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高三學(xué)生檢討書(shū)匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的楊教師：
你好，期待你不由于我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的'經(jīng)過(guò)大致是這樣的。因?yàn)樽蛱焱砩弦郧暗膸讉�(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想由于玩耽誤學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，可是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
楊教師，你了解的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我了解這是不太好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不太好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)覺(jué)得只要適度注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。但是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊教師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語(yǔ))，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
因?yàn)閺匾沟耐嫠�，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊教師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自身的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝教師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū)2
本人,*(姓名),*中學(xué)高中*年級(jí)*班學(xué)生,學(xué)號(hào)為*。
前天（公元20*年2月2日，星期五）上午原本是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)回校注冊(cè)，辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)注意事項(xiàng)，字條（憑記憶）如下：
公元20*年2月2日，星期五，上午*點(diǎn)*分*秒，應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。
但是，我不應(yīng)該做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情激動(dòng)，本人居然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是，在漫長(zhǎng)的寒假中，因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過(guò)多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈�。。�！實(shí)在太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！……
在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過(guò)，在未來(lái)數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的安排將會(huì)是什么。可惜，經(jīng)過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋如同被沖洗過(guò)一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象居然全無(wú)!!!!!!!
在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見(jiàn)到了久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)。朦朧中，似乎有人告訴我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……
從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺(jué)，原來(lái)老師交代的如此重要事項(xiàng)居然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間�。�
由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍－－忘記準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。
事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面，本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。原本一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的緣故，要拖延到第二天，原本應(yīng)該送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是，學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜，公共財(cái)務(wù)由于我一人過(guò)失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發(fā)的.刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力！
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想，如果當(dāng)天我的筆記本沒(méi)有弄丟的話，未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的尊重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不可能發(fā)生。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失？而事后竟然毫無(wú)追憶之意？
4、平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，注冊(cè)之時(shí)有同學(xué)相邀，我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)
3、新學(xué)期和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：*
學(xué)校名
班級(jí)
學(xué)號(hào)
時(shí)間：*年*月*日
高三學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，而是趴在桌子上睡著了，還是老師走到我前面來(lái)叫醒我，我才醒過(guò)來(lái)，高三的時(shí)間本來(lái)就沒(méi)有多久，而我還在課堂上面睡覺(jué)，真的要好好的反省，認(rèn)真的檢討我的行為，特別是我的思想還沒(méi)有徹底的端正過(guò)來(lái)，沒(méi)有意識(shí)到高三的時(shí)間是特別寶貴的，別的同學(xué)吃飯都是想快點(diǎn)吃完，好多些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，可是我卻在寶貴的課堂上居然還睡覺(jué)，真的特別不應(yīng)該。
我昨晚沒(méi)有睡得特別好，可能是我思想一直不專一，老是想七想八的，就沒(méi)有在應(yīng)該休息的時(shí)間里好好的休息。然后到了今天上課的時(shí)候，就開(kāi)始犯困了，開(kāi)始還好，而且我也不希望我自己浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我還是有一些意識(shí)，知道上課的時(shí)間很寶貴，老師講的也是很重點(diǎn)的知識(shí)，但到了后來(lái)，實(shí)在是特別的困，而且老師講的有些難，我也聽(tīng)得不是太進(jìn)去，于是我就趴在座位上，想稍微瞇一會(huì)兒，稍微休息下，結(jié)果沒(méi)想到一趴到桌子上就睡著了。
老師課后也批評(píng)了我，我經(jīng)過(guò)檢討也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，的確我真的不應(yīng)該，如果我能意識(shí)到高三的重要性，平時(shí)不想其他的東西，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做題目，那么我晚上一定是非常累，一下子就會(huì)睡著了的，也會(huì)休息的好，第二天能有更多的精力來(lái)上課，也就不會(huì)睡覺(jué)了，而且老師講的知識(shí)點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)我更應(yīng)該克服嗜睡的想法，認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的把知識(shí)點(diǎn)弄懂，珍惜課堂這寶貴的時(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果我上課不認(rèn)真的聽(tīng)，那么我課后想要弄懂就會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)我成績(jī)的提高不會(huì)有幫助的。
在以后不多的高三時(shí)間里，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再在課堂上睡覺(jué)了，特別是老師您的'課堂，我的成績(jī)也不是很好，更是需要花費(fèi)大把的精力去復(fù)習(xí)，這樣才能在明年的高考中考個(gè)好的成績(jī)，如果我現(xiàn)在就不認(rèn)真，不努力的話，那么也是對(duì)自己不住，我有這么多的時(shí)間，真的要好好的去珍惜，去把握住。老師，我會(huì)把成績(jī)搞好，認(rèn)真的做好復(fù)習(xí)的，也請(qǐng)老師相信我，我真的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不會(huì)再犯了，更是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能把有限的時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有任何意義的事情上面了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好！
高三組織的第一次月考，我就在考試中作弊，很不應(yīng)該，我本來(lái)應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的做題目，以自己應(yīng)有的水平來(lái)答題目，作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)，也是沒(méi)有用的，但我一時(shí)的糊涂，造成了作弊的事實(shí)，作為一名高三的學(xué)生，這是特別不應(yīng)該的事情，何況明年的六月我就要高考了，我應(yīng)該多花心思用來(lái)復(fù)習(xí)上面，而不是考試作弊。
其實(shí)我的想法是很簡(jiǎn)單不過(guò)也愚蠢的，那就是想我高三第一次月考的成績(jī)還能過(guò)得去，不要那么差，給自己一點(diǎn)信心，但是我卻沒(méi)有想到，這樣的分?jǐn)?shù)很虛假，而且也不會(huì)讓我以后更加努力，還會(huì)覺(jué)得作弊更是一種容易得到分?jǐn)?shù)的方式，這樣的話，不但是沒(méi)幫到自己，還害了自己，就算我真實(shí)的分?jǐn)?shù)真的特別的差，那也不會(huì)怎么樣，畢竟那是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)，而且我也能知道我哪些地方是需要繼續(xù)努力，哪些科目的成績(jī)是需要提高的，而作弊來(lái)的分?jǐn)?shù)，虛假，而且也會(huì)讓我認(rèn)不清我自己。
而且作弊的這種行為也是特別錯(cuò)誤的，是有害的，是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，是道德上面的一個(gè)污點(diǎn)，而我卻還不自覺(jué)，直到老師指出來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我這隨手帶紙條抄的行為是很有害的，不是一個(gè)小動(dòng)作這種小事情，而是一件大事情，如果我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，那么以后的考試，以后人生的道路上，我就會(huì)偷懶，就會(huì)想著作弊，而不是認(rèn)真的提高自己的能力，提高自己的成績(jī)，那么危害就特別的大了，也是對(duì)我自己人生的不負(fù)責(zé)任。
老師，我經(jīng)過(guò)檢討，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤嚴(yán)重性了，明白不能作弊，雖然之前老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也講過(guò)很多次考試不能作弊，但之前我是沒(méi)有怎么放在心上，現(xiàn)在我真的特別清醒的'認(rèn)識(shí)到，這是錯(cuò)誤的行為，以后我都不會(huì)再犯了，也會(huì)認(rèn)真的把成績(jī)給搞好，這次怎么懲罰我都行，畢竟我是犯了錯(cuò)誤的，如果不懲罰也是說(shuō)不過(guò)去的，我會(huì)接受懲罰的結(jié)果，并且以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞好。
只有自己經(jīng)過(guò)努力學(xué)到的知識(shí)，才會(huì)是我自己的知識(shí)，經(jīng)過(guò)我自己認(rèn)真做題目得來(lái)的分?jǐn)?shù)，那么才是我真實(shí)的成績(jī)，也是我現(xiàn)在水平的體現(xiàn)，同時(shí)也是可以告訴我我以后要努力的方向在哪里。老師，請(qǐng)相信我以后都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次月考不會(huì)再作弊了，會(huì)積極的面對(duì)我真實(shí)的成績(jī)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師
您好！
對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論在學(xué)校里那個(gè)教室找一個(gè)學(xué)生問(wèn)他“最重要的事情是什么？”他都會(huì)毫不猶豫的高速你“別吵，我還在復(fù)習(xí)！”是啊，高三了，我們經(jīng)歷了將近三年的苦讀，每天早起晚睡，聞歌起舞，不停地磨礪著自己的知識(shí)，增長(zhǎng)著自己的能力。沒(méi)天天沒(méi)亮就有人坐在寢室里讀書(shū)，天都黑了，也不見(jiàn)他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料，印學(xué)習(xí)關(guān)鍵。大家都這樣一刻不停的學(xué)習(xí)，就為了今年的高考！為了我們的前途！所有人都在努力，都在奮斗，都在進(jìn)行最后的沖刺！可我，卻在一天晚自習(xí)的時(shí)候，睡著了……
怎么會(huì)這樣？晚自習(xí)雖說(shuō)沒(méi)有老師，但說(shuō)它是一天之中最重要的可也擔(dān)當(dāng)?shù)钠�，一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)都堆積在我們的腦海，晚自習(xí)正好是整理這些知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，這么長(zhǎng)的.時(shí)間，我們還能對(duì)明天的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂的知識(shí)也能在晚自習(xí)學(xué)習(xí)。多么自由的學(xué)習(xí)時(shí)間，只屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是在那天我居然就這樣吧這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)從自己的手中溜走了！
在這樣緊湊的學(xué)習(xí)中，錯(cuò)失一環(huán)就會(huì)導(dǎo)致在今后一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到影響。沒(méi)有鞏固，導(dǎo)致我那天的課程沒(méi)有記熟練；沒(méi)有復(fù)習(xí)，在之前的課程也落下了；沒(méi)有預(yù)習(xí)，我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來(lái)。之后為了彌補(bǔ)更是搞得自己精力憔悴。
在這最后的沖刺中，我突然犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)在是我的失誤，我們有在前天管理好自己的時(shí)間導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)計(jì)劃的波動(dòng)，要是不小心更有可能會(huì)造成惡性循環(huán)，導(dǎo)致這三年的努力在以這次的事件為開(kāi)始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績(jī)會(huì)變得怎么樣，我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅(jiān)持的才能得到勝利，而我卻在終點(diǎn)處睡覺(jué)實(shí)在是暴露了自己的學(xué)習(xí)的渙散，要是我繼續(xù)放任自己的渙散和懶惰，不知道在今后還會(huì)出什么亂子。
為了不讓這種事情成為現(xiàn)實(shí)，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加的堅(jiān)定自己的目標(biāo)，管理好自己的時(shí)間，收起自己想玩的欲望，將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去！不管成功與否，我都要盡自己的全力來(lái)完成一次人生的轉(zhuǎn)折，至少在最后我知道，這是我全力以赴的結(jié)果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我在數(shù)學(xué)課堂上面沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講解習(xí)題，而是和同學(xué)講話，而且越講越大聲，不但是吵到了老師講課，同樣也是影響了同學(xué)們聽(tīng)課，真的不應(yīng)該，老師，我錯(cuò)了，我在這里檢討。
課堂上講的習(xí)題其實(shí)是比較難的一個(gè)題型，也是我們需要認(rèn)真學(xué)好的，可是我數(shù)學(xué)的成績(jī)本來(lái)就不是太好，也是對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有什么大的興趣，所以上課的時(shí)候也不怎么想聽(tīng)，剛好和我坐的同學(xué)也是沒(méi)什么興趣聽(tīng)數(shù)學(xué)課，所以我們兩個(gè)人就在那里悄悄的聊起了天，也沒(méi)聊什么無(wú)關(guān)的話題，而是聊英語(yǔ)這次的測(cè)試，覺(jué)得題目有些難，感覺(jué)考的不好，都在探討我們是怎么學(xué)的。聊著聊著我們也忘記了這是在數(shù)學(xué)的課堂上，然后我們也出現(xiàn)了一些分歧，于是越說(shuō)越大聲，漸漸的被老師聽(tīng)到了。
作為高三的學(xué)生，還偏科，真的不應(yīng)該，雖然我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)更是要學(xué)好，即使沒(méi)什么興趣，但是數(shù)學(xué)在高考中是占很大比例的分?jǐn)?shù)的'，不能就這么放棄了。而且在課堂上講話也是不對(duì)的行為，老師批評(píng)我們，其實(shí)并不是因?yàn)槲覀冎v話的內(nèi)容，而是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
雖然說(shuō)從小我的數(shù)學(xué)就不是特別的好，經(jīng)常的拖我成績(jī)的后腿，但是也不能因此而放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，特別是課堂上，老師耐心的給我們講解題目，就是為了讓我們更好的理解數(shù)學(xué)。而我卻還在吵鬧，不但是對(duì)自己，對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任。雖然老師講解的我的確聽(tīng)得不是太懂，但是只要我認(rèn)真的聽(tīng)，反復(fù)的做題目，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是可以上去的，可是我卻沒(méi)有那么做，反而是覺(jué)得反正數(shù)學(xué)成績(jī)差，干脆不想怎么學(xué)，還是學(xué)好其他科目好了，但是在總成績(jī)里面，我確是沒(méi)有想過(guò)，我其他的科目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還不錯(cuò)，其實(shí)提升的空間并不是特別的大，反而是數(shù)學(xué)，只要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，其實(shí)提升的空間還是比較大的。
我們文科的數(shù)學(xué)并不是特別的難，只要努力了，一些基礎(chǔ)的題目做好，其實(shí)也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的。課堂上更是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，不能再講話了，老師經(jīng)過(guò)反省，我也知道我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，雖然現(xiàn)在我的興趣不大，而且還有些抗拒，但是我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不能再這樣下去了，必須把數(shù)學(xué)學(xué)好，以后不會(huì)再在課堂上講話了，也不會(huì)上著數(shù)學(xué)課做其他科目的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn)，我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的，請(qǐng)老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái)，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好，實(shí)在是我的疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中，讓我多多汲取其中的知識(shí)，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開(kāi)小差這樣的事了。
這次的開(kāi)小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待，沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性，更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒(méi)有太多的緊張感，這樣是很不對(duì)的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴(yán)格的`要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo)，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力，我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我在這次摸底的月考之中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，可以說(shuō)在整個(gè)班級(jí)都是倒數(shù)的，而且也是我進(jìn)入高三之后第一次的不及格，對(duì)于這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績(jī)是很會(huì)拖我的總分的.。
雖然說(shuō)數(shù)學(xué)我的確學(xué)的不怎么樣，但是在態(tài)度上，我也是沒(méi)有重視起來(lái)，所以才導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候如果我認(rèn)真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結(jié)束了，回顧上學(xué)期的日子，其實(shí)我也是努力的去復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，但是由于成績(jī)一直都沒(méi)有進(jìn)步，所以有些松懈，覺(jué)得怎么學(xué)也是學(xué)不好，好多的公式也是無(wú)法去理解好，就是在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有那么的上心了，結(jié)果這個(gè)學(xué)期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學(xué)習(xí)就是這樣，如果不去努力，那么就是會(huì)退步的。
特別是數(shù)學(xué)我本來(lái)學(xué)起來(lái)就是很困難，只要題目稍微一難了一點(diǎn)，那么就很難做出來(lái)了，也是我的基礎(chǔ)比較的差，其實(shí)這個(gè)時(shí)候更是要靜下心來(lái)好好的去復(fù)習(xí)，即使成績(jī)不好，但是如果松懈下來(lái)，那么就是容易退步的，即使最后真的高考數(shù)學(xué)考得不好，但是也是努力過(guò)的，也是不會(huì)后悔，而今我的月考成績(jī)這么糟糕也是給我提了一個(gè)醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績(jī)維持不住，也是會(huì)退步的，而今也是距離高考的時(shí)間不短了，更是需要好好的去復(fù)習(xí)，而不是還松懈。
老師，我也是知道，數(shù)學(xué)的確學(xué)起來(lái)困難，但是遇到困難也是不能說(shuō)放棄的，好不容易努力了那么久了，也不能因?yàn)檫�有一段時(shí)間，成績(jī)提不上去就松懈下來(lái)，我也是要在以后把數(shù)學(xué)認(rèn)真的去做題目，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，慢慢來(lái)，雖然時(shí)間沒(méi)有太多了，但是只要我努力過(guò)了，數(shù)學(xué)成績(jī)即使不會(huì)有很大的提升，也是不會(huì)再退步了，特別是而今也是復(fù)習(xí)的一個(gè)重要的階段，如果自己繼續(xù)的努力，去提升，那么其實(shí)還有一些機(jī)會(huì)的，老師講解的也是非常的細(xì)，我也是要認(rèn)真的去聽(tīng)。
下次考試的時(shí)候，我也是不能不會(huì)做就放棄，而是要認(rèn)真的去思考，做完了也是要檢查，對(duì)待考試必須要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去做，可能分?jǐn)?shù)就會(huì)不一樣的，老師，我一定會(huì)在以后考試認(rèn)真，數(shù)學(xué)盡力去學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
不知道該如何跟您寫這封檢討書(shū)。是，這是我主動(dòng)想要給您寫的一封檢討書(shū)，可我還是不知道該如何開(kāi)始寫，這或許在一定程度上可以反應(yīng)出我這一段時(shí)間的狀態(tài)吧！
非常抱歉，這句話是對(duì)您說(shuō)，也是對(duì)我自己說(shuō)。學(xué)生我作為一個(gè)高三的學(xué)生，哪怕是高考延期到七月，現(xiàn)在剩下的日子，也只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。理應(yīng)在這樣日子里狀態(tài)越來(lái)越好的我，竟然在正式返校開(kāi)學(xué)的第一天就遲到了。其實(shí)我自己也沒(méi)有想到自己會(huì)遲到，更沒(méi)有想到還是在開(kāi)學(xué)第一天里遲到。
老師，這是我人生中第一次遲到，而且還是在這種特殊的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺有紀(jì)念意義的，所以我也想通過(guò)給您寫一封檢討書(shū)的形式，認(rèn)真反思一下自己的行為，為自己的行為做一個(gè)反省和檢討，以防止自己在剩下來(lái)的高考前的日子里，能夠明白自己在干嘛了，明白自己是誰(shuí)，明白自己要去往何方。
細(xì)想一下，今天之所以會(huì)遲到，或許是我還是沒(méi)有做到平常心，還是容易在一些特別的日子里，狀態(tài)不能如常。小時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì)在開(kāi)學(xué)或者春游的頭一天晚上失眠，因?yàn)樘d奮了。那時(shí)候有爸爸媽媽會(huì)管著我，也就一直沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到的情況�，F(xiàn)在，我的爹娘怎么也不會(huì)想到，我這個(gè)讀高三，馬上就要面臨高考的學(xué)生，居然會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天遲到吧！我都不敢告訴他們，我今天遲到了的事情。
早上我的鬧鈴沒(méi)有叫醒我，我的爸爸媽媽又因?yàn)橛惺聝�，很早就出門了，我就這樣華麗麗地遲到了。昨晚上要是不因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的事兒而激動(dòng)，不能維持平常心的話，我也不會(huì)今天鬧鐘響了這么久都起不來(lái)床吧！
深究這種不能平常心的.狀態(tài)，我想如果我不能改變的話，那我的高考可就得因?yàn)檫@種狀態(tài)或者說(shuō)不能平常心的心態(tài)而以失敗告終了。
老師，我不希望我付出的努力都泡湯，我不希望我的高考最后變成我一生的遺憾，我希望自己能夠徹底改變自己的這種心態(tài)，讓自己能夠在高考的千軍萬(wàn)馬里穩(wěn)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)獨(dú)木橋。希望老師在收到我的檢討書(shū)后，可以為我指點(diǎn)一下迷津，讓我學(xué)會(huì)如何調(diào)整心態(tài)。
先在這里謝謝老師您了！謝謝老師！學(xué)生我希望得到您的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)10
您好！
真的很慚愧，xx分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字被瀟灑的寫在我的試卷上，盡管字跡漂亮，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當(dāng)拿到自己的試卷的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jī)只能算中等，但唯獨(dú)是這門科目，是自己的“死穴”。我也曾想過(guò)要努力，但是總是沒(méi)能堅(jiān)持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都不不再在英語(yǔ)這門課上努力。
但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實(shí)非常的清楚，作為三主課的一門語(yǔ)言課，英語(yǔ)在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了！這無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)都是會(huì)用到的知識(shí)！但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板就好了。但是到現(xiàn)在，我才真正的清楚，無(wú)論如何，沒(méi)有任何一門課可以互相代替！這些都是未來(lái)重要的知識(shí)，尤其是三門主課，這是我們走到哪里都離不開(kāi)的！
自己的英語(yǔ)成績(jī)，以及老師您對(duì)我的批評(píng)，讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認(rèn)識(shí)到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的，即使解決了考試，那么未來(lái)，當(dāng)自己面對(duì)工作和人生的時(shí)候，自己還能去欺騙誰(shuí)呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，自己只有學(xué)好了這些重要的`課程，才能真正的成長(zhǎng)，才能改掉自己的換毛��！
但是，之前我也說(shuō)過(guò)，自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅(jiān)持。所以我在學(xué)習(xí)之前，我必須先面對(duì)自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)檫@一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且長(zhǎng)久的拖延讓我需要花費(fèi)更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了！我們已經(jīng)高三了，我沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在猶豫上！我必須向前沖刺！無(wú)論自己能做到什么地步，但如果不去前進(jìn)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)！我很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。
但是，在這次之后，我已經(jīng)徹底的清醒了！我會(huì)改變自己，我會(huì)努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，并且在今后的學(xué)習(xí)中幫助我！我想要改變！我一定會(huì)改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)！希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)11
其實(shí)這次月考沒(méi)有考好好像我早已預(yù)料到了，因?yàn)樽约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)真的很不好，但是卻沒(méi)想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對(duì)不起，也謝謝您，感謝您及時(shí)的提醒我以及對(duì)我的鼓勵(lì)。
身為一個(gè)高三的學(xué)生，一名理科生，我本身就時(shí)時(shí)刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現(xiàn)在這個(gè)緊張的時(shí)候，我更應(yīng)該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們有多重要，高考是一個(gè)什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說(shuō)這樣子算下來(lái)還有一段時(shí)間，但是等到高考的時(shí)候我們就能反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間過(guò)去的'有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該抓緊一切的時(shí)間，抓緊所有的機(jī)會(huì)，用自己最大的力量去好好的復(fù)習(xí)自己的功課，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來(lái)，只有自己復(fù)習(xí)到位了，對(duì)高考有了一定的把握，我們才不會(huì)緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。
老師，這次物理考試成績(jī)之所以這么差，主要是自己也開(kāi)始感覺(jué)到高考的到來(lái)，感覺(jué)到高考一步一步的逼近，我開(kāi)始焦慮起來(lái)，開(kāi)始不知道自己應(yīng)該怎么去做，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都很差，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面的偏科是非常的嚴(yán)重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語(yǔ)文和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績(jī)變差了，自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也沒(méi)有得到提高，在成績(jī)出來(lái)之后，我也認(rèn)真的審視了自己的問(wèn)題，我覺(jué)得我自己最大的問(wèn)題就是自己本身太過(guò)于緊張了，對(duì)高考的恐懼感太過(guò)于強(qiáng)烈，才會(huì)導(dǎo)致自己在復(fù)習(xí)上面沒(méi)有合理的安排時(shí)間，才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這個(gè)樣子。
但是很幸運(yùn)的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒(méi)有考好的機(jī)會(huì)，對(duì)我從思想上進(jìn)行一番耐心的疏導(dǎo)，聽(tīng)了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應(yīng)該去合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己之前會(huì)的地方也不應(yīng)該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會(huì)的地方丟分，對(duì)自己比較差的方面，也應(yīng)該盡自己的努力去完善它。
老師，對(duì)不起讓您擔(dān)心了，更辜負(fù)了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定不會(huì)讓您再擔(dān)心了，我一定會(huì)做好自己所應(yīng)該做的一切，請(qǐng)您放心。
此致
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三學(xué)生檢討書(shū)12
您好！
您對(duì)我的教育，我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了！對(duì)于我這次的退步的事情，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題所在了，我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準(zhǔn)備了，我保證下一次的摸底考試不會(huì)讓您再次失望，我保證！
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情，我想說(shuō)我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期，我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的，沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天，我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書(shū)本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^(guò)去所沒(méi)有的一種緊張，室友一聽(tīng)到我非常緊張就對(duì)我說(shuō)“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的'心情，有助于學(xué)習(xí)。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧，上課之余的時(shí)間，我們都在網(wǎng)吧打著游戲，沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，把以為背得滾瓜爛熟的知識(shí)，忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時(shí)，我已經(jīng)感到了后悔。真的，老師，我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的說(shuō)法，我不能說(shuō)這種一定是錯(cuò)的，但是這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不適用的，我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jī)，但是摸底考試的成績(jī)會(huì)直接影響到我填報(bào)志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑！
老師，我錯(cuò)了！在我感覺(jué)到壓力大的時(shí)候，我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲，而應(yīng)該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題與您好好的訴說(shuō)，讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候，立馬就把我喊去談話，和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，幫助我開(kāi)導(dǎo)我，讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了，謝謝您。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，在接下來(lái)的摸底考試中，我都不會(huì)再嘗試用不適合我的方法去對(duì)待學(xué)習(xí)了，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取在高考中考上自己理想的大學(xué)！不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在感覺(jué)非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺(jué)自己在很大程度上面都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，考試是非常重要的事情，調(diào)整好心態(tài)，讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的，可是我今天變成這個(gè)樣子，連月考都沒(méi)有及格，語(yǔ)文老師肯定對(duì)我很失望，您一直都非常看好我，在班上我的成績(jī)一直都是一般般，平時(shí)您非常細(xì)心，非常耐心的在，傳授我知識(shí)，可是我一直都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)，在上課的時(shí)候上語(yǔ)文課，老是給自己找理由，甚至因?yàn)樽约翰幌矚g這一門課程，而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由，或是開(kāi)小差，或是上廁所，或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成，實(shí)在羞愧。
我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，但是我知道這樣子下去肯定是不行的，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎么能在考試的時(shí)候考好呢？我現(xiàn)在反省過(guò)來(lái)，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的學(xué)生？怎么給自己內(nèi)心一個(gè)心安理得？因?yàn)槲沂桥�，成�?jī)?cè)诎嗌现荒芩愕纳弦话惆悖沁@個(gè)學(xué)期我過(guò)度的消耗自己過(guò)度的在墮落，沒(méi)有重視習(xí)，沒(méi)有把語(yǔ)文這一門放在心上，這本來(lái)就是我比較弱的一科，但是我居然沒(méi)有重視起來(lái)，我知道，我現(xiàn)在肯定讓您失望了，考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時(shí)的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候，我又怎么能考出一個(gè)好成績(jī)？給自己一個(gè)交代，給家里一個(gè)交代，未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng)，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對(duì)，這樣子，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，調(diào)整狀態(tài)，打起精神才是。
現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋，但是我應(yīng)該知道的.是自己要努力了，通過(guò)這次成績(jī)不及格，我應(yīng)該在語(yǔ)文這一門上付出更多的時(shí)間，投入更多精力，我經(jīng)常會(huì)讓自己時(shí)刻打好精神，做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)考試的時(shí)候，我從來(lái)都是非常認(rèn)真的，但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)表現(xiàn)非常不好，經(jīng)常上課，各種小動(dòng)作，各種不聽(tīng)老師講課，以至于到考試的時(shí)候，我現(xiàn)在連語(yǔ)文這一門都沒(méi)有及格，這是我上高中以來(lái)第一次沒(méi)有及格，我實(shí)在是非常的難受，真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對(duì)，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實(shí)，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來(lái)怎么去提高自己，但是現(xiàn)在我意識(shí)到了，自己有哪些不足，在學(xué)習(xí)上面，我肯定會(huì)做出相關(guān)的調(diào)整，也會(huì)讓自己變得越來(lái)越好，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
此次給您寫這個(gè)檢討書(shū)，有幾個(gè)原因，一是想要對(duì)您這段時(shí)間的幫助和指導(dǎo)做出感謝，還有就是向自己這段時(shí)間的情況對(duì)您做出檢討，最為主要的原因也是因?yàn)樽约鹤罱鼘W(xué)習(xí)狀態(tài)都不是很好，想跟您說(shuō)說(shuō)，我知道自己并不是一個(gè)擅長(zhǎng)表達(dá)的人，但是這些話都是我內(nèi)心的真實(shí)想法，也是自己的真心話，耽誤您的時(shí)間來(lái)審閱我的檢討，我也很是抱歉。
我知道自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)很不好，不管是學(xué)習(xí)效率還是學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都不是很好，自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也很容易就分神，更是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不能全神貫注的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我現(xiàn)在也已經(jīng)高三了，留給自己的高三時(shí)間也不是很多的，我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時(shí)間賽跑，我也清楚的知道自己現(xiàn)在不能有任何的分心的時(shí)間，時(shí)間不僅僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的寶貴的，我們也要將自己的學(xué)習(xí)提高更多更好的效率，可是也正是這樣子，越是緊張的學(xué)習(xí)氛圍，我越是不知道自己想要的是什么，我也知道我的成績(jī)并不是特別的拔尖，所以自己高考對(duì)于我也是非常的重要，但是自己也在很多的時(shí)候都沒(méi)有很大的信心，我總覺(jué)得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習(xí)，自己的`成績(jī)也還是會(huì)這樣，我時(shí)常會(huì)感覺(jué)自己所付出的努力并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，所以很多的時(shí)候，當(dāng)我想要努力的拼搏的時(shí)候，自己還是經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到氣餒，隨著自己一天一天的不自信，我也慢慢的開(kāi)始變得懶惰，哪怕自己知道自己現(xiàn)在這個(gè)樣子是不好的，是不應(yīng)該的，但是我依舊振作不起來(lái)，您也跟我說(shuō)過(guò)很多次，對(duì)我思想和學(xué)習(xí)上面都花費(fèi)了很多的心思，就像您經(jīng)常跟我說(shuō)的一樣，不要在乎結(jié)果，一旦自己做什么事情之前最先在意的是結(jié)果，那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得好的結(jié)果，我也知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不應(yīng)該這么在乎結(jié)果，結(jié)果固然重要，但是有一個(gè)好的過(guò)程，能夠很好的享受這個(gè)過(guò)程，自己所努力過(guò)了，不管結(jié)果的好或是壞，自己也都不會(huì)覺(jué)得后悔。
老師，對(duì)于您的良苦用心我也都知道了，同時(shí)對(duì)自己這段時(shí)間的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況向您道歉，感謝您的幫助，之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)盡力的去改善自己的不足，調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)，用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來(lái)，去戰(zhàn)勝高考。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢�。⒄娴�'不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不就應(yīng)在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，期望早日找回誠(chéng)信，今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。
我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是
不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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