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打牌學生檢討書(14篇)
在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的打牌學生檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
打牌學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!我是XXX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個*****處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)淇伺频綄W校是不對的,帶著撲克牌還打更是不對的,還在宿舍打就更不對了.同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的'人,我有愧與大家!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
打牌學生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxxx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經(jīng)常說,我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌,然后班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的.,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。
我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業(yè),也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環(huán)境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經(jīng)濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務,遵守學校校規(guī),堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……!。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。
我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?
學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。作為一個體育部長的我,素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機會,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀守規(guī),做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有四人離開,第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。作為一個07人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀,學生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓09人力班蒙羞,有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校現(xiàn)在正在接受評估,由于我們個別犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,對學校的評估無疑是一大阻力,而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在口在于心,平時的我雖然是一個吊兒郎當,不務正事的人。但打心里我是知道你們對我的栽培,優(yōu)待。然而,這次事情的發(fā)生,我由衷的對你們說聲“對不起!”,并且希望得到你們的原諒。當我聽到他們說你氣的說不出話語,我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語,我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。還有書記對我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺得自己的.錯難以原諒。如今我即將離開學生會,放下現(xiàn)在的工作,以后與您們的接觸將有所減少,很是不舍。不舍!每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起不可推卸的責任。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
打牌學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在在學校上課期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責在學校態(tài)度,以及可能因我在學校上課期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次在學校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為學生,本職是學習,而不是娛樂。
我在學校期間打牌,勢必造成在學習上的'不用心。會導致我的學習下降,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對學校規(guī)章制度的意識薄弱。
此外,我在學校上課期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的學習責任心。
如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今后在學校當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的在學校的根本任務,提醒自己時刻遵守學校規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴肅對待學習,我須認真在學校學習,今后在學校中時刻警示自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇5
尊敬的x老師:
在昨日,我因一時鬼迷心竅,我與xx同學在課間打起了撲克牌,期間引來了眾多同學觀看,對班級造成了不良影響!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致x老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤,希望老師給予我一個做好學生的.一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。馬上就要畢業(yè)了,我會抓緊每一分每一秒,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉,因為我在個人管理上的失誤,居然導致我們的寢室出現(xiàn)了這樣嚴重的問題出現(xiàn)!這是在是非常的糟糕!作為您的學生,我卻在寢室里和同學們犯下這樣的失誤,這是不應該的,也是不允許的!這很糟糕,自己作為一名xxx學校的學生,作為xxx班級的學生,我非常清楚。我們學生,是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因為規(guī)則,或是是因為學習,我們都不應該做出這樣的事情!更何況,我們還是在最不應該的地方,學校!犯下了這個錯誤后,我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現(xiàn)總結如下:
首先,作為一名學生,自己卻總是忘記自己的`目標和任務,我最重要的任務,我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識,在將來,努力的考上自己理想的學校,打造一個屬于自己的出色的未來!但是,我在這次的錯誤中,忘記了自己的職責和目標!沒有意識到,打牌,會嚴重的消磨我們的意志,會讓我們不思進。
其次,自己對自我的管理能力也有極大的問題,參加這次的打牌行為,不僅僅是發(fā)起這個行為的同學的錯誤,自己參加了,也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇,而是在發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后勸解同學們不要犯錯,最后的情況可能就會完全不同!但是我沒能關注自己,在面對這樣的錯誤的時候,自己最先想到的,卻是自己也想?yún)⑴c進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們xxx班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!
自己行為嚴重的違反了我們學校的規(guī)定,更是一名學生所不能做出的事情!我不該這么做,更不應該眼看著這樣錯誤事情在自己的寢室發(fā)生,卻無動于衷!更何況,自己還參與了進去……
現(xiàn)在想想,自己為了這樣錯誤的娛樂,卻在學習中出現(xiàn)了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的學習,更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別說,打牌這件事,參與其中的還不止我!這樣造成的,就是成片的影響了!
我真的很抱歉,自己的錯誤,給大家?guī)砹瞬恍〉挠绊!更讓老師您失望了,我很抱歉,更是自責,但我一定會好好的反思自己這次的問題,嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹?shù)淖黠L習慣!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇7
尊敬的老師
您好!
我是來向我在課間時在教室里打牌這一事道歉的,對于這件事所造成的不良影響以及對老師您添加的麻煩我表示非常抱歉。在以前我從未想過有一天我竟然會在教室在學校這么神圣的場所打撲克牌,也沒想到只是懷著僥幸的心理第一次玩就被老師您發(fā)現(xiàn)了。
老師跟家人常常跟我們說各種道理,其中就有在什么地方就做什么事,不要做跟當前無關甚至是有害的事情。而我卻因為一時的僥幸和貪玩,叫上了周圍幾個同學陪我一起在下課后打撲克牌,還惹得其他沒有參與的同學也好奇的湊過來看熱鬧,大呼小叫的將教室弄得完全不像個學習知識的場所。因此我在事后回想的時候也覺得非常的后悔,后悔自己為什么要把撲克牌帶到學校來,更后悔我為什么要在教室、在各位同學的面前玩牌。是炫耀嗎?還是對學校規(guī)矩的不屑無視?
不,我覺得都不是這些,而是我本人思想上出現(xiàn)了偏差,根本就沒有意識到我的行為會帶來什么樣的后果,也沒有意識到這樣的行為是對校規(guī)多大的違反。在我淺薄的印象里,我的這種行為就是普普通通的,甚至都談不上違禁品的可以跟羽毛球、乒乓球這種運動行為差不多的情況。這一思想充分的反映了我的無知和自大。
因為我的無知,我對于我的行為沒有任何了解,也沒有去深入的思考這種行為會帶來什么后果。因為我的自大,我沒有想過問一問同學,盲目的認為我的這一行為是合理合規(guī)的',只是普通的放松心情和舒緩學習壓力的行為。卻沒想到,這樣的行為就跟在課堂玩手機游戲一樣是根本不應該出現(xiàn)在教室里的行為。
現(xiàn)在,被老師您教導過一番后,我已經(jīng)幡然醒悟了,認識到了我險些給班上帶來一股不好的風氣,險些讓咱們班名列前茅的班級排名出現(xiàn)隱患。不過幸好,這件事情在萌芽階段就唄老師您給發(fā)現(xiàn)了,及時的將我糾正了過來。如果沒有被老師您及時發(fā)現(xiàn)的話,后果就真的會超出我的意料,不管是造成什么樣的影響都不是我們想要看到的。
經(jīng)過這件事情以后,我想我在以后的生活學習中會更加努力,更加的注意這些細節(jié),嚴格按照規(guī)章制度學習生活,不再越雷池一步,希望老師您能夠在以后對我多多關照,督促我走在學習的正道上。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇8
敬愛的XX老師:
您好!我因為在宿舍打牌賭錢抽煙,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的。。。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的'。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我國慶放假在宿舍打牌賭錢抽煙是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了寶貴的時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
國慶放假在宿舍打牌賭錢抽煙對我們的學習是百害而無一利的,在宿舍打牌賭錢抽煙也是我們學生的大害。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇9
尊敬的老師:
你好!
20xx年xx月xx日中午午休時間我在寢室里與同學xx、xx、xx等一起打撲克牌,結果被寢室的巡查老師當場抓。⊙膊槔蠋煂ξ覀冞@樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校,并告訴了年級主管xx老師,在全校廣播當中進行了通報。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無比的愧疚難過,我知道錯了,在此我要對此事向您做出深刻的檢討:
無論如何,撲克牌屬于紙牌類娛樂物品,與學校學生的風格風氣格格不入,本身就不應該攜帶進入校園。與此同時,宿舍是供同學們休息就寢的場所,理所應當保持清凈整潔,而我在宿舍打牌這一行為,就嚴重得違法了宿舍的規(guī)章制度,是一種違紀違規(guī)的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場合,不是私人場所,我們的所作所為不能光考慮自己,也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規(guī)矩不成方圓,很顯然我們沒有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序,打牌過程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W看見,就會造成同學的圍觀效仿,也造成了極大的'不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。
此次錯誤發(fā)生以后,通過您的嚴肅批評教育,我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省,我有所醒悟,我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶,以表示我的改正決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇10
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經(jīng)濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們
上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。
作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務,遵守學校校規(guī),堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事??”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的`,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。
作為一個體育部長的我,素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機會,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀守規(guī),做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
作為一個07人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀,學生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓07人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
打牌學生檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
在昨天晚上,晚自習下課之后,我和宿舍的幾名同學,一起在寢室打牌。在學校安排的老師來檢查的時候,被看到了,沒收了我們的牌,并告知了班主任老師。今天您知道這件事情之后,就把我們叫到辦公室批評了一頓,并讓我們寫一封檢討書,反省自己的過錯。
在經(jīng)過反省之后,我在中午休息的時候,寫下了這封檢討書,檢討我自己的過錯。在老師批評我之前,我并沒有認為我們這次犯了一個錯,我認為打牌只是解壓和消遣的一種方式,而且我們也并沒有打錢,所以也算不上賭博。我認為這算不上什么錯,對于學校這樣的反應我也是很驚訝。但是在老師批評我之后,我明白了,學校之所以反應這么大,也是不想我們誤入歧途。因為打牌這種娛樂活動是很容易上癮的東西,很多賭徒就是從不打錢的牌開始走上這條路的。
在晚自習下課,回到宿舍之后,我們應該抓緊時間洗漱,早點上床準備睡覺,為第二天的上課養(yǎng)足精力。就算要有什么娛樂活動來消遣,放松一下,也不能是打牌這種活動。作為中學生,我們不應該接觸這一類的東西,會影響到我們的學習。在家里,爸爸媽媽也從來不會讓我接觸這一類東西,但我看他們打牌的時候很高興,所以覺得這應該很好玩。這一次也是我第一次打牌,以前我從來沒有自己玩過,都是看家里的長輩玩。
沒想到我第一次打牌就被發(fā)現(xiàn)了,但也還好我第一次打牌就被發(fā)現(xiàn)了。如果我嘗到了打牌的樂趣,那我肯定會一直想著要打牌,可能上課的時候也會想著要打牌。我可能就會上癮,影響到我的學習。不管我是因為什么而想要打牌,我作為中學生,打牌就是不對的。作為學生,一切以學習為先,過早接觸這種類型的東西,可能會不利于我的心理健康的`發(fā)育。也不能做影響到學習的事情,這些事情,可以等我的學業(yè)結束了之后再做。
我以后,絕對不會再打牌。在學校里面打牌,對我自己,對同學,對學校都是不好的影響。以后,我會嚴格遵守學校的規(guī)定,不做不合理的事情。我會認真的學習,努力提高自己的學習成績。我也會監(jiān)督身邊的其他同學,如果他們做了不該在學校做的事情,我也會勸阻他們。我會牢牢記住這次的教訓,以后絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇12
尊敬的老師:
我是XXX,在X年X月X日X地點和幾個同學打牌,被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
把事情的經(jīng)過寫一遍,避重就輕(畢竟事情的經(jīng)過我不清楚)
經(jīng)過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤,以后一定改正,今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。!對于我打牌的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、打牌產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學的.學習。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施
1、加強鍛煉,改變自己懶散的生活習慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。
2、好好學習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。
3、努力提高個人品德,從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打牌學生檢討書 篇13
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種不良行為的深刻認識以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全校同學,不得打牌,不得賭博?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我賭博的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合作為賭博的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的`決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!
對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:1、打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。2、在同學們中間造成了不良的影響。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打麻將
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規(guī)劃,努力學好各項功課。
3。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇14
班主任老師:
這次在宿舍打牌,不慎被輔導員抓住,對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的'錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
一、今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態(tài)度,樹立崇高的思想品德,培養(yǎng)鞏固堅強的紀律守則意識。
二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優(yōu)質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。
三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
檢討人:_______________
20xx年xx月xx日
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