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破壞公物檢討書集錦15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的破壞公物檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破壞公物檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我為自己前些天犯下的一個(gè)重大錯(cuò)誤向您道歉，我不小心破壞了公物，在和同學(xué)打鬧的過程中折斷了一把掃帚，在事情發(fā)生后我立即意識(shí)到了嚴(yán)重性，開始害怕起來。斟酌再三，我決定寫下這封檢討書來反省自己犯下的錯(cuò)誤。
事情經(jīng)過是這樣的，在上個(gè)周五的中午，我和xx同學(xué)在午休結(jié)束之后在教室后方活動(dòng)身體、做做拉伸，在活動(dòng)的過程中，xx同學(xué)突然撿起了地上的一支粉筆頭扔向我，并朝我調(diào)皮地笑著，我意會(huì)到了，于是再次撿起粉筆頭扔向他，他躲過之后又笑了起來，拿起了旁邊的一把雨傘。我見狀也隨手拿起了教室后方衛(wèi)生角里的一把掃帚，我們兩人就這么嬉笑著打鬧起來。旁邊的同學(xué)看到這種情形，覺得很有趣，也紛紛參與了進(jìn)來，有的人還做起了觀眾，在一旁起哄。
在歡笑聲中，我和xx同學(xué)似乎得到了鼓舞，變得異常興奮，嬉鬧得越來越放肆，竟然拿起掃帚就對(duì)打了起來。我們模仿著武俠小說中的劍客，你來我往，你打我擋，伴隨著旁觀的同學(xué)的一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣泄壓力的成分，或許有明天放假的興奮，或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪，我們玩耍得更加瘋狂，嬉鬧得更沒分寸。然而，得意易忘形，在掃帚和雨傘的再次交鋒之后，我們聽到了“咔”一聲響，隨后不約而同地停下打鬧，看看xx手中的雨傘，再看看我手上的掃帚，只見我拿著的掃帚已斷成了兩半，圍觀的同學(xué)們見此情景生怕別扯上關(guān)系，紛紛散開。只留下我和xx同學(xué)愣在原地，我倆你看看我，我看看你，不知所措，經(jīng)過協(xié)商后，我們決定去向老師道歉。
我在事后也仔細(xì)反思了自己的行為。身為一個(gè)學(xué)生，沒有好好學(xué)習(xí)，反而在教室里面玩鬧，這本來就是不對(duì)的`，然而在打鬧的過程中引起了不好的影響，導(dǎo)致旁邊的同學(xué)也沒有學(xué)習(xí)，反而是來觀看我倆的打鬧，這就更加惡劣，不僅自己沒學(xué)習(xí)，還妨礙了其他同學(xué)。而且，因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)興起，一件衛(wèi)生工具受到了損壞，實(shí)在可惜。
于是，我決定賠償我所損壞的衛(wèi)生工具，順帶負(fù)責(zé)處理一周時(shí)間的教室衛(wèi)生角的打掃。同時(shí)我和xx同學(xué)也決定擔(dān)負(fù)起保護(hù)公物的責(zé)任，無償監(jiān)督同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具。我們這么做的目的就是希望能夠彌補(bǔ)因自己不成熟行為造成的損失，也希望其他同學(xué)以我們?yōu)榻�，能夠增�?qiáng)公物保護(hù)意識(shí)。以上就是我們反思的內(nèi)容，希望老師能夠諒解，我們保證這類事情以后不再發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
破壞公物檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，昨天的時(shí)候我和xx同學(xué)在課后追逐打鬧的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊耐嫘拇蟀l(fā)隨后講教室后面的掃帚破壞了2根，期間在上課的時(shí)候，老師在課堂詢問大家的時(shí)候，問后面的掃帚是誰破壞的，迫于當(dāng)時(shí)的氣氛和壓力我和xx同學(xué)沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，隨后在下課的時(shí)候我和xx同學(xué)一起被叫到辦公室進(jìn)行訓(xùn)話，原來老師早已經(jīng)知道掃帚是誰破話的，只是看下我們是否有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心，對(duì)此非常抱歉我們讓老師失望，如今我懷著懺悔之心寫下這份檢討書，希望祈求老師抽出時(shí)間看完我的檢討書，可以原諒我之前那愚蠢錯(cuò)誤行為，對(duì)此也希望班上的同學(xué)能夠以我引以為戒！
高中這個(gè)階段正值青春年少，玩心大起的時(shí)候，一身精力無處發(fā)泄的階段，第三節(jié)課下課的時(shí)候，我和xx同學(xué)正在追逐玩鬧，在這狹小的教室空間穿梭，你追我趕好不快樂，在見到xx同學(xué)快要追上我的時(shí)候，我隨手抄起教室后面的掃帚，試圖想要將xx同學(xué)嚇退，然而xx同學(xué)也還是不甘示弱，趁我不備之際，也隨后抄起教室后面的掃帚，我們用這掃帚互相擊打，你一下我一下好不快樂，之后越打越起勁，誰知之后我用力過猛將xx同學(xué)手上的掃帚打斷了，這下我和xx同學(xué)一下子慌了神，隨機(jī)立馬將手上的掃帚丟棄在教室后面，趕緊回到座位上等待上課，之后老師您來上課了，站在講臺(tái)上一眼就發(fā)現(xiàn)教室后面斷成兩截的掃帚，之后在課堂質(zhì)問我們大家，是誰將教室后面的掃帚弄壞的，迫于教堂的嚴(yán)肅氣氛和壓力，我和xx同學(xué)膽怯了，所以也就沒有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，問了三遍之后依然沒有人回答，老師您也就不做聲了，課堂繼續(xù)，下課之后，在我兩松了一口氣的時(shí)候，我們被通知到辦公室一趟，剛落下的心又懸了起來，之后也就有老師您要我們寫檢討書的事情了。
從老師您的辦公室里面渾渾噩噩的.出來后，在之后的午休當(dāng)中，我躺在床上苦思冥想，從辦公室出來老師您給我們循循教導(dǎo)的話，是您讓我對(duì)我的錯(cuò)誤不只是破壞公物這種簡(jiǎn)單的事情了，讓我對(duì)我的錯(cuò)誤有更加深層次的理解：
1、玩鬧本身是沒有錯(cuò)的，但是教室的空間是非常狹小的，容易給“你、我、他”造成其他的傷害；
2、玩鬧不應(yīng)該拿著工具玩耍，這樣容易造成事故性的傷害，對(duì)自己對(duì)別人都沒有好處；
3、對(duì)于犯下的錯(cuò)誤，應(yīng)該有勇氣承擔(dān)責(zé)任，而不是選擇逃避責(zé)任，這不是一個(gè)男子漢的行為。
在這里我向老師保證在之后的日子當(dāng)中再也不會(huì)出現(xiàn)這種破壞公物的行為，對(duì)于教室產(chǎn)生的財(cái)務(wù)損失，我會(huì)和xx同學(xué)一起承擔(dān)，也請(qǐng)老師對(duì)我嚴(yán)格監(jiān)督，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書3
您好！
我意外的在生活中破壞了的窗戶，我真的感到很慚愧。這不僅讓同學(xué)們休息的寢室變的糟糕，而且也對(duì)的公共物品造成了破壞！真的很對(duì)不起！
我知道，我們雖然住在寢室里，但是寢室的物品，都是大家一起共用的東西，是大家一起使用的！但是，我卻不知珍惜，在寢室里打打鬧鬧，在一次意外的追逐中，失手將窗戶打碎！給學(xué)校帶來了損失。面對(duì)的批評(píng)，我真的很抱歉。但是仔細(xì)的聽取老師的批評(píng)，我也知道老師并不是主要責(zé)備我的不小心，而是在關(guān)心我們是不是因此受傷！面對(duì)老師的關(guān)心，我卻更加的慚愧。
回想這次的`情況，其實(shí)我們本來是不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的！窗戶好好的在那里，如果不是做出不應(yīng)該做的事情，好端端的怎么會(huì)碎掉呢？是啊，“追逐打鬧”這個(gè)問題老師您已經(jīng)說了很多遍了！作為學(xué)生，我們不該在走廊上追逐，不該在學(xué)校里追逐，更不應(yīng)該在寢室追逐！
學(xué)校里這么多學(xué)生，在下課的時(shí)候，其實(shí)非常的擁擠！如果這個(gè)時(shí)候不小心撞到了同學(xué)那該怎么辦？即使是在寢室，沒有這么多人。但寢室的空間其實(shí)也比較狹窄，撞到硬物的可能性也大大的增加了！就像這次，我們因?yàn)樽分鹬袩o心留意周圍，這就導(dǎo)致一不小心撞到了窗戶！還打碎了玻璃！萬幸這次沒人在窗戶對(duì)面，沒有給大家造成直接的傷害。但是，如果真的有人在窗戶后面，那時(shí)候，我們就已經(jīng)是后悔莫及了！
當(dāng)然，即使這次沒有傷人，但也給大家造成了不小的影響。因?yàn)闆]了玻璃，夜晚的時(shí)候冷風(fēng)一直在往屋里灌。這導(dǎo)致大家都感到非常的寒冷。而我，對(duì)這就更加在意了。
這次的錯(cuò)誤，首先的問題是我沒能嚴(yán)格的遵守學(xué)校和寢室的規(guī)定，違反了紀(jì)律！其次，是自己沒有注意身邊的情況，給大家?guī)砹寺闊?duì)此，我很抱歉。我知道自己的行為會(huì)給大家?guī)砺闊�，卻從來沒有仔細(xì)的想過，給大家?guī)砺闊⿻?huì)造成怎樣的后果！
我很對(duì)不起，關(guān)于窗戶，我會(huì)盡快賠償，減少對(duì)大家的影響。而我自己也會(huì)及時(shí)的反省自己的，絕不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)！請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書4
尊敬的老師：
您好！
很早之前您就曾說過，教師是用來學(xué)習(xí)的地方，而不是我們玩的地方，然而我卻并沒有聽從您，昨天下午的時(shí)候，我們幾個(gè)人在教室里面打籃球，傳球的時(shí)候把球扔歪了，打碎了窗戶，玻璃稀碎，散落在地上。那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)硕际倾碌�。我們拿著掃把把地上的玻璃渣都掃了起來，用一個(gè)厚厚的袋子裝了起來，為此我還被尖銳的玻璃給劃傷了手，但這也彌補(bǔ)不了我打碎了玻璃的事實(shí)。出了這么大的事情，是瞞不過您的，您在上課的時(shí)候看到了窗戶上有一個(gè)很大的洞，質(zhì)問我們是誰弄的，我們幾個(gè)人都低著頭，默默的站了起來。
一直以來，您就因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人調(diào)皮搗蛋而感到頭疼，平常就總是惹事，這一次又犯了這么大的錯(cuò)誤，即便是您的'脾氣再好，也忍不住發(fā)火了。我們幾個(gè)人被狠狠的訓(xùn)斥了一頓，以往我們還會(huì)頂嘴，但這一次我們都知道，這件事純屬是我們不聽您的勸解，沒有把您的教導(dǎo)當(dāng)做一回事而惹的禍。所以我們都低著頭，不敢有絲毫的不滿或是不服。打碎了玻璃，自然是要賠償?shù)�，但我們幾個(gè)學(xué)生，哪來的錢賠償，只好把父母叫了過來。我父親來了之后，一聽到我又闖禍了，一巴掌拍在我頭上，讓我有些委屈，但也不敢多說話。這個(gè)時(shí)候，除了安心接受處罰，我又還能做什么呢？
經(jīng)過一番商量，除了賠償損壞玻璃的錢之外，我們幾個(gè)人還要做一個(gè)月的大掃除，這之后的一個(gè)月里，教師和公共區(qū)的衛(wèi)生就由我們負(fù)責(zé)了。如果有一次被記“差”，那就再加一個(gè)星期。這讓我們幾個(gè)人不禁發(fā)出了哀嚎，為什么我們就管不住自己呢？為什么要在教室里面打籃球呢？但是自己惹的禍，也只能我們自己來承擔(dān)了。
作為一名初中生，我們本該好好的學(xué)習(xí)，聽從老師教育，然而我們卻如此的叛逆，在您強(qiáng)調(diào)了好幾次的情況下，還是在教室里面打球，造成了這樣的后果。我以后一定不會(huì)再犯錯(cuò)了，我會(huì)好好聽從您的意見，遵守紀(jì)律，不給班級(jí)，不給同學(xué)添麻煩，讓老師您放心。同時(shí)，我也以身作則，不讓其他的同學(xué)在教室里做一些危險(xiǎn)活動(dòng)，比如追趕打鬧之類的，以免有人受傷。對(duì)于我們要打掃衛(wèi)生的事情，我也會(huì)好好監(jiān)督的，保證這接下來的一個(gè)月里，我們班每次檢查都會(huì)是“優(yōu)”！以此來作為我們犯錯(cuò)的補(bǔ)償！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書5
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛護(hù)公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……(說明經(jīng)過和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的XXX保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的XXX，我自己會(huì)無故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
破壞公物檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的，而我卻沒有理智的思考，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母送我來到學(xué)校的目的，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們就在講話是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù)，而我卻沒有謹(jǐn)記于心，導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰，以此來表達(dá)我悔過的決心，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。
當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn)，我正趴在教室的桌子上睡覺。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺，為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心，笑的很大聲，我也沒搭理，就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧，我不太開心，因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X，但班上同學(xué)也都是再這樣，我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著，隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后，慢慢的`快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我，又把我給弄醒了。我是有著起床氣的，吵醒我我真的很生氣，但我還是控制住了脾氣，和他們說我要睡覺，你們?nèi)e的地方鬧吧，然后他們便離開了我這邊，我就接著睡了。隔了一會(huì)，就在我剛剛睡著的時(shí)候，他們倆又來到我這邊，又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒了，沒好氣的和他們說讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，他們兩應(yīng)該也看出我生氣了，便離開了我這邊。我以為他們不會(huì)再過來的，結(jié)果他兩沒多久又撞了我一下，我一下怒火就起來了，我覺得他們就是故意的，我都說了這么幾次了，他們還這樣。我直接就站起來，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋�(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了，我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差，還是我用的力氣太大了。
在事后我也知道了我的錯(cuò)誤，我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為�，F(xiàn)在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在您休息的時(shí)候打擾您，可是這次的事情，我必須對(duì)您道歉，抱歉在您繁忙的工作中，又給您添了麻煩。我想您應(yīng)該早就知道了，在昨天晚上的時(shí)候，我們xxx宿舍的門被我給弄壞了。我知道這聽起來有點(diǎn)匪夷所思，但這確實(shí)是我做的。關(guān)于這次的事情，我知道很嚴(yán)重，很惡劣，但我并不是故意要這樣去做的！雖然我沒有去刻意的破壞公物，但我卻有一個(gè)壞習(xí)慣，我在進(jìn)門的時(shí)候，不常用手去推，而是用“踹”！這我想您是不知道的，因?yàn)樵诮淌抑�，我是個(gè)不愛走動(dòng)的人，每天都喜歡呆在自己的座位上，但是在寢室，這樣常常進(jìn)進(jìn)出出的地方，就成了被我這個(gè)壞習(xí)慣殘害的場(chǎng)所。
那天晚上下課，我回到了寢室，習(xí)慣性的伸腳去踹，可門卻沒開，當(dāng)時(shí)的我心情也是非常的不好，就再補(bǔ)了一腳，卻沒想到，就是這一腳，將本來就被我弄得松垮垮的門徹底的解放�？粗鴫牡舻拈T，我知道自己的闖禍了。
老師，對(duì)不起，我知道，這樣的事情，肯定會(huì)對(duì)我們班上造成一定不良的影響，但我卻沒辦法阻止，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤正是我犯下的�。》赶逻@樣明顯的錯(cuò)誤，我沒法掩藏，也不想掩藏，雖然我有不少的壞習(xí)慣，但我并不想作為一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)娜恕＜热灰呀?jīng)犯下了錯(cuò)誤，那么我會(huì)好好的去承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤。這次的大門修理，宿管老師已經(jīng)和我解釋好了，我也同意賠償修理費(fèi)用。
但是，賠償歸賠償，要是我不好好的'翻新一下我是怎么犯下這個(gè)錯(cuò)誤的，不知道在什么時(shí)候，我又會(huì)再次的犯下同樣的錯(cuò)誤！為此，我總結(jié)了一下自己身上的一些問題，并記錄在了下面。
首先，實(shí)在思想上，作為公共物品的破壞者，我顯然是沒有好好的將“像對(duì)待家一樣對(duì)待學(xué)�！边@句話記在心里。這個(gè)大門被我踹壞，顯然不可能是一朝一夕的，這都是我在這么長(zhǎng)的時(shí)間里沒有好好的愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施所導(dǎo)致的。
再者，寢室的大門是我們防備一些安全隱患的防線，我一直這樣的對(duì)它，也說明我對(duì)和我住在一個(gè)寢室的同學(xué)們并沒有尊重，這次還給他們帶來了不便，實(shí)在是抱歉。
最后，身為一名初中生，我卻一直放任自己的壞習(xí)慣一直留在自己的身上，這次還給班級(jí)帶來了影響！實(shí)在是不應(yīng)該！
老師，我知道我犯下了錯(cuò)事，但是我也希望能得到一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)在今后好好的改正自己的這些壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)不會(huì)給周圍帶來麻煩的好學(xué)生！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
破壞公物檢討書8
尊重的xx老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的`事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。
事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書9
尊敬的老師：
您好！
作為校園一份子的自己本應(yīng)履行義務(wù)維護(hù)好各處公共設(shè)施，然而前段時(shí)間因?yàn)橐患核接麑?dǎo)致學(xué)校公物被破壞實(shí)在是讓人感到慚愧，明明在以往的學(xué)習(xí)中老師也曾告誡過大家不要追逐打鬧卻依舊出現(xiàn)這等令人失望的事情，再加上因?yàn)楣苍O(shè)施遭到破壞導(dǎo)致班集體聲譽(yù)受損便更加讓我感到后悔了，至少我應(yīng)該認(rèn)真反思破壞公物的錯(cuò)誤性并進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
須知愛護(hù)環(huán)境也是種美德卻為何不在實(shí)際生活中將其貫徹下去呢？至少內(nèi)心若是擁有這個(gè)觀念的話也許就會(huì)在破壞公共設(shè)施之前三思而后行了，從這里也可以得知這次事件是由于自己一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)導(dǎo)致設(shè)施被破壞，明明對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定有所了解卻帶著僥幸的心理又怎能不在問題發(fā)生以后收到懲罰，因此面對(duì)這類問題感到慚愧的同時(shí)也讓我覺得對(duì)不起老師的期待與教導(dǎo)，畢竟老師的說教幾乎在每堂課上都會(huì)出現(xiàn)卻沒能讓自己謹(jǐn)記在心，或許這次公物遭到損壞也存在著年久失修的原因卻不應(yīng)該隨意進(jìn)行破壞。
回想起老師的告誡便應(yīng)該明白身為學(xué)生的自己應(yīng)該將全部心思放在學(xué)習(xí)上才能有所成就，而隨意進(jìn)行追逐打鬧很容易出現(xiàn)難以收拾的意外狀況，實(shí)際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的后果，只不過當(dāng)時(shí)的不以為然難以想到這些看似堅(jiān)固的設(shè)施竟然會(huì)是這般不堪一擊，然而不管怎么樣因?yàn)樽约旱娜我馔秊閷?dǎo)致學(xué)校的公共設(shè)施受損本就是件自私的'行為，畢竟學(xué)校建設(shè)公共設(shè)施也是希望校園內(nèi)的學(xué)生能夠在課余之時(shí)進(jìn)行鍛煉從而促進(jìn)身心發(fā)展。
在我看來這次事故除了需要賠償破壞公物造成的損失以外還要進(jìn)行道歉才能認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，否則若是不能因此得到教訓(xùn)很有可能會(huì)助長(zhǎng)自己任意妄為的惡念，至少也要內(nèi)心有所警惕才能明白破壞公物會(huì)造成怎樣難以承受的代價(jià)，實(shí)際上下課后自己在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)的話也許也不會(huì)導(dǎo)致這類事件發(fā)生了，只不過因此讓自己的父母賠償損失實(shí)在是有些辜負(fù)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的支持，更何況班集體的聲譽(yù)因?yàn)槠茐墓锸艿綋p失也是讓自己內(nèi)心感到無比愧疚的事情。
或許年紀(jì)較小的優(yōu)勢(shì)便是自己在犯錯(cuò)過后能夠增長(zhǎng)記性以免再次發(fā)生同樣的問題，但是父母賠償損失以及班集體聲譽(yù)受損的后果也是自己難以承擔(dān)的代價(jià)，所以我在得到教訓(xùn)的同時(shí)也得在思想上有所重視才不會(huì)再次做出這樣的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書10
尊敬的老師：
您好！對(duì)不起，我錯(cuò)了，我知道自己錯(cuò)在哪里，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省，我覺得自己這種行為很自私，圖一時(shí)之快，不想后果，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
回顧錯(cuò)誤，&&年&&月&&日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的.。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過心靈上的感悟，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
非常抱歉！
XXX
破壞公物檢討書11
親愛的老師：
您好！
學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是給我們帶來很大的知識(shí)的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng)，所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它，而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的.能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些，但是萬萬沒有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶給打碎了，對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎�，因�(yàn)橐恍┧饺说氖虑椋腋械阶约旱膬?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來，也一下子清醒了，我也意識(shí)到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性，以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償，對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān)，作為一名成年人，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛�，我都一定�?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過這次的錯(cuò)誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng)，未來的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞公物檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是我們xx大學(xué)xx專業(yè)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以谧蛱旌蛒x同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下就把寢室里的門給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去批評(píng)教育了一頓�，F(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的過錯(cuò)，向老師寫了這份我誠(chéng)心悔過的檢討書。
昨天中午吃完午飯，我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個(gè)進(jìn)寢室的，但是由于當(dāng)時(shí)我急著上廁所，所以就忘了把寢室里的門給帶上。等我上完廁所出來之后，我們寢室長(zhǎng)xx同學(xué)，就因?yàn)檫@件事情說了我?guī)拙�。說我進(jìn)門老是不關(guān)門，但是我記得我印象里，我就只記得我只有兩次沒有關(guān)門，而且都是因?yàn)榧笔虏艣]有關(guān)門的`。所以我覺得他說的不對(duì)，就和他爭(zhēng)辯了起來。爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了來，但是我又不能打他，所以我一時(shí)氣急，就重重的把門一摔，把氣都撒在了門上面，接著又朝門踢了一腳，之后就昂首挺胸的出門了。等到我之后回來的時(shí)候，我就后悔了，因?yàn)橹形缥译x開以后，我寢室里的門就徹底倒下了，而且都是拜我所賜。本來我們寢室里的門就不怎么牢固了，哪還經(jīng)得起我這么一折騰，所以當(dāng)天晚上，我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺的。
雖然第二天，我已經(jīng)向?qū)W校保修了，也賠償了學(xué)校相應(yīng)的損失，但是我依舊感到過意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對(duì)，是我做的太過沖動(dòng)了。
在這次的事件里，我犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，第二個(gè)錯(cuò)誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來這只是一件很小的事情，我和xx同學(xué)好好溝通就行了，而且寢室長(zhǎng)說我沒有關(guān)門也是事實(shí)，我應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評(píng)。更何況，隨手關(guān)門是一個(gè)好習(xí)慣，寢室長(zhǎng)指出我的錯(cuò)誤，也是希望我今后能夠改正，是為了我好，為了大家著想。所以我不應(yīng)該去反駁他，去與他爭(zhēng)辯。更不應(yīng)該因?yàn)闋?zhēng)辯不過就把氣都撒在門上面。寢室里的門是大家的公共財(cái)產(chǎn)，如果任意妄為的去破壞它，不僅破壞的只是一張門，還是我自己的道德素質(zhì)，也破壞了我和同學(xué)之間的感情。
所以經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我不會(huì)再?zèng)_動(dòng)的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤行為來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一個(gè)比較浮躁的人，也因此犯下了錯(cuò)誤，前天我亂發(fā)脾氣，弄壞了工位上的電腦，電腦是公司的公共財(cái)產(chǎn)，我怎么能夠隨意破壞呢？這臺(tái)電腦其實(shí)并不止我一個(gè)人再用，因此我只是有著使用權(quán)，沒有所有權(quán)的，因此我是沒有資格破壞公物的，因此我要好好反省自己，做一個(gè)檢討。
從我破壞公物這個(gè)行為來看，我是比較自私的，因?yàn)槲抑豢紤]到了自己的感受，其實(shí)對(duì)工位上的電腦，我是不滿了很久了。因?yàn)檫@臺(tái)電腦性能很差，有時(shí)候會(huì)影響到我的工作效率，本來短時(shí)間能做完的東西，有時(shí)候電腦突然黑屏?xí)䦟?dǎo)致我不得不重做，我也多次反映過這個(gè)問題，可是并沒有人理會(huì)我，技術(shù)科的人員總是說將就著再用用吧。畢竟這是沒辦法的事情，我只考慮到老舊的設(shè)備影響到了自己的工作，可大家都是用的同樣的設(shè)備，而且設(shè)備的更新?lián)Q代不是說說而已的，要換肯定也不能只給我一個(gè)人換，可是這些都需要一大筆開支，因此我只是動(dòng)動(dòng)嘴，站著說話不腰疼而已，絲毫沒有考慮過領(lǐng)導(dǎo)的感受，我真是太自私了。
前天下午就是這個(gè)原因，有一個(gè)我做了很久的項(xiàng)目，因?yàn)殡娔X黑屏導(dǎo)致全沒了，我可是做了很久的，眼看就快要完成了，結(jié)果全打了水漂，氣得我拿起鍵盤就往電腦上砸，不但砸壞了電腦，而且動(dòng)靜太大，引得周圍的同事紛紛側(cè)目。事后我也是非常后悔的，我怎么能夠因?yàn)橐粫r(shí)情緒激動(dòng)就去破壞公物呢？實(shí)在是太不應(yīng)該了，如果都像我這樣，那還怎么工作下去？我這種行為造成了非常壞的'影響，而且我破壞公物這種事情一點(diǎn)意義都沒有，只是在宣泄自己的不滿而已，而且我還要進(jìn)行賠償，畢竟這是公司的財(cái)產(chǎn)，不是我個(gè)人的，我沒有資格這樣做。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后可不能夠這樣做了，而且我這樣的行為導(dǎo)致這兩天同事們的情緒也有些不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響了他們的工作，因此我應(yīng)該檢討自己，控制好自己的情緒，不要再出現(xiàn)破壞公物的行為了，這樣做事不對(duì)的。
我決定用這個(gè)月的工資進(jìn)行賠償，重新買一臺(tái)電腦，不然的話，往后的工作也無法正常展開，除此之外我會(huì)負(fù)責(zé)公司一周的衛(wèi)生，接下來一周我會(huì)最后下班，希望能夠彌補(bǔ)自己的過失，最重要的還是要好好工作，不要再亂來了，破壞公務(wù)這種行為是可恥的，應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
破壞公物檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校初二年級(jí)的一名xx同學(xué)，在這周的星期三的學(xué)校大掃除里，我因?yàn)槠茐牧藢W(xué)校了公物而受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)眾批評(píng)教育，所以我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了破壞學(xué)校公物的惡劣性，在昨天之前我還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)道了歉�，F(xiàn)在我覺得我有必要要寫一篇檢討書來跟您認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樵谖襾淼侥陌嗌现螅投啻胃覀儚?qiáng)調(diào)過，要講文明，要愛護(hù)學(xué)校里的所有一切公共財(cái)產(chǎn)的問題。而現(xiàn)在我作為您班上的一名同學(xué)不僅在眾多的同學(xué)面前做出了破壞學(xué)校公物的舉動(dòng)，還被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給當(dāng)場(chǎng)抓住了，給您丟了臉，給我們班級(jí)丟了臉。
在本周的星期三里，是我們學(xué)校集體統(tǒng)一大掃除的`日子。我被分配到了打掃教室區(qū)域的那一組里，剛好我那一組的組長(zhǎng)是一個(gè)比較較真的同學(xué)，所以當(dāng)我被他安排擦教室窗戶，被他發(fā)現(xiàn)有一處地方?jīng)]干凈的時(shí)候，總是一個(gè)勁的催我和說我。說我干事情很馬虎，我覺得我自己已經(jīng)擦的很用心了，所以我不由的就感到煩悶起來。而且他讓我擦得那一處位置本來就有一兩條細(xì)微的裂痕，我不太敢擦，但是他又總是過來催我，我一生氣就用力過猛，把那一扇窗戶的玻璃都弄碎了。幸好沒有弄傷到其他同學(xué)，不然后果不堪想象，但是卻被正在過來視察我們大掃除情況的領(lǐng)導(dǎo)給撞見了，所以就當(dāng)面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。也引來了很多其他班級(jí)同學(xué)的圍觀，給同學(xué)們做了一個(gè)方面教材。
從這件事情上，我意識(shí)到了不管是在哪種情況下，我都要細(xì)心呵護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里面的公物是屬于學(xué)生們的公共財(cái)產(chǎn)，不能隨意的就去破壞他們。不能因?yàn)樽约旱乃饺饲榫w不好，就發(fā)泄在學(xué)校的公物上面，這樣是很不好的一種行為。因?yàn)閾p壞公物既是一種不文明的行為，也是不種沒有道德沒有素質(zhì)的行為。而且我們學(xué)校一直以來都在弘揚(yáng)文明之風(fēng)，我現(xiàn)在這樣做，就是在破壞我們學(xué)校文明之風(fēng)的建立，就是在影響我們學(xué)校文明之風(fēng)的傳播。所以我以后在在學(xué)校里，一定會(huì)做一名遵守紀(jì)律，講文明的三號(hào)學(xué)生。絕對(duì)不會(huì)再破壞學(xué)校里的任何一件公共財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)上也要做到愛惜一花一草一木，愛惜公共場(chǎng)所的所有公共設(shè)備。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我做了一件錯(cuò)事，破壞公物，雖然不是有意為之，但也損害了學(xué)校的利益，破壞了大家共有的財(cái)產(chǎn)，我非常抱歉，因此我非常忐忑的給您寫下了這份檢討書。
在課間我和同學(xué)嬉戲打鬧，隨意的在校園里面奔跑，玩的不亦樂乎，一時(shí)沒留意時(shí)候破壞了學(xué)校的公物我十分的自責(zé)，學(xué)校的所有公共物品都屬于大家的，是為了讓我們能夠更好的在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的，我破壞了學(xué)校的公共物品是損害了全校的利益，我對(duì)不起大家，任何公物我們都都應(yīng)該珍惜愛護(hù)，它總是默默無聞的`為我們學(xué)子提供幫助。
學(xué)校也有明文規(guī)定嚴(yán)禁破壞學(xué)校的公物，但我破壞了公物觸犯了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，對(duì)學(xué)校的影響破壞也是非常大的，如果大家都不愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)今天破壞窗戶，明天破壞課桌，后天破壞黑板，那我們又怎么學(xué)習(xí)呢？不珍惜不愛惜，我們的公共財(cái)產(chǎn)受到傷害的反而是自己，應(yīng)為學(xué)校的公物，都是為我們服務(wù)的，我這次雖然不是有意為之，但也是犯了校規(guī)，既然做錯(cuò)了事就要受到懲罰，要為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)，要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，我愿意承擔(dān)詞破壞公物的責(zé)任，也愿意彌補(bǔ)這次學(xué)校的損失。
認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就要改正，小錯(cuò)不姑息，大錯(cuò)絕不犯，這次破壞公物也讓我知道做任何是都需要有分寸，不能盲目的毛手毛腳的。
這次事情發(fā)生后我媽媽也批評(píng)了我，認(rèn)為我做的不對(duì)，學(xué)校對(duì)我的懲罰是對(duì)的。也更我講了很多，我也明白了很多知道自己要怎么做，該怎么做。在老師和同學(xué)們心目中我一直是一個(gè)普普通通但還知道學(xué)習(xí)的孩子，這次的錯(cuò)誤是老師和同學(xué)們對(duì)我的影響很差，我愿意改正這次的錯(cuò)誤，也會(huì)保證不在此犯這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)用行動(dòng)從新把老師和同學(xué)們對(duì)我的壞印象抹去，給大家留下一個(gè)敢于承擔(dān)，愿意改正，努力學(xué)習(xí)，勇往直前的優(yōu)良形象。
很多次都沒有聽老師和爸媽的話，這也是我犯錯(cuò)的原因，認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)，你們講的都是對(duì)我有利的，俗話說忠言逆耳利于行，那時(shí)我總個(gè)感覺您們嘮叨，直到我這次犯錯(cuò)破壞了公物，我才發(fā)現(xiàn)你們給我的忠告是多么的好，我會(huì)認(rèn)真的聽老師和爸媽的話，從新做一個(gè)好學(xué)生，改正自己的錯(cuò)誤，從今天做起。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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