學(xué)校帶手機(jī)檢討書15篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校帶手機(jī)檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校帶手機(jī)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉沒能聽從您的教導(dǎo)，在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下，我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校！這不僅給老師帶來了很多的麻煩，也給我的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響！對(duì)此我真的悔不當(dāng)初。
回顧的這次的情況，作為一名學(xué)生，盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機(jī)的生活。在當(dāng)初來到校園，聽到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時(shí)候，我真的是非常的驚慌！在此之前，手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西，無論是對(duì)于父母，還是對(duì)于我，我根本沒有想象過失去手機(jī)的生活。但最終，我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定，將手機(jī)放在家里。
但很快，我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了！我曾以為，也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑，一段時(shí)間內(nèi)不用手機(jī)也不會(huì)造成什么大影響！但盡管這么去想，但我卻沒有認(rèn)真的去執(zhí)行，沒有去做到！這導(dǎo)致我越來越控制不住自己想要手機(jī)的欲望，最終，犯下了這樣的錯(cuò)誤！
如今，在冷靜下來后再反洗這個(gè)情況，我真的感到無比的慚愧。作為一學(xué)生，我不能嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定，甚至連對(duì)自我的管理和控制都不能做好！明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機(jī)，但在最后，還是受不住手機(jī)的誘惑，犯下了這樣的錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的是非常的慚愧！
如今，再一次對(duì)自己的錯(cuò)誤和問題進(jìn)行反省，并充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法，我應(yīng)該放眼未來，對(duì)自己的今后，以及自身的責(zé)任重視起來！我只想著自己要玩手機(jī)，卻沒有看到，那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們，不僅的在學(xué)校里健康成長(zhǎng)，更是通過自己的努力，取得了優(yōu)良的.成績(jī)！并且，隨著今后的成長(zhǎng)，這些成績(jī)也將是他們的財(cái)富，是他們今后美好的未來和理想的基石！但現(xiàn)在的我，卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂，想要在現(xiàn)在揮霍自己的時(shí)間！這樣的結(jié)果，最終只能引來最糟糕的結(jié)果！
如今，反思了這些問題，我才明白，自己還有很多必須要做的事情！如果我不能認(rèn)真的去完成這些目標(biāo)，又怎么能有光明的未來呢？
經(jīng)過了這次的反思，我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己，再不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤，望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個(gè)人。我也知道，我因?yàn)橛行┴澩�，就偷偷的把手機(jī)藏在口袋中，帶進(jìn)學(xué)校，一開始我還認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持住，不玩手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)在身上，就使得我始終想玩。
對(duì)于手機(jī)的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過，更是坦然的告誡我們，明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，就是擔(dān)心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對(duì)的，一開始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯(cuò)的能夠堅(jiān)持住�？墒钦娴絹淼臅r(shí)候，想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動(dòng)，讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩，但是因?yàn)椴桓疫`背上課的紀(jì)律，我并沒有去玩，而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了，坐在窗戶邊的我輕易的就因?yàn)橐浑p耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的'情況，被老師當(dāng)眾揪住小辮子，我百口莫辯，因?yàn)檫@是事實(shí)，之后就進(jìn)入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室，因?yàn)樵疽粋�(gè)在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生，讓老師失望，同時(shí)知道老師恨我不爭(zhēng)氣。
對(duì)不起，我不是一個(gè)聽話的學(xué)生，明明老師每周都會(huì)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯(cuò)，此后我會(huì)好好改正，重新開始，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中，不會(huì)呆在身上。
而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了，回到集中我的手機(jī)一定會(huì)被收繳，爸媽對(duì)我雖然寵溺。但是也非常反對(duì)我犯錯(cuò)，我爸媽對(duì)的將會(huì)更加嚴(yán)格，以后我就沒有多少時(shí)間玩了，因?yàn)榘謰尣粫?huì)在給我手機(jī)，會(huì)給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學(xué)習(xí)。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以后我就只好乖乖聽話的，不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù)，完成我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)帶手機(jī)，上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí)，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時(shí)候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學(xué)校的同學(xué)們來監(jiān)督我，不相信我一個(gè)人，還不相信整個(gè)班級(jí)的同學(xué)嗎，同學(xué)們一定會(huì)聽老師的，我也會(huì)聽的，任何時(shí)候都不會(huì)在學(xué)校里面玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機(jī)的決心。早在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在學(xué)校玩手機(jī)，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的'機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，努力將考試考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書4
您好！
現(xiàn)在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對(duì)不起，我不該把帶去的，我怎么就沒意識(shí)到，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響我的上課，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會(huì)再想東想西，從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)決不在給你們?nèi)锹闊?/p>
我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校，其實(shí)我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始，就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次機(jī)帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會(huì)勃然大怒，但是我覺得我不應(yīng)該欺騙你們，我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校，我就得老實(shí)交代。
對(duì)于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定，會(huì)造成不好的連鎖反應(yīng)太多了，以下就是我總結(jié)出來的幾點(diǎn)：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機(jī)帶學(xué)校去，肯定是無時(shí)無刻不想著下課玩游戲，一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，一定程度上影響了同學(xué)們。
2、從我這幾天的個(gè)人情況來看，手機(jī)是十分嚴(yán)重的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機(jī)，白天也找盡了機(jī)會(huì)玩，導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、我承認(rèn)，我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來的，但是我這樣勢(shì)必會(huì)給老師的.工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個(gè)人受處罰，身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情，是一定會(huì)難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的。
我現(xiàn)在是徹底知錯(cuò)了，我還得感謝你們，及時(shí)止損，沒有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都浪費(fèi)，還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里，知道我把手機(jī)帶學(xué)校來了，今天跟老爸兩個(gè)人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不生氣才怪。
現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書5
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī) 不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯(cuò)誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對(duì)不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。我這次犯的.錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，
經(jīng)過這一周的時(shí)間，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不專心聽課，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi).給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。，造成如此大錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反老師的話，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx-xx-xx
學(xué)校帶手機(jī)檢討書6
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的'，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮!
檢討人：xx
xx-xx-xx
學(xué)校帶手機(jī)檢討書7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
檢討人：
日期：
學(xué)校帶手機(jī)檢討書8
開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤.
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的.話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
學(xué)校帶手機(jī)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué)，因?yàn)樵谏现芪宸噶�，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過，也想過很多次，要改正自己措施。不管老師對(duì)我相不相信，我這些說的都是實(shí)話。
說起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因，就是我犯錯(cuò)的開始。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚晕彝砩匣旧隙际腔丶依锩孀�。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我，所以一直是要由自己來保管的。在平時(shí)的時(shí)候，我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的.，一般回到家里，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī)，來搜一搜解析的過程和答案。更多的時(shí)候，我是利用手機(jī)來幫助我學(xué)習(xí)的。而且也從來沒有帶到過學(xué)校里面去，這一次是第1次。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳�，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過生日，還特意請(qǐng)了一天假，趕來我的學(xué)校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機(jī)來跟他保持聯(lián)系，因?yàn)樗麖膩頉]有來過我學(xué)校，所以，我怕他萬一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時(shí)候，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī)，來看看信息。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里�？赡苁且�?yàn)槲抑白灾频奶昧耍砸坏┡錾狭诉@個(gè)游戲，就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著玩的，都忘記了上課的時(shí)間，周圍的同學(xué)提醒我，我也沒管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機(jī)，我才恍然回過神來，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情。
那一天，我朋友也沒有找到我，我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次。這是我過得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我，我朋友讓他不要來我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上，不再沉迷于手機(jī)游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常羞愧，我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來，做不好這些，讓您失望了，作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己，不能說自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，但是不讓您操心是很有必要做好的，現(xiàn)在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我這次還是帶了過來，這是對(duì)學(xué)校規(guī)定的蔑視，我需要深刻的檢討自己，今天在工作的時(shí)候我還是做的不好，在這個(gè)過程當(dāng)中我也會(huì)更加努力，未來時(shí)間會(huì)有很多，當(dāng)然我也是希望能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好，我身為一名高中學(xué)生我也會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些，工作學(xué)習(xí)都是自己的事情，我在學(xué)校的表現(xiàn)讓您失望了，我做的實(shí)在是不好，這次帶手機(jī)來學(xué)校我會(huì)深刻反省自己的。
回顧事情經(jīng)過，我是在放假的時(shí)候帶手機(jī)來到學(xué)校的，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作，我相信未來還會(huì)有更多的事情在等著我，我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好，這對(duì)我來講是非常有必要的，放假在家里的時(shí)候我經(jīng)常都會(huì)玩手機(jī)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我總是控制不住自己，作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個(gè)道理，我認(rèn)為一定要好好的端正自己的心態(tài)，未來時(shí)間很長(zhǎng)，這些細(xì)節(jié)的`事情都是我要注意的，我總是希望讓自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去完善好這些，現(xiàn)在我真的是做的不好，在家里玩手機(jī)沉迷手機(jī)，放假就是短短一天時(shí)間，我就對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，這件事情讓您失望了。
我把手機(jī)偷偷帶到了學(xué)校，我本來就是不想拿出來，但是我控制不住自己，我的自制能力太差了，明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，我那個(gè)時(shí)候還帶來了，來到學(xué)校之后我沒有堅(jiān)持多久就在玩手機(jī)了，這幾天以來我每天都在玩手機(jī)，我以前還在僥幸的告訴自己，我不會(huì)為被手機(jī)耽誤，這種行為您一直在告誡我們，一定不要帶手機(jī)來到學(xué)校，現(xiàn)在我實(shí)在是讓您失望了，雖然說這些細(xì)節(jié)上面還有很多東西等著我去完善，但是更多的還是有一個(gè)過程，今天我的行為讓您失望了，也給班上帶了個(gè)頭，我們班上學(xué)習(xí)氣氛本來一直就非常不錯(cuò)，這是我的問題，我讓這種氣氛變的不一樣了，帶手機(jī)來學(xué)校影響的是自己，有時(shí)候間接的會(huì)影響同學(xué)，現(xiàn)在我實(shí)在感覺壓力很大，我一定會(huì)反省好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書11
尊敬的老師：
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的'關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書12
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺非常的吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我感覺非常的吃力，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這次帶手機(jī)來學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒有做好自己分內(nèi)的事情，我知道這是我的責(zé)任，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了，帶手機(jī)來學(xué)校本來就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)，應(yīng)該反省自己。
作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度，我不應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的，這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的'判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的，這次帶手機(jī)來是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī)，我真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒有控制住自己，在來到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理，帶上了手機(jī)，我真的感覺非常的難受，以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校了，真的感覺非常不好，影響形象，畢竟這個(gè)問題您已經(jīng)說過很多次了，我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴(yán)重的影響到了，班級(jí)的形象，我作為班級(jí)的一員，一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度，一切都是以學(xué)習(xí)為重，這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的，這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校，我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下，我現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的，高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì)，帶手機(jī)來學(xué)校我真的感覺非常的不好，以后再也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校了，我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備，我也會(huì)把手機(jī)上交，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn)，以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書13
尊敬的老師：
雖然學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生在學(xué)校不能帶手機(jī)，更不能在上課時(shí)使用。但是我這次由于自制力較差，還是拿出手機(jī)來玩了。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：×××
檢討書時(shí)間：××年×月×日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的學(xué)生xxx，我對(duì)自己帶手機(jī)到學(xué)校的事情向您誠(chéng)摯的道歉，也很抱歉我明知不能帶手機(jī)來學(xué)校的規(guī)定，我因?yàn)樽约旱乃叫倪x擇帶了進(jìn)來�，F(xiàn)向老師寫下檢討書進(jìn)行檢討。
我這學(xué)期進(jìn)入高中了，在報(bào)名的時(shí)候，老師就說了手機(jī)相關(guān)的規(guī)定，不讓我們高中生帶手機(jī)，是為了我們好。高中學(xué)習(xí)變得更加的復(fù)雜和有難度，所以需要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上，才能把學(xué)習(xí)搞好。如果把手機(jī)帶去學(xué)校，注意力和心思很容易就被手機(jī)吸引，那么學(xué)習(xí)也就不會(huì)好了。還有一點(diǎn)不能帶手機(jī)的原因就是學(xué)生自己很難控制不去玩手機(jī)，所以只能不帶手機(jī)。開學(xué)更是跟我們說了帶手機(jī)進(jìn)來學(xué)校的害處，也跟我們說了如果有事需要打電話，可以到老師的辦公室用公用電話打，完全不用擔(dān)心會(huì)聯(lián)系不上家人，也早就把手機(jī)號(hào)碼給了家長(zhǎng)，因此沒有手機(jī)完全不會(huì)造成什么不便。相反，帶了手機(jī)，才會(huì)有更多的不便。這次我把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，被您發(fā)現(xiàn)，您跟我說了帶手機(jī)的一系列危害，明白了自己帶手機(jī)的行為是錯(cuò)誤的。
我很抱歉這次因?yàn)椴桓市臎]有手機(jī)玩，就瞞著父母和老師您把手機(jī)給帶來了，而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀，在同學(xué)們之間造成了一些影響，是對(duì)同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后，我思考了很多，我覺得自己帶手機(jī)是錯(cuò)的離譜的，我好不容易經(jīng)過中考考取到這所高中，就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間，這會(huì)把手機(jī)帶過來這算什么事。所以我給您認(rèn)錯(cuò)，并且把手機(jī)上交給您保存，直到本學(xué)期結(jié)束，我再來這里向老師要回。這個(gè)學(xué)期，我就認(rèn)真的把高一的學(xué)習(xí)搞好，不去想其他七里八里的，耽誤個(gè)人的學(xué)習(xí)，耽誤同學(xué)的`學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早，讓我及時(shí)得以改正，也讓我明白我進(jìn)入高中是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，難得經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，我不能在高中這個(gè)臨門一腳失敗，那可就得不償失了，以后可有的我后悔的。
此次的行為在這里做了檢討，希望老師您會(huì)原諒我，感謝您的糾正，讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了，讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會(huì)把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，遠(yuǎn)離手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，也不負(fù)自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校帶手機(jī)檢討書15
敬愛的老師：
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的害處：
一是不安全。手機(jī)是貴重物品，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的`規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧！
檢討人：
日期：
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