高中生檢討書13篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編收集整理的高中生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這段時間以來我的表現(xiàn)肯定讓您失望了，高中階段我沒有嚴格督促自己搞好學習，而且今天我違反了學校規(guī)章制度，身為一名學生居然在學校吸煙，我不是不知道吸煙危害健康，不僅僅是自己還會影響周圍的同學，我現(xiàn)在感覺非常的自責，我需要去好好的糾正這一點，在這段時間以來的學習當中，我確實是變化了很多，我沒有做好自己分內的事情，吸煙的情節(jié)嚴重，我一定會好好的檢討自己，這次的情況以后一定不會再出現(xiàn)了，我會對自己更加認真一點，好好的處理好學習，再也不會吸煙了。
我也是近期就開始嘗試吸煙，過去從來沒有這方面的想法，是我沒有重視起來，我真的感覺這一點很不好，這次事情的`發(fā)生讓我也深深地感受到了，作為一名高中學生就應嚴格一點，這也是我對自己一個態(tài)度，作為一名高中學生現(xiàn)在我也是感覺到了很大的壓力，我一定不會再繼續(xù)這樣消耗下去了，我感受到了在學校我的表現(xiàn)非常影響形象，這次吸煙的事情更加是驗證了這一點，我真的是不希望這樣的情況發(fā)生，這是作為一名學生應該有的樣子，在各個方面應該對自己要求高一點，是我忽視了您教導，您一直以來就提醒我們不要吸煙，作為學生應該學習好的東西，吸煙喝酒之類的行為是一定不能在學校出現(xiàn)，這是一種不好的風氣，但是我確實是看到了這方面自己的短板，我應該好好的去反省才是。
這段時間以來我確實是感受到了自身的一些不足之處在，是我沒有考慮到這一點，我在學校的表現(xiàn)很不好，我真的是深刻的感受到了這些問題，這也是對自身各方面能力的一種認可，我不希望再出現(xiàn)這樣的情況，在學校吸煙這對我的影響是很大的，對班級的而言有損形象，我今天是在教室里面吸煙，當時正是中午人少的時候，我就產生了不好的想法，是我沒有考慮周到，我真的應該好好的去思考這次的行為，在教室我么上課的地方吸煙，這本身就是是一種不尊重，我真的應該好好的去反省一下自己，我再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，以后一定不會在學校吸煙，違反學校的規(guī)章制度，不能再繼續(xù)耽誤下去，這樣影響是很不好的，我會去認真思考這一點，問您原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
真的十分抱歉，因為我對自身的管理問題，竟導致在紀律的管理上出現(xiàn)了遲到的情況！這對于一名高中生而言，是十分不應該的錯誤的行為！這不僅嚴重違反了班級的紀律，更是給同學們的自我管理帶來了不良的影響！對此，我真的感到十分的抱歉！
作為一名高中學生，我也十分清楚我們現(xiàn)在是多么關鍵的一個階段，學習是我們的目標，更是我們達成理想的方式！可我卻沒有做好這一點，甚至放松了自己的管理，讓自己在基本的紀律上都不能認真遵守，這是十分嚴重的情況！
如今，反思您對我的批評和教導，我自己也深刻的反省了自己的錯誤。此次的遲到，雖然遲到的時間并不久，但我?guī)淼挠绊懘_是十分嚴重的！紀律是我們遵守的條例，是我們的底線和規(guī)范！但我卻違反了紀律！這本身就是一件非常嚴重的錯誤了。為此，我才需要反思自己，去反省自己的錯誤，并加以改進和規(guī)范！
回顧自己這次的問題，首先是在時間的觀念上，高中三年，可以說我們每時每刻都是十分重要的時間，是我們的學習時間！但我卻沒有重視，沒能在生活中管理好自己，甚至在起居上出現(xiàn)了問題！此次遲到，不僅僅是我對規(guī)定的不重視，更是我對自己生活安排的不重視！這些問題，不僅影響了現(xiàn)在的.學習，也遲早會對我日常的生活帶來麻煩！
通過對自己管理不足的認識，我也認識到這是我在思想和紀律上的問題！思想是行動的“計劃”，而我正是因為在思想上出現(xiàn)了懈怠和不足，才導致了在行動中的管理不足，給自己帶來了出現(xiàn)問題的漏洞。
如今，反思這些問題，雖然不能彌補自己的錯誤，但我也終于清楚了自己在高中學業(yè)中一直缺少的東西——自我管理！
我正是因為缺乏了自我管理，才導致了生活學習的混亂，也才會導致近期來自身成績的下降！對此，我感到十分的慚愧和遺憾。但從這時候開始，我的思想也已經發(fā)生了改變！我會重新以嚴謹?shù)膽B(tài)度看待自己的生活和學習，以嚴格的要求來管理自己，提高自身的責任感！
今后，我一定會嚴格的要求自己，遵守學校的紀律，將思想和熱情都全心全意的投入到學習當中！還望您能在今后繼續(xù)指點我，幫助我改進自己，并在高中三年努力突破，取得更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對于這次逃課被您發(fā)現(xiàn)，我感到很抱歉，也感到很開心。抱歉是因為我逃課不對，不僅耽誤自己的學習，還耽誤您的教學。開心呢，則是因為我發(fā)現(xiàn)我還不是沒人關心，沒人在意的，雖然這次是通過這樣的機會認識到這一點，但我還是很開心。
老師，我已經高二了，我的成績還是沒什么起色，不是因為我不努力，而是因為我總是心事太多。因為家里的緣故，我好像是一個孤兒一樣，沒有人關心沒有人在意，在學校更是坐在那個角落，沒有朋友，也沒有同桌，雖然不是別人討厭我而不跟我同桌，但也還是班上只有我一個人沒有同桌。每天孤單的上學放學，每天在教室在學校也沒人可以交流，這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒有逃過課，一直都是班上不起眼的中等成績，這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變，哪怕是從壞的方面改變一點點我的生活。之所以是用逃課來作為改變的第一舉措，是因為我也想從好的方面改變，可我就是想要引起別人的注意，而考第一名，我現(xiàn)在真的還沒辦法達到，不是我不想，而是我努力過了發(fā)現(xiàn)達不到。可我想迅速證明我是否還被人在意著，是否還有存在的必要，我就逃課了。
其實我逃課是去了書店看書，不是老師以為的那樣去外面玩了�？吹嚼蠋熆匆娢姨诱n立馬把我叫去辦公室跟我談心的時候，我知道了我還是有活著的意義，我還不是那個沒有存在意義的人，我是一個學生，我還是可以通過好好學習改變我的人生的。雖然我的`家庭已經讓我灰心了，但我可以努力學習考上大學，等我再長大一些，我也可以組建自己的家庭，這樣我就有家有家人了，這樣我就能夠過上我理想的人生了。
老師，謝謝您在我逃課的時候發(fā)現(xiàn)了我，謝謝您及時把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓，謝謝您還關心著我這個學生。您不知道您的這個懲罰是挽救了一個迷失自己的學生，您還拯救了他的一生。如果您對我的逃課放之任之，我肯定會更加自以為是的以為我沒有存在的必要了！好在你是一位好老師，您不會因為哪個學生成績好就對哪個學生有所偏袒，也不會因為哪個學生成績差就對哪個學生置之不理，您會一視同仁的對待所有的學生像對待您自己的孩子一樣教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！反思我在今天早晨的遲到，我真的感到萬分的抱歉！作為一名高中生，我們眼前是即將到來的高考！是決定我們命運的轉折點！可是，我卻在這個時候發(fā)生這種松懈的問題！即使這是一場偶然的意外，但這也證明在生活中，我一定有沒有做好的地方！為了不讓這樣的“意外”再次出現(xiàn)，我對自己的錯誤進行了深刻的反思和反�。�
回想今天造成的情形，我因為一時的懶惰，在做完早操后沒有按時的去吃早餐，更沒有對今天的課程進行準備。我一個人回到了寢室，并讓自己躺倒在床上。
其實一開始的時候我只是打算再課前的這幾十分鐘里稍微小憩一會，讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞，也沒有對自己的起床時間設定鬧鈴……這樣，在我醒來的時候，上課的鈴聲已將敲響了。
我被上課的鈴聲驚醒，盡管我火速的意識到自己的錯誤，并且以最快的時間趕過來。但是，畢竟宿舍與教學樓的距離不是強烈的期望可以彌補的`，我終究還是遲到了。當自己走進教室，老師已經在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口，真的很尷尬。盡管老師只是對我進行了簡短的批評，但是我明白這是老師為了大家著想，為了不繼續(xù)浪費大家的時間才這么做的。因為我自己的原因，卻浪費了大家的時間，導致大家本來安心的早讀受到了打擾，這實在是非常抱歉。
在課后，盡管老師沒有過度的深究，但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤！為此，我對自己進行了深刻的檢討。
首先，我認識到自己在對生活規(guī)律的掌控上非常的差勁。我應該更好的掌控自己休息的時間，而不是導致自己在一大早的時候就犯困，這不僅會導致錯誤的發(fā)生，也會影響到我的學習質量。
其次，我對班級紀律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差，但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導致錯誤，如果我能注意到這可能會導致遲到，我應該在教室中休息一會，這樣也不會對班級的紀律造成影響。
反思自己的問題，我發(fā)現(xiàn)自己在很多地方都做的不夠好，但是我能改正！我也愿意改正！自己這次因為大意犯下了錯誤，但是它也給了我很大的警告，我要用這次的事情警醒自己，讓自己能更加科學的安排自己的生活，讓自己能更好的提高自己的成績！
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期： xx年 x月x 日
高中生檢討書 篇5
您好！
我是此次犯錯誤的學生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次，我已經深刻認識到我的錯誤了，在事件發(fā)生之后我就已經感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關鍵時期，將會嚴重的拖累我的學習。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和一起去了。去了球場之后幾個沒打一會，來了幾個高二的學弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的`小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認識我們的，或者認識對面的，又加入了進來，就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大責任的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向學弟們道歉，賠償。也希望能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發(fā)生第二次，我一定安安穩(wěn)穩(wěn)，認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經這么大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學習，不辜負您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇6
尊敬的xx:
這次我犯錯誤不小，且很嚴重，現(xiàn)深刻刻檢討如下：
一：我屬狗拿耗子型，且拿耗子的`方法不對（如向校長寫信提整頓校園秩序的建議），沒避投鼠忌器之嫌，沒為老師多考慮，今后堅決不再管閑事；
二：受魯迅毒害甚深，本欲痛打落水狗，怎奈狗未落水先打之，被其反咬一口，實乃自取其咎
三：不該在被欺侮時奮起反抗，丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德，愧對炎黃；
四：沒為老師多考慮，令老師下不了臺，今后一定認真學習校規(guī)校紀，取之有道，用之有度。
綜上，我一定痛改前非，洗心革面，重新做人！
希望各位也對此生多加教育，提高其思想境界，“不與領導為敵”。
此致
敬禮！
xx
日期；
高中生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
對不起，給您丟臉了。作為您的學生，我卻做出了“撒謊”這樣的事情�，F(xiàn)在想想真是越想越是后悔，為自己得到了這樣的處罰后悔，為自己丟失了的誠信后悔。老師們常說：“誠實是取之不盡的財富，有了誠信天下任你行，但是丟了誠信，寸步也難行！”以前我還只將這當個故事聽聽，可是到了現(xiàn)在，我是真的親身的體會到了這是去誠信的滋味了。
誠信，是我們靠著慢慢的相處，慢慢的互相幫助，才好不容易積累下來的寶貴財富�？墒�，我的自大，我的頑劣，卻讓我將這寶貴的財富當做是隨手可取的東西，在為了完成一個簡單的玩笑的時候，將它們盡數(shù)的揮灑了出去！在我還有誠信的時候，大家還只是當我是一個喜歡開玩笑的同學，當我是一個朋友。可是當我將誠信揮灑出去的時候，漸漸的，我身邊的朋友也越來越少了。當我打破了誠信的底線之后，就連我當時最好的朋友，也已經離開了我的身邊。
這個時候，我中與察覺到了，察覺到了我的生活，大家的生活，都被我的謊言搞的一團糟！玩笑是為了能給大家?guī)須g笑的存在，但是它是有底線的！超過了這個底線，玩笑就成了謊言，就成了傷害！在之前，我并沒有去好好的理解這個道理，至始至終，自己所開的那些“玩笑”也只是為了自己發(fā)笑而已。玩笑是個精細的手藝，而我卻將至當成自己取樂的道具，也自然而然得到了這樣的后果。
只有在誠信被我弄丟了之后，我才知道了誠信的.重要。弄丟了誠信，也弄丟了自己的朋友。同時，我也弄丟了您對我的教導。
在這樣的反思之下，我漸漸的想明白了，誠信并不是用來消耗的東西，光是它的存在，就能給我?guī)頍o數(shù)的好處，同時也是我們在人際關系中的通行證。將它弄丟，甚至只是消耗，這都是誠信的錯誤使用方式，我又怎么能對我最好的朋友說謊呢？
這次的謊話，并不是直接造成我錯誤的全部原因，我的錯誤，早就在平常的生活中早早的埋下了禍根。這次只是壓死駱駝的最后一根草而已。
老師，我真的感到非常的抱歉，我沒能好好的聽從您的教導，沒能守住自己的底線，我成了一個沒有誠信的人！但是，現(xiàn)在我已經悔過了，我想去向同學們道歉，向朋友們道歉，我不知道能不能拿回他們的信任，但是我會去試試，也希望老師您能再信任我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
您好！我是高二1班的學子XXX，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去找老師請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來學院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的'批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
年月日
高中生檢討書 篇9
尊敬的xx老師：
您好！
我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2。行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3。對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1。向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的`錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4。好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
下面說一下我逃課的事。
我為什么要逃課?這個問題問得很愚蠢，讓人覺得很沒智商。為了一份作業(yè)而逃課!很愚蠢!
上課!是對一個大學生的基本要求。
上課!絕對不是形而上學。
其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。
我錯了，我不應該逃課。
我錯了，我不應該不務正業(yè)，學生的本職工作是學習，我不應該逃課。
我錯了，受了老師的這么多年教育培養(yǎng)，我不應該逃課。
我錯了，我給學校帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。
下面，我向老師檢討如下：
1、思想上的錯誤：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。
2、行為上的錯誤：
不應該無故逃課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：
我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的.同學做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。
4、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發(fā)生的逃課事件事發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計036班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力上進。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的'期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
敬禮
高中生檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我也是本次逃課的人員之一，可能你還不認識我，我叫xx，就坐在第二大組第一個，就是經常在你眼皮子底下睡覺的那個，聽說學校對您的處分已經下來了，要降您的職，的確這次的我們班所發(fā)生的事，太過于嚴重了，一個班40名同學，就有24個人逃課翻墻出去玩了，這被校方判定為您這個班主任的工作失職，我認為太不公平了，明明是我們學生犯錯，又不是您犯錯，你在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，沒有落下過一節(jié)課，不就是還不太習慣自己的工作，管理學生沒有威嚴嗎？就因為這個要卸您的職，我替您覺得不公，我們這次犯錯歸犯錯，但是我們也得為自己行為負責，我們集體覺得不應該由您來替我們承擔責任，我們已經聯(lián)名寫了一封請愿書，要學校撤銷對您的懲罰，要罰就罰我們，大不了我們就被停課反省，能把您留下就成。
我們真的知道錯了，我們上一任班主任因為妻子生病，辭職回來照顧家人了，這學期由您來擔任我們xx班的班主任，您看起來很年輕，應該才從學校畢業(yè)不久，因為學校教資人員缺失，只好讓您盯上收拾我們班這個爛攤子，但是您屬于那種很靦腆的'男生，就算在講課的時候都輕聲細語的，從來沒對我們發(fā)過脾氣，上課紀律差了，也是商量般的叫我們不要吵，我們這次男生集體因為貪玩，想去網吧玩，就趁下午的第八節(jié)課自習課一個個的全從學校西邊那個圍墻翻出去了，我們知道您也不會罵我們，我們也是一點也不怕你，就肆無忌憚的出去玩了，但是實在是沒料想到，被學校發(fā)現(xiàn)了您會收到這么嚴重的處罰，雖說我們上你的課很不聽話，相處的時間也不長，但是我們心里卻知道您是個好老師，我們要留下您，帶領我們班直到畢業(yè)，豁出去了。
求求您也堅持下，跟學校說一下自己的意愿，我看得出你也舍不得我們班，畢竟這是你帶的第一個班，這樣沒有結果的結束，心里也會有遺憾吧，您放心，只要您愿意回來繼續(xù)教導我們，我們定不會讓您失望，我們會在學習上拿出十二分的干勁，絕不會再給您惹一點麻煩，讓我們一起努力把xx班在我們學校名垂青史吧，失去了才懂得珍惜，我們不想再換一個班主任了。這次我們的逃課行為事態(tài)很嚴肅，這是在我們學校史上頭一例，學校會對我們怎么懲罰，我不知道，但是罪不至死，應該不會集體開除的，我們愿意接受懲罰，還希望您能原諒我們這一次，回來繼續(xù)教導我們吧。我們保證，會成為您的驕傲的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級學生xxx，這次我早戀被您發(fā)現(xiàn)，我也是來檢討自己在這個年齡段談戀愛的事情的。我在學校并沒有遵守規(guī)定的學生不能談戀愛的規(guī)定，我違反了這一規(guī)定，我亦是知曉自己錯了。
我進入高一就喜歡上了一個女生，在這樣一個學習緊張的時間里，我把很多時間都用來談戀愛去了，沒有把握時間學習。我也一直沉浸在戀愛的甜蜜里，從高一到高二都談著，我們小心翼翼的，怕被老師發(fā)現(xiàn)的同時也有著一方面的膽大，在老師們的眼皮子底下過著戀愛的生活。由于兩個人都在戀愛里出不來，我們的成績也就從沒有提升過。中考以高分考到我們學校，本來是帶著努力的學習考一個好大學，但現(xiàn)在我和女朋友都沒有去關注自己的學習。
我知道自己這樣是在早戀，也是不遵守規(guī)定，但是我就是想要在這一個時光里有一場戀愛，所以不顧自己未成年的事實，還是談了。我們很小心的度過高一，直到這個高二，才被您發(fā)現(xiàn)，也是因為我們太過沉迷了。雖然晚一點還是被發(fā)現(xiàn)，但是這么早是我沒想到的。同時也因您發(fā)現(xiàn)，制止了我們繼續(xù)早戀的情況，我們被您叫過去被勸導一番，兩個人都明白了現(xiàn)在的任務不是談戀愛，而是學習。您說如果現(xiàn)在不好好把學習弄好，等到畢業(yè)，與同學們就是兩個世界的人，那時我們肯定會后悔。您說如果真的.喜歡，真的有緣分，未來怎么也會走在一起，可要是現(xiàn)在過于沉迷戀愛中，畢業(yè)時沒有考到大學，那時兩個人都會后悔，可能導致雙方都怨恨，那就是不得償失了。
回去后，我們也分析了，特分開具體想了想，確實如老師所說，早戀帶來的有好處也有壞處，但現(xiàn)在顯然是壞處占的多些，我們兩個的成績一直都在往下降，這是極不好的結果。我去看了看自己高一到目前的成績，跟我原先差得太多，自己都有點不能接受，更何況如果被父母知曉那該會如何傷心啊。這是我太魯莽了，這不是我想要的。我已經明白了自己要怎么做了，也感謝老師您沒有把我們的事情公之于眾，保留了我們的尊嚴，我以后都會以學習為重的，我跟對方都會把學習當成現(xiàn)在最重要的事來做，一定爭取在高三之前就把成績提高到原來的狀態(tài)，然后在努力一把，讓學習的成績比之前還要好。這個年紀還不是戀愛的時機，我不會在早戀了，望得到您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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