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班長(zhǎng)管理失職檢討書(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)管理失職檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)管理失職檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(zhǎng)xxx，這次是來(lái)向您請(qǐng)罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒(méi)有做好班長(zhǎng)的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒(méi)有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長(zhǎng)，我理應(yīng)管理班級(jí)，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒(méi)來(lái)上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說(shuō)其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說(shuō)過(guò)讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來(lái)，但是我也只是說(shuō)了一句，自己半點(diǎn)沒(méi)有采取措施，說(shuō)完就坐回位置上繼續(xù)女看書了，因此他們覺(jué)得我不嚴(yán)厲，自然就不聽(tīng)我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒(méi)有安靜的`自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來(lái)管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問(wèn)話我為什么沒(méi)有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對(duì)視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(zhǎng)放縱了他們，在同學(xué)們一開(kāi)始的吵鬧時(shí)，我沒(méi)有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒(méi)有盡到職責(zé)，作為他們的班長(zhǎng)，我有責(zé)任管理班級(jí)的紀(jì)律和秩序，可是我沒(méi)有，而是選擇要您來(lái)親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長(zhǎng)那份信任和支持，是我沒(méi)有做好職責(zé)，在您那么忙的時(shí)候，還要您來(lái)?yè)?dān)心我們，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽(tīng)到老師有事不能來(lái)上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說(shuō)幾句話，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽(tīng)話的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒(méi)有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對(duì)我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級(jí)，讓大家成為了班級(jí)的守護(hù)者，而不是毀壞班級(jí)名譽(yù)。
這次是我做事過(guò)于失職，同樣也是我沒(méi)有把這個(gè)班當(dāng)成家來(lái)看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對(duì)它的歸屬感，努力的管好班級(jí)，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
班長(zhǎng)管理失職檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx月xx日，我保安部隊(duì)員xx利用自己的職務(wù)之便，為了牟利，私自用沒(méi)有公司牌的摩托車送餐。我看到了，但是出于情面觀點(diǎn)，我不但沒(méi)有向有關(guān)部門匯報(bào)，也沒(méi)有阻止，造成了惡劣的影響，是嚴(yán)重的失職行為。
作為保安班長(zhǎng)，我明明知道公司有明文規(guī)定，沒(méi)有公司牌的車輛不準(zhǔn)進(jìn)入廠區(qū)�？墒�，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切希望，徇私枉法，實(shí)在是太不應(yīng)該了。假如我這樣的'情面觀點(diǎn)繼續(xù)下去，很可能會(huì)給公司帶來(lái)重大損失。即使現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生事故，也是一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。因?yàn)椋绻覀兠總�(gè)人都是這樣的話，公司的規(guī)章制度豈不是形同虛設(shè)，那么還有什么安全可言？公司要我們保安部干什么？
現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我只有深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)真反省自己，切實(shí)加強(qiáng)遵守制度的自覺(jué)性，做一個(gè)合格、稱職的保安班長(zhǎng)。
懇切希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我嚴(yán)肅批評(píng)，給予必要的處理。我保證吸取教訓(xùn)，做好今后的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)看我以后的表現(xiàn)吧。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書3
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題？回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才致使了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。若是我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的'發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，致使這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終致使問(wèn)題的`發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書4
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的'排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：xxX
班長(zhǎng)管理失職檢討書5
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了非常大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的非常大的.精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的非常是不到位，非常是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書6
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！咱們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范�！保谔�(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題值得咱們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了咱們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為咱們指出錯(cuò)誤，不然咱們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過(guò)這次的事件后，咱們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予咱們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xxx
班長(zhǎng)管理失職檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在xx月xx日學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我管理上的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，管理好大家，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、沒(méi)有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒(méi)有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、對(duì)唱票沒(méi)有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的`失誤。
4、在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數(shù)多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。
3、對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，我們的心靈是真誠(chéng)的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評(píng)，我們會(huì)及時(shí)更正。
希望在不斷地磨練后，07食科一班會(huì)有一個(gè)美好的明天。
班長(zhǎng)管理失職檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的一名班長(zhǎng)，但是在管理的工作之中卻是沒(méi)有做好，反而失職了，我也是要對(duì)自己的管理失職來(lái)好好的進(jìn)行反省，做檢討。
本來(lái)我是應(yīng)該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒(méi)有處理好員工們的關(guān)系，還導(dǎo)致了我們班組有打架的事情發(fā)生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒(méi)做好，沒(méi)有了解好情況，對(duì)于班組同事不夠關(guān)心導(dǎo)致的，如果我真的了解了情況，在他們發(fā)生沖突前就應(yīng)該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來(lái)處理，雖然最后兩個(gè)人都是沒(méi)有造成很大的'傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個(gè)工廠，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒(méi)有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發(fā)生是在我們班組，其他的班組沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發(fā)生了，這也是說(shuō)明我平時(shí)對(duì)于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會(huì)大家認(rèn)真的工作，也沒(méi)有那個(gè)心思去打架，去產(chǎn)生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個(gè)事情其實(shí)很小，只是由于沒(méi)有人管，所以最后他們才用了打架的方式來(lái)解決，我也是知道這樣的方式不對(duì)，但歸結(jié)到底，也是我自己沒(méi)管理好，如果管好了，他們遇到問(wèn)題也是會(huì)找我來(lái)解決，而不是自己私下去解決了。
領(lǐng)導(dǎo)，這次事情的發(fā)生，我也是會(huì)好好的自己多思考，也是要在以后多去關(guān)心同事，不能只管著生產(chǎn)任務(wù)完成就行了，對(duì)于同事不關(guān)心，那么出了問(wèn)題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn)，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實(shí)如果我之前多了解員工，多和他們打好關(guān)系，其實(shí)也是會(huì)有同事告訴我的，會(huì)讓我及時(shí)的去制止，也是不會(huì)造成這么大的影響。領(lǐng)導(dǎo)，我在管理上面必須要改進(jìn)，不能再犯這種錯(cuò)誤，對(duì)于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的'心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我作為一班之長(zhǎng)我很遺憾自己本職工作沒(méi)做好，能夠成為班長(zhǎng)都是您跟同學(xué)們的信任，我做班長(zhǎng)以來(lái)一直都覺(jué)得自己責(zé)任很大，畢竟是班長(zhǎng)我也知道有時(shí)候我需要第一時(shí)間站出來(lái)，職責(zé)所在就是帶領(lǐng)好班級(jí)，管理好班級(jí)，為您分擔(dān)一點(diǎn)壓力，這是作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，可是今天我這么一點(diǎn)都沒(méi)做好，管理好一個(gè)班級(jí)跟您平時(shí)那么幸苦的為我們操心，這一比就顯得很不足了，我想了很多，我也知道這是需要檢討的，是我的管理失職，既然沒(méi)有做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，我理應(yīng)懲罰自己，如果有更加優(yōu)秀的人適合這一職務(wù)，我也理應(yīng)讓出來(lái)，但是有一點(diǎn)我是真心的，我希望自己能夠?qū)⒐H罪，我是非常愿意為班級(jí)服務(wù)的，從大家選出我那一天起，我就已經(jīng)下定決心了，這次事情我真的很內(nèi)疚，我失職了，但是我那顆心沒(méi)丟，我希望大家能夠相信我。
我要反省好這次事情，晚自習(xí)是一個(gè)安靜的場(chǎng)所，每天的維持班級(jí)秩序跟良好的學(xué)習(xí)氛圍這就落在了我跟紀(jì)律委員身上，其實(shí)很多時(shí)候這些都不用說(shuō)的，我的.職責(zé)就是做好自己，管理好的班級(jí)，晚自習(xí)的時(shí)候是我放松了，也是長(zhǎng)期以來(lái)的一種僥幸心理，今天的事情是跟這兩點(diǎn)離不開(kāi)的，在今天上晚自習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得可以管的松一點(diǎn)，但是沒(méi)想到讓教室的秩序亂成那樣，現(xiàn)在想一想這真的是我的過(guò)錯(cuò)，作為班長(zhǎng)我沒(méi)有帶好頭，我不知道怎么來(lái)說(shuō)這次事情了，我當(dāng)時(shí)就是想著反正已經(jīng)快下課了， 最后一節(jié)晚自習(xí)，我也知道同學(xué)們都是很激動(dòng)，畢竟一天的學(xué)習(xí)，馬上就可以休息了，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有做好這一點(diǎn)，我是班長(zhǎng)不管在什么時(shí)候都應(yīng)該把這些做好，只有在班上做好這些控制好自己，讓自己在班長(zhǎng)一職上不斷的努力，加油再加油，搞好班級(jí)的秩序，這才是我的職責(zé)所在。
當(dāng)時(shí)我把這些都忘得一干二凈，我實(shí)在羞愧，我讓班級(jí)的秩序特別亂，最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候教室已經(jīng)亂的不像話了，想要去位置紀(jì)律，已經(jīng)是心有余力不足，當(dāng)時(shí)我就后悔了， 是我一開(kāi)始放松導(dǎo)致的結(jié)果，是我的睜一只眼閉一只眼導(dǎo)致的，我作為班長(zhǎng)不敢在什么時(shí)候都應(yīng)該一絲不茍，這些不好的想法，僥幸的心理，我真的應(yīng)該好好的反省自己千萬(wàn)遍，就是我當(dāng)時(shí)那樣想，也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了班級(jí)吵鬧的那一幕，我給您丟人了，我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx對(duì)20xx年xx月26日晚在崗?fù)祽惺录鞒鰴z討，本人深知做為秩序管理人員，在崗睡覺(jué)后果嚴(yán)重，裸睡者更嚴(yán)重。
但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)我對(duì)此次事件的'解釋，本人先解釋睡覺(jué)原因。
因這幾天下班后主任您要求每個(gè)宿舍都需要整理，因我宿舍就我一人上夜班所以就我一個(gè)人整理，您是知道得，我有舍友四人加我五人，我七點(diǎn)下班，洗完澡衣服就到八點(diǎn)了，您卻還要我?guī)屯抡肀惶祝�要疊豆腐狀得，本人經(jīng)一番努力終于在十二點(diǎn)半完成任務(wù)，但因體力消耗過(guò)大，本人于一點(diǎn)整到飯?zhí)贸燥�，在一點(diǎn)半回到宿舍，正要休息可是您又來(lái)了！你又說(shuō)在把宿舍衛(wèi)生搞一下，我忍不住問(wèn)了下，今天是什么日子，您回答：總部派人來(lái)檢查。
我無(wú)語(yǔ)，你走后我在五點(diǎn)半終于搞完。
剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是又到吃飯時(shí)間了！我在六點(diǎn)回到宿舍，王督導(dǎo)來(lái)了，他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)今天不來(lái)了，我徹底無(wú)語(yǔ)！我一直到到十一點(diǎn)上班才回過(guò)神來(lái)。
于20xx年xx月27日凌晨五十二分被巡邏隊(duì)同志發(fā)現(xiàn)，被捕因當(dāng)天本人為完成主任分配得任務(wù)所以沒(méi)休息好，還請(qǐng)主任您明察��！至于裸睡純屬誤會(huì)，我只是將上衣和外褲脫掉而已，此不能視為裸睡！
我知道以上理由都不能作為借口，但請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)！本人以后絕不在犯同樣的錯(cuò)誤！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書12
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
XX期間，由于我管理失職，造成XX違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀(jì)情況說(shuō)明
XX
二、問(wèn)題的原因
�。ㄒ唬┳约核枷胝J(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說(shuō)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要。對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為XXXX平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)該能夠管好自己，所以對(duì)其過(guò)度放心，偏聽(tīng)偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志XX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XX違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問(wèn)題隱患分析不全面，錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。
正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現(xiàn)良好，長(zhǎng)期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調(diào)離連隊(duì)。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時(shí)，也使該同志的'成長(zhǎng)進(jìn)步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負(fù)擔(dān)。作為連隊(duì)管理的第一責(zé)任人，我不僅愧對(duì)各級(jí)首長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)懷，更對(duì)把兒子的成長(zhǎng)進(jìn)步希望放心交到部隊(duì)的戰(zhàn)士父母感到內(nèi)疚。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己失職的嚴(yán)重后果，也對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。
三、幾點(diǎn)反思和下一步打算
�。ㄒ唬┎筷�(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。
�。ǘ┕芎貌筷�(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者，“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問(wèn)，對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)。
（三）管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平�；鶎佑幸环N說(shuō)法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干。可見(jiàn)，一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。
（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步，保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。
希望領(lǐng)導(dǎo)再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！
檢討人：
檢討時(shí)間：
班長(zhǎng)管理失職檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
因?yàn)樽约汗芾聿坏轿�，有好幾個(gè)員工在自己崗位上不能及時(shí)完成任務(wù)，耽誤了工作的進(jìn)度是我的錯(cuò)。對(duì)于管理我不該摻雜私人感情，不該縱容，而應(yīng)該以車間的生產(chǎn)為主。
一個(gè)班長(zhǎng)如果因?yàn)榘嗬锏娜伺c自己相熟，就不管不問(wèn)，著不但是害了他們也是愧對(duì)公司的信任，以前我總認(rèn)為只要相信他們就一定會(huì)完成的，但是沒(méi)有想到他們?cè)谏习嗟臅r(shí)候打牌完全忘記了自己的崗位工作這樣多錯(cuò)誤因?yàn)槲叶啻慰v容讓他們對(duì)工作沒(méi)有了多少真心，變得更加肆無(wú)忌憚起來(lái)，這都是我的`錯(cuò)，我不該如此。
我這樣做就是對(duì)自己工作不負(fù)責(zé)，沒(méi)有做好班長(zhǎng)的工作，沒(méi)有完成車間的任務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)后悔不已，我不管了，也不會(huì)在犯了，以后一定會(huì)以大局為重，不能以自己的個(gè)人感情沖動(dòng)辦事，任何事情我們都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)去沒(méi)有做好我之后在今后做好，過(guò)去的縱容不會(huì)在犯，以后一定按規(guī)矩辦事。
這次我完全給他們背黑鍋，我也想明白了在好的朋友如果不會(huì)為我考慮只知道做自己的我也不會(huì)在關(guān)心，我以后把公司交代的任務(wù)安排下去保證完成任務(wù)，不會(huì)拖延任務(wù)，堅(jiān)定的做好自己的工作，因?yàn)樵趰徫簧衔揖鸵紤]好工作任務(wù)，在私下里如何都不能帶到崗位上來(lái)，重情義，但是也要分場(chǎng)合。
以后我一定會(huì)做到對(duì)所欲人人都一致，不會(huì)偏袒誰(shuí)也不會(huì)縱容誰(shuí)，犯了錯(cuò)我就會(huì)堅(jiān)決的把他們揪出來(lái)，組好工作尊卑和安排任務(wù)，不能在一直拖下去了，不能在一直耽擱，只有做到公正公平才能夠做好自己的任務(wù)，我畢竟不是普通員工，我是班長(zhǎng)，需要我做的事情，很多，對(duì)于管理也不能隨意，而應(yīng)該條理清晰明確。
以前掛你管理經(jīng)驗(yàn)不夠犯了很多的錯(cuò)，現(xiàn)在我已經(jīng)知道該如何去調(diào)整，也知道該如何去規(guī)范好自己的工作，了不會(huì)犯相同的錯(cuò)，更不會(huì)如同過(guò)去一樣老師不長(zhǎng)進(jìn)行，一切都以規(guī)定來(lái)，對(duì)人對(duì)事都公正，對(duì)于犯錯(cuò)的人，不會(huì)在留情面，我一定會(huì)嚴(yán)加管教一定會(huì)做好規(guī)范，對(duì)于一直挑戰(zhàn)規(guī)則。犯錯(cuò)的人我一定會(huì)把他們及時(shí)上報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)面前讓領(lǐng)導(dǎo)處理。
我以后不會(huì)在犯管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，在崗位上不能有任何寬容之情，biubiu要嚴(yán)厲大家犯錯(cuò)人員，嚴(yán)厲規(guī)范好我們的工作，保證班組的生產(chǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書14
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，我沒(méi)能在昨天的晚自習(xí)中擔(dān)當(dāng)好自己班長(zhǎng)的職責(zé)。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為xxx班的班長(zhǎng)！我居然沒(méi)有辦法在課堂上管理好這個(gè)班級(jí)！這實(shí)在是不應(yīng)該的！
沒(méi)能盡到自己的責(zé)任，我實(shí)在是愧對(duì)自己班長(zhǎng)的名號(hào)，自己作為班級(jí)權(quán)利最高的班干部，理應(yīng)能在班級(jí)上做到更多的事情，能將班級(jí)管理的更好，就像其他更優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)一樣。
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有個(gè)好的領(lǐng)頭人，他們的班級(jí)之所以比現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀，與他們嚴(yán)格的管理也是脫不開(kāi)干系的。身為班長(zhǎng)，在過(guò)去的時(shí)候我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的關(guān)系！總是在想著如何去做好一個(gè)“班級(jí)的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實(shí)在班級(jí)中達(dá)到了上游的水準(zhǔn)，但是作為班長(zhǎng)，要是只能自己提升，卻不能帶動(dòng)其他同學(xué)提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評(píng)中，雖然老師是對(duì)全班同學(xué)一起說(shuō)教，但是我卻感到更加的慚愧，同學(xué)們沒(méi)有管理好自己，在晚自習(xí)時(shí)吵鬧，確實(shí)有錯(cuò)。但是身為一個(gè)班長(zhǎng)！我作為老師的班級(jí)代理，卻沒(méi)能在這種時(shí)候及時(shí)的管理好班級(jí)，這實(shí)在是錯(cuò)上加錯(cuò)！
經(jīng)過(guò)之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問(wèn)題所在。作為班長(zhǎng)，我不該放任這些問(wèn)題在班級(jí)中發(fā)展！晚自習(xí)很安靜，但是當(dāng)那些雜音悄然出現(xiàn)的時(shí)候，我卻只是放任不管，我希望同學(xué)們自覺(jué)的學(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，錯(cuò)誤不去管教，就只會(huì)讓他們更加嚴(yán)重！這次我沒(méi)能及時(shí)的制止，就導(dǎo)致錯(cuò)誤氣勢(shì)更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不��！直到驚動(dòng)了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。
其實(shí)在這件錯(cuò)誤上，我有很多次的機(jī)會(huì)管理住場(chǎng)面，要是我能夠在錯(cuò)誤剛出現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)的.壓制住，要是我能及時(shí)的提醒同學(xué)們，甚至在場(chǎng)面快失控的時(shí)候及時(shí)的去尋求老師的幫助，也不會(huì)導(dǎo)致變得現(xiàn)在這樣嚴(yán)重。
我明白，這次的錯(cuò)誤之所以變成這樣，是我沒(méi)能及時(shí)的發(fā)揮出自己身為班長(zhǎng)的作用所導(dǎo)致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點(diǎn)，再主動(dòng)一點(diǎn)，一定能將班級(jí)帶領(lǐng)的更好！通過(guò)吸取了這次的教訓(xùn)，我更加的了解了我們的班級(jí)，也更加了解了自己的責(zé)任。我希望老師能再相信我一次，我一定會(huì)管理好班級(jí)，管理好同學(xué)們，我一定會(huì)努力的做好班長(zhǎng)的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書15
尊敬的老師：
您好！
作為我們班的班長(zhǎng)，我當(dāng)初能當(dāng)選也是同學(xué)們信任我，老師相信我能做好，才給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，本來(lái)我是應(yīng)該好好的去珍惜的，而不是覺(jué)得當(dāng)了班長(zhǎng)就值得炫耀，或者有了這個(gè)頭銜就可以了的，而是需要協(xié)助老師管理好班級(jí)，為同學(xué)們?nèi)プ龇⻊?wù)，但是我卻沒(méi)有做好管理的工作，嚴(yán)重的失職了，很多時(shí)候班級(jí)的紀(jì)律都不好，作為班長(zhǎng)，我是有很大的責(zé)任的，雖然也是有紀(jì)律委員來(lái)管紀(jì)律，但是我是班長(zhǎng)，我更是有著最大的責(zé)任。
我們班其實(shí)之前的紀(jì)律還是不錯(cuò)的.，我在剛做班長(zhǎng)的時(shí)候也是和班委的同學(xué)一起把班級(jí)管理好，紀(jì)律也是抓得很緊，上課大家都認(rèn)真的聽(tīng)課，不做無(wú)關(guān)的事情，下課之后也是會(huì)休息，玩樂(lè)，不會(huì)干違紀(jì)的事情，但是最近這段時(shí)間，我沒(méi)有怎么管了，班級(jí)的紀(jì)律出現(xiàn)了很大的松懈，特別是晚自習(xí)的時(shí)候經(jīng)常吵吵鬧鬧的，根本無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而我作為班長(zhǎng)，不但是沒(méi)有去管，還自己參與到和同學(xué)的講話當(dāng)中去，帶壞了整一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。我真的特別不應(yīng)該這樣子做。
本來(lái)我是應(yīng)該起到帶頭作用，在晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我沒(méi)有，同時(shí)同學(xué)們講話的時(shí)候，我也沒(méi)有去制止，反而是有一些有興趣的話題我還自己參與進(jìn)來(lái)了，紀(jì)律委員看到我也講話，也不好再管了，可以說(shuō)我們班級(jí)這幾天晚自習(xí)的紀(jì)律那么差，我有著不可推卸的責(zé)任，雖然開(kāi)始老師也講過(guò)我們班委要做好管理，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去，而是到了晚自習(xí)照樣的講話。我起到了一個(gè)不好的作用，大家看到班長(zhǎng)都講話，自然也是松懈了下來(lái)，都開(kāi)始講了起來(lái)。
我是一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，本來(lái)是當(dāng)晚自習(xí)出現(xiàn)講話的情況，我就要及時(shí)的制止，更是不能自己也講話的，真的辜負(fù)了同學(xué)們還有老師的信任，晚自習(xí)的時(shí)間，好多同學(xué)其實(shí)都是要認(rèn)真去做作業(yè)的，但受到我的影響，有些同學(xué)沒(méi)有忍住，有些同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)也不好，可以說(shuō)我是把一整個(gè)班級(jí)給帶壞了，我要負(fù)很大的責(zé)任，老師的批評(píng)也是讓我明白，這次事情的發(fā)生，我必須要負(fù)責(zé)，同時(shí)老師還是信任我，讓我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)。
在以后的日子里，我一定要管理好班級(jí)，不再犯這種錯(cuò)誤了，也是要對(duì)得起同學(xué)們選舉我的那一份份票，同時(shí)也不要忘了我當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)的目的就是鍛煉自己的能力，帶好頭，為同學(xué)們?nèi)プ鍪虑榈�。老師，這次的事情真的請(qǐng)您原諒，我再也不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
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