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初二學生檢討書(15篇)
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的初二學生檢討書，希望對大家有所幫助。
初二學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
其實在以往的課堂中老師便講述過學生喝酒的危害性，至少無論是身體上的傷害還是對其他學生造成的影響都是難以估量的，然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上，不得不說做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬分呢？因此經(jīng)過老師批評的自己寫下了這份在校喝酒檢討書用來自我反省。
我在做出這種事情之前便明白學生在校喝酒是不對的，更何況自己作為初中生來說的確還未到能夠接觸酒的年齡，只不過自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已，然而經(jīng)過老師的批評以后我才明白作為學生竟以喝酒為榮簡直是可恥的行徑，畢竟在這之前我便應該能夠體會到在校喝酒會給其他學生帶來多么不良的風氣，至少作為學校的一員應該致力于營造良好的學習環(huán)境而不是去破壞它，若是因此而引起其他學生的效仿只會導致更多人被酒迷惑，這樣的事情對于學生身體與思想造成的危害可以說是難以估量的。
發(fā)生這樣的事情其實也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強所導致的，否則的話我自然明白對學生來說喝酒只會讓自己變得越來越墮落，如果想要走上正途的.話只有摒棄這種行為并將精力轉(zhuǎn)移到學習上面才行，只不過以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現(xiàn)才會在這樣的情形下變得越來越不知收斂，所幸的是老師的話語讓我認識到繼續(xù)這樣沉淪下去只會越來越不利于自己成長，如果想要在學業(yè)上有所成就的話還是應該認識到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。
學習上的競爭壓力即便再大也不能夠通過喝酒這樣的行為進行宣泄，否則的話在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識呢？在認識到喝酒對于自己目前的發(fā)展沒有任何好處以后還是應該放棄比較好，否則的話若是因此而導致自己成績下降只會讓我陷入深深的自責之中，或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來進行自我安慰，但是失去的時光以及學習上的進度想要再找回來的話可就不是那么容易的事情了。
經(jīng)過老師的批評以后使得自己這段時間一直在思考在校喝酒的危害性，也許對于而言這縷曙光正是破開迷茫黑霧的一絲契機吧，既然老師在學習上如此關(guān)心自己又有什么理由再用喝酒的行為來逃避現(xiàn)實呢？所以我應該將多余的心思都放在學習上面并承諾今后絕不在學校做出喝酒的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情，向您做檢討，以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節(jié)課，想著班上這么多的人，老師也認不得我，我就實在克制不住自己的玩游戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認真聽課的時候，我在網(wǎng)吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查，就一眼看出了我那個位置上缺了人。
對此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲：抱歉，對不起，我辜負了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對這件事情做出檢討：
一、勇于承認錯誤，并積極改正
這次的違反規(guī)定，是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務的就是學習，父母將我們送到學校讀書，學校老師將自己的知識傾囊傳授，我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務，還辜負了大家的付出，讓大家失望了。這件事發(fā)生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光后悔也是沒有什么能夠改變的，所以我面對老師給予我的責備與處分，我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。
二、加強自己的思想認識，端正學習態(tài)度
我身為一個學生，在上課的時間不在學校好好學習，還曠課出去玩游戲，這是錯上加錯，一次性犯了三重錯誤，是拖了班級的.紀律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴重違反學校的紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態(tài)度不好，沒有認識到學生的基本義務就是學習，對待學習處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對的而一種問題，我以后要加強自己的思想建設，下定決心端正學習態(tài)度，面對學習要勇于學習，積極學習，主動學習。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)認識到了自己的錯誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機會，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會在做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
我是初三（18）班的學生，在此向?qū)W校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墻外出上網(wǎng)的嚴重違紀違規(guī)行為。
作為一名初三學生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的�？墒俏乙廊晃倚形宜�，伙同幾位同學翻墻外出通宵上網(wǎng)�，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的'嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態(tài)度，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。
最后，我希望學校相關(guān)領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學生檢討書4
尊敬的領導：
您好！
按理說已經(jīng)是一名初二學生的自己不會犯下這種低級的錯誤，但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認真聽講，這樣導致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成，以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去，直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成，想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。
考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到羞愧，本來臨近放學一般都應該認真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽，可我那時候一門心思只想快些放學回家以致于當天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚，后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理，只覺得是老師平時看我們學習太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導致的結(jié)果，這樣的狀況產(chǎn)生的.直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。
實際上第二天當我將作業(yè)交上去的時候才發(fā)覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習慣，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方，當自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成，想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感，但是當時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了，或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。
此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了，因為不管怎么說我都希望自己在學校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學生，即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學好的心，因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到，更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情，由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。
聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪，或許這正是上天對自己平時學習不怎么努力的一種懲罰吧，但是我真的希望能夠做一些什么來彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機，我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導致在老師的心目中失去了信任與期望，還請老師相信自己在今后的學習中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書5
尊敬的領導：
您好！
在課堂上昏昏欲睡本就是一種不利于提升自身學習成績的做法，當其他同學都在認真聽課的時候自己卻在打瞌睡只會讓原本的差距變得越來越大，尤其是老師在課堂上認真授課的時候自然更希望學生能夠更加專注一些，然而在老師辛苦上課的時候卻做出打瞌睡這種令人失望的行為的確應該進行檢討。
盡管學業(yè)繁重卻不足以成為自己上課打瞌睡的主要原因，畢竟相對于其他同學而言并沒有什么特殊之處的自己憑什么做出這樣的行為，即便在學習上遇到不順心的事情都應該將目光停留在成績優(yōu)異的`學生身上，學習他們的優(yōu)秀做法并全力追趕才是此刻身為初中生的自己應該做的事情，然而沒有遵循這些原則反而在上課時打瞌睡的自己實在難以獲得眾人的原諒，回想起過去在學習上的努力以及父母的期盼自然不應該做出打瞌睡的事情，無論是誰都應該明白上課打瞌睡只會導致自己在課堂上錯過本應引起重視的知識點。
若是在上課時打瞌睡的話即便事后再怎么彌補都難以學好老師傳授的知識，畢竟相對于拿著書本死記硬背而言老師的講解才是適合我們的，尤其是將原有的知識點層層剝離直至我們這些學生都能聽懂，然后再由淺到深逐步將完整的內(nèi)容傳授給我們并結(jié)合相應的案例便可以產(chǎn)生更好的效果，課堂上不懂得珍惜反而寄希望于課后的復習完全是一種本末倒置的行為，而且指望在上課時打瞌睡的學生會在下課后請教老師明顯是不太現(xiàn)實的想法，在學習中不腳踏實地只會讓上課打瞌睡這種行為毀了自己今后的人生。
當其他同學都在認真學習的時候卻在不經(jīng)意間瞥到自己上課睡覺的行為，也許這種做法在給班級帶來不良風氣的同時也會讓自身形象受損，因為這樣的原因?qū)е缕渌麑W生對自己產(chǎn)生不好的看法明顯是不妥當?shù)�，更何況考慮到后續(xù)的考試以及家中苦苦等待的父母也應當盡快加以改變才行，取締上班打瞌睡的行為并以實際行動證明自己改過的決心才是現(xiàn)階段應該做的事情，只不過當初的自己在不經(jīng)意間放松了對學習的警惕之心才會導致后面發(fā)生這樣的事情。
回想起曾經(jīng)在學習中取得的成就才會發(fā)現(xiàn)上課打瞌睡是多么愚蠢的行為，即便是這些天遺漏的知識點也可能導致自己在考試期間頻頻出錯，對于當前的學習如此不重視又怎能奢求老師原諒自己上課打瞌睡的行為呢？因此以后還是應該將精力都放在學習上并不斷奮斗才能彌補上課打瞌睡造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書6
敬愛的老師：
您好！
我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會誠心改過，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節(jié)晚自習時，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時候發(fā)現(xiàn)。其實，本來是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節(jié)課晚自習的時候就已經(jīng)將當天的學習任務完成了，作業(yè)認真做完了，預習內(nèi)容也已經(jīng)做好了，第二節(jié)晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�歌最好聽而開始爭執(zhí)起來，最后越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴重困擾，如果不是您及時阻止，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。
如果我當初堅決拒絕xx的話題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺性。不應該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應該有同學一搭話就開始一起違紀，在不合適的場合和時間做不應該的事；本來我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不清醒的.行為。
上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習就是給同學們做功課，補充知識，做當天的總結(jié)和反省的寶貴時間，同時還是為第二天的學習做準備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學，給老師的教育任務又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個居然為了爭執(zhí)那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現(xiàn)。
有一個學習的目標，一個生活中的榜樣故然沒錯，但我要學會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結(jié)果來表示的。我們應該學習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學生，作為他的粉絲應該同他一起進步一起成長。學習他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學習上，熱愛學習，熱愛生活，有目標并勇敢追夢。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學們道個歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動，我會改變自我，我不會浪費一分一秒的寶貴時間，我會更加努力的學習的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對于學生來說因為玩手機而置學業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應當注重自身的言行舉止以及玩手機帶來的后果，畢竟在教室玩手機會導致其他同學的心思因此而被吸引，當這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進入學習狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機給老師造成的困擾以后自然需要寫篇檢討。
身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學好相關(guān)知識，畢竟老師在授課的時候也希望所有學生能夠?qū)Ｐ穆犞v并掌握相關(guān)知識點，然而我這次在教室玩手機的`行為就像是一個不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無論是老師的授課還是同學的學習都會被自己玩手機的行為影響，但是沒有意識到這點的自己卻沉浸于手機的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機可以滿足自己一時的欲望卻難以在成績方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學習造成阻礙以外毫無用處，若是不將手機帶進校園的話也就不會因此影響到其他同學的學習了。
考慮到初二需要學習的內(nèi)容有很多的緣故應當摒棄腦海中的雜念，至少玩手機對于現(xiàn)階段的學習來說存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的話只會讓自己在初中階段因為玩手機而荒廢學習，其實我應該認識到手機無論什么時候玩都不會受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個來之不易的學習機會，畢竟錯過了初中階段的學習以后只會讓自己進入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話便能認識到現(xiàn)階段沉迷玩手機會給自己帶來沉重的災難。
即便現(xiàn)在不玩手機也可以在以后擁有大量的時間進行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學習的話只會讓自己再也追不上其他同學的步伐從而導致成績一落千丈，在學習上遭受挫折而不趕緊爬起來的話將會導致自己的知識點出現(xiàn)斷層，可是像我這個年齡階段的學生若不能在學習上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會讓自己的人生變得黯淡無光罷了，實際上沉迷于玩手機的確容易導致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。
因此我向老師承諾不會再將手機帶進校園且更加用心地對待學習，考慮到自己在沉迷手機的這段時間內(nèi)遺漏了許多知識點以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時間內(nèi)應該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學生之間的距離，只不過在這個關(guān)鍵的時期還是不要再將手機帶進教室才對自己的學習有好處。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學生，我是xxx。對不起xx老師，我今天曠了您的課。您教我也有一個年頭了，我今天還在您上的課曠了，實在是愧對您這一年對我的教學。曠課原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面悄悄出去應該沒人發(fā)現(xiàn)，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業(yè)，沒有注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的，今天就剛好“幸運”的點到我了，但是沒有人回答您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到他們的.擔心和關(guān)心，也知道您當時是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。
我不應該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規(guī)的�？墒俏疫�是去曠課了，為此還讓您為我擔心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔心，真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性，但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應該這樣就曠了課的，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對了，有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓了，現(xiàn)在都還有點疼呢。
這次在你們的關(guān)心和訓導下，我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現(xiàn)，也知道曠課作為學生來說是絕對不可為的，對于此事也要嚴格的去防范還有下一次的出現(xiàn)，今天寫這個也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學習，現(xiàn)在才初二，還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒有下回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
距離上一次未請假私自離校才不到兩個月，我又犯這樣的錯誤，實在是辜負老師您對我的期望了。對不起，老師，我知道我錯了。這一次是真的知錯了。就在您告訴我這樣未請假出了什么事兒得讓家長老師擔心死后，我意識到我作為一個當代的中學生，不應該這樣做，不應該做出這種不負責任的行為，更不應該一個錯誤犯上兩次。
記得上一次我未請假私自離校的時候，您也是沒有教訓我，只是讓我不要耽誤學習，甚至都沒有告訴我，我未請假私自離校，假如出了什么事兒，您就責任重大了�，F(xiàn)在想想，老師您真的是對我太好，太耐心了。
我知道，老師這樣耐心的對我，很大一部分原因還是因為我成績好，您認為我不是一個不愛學習的壞孩子，您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會做出這種不請假就私自離校的事情來，您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請假就私自離校，很抱歉，真是辜負了您對我的信任。我這次未請假私自離校純碎是我當時心情非常糟糕，我必須要尋找一個出口，去把自己的負面情緒宣泄出去，當時的心情使我我完全忘記了請假這碼子事兒了。的確，我在出校門后，因為情緒不穩(wěn)定，在路上真的差點就被車撞了，也正是因為這個原因讓我后來醒悟過來自己這樣未請假私自離校的行為是多么的不負責任，萬一出了什么事兒，老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢？這樣做就是在給學校給老師添麻煩，沒出事兒是沒出事兒，真出了什么事兒，老師您就得背這個黑鍋了。
老師，我對不起您！您就應該在我第一次犯這個錯誤的`時候把我狠狠教訓一頓的！不給我讓您再一次擔心受怕的機會的！您也不應該因為我的成績好就對我比對其他同學更包容，這樣其實變相變成了縱容，您就應該一視同仁把犯這個錯誤的我給整明白了，這樣我就不會心情不好就做這樣的事情出來，我一定會在要私自離校的時候想到您對我的嚴厲教育而有所敬畏和害怕，從而不敢沒請假就私自跑出去了。
老師，經(jīng)歷了兩次這樣的錯誤，我在這里向您保證，以后我再也不這么做了，我保證請假了再離校，不給老師幫我擔責任的機會，不讓老師為我的情緒沖動而受罰。老師！我保證！請您放心！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學生檢討書10
您好！
首先我必須向老師您真誠的說一聲抱歉，我我所犯的又讓您對我失望了，也讓我周圍的同學以及整個班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個人的過錯，我也知道，這次過錯我讓太多的人對我失望了，我不知道該怎么去彌補這一次錯誤，我只能用這樣的一封檢討書向您表達我的悔意，也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾，這次之后，我一定會做出巨大的改變，不再讓您對我失望也不再讓您被我的錯誤而困擾了。
事情的發(fā)生是這樣的，昨天下午上的化學課，我個人化學成績很不好，我也對化學根本提不起任何興趣，所以昨天下午上化學課的時候，老師在上面做實驗，而我卻在下面玩手機。這一點我知道是不能夠被諒解的，我也知道自己并不能為這次所造成的影響而全權(quán)負責。因為有些責任已經(jīng)超出了我能夠承受的范圍。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的錯誤，我也想通過這次錯誤好好的檢討一番自己，也好好的向老師和同學們檢討一次自己。
在化學課上玩手機，是對老師極度的不尊重，也是對我們整個班級極大的不負責，這是我不應該做的事情，更是一名學生不能去做的。這次我不僅把手機帶到了教室，而且還在上課的時候玩了起來，這怎么說都是不能夠被原諒的。首先我沒有一個好的學習態(tài)度，其次我根本沒有去尊重正在上課的老師和同學，這兩點都是我最大的'弱點，也是我最應該改正的地方。通過這件事情，我也知道了很多得到道理，以前我認為自己成績不好，就可以胡作非為，但現(xiàn)在經(jīng)歷了這樣一件事情之后，我對接下來的學習有了另外一種看法，那就是不管自己的成績好壞，我們都應該去學好每一門科目，因為這是我們作為一名學生的責任，也是我們最應該履行的義務。
這件事情對我的影響很大，我也承諾以后絕對不會再玩手機，更不會把手機帶來學校。這不僅影響了我個人的學習，也影響了整個班級的風氣。這是被杜絕的，我也不會再出現(xiàn)這樣的情況。這次給大家都帶來了很多的困擾，在此希望大家能夠原諒我，也愿意給我一次改過自新的機會，感謝各位！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學生xx，對于今天中午我在食堂插隊引起的騷動，我個人表示非常后悔，也非常的不應該。排隊是我們每一位良好公民都應該做的事情，有秩序的排隊打飯，避免因為人過多而造成的擁擠混亂的現(xiàn)象，可是我卻沒有這么做，而是想著要早點打到飯而插隊，并且因為插隊還和其他人打架，造成餐廳里一片混亂，影響了很多同學，給他們造成了不便，我深感抱歉。
中午的時候，我們班因為下課的時間比較晚，所以在我們急匆匆的跑到食堂的時候，食堂里已經(jīng)滿是人了。如果要排隊，起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此，我就打起來歪主意。我在其他班的也是有認識一些朋友的，我就想他們下課比我們早，應該早就開始排隊了，那我就可以直接插他的隊伍，就不用排這么久的隊了。我就在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，果然找到了我的朋友，我就跟他說，讓我插個隊，他就答應了，而跟著我的另外三個同學也一起插進隊伍里，我很高興的和他說謝謝。不過原本排的好好的隊伍，因為我們這么一鬧，也變的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的時候，有人拍了拍我的肩膀，我看過去，那個人說，別人都在排隊，你插隊是不行的，麻煩你去排隊。我瞟了他一眼，沒有理他，繼續(xù)和我朋友說話。那個人看我不理他，推了我一下，其實他推我的力氣不大，只是我沒站穩(wěn)，一下子重心不穩(wěn)，倒在了地上，隊伍里本來就因為我插隊而對我不滿，看我出糗，都笑了起來。我一時羞憤，也因為他推了我，回了他一拳，結(jié)果事情就鬧大了。我們兩個大家，我的朋友想拉開我們，但是卻沒有做到，反而被我們誤傷到了，周圍的人也看戲，不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂，才發(fā)現(xiàn)事情有些不對勁，過來一看才知道我們在打架。我和他被叫去了政教處里，被您一頓訓斥，我也冷靜下來了，這次的事情完全是因為我的'不對，是我不想插隊才有了這樣一系列的后果，也因為我的好面子，脾氣大才和他打架，這下飯也沒吃到，還影響了其他原本老老實實排隊的同學們，耽誤了他們的時間。
對不起老師，我會在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的，請您原諒我這次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉，我和同學打架的事情讓您費心了。本來今天的事情就是一件小時引起的，讓我們從意見不同變成了爭執(zhí)，最后竟然惡化成了打架。對于這件事情，現(xiàn)在冷靜下來了，我還是非常的后悔的，責怪自己當時為什么那么沖動，竟然因為一些小到不能再小的事情就讓自己的情緒崩潰，以至于沒有控制好自己，在教室里面就動起手來，在所有同學眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我們的行為還給老師您添麻煩了，您忙碌了一個上午的時間，好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了，卻被我們打架的事情破壞了，還讓您操心了一整個中午來調(diào)節(jié)我們的矛盾�，F(xiàn)在想來我實在是不好意思，讓您擔心了，也都怪我沒有控制好自己的情緒。
經(jīng)過一整個中午老師您的'調(diào)解，和之后我自己的非常認真的檢討，我已經(jīng)知道知道了自己當時是真的太沖動了，如果當我是我能夠控制好自己的情緒，不是特別在乎他的反駁或者我當時能夠大度一點主動退讓一下的話，就不會發(fā)生現(xiàn)在的事情了。所以對于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的，這才有了這一份檢討書。
今天午休的時候我們打架的事情經(jīng)過是這樣子的：中午的時候因為剛剛吃完飯，所以我們倆還沒有睡的念頭，所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲，然后其中一步他走錯了要輸了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就諷刺他太小氣輸不起，他就說我太計較，就這樣我們倆就懟了起來，后來越來越嚴重，也不知道是是誰先動的手了就打起架來了。
我現(xiàn)在是真的挺后悔的，本來是就是玩一個游戲悔棋的事情，小的不能夠再小了，我卻因為不冷靜諷刺了他，后面也怪自己太沖動，本來是就是兩句吵架的事情，卻因為我們倆都沒有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情，給大家?guī)砹嗽S多的麻煩，讓同學們午休的時候不呢能夠安靜休息，耽誤下去的上課，還給老師您帶來了麻煩，不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現(xiàn)在我是真的知道自己的錯誤了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了，老師您不用擔心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動的人，我也會想辦法改正自己的缺點，以免給自己以后帶來更大的麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書13
尊敬的領導
您好！
今天上課時，聽著老師的講課，不知不覺間睡著了，等我醒來回過神發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)釀成了錯誤，在這里，我檢討我睡覺的過錯。
已經(jīng)臨近期末了，這個學期就要結(jié)束了，現(xiàn)在老師的主要的知識點，已經(jīng)講完，我們現(xiàn)在的任務是復習鞏固，雖然已經(jīng)沒有在上新的課，但是期末的每一節(jié)課都是精華，是對以前的知識點的總結(jié)與加強，也是在這段時間是我們突飛猛進的時候，在前面沒學好的知識完全可以在這段時間來重溫，查漏補缺。我知道很重要，我居然在這么重要的時間段睡著了實在是不該，我一次次告誡自己上課千萬不要犯錯，千萬不要影響老師的正常上課，一旦在課堂惹出風波對自己沒有好處，反而會浪費大量時間，甚至是讓自己的學習成績下滑。我知道睡覺的壞處非常不好，睡覺的壞處有，漏過很多知識點，沒辦法集中精力，沒有一個清醒的頭腦。影響同學，尤其對身邊的同學影響非常大，會是大家放松對學習的要求，會讓課堂的學習狀況變差，老師教導的知識也不會很好的吸收，對個人更是一種放縱會讓自己完全的沉淪。我看到了睡覺的錯誤，看到了我在睡覺是對身邊同學的影響，也看到了我這段時間的.學習效果，我知錯了，老師睡覺讓我的成績下滑，您多次的教導多次的提醒我都沒有注意，在睡覺面前，敗下陣來，這是我意志不夠堅定的表現(xiàn)，我們學習本就枯燥，只有在這枯燥，無聊中堅持下去才能夠得到自己想要的結(jié)果，這次的睡覺雖然知識一次，但是不可保證如果我不去改正不去要求自己，以后睡覺，一次睡覺可以原諒，但是自己并不知道去改正，到頭來一樣還會再次睡著，再加上期末考試就在眼前，我不去奮斗，不去拼搏，浪費這寶貴的上課時間，反而把精力用在睡覺上，完全是把珍珠當沙塵輕易拋棄，我知道錯誤了，我明白了我的任務，明白現(xiàn)在我該干什么，我應該為期末做準備，認真的去學習去，每一個知識點，不管是否掌握，一定不能，自以為是，讓自己到頭來，學無所成，這得是多大的過失啊，考試是重要的學習是必學的，會在現(xiàn)有的時間里珍惜每一天時間用自己的努力去拼搏，我會注意休息睡眠，保證自己有足夠的精力去學習去，去吸收老師教導的各種知識，不浪費自己的光陰，不讓自己后悔，我也會對自己要求嚴格加強，不在像以前，輕易在課堂上睡覺，我將全力奮斗，在期末考得一個好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書14
您好！
我是初二（x）班的xxx，關(guān)于我在x月x日和初一（x）班的xxx打架一事為非常的愧疚和后悔，做出這樣舉動的我給我們老師丟臉了，給班級丟臉了，甚至還給我們學校光輝的牌匾上抹了黑。我對不起老師的教導，對不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學校的紀律。
這次的事因在我，是我沒有管好自己的壞脾氣，還因為身為高年級心高氣傲的挑釁才導致了這場事故。當時是中午，我一下課就跑向了食堂，等我打完飯剛好其他班級也下課了，所以有些擁擠，我就端著飯小心翼翼的往座位挪去。但是這時，xxx同學卻突然從人群中竄了出來，想要往我身后的短隊伍里擠。我光注意著手里的湯也沒太往旁邊躲，xxx同學可能也沒想到我不會躲開，結(jié)果就這樣我等撞到了一起，我的午飯潑了他一身，但更多潑在了我自己身上，當時的我氣得破口大罵，畢竟沒有誰在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和，可xxx同學聽到后反而又向我責問了起來。
現(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時候，之后就直接動手打了起來，當然我承認是我先動的手，因為我實在無法在這樣的'情況下保持冷靜，起碼當時不能。我們的互毆使食堂排隊的隊伍開出了一個圈子，但在沒多久我們就被之日的同學和其他高年級拉開了。當時的我并不覺得我有什么錯，所以下手很沒輕重，所以xxx同學被送入了醫(yī)務室我就來了您這里。
這次事情的結(jié)果遠超了我的意料，這可能已經(jīng)不是我一個人能承擔的事情了，麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當時因為太過憤怒沒有意識到給學校和班級帶來了多大的影響，在食堂這個擁擠的公共區(qū)域，如果我們失手，用上了手里的餐具作為“武器”，那么可能現(xiàn)在就不會是xxx同學只留鼻血這么簡單了，還有可能波及到更多無辜的同學們。再者這次在這么多人面前打架，總會有人認識我，到時候我們初二（x）班的名聲就會因為我一個人的過錯而被人認為是欺凌低年級的班級。
做錯了這么多錯失，我實在是悔不當初，我不該這么不冷靜，xxx還只是初一的學弟，就算他做錯了什么我也應該忍讓，和他講道理，再不濟還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動了，我會親自和xxx同學道歉，和老師道歉，也向為我們解決了這件事的您道歉，希望我能用我的行動證明我的改過，用我的成績?yōu)槟感旯獠省?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書15
您好！
我是初二xx班的一個學生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學都把作業(yè)交了，就剩下我一個人，學習委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點時間是補不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的時候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實在問不出來，怕耽誤了同學們的.課，所以打止，并說讓慢慢補回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務，這個行為本身就是錯的，一個學生，除了平日里的上課學習以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識，但我在這個地方就放松了，假期那么長的時間，我都完不成作業(yè)，導致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對我的重要性，像我平時就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的溫柔教學，從不曾對我太苛刻，一直在鼓勵我的，連這個都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對我那么好。在您讓我補回來的時候，而不是罰我的時候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對我們班學委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對他道謝，感謝對同學的我這么好，這么負責任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)上交到您手上，也配合好學委的工作，努力做好您的學生，對學習抱有信心，對自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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