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      認(rèn)錯(cuò)的檢討書

      時(shí)間:2024-06-16 11:07:04 檢討書 我要投稿

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書(15篇)

        在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來(lái)自我反省,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的認(rèn)錯(cuò)的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書(15篇)

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書1

      尊敬的部長(zhǎng):

        您好!

        首先懷著十分自責(zé)與懊悔的心情,我對(duì)部門組織里的全體同學(xué)表示真誠(chéng)的歉意。對(duì)于昨天發(fā)表的微信推送錯(cuò)誤做出深刻的檢查與反省。這次錯(cuò)誤不僅是對(duì)部門里面造成了不好的影響,更是給整個(gè)思政的形象受到了不可估量的損害。我感受到了事情的嚴(yán)重性,請(qǐng)同學(xué)們和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們接受我誠(chéng)懇的致歉!

        這次錯(cuò)誤從正面從側(cè)面都精確的反映出了自己在工作中的松懈的態(tài)度和馬虎的性格,不是這樣也不會(huì)令思政的形象受到損害。如果我當(dāng)時(shí)可以更加謹(jǐn)慎,仔細(xì)檢查,而不是一味求快,或許可以避免這個(gè)錯(cuò)誤,就沒(méi)有了今天這樣的局面。造成的這種局面是有原因的若是不把原因找出來(lái)錯(cuò)誤仍然會(huì)繼續(xù)延伸,經(jīng)過(guò)一番思考,歸結(jié)原因如下:

        一、責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有重視到自己工作的重要性

        一篇xx的推送就如同一條鏈子任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)使最后的結(jié)果是失敗的。自己身為鏈子中的'一個(gè)環(huán)節(jié),就要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待。才能使整個(gè)鏈子不會(huì)因?yàn)槲叶暗翩溩印薄?/p>

        二、沒(méi)有檢查,錯(cuò)誤發(fā)生的概率也很高

        “人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)與科研的結(jié)果證明一個(gè)人的精神集中是有限的,犯錯(cuò)也是多多少少都會(huì)存在的問(wèn)題,這樣說(shuō)不是可以證明我們就可以去心安理得犯錯(cuò)。而是當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作的時(shí)候千萬(wàn)不可大意,要以審判者的眼光回過(guò)頭來(lái)去尋找自己產(chǎn)生的多多少少的錯(cuò)誤并且改正。而這次我就沒(méi)有去檢查!

        “一葉可知秋,一事可成鏡”,我將以此事作為一面明鏡,以明鏡為鑒,時(shí)時(shí)自照,日日面對(duì),從過(guò)去的錯(cuò)誤中升華自己,不要僅僅是喊口號(hào)。在以后的工作中更加引以為戒,認(rèn)真完成每一樣工作,不粗心不馬虎。不論遇到什么情況,都仔細(xì)的進(jìn)行檢查,不一味求快。希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能寬容一次我本次的錯(cuò)誤。

      此致

      敬禮!

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

        一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

        錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

        我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

        對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。

        據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

        2、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

        我所曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是誰(shuí),都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了

        其次,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

        再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的'意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

        作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

        按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

        老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

        謝謝老師對(duì)我的幫助。

      此致

      敬禮!

      檢討書:

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書3

      敬愛(ài)的xx老師:

        今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不決心。

        早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得。但是我還是多次無(wú)故。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的.錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

        思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我重要原因。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

        深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

        還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        首先,今早我錯(cuò)誤的深刻懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯(cuò)過(guò)了1-2節(jié)中國(guó)古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上,老師的教學(xué)后,我知道我的錯(cuò)誤,對(duì)自己的行為深感內(nèi)疚和不安,最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和大學(xué)有時(shí)間,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,也不應(yīng)該缺席。然而,現(xiàn)在我錯(cuò)過(guò)了上課。

        老師教的反復(fù)調(diào)整,嚴(yán)肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù),不能辜負(fù)老師對(duì)我們的辛苦,但在實(shí)際生活中,由于個(gè)人的慣性,我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評(píng),不僅因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律處理程序的需要,更確切地說(shuō)是想通過(guò)復(fù)習(xí),讓你記住老師的教導(dǎo),更多的時(shí)刻提醒自己。

        我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

        由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的.事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

        1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

        2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

        3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

        4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。后來(lái)在處理事情的時(shí)候要冷靜,總是要三思而后行,權(quán)衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動(dòng),這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識(shí)到我以前犯過(guò)的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我仔細(xì)地看了一下這篇評(píng)論,讓老師批評(píng),希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤,特別是如果我沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí),我希望老師將來(lái)能監(jiān)督我,提醒我。我不會(huì)再讓老師失望了。

        5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力克服生活的懶散和粗心,努力取得好成績(jī),為我的錯(cuò)誤補(bǔ)足成績(jī)。

        我不認(rèn)為很多人會(huì)寫這樣的錯(cuò)誤評(píng)論,評(píng)論只是一件死活,糾正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫評(píng)論,而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)!只有真正了解自己的錯(cuò)誤,你才能改正錯(cuò)誤。任何事情都是一個(gè)過(guò)程,正確的錯(cuò)誤,還有一個(gè)回顧的過(guò)程,這將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯(cuò)誤!我真誠(chéng)地希望老師能給我一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。這一次,不要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而懲罰我,因?yàn)槲冶仨氂米约旱男袆?dòng)來(lái)證明我的覺(jué)醒,我也不會(huì)辜負(fù)你的努力!

        此致

      敬禮!

        檢討書:

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書5

      尊敬的老師:

        這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

        人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

        這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽到,老師的話就要聽錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的.紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

        這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

        檢討人:xxx

        xx年xx月xx日xx

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書6

      敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書:以向您表示我對(duì)喝酒打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不喝酒打架的決心。對(duì)于我而言,這是一次十分深刻的檢查,我感到很慚愧,我真的不應(yīng)該喝酒之后打架,我不應(yīng)該違背規(guī)定,我們作為公司的員工就應(yīng)該完全的聽從領(lǐng)導(dǎo)的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于我的前途也是一種很大的打擊,讓我們可以全身心的`投入到工作中,我犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做個(gè)好男人,也是對(duì)于自己心的傷害,沒(méi)有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他員工也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸!我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū),我知道這次是我的錯(cuò),思想覺(jué)悟不高,當(dāng)時(shí)都喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用拳頭來(lái)親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。

        反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,監(jiān)督我。絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書7

      尊敬的老師:

        這次我在班級(jí)的打架事情,我感到自己是有責(zé)任的。身邊家里班委成員,我理所應(yīng)當(dāng)在看到同學(xué)打架的時(shí)候出手阻止。

        可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有阻止,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)您的.批評(píng)教育以后,我反復(fù)思考,吃飯時(shí)候思考,睡覺(jué)時(shí)候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。

        原因如下:

        1,我害怕冒然出手阻止打架,對(duì)方會(huì)不聽我的勸阻繼續(xù)爭(zhēng)斗,這會(huì)讓我陷入非常尷尬的境遇。

        2,我沒(méi)有勸阻是因?yàn)槲以揪透渲幸幻瑢W(xué)有過(guò)節(jié),而另一名同學(xué)跟我不熟悉,也不會(huì)聽我的。

        3,這一點(diǎn)最主要了,我想還是自己的覺(jué)悟不夠。

        現(xiàn)在,我深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò),我覺(jué)得以后我應(yīng)該提高覺(jué)悟,遇到此類事情一定得跟您匯報(bào)。 此致!

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書8

      親愛(ài)的老婆大人:

        遵照您的旨意,我在衛(wèi)生間面壁思過(guò)1小時(shí)零4分鐘,對(duì)我所犯下的種種罪行一一進(jìn)行反省,期間偷偷抽了一支煙(打火點(diǎn)煙的時(shí)候故意咳嗽了一聲,以免摁打火機(jī)的聲音影響您老人家上網(wǎng)偷菜)。以下是我對(duì)自己罪行的剖析,敬請(qǐng)老婆大人查閱:

        1、 我不該在結(jié)婚前迷上釣魚,結(jié)果結(jié)婚到現(xiàn)在的4個(gè)月零10天里,沒(méi)有陪您老人家逛過(guò)一次街、看過(guò)一次電影,害您老人家每個(gè)周末都只得去找同事打麻將。

        2、 我不該每天下班回來(lái),不去江邊釣魚就是上網(wǎng)釣魚,占據(jù)電腦害得您老人家都不能上網(wǎng)偷菜了。

        3、 我不該在上網(wǎng)釣魚時(shí),你在邊上嘮嘮叨叨問(wèn)我一些話時(shí)都以嗯、啊、哦等簡(jiǎn)短的語(yǔ)句回答您的問(wèn)題,以至于有一次您試穿第二天參加朋友婚宴的衣服時(shí)問(wèn)我好不好看,我也嗯了一下,結(jié)果第二天婚宴的時(shí)候把人家新娘風(fēng)頭給搶完了。

        4、 親愛(ài)的,那天你參加朋友婚宴前給我電話,我說(shuō)不知道有沒(méi)有時(shí)間去,有可能要加班。其實(shí)那天趁你去參加婚宴,我是偷偷溜去釣魚了,在婚宴結(jié)束前我及時(shí)趕回家了,沒(méi)讓你發(fā)覺(jué)而已。

        5、 老婆,我不該在那天釣上一條大魚回來(lái)時(shí),自告奮勇當(dāng)廚子,結(jié)果害你在一旁當(dāng)幫手時(shí)看著魚流哈喇子、聞著香味吸鼻子、上桌后吃進(jìn)嘴里差點(diǎn)扔筷子其實(shí)要是由你來(lái)整那條魚,我估計(jì)我會(huì)連筷子都吃進(jìn)肚子。

        6、 親愛(ài)的,我不該在你嚷嚷著要與我一起去釣魚的時(shí)候阻止你去,編了一大堆諸如路爛泥濘啦、野外河邊有蛇有蟲子啦、太陽(yáng)會(huì)把你嬌嫩的皮膚曬傷曬黑啦等等理由,其實(shí)我是怕你去了之后在我的窩子亂扔?xùn)|西,搞得我沒(méi)得釣了!因?yàn)槟阍幸淮嗡惋埲ソo我的時(shí)候,居然突發(fā)奇想從菜里邊挑了幾粒酸豆角掛在鉤上釣魚的壯舉,雖然是什么都沒(méi)釣上,卻還振振有詞的說(shuō):酸豆角這么好吃,魚怎么可能不愛(ài)吃呢親愛(ài)的我錯(cuò)了,魚是愛(ài)吃酸豆角的.。

        親愛(ài)的老婆,在以后的二人世界里,我要時(shí)時(shí)處處以家為重點(diǎn)、以你為核心,團(tuán)結(jié)在英明的領(lǐng)導(dǎo)周圍,在XX主義的康莊大道上,奮勇前進(jìn),為創(chuàng)建與諧家庭努力造人,控制釣魚時(shí)間,爭(zhēng)取多陪伴老婆。最好是您也一起加入到釣魚隊(duì)伍中來(lái),根據(jù)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),你就會(huì)知道魚愛(ài)不愛(ài)吃酸豆角了。

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書9

      尊敬的班主任老師:

        您好!

        向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻,我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

        回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的`任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

        對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

        此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

        我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書10

      親愛(ài)的.老師:

        我和同學(xué)打籃球,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我動(dòng)手打了人,在這之后幾天,我輾轉(zhuǎn)難眠意識(shí)到了我們之間可能本就沒(méi)有什么問(wèn)題,想找個(gè)機(jī)會(huì)應(yīng)該好好跟他談?wù)劵蛘邞?yīng)該把這件事忘了,就算過(guò)去了。我的確脾氣有些急,一時(shí)禁不住他的挑逗,就動(dòng)手打了她。

        我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!作為一名學(xué)生,是祖國(guó)的希望,接受了很好的教育,卻沒(méi)有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好,我感覺(jué)自己做人很失敗,我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。

        經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:

        第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。

        第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說(shuō)臟話了。

        第三,此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的.責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

        我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

        并且,我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生:

        一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

        二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信

        三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

        四、公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧,食堂內(nèi)文明就餐;

        五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),少吃零食,節(jié)約用水用電;

        六、遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;

        七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

        八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

        九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

        十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。

        此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書12

      x:

        在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

        3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的'情況。

        4、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

        5、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

        6。知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為[x我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

        檢討人:x

        x年x月x日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書13

      尊敬的老師:

        您好!

        我跟您承認(rèn)我跟xx的確是在談戀愛(ài),今天在教室被您發(fā)現(xiàn)著實(shí)讓我十分的尷尬,經(jīng)過(guò)您還有我們雙方家長(zhǎng)的溝通批評(píng),我已經(jīng)嚴(yán)重的意識(shí)的自己的錯(cuò)誤了,我談戀愛(ài)這件事我想這是我們班第一起吧,真的很慚愧,我非常對(duì)不起您的教育,沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上,反而做起了學(xué)生最不應(yīng)該出現(xiàn)的談戀愛(ài)現(xiàn)象,我知道您現(xiàn)在非常的困惑,不知道怎么處理我,畢竟您也是第一次處理這樣的學(xué)生,您放心,我不會(huì)讓您為難的,我會(huì)主動(dòng)跟xx說(shuō)清楚的,我們當(dāng)前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。

        我跟xx其實(shí)從初一就一直是同學(xué),經(jīng)過(guò)兩次分班我們都是在一個(gè)班,可能這就是傳說(shuō)中的緣分吧,她也經(jīng)常跟老師申請(qǐng),要跟我做同桌,所以我們已經(jīng)是兩年的同桌了,我們的關(guān)系也是越來(lái)越好,成了無(wú)話不談的好朋友,后來(lái)不知道咋了,可能是我情竇初開了吧,我就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡跟她在一起的感覺(jué)了,我就在上學(xué)期跟她表白了,她也出乎我意料的答應(yīng)了,我們就沒(méi)羞沒(méi)臊的在一起了,班上的同學(xué)們其實(shí)都知道,因?yàn)槲覀兘?jīng)常一起出現(xiàn),下課在校園里牽著手閑逛,吃飯的時(shí)候也時(shí)一起吃的,他們想不知道也難,可能是同學(xué)之間的.默契吧,我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)向您打小報(bào)告,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,也會(huì)十分的注意不被您發(fā)現(xiàn),所以您就一直不知道,被蒙在鼓里,直到今天中午被您發(fā)現(xiàn)了。

        中午午休時(shí)間,我們兩個(gè)并沒(méi)有回寢室睡覺(jué),而是在教室玩,兩個(gè)人行為過(guò)度的親密,我們兩個(gè)在教室拿手機(jī)在看電視劇,她就坐在我的腿上,我就抱著她,誰(shuí)想到您今天中午沒(méi)有回教師公寓休息,而是因?yàn)樽约旱腢盤插在教室的多媒體電腦上忘拿了,您回來(lái)拿,走到教室就聽到教室里有聲音,我后來(lái)聽您說(shuō)了才知道,您在教室后門觀察我們已久了,首先是發(fā)現(xiàn)了我們使用手機(jī)了,后來(lái)越看越不對(duì)勁,因?yàn)槲覀兊男袨檫^(guò)分親密了,就在她要扭過(guò)頭來(lái)親我的時(shí)候,一下子被您的咳嗽聲嚇著了,我們立馬就像受驚的猴子一樣,一下子分開了,被您叫到您的辦公室,直接就打了電話把我們雙方的家長(zhǎng)給叫來(lái)了。

        我慢慢的意識(shí)到,我們現(xiàn)在的談戀愛(ài)不過(guò)是對(duì)異性的好感,小打小鬧,難道我們還想著能就這樣一輩子在一起嗎?我們現(xiàn)在還有著一個(gè)十分重要的身份,那就是學(xué)生,一名學(xué)生的首要任務(wù)是什么?不就是好好學(xué)習(xí)嗎?我知道我的成績(jī)是不錯(cuò),但是我如果把我談戀愛(ài)的時(shí)間都拿出來(lái)學(xué)習(xí),我的成績(jī)肯定遠(yuǎn)不止如此,這些也是我從我媽媽的口中學(xué)到的東西,我作為男生,我現(xiàn)在根本就沒(méi)辦法對(duì)她負(fù)責(zé),我現(xiàn)在就是在耽誤人家,我現(xiàn)在根本就不知道什么叫做責(zé)任,有什么資格談戀愛(ài),我錯(cuò)了,你們放心,我會(huì)改的。

        此致

      致敬!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書14

      尊敬的老師:

        您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解xx老師的一份苦心,為了不寫作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的.不負(fù)責(zé)任,還是對(duì)xx老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向xx老師表示深深的歉意。

        因此,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

        已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把xx老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)xx老師對(duì)我的一片苦心。

        對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

        1、讓xx老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

        2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

        3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

        如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

        1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

        2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)xx老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成xx老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

        據(jù)上,決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、按照xx老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成xx老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

        3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      認(rèn)錯(cuò)的檢討書15

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        通過(guò)這次打架,讓我意識(shí)到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問(wèn)題還會(huì)加重事情的嚴(yán)重性,導(dǎo)致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動(dòng),以理服人。不再用這種粗暴不文明的`手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過(guò)自新機(jī)會(huì),讓我從這件打架事件中得到。

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

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