次的犯了這種事情,作業(yè)一拖再拖,我失去了一個(gè)好的態(tài)度,我的總是沒(méi)有保持下去,在學(xué)校的本來(lái)就時(shí)間緊迫了,這學(xué)期的期末考試也近在眼前,我的狀態(tài)非常影響自己,而且在考試當(dāng)中是不能拖,也沒(méi)有僥幸,我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已,寫(xiě)作業(yè)這么簡(jiǎn)單的正常的一個(gè)事情,我居然做不好它,這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間,一直到現(xiàn)在我才剛剛完成,本來(lái)是今天早上就要交的,我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫(xiě)下了這篇作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū),我再也不會(huì)這樣了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)7

      尊敬的老師:

        我在20xx年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén),就想偷懶不做電腦任務(wù)。

        首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

        但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū),對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩,上課時(shí)間是絕不可以玩的。

        不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的.面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)8

      尊敬的老師:

        檢討書(shū),可以說(shuō)也算的上是一種常用的文體了,不能說(shuō)人人都寫(xiě)過(guò),但恐怕大多數(shù)人有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)歷。寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程,搜詞索句,既不能字?jǐn)?shù)太少,又不能瞎編,敷衍了事不行,認(rèn)識(shí)膚淺不行,要有認(rèn)識(shí)的深度,要有思想的高度,還要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,真是不容易!不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū),別有一番韻味。檢討書(shū)不但書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,絕無(wú)涂改痕跡,而且是足有兩張信紙之多,更難能可貴的是詞句優(yōu)美,朗朗上口,讓人忍俊不禁。才知道,現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才!才知道,檢討書(shū),原來(lái)還可以這樣寫(xiě)!

        事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視,發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)抄別人的家庭作業(yè),故而對(duì)抄題者與被抄題者同時(shí)進(jìn)行批評(píng),要求寫(xiě)出不少于四百字的檢討書(shū),因此,被抄者上交了這份檢討書(shū)。本著實(shí)事求是的原則,對(duì)此檢討書(shū)不作任何的改動(dòng)刪減,(個(gè)別的錯(cuò)別字稍加改正),原貌以饋大家。

        這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。接著,老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái),當(dāng)然,這其中就有我。唉!千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò),我心里十分懊惱,因?yàn)樵僖矝](méi)有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現(xiàn)在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題,每一張?jiān)嚲。老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的`真的真的很后悔,也許你覺(jué)得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認(rèn)為你會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!老師,我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是,我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。

        老師,這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn),老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更加清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師,請(qǐng)你相信你的學(xué)生。

      檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)9

        您好!

        我是xx,我對(duì)不起您,在您的多次囑咐下,我的作業(yè)居然沒(méi)有完成,其實(shí)我們的作業(yè)不是很多,現(xiàn)在我也是一名的五五年級(jí)的學(xué)生了,我內(nèi)心非常愧疚,我感覺(jué)非常對(duì)不住您,這是一種很不好的習(xí)慣,您一直都相信我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成,有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的心理,這次的.作業(yè)我是一拖再拖,本來(lái)就沒(méi)多少,本來(lái)在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)該去做好自己了,五年級(jí)了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣,這是對(duì)您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學(xué)習(xí)一天天的往下降,我內(nèi)心十分遺憾,這個(gè)過(guò)程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒(méi)有重視起來(lái),學(xué)習(xí)是需要耐心負(fù)責(zé)的,我這次沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,事情已經(jīng)過(guò)去了一上午,其實(shí)我心里面一直在自責(zé),這么一點(diǎn)作業(yè)我居然沒(méi)有寫(xiě)完,不是自己寫(xiě)不完,我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是在玩去了,沒(méi)有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業(yè),我實(shí)在是內(nèi)疚。

        回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài),我玩心很重,很多時(shí)候都沒(méi)有告訴自己應(yīng)該做什么,現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些,這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上,我實(shí)在是對(duì)不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒(méi)有做好的榜樣,我就是因?yàn)樽约禾珣卸枇,有了一股惰性,這在什么時(shí)候都是非常不好的習(xí)慣,我在學(xué)校就長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那里,有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久,作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了,我的行為非常不好,這不是一名小學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)。

        我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責(zé),今天我再次的犯了這種事情,作業(yè)一拖再拖,我失去了一個(gè)好的態(tài)度,我的總是沒(méi)有保持下去,在學(xué)校的本來(lái)就時(shí)間緊迫了,這學(xué)期的期末考試也近在眼前,我的狀態(tài)非常影響自己,而且在考試當(dāng)中是不能拖,也沒(méi)有僥幸,我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已,寫(xiě)作業(yè)這么簡(jiǎn)單的正常的一個(gè)事情,我居然做不好它,這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間,一直到現(xiàn)在我才剛剛完成,本來(lái)是今天早上就要交的,我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫(xiě)下了這篇作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū),我再也不會(huì)這樣了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)10

      敬愛(ài)的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的'行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到萬(wàn)分愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生xxX

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)11

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后,給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí),我打開(kāi)看了一眼,發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫(xiě)完,就急忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的,后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩,開(kāi)始我還猶豫了,準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候,但是他們就對(duì)我各種誘惑,導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)定,又在他們的慫恿下,所以撂下作業(yè)就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到來(lái),等回到家,又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,所以就干脆不寫(xiě)了,打算第二天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧,結(jié)果吧,我又起晚了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候,課代表就已經(jīng)開(kāi)始收集了,準(zhǔn)備交上去了,我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對(duì)于這個(gè),我做的很不對(duì),所以我還是打算寫(xiě)下檢討給您,以達(dá)到以后寫(xiě)作業(yè)對(duì)有一個(gè)督促自己的理由。

        我對(duì)于您布置的作業(yè)我在今天上午因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事,我感到很是慚愧,作為您的`學(xué)生,完成您給我們的作業(yè),是我的義務(wù),是我本來(lái)就該做的事情,但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好,您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多,但我為了貪玩,就沒(méi)有去好好的完成它,是我沒(méi)有去負(fù)起自己的責(zé)任,我很后悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,就硬拉著課代表等我寫(xiě)完,這不僅是在麻煩他,也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那,把大家的時(shí)間都給我耽誤了,我對(duì)不起班級(jí)同學(xué),因?yàn)槲业脑颍屗麄兣阄乙黄鸨冲。原本昨天我?xiě)完作業(yè),就是自己的心不夠堅(jiān)定,所以才會(huì)被朋友們給叫走,如果在堅(jiān)持一下,就已經(jīng)可以寫(xiě)完,一樣可以去玩的,而且是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的游戲?晌覜](méi)有做好這一部分,已經(jīng)五年級(jí)的我,在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對(duì)自己檢討,以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

        我在此很希望老師可以監(jiān)督我,讓我做的更好,同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己逐漸嚴(yán)格,努力的去學(xué)習(xí),每天的事情就是先把作業(yè)做好以后,再做其他的,先把自己學(xué)生本職做好,才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠(chéng)的向您道歉,希望您可以原諒我,之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)12

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,今天我沒(méi)有去正規(guī)上課,而是逃課出去了,沒(méi)有到教室里上課,這是我很任性的一個(gè)行為,抱歉老師,我已經(jīng)在思過(guò)反省了,也檢討了。

        我早上跟爸媽吵了一架,因?yàn)樗麄儧](méi)有及時(shí)叫醒我,所以我早飯都沒(méi)有吃,就要趕往學(xué)校,這讓我很不爽,所以一大早不顧及他們的心情,直接就開(kāi)始埋怨他們。我心情一不好,就跟他們發(fā)泄,后面吵完就想直接回學(xué)校上課的,結(jié)果半路我越想越難受,干脆就不去上課了,直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng),也沒(méi)有跟誰(shuí)說(shuō)。因此您今天上課,才會(huì)沒(méi)有看到我,打電話問(wèn)我爸媽,他們也都不知道,我想那時(shí)你們肯定是著急的不行吧,到處找我。課都沒(méi)有上,就出去找人了,如果不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起,告訴你們我可能在哪,我可能那天都不會(huì)回家。

        我想起今天上午你們找到我時(shí)的眼神,讓我內(nèi)心極度愧疚,我不該任性一下子就跑出去,就為了跟父母賭氣,完全不想自己逃課的后果,這樣做很傷人,亦是很危險(xiǎn)。同時(shí)逃課本身就是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反,亦是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為,因?yàn)楦胰顺臣,因此賭氣離家還逃課,這是在挑戰(zhàn)家人和老師的威嚴(yán)。我早上自己起來(lái)晚了,就怪別人沒(méi)有喊醒我,早餐沒(méi)有吃,也是因?yàn)槲襾?lái)不及了,這些都是我自己造成的,可是卻讓別人去承擔(dān)后果,這是怎么都不能說(shuō)過(guò)去的。

        我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的',作為一個(gè)正在讀五年級(jí)的小學(xué)生,再過(guò)一個(gè)學(xué)期,就要進(jìn)入六年級(jí)了,現(xiàn)在還這樣小氣和任性,就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的嬰兒,總是依靠他人去生活,不懂得成長(zhǎng),未來(lái)我如果一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊。現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生,有父母和老師管著,還能夠有點(diǎn)自覺(jué),要是以后你們都放手了,我又該如何?

        這次我是真的怕了,看見(jiàn)爸媽和老師您眼中的擔(dān)心,我只覺(jué)自己混賬,控制不了自己的情緒,只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽失望了,也讓老師您生氣,所以在今天逃課事后,我在心里告誡最基本,以后一定不能仗著自己小就任性妄為,不能什么都按照自己的情緒來(lái)了,我也不會(huì)再逃課了,因?yàn)樘诱n是在逃避學(xué)習(xí),是對(duì)學(xué)習(xí)不好的。希望老師姑且原諒我一回。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)13

      敬愛(ài)的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心! 我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的'嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到萬(wàn)分愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

        我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

        我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        您的學(xué)生XXX

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)14

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,我為我在上課說(shuō)話的事情向您先道一聲歉,已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,但是做事卻一點(diǎn)也沒(méi)有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次上課不要說(shuō)話,這樣會(huì)影響到課堂的秩序,但是我還是任性做了這樣的事情,所以要向您檢討自己。身為學(xué)生,人在學(xué)校,本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定,上課該是嚴(yán)肅的,那在上課說(shuō)話是多么不嚴(yán)肅的事情,而我上課還跟其他同學(xué)說(shuō)話,不僅是在擾亂課堂的秩序,也是在打破課堂的紀(jì)律,這儼然是哦不符合一個(gè)學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課,期間說(shuō)話,已經(jīng)被您警告多次,讓我安靜下來(lái),因?yàn)閯e的同學(xué)要聽(tīng)課。在這樣的情況下,我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話,我在安靜幾分鐘后,又繼續(xù)說(shuō)話了,真是屢教不改,讓您很頭疼,也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來(lái)罰站,讓我明白真的是惹到了您了,讓您生氣了,我才發(fā)覺(jué)自己上課說(shuō)話這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,是沒(méi)有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為,沒(méi)有做到一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,上課認(rèn)真聽(tīng)課,不說(shuō)話、不做小動(dòng)作,這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的?墒俏医裉斓男袨橐稽c(diǎn)都沒(méi)有去遵守該遵守的規(guī)定,更是影響您上課和同學(xué)上課,在這向老師真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”。

        今天被您單獨(dú)叫起罰站,讓我知道什么叫羞愧和丟人,讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。尤其是上課的時(shí)候除了回答問(wèn)題和討論問(wèn)題以外,都不能去說(shuō)其他的話,不然就是在擾亂我們的課堂秩序,更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)道歉,我自己上課想說(shuō)話而造成了大家的損失,本來(lái)上課時(shí)間就幾十分鐘,我還這樣花費(fèi)在說(shuō)話這種事情上,本就不是明智的,F(xiàn)在我反省過(guò)了,也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過(guò)的`,希望大家能原諒我這一次,讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會(huì)說(shuō)話了,除非老師讓我說(shuō)話,像回答老師的問(wèn)題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最后,只希望得到老師的原諒,我是認(rèn)真的在道歉,也是認(rèn)真的想要做一個(gè)好的學(xué)生,所以還請(qǐng)?jiān)俳o學(xué)生我機(jī)會(huì),讓我好好的學(xué)習(xí)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)15

      尊敬的老師:

        您好!

        期末考試的成績(jī)我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷?粗嚲砩厦娴囊粋(gè)個(gè)紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò),覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個(gè),而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課,都是同一個(gè)老師在講課,就我差一點(diǎn),是不是我在智商上面差一點(diǎn),比不過(guò)別人,所以考試上面也沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來(lái),老師您看到了我的不對(duì),安慰了我一番,我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題,這時(shí)候我才恍然大悟,考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好,不是因?yàn)槲抑巧痰膯?wèn)題,而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問(wèn)題,F(xiàn)在我將分析出的問(wèn)題總結(jié)如下:

        1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)

        跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái),原本就只是淺薄的了解的知識(shí)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候,我還在玩著。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,我才想起來(lái)我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據(jù)書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣,題目我也會(huì)做,不過(guò)是依靠書(shū)本的,大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。

        2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)

        同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固,而我的'話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí),到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書(shū),不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書(shū)從頭到尾的看一遍,對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

        老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題,不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn):

        1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過(guò)來(lái):每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題,學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。

        2、改正不良的學(xué)習(xí)方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識(shí)點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。

        最后,感謝老師的指點(diǎn),請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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