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在校檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的在校檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在校檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個(gè)方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然，在一些時(shí)候確實(shí)是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)?cè)诼南陆�，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己的傷害，我真的`是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。
我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對(duì)自己各個(gè)方面都是非常有自信的，在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)定自己的態(tài)度，但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，今天的情況就更加的惡劣，我實(shí)在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋?zhuān)吘菇裉旌臀掖蚣艿氖俏覀兺嗤瑢W(xué)，我沒(méi)有控制住自己的情緒當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個(gè)態(tài)度，在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)非常的自責(zé)。
您一直以來(lái)就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個(gè)集體，沒(méi)有什么不可以解決的沖突，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因?yàn)闆](méi)有控制住自己的情緒，在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好，我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)定了，有些事情沒(méi)有好好的去處理，這是我的失職，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對(duì)自己各個(gè)方面能力一定要端正好，這也是一個(gè)正確的方式，我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累，我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé)，同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在周二舉辦的活動(dòng)中，由于個(gè)人疏忽，我沒(méi)能全面的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤，找不到團(tuán)旗，沒(méi)能認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)后給您再次匯報(bào)確認(rèn)。當(dāng)天由于時(shí)間比較緊張，由于我工作的馬虎大意，居然找不到團(tuán)旗!導(dǎo)致事后的一系列事件，還好師姐及時(shí)出馬解決了問(wèn)題，沒(méi)有引起了不好的影響。犯了一個(gè)最低級(jí)、最原則性的錯(cuò)誤，把基本的工作都沒(méi)能按您的要求做好，給團(tuán)委的工作進(jìn)度造成了不良影響和一定的損失，同時(shí)也愧對(duì)師姐對(duì)我的信任。經(jīng)過(guò)師姐的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為團(tuán)支部書(shū)記，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付想法�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，我感覺(jué)到自己的不足，所以，在此，我在向師姐做出檢討。通過(guò)此事我也在自我反思一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也許將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。反思后，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名團(tuán)委活動(dòng)負(fù)責(zé)人，不論有多少事去處理，都應(yīng)該有一個(gè)清晰的頭緒和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作態(tài)度。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平，牢記工作上細(xì)節(jié)性。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。
2、做事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、學(xué)習(xí)中學(xué)更多的智慧，自己要不斷提高及其他綜合水平。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)師姐繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的反省，在今后的工作中，我會(huì)更加努力。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
在校檢討書(shū)3
您好！
很抱歉這次的我做出了事情，導(dǎo)致老師您也因?yàn)槲业年P(guān)系受到了很大的影響我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不能夠碰的東西，它會(huì)讓還在長(zhǎng)身體的我們身體受到傷害，也會(huì)讓我們的身體越來(lái)越差。而我卻在明知道這些缺陷的時(shí)候依然做出了這樣的事情，完全沒(méi)有一個(gè)高中生應(yīng)該有的覺(jué)悟。我想我或許不是一個(gè)合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的`事情，而是會(huì)在學(xué)校好好的，把心思都放在學(xué)習(xí)上，而不是這些不良的嗜好。想必我這樣的行為讓老師您感到十分失望吧，我父母知道了以后肯定也是會(huì)十分傷心。他們辛苦賺錢(qián)讓我來(lái)到學(xué)校上學(xué)就是為了讓我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí)，能夠在以后過(guò)得輕松一點(diǎn)，不用像他們這樣辛苦。而我卻還沾染上了我作為一名學(xué)生不該做的事情。
其實(shí)我在開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己好像有了煙癮之后就開(kāi)始想要戒掉，因?yàn)槲抑廊绻粍e人發(fā)現(xiàn)我有這樣的習(xí)慣肯定會(huì)讓我自己的聲譽(yù)和在父母老師心目中的形象變差。但是卻并沒(méi)有我自己想象的那么輕松，雖然我極力抵抗，但心底總是有一個(gè)聲音說(shuō)抽一根又沒(méi)事，又不多抽，就這樣我的心理防線又坍塌了，導(dǎo)致這次一抽就被老師給抓住了。而我沾染上抽煙這個(gè)惡習(xí)也是有一段時(shí)間了，也正是因?yàn)檫@么長(zhǎng)的時(shí)間讓本來(lái)對(duì)于煙沒(méi)有癮的我，也染上了這個(gè)壞毛病并且還慢慢的養(yǎng)成了自己抽煙的習(xí)慣。而我之所以會(huì)抽煙其實(shí)說(shuō)起來(lái)也是我自己的問(wèn)題，在當(dāng)初的時(shí)候看別人抽煙覺(jué)得很帥，很想嘗試，加上正好新認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友總是給我散煙，所以讓我也是接觸到了這些。雖然一開(kāi)始不習(xí)慣這個(gè)還覺(jué)得很難受，但是長(zhǎng)時(shí)間的抽加上自己也想學(xué)會(huì)去裝，后面也就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。而我也從一開(kāi)始的蹭煙，到后面自己也會(huì)主動(dòng)的去買(mǎi)煙抽，當(dāng)然在開(kāi)學(xué)之后我就想戒掉了，因?yàn)槲抑牢疫@樣的行為會(huì)讓班上的同學(xué)都受到我身上煙味的困擾，但顯然我自己并沒(méi)有完成這個(gè)目標(biāo)。但經(jīng)歷了這次事情之后，就有人能夠監(jiān)督我了，我也會(huì)主動(dòng)的配合，不會(huì)再次犯下抽煙這種原則上的錯(cuò)誤了，一定在以后好好的把自己的心思放在學(xué)習(xí)上，而不是其他哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在校檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我做出了這樣的事情，導(dǎo)致老師您也因?yàn)槲业年P(guān)系受到了很大的影響我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。抽煙對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不能夠碰的東西，它會(huì)讓還在長(zhǎng)身體的我們身體受到傷害，也會(huì)讓我們的身體越來(lái)越差。而我卻在明知道這些缺陷的時(shí)候依然做出了這樣的事情，完全沒(méi)有一個(gè)高中生應(yīng)該有的覺(jué)悟。我想我或許不是一個(gè)合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情，而是會(huì)在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上，而不是這些不良的嗜好。想必我這樣的行為讓老師您感到十分失望吧，我父母知道了以后肯定也是會(huì)十分傷心。他們辛苦賺錢(qián)讓我來(lái)到學(xué)校上學(xué)就是為了讓我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí)，能夠在以后過(guò)得輕松一點(diǎn)，不用像他們這樣辛苦。而我卻還沾染上了我作為一名學(xué)生不該做的事情。
其實(shí)我在自己開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己好像有了煙癮之后就開(kāi)始想要戒掉，因?yàn)槲抑廊绻粍e人發(fā)現(xiàn)我有這樣的習(xí)慣肯定會(huì)讓我自己的聲譽(yù)和在父母老師心目中的形象變差。但是卻并沒(méi)有我自己想象的那么輕松，雖然我極力抵抗，但心底總是有一個(gè)聲音說(shuō)抽一根又沒(méi)事，又不多抽，就這樣我的心理防線又坍塌了，導(dǎo)致這次一抽就被老師給抓住了。而我沾染上抽煙這個(gè)惡習(xí)也是有一段時(shí)間了，也正是因?yàn)檫@么長(zhǎng)的時(shí)間讓本來(lái)對(duì)于煙沒(méi)有癮的`我，也染上了這個(gè)壞毛病并且還慢慢的養(yǎng)成了自己抽煙的習(xí)慣。而我之所以會(huì)抽煙其實(shí)說(shuō)起來(lái)也是我自己的問(wèn)題，在當(dāng)初的時(shí)候看別人抽煙覺(jué)得很帥，很想嘗試，加上正好新認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友總是給我散煙，所以讓我也是接觸到了這些。雖然一開(kāi)始不習(xí)慣這個(gè)還覺(jué)得很難受，但是長(zhǎng)時(shí)間的抽加上自己也想學(xué)會(huì)去裝，后面也就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。而我也從一開(kāi)始的蹭煙，到后面自己也會(huì)主動(dòng)的去買(mǎi)煙抽，當(dāng)然在開(kāi)學(xué)之后我就想戒掉了，因?yàn)槲抑牢疫@樣的行為會(huì)讓班上的同學(xué)都受到我身上煙味的困擾，但顯然我自己并沒(méi)有完成這個(gè)目標(biāo)。但經(jīng)歷了這次事情之后，就有人能夠監(jiān)督我了，我也會(huì)主動(dòng)的配合，不會(huì)再次犯下抽煙這種原則上的錯(cuò)誤了，一定在以后好好的把自己的心思放在學(xué)習(xí)上，而不是其他哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
通過(guò)校規(guī)和老師以往的教導(dǎo)不難明白打架的危害性有多么嚴(yán)重，也許事情的起因不過(guò)是些許的矛盾卻會(huì)因?yàn)榇蚣芗せ呻y以收拾的局面，若非這次有著老師的勸導(dǎo)則會(huì)導(dǎo)致打架雙方造成更多的破壞，聯(lián)想到可能造成的損失也讓這次在校打架的我感到很慚愧。
首先我得意識(shí)到打架的錯(cuò)誤性并為此向老師和同學(xué)道歉，尤其是事先明白打架不對(duì)的道理以后依舊違反了這項(xiàng)原則的確有些過(guò)分，捫心自問(wèn)出現(xiàn)打架的狀況是否意味著以往的學(xué)習(xí)是否變得毫無(wú)意義了呢？至少我在打架的過(guò)程中已經(jīng)將作為初中生的素養(yǎng)丟得一干二凈，直至被老師批評(píng)后才明白這種行為是極其不符合學(xué)生身份的，我應(yīng)該明白這次打架無(wú)論輸贏自己都不會(huì)從中獲益，或者說(shuō)已經(jīng)丟失基本道德自己因?yàn)檫@次打架事故已經(jīng)讓老師感到很失望了，明明處理矛盾的方式有很多卻要選擇這種毫無(wú)素質(zhì)的做法只會(huì)遭受損失罷了。
其次從打架的動(dòng)機(jī)分析應(yīng)當(dāng)明白這樣的做法是極其可笑的，明明只是些許的爭(zhēng)執(zhí)卻非要通過(guò)打架的方式讓矛盾激化到這種程度，雖然打架的行為得到了制止卻應(yīng)該明白無(wú)論哪方被打傷都是不好的事情，更何況這種行為體現(xiàn)不出絲毫作為初中生的道德素質(zhì)，如果打架便是學(xué)生解決矛盾的方式未免有些過(guò)于無(wú)恥了些，即便能夠被老師原諒也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的關(guān)系因此產(chǎn)生隔閡，明明初中階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重卻因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝導(dǎo)致這類(lèi)狀況產(chǎn)生，在我看來(lái)著實(shí)需要加強(qiáng)反思從而深刻地意識(shí)到打架行為的卑劣。
作為有教養(yǎng)的學(xué)生若是做出打架的行為又與野蠻人有什么區(qū)別呢？面對(duì)未知的后果應(yīng)該要慶幸這次打架的行為能夠得到老師及時(shí)的制止，作為打架參與者的我也要向同學(xué)道歉從而進(jìn)行檢討，若非我連自身情緒都得不到有效控制的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的`狀況產(chǎn)生，若是不能夠正確應(yīng)對(duì)的話也許會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的情誼受到嚴(yán)重的影響，所以我得重視老師批評(píng)的良苦用心并從打架事件中吸取教訓(xùn)，這既有利于今后的發(fā)展也不會(huì)損害到同學(xué)情誼。
這些天的遭遇已經(jīng)讓我對(duì)在校打架的行為感到深?lèi)和唇^，所以我會(huì)珍惜同學(xué)情誼并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的思想道德，要合理控制住自身的情緒以免再次出現(xiàn)在校打架的情況，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)保證別再出現(xiàn)打架的狀況是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在校檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次打架事件的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)令人感到過(guò)意不去，雖然明知學(xué)生打架是錯(cuò)誤的行為卻依舊做出了這樣的錯(cuò)事，不得不說(shuō)知錯(cuò)犯錯(cuò)的做法很容易讓身為學(xué)生的我變得墮落許多，若是能夠正確處理矛盾的話也許并不會(huì)出現(xiàn)打架這種錯(cuò)誤的做法，所以我反思了自身的不足以后便對(duì)在校打架的事情進(jìn)行了檢討。
造成這類(lèi)狀況的原因還是我對(duì)自身的情緒無(wú)法做到有效控制，這也導(dǎo)致些許的矛盾會(huì)因?yàn)楸┰甑那榫w受到嚴(yán)重的激化，然而我卻沒(méi)有考慮過(guò)打架無(wú)論勝負(fù)都不能夠讓我從中獲得任何益處，這次打架讓我收獲的不過(guò)是老師的失望與同學(xué)們的嫌棄罷了，明明自己應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上卻因?yàn)榇蚣艿氖虑槭艿搅烁蓴_，而且即便是周?chē)鷩^的同學(xué)相比也會(huì)因此厭惡自己吧，任誰(shuí)也不會(huì)希望自己的朋友會(huì)因?yàn)樾┰S的矛盾便選擇大打出手，打架這種毫無(wú)素質(zhì)的`做法也會(huì)讓我在學(xué)習(xí)生活中受到嚴(yán)重的影響。
其實(shí)我很感激老師能夠通過(guò)批評(píng)讓我明白打架的問(wèn)題所在，身為學(xué)生卻將精力放在這種意氣之爭(zhēng)上又怎能期待自己的成績(jī)有所提升，因此我很重視打架問(wèn)題的處理并希望能夠通過(guò)道歉的方式獲得老師和同學(xué)們的諒解，畢竟打架這種做法本就是有辱斯文又怎能以這種方式來(lái)處理矛盾呢？當(dāng)矛盾上升到打架的程度以后先動(dòng)手打人的一方無(wú)疑是需要被批判的，而我也要承擔(dān)起打架的責(zé)任并為此付出相應(yīng)的代價(jià)才會(huì)有著深刻的印象，將這種教訓(xùn)銘記于心才會(huì)時(shí)刻提醒自己打架這種做法對(duì)矛盾的解決無(wú)法帶來(lái)任何益處。
我會(huì)努力改正性格上的缺陷并消除打架事件造成的影響，畢竟這次打架的行為在我看來(lái)給班集體的聲譽(yù)造成了一定的影響，作為班上的學(xué)生自然得予以重視并注重自身的思想建設(shè)，而且我也會(huì)重視自身素質(zhì)的提升并以較高的要求來(lái)約束自己，犯下打架過(guò)失的我也希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力獲得老師的諒解，我不希望打架這種毫無(wú)素質(zhì)的做法會(huì)成為自己學(xué)習(xí)道路上難以洗刷的污點(diǎn)，既然如此便應(yīng)當(dāng)重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并處理好與同學(xué)間的關(guān)系才行。
既然已經(jīng)從打架的教訓(xùn)中遭受損失便應(yīng)當(dāng)重視這類(lèi)問(wèn)題才行，所以我會(huì)在往后的學(xué)習(xí)中端正自身的態(tài)度并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教，尤其是道德素質(zhì)方面的建設(shè)要予以重視并通過(guò)努力得以提升才行，我會(huì)做好作為學(xué)生的本職工作并通過(guò)以后的努力獲得綜合素質(zhì)的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
抽煙這種行為對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)自然是不符合自身的形象，因?yàn)閱渭兊暮闷婊蛘吣７滦睦肀闳旧蠠煱a的話自然不利于今后的發(fā)展，然而現(xiàn)在感到比較遺憾的便是自己意識(shí)到在校抽煙的錯(cuò)誤性已經(jīng)有些太遲了，僅僅是初中生的年紀(jì)便做出了在校抽煙的行為實(shí)在是難以獲得老師的原諒，而且我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己在校抽煙的事情進(jìn)行檢討才能讓老師認(rèn)識(shí)到自己改錯(cuò)的決心。
也許進(jìn)入初中以后面臨的學(xué)習(xí)壓力讓身為學(xué)生的自己感到有些不適應(yīng)，再加上與家長(zhǎng)之間的隔閡以及內(nèi)向的性格使我在生活中有些自卑而敏感，但若是因?yàn)檫@些便縱容自己抽煙的話未免有些過(guò)于墮落了，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的成就還是道德上的榜樣都是可以讓自己去追求的事物，放棄好的例子不去學(xué)習(xí)反倒去模仿抽煙這種錯(cuò)誤的行為實(shí)在是讓人有些難以理解，現(xiàn)階段的我回想起自己在校抽煙的事情難免會(huì)感到有些內(nèi)疚，若是這種做法被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無(wú)疑會(huì)對(duì)班集體的'發(fā)展帶來(lái)不利的影響。
作為班集體的一員理應(yīng)通過(guò)自身的努力來(lái)獲得其他同學(xué)的認(rèn)可才行，對(duì)我而言能夠達(dá)成這個(gè)目的才算是在初中校園中逐漸站穩(wěn)了腳跟，然而未能在學(xué)習(xí)上取得成就便做出在校抽煙的行為的確有些讓人難以理解，畢竟對(duì)于這個(gè)年齡階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)這些學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在算不上多么繁重，但是若是讓我分析自身抽煙的原因的話又不知道應(yīng)該從何說(shuō)起，因此還是應(yīng)該思考自身的錯(cuò)誤性以及針對(duì)戒煙采取的措施才行，不得不說(shuō)在校抽煙的做法的確給班上的其他同學(xué)造成了惡劣的影響。
面對(duì)自己抽煙的行為自然需要先向老師認(rèn)錯(cuò)才能證明自己的決心，畢竟在老師盡心盡力的教導(dǎo)下還做出這般讓人失望的事情的確有些不對(duì)，而且將精力都放在在校抽煙以及躲避老師檢查上面又怎能用心學(xué)習(xí)，稍微思考便能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題卻在過(guò)去沒(méi)能及時(shí)采取有效的措施實(shí)在是令人心生惆悵，所幸的是現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)并改正抽煙的做法還不算是特別晚，而且我相信在自己表露出改錯(cuò)的決心以后應(yīng)當(dāng)能夠獲得老師的理解。
面對(duì)抽煙的錯(cuò)誤做法應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的，若是一味沉迷于抽煙的話只會(huì)讓這種行為給班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校抹黑，畢竟明知道抽煙有害健康的情況下還做出這樣的事情未免有些引火自焚的嫌疑，而且即便是為了辛苦工作并供自己讀書(shū)的父母也不能再次做出在校抽煙的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是初中x班一名學(xué)生，在x月x日這天，因?yàn)樵谛?nèi)喝酒，被xx老師發(fā)現(xiàn)，xx老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我現(xiàn)在也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在此我做出深刻檢討。
我們的學(xué)校是寄宿制的，學(xué)生周一到周五都是在學(xué)校的，到了晚上就住在學(xué)生寢室里面，因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校太平淡了，所以我就想找點(diǎn)刺激的東西，思來(lái)想去后，我選擇了在學(xué)校里面喝酒，這樣又刺激又能打發(fā)我的時(shí)間，喝完酒了還能好好睡一覺(jué)。
在學(xué)校的小賣(mài)部里是沒(méi)有酒賣(mài)的，所以我想在學(xué)校內(nèi)喝酒就必須得從外面帶回來(lái)。在周末的時(shí)候，我就在家里準(zhǔn)備好了，我放了幾廳啤酒在書(shū)包了，這樣又方便又不容易被發(fā)現(xiàn)。在周一時(shí)，我成功的進(jìn)入了學(xué)校，也沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里背了啤酒，我直接把啤酒藏在了我寢室的床上，準(zhǔn)備有機(jī)會(huì)的時(shí)候再拿出來(lái)喝。
上課是很累人的，不但要集中注意力，還要不斷地記著筆記，所以我很快就覺(jué)得又累又無(wú)聊了，在聽(tīng)了幾節(jié)課后，我的心思就完全不在學(xué)習(xí)上了，我的腦子里就只想著喝酒了。當(dāng)上午的課結(jié)束后，我拉著我的幾個(gè)好朋友直接去了我的寢室，他們也不知道我要干嘛，當(dāng)我拿出我準(zhǔn)備好的啤酒時(shí)，他們幾個(gè)都驚呆了，我得意的笑了笑，并問(wèn)他們誰(shuí)想嘗試一下。剛開(kāi)始時(shí)，他們都是拒絕的，可在我的不斷慫恿下，幾個(gè)人還都是喝了，雖然沒(méi)喝多少，但也是臉上都起了紅暈，我作為帶頭人，喝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一廳，我在喝完后，明顯有了醉意，看東西都有點(diǎn)模糊了，可下午還要上課，我還不能躺在寢室睡覺(jué)，所以我只能返回教室坐著。
在下午快上課時(shí)，和我一起喝酒的同學(xué)因?yàn)楹鹊蒙�，基本酒勁就過(guò)去了，可我喝的`比較多，而且平時(shí)也沒(méi)咋喝過(guò)酒，所以一直還處于迷糊的狀態(tài)，身上也能聞到酒味。等到上課鈴聲響后，我還是有點(diǎn)醉意，一直趴在課桌上，老師看見(jiàn)后，就走到了我身邊，他一下就聞到了酒味，隨后就把我拉到辦公室罰站了。
在站了一節(jié)課后，老師走進(jìn)了辦公室，詢(xún)問(wèn)我酒的來(lái)源和喝酒的原因，我只能如實(shí)的交代了，老師聽(tīng)后對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并給我的家長(zhǎng)打了電話。我在清醒后也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在學(xué)校喝酒是極其錯(cuò)誤的，完全不是一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做的事，給同學(xué)們帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響，我對(duì)此感到深深的后悔。
但是從今天起，請(qǐng)老師放心，我再也不會(huì)在學(xué)校里面喝酒了，我一定會(huì)遵守校規(guī)，聽(tīng)從老師的安排，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)9
茲因星期一本協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)學(xué)員緊急會(huì)議，同時(shí)也因本人著實(shí)不把學(xué)校的規(guī)定當(dāng)作一回事一時(shí)疏忽，沒(méi)有在會(huì)前為學(xué)員提前申請(qǐng)公假，導(dǎo)致有些學(xué)員不顧生命與前途危險(xiǎn)冒著紀(jì)檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識(shí)赴會(huì)被紀(jì)檢，而事后本人才弱智得認(rèn)為指導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生會(huì)的有關(guān)學(xué)生在校紀(jì)律規(guī)章一概不知碰個(gè)運(yùn)氣去補(bǔ)請(qǐng)公假，課間時(shí)間找老師簽字通過(guò)，結(jié)果嚴(yán)重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃，導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段教育制度與世界教育制度相比較嚴(yán)重滯后。
此事經(jīng)過(guò)本人事后的深思熟慮，深知劣行嚴(yán)重違反了我校公路學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)下屬有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定和我國(guó)憲法有關(guān)章節(jié)的規(guī)定，并給在校學(xué)生的學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，體育，游戲等和全國(guó)各族人民的生活及社會(huì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。
此事經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的'嚴(yán)厲批評(píng)與教育，使本人深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)明和不可抗拒性，同時(shí)深深地教育了本人，作為書(shū)生不能對(duì)學(xué)校的有關(guān)制度視而不見(jiàn)，不但要把學(xué)校的規(guī)章制度奉為圣賢書(shū)，熟讀透徹，還要倒背如流，做到老師不知道的我們要知道，老師知道的我們才可以不知道。秉著學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內(nèi)核和原則之嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕讨螌W(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度的文化歷史演變和影響，包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰(zhàn)，并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究，把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂，發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與規(guī)章制度學(xué)習(xí)三七分帳，謹(jǐn)此表達(dá)本人對(duì)我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠(chéng)心改過(guò)和在全國(guó)各族人民面前懺悔的份上，給本人以重新學(xué)習(xí)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此至
敬禮
學(xué)生：xxx
日期：辭職信
在校檢討書(shū)10
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)的一名，我叫xx。今天我來(lái)給老師寫(xiě)這份檢討書(shū)的原因是我在上周的星期五里面，和高一年級(jí)的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己和其他同學(xué)打架的錯(cuò)誤。我主動(dòng)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)，因?yàn)檫@件事情，您為我操了不少心，為我跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了不少好話，才不至于讓我受到退學(xué)的處罰。所以我很感激您，也很您。對(duì)不起您多年來(lái)的對(duì)我的教育，對(duì)不起您日夜為我們操勞的心。
我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)們排擠，是您安慰我，是您過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習(xí)，之后我的成績(jī)也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的'做出了讓您傷心難過(guò)的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對(duì)學(xué)校里產(chǎn)生了很多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯(cuò)誤。
那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平時(shí)在那個(gè)店打飯的人都很多，所以我們要排隊(duì)等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有看見(jiàn)前面的同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著這個(gè)位置，我向前去查看一下情況。等我回到的時(shí)候，正好被值班的學(xué)生會(huì)高一新生看見(jiàn)了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊(duì)的人，讓我從后面排起。我本來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，因?yàn)槲业牧獯�，所以盡管是一對(duì)二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機(jī)會(huì)改正，幸好我還能繼續(xù)留在您的班級(jí)里學(xué)習(xí)，不然我會(huì)后悔終生，我會(huì)遺憾終生。我也必須更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)闖禍，不能再繼續(xù)犯錯(cuò)，特別是像打架這種重大違紀(jì)的錯(cuò)誤。如果再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì)主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請(qǐng)，我在這里跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校檢討書(shū)11
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的'事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
在校檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)。
作為一個(gè)學(xué)生，最起碼的就是遵守校規(guī)校紀(jì)。能用溝通解決的就不要用拳頭了。
檢討人：XX
20xx年X月X日
在校檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我是為了我在學(xué)校打架的事情來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的，經(jīng)過(guò)我的悔改之后，我才明白這一次的我確實(shí)是錯(cuò)了，是我還未考慮到自己行為的嚴(yán)重性，更是讓老師因?yàn)槲业臎_動(dòng)行為而感到難受，很是對(duì)不起。
老師應(yīng)該也是知道的，我個(gè)人性子本來(lái)及時(shí)比較的急躁，所以在面對(duì)一些事情的時(shí)候不太過(guò)腦子，更是沒(méi)有意識(shí)去控制自己。而這一次的我也正巧是因?yàn)檫@樣的原因才讓我出現(xiàn)了這樣的情況，這一次的我確實(shí)是非常的不好，我也很是難過(guò)，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是沒(méi)有意識(shí)，這次才讓自己在學(xué)校這樣的公眾場(chǎng)合下出現(xiàn)了打架的行為。也是在事后我才開(kāi)始對(duì)我做出的行為做出一定的反思，知道自己確實(shí)是犯下了很大的錯(cuò)誤，所以我更是會(huì)希望自己是可以為我做出的錯(cuò)誤去進(jìn)行些許的彌補(bǔ)，更是讓自己明白這樣的行為，這樣的思想是非常不好的。
這一次的我真的是非常的希望自己能夠改正，更是想要盡可能的讓自己有所成就，努力的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(zhǎng)，去為自己的生活而奮斗，而努力�，F(xiàn)在我也非常的想要為自己犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)，爭(zhēng)取讓老師信任我的決心，讓老師明白我想要有更大改正的心，往后的生活我都是會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng)，讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己?jiǎn)柕娜秉c(diǎn)都改掉，讓老師看到一個(gè)嶄新的我，更是可以對(duì)我有更大的期待。
由于我的打架行為讓老師認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生了，這是我的損失，更是在老師心中形象的毀滅，我會(huì)改正自己不好的行為，更是爭(zhēng)取讓自己在生活中去成長(zhǎng)，讓我每一天的生活都可以越發(fā)的精彩。我相信在未來(lái)生活中的我定是可以有更大的改變，同時(shí)也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請(qǐng)老師相信我在以后我會(huì)嚴(yán)格的管控好自己，讓自己可以為自己的行為給承擔(dān)一定的責(zé)任，同時(shí)我也是會(huì)努力的'讓自己在其中去成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發(fā)展進(jìn)行下去。
在我的反思之后，我也找尋到我接下來(lái)努力的方向了，同時(shí)我也是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，更是盡可能的讓自己有更棒的收獲，我相信自己是可以有更大的成長(zhǎng)，更是會(huì)將自己的生活都打造得更加的優(yōu)秀。不管未來(lái)的生活是何種模樣，我都是會(huì)努力的讓自己有更大的成長(zhǎng)，再也不要讓自己做出一些出格的行為來(lái)讓我們的生活可以更加的幸福美好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
我是多么的不應(yīng)該在自己工作時(shí)打牌。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的`，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
20xx年XX月XX日
在校檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待，盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守，雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的，因此我應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書(shū)聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的，可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理，雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧，畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的，然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的.存在，當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望，畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生，然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。
明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng)，我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易，因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心，為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)，這樣的話即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多，思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心，若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢？當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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