高一檢討書15篇

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編精心整理的高一檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一xx班的xxx，今天我是來向您檢討的，檢討我此次上您的課遲到的事情。我首先跟您說一聲抱歉來表達我已經知道自己遲到是不好的，再次，我自己也感覺很懊惱，在您第一次課上遲到了，這對您是極大的不尊重，我也很自責。

　　今天早上的第一節(jié)課是您的，上完早自習之后去吃早餐。我們學校是開放式的，是可以去外面吃的，所以我選擇了在校外吃早餐，但是在吃早餐的時候，看見了一家精品店，所以心癢癢的就進去看了看，這一看就不得了了，根本停不下來，店里的精美裝飾和東西迷住了我，所以在店里面仔細逛了起來，就忘記了時間，一直到上課鈴聲響，我才發(fā)覺自己竟然逛了那么久。課鈴一響，我就從校外跑進學校里了，但是耐不住上課的鈴聲已經響了，我已經遲到了，幾倍速度跑到教室，您還是比我早到，就這么當著您面給了您第一次遲到的印象。我深感無奈的同時又在心里唾棄自己，早自習和第一節(jié)課之間的時間本就不多，我還在外面逗留那么久，怎么可能趕得及鈴聲響之前到呢？

　　雖然您看到我遲到沒有說什么，但是我知道您心里肯定是不開心的，我作為一個剛上高一的學生，您的課還是第一次，也是開端第一節(jié)課，我就這么遲到了，怎么看都是不像話的。您沒有當場說我，下我面子，已經是您的寬容了。所以我也很感謝您顧及到我的面子，因而下課之后，我就立馬做了這一份檢討書，是對您表達我遲到的歉意，也是對自己違反校規(guī)的反省。遲到是一件極其不好的事情，不僅是違反學校和班級的.規(guī)定，而且還會老師耽誤上課和自己的學習。如今這第一次給了我大大的警醒，在以后的高中學習中，我會以這次的行為作自己的戒條，將不會再有自己遲到的行為，不論什么樣的課，我都會準時到達教室上課，一點都不會有僥幸心理覺得偶爾遲到不是什么，一定最嚴格的要求約束自己的行為。

　　這次遲到念在我是第一次，也是初次步入高中，我已經深刻的去反省自己的這一行為，還懇請老師您可以原諒我，我是真心的改過了，請您相信我，您的課我以后定是早早的就到，必不會再遲到，認真遵守上課的秩序。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高一檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

　　正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

　　對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、折磨了老師的精神，這樣的'折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

　　學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

　　我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學好課本知識。

　　學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　三、加強寫作訓練。

　　我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

　　但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好，以我的實際行動來表明我的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高一檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。

　　我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。

　　我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的'想像，比預期要來得輕松得多。

　　遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？

　　老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。

　　古人云："言必行，行必果"。說到做不到，不算好漢。

　　今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。

　　我還有時間，改掉遲到的壞習慣，是我義不容辭的責任。

　　我說到做到！

　　您的學生：

　　年 月 日

高一檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴重，在往后的工作學習當中我不能忽視自己這一缺點，我的性格容易暴躁，作為一名學生我覺得這不是很好，我知道自己這樣會跟同學發(fā)生沖突，今天我就跟同學打了架，現在我是深深地陷入了自責，本來這不是一兩句話能夠說清的，但是我還是要承認錯誤，看您屢次在班會上說過這一點，打架的情節(jié)嚴重，作為一名高中生打架也是丟了素質，學生的本職工作就是學習，跟同學們友好相處跟應該是基本的事情，這次事情到現在我感覺到自己對于這件事情非常的自責，跟xx同學傷了感情，我不想這樣子，再有就是現在是開學之際，作為一名新生我再怎么也不應該這樣。

　　打架這件事情我現在后悔不已，我也想著能夠彌補些什么，但是現在事情已經發(fā)生，跟xx同學之間也產生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經知道怎么面對您了，在開學之初讓你這么操心，往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情，現在我非常的抱歉，我也會好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學打架實在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現在的我已經不知道怎去去解釋。

　　其實今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產生了矛盾，本來我脾氣就是那種暴躁的.，我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會太有耐心，其實當時xx同學就是在跟我開玩笑，我就是一時之間沒有忍住，今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧，xx同學就是在跟我說一些玩笑話，一般人都不會當真的，他一直在跟我比劃著，有一些話我聽著就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在xx同學跟我玩笑期間我就當真的了，當時爭吵了起來，我現在想一想就覺得很羞愧，當時xx同學是在跟我開玩笑。

　　通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會好好地檢討自己的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

高一檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我沒有控制住自己的行為，沒有保持住自己的自制力導致自己這會犯下這么嚴重的錯誤。作為一名高中生學習才是我最重要的任務，然而我卻在本應該上課的時間逃課去網吧上網，我為此感到十分的抱歉。這也說明我不是一個合格的學生，如果是一個合格的學生一定不會在上課的時候做出這種事情，更是不會放棄上課學習知識的機會跑去網吧上網。作為一名合格的學生我應該在課堂上好好學習，聽老師的話，全力為高考做充足的準備，這才是我作為一名高中生應該做到的。在事情發(fā)生之后我也對自己進行了深刻的反省，也認識到了自己的錯誤，作為一名高中生犯下這種錯誤可以說是不可饒恕的，我沒有做到一名學生應該做到的本職工作。我作為一名高一的學生，在剛剛進入高中的時候更是應該要好好的學習打好基礎，而不是三天打魚兩天曬網的學習，更不應該逃課。即便是不太聽得進去課程也應該在課堂上好好的聽講，這是一個態(tài)度的問題，是對于傳授我們知識的老師最基本的尊重。而我卻沒有意識到自己的問題，被游戲引誘沖昏了頭腦，導致自己沒有及時悔改做出了這種逃課上網的行為。

　　在事后我也對自己進行了深刻的反省，也為此感到深深的內疚和自責。如果我能夠早點察覺到自己的錯誤，早一點悔改的話也就不會發(fā)生這樣的錯誤了，我依然是那個聽老師話的乖孩子�？上б徊教ゅe步步錯，也幸虧老師及時發(fā)現了我的問題，抓住了我，讓我不得已以后再犯。如果我的.錯誤沒有被發(fā)現的話，那么可以想象的是以后的我肯定會變本加厲的繼續(xù)逃課學習，導致自己的學習成績一落千丈。而我這次發(fā)生這樣的錯誤也和自己的思想問題逃不開，在上課的時候就想早點去網吧玩游戲，覺得只是逃一節(jié)課沒有什么大問題。并為自己的逃課找理由，認為沒有逃課的高中是不完整的高中。但如果自己在未來的高考沒有考出一個好的成績，那恐怕才是最不完整的高中，也會成為我未來一輩子的遺憾。我自己也知道高考的重要性，所以在以后的日子里我會讓自己不在松懈，不犯下這種小學生都不會犯的基本錯誤。做一個上課認真聽講，好好學習，下課認真復習，主動完成作業(yè)的好學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高一檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現在我來檢討在打游戲的行為。

　　今天上學帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發(fā)現上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節(jié)課結束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發(fā)現我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學也不太關注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發(fā)現上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。

　　我現在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學生，在學校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學生該為的。在校內，應該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學習，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學習，還影響著老師和同學的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學會，這就落后其他人的學習，在之后的學習中也是落下風的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關學習的`事情，這很讓老師您傷心。對同學們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關注我，心思都在我身上了，對他們的一個學習是有很大的影響的。

　　這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉到學習上的，把握高中這一階段，把自己的學習搞好，不辜負您辛苦教學的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高一檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天的晚自習上，我乘著您離開教室的空檔違背了學校和教師的規(guī)矩，在本應該認真自習的時候吵吵鬧鬧，讓我們整個班級都“熱鬧”了起來，而哪怕是在這樣的環(huán)境里，我的聲音也是最大的，讓老師您過來一下就聽到了我的聲音，狠狠地訓斥了我一頓。

　　我也明白我的錯誤，不敢有任何不敬的行為或者話語，在這個時候我最應該做的就好沉默的好好思考我的行為，反省我的錯誤，認識到應該怎么去改變。所以在被老師您訓斥了一頓以后，哪怕我回到家中都在為我在晚自習時的不當舉動而后悔，后悔為什么自己沒有好好的學習，沒有在該看書的`時候認真看書。

　　我已經是一個高中生了，雖然只是高一，但也應該要與小學初中時期有所分別。其中自制力就是年級最好的表現，我在高中應該更加注重自己的行為和言語，明白什么事情是可以做的，什么事情是不能做的。分清主次，確定好做事情的場合，這是一種成熟的人應該要思考清楚地事情。

　　我平日里還一直對管教我的父母說我已經是個大人了，不需要這么多的管教我自己也能知道對錯，知道我該做什么。但是現在這樣的表現，我卻發(fā)現了我性格的脆弱，不夠成熟，不夠優(yōu)秀，完全沒有長大。

　　我的各位老師和我的父母都非常的關心我，認為我是一個有著潛力的可造之材，在我的身上寄托了深深的期望。并且都給了我很大的幫助和關心，而我卻沒有做好我應該做的，在晚自習上大吵大鬧辜負了他們的期望。

　　眼看著我已經來到了高中，走到了最后的沖刺階段，直面的是高考的壓力。這個時候我應該強迫自己成熟起來，認真的去學習，認真的去想方設法提高自己的成績，讓他人對我的寄托不會失望。

　　所以在經過這件事情以后，我會更加約束自己的行為，讓我在學習上取得進步。以后哪怕老師不在我的身邊，我相信我也能夠牢牢地記住這次的教訓，控制住自己，不去管別人如何歡樂的交談，做好我自己應該要做的事情。

　　還希望xx老師不要再生我的氣，原諒我的這一次違紀行為，我相信我在以后定然不會讓您失望的。我會依靠著從今天開始的努力學習，在下一次的考試中前進幾個名次，告訴您我的悔改是真心誠意的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高一檢討書8

尊敬的老師

　　您好！

　　時光行駛在柔軟的海綿之上，不知不覺間，我已然是一名蓄勢待發(fā)的高中學子了。也許是由于時光太過柔軟，讓我對自己無法更加嚴格的要求。導致今日的自己會犯下這樣嚴重的錯誤，讓大家都受到了一些影響。兩個方面上同時犯錯，這是最不允許出現的錯誤。在一方面犯錯，另一方面上就絕不能在此犯錯，這是我對自己的要求。我想，從今往后，我會更加對自己嚴格，做好一個正確的高中生的樣子。

　　很抱歉，我在今天的晚自習遲到了。原因是自己的學習態(tài)度問題，認為晚自習并不重要，遲到一些時間再偷偷溜進去也沒關系。但是今天也許是有些倒霉，恰好老師坐班，恰好撞見我遲到，從而才落得這樣一個下場。首先我想申明一下，此次是我第一次這樣做，老師請您不要誤解。因為我今天不知道為什么心情有一些低落，為了讓自己感覺好一些，我竟然想到了晚點去上晚自習這樣的行為，我現在想來，深感痛惡。我這個行為不是一個學生應該有的。我們剛剛進入高中，就應該充滿元氣，朝氣蓬勃。每天給我自己定下目標，不斷靠近目標，而非是自甘墮落，成為班級的底層爐渣。我深刻的知道了自己的愚昧和無知，深思熟慮之后，我對自己的行為有了一定的懺悔，也想好了辦法如何改正。

　　首先，我的第一步就是在今后的學習中抓緊每分每秒，絕不放松。只有努力的學習，才能夠帶領我走向一個更好的`未來，也只有抓緊時間了，我才會有一個完美的突破。也許許多同學都覺得晚自習可有可無，這是讓我們做作業(yè)的時間，也是我們對我們的學習進行總結的時間，晚自習對于我們復習今日所學的知識是非常有必要的，我們應該珍惜晚自習的時間，利用到每分每秒，不再浪費任何時間去做沒必要的事情。

　　其次，自己在紀律方面和學習態(tài)度方面都有一定的缺陷，正是由于紀律觀念欠缺才允許自己破壞課堂紀律，犯錯這樣的事情的發(fā)生。我想自己會在今后的學習中更加努力的改正自己這個錯誤，重視學校的紀律，重視對班級整體環(huán)境的影響，也改正自己的學習態(tài)度。一個好的學習態(tài)度是不會讓自己去違反學校紀律的，因此，我的紀律問題也是基于我的不良的學習態(tài)度之上，我會更加的重視自己的這個問題。不斷改正自己的錯誤，彌補這次錯誤。

　　這次犯錯，有違背一名學生的職責，也讓老師您對我感到一些失望，我希望經過這次事情，我會繼續(xù)讓您信任和關照，我會用今后的努力不斷做好自己，不會再讓您失望的，希望您能夠原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高一檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我深知在一個月之前，我就已經是一名高中生了。而一個月之后的現在，我竟然因為在寢室和同學吵架被宿管老師記名，全校通告。導致讓班級的榮譽掃地。我在這里首先想對老師以最誠意的心情向您道歉，是我的問題導致讓您受到了不好的影響，其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告，大家都是可以聽到的。因此，這次犯錯實在是太不應該了，我應該記住這次教訓，在今后的道路上不再這么頑固不靈，讓大家都受到了損失。

　　剛剛進入高中，陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡，大家都彼此認識，也成為了彼此的好朋友。但是總會有一些人無法走進你的世界，甚至是截然不同的兩個世界。比如我和這次吵架的xxx同學，我和她已經沒有辦法用共同的中華民族語言溝通了，她仿佛永遠聽不懂我的話一般。當然，我不知道是真的聽不懂還是不想聽。老師您知道，如果一方有需要，另一方冷淡沒有回應的話，長期下去一定會出現矛盾的。就在昨天晚上，我和她的矛盾徹底爆發(fā)了，只是很小的一件小事，我是寢室的寢室長，寢室是大家共同的一個空間，按理每個同學都應該承擔應該承擔的責任。我已經說過無數遍她的衛(wèi)生問題，但是她卻一直毫無改變，甚至回應都沒有。所以我徹底生氣了，就和她吵了起來。我沒有想到的是，她說話不行，吵架很在行。所以，我就完全不顧紀律，直接和她鬧了起來。

　　首先，這件事情是我的錯，我作為一名寢室長，沒有認識到寢室紀律的問題，公然和同學在大家晚上都要休息的時候發(fā)生爭吵，會影響到同寢室的同學，也會影響到其他隔壁寢室的同學，我這個做法實在是太沖動了，我感到很自責。這不應該是一個寢室長應該做的事情，我對自己的行為沒有把握好。

　　其次，我在此想向老師反應xxx同學的行為，她的.行為已經嚴重影響到了我們同寢室所有同學的正常生活，我想通過老師這方和她進行一個調解，希望她能夠理解一下同寢室的其他同學。如若實在不想，我們集體建議要求她換寢室，希望老師可以給我們調節(jié)一下，真的很感謝您！

　　真的對老師您很抱歉，我剛剛步入高中就給您惹了這么一檔子事情。這是我的責任，怎么也逃脫不掉的責任。我會用今后努力的學習來彌補這次錯誤，我也會更加的正視自己行為帶來的影響，不再像這次這么沖動了，我知道自己的錯誤了，希望老師可以給予我一個改正的機會。老師，您就別再這么生氣了，我錯了，向您深深鞠一躬，對不起！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高一檢討書10

　　親愛的班主任：

　　我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

　　我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的.教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現。下來將我抓個現形。

　　關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

　　3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

　　此致

　　敬禮

　　學生：××

　　時間：××年××月××日

高一檢討書11

　　您好！

　　我是高一xx班的學生，在今天的xx中，我出現了考試作弊的行為，且被監(jiān)考發(fā)現，這直接就在學生中造成了非常不好的影響。我作為這次作弊行為的主角，現在的我可謂是沒臉和周圍同學在一起玩了，也沒臉看老師了。雖然此時的我心中的后悔已經無以復加了，可我也深知后悔要是有用的話，那任何事就都失去了價值，我要正視的錯誤，并且勇于承認且改正。

　　作為一名高一的學生，我早已經過小學和初中的洗禮，所以學校的規(guī)章制度我早就很清楚了，可我還是犯下了這樣一個大錯，這真的不是一個高中生該做的事。其實說到底，還是因為自己的虛榮心在作祟。考試的目的，是為了檢驗學生的情況，在每次考試后，都會有一個排名，以此來引起學生之間的重視。我的學習成績，在上了高中后，一直處在一個中等偏后的`位置，這可不是我所想要的，因為我在初中時的成績排名是還算不錯的，但由于高中的學習節(jié)奏和任務加強了不少，讓我一下子適應不過來，所以我漸漸地在學習上就掉了隊。雖然我努力地想去追趕，可在最近的幾次考試中，我的成績依然不是很理想。

　　在今天的考試中，我明白以目前的學習狀態(tài)來言，考不好的可能性依然很大，可我這個人又比較好面子，所以在內心的糾結之后，我決定依靠一些小手段來讓自己的成績得到一些提高，所以在考試之前，我偷偷地抄了一些資料在小紙片上，借此在考試中幫助自己答題。當考試開始后，我先是把那些自己會寫的題目都寫完，然后就趁監(jiān)考老師不注意時，把紙片拿出來，并用手遮攔住。就這樣，我一邊瞄著小紙片上的資料一邊飛速的寫著答案，正當我為自己的機智沾沾自喜時，一只大手直接向我手中的紙片伸來，在稍微檢查了紙片上的內容后，隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動，直接讓其他同學都齊刷刷的看著我，我也瞬間漲紅了臉……

　　考試結束后，我呆呆地坐在自己的位置上，思考著處理辦法，可想來想去都覺得只有去主動道歉才有用，所以我趕忙向老師承認了錯誤，并且寫下了這份檢討書。在這件事之后，我再也不敢在考試里動任何小心思了，以后我一定會用自己的真實水平去考試，哪怕考得差也問心無愧！同時也希望老師您能盡快原諒我這次的考試作弊行為。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高一檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉要向您遞交這份檢討書，關于反省我在學校抽煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我抽煙的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。

　　20xx年xx月xx日，星期四下午第二節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學一起去了教學試驗區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍在走廊里吸煙了，原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學和老師就去了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

　　但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發(fā)現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和孫金龍抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關孫金龍同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

　　關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考入這所重點高中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的'。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學期我很用心地讀，但可惜我的成績還是上不去，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個情況。

　　關于我的檢討和反�。菏紫任乙呀浬羁痰匾庾R到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。

　　我今后的改正措施：

　　第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。

　　第二，遞上這份檢討書。

　　第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見同學又吸煙者都要上前勸說。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月x日

高一檢討書13

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，學校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想早日回學校繼續(xù)學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能盡快回到學校繼續(xù)學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

　　記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班里的班長，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著學校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長的一年多里，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學習，提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成績有所提高，各課都比原來有了進步。學習是有進步了，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。我的心在顫。老師讓我上學去吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

高一檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的.同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到學校的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝老師。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高一檢討書15

尊敬的輔導員：

　　您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名高一的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，我要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

　　我也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的.話，那輔導員著實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是高一的學生了！

　　anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的！

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！

　　最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！

　　您的學生：陳xx

　　年 月 日

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