- 相關(guān)推薦
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)15篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)1
您好！
這次我是來(lái)向您道歉的，我知道自己這次的行為非常的不對(duì)，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是內(nèi)有向您請(qǐng)假就離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)在的我才真正的反應(yīng)過(guò)來(lái)這件事是如此的嚴(yán)重。對(duì)此我更是對(duì)自己進(jìn)行了深刻的分析，明白了現(xiàn)在還存在的缺陷，我會(huì)盡力去改正的。
原本我就是應(yīng)該要將自己嚴(yán)格的約束起來(lái)，畢竟既是學(xué)生就是應(yīng)該要時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)更要將自己的生活都嚴(yán)格的約束起來(lái)。這一次是我沒(méi)有做好這一點(diǎn)，更是我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的必須要做到的事情都完成好，現(xiàn)在的我非常的傷心與難過(guò)，更是非常的希望自己能夠從這次的事件中找到自己奮斗的方向與目標(biāo)，更能夠讓我的生活變得更加的美好。
沒(méi)有請(qǐng)假就出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是我的不對(duì)，也是我應(yīng)該要好好反思的一點(diǎn)，我也是好好的想過(guò)了自己這段時(shí)間確實(shí)是應(yīng)該要更加的努力，不能夠再次的辜負(fù)老師對(duì)我的信任。我當(dāng)時(shí)會(huì)選擇這樣的行為確實(shí)是我個(gè)人的糊涂，我以為老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就想要以此蒙混過(guò)關(guān)，這確實(shí)是我沒(méi)有處理好自己得行為，讓老師因?yàn)槲曳赶逻@樣大的錯(cuò)誤而受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，是我不好，我也非常的原意承擔(dān)這樣的責(zé)任，接受老師的每一點(diǎn)處罰。
當(dāng)然通過(guò)這樣一次的事情，我更是明白了自己身上還存在著不少的缺點(diǎn)，我知道自己身為學(xué)生卻沒(méi)有將學(xué)生的任務(wù)都完成好，這確實(shí)是我的不對(duì)，同時(shí)我也是很向往我能夠從現(xiàn)階段的生活中去變得更加的優(yōu)秀。老師對(duì)我的.批評(píng)我也是有記在心里，同時(shí)我更是會(huì)非常努力的讓自己去投身于學(xué)習(xí)中，盡可能的去讓自己變得更加的優(yōu)秀。這一次的犯錯(cuò)讓我更加深刻的明白我存在的問(wèn)題，也是讓我對(duì)自己的生活有了更多的感悟，我相信通過(guò)這一次定是會(huì)讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我這次的行為很可能對(duì)班級(jí)的學(xué)生有非常大的影響，所以我也希望老師能夠?qū)⑽疫@樣的行為在班級(jí)上公之于眾，更是讓每一位學(xué)生都能夠明白這次我的行為的錯(cuò)誤，更是不會(huì)有人會(huì)出現(xiàn)模仿的行為，我相信這樣過(guò)后我們的學(xué)生都會(huì)非常的優(yōu)秀，同時(shí)更是會(huì)更好的投身于學(xué)習(xí)中。我會(huì)盡可能的讓我在學(xué)習(xí)上去成長(zhǎng)得優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己去以最好的狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)獲取老師對(duì)的我信任，更是讓老師對(duì)我感到驕傲，請(qǐng)老師一定要信任我的決心，讓我可以更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)2
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的.錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛�。�
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)3
您好！
我這次犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我在沒(méi)請(qǐng)假的情況下私自離校，這在我們學(xué)校算是大過(guò)了，我們學(xué)校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰(shuí)也不告知，假都沒(méi)請(qǐng)就私自離校，出了事我真出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)啊，誰(shuí)又付得起這個(gè)責(zé)任啊，對(duì)不起，是我莽撞了，我當(dāng)時(shí)只想著玩了，滿腦子里都是好玩的地方，整個(gè)思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了，根本沒(méi)有考慮到這么多，現(xiàn)在想起來(lái)我很是后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)這么肆無(wú)忌憚的踏出校門(mén)口，私自離校！
我也不知道自根筋搭錯(cuò)了，今天看著高年級(jí)的放假了，而我們初一因?yàn)槊魈煲M(jìn)行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺(jué)得特別不公平，心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為，因?yàn)槲覀儗W(xué)生一到放假時(shí)間，就會(huì)穿上自己的衣服，不會(huì)再穿校服，我為了瞞過(guò)門(mén)衛(wèi)順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著初三的學(xué)生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結(jié)果不出我所料，我十分順利的出了校門(mén)，沒(méi)有遇到任何的阻礙，校門(mén)口值日的老師沒(méi)看出來(lái)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)大爺更是沒(méi)看出來(lái)，我就這樣開(kāi)開(kāi)心心的拖著我的空行李箱在離學(xué)校不遠(yuǎn)的游戲廳，玩了整整一個(gè)下午，可是當(dāng)我要回學(xué)校的時(shí)候，我就意識(shí)到事情的嚴(yán)重了，我出來(lái)有初三的學(xué)生替我打掩護(hù)，我現(xiàn)在要進(jìn)去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久，最終決定跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)自己東西落下了，要回學(xué)校拿，手機(jī)版可是門(mén)衛(wèi)一下子就看出了我的不對(duì)勁，覺(jué)得我是個(gè)生面孔，肯定是初一新學(xué)生，問(wèn)我是初三那個(gè)班的？是哪個(gè)班主任帶的？我被他問(wèn)的啞口無(wú)言，我才來(lái)學(xué)校多久，自己班的.老師名字都記不全，還初三的老師名字。見(jiàn)我答不上來(lái)，就叫了教務(wù)處的來(lái)領(lǐng)人，我就在教務(wù)處如實(shí)說(shuō)了，這才出現(xiàn)了，您來(lái)教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個(gè)場(chǎng)景。
我至今都忘不了你看著我眼中的詫異，你沒(méi)想到一個(gè)新生居然如此大膽，不請(qǐng)假私自外出，您當(dāng)時(shí)還問(wèn)我知不知道在上學(xué)期間要是想回來(lái)必須向老師請(qǐng)假，我當(dāng)然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請(qǐng)假，您也不會(huì)批假的呀，我知道錯(cuò)了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)4
尊敬的老師：
在此我秉著悔過(guò)心情寫(xiě)下逃學(xué)檢討書(shū)，我深深地知道錯(cuò)了。逃學(xué)是不對(duì)的，逃學(xué)是不好的，逃學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，是玩玩要不得的.。
回顧歷史，我從一名嬰兒成長(zhǎng)到如今，我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開(kāi)始陷入?yún)拰W(xué)泥潭，出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天，期間也沒(méi)有回家，而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心，也讓家人到處尋找我。
現(xiàn)如今，我深深地知道錯(cuò)了，我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了，逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)5
我最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心、我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)、見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全、本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的.老師擔(dān)心、而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果；
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)；
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤；
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)6
您好！
我是初二xx班的一名學(xué)生，也是今天私自離校事件的主角，在發(fā)生這件事情后，我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的，因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重，可我還是因?yàn)橐患核接�，選擇了私自離�！，F(xiàn)在，讓我來(lái)給老師您說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我為什么要離校的原因。
在今天，對(duì)我來(lái)言是一個(gè)比較特殊的日子，因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力，可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模沂欠忾]式管理，只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩，可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了，于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題。可想來(lái)想去我也沒(méi)想出什么好一點(diǎn)的辦法，也不能向老師請(qǐng)假，畢竟請(qǐng)假是需要給家長(zhǎng)打電話的，可我哪有什么正大光明的理由，胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓，所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一番思索后，我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去，于是我和同桌打好招呼，希望他能幫我一把，在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來(lái)。就這樣，在下課的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校的圍墻邊緣，在確定周?chē)鷽](méi)有老師后，趕忙的爬了出去，并飛奔著向網(wǎng)吧跑去，在剛出校園的時(shí)候，我的心中還是充滿了得意的，可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開(kāi)始玩起游戲后，我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有任何心情，腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，正是抱著這樣的想法，我玩游戲也就玩了一會(huì)，確保自己完成任務(wù)后也沒(méi)有再貪戀了，趕忙向?qū)W校奔去�？删彤�(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí)，我卻被一名路過(guò)的老師看見(jiàn)了，隨后我便被老師帶回了自己所在的`班級(jí)，這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
隨后，我便接受了老師們的批評(píng)，在經(jīng)過(guò)一番教育和懲處后，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重，同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，要是引起了更多同學(xué)的效仿的話，會(huì)給班級(jí)的形象帶來(lái)嚴(yán)重的影響�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了，所以我決定洗心革面，從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不再給老師們添麻煩了，我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)老師相信我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，沒(méi)有向您請(qǐng)假，也沒(méi)有知會(huì)您擅自離開(kāi)學(xué)校是不對(duì)的，還讓您擔(dān)心了，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)在擅自離校了。
自我們上學(xué)以來(lái)老師一直強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，要我們遵守學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律，對(duì)于請(qǐng)假離校之類(lèi)的事情要我們請(qǐng)假。
我這次離開(kāi)學(xué)校是因?yàn)槲腋忻傲诵枰メt(yī)院，我那是也沒(méi)有多想就直接離開(kāi)了學(xué)校，老師您一般都在辦公室，我沒(méi)有向您請(qǐng)假，也沒(méi)有和班長(zhǎng)說(shuō)明情況，拿到請(qǐng)假條，卻私自做主離開(kāi)學(xué)校的行為是不對(duì)的，來(lái)到學(xué)校就要一切事情都要按照章程來(lái)，按規(guī)矩來(lái)，遵守學(xué)校的規(guī)定，離開(kāi)學(xué)校也必須向您請(qǐng)示的。
私自離開(kāi)學(xué)校這樣做給老師工作帶來(lái)負(fù)擔(dān)，老師為我們殫精竭慮，為我們忙前忙后，我需要離開(kāi)卻沒(méi)有和老師說(shuō)明情況，沒(méi)有請(qǐng)假，擅自離校，讓老師擔(dān)心，讓老師著急，是我的錯(cuò)，身為老師的學(xué)生我應(yīng)該要考慮全面，老師擔(dān)心我逃課，擔(dān)心我犯錯(cuò)，更擔(dān)心我出事，我不應(yīng)該給老師添麻煩的，這樣只會(huì)讓老師難做，老師有一大堆的工作要處理還要因?yàn)槲业氖虑榈⒄`工作，我非常過(guò)意不去，我考慮不周讓老師擔(dān)心了。
離開(kāi)學(xué)校的正常步驟，是需要向老師請(qǐng)假的，我生病了老師是通情達(dá)理的人一定會(huì)批準(zhǔn)的.，我確實(shí)忘記向老師請(qǐng)假了，我生病了感到比較慌，就急急忙忙趕去醫(yī)院了。
我這樣做破壞了學(xué)校的規(guī)定，做錯(cuò)的事情，給學(xué)校帶來(lái)的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，這是我的錯(cuò)，做任何事情都應(yīng)該三思而后行，而不是魯莽的去做，魯莽只會(huì)讓自己撞得頭破血流。
我在學(xué)校就要遵守學(xué)校的規(guī)矩，就要做好一名學(xué)生，就要聽(tīng)老師的話，不能夠私自決。這次我吸取教訓(xùn)，這次我也想清楚了，以后我也不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不做任何違反學(xué)校的規(guī)定的行為，請(qǐng)老師原諒。
我也明白老師當(dāng)時(shí)的心情，沒(méi)有向老師請(qǐng)假老師不知道我的情況，不明白我為什么會(huì)離開(kāi)，這樣心里沒(méi)底，擔(dān)憂是正常的，老師教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授我們道理，我卻做了錯(cuò)事，觸犯了學(xué)校的規(guī)定，我后悔，也難過(guò)，我以后可以不再發(fā)生這樣的事情了，也不敢在做這樣的事情了，我一定會(huì)聽(tīng)話，做一個(gè)乖學(xué)生，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，局部在犯錯(cuò)，絕不在擅自行動(dòng)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)8
您好！
這次我的不好的行為給班級(jí)、學(xué)校的學(xué)生都有著較為不好的影響，我向老師承認(rèn)我這次確實(shí)是私自離校了，這也的確是我個(gè)人的問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有深想私自離校這件事情可能會(huì)給我，甚至老師、學(xué)校所帶來(lái)的影響，現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己錯(cuò)了，并且很是希望我能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢的成長(zhǎng)，更是會(huì)努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我未請(qǐng)假就私自離校的事情，已經(jīng)是讓我對(duì)自己的行為有一定的警醒，更是讓我對(duì)自己行事的方式有一定的反思。我知道自己在平時(shí)做事時(shí)確實(shí)是非常的生氣，而我更是在這樣的環(huán)境中深刻的明白自己需要改變的地方。雖說(shuō)之前的我也是完全沒(méi)有讓自己在這樣的環(huán)境中變得更加的優(yōu)秀，但是這一切也讓我對(duì)自己的生活有了更大的期待。
在我反思自己之后，我也是慢慢有找尋到我下一階段應(yīng)該要去努力奮斗的方向與目標(biāo)，更是讓我在生活中得到了不受到成長(zhǎng)與發(fā)展，我想這段時(shí)間之后我便是會(huì)成為完全不一樣的我，我更是非常的希望自己能夠在目前的生活中有更大的'成長(zhǎng)。我會(huì)努力改正自己不好的思想，盡力讓自己做好自己家身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情，同時(shí)也讓我可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)更是讓我在自己的生活中去堅(jiān)持的成長(zhǎng)，不斷的去努力，我相信自己定是可以在現(xiàn)在的生活中去慢慢找尋到心中所期待的未來(lái)。
一次的錯(cuò)誤更是會(huì)對(duì)我的人生有了非常大的警醒，更是讓我對(duì)生活重新點(diǎn)燃了不一樣的光芒，我相信通過(guò)這樣的事情之后我定是可以將自己該做好的事情都完成好，同時(shí)我有盡力讓自己在其中得到非常大的成長(zhǎng)，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己通過(guò)老師的教導(dǎo)讓我得到很大的成長(zhǎng)。雖然我知道我犯下的錯(cuò)誤非常的大，更是不應(yīng)該要被原諒，但是我還是希望向老師求得一個(gè)讓我可以改正的機(jī)會(huì)，我定是會(huì)成長(zhǎng)成為最棒的自己，讓老師再也不會(huì)為我而擔(dān)心。
現(xiàn)在的我正是在初三這樣關(guān)鍵的時(shí)間中，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這樣的事情，很明顯就是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在老師的批評(píng)讓我重新找尋到自己接下來(lái)的目標(biāo)與方向，讓我對(duì)生活有了更大更大的期待。我相信憑著現(xiàn)在這股希望得到原諒的勁兒，是完全可以讓我在現(xiàn)在的生活中去更多的成長(zhǎng)，更讓我可以在現(xiàn)階段有更棒的發(fā)展，我相信在接下來(lái)的時(shí)光中更是可以讓我成長(zhǎng)得相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，同時(shí)讓我的學(xué)習(xí)可以得到較大的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
您好
在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書(shū)。以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，我于20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的�？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第xx條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)！
�。∥艺媸清e(cuò)大惡極，錯(cuò)不能贖，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)啊！
經(jīng)過(guò)您的.批評(píng)教育。為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后，方能離校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)10
尊敬的班主任：
您好！
班主任對(duì)不起！昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒(méi)有向你請(qǐng)假，我本來(lái)想再和您打個(gè)電話的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒(méi)有存您的電話號(hào)碼，所以也沒(méi)有辦法給您打個(gè)電話請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事情是這么的嚴(yán)重，沒(méi)有請(qǐng)假就是曠課，也是不尊重、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來(lái)不及了，這也是我沒(méi)有安排好，這是我的責(zé)任，雖然我犯錯(cuò)了，但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)，這樣才不會(huì)更傷害別人的`心。今天我鄭重的向老師您誠(chéng)摯道歉，老師對(duì)不起！我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤，找出方法改正過(guò)來(lái)！
昨天下午的時(shí)候我原本是要向您請(qǐng)假的，因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門(mén)外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急，當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候，您不在辦公室，我問(wèn)了其他老師您去哪了，有一個(gè)老師告訴我您去開(kāi)會(huì)了，大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急，所以就匆匆的走了，假也沒(méi)有請(qǐng)。后來(lái)才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔(dān)心了我的安危，也沒(méi)有很好的尊重到老師。作為老師的一名學(xué)生，老師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報(bào)的話一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性，也不再敢這樣做了。
想了想這件事情，我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應(yīng)該早點(diǎn)和老師請(qǐng)假，早點(diǎn)讓老師批好假條，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況，也就不會(huì)讓老師擔(dān)心了，更不會(huì)造成這樣的后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉(zhuǎn)達(dá)一下話語(yǔ)，也可以不讓您這么擔(dān)心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對(duì)我自己能力強(qiáng)弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細(xì)致的問(wèn)題。無(wú)論做什么事情我們都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好，這樣才不會(huì)給自己給他人造成更大的困擾，我也通過(guò)這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的，尊重老師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的，做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原則不斷進(jìn)步！請(qǐng)老師原諒我這一次，我會(huì)極力糾正此次錯(cuò)誤，步上正軌！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)11
尊敬的xx：
您好！
曠課的行為對(duì)于大學(xué)生的素質(zhì)教育而言無(wú)疑會(huì)造成極其惡劣的影響，因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念導(dǎo)致自己未經(jīng)請(qǐng)假便做出了曠課的行為自然是令人鄙夷的，作為大學(xué)生在本應(yīng)懂事的年紀(jì)做出這種不理解老師的行為實(shí)在令人遺憾，所幸的是自己的內(nèi)心仍存在著些許良知導(dǎo)致對(duì)曠課的行為感到十分愧疚，至少應(yīng)該深刻檢討曠課的過(guò)失才能夠讓老師明白自己內(nèi)心的愧疚以及改錯(cuò)的決心。
無(wú)論大學(xué)生活的'管理多么散漫也不能夠輕易做出曠課這種有悖原則的事情，很多時(shí)候墮落的開(kāi)端不過(guò)是因?yàn)榻?jīng)受不住簡(jiǎn)單的誘惑從而做出各種錯(cuò)事，若是因此而無(wú)法關(guān)閉黑暗的大門(mén)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自己大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯受到嚴(yán)重的影響，畢竟對(duì)于考勤率較差的學(xué)生而言學(xué)校也會(huì)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行制裁，因?yàn)樨潏D享受導(dǎo)致大學(xué)生涯無(wú)法順利結(jié)業(yè)自然是讓人感到得不償失的，而且為曠課的過(guò)失找借口逃避責(zé)任只會(huì)顯得自己的思想過(guò)于陰暗罷了。
對(duì)于老師的授課而言學(xué)生無(wú)故缺席的做存在著不尊重人的嫌疑，既沒(méi)有來(lái)到教室上課又沒(méi)有打電話進(jìn)行請(qǐng)假只會(huì)讓老師在教學(xué)的過(guò)程中感到擔(dān)心，明明能夠考慮到這種后果卻無(wú)動(dòng)于衷又怎能體現(xiàn)出作為大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，想到此處以后自然需要為曠課的行為感到愧疚才能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤，盡管只是初犯卻也要理解老師的良苦用心才能明白曠課的做法對(duì)于自己的成長(zhǎng)具備著怎樣的危害性，更何況當(dāng)初的自己也是花費(fèi)了無(wú)數(shù)的精力才能夠考入這所大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種奮發(fā)圖強(qiáng)的決心因?yàn)闀缯n的做法而變質(zhì)則會(huì)讓人變得墮落不堪。
若是因?yàn)槠綍r(shí)老師的寬容而故意曠課的話則顯得自己有些忘恩負(fù)義，明明在以往的學(xué)習(xí)中受到了老師這么多的照顧卻在曠課的問(wèn)題面前一言不發(fā)，這種態(tài)度若是不能夠盡快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的話則很可能對(duì)自己的學(xué)業(yè)在造成很大的沖擊，更何況這次曠課的做法被班上的同學(xué)得知以后已經(jīng)十分惹人嫌棄了，若是繼續(xù)自甘墮落的話則會(huì)讓以往在學(xué)業(yè)上的努力因?yàn)檫@次任意妄為的做法而付之東流，至少面對(duì)老師言語(yǔ)上的批評(píng)與內(nèi)心深處的關(guān)懷應(yīng)該有所收斂才能夠意識(shí)到曠課的危害性。
曠課的本質(zhì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無(wú)非是不愛(ài)學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)罷了，明知學(xué)習(xí)的重要性卻將其拋在腦后只會(huì)顯得自己的想法過(guò)于膚淺，因此面對(duì)未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的做法應(yīng)該進(jìn)行誠(chéng)懇的道歉并承諾再也不做出曠課的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很愧疚又給您帶來(lái)了這樣的麻煩，在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下擅自離校，不顧關(guān)心我的人可能會(huì)產(chǎn)生的焦急，只是一心想著趕車(chē)回去，甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒(méi)有去上，這種不顧代價(jià)的行為可以說(shuō)是完全錯(cuò)誤的。難道全班只有我要趕車(chē)嗎？明明老師早早地就說(shuō)了調(diào)課的事情，讓我們將定好的車(chē)票改簽。但是我卻并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話，而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時(shí)候回去。現(xiàn)在想來(lái)卻是可笑的緊，我早走那么一會(huì)又有什么用呢？為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀(jì)的代價(jià)。
而且我這一次的行為可以稱(chēng)得上是一句“知法犯法”了，老師早就知道我們學(xué)生的心理，在宣布了調(diào)課以后仿佛的跟我們強(qiáng)調(diào)了不能曠課離開(kāi)，更不許不僅允許就私自離開(kāi)學(xué)校，這是對(duì)校規(guī)班規(guī)以及老師的挑釁行為。
自古以來(lái)就有著一句無(wú)規(guī)矩不成方圓的古話，為了讓我們能夠在這個(gè)世界上更好地生活，每個(gè)地方都有著獨(dú)特的規(guī)矩，而我們身為學(xué)生在學(xué)校中求學(xué)就自然要遵守著學(xué)校里的規(guī)章制度，如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險(xiǎn)，那么會(huì)讓關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人多傷心啊�？墒钱�(dāng)時(shí)的我卻并不明白，一心覺(jué)得老師是故意調(diào)課，阻擋我們?cè)琰c(diǎn)回去。報(bào)這這種想法的我難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗心理和偏見(jiàn)，因?yàn)椴粷M而導(dǎo)致對(duì)任何東西都不滿，只想要叛逆這讓我不滿的.決定，因此才犯下了這么愚蠢的錯(cuò)誤。
可是錯(cuò)誤之所以被稱(chēng)為錯(cuò)誤就是說(shuō)明在我冷靜下來(lái)以后總會(huì)被我所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這一次也是如此，在我冷靜下來(lái)以后，我意識(shí)到了我的行為可能會(huì)帶來(lái)的后果，我這不顧一切的莽撞舉動(dòng)所制造出來(lái)的苦果終究會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自吞下，在這樣的壓力下，違背校規(guī)離開(kāi)學(xué)校所帶來(lái)的些許興奮很快就被沖淡消失，取而代之的是無(wú)盡的內(nèi)疚和傷心。
直到現(xiàn)在，雖然要面對(duì)老師和學(xué)校的懲罰，但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺(jué)，一種心中的巨大石頭落地的感覺(jué)，雖然痛但是也快。當(dāng)然在這次經(jīng)歷過(guò)去以后，這種感覺(jué)我必然會(huì)牢牢地記在我的心里，這種難受和煎熬的感覺(jué)我不想在體會(huì)第二遍了。
所以我能夠向老師您保證，我以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的行為，這種虧吃上一次就夠了，我相信我以后的努力會(huì)讓老師您原諒我這次的錯(cuò)誤，只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待，看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿意吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)13
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，此刻我正懷著內(nèi)疚的心情向您寫(xiě)著這封檢討書(shū)。很抱歉我這次的行為讓您傷心了，其實(shí)我也知道您一直以來(lái)都對(duì)我很好，對(duì)所有的學(xué)生都像自己的孩子一樣。我這次的行為一定讓您非常難過(guò)了，對(duì)不起，我兩年多來(lái)一次又一次辜負(fù)您對(duì)我的原諒。我對(duì)不起一直在我背后默默支持我的父母，一直在學(xué)校對(duì)我照料有加的老師您，也對(duì)不起一直以來(lái)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。雖然我以前算是個(gè)壞學(xué)生但我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始逐漸的改變了，希望我這段時(shí)間的改變您能夠看到，我并不是以前的那個(gè)我啦，現(xiàn)在的我只想好好學(xué)習(xí)，努力一把考上一個(gè)好的高中為我的父母爭(zhēng)光。而且這件事也不是我想要發(fā)生的，事發(fā)突然，我也是突然接到的別人通知，我離校也不是為了去玩，我是真的有很重要的`事，所以一激動(dòng)就直接跑了，忘記向您請(qǐng)假了。
那天是這樣的，當(dāng)時(shí)正是課間休息，我正和同學(xué)們?cè)谧呃壬狭闹�，突然感到褲子口袋傳�?lái)了一陣震動(dòng)感。因?yàn)樯蠈W(xué)所以我的手機(jī)開(kāi)的是震動(dòng)，我好奇是誰(shuí)會(huì)給我打電話，手機(jī)一掏出來(lái)一看是我的舅舅。我心想舅舅向來(lái)都沒(méi)給我打過(guò)電話的呀，今天怎么給我打上電話了。電話一接通，舅舅上來(lái)就說(shuō)讓我去一趟xx醫(yī)院，我愣愣的問(wèn)他，讓我去醫(yī)院干嘛，可他下一句讓我冷汗一下就冒出來(lái)了。舅舅聲音低沉地說(shuō)，你媽住院了，你快點(diǎn)來(lái)吧。我一聽(tīng)舅舅這個(gè)話我人一下都蒙了，不知道咋辦。去醫(yī)院，對(duì)，去醫(yī)院，舅舅讓我趕快去醫(yī)院，我不敢多想那些不好的東西，一路我不管不顧就沖出學(xué)校打了個(gè)的就往醫(yī)院趕。因?yàn)槲覌寢層谐Ｄ甑奈覆�，肚子�?jīng)常的痛，以前我還看到她痛哭過(guò)。我坐在出租車(chē)后座上，司機(jī)師傅看我臉色這么差也就沒(méi)和我搭話。在車(chē)上的時(shí)候是我這輩子最煎熬的，第一次覺(jué)得xx市真大，開(kāi)了這么久還沒(méi)到醫(yī)院。
“沒(méi)事就好”我剛到病房門(mén)口就聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音說(shuō)，我提著的心放下去一點(diǎn)。進(jìn)門(mén)一看媽媽躺著病床上，邊上圍著爸爸和叔伯，舅舅他們。經(jīng)過(guò)他們的描述才知道媽媽是和他們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候被高空拋物砸到了腦袋，當(dāng)場(chǎng)直接暈了送了醫(yī)院。光聽(tīng)他們的描述我都能感覺(jué)到危險(xiǎn)，但好在媽媽沒(méi)什么大事。但我知道我馬上要有大事了，因?yàn)槲覜](méi)有向親愛(ài)的老師請(qǐng)假。但我不想告訴我的父母，這種小事沒(méi)必要驚動(dòng)他們，打擾我媽媽養(yǎng)傷。
我向您鄭重保證再也不會(huì)這么莽撞了，一定不會(huì)再發(fā)生這種事了，一定會(huì)先向您請(qǐng)假在去做，做什么事情都三思而后行。最后再次向老師您致以誠(chéng)摯的歉意也希望您以后能夠監(jiān)督我，在最后半年的學(xué)習(xí)中我一定努力做到最好，考一個(gè)好的成績(jī)讓父母和老師都放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
距離上一次未請(qǐng)假私自離校才不到兩個(gè)月，我又犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是辜負(fù)老師您對(duì)我的期望了。對(duì)不起，老師，我知道我錯(cuò)了。這一次是真的知錯(cuò)了。就在您告訴我這樣未請(qǐng)假出了什么事兒得讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心死后，我意識(shí)到我作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生，不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該做出這種不負(fù)責(zé)任的行為，更不應(yīng)該一個(gè)錯(cuò)誤犯上兩次。
記得上一次我未請(qǐng)假私自離校的時(shí)候，您也是沒(méi)有教訓(xùn)我，只是讓我不要耽誤學(xué)習(xí)，甚至都沒(méi)有告訴我，我未請(qǐng)假私自離校，假如出了什么事兒，您就責(zé)任重大了�，F(xiàn)在想想，老師您真的是對(duì)我太好，太耐心了。
我知道，老師這樣耐心的對(duì)我，很大一部分原因還是因?yàn)槲页煽?jī)好，您認(rèn)為我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會(huì)做出這種不請(qǐng)假就私自離校的事情來(lái)，您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請(qǐng)假就私自離校，很抱歉，真是辜負(fù)了您對(duì)我的信任。我這次未請(qǐng)假私自離校純碎是我當(dāng)時(shí)心情非常糟糕，我必須要尋找一個(gè)出口，去把自己的負(fù)面情緒宣泄出去，當(dāng)時(shí)的心情使我我完全忘記了請(qǐng)假這碼子事兒了。的確，我在出校門(mén)后，因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定，在路上真的差點(diǎn)就被車(chē)撞了，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)自己這樣未請(qǐng)假私自離校的行為是多么的不負(fù)責(zé)任，萬(wàn)一出了什么事兒，老師怎么給我的`父母交代我去了哪里呢？這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩，沒(méi)出事兒是沒(méi)出事兒，真出了什么事兒，老師您就得背這個(gè)黑鍋了。
老師，我對(duì)不起您！您就應(yīng)該在我第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候把我狠狠教訓(xùn)一頓的！不給我讓您再一次擔(dān)心受怕的機(jī)會(huì)的！您也不應(yīng)該因?yàn)槲业某煽?jī)好就對(duì)我比對(duì)其他同學(xué)更包容，這樣其實(shí)變相變成了縱容，您就應(yīng)該一視同仁把犯這個(gè)錯(cuò)誤的我給整明白了，這樣我就不會(huì)心情不好就做這樣的事情出來(lái)，我一定會(huì)在要私自離校的時(shí)候想到您對(duì)我的嚴(yán)厲教育而有所敬畏和害怕，從而不敢沒(méi)請(qǐng)假就私自跑出去了。
老師，經(jīng)歷了兩次這樣的錯(cuò)誤，我在這里向您保證，以后我再也不這么做了，我保證請(qǐng)假了再離校，不給老師幫我擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，不讓老師為我的情緒沖動(dòng)而受罰。老師！我保證！請(qǐng)您放心！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)15
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
對(duì)不起輔導(dǎo)員您了，我未向您請(qǐng)假，就私自從學(xué)校離去，讓您為我十分的擔(dān)心了，真是沒(méi)有半點(diǎn)對(duì)自己去負(fù)責(zé)的行為。現(xiàn)學(xué)生向老師您為這事檢討，愿老師對(duì)此事能夠原諒我。
身為您的學(xué)生，而且還是大學(xué)生，我這樣做是對(duì)您的工作有造成一些影響的。我是受您管理的，那我就應(yīng)該服從老師您的管理的，而我沒(méi)有向您請(qǐng)假，就直接離校，這不僅是不顧個(gè)人的.一個(gè)安危，更是不顧老師您對(duì)我這個(gè)學(xué)生的擔(dān)憂，這樣一行為，是有違校規(guī)的，更是讓您的工作變得更加麻煩了。這次雖然是事出有因，但是本人的行為始終是違規(guī)了，所以我明白個(gè)人需要向老師您說(shuō)明情況，并請(qǐng)求輔導(dǎo)員您原諒。我不是不想向您請(qǐng)假，而是因?yàn)闆](méi)來(lái)得及，x月x日那天，室友xxx發(fā)燒了，燒的很高，我著急送他去醫(yī)院，畢竟高燒是很危險(xiǎn)的，所以也就沒(méi)有想的很全，只顧著他的安危了。剛好那天我有課，而我沒(méi)去，所以那節(jié)課的老師就打你電話問(wèn)我的情況了，因?yàn)檎n上沒(méi)有同學(xué)知道我那時(shí)的情形。
因?yàn)檫@個(gè)，您直接打電話給我，問(wèn)我有什么事情，竟然不報(bào)備，也不請(qǐng)假，就直接離校，而且還不上課，我那時(shí)才意識(shí)自己這是做的不夠好。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該快速的通知您一聲的，這樣也好后面補(bǔ)假條�？墒俏移钡耐�，我那時(shí)是直接就坐車(chē)帶著他去醫(yī)院了，一直到達(dá)醫(yī)院他接受治療，然后燒退下來(lái)，我才冷靜下來(lái)的�？赡菚�(huì)已經(jīng)過(guò)了很久了，所以讓您擔(dān)心了，是我的不是。我在此再向老師您為此事道歉，同時(shí)也感謝老師您的關(guān)心，我感覺(jué)特別的溫暖。不過(guò)雖然您事后知道原因后諒解我了，但是我還是要給您這份檢討書(shū)，因?yàn)檫@也是我真的知錯(cuò)的證明，亦是向老師保證，未來(lái)不管遇到什么事情，都會(huì)先跟您報(bào)備打個(gè)招呼，這也不至于讓您擔(dān)心過(guò)度，也不希望給您工作增加難度。此次感謝您能夠選擇寬容，我經(jīng)歷這一次事后，我也明白了除放假之外，是一定要請(qǐng)假的，不能因?yàn)槭谴髮W(xué)生，學(xué)校對(duì)我寬松管理，就這樣，這是極大的不對(duì)的。我以后會(huì)做一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生的，受了這次的教訓(xùn)，一定改過(guò)。望輔導(dǎo)員您在未來(lái)對(duì)學(xué)生依舊關(guān)心和支持，感謝有您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)(推薦)02-25
學(xué)生未請(qǐng)假離校檢討書(shū)12-12
學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)(必備)12-15
未請(qǐng)假檢討書(shū)03-30
未請(qǐng)假的檢討書(shū)07-16
未請(qǐng)假的檢討書(shū)04-08