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      損壞公物檢討書

      時間:2024-10-29 07:59:09 檢討書 我要投稿
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      損壞公物檢討書(精選15篇)

        在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的損壞公物檢討書,歡迎大家分享。

      損壞公物檢討書(精選15篇)

      損壞公物檢討書1

      尊敬的班主任老師:

        我損壞公物是犯了嚴重紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

        這個課程是老師經過精心備課才為我們準備。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

        現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

        雖然我偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我資質還是不能夠成為相聲演員。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

        在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己一份力。

        檢討人:

        時間:

      損壞公物檢討書2

      尊敬的xx領導:

        您好!

        我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

        回顧錯誤,20xx年xx月xx日下班過后,由于我自己原因,心情特別不好,一氣之下我踢踹了原本已經老化的辦公室門,導致門上破了個大洞。

        現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當時只想著踢踹門以發(fā)泄心中不快的情緒,現在看來這實在是一種極端可笑的'行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

        第一,我將立下字據,賠償大門的修補費用,我將努力接受批評教育,認真反思過錯。

        第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

        第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告公司同事不要重蹈我的覆轍。

        最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        在上課無聊的時候,我拿著美工刻刀在桌子上亂劃,導致了桌子嚴重的損壞,在此,我要說聲對不起,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的`問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

        我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

        我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

        我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我錯誤告誡

        教室里的桌子是大家一起使用的,不是我個人的,而是屬于學校的。在以后我一定好好愛護教室的課桌椅,不去做那些違紀的事情。

      檢討人:XXXX

      時間:20xx年XX月XX日

      損壞公物檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        作為一名初中生的我從小便被教育做事情應該要以集體利益為先,也就是說不管怎么樣對于學校內部的一些公共設施都應該持以愛護的態(tài)度來好好對待,一旦學校公物發(fā)生損壞的話也將以為這其他同學也將無法使用這件設備,然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學校的公物導致受到了處分,而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之余不得不認真檢討自己。

        公物二字的含義便注定了這是造福于大家的一件共同財產,當這件物品出現損壞的時候并不僅僅是意味著作為當事人的自己將無法在使用這件物品,而是說身邊所有對其有著需求的同學都將因為自己任性妄為的.自己舉動將再也使用不了這件物品了。盡管說當自己第一時間發(fā)現這件事情的時候便迅速上報給學校希望能夠盡快處理這件事情,然而不管怎么說我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生,實際上當時大腦一片空白的自己在了解到這件事情的來龍去脈以后還是感覺到十分惶恐。

        實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以后就更加不容易了,從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以后也讓我整日里都不知道應該以怎樣的面目去對待他們,可以解釋的便是往后的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導致公物受到損壞這樣一個結果。

        其實發(fā)生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低于當時自己所使用的強度的,在不堪使用最終導致這樣一個慘烈的結果應該是能夠讓人想象出來的,即便是當時自己在做這件事情的時候已經得到身邊同學的提醒也還是導致了這件事情的發(fā)生,不過現在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什么太多作用的,更為關鍵的還是我應該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失,只能說年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過于不懂事了一些。

        自己在這件事情中做的還算不錯的事情便是當時的自己并沒有選擇逃避,而是選擇獨自承擔起屬于自己的那份損壞公物的責任,否則的話多重錯誤加于己身的作用之下只能說是無可救藥了,不管怎么說損壞公物這件事情都將成為自己往后學習生活之中一次難以抹去的恥辱。

      此致

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

        我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年xx月xx日晚上xx點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

        我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的學習。而且我這種行為給學校公共財產造成了損壞,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

        每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的'是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

        我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

      此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書6

      親愛的老師:

        您好!

        我已經深深的認識到了我的錯誤。

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學校公物的決心。

        這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        學校三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

        每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的`事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

        在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

        對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

        我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

        為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年X月X日

      損壞公物檢討書7

      尊敬的領導:

        您好!

        今天我在此真誠地向您做檢討。x月x日下午x點左右,我正在本部辦公樓前,路過的同事告訴我前樓自動化部辦公室的門鎖換了。初一聽我比較生氣,我的私人工具還在里面,為什么不打招呼就把鎖換掉了,我立刻找王部長詢問情況,聯(lián)想起前段時部里的工作調整,我的情緒一下子比較激動,我要求他一起去廠領導那里“說清楚”,當時王部長沒同意。于是我獨自一人趕往廠長辦公室,本想著找廠長評理,在路上越想越生氣,竟直接沖上了三樓,動手將我部辦公室的一扇門損毀,而后還帶著情緒找廠長評理。

        事后回想,我對自己沖動的'行為非常懊悔,反省自己的行為和內心,其實有種自以為是、居高自傲的想法:總覺得自己在自動化部辛苦工作這么多年,在業(yè)務上也是可以獨當一面的了,又為廠里培養(yǎng)了幾名年輕同志,部里有些工作安排,總該征求一下個人的意見。沒想到先是調整工作、之后又莫名其妙地換鎖,讓內心的那個“自我”迅速膨脹起來,從而喪失了理智,做出了蠢事。

        造成此果的另一個原因是平時個性太強,目中無人,不注意團結同事,無視組織,這樣的做法會讓部長做事很為難。我的此舉辜負了組織多年來對我的教育,我為圖一時之義氣,失去了起碼的行為準則和為人素質。此時,我深深感到,這件對我來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其不良的苗頭,可以想象如果繼續(xù)任由自己恣意妄為,后果將會是更為嚴重的。在深刻反省并深刻悔悟的同時,我也慶幸這件事對我極大地觸動,并導致我能夠懸崖勒馬做出重大的轉變,在此,我向組織做出深刻的檢討。

        這件事是我工作松懈,未能從嚴要求自己帶來的惡果,更沒有擺正自己在團體中的正確位置,倍感到對不起組織對我的信任,愧對組織的關心,深感愧疚。

        這幾天并不斷地反省自責,主動向組織承認了錯誤,誠懇地接受了組織給予的批評教育,并向有關人員賠禮道歉,積極賠償損失。但這遠遠不能消除這件事的不良影響,懇請組織念我是初犯,能以治病救人的態(tài)度給我改正自新的機會。我也懇請同事們能夠原諒我,原諒我的無禮沖動,同時也懇請大家?guī)椭覕[脫負面情緒。我保證今后不再有類似的情況發(fā)生,把全部精力投身于團結同事和積極地工作之中。請組織和同事們監(jiān)督我。

      檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書8

      尊敬的寢室管理員:

        您好,關于我破壞寢室公物行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”,來深刻反省我錯誤,以求獲得您最大程度寬恕。

        首先,我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

        其次,我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁,沒有對待事情處境很好應對心,沒有一個客觀冷靜生活態(tài)度。

        然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門修理或是更換費用,從今往后我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

        檢討人:

        時間:

      損壞公物檢討書9

      尊敬的xx:

        您好!

        在今天,我做了一件特別特別傻的事情,那就是損壞咱們班的公物,好在老師您及時地制止了我的行為,才讓我沒有做出更過分的事情。經過您的批評和指正后,我對自己的損壞公物行為感到分外地后悔,我也不知道自己為什么要做出這種事來,真是愧對了這么多年來老師對我的教育。雖然我的錯誤已經犯下了,但是我還有改正的機會,所以我先給老師您寫一封檢討書,以此來證明我改錯的決心。

        從小學的時候。老師就一直在教導我們要愛護好公物,因為公物是大家都需要使用到的,所以十分有必要保護好,這樣才能讓資源得到一個合理的運用。我作為一名初中學生,雖然已經聽過不少次老師的囑咐了,可我還是沒將其放在心上,所以才導致了我發(fā)生損壞公物的行為。在平日里,咱們班的學生都挺活躍的,我也不例外,經常會在下課的時候和同學在一起瘋狂的吵鬧,有的時候在操場上玩一些游戲,有時候也會在教室里追逐打鬧。

        這次的損壞公物行為其實并不是偶然發(fā)生的,其實早就有預兆了,因為在下課的時候我們經常會在教室里面跑來跑去,所以時常就會撞擊到教室里面的課桌或者教室門,有的時候吧就會把課桌撞歪,脾氣差一些的同學還經常會踢教室的門來泄憤。我這次的損壞公物行為就是用力的踢了教室的門,導致了教室的門都凹陷了一塊,嚴重影響了教室門的'美觀和使用。隨后老師您也看到了門的損壞情況,并詢問是誰干的,我自知是躲不了了,只能夠承認是自己干的。于是我被就當成了反面例子在講臺上被老師您狠狠的批評了一頓,這讓我既羞愧又難忘。

        現在,我已經深刻知曉了自己的錯誤,損壞公物實在是一個幼稚又低級的錯誤,我都是一名初中生了,怎么還能做出這樣的傻事情呢?所以請老師您相信我一次,我以后覺得不會再出現任何損壞公物的行為了,我一定好好地愛護好學校、班級的公物,哪怕是學校之外的公物我也一定好好地愛護,不會再讓大家為我操心了。至于這次的公物損壞,我一個人來承擔損失,老師您直接說讓我怎么干就好了,要是我以后還出現損壞公物的情況,請老師您直接讓我按原價賠償!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        我于20xx月xx日在xx損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的進教室的時候教室門是關著的,推了幾次都推不開頓時脾氣就上來了,一腳踹在門上,沒想到門被踢出了一個大洞。在事情過后,冷靜的分析事件,已經深刻認識到了自己的錯誤。

        踢門是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學,古人云:“不學禮,無以立”。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足。個人若想適應社會的發(fā)展,讓自己不斷進步,就必須學會約束自己。自身的教養(yǎng)和素質的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。

        而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質,丟了自己基本為人準則,F在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產的破壞轉為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉型。

        在這里,我必須向老師和全體同學道歉,對不起。門默默無聞,無怨無悔的.在那里矗立著,卻無端挨了我一腳。一切的一切,我要和你們說聲:真的很對不起。!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點

        1.按照老師要求上交一份內容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。

        2.杜絕此類事情再次發(fā)生,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會從事一系列破壞活動

        3.今后定期進行關于構建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習

        4.除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質,從不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。以上是我關于破壞公物的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導,謝謝。

      此致

      敬禮

        檢討書:

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書11

      尊敬的xx老師:

        您好!

        今日,我損壞了公物,我知道是犯了失分嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

        這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

        現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

        雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的.資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

        現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我現在想想我破壞公物的行為簡直太不應該了,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

        第一,我將立下字據,讓我的監(jiān)護人賠償公物的損壞費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

        第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

        第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

        最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。

        在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書12

      尊敬的老師:

        對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準損壞公物,我老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內事。這是一個基本責任,也是最基本義務。

        但我不連最基本也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我思想覺悟,強化責任意識。

        我今后要遵守學校鐵紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校損壞公物錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

        關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物表現,學校公物都是大家一起使用,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚表現。我為我因為幼稚而犯下錯誤感動悔恨。

        我知道我應該認真檢討自己行動:第一,我為自己脾氣,性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。

        檢討人:

        時間:

      損壞公物檢討書13

      尊敬的xx:

        您好!

        在昨天的午后,大家都在休息的時候,卻因為我的不當舉動而導致了班里的同學被玻璃破碎的聲音驚醒,也險些導致在窗戶邊上的同學們被碎玻璃刮傷,實在是讓我打心眼里感到愧疚和難過。

        您知道的,我是個愛運動愛熱鬧的人,從小就覺得運動才是健康身體的基礎,因此不斷的運動,最終練出了這樣壯實的`身體。在受到周圍同學們羨慕的目光后,我更加得意了,也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受夸獎,讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應該做什么不應該做什么。

        就比如說這次事件,我嫌棄球場太曬,又想要玩球,就想到在學校教室走廊里玩球,全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學影響。只顧著一個人快活,不僅僅將潔白的墻壁打出一個個臟臟的痕跡球印,還在后面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊,導致附近受到影響的同學們受到驚嚇。

        在球打破剝離以后,我就知道我闖禍了,想要趁著老師你您沒來的時候將地上的碎玻璃渣收拾一下。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋,一切只是徒勞。但是當時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了。

        果不其然,老師您嚴厲的教育了我一頓,并且勒令我向全班的各位同學們抱歉,我也在事發(fā)后就立刻后悔起了我的行為。明明我可以走遠一點,到球場上去揮灑汗水,而不是在這個擁擠的走廊里肆無忌憚的玩球,以至于影響到了大家的午休,甚至可能對后面學習的效率造成影響。

        況且,我這也算是十分嚴重的破壞公物行為,也是對校規(guī)的踐踏和不尊重,畢竟在校規(guī)里,走廊上甚至不允許跑動,就更別說打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。

        但是,我經過這次事情之后,對于自身的控制力又上了一層,也明白了很多以前不愿意或者懶得去遵守的校規(guī)背后的道理,對于學校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃,盡快的給教室換上新玻璃,讓我們教室繼續(xù)回歸到之前那個窗明幾凈的教室,回到那個讀書學習好地方的本來面目。

        還請老師和同學們對于我這次破壞公物的行為加以原諒,我向大家保證,以后絕對不會出現這樣的問題了!

        此致

      敬禮

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書14

      尊敬的領導:

        您好!

        我已經深深的認識到了我的錯誤。今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞公物的信心。

        這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得很慚愧。

        三令五申,一再強調規(guī)章制度,提示員工不要違反規(guī)定,可我卻沒有把和領導的話放在心上,沒有看重領導說的話,沒有器重頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對領導的不尊敬。應該把領導說的話緊記在心,把公布的規(guī)章制度緊記在心。

        事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給也造成了及其壞的影響,破壞了的治理軌制。在同事旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響紀律性,對的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的領導也是一種損害,也是對別的同事的一種不負責任。

        每一個都盼望自己的員工全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的.有一個良好形象。每一個同事也都希望給自己一個良好的環(huán)境來工作,生活。包含我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來一起保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個人都這樣出錯,那么是不會有良好的工作環(huán)境構成,對違反規(guī)定的員工給予處分也是應該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔責任。我真摯地接受批評,并樂意接受給予的處置。

        對不起,領導!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,領導對于我的行為也十分的生氣。我也知道,對于員工,不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎的都不做到,F在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力工作。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。

        對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請領導相信我,我會把今后的事件加倍努力干好。我已經意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。我以后再也不會破壞的公共財產了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      損壞公物檢討書15

      尊敬的領導:

        您好!

        我是xx學校初三xx班級里的一名同學,我叫xx。因為在此次損壞學校公物事件上,我犯了一個很大的錯,所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,能夠讓班里同學意識到損壞學校公物是一件不對的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。

        xx月xx日,我為了捉弄我們班級的xx同學,損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖,甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經過是這樣子的。

        在那天犯錯之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學,他為了捉弄了我,而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,于是就想到了一個很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當天實施了我的'這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,但是這點墨水不顯眼,所以他不會注意到。果然在上課的時候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度,他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了,我才可以實施我接下來的步驟。

        因為我之前在教室的門上動了一點手腳,涂了很多潤滑劑,所以在xx同學出教室把門帶上以后,這個教室里的門,就是打不開的,無論是從外面還是里面,都打不開。所以當聽到xx同學回來后,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災樂禍。完全沒有想到,我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當下課后,不僅老師出不去了,連同學們也都出不去了。直到學校教導主任找來了開鎖的師傅,把門捎開了以后,我們才出去。

        直到那個時候,我才知道我把事情已經鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后,我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的門弄壞的錯誤。

        我不該只是為了捉弄同學,就做出了損壞學校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為,還是影響了學校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,耽誤了同學們上下一節(jié)課的時候。這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬于老師同學的共同財產,我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學校的公物的道理。所以我接受學校里面給我的一切處罰,我愿意承擔這個后果。我也會在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。學校教室里修門的錢我也已經賠給了學校教務處了,請老師放心,我現在只希望老師能夠原諒我。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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