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      高中生檢討書(shū)

      時(shí)間:2024-11-19 18:30:11 檢討書(shū) 我要投稿

      高中生檢討書(shū)集錦15篇

        在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高中生檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      高中生檢討書(shū)集錦15篇

      高中生檢討書(shū)1

      尊敬的老師

        您好!

        我是特地對(duì)我今天曠課的愚蠢舉動(dòng)向老師表明歉意的,我明白這次的事件在班級(jí),乃至整個(gè)學(xué)校都有極其不好的影響,我真是愚蠢至極,我向老師保證,之后我一定就此改正,全面的修正自己錯(cuò)誤的觀(guān)念,塑造一個(gè)全新的我。

        我認(rèn)為我很是必須向老師認(rèn)真表述我這次錯(cuò)誤的情況,x月x日那天,下發(fā)了上次考的期中考試的成績(jī)單,在查看過(guò)成績(jī)之后,我心里有痛苦在那兒堵著,盡管我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上下了不少的苦功夫了,每天早起背單詞,晚上熬夜做題一直到很晚,我的成績(jī)依舊沒(méi)有任何的提高,我覺(jué)得我的一切付出都是沒(méi)有意義的,我可能就是腦子不行,再費(fèi)盡心思的苦苦撐著都是不行的,我的智商就只能給我?guī)?lái)如此的成績(jī)。我越想心里就越難受,在那時(shí)我腦子產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我跟讀書(shū)不認(rèn)識(shí)的,我不應(yīng)該讀書(shū)。于是結(jié)果您也差不多了解了,我決定了曠課出去打游戲,在網(wǎng)吧被您抓住的那一刻,我的內(nèi)心沒(méi)有任何的波動(dòng),我覺(jué)得反正也無(wú)所謂了,我本來(lái)就是學(xué)習(xí)不好的壞孩子。

        很感謝老師愿意花費(fèi)時(shí)間在一個(gè)對(duì)自己都已經(jīng)放棄了的學(xué)生上面,感謝您愿意聆聽(tīng)我的痛苦,更感謝您與我的這次談話(huà),讓我內(nèi)心好受太多了。老師您站在我的面前就像是發(fā)射著光芒的太陽(yáng),讓我內(nèi)心的黑暗與無(wú)助逐漸消失,全身飽含著能量,我很榮幸我能遇見(jiàn)您這樣一位老師,我現(xiàn)在都想明白了,我知道我之后該做點(diǎn)什么了。

        首先,我想先表述一下,這次我的錯(cuò)誤是多么的不對(duì),我給同學(xué)們帶了一個(gè)很不好的頭,我會(huì)以我這次的行為在班級(jí)向大家做警醒,隔斷一切可能產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法。并且我最近的不好的情緒,壞思想也給班級(jí)上的人形成了一些的不好的影響,我會(huì)在班級(jí)上與同學(xué)之間進(jìn)行自我調(diào)節(jié),對(duì)我之前有傷害到的同學(xué)多多補(bǔ)償。

        其次,在老師的切身指導(dǎo)下我已經(jīng)醒悟了,我會(huì)對(duì)我之后的行為嚴(yán)加管束,尤其是不在腦子不清醒的時(shí)候做出一些不正確的行為。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)努力去尋找新的方法,之前的笨方式實(shí)在不能為我的學(xué)習(xí)提供好的幫助,畢竟每一個(gè)人需要努力的.方式是不一樣的。在之后,我可能會(huì)較多地去麻煩老師,包括是生活上的,還有在學(xué)業(yè)上的。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),與他人相互進(jìn)行溝通交流才能緩解痛苦,也比較能夠獲得更多積極向上的能量,都一個(gè)人憋著就會(huì)像之前我這樣發(fā)生壞事。我期望我現(xiàn)在的醒悟還不晚,但是我會(huì)比之前還要拼命,爭(zhēng)取不要負(fù)了老師這次為我做的這么多的事情,真的很感謝老師,在這么繁忙的時(shí)候,還來(lái)幫助我。我相信已經(jīng)回歸正途的我,一定可以更好的使得成績(jī)上漲,心情舒暢,生活快樂(lè)。老師,我一定會(huì)加油努力的!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        XX年X月XX日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其XX吵架,到最終出手打人。

        其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自我的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

        可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我此刻在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在那里我做出深刻的檢討!

        一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自我情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

        藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

        我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

        經(jīng)過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,認(rèn)真對(duì)自我的.脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,進(jìn)取改正。

        其次,我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

        事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯(cuò)誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年X月X日

      高中生檢討書(shū)3

      尊敬的老師:

        您好!

        我是高x(x)班的學(xué)生xxx,非常抱歉我們違反了學(xué)校的規(guī)定,對(duì)此,我代表我們兩人向您和學(xué)校、同學(xué)表示深深的歉意。剛進(jìn)入校園,坐在教室中,那明晃晃的學(xué)生守則就掛在了教室黑板的旁邊,這是多么顯眼的警示啊。明明每天都掛在我們眼前,我們也看在眼里,可我們卻沒(méi)有將它上面的條例記在心里。我們非常抱歉違反了不準(zhǔn)早戀的校規(guī),對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)的人來(lái)說(shuō),更是明知故犯,錯(cuò)上加錯(cuò)!

        在經(jīng)歷老師的教導(dǎo),家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)后,我們才意識(shí)到自己還多么“年幼無(wú)知”,還不了解生活的艱苦,還不懂得真正的愛(ài)情,不知到為了談戀愛(ài)因該負(fù)起怎樣的責(zé)任,該有怎樣的擔(dān)當(dāng)。聽(tīng)完了長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),我深深的為自己的幼稚感到慚愧,我們現(xiàn)在還都還只是高中生,自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,花著家長(zhǎng)的錢(qián)卻不干正事,這是非常不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這樣的我又有什么資格去談戀愛(ài)呢?

        在者我和她只是互相感到有些好感,可能還無(wú)法分辨這是不是真正的戀愛(ài),也許只是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和追逐潮流的.原因走到了一起,卻不想這樣的事情導(dǎo)致了我們成績(jī)的下滑。讓家長(zhǎng)們?nèi)找共傩,卻苦于在這寄宿制的校園里除了多給我們一些生活費(fèi)以外什么也做不了。就這樣,我居然還在一直辜負(fù)他們!對(duì)不起,爸媽?zhuān)銈儗?duì)我的良苦用心我卻沒(méi)能體會(huì)!平時(shí)為了不被老師發(fā)現(xiàn),我們一直在很隱蔽的地方相見(jiàn),時(shí)常導(dǎo)致老師一下課就不見(jiàn),老師和同學(xué)來(lái)找我們卻從來(lái)都不知道我們?nèi)チ四睦。后?lái)我才知道,老師時(shí)常看不到我們?cè)诮淌矣卸鄵?dān)心,讓老師擔(dān)心了,對(duì)不起!

        如今經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的分開(kāi),我們都冷靜了下來(lái)。我們改為自己的幼稚行為負(fù)責(zé),該對(duì)父母和老師負(fù)責(zé)。我們決定要好好學(xué)習(xí),我們商量好,將共同的目標(biāo)xxx大學(xué),視作今后努力的方向,我與她約定要一起考上x(chóng)xx大學(xué),等到了我們的心智都有了足夠的成長(zhǎng),等進(jìn)入了大學(xué),等到那個(gè)時(shí)候,若是我們互相的心情并沒(méi)有什么改變,我么再考慮繼續(xù)這份戀情。

        如今我和她已經(jīng)壓抑下了自己的情感,明白了現(xiàn)在的主要目標(biāo)是搞好學(xué)習(xí),只有這樣我們的夢(mèng)想才終有一日會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。在接線(xiàn)來(lái)的高中學(xué)習(xí)中,我們會(huì)互勉互勵(lì),互相監(jiān)督對(duì)方的學(xué)習(xí)生活,不想其它,帶著純潔的同學(xué)情誼共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)4

      尊敬的老師:

        您好!

        您好!我是高二1班的學(xué)子xxx,因逃課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對(duì)這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)逃課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去找老師請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

        聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的`走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

        從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      高中生檢討書(shū)5

      尊敬的老師:

        您好!

        我是XX,我在昨天逃課了,作為學(xué)生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生,我就好幾次在上課的時(shí)候逃課e,每一次都是趁著沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān),現(xiàn)在想想我是在汗顏,作為學(xué)生的我這對(duì)我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對(duì)班級(jí),對(duì)自己的影響是很?chē)?yán)重的,首先對(duì)于班級(jí)我的行為讓他人看到了就會(huì)覺(jué)得我們班的修養(yǎng)不好,對(duì)于自己也是一種損失,學(xué)習(xí)是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情,耽誤自己的.時(shí)間,也耽誤大家的時(shí)間,我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。

        記得您就說(shuō)過(guò)很多次,不管在將來(lái)什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情,一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)無(wú)故的逃課,這次我卻無(wú)故的逃課了,我知道自己的行為實(shí)在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過(guò)幾次,我的態(tài)度很不好,是我自己懶惰了,我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題,第一就是我的思想上,我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了,這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的,這段時(shí)間我對(duì)自己行為上面沒(méi)有了約束,我抱有著僥幸的心理,我忘記了您對(duì)我們的教誨,在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

        第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差,我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散,不僅僅行動(dòng)上面,還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會(huì)不自主的滿(mǎn),這是陋習(xí),我這次遲到就是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)期以來(lái)思想行為上的不端正,讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了,我忘記了您的教會(huì),忘記了自己是一名學(xué)生,我的職責(zé)就是不遲到不逃課。我浪得了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,這些時(shí)間我浪費(fèi)的完全沒(méi)有意義,有的只有對(duì)自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風(fēng)一定需要改變,我會(huì)好好反省的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XX

        20X年XX月XX日

      高中生檢討書(shū)6

      尊敬的老師:

        您好!

        高中三年是最為關(guān)鍵的時(shí)候,無(wú)論是升學(xué)的壓力還是家長(zhǎng)的期盼,我都不應(yīng)該辜負(fù),可人生總是伴隨著各種小插曲,關(guān)于我早戀的事情我一直都隱瞞著,或許是逃避吧,直到您的發(fā)現(xiàn),我才懷著不知道是遺憾還是解脫的心情寫(xiě)下了這份檢討,當(dāng)做對(duì)往事的紀(jì)念吧。

        我和對(duì)方已經(jīng)交往兩年多的時(shí)間了,想到這里,我的心情還是十分復(fù)雜的,青春期的戀愛(ài)總是以美好開(kāi)場(chǎng),以遺憾結(jié)尾,或許我也不知道自己是在追求什么吧,這個(gè)過(guò)程我的心情是美好而甜蜜的,就像是漂泊了多年的小船回到了港灣,這些對(duì)于身為單親家庭學(xué)生的我是多么奢望啊,誰(shuí)又沒(méi)有渴望過(guò)一段美好的愛(ài)情呢?盡管這是錯(cuò)誤的,但在我寫(xiě)這份檢討之前,我是不后悔的。美好往往是容易破碎的,因?yàn)槲抑皇且幻麑W(xué)生而已,我并不能帶給對(duì)方幸福,還會(huì)毀了對(duì)方的人生,更是間接性地毀了兩個(gè)家庭,這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。畢竟戀愛(ài)中的男女都是容易糊涂的,容易被“一葉障目”,只顧現(xiàn)在,不顧將來(lái)。

        在這里,我想向所有人道歉,畢竟我將事情想得太簡(jiǎn)單了。首先,高中階段是努力學(xué)習(xí)的階段,十年寒窗苦讀,能否考上好的大學(xué),全看這幾年的拼搏,可這么關(guān)鍵的時(shí)候我做了什么?自己成績(jī)差也就算了,還耽誤了人家,如果不努力,考不上好大學(xué),找不到好工作,即便這樣的早戀能夠走到終點(diǎn)也是不完美的,因?yàn)槲业乃魉鶠橥耆褪窃诤θ耍珉娨暽险f(shuō)的,不能給人幸福就應(yīng)該早點(diǎn)放手,長(zhǎng)痛不如短痛,因此在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后,我決定放棄這段早戀。首先,要認(rèn)清早戀的`危害,最直接的,就是兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都下降,然后高考失敗,外出打工,甚至連自己都養(yǎng)不活,兩個(gè)人的人生也就這樣完了,畢竟這是現(xiàn)實(shí),不是電視劇,人應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)往前看,我相信任何人都不希望自己喜歡的人被自己害的高考失敗吧,如果不能給別人幸福,那就早點(diǎn)放手,至少看著她過(guò)得好,也是一種幸福。

        說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)了老師的教導(dǎo),我已經(jīng)不再和對(duì)方來(lái)往了,甚至盡量避開(kāi)對(duì)方,我知道老師是為了我好,但我還是有點(diǎn)不甘心,我很遺憾,也很痛恨,不是因?yàn)閯e的,只是恨自己的無(wú)能,恨自己的懦落,我暫時(shí)有些想不清楚,我也不想再去想了,我發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),盡管我的成績(jī)很差,甚至可能高考落榜,但我要做好自己,多向老師請(qǐng)教,如果能夠考一個(gè)比較差的二本我就滿(mǎn)足了,實(shí)在不行就上一個(gè)好一點(diǎn)的專(zhuān)科院校,老師您也要好好教導(dǎo)她,她的成績(jī)是一向都是很好的,是可以上一本大學(xué)的,只是因?yàn)槲业目雍?dǎo)致近期成績(jī)下降,但現(xiàn)在挽救還為時(shí)不晚,如果她將來(lái)能夠考上好大學(xué),我也就沒(méi)有遺憾了,但我還是后悔,后悔自己為什么要早戀,這不是自己成績(jī)差還拉別人下水嗎,學(xué)生罪孽深重,只希望能通過(guò)最后的努力,來(lái)獲得一些心靈上的救贖,老師,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,可是我也不知道怎么辦,我真的害怕,希望老師您能幫幫我,如果她高考落榜,我會(huì)恨自己一輩子的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)7

      尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)不起,給您丟臉了。作為您的學(xué)生,我卻做出了“撒謊”這樣的事情,F(xiàn)在想想真是越想越是后悔,為自己得到了這樣的處罰后悔,為自己丟失了的誠(chéng)信后悔。老師們常說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是取之不盡的財(cái)富,有了誠(chéng)信天下任你行,但是丟了誠(chéng)信,寸步也難行!”以前我還只將這當(dāng)個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng),可是到了現(xiàn)在,我是真的親身的體會(huì)到了這是去誠(chéng)信的滋味了。

        誠(chéng)信,是我們靠著慢慢的相處,慢慢的互相幫助,才好不容易積累下來(lái)的寶貴財(cái)富?墒牵业'自大,我的頑劣,卻讓我將這寶貴的財(cái)富當(dāng)做是隨手可取的東西,在為了完成一個(gè)簡(jiǎn)單的玩笑的時(shí)候,將它們盡數(shù)的揮灑了出去!在我還有誠(chéng)信的時(shí)候,大家還只是當(dāng)我是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的同學(xué),當(dāng)我是一個(gè)朋友?墒钱(dāng)我將誠(chéng)信揮灑出去的時(shí)候,漸漸的,我身邊的朋友也越來(lái)越少了。當(dāng)我打破了誠(chéng)信的底線(xiàn)之后,就連我當(dāng)時(shí)最好的朋友,也已經(jīng)離開(kāi)了我的身邊。

        這個(gè)時(shí)候,我中與察覺(jué)到了,察覺(jué)到了我的生活,大家的生活,都被我的謊言搞的一團(tuán)糟!玩笑是為了能給大家?guī)?lái)歡笑的存在,但是它是有底線(xiàn)的!超過(guò)了這個(gè)底線(xiàn),玩笑就成了謊言,就成了傷害!在之前,我并沒(méi)有去好好的理解這個(gè)道理,至始至終,自己所開(kāi)的那些“玩笑”也只是為了自己發(fā)笑而已。玩笑是個(gè)精細(xì)的手藝,而我卻將至當(dāng)成自己取樂(lè)的道具,也自然而然得到了這樣的后果。

        只有在誠(chéng)信被我弄丟了之后,我才知道了誠(chéng)信的重要。弄丟了誠(chéng)信,也弄丟了自己的朋友。同時(shí),我也弄丟了您對(duì)我的教導(dǎo)。

        在這樣的反思之下,我漸漸的想明白了,誠(chéng)信并不是用來(lái)消耗的東西,光是它的存在,就能給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的好處,同時(shí)也是我們?cè)谌穗H關(guān)系中的通行證。將它弄丟,甚至只是消耗,這都是誠(chéng)信的錯(cuò)誤使用方式,我又怎么能對(duì)我最好的朋友說(shuō)謊呢?

        這次的謊話(huà),并不是直接造成我錯(cuò)誤的全部原因,我的錯(cuò)誤,早就在平常的生活中早早的埋下了禍根。這次只是壓死駱駝的最后一根草而已。

        老師,我真的感到非常的抱歉,我沒(méi)能好好的聽(tīng)從您的教導(dǎo),沒(méi)能守住自己的底線(xiàn),我成了一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人!但是,現(xiàn)在我已經(jīng)悔過(guò)了,我想去向同學(xué)們道歉,向朋友們道歉,我不知道能不能拿回他們的信任,但是我會(huì)去試試,也希望老師您能再信任我一次。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)8

      您好!

        我是此次犯錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我身為一個(gè)高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的您,更對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對(duì)于雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的`損失,特別是在高三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,將會(huì)嚴(yán)重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說(shuō)會(huì)顯得很幼稚,但我還是有點(diǎn)不服氣,因?yàn)槲矣X(jué)得這件事,并不全是我的錯(cuò),我一只手也拍不響巴掌呀。

        這件事情是這樣的,昨天中午休息時(shí)間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因?yàn)樘脹](méi)打,也有些手癢了,就和一起去了。去了球場(chǎng)之后幾個(gè)沒(méi)打一會(huì),來(lái)了幾個(gè)高二的學(xué)弟,說(shuō)要和我們打個(gè)比賽啥的,我們沒(méi)多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒(méi)有想到,我們打著打著,學(xué)弟就開(kāi)始玩賴(lài)的,開(kāi)始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對(duì)面把我們一個(gè)人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過(guò)去語(yǔ)氣不太好的問(wèn)他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來(lái)。我們有個(gè)人就推了對(duì)面說(shuō)話(huà)的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭(zhēng)吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢,火氣上來(lái)誰(shuí)管你是誰(shuí),照打。就這樣我們就在籃球場(chǎng)打起來(lái)了,沒(méi)一會(huì)就圍觀(guān)了一堆人,然后有認(rèn)識(shí)我們的,或者認(rèn)識(shí)對(duì)面的,又加入了進(jìn)來(lái),就這樣發(fā)生了一場(chǎng)大型的打架事件。

        雖然我覺(jué)得對(duì)面是有較大責(zé)任的,但畢竟是我們先動(dòng)的手,我愿意向?qū)W弟們道歉,賠償。也希望能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,縱觀(guān)兩年多以來(lái),本人沒(méi)有任何不良記錄,一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證,這種事件絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次,我一定安安穩(wěn)穩(wěn),認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見(jiàn),那對(duì)于我的內(nèi)心是一種折磨。

        最后感謝老師您這兩年多以來(lái)一直耐心的和我們溝通交流,更像一個(gè)朋友一樣和我們呆在一起,而沒(méi)有那種老師的架子。我以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)9

      尊敬的老師:

        您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

        關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三:第一是我主觀(guān)意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生,沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二,我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生,身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負(fù)父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三,我的克制能力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的,然而我卻沒(méi)有很好地控制自己,沒(méi)有掌握分寸。

        回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀(guān)原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的'學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀(guān)上很大程度地放松了對(duì)自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

        高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而,我卻辜負(fù)了父母期望,也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“非常抱歉,我錯(cuò)了”。

        此致

      敬禮

      高中生檢討書(shū)10

      尊敬的老師:

        您好!

        “君子動(dòng)口不動(dòng)手”,這是人們常說(shuō)的,并且不到萬(wàn)不得已,動(dòng)手都是不被建議的舉動(dòng)。而且我們這一次打架其實(shí)是完全可以心平氣和的解決的,也并不是不能通過(guò)溝通就把問(wèn)題解決,而只是我們太過(guò)于沖動(dòng)。

        我們現(xiàn)在是高中生,我們也即將面臨高考,我們現(xiàn)在主要的任務(wù)也是好好學(xué)習(xí),積極的備戰(zhàn)高考,可是我們卻并沒(méi)有,甚至還因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)大打出手,這實(shí)在是太不對(duì)了,并且我這樣做也是讓老師還有我的父母失望。

        和xx同學(xué)打架之后,我是很后悔的,可是世界上是沒(méi)有后悔藥可以用的,只有在后面的路上改正自己的錯(cuò)誤。

        其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),我之前還是太過(guò)于沖動(dòng)了,明明可以不用動(dòng)手的,但是我就是一個(gè)沖動(dòng),然后就犯下了大錯(cuò)。果然我還是年少輕狂,我現(xiàn)在還只是一個(gè)沖動(dòng)打傷了同學(xué),要是我大腦再不想事情一些,我可能會(huì)斷送自己的前程,這一次我打了xx同學(xué),盡管已經(jīng)向他道歉并進(jìn)行了賠償,但是這也是我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單的`。

        老話(huà)說(shuō)的好,沖動(dòng)是魔鬼,所以我也決定以后不管遇到什么事情我都會(huì)冷靜一下,一定不會(huì)像這一次一樣那么的沖動(dòng)。因?yàn)樗械臎_動(dòng)的代價(jià)都是巨大的,甚至有一些代價(jià)還是不劃算的。并且我現(xiàn)如今正站在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上面,站在決定我命運(yùn)的十字路口上面。在這么關(guān)鍵的時(shí)候,我竟然不好好的學(xué)習(xí),還做出這么愚蠢的事情,真是應(yīng)該好好的教訓(xùn)一下。

        我其實(shí)也知道,已經(jīng)發(fā)生的事情,我去做再多的懺悔也是沒(méi)有用的,而我唯一能做的除了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),然后從我過(guò)錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)了,最后好好的改正,爭(zhēng)取以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。并且向xx同學(xué)誠(chéng)懇的道歉,表達(dá)我的歉意。

        還有經(jīng)歷了這一次我的錯(cuò)誤,我其實(shí)也覺(jué)得我開(kāi)始成熟了,不再像以前一樣了,那么幼稚。我開(kāi)始會(huì)反思我自己,也許這就是成長(zhǎng)吧!

        最后,我還要再一次的向xx同學(xué)道歉,我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了,本來(lái)我和他的問(wèn)題是完全可以心平氣和的解決的,也并不需要?jiǎng)邮值模俏覅s一個(gè)沖動(dòng)打了他。實(shí)在是太不應(yīng)該了。經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也想了很多,我之后也決定好好的克制我的脾氣,再也不那么沖動(dòng)了,凡事稍微等等,不要一股腦的去做。

        此致

      敬禮!

        姓名:

        日期: 年 月 日

      高中生檢討書(shū)11

      尊敬的老師:

        您好!

        我是___,抽煙情況惡劣,您一直都在強(qiáng)調(diào)我們作為一名學(xué)生,有些事情確實(shí)是不能夠碰的,觸犯了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我現(xiàn)在感到非常的羞愧,這是非常不好的對(duì)待自己,也沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),我希望能夠找準(zhǔn)自己的一個(gè)定位,對(duì)于這幾年來(lái)的生活與學(xué)習(xí),我也會(huì)更加用心,更加努力的去提高自己,真的非常遺憾,這次抽煙的事情已經(jīng)讓我無(wú)比的羞愧了,畢竟高中學(xué)習(xí)緊張,也有一些不良習(xí)慣,確實(shí)是出現(xiàn)的比較突然,我需要反省自己。

        今天我到寢室抽煙的.事情被您知道了,過(guò)去我也在寢室,有過(guò)這樣的行為,只是說(shuō)今天我真的是沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤,犯了一次又一次,真的很難受啊!下了晚自習(xí)之后,我就一留煙的去了寢室,本來(lái)想著自己能夠好好的休息了,但是卻沒(méi)有想到自己放了一些低級(jí)錯(cuò)誤,把香煙拿了出來(lái),再寢室抽煙,雖然當(dāng)時(shí)寢室沒(méi)有別的同學(xué),但是我確實(shí)還是非常的不好,首先我這樣是非常危險(xiǎn)的,畢竟天氣干燥,在寢室抽煙,有失火的可能性,但是我卻沒(méi)有意識(shí)到,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,確實(shí)是比較危險(xiǎn),也很惡劣的事情,作為一名高中階段的學(xué)生呢,我確實(shí)還是有許多需要提高糾正自己的地方。

        今天我下課之后就直接去了寢室,當(dāng)時(shí)寢室沒(méi)有別的同學(xué),內(nèi)心有一些不好的想法產(chǎn)生了,我拿出了香煙,沒(méi)有意識(shí)到這樣情況的惡劣性,抽了兩口直接就把煙頭扔到了地上,本應(yīng)該及時(shí)的發(fā)現(xiàn),可是卻一直讓煙頭放在了地上,你每天都會(huì)過(guò)來(lái)查寢的,今天也不例外,我確實(shí)是做的不好,本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的行為,在寢室抽煙,影響自己的身體健康,畢竟這是大家休息的地方,又不只有我一個(gè)人,我的行為是自私的,作為一名高中學(xué)生,卻沒(méi)有做好自己的本職工作,學(xué)習(xí)總是跟不上去,而且在這一階段,我還想著在寢室抽煙,危害自己的身體,讓自己的精神面貌越來(lái)越糟糕,情況實(shí)在是不好,我也會(huì)去調(diào)整好心態(tài),不會(huì)再持續(xù)下去了,希望這樣的事情以后不會(huì)出現(xiàn)第二次。

        通過(guò)這件事,我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這些,自己還是缺少這方面的一些鍛煉,畢竟有些時(shí)候還是做的不夠好,只有端正自己的思想,還要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活作風(fēng),這樣一來(lái)才能夠得到老師與同學(xué)的認(rèn)可,我會(huì)積極努力的去完善好自己學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些缺點(diǎn),再也不會(huì)抽煙了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:___

        20__年_月_日

      高中生檢討書(shū)12

      尊敬的老師:

        您好!

        我為我的行為而感到愧疚與懊悔,同時(shí)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)向您表示我已深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。我不該談戀愛(ài)。

        高中生談戀愛(ài),在中國(guó)一直都是不被家長(zhǎng),不被學(xué)校允許的。這是早戀的行為。學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方,而不是用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的地方。我們學(xué)校的教育是為了培養(yǎng)精英而開(kāi)展的。所有的教育都是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高學(xué)生們的考試分?jǐn)?shù),為了高考而努力奮斗。而早戀行為是非常影響學(xué)習(xí)的。兩個(gè)人談戀愛(ài),心思就不會(huì)在學(xué)習(xí)上,而心思不在學(xué)習(xí)上,成績(jī)就會(huì)下降。跟學(xué)校的教育方針不符合,也違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

        您常跟我們說(shuō),在高中好好學(xué)習(xí),到大學(xué)再去談戀愛(ài),高中要以學(xué)業(yè)為重。您還說(shuō)過(guò),高中戀愛(ài)是非常幼稚的'行為,談戀愛(ài)不是為了玩樂(lè),而是能互相照顧。我們談戀愛(ài)只是覺(jué)得好玩而已。的確,再我這次檢討之后,我想了想我這次談戀愛(ài)確實(shí)如您所說(shuō)那樣。只是純粹覺(jué)得好玩,覺(jué)得有趣才戀愛(ài)。也經(jīng)不起什么考驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)是非常幼稚的。因?yàn)槲疫沒(méi)有能力去照顧她,在現(xiàn)在,我們兩個(gè)人都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,還是高中校園里的學(xué)生,還是未成年人。戀愛(ài)這種行為,無(wú)疑是很愚蠢的。

        父母養(yǎng)育我們,幸幸苦苦賺錢(qián),將我們送入校園里,希望我們好好讀書(shū),考上好大學(xué)。希望我們能過(guò)更好。可現(xiàn)在我們卻在這里談戀愛(ài),虛度時(shí)光。拿著父母給的錢(qián)吃喝玩樂(lè)。辜負(fù)了父母的期望。

        同時(shí),我也辜負(fù)了老師您的期望。您每天起早貪黑的教育我們,早讀時(shí)間來(lái)的比我們還早,晚自習(xí)也陪著我們?晌覅s給您丟了這個(gè)臉,也破壞了班級(jí)形象,破壞了學(xué)校的形象。造成了極其壞的影響。學(xué)生間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,而不是像我這樣。我?guī)Я艘粋(gè)壞頭,但老師,我之后一定會(huì)嚴(yán)加改正,不在犯錯(cuò)。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí)。不再父母操心,不再讓您操心。我是真心悔過(guò)。希望您能網(wǎng)開(kāi)一面。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)13

        上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”

        一聽(tīng)這話(huà),我急忙跑到教室,只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都沒(méi)有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

        為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò),不過(guò),令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!

        下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

        中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書(shū)給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà),談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

        兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

        第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》,談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。

        我看著他們的背影再次笑了!

        反思:

        同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的`學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。

        對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類(lèi)似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

        此致

      敬禮

        檢討人:

      高中生檢討書(shū)14

      尊敬的班主任老師:

        您好!

        作為咱們高二x班的一班之長(zhǎng),我深感慚愧,因?yàn)樽蛱斓氖虑榇_實(shí)是我這個(gè)做班長(zhǎng)的錯(cuò)。班長(zhǎng)應(yīng)該是幫助老師管理同學(xué)的好幫手,也應(yīng)該是幫老師督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)之人。像昨天那種情況是絕對(duì)不可以發(fā)生的,作為班上的領(lǐng)頭人在此我要先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

        昨天是這次月考考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)間,下午第三節(jié)課自習(xí)課時(shí)您把我叫到了您的辦公室?guī)兔y(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù),并要求我下節(jié)課組織召開(kāi)一下有關(guān)本次月考的班會(huì)。等統(tǒng)計(jì)完回到教室時(shí),自習(xí)課還有十五分鐘就要下課了。于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備有關(guān)下節(jié)課班會(huì)的致辭,并在離下課還有五分鐘時(shí)將此事告知了同學(xué)們。

        但我沒(méi)想到的是同學(xué)們聽(tīng)到下節(jié)課要開(kāi)班會(huì)個(gè)個(gè)都怨聲載道的,其中有幾名班干部就建議我道:“班長(zhǎng),下節(jié)課開(kāi)班會(huì)可以,不過(guò)按照以往的經(jīng)驗(yàn)每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)間都不會(huì)超過(guò)三十分鐘,不如剩下的時(shí)間就讓我們大家在教室看電影吧!币宦(tīng)到有班干部建議下節(jié)課開(kāi)完班會(huì)看電影,同學(xué)們個(gè)個(gè)又都激動(dòng)起來(lái)了,甚至有人附和道:“是啊,是啊,開(kāi)完班會(huì)就看電影吧!”本來(lái)剛開(kāi)始我是不同意的,后來(lái)我又想了想,現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)階段大家的學(xué)習(xí)壓力都挺大的,平時(shí)學(xué)習(xí)也比較辛苦,下節(jié)課看會(huì)電影讓大家放松放松也好。就這樣,下節(jié)課我把班會(huì)開(kāi)完后就讓大家看起了電影,我也認(rèn)真觀(guān)察了下,在大家看電影的過(guò)程中臉上所洋溢著的笑容是平時(shí)在課堂上從未出現(xiàn)過(guò)的。心中不禁感嘆:學(xué)習(xí)這東西真是“害人不淺”。

        可“好景不長(zhǎng)”,正當(dāng)大家看到精彩時(shí)分的時(shí)候,我們的班主任老師突然走進(jìn)了教室……就這樣,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)偷偷看電影的事就被您給發(fā)現(xiàn)了。

        事后,我進(jìn)行了深刻的自我反省,也認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。就像老師您說(shuō)的那樣,我的出發(fā)點(diǎn)也是為同學(xué)們好,但是也不能在教室里用看電影的方式來(lái)減輕同學(xué)們的'學(xué)習(xí)壓力。我知道教室是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方,而不是用來(lái)休閑娛樂(lè)的地方,幫助同學(xué)們減壓的方式有很多種,在什么場(chǎng)合就應(yīng)該用什么樣的方式。

        班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人,作為班長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則,而不能一味縱容,我知道高中學(xué)習(xí)階段壓力大是很正常的,所以,請(qǐng)老師您放心,我以后一定會(huì)以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為主,一定會(huì)認(rèn)真監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      高中生檢討書(shū)15

      尊敬的xx老師:

        您好!

        我現(xiàn)在對(duì)于我的行為和境地可以說(shuō)是后悔到都有些不敢來(lái)學(xué)校面對(duì)關(guān)心著我和愛(ài)護(hù)著我的老師和同學(xué)了,我以前也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)成為現(xiàn)在這副模樣,明明已經(jīng)是個(gè)高中生了,長(zhǎng)這么高的個(gè)子難道腦子卻沒(méi)有一點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?居然在學(xué)校上課都上不安穩(wěn),屢次的逃課出去玩,完全將學(xué)校的規(guī)章制度和教師的威嚴(yán)拋在腦后。

        而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我爸媽和老師您的輪番教育,我也終于是認(rèn)識(shí)到了我的行為有多么的嚴(yán)重,多么的不端。現(xiàn)在的我已經(jīng)不能夠用年級(jí)還小這樣的話(huà)來(lái)糊弄過(guò)去了,身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀(guān)和思想,也許還有些幼稚,也許還有些不足,但是卻絕對(duì)的知道事情的對(duì)錯(cuò)和該不該做。而我這樣的行為除了認(rèn)真的檢討認(rèn)錯(cuò),下定決心的整改以外,任何的開(kāi)脫和辯解都是不對(duì)的。

        回想起我剛剛走進(jìn)校園時(shí)自己給自己下的決心和誓言,對(duì)于三年學(xué)習(xí)的設(shè)想和對(duì)美好未來(lái)的暢想。在對(duì)比我現(xiàn)在這幅狼狽而又頹廢的模樣,怎么能不讓我的父母和老師感到難過(guò)和惋惜呢?

        可是當(dāng)我想要回想起我是什么時(shí)候又是怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的時(shí)候,我卻又模模糊糊的想不起來(lái)。只能大概的明白是自己自控能力的一點(diǎn)點(diǎn)缺失,對(duì)于手機(jī)和電腦的迷戀越來(lái)越深,才最終導(dǎo)致了我如今的下場(chǎng),讓我于這個(gè)大家都在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏的時(shí)期脫節(jié),逐漸沉淪,直至犯下這樣屢次逃課的打錯(cuò)。

        學(xué)校有規(guī)章,學(xué)生有守則,我們來(lái)學(xué)校并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)逼迫,我既然來(lái)到了學(xué)校就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。最起碼也不應(yīng)該公然違反紀(jì)律,影響其他想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。要知道我這樣頻繁的違反校規(guī),會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)多大的壞印象,又會(huì)給我們學(xué)校整體的風(fēng)氣帶來(lái)多大的改變。

        這種負(fù)面不良的改變我是應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任的.,所以我也想懇請(qǐng)老師和學(xué)校在觀(guān)察我一陣子,原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我有機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí)和正面的變化影響我們學(xué)校的風(fēng)氣,以一個(gè)回頭浪子的改變來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)上去,完成我們身為學(xué)生的本職工作,并且在今后的高考中為我校爭(zhēng)光,考上一個(gè)理想的優(yōu)秀大學(xué)來(lái)開(kāi)啟自己嶄新的美麗人生。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

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