英語(yǔ)檢討書(shū)(合集15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我知道您多次告訴我們?cè)诳荚囍�，一定要考出自己最真�?shí)的水平，可我卻沒(méi)有做好，在今天的英語(yǔ)考試中，我出現(xiàn)了作弊行為，而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，這讓我的英語(yǔ)成績(jī)被取消了，而且我還給咱們班抹了黑�，F(xiàn)在，我感到格外的懊悔，我不應(yīng)該在考試中作弊�。】上Ш蠡谝哺淖儾涣诉@次事件的結(jié)果，為了證明自己改錯(cuò)的決心，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在今天上午的英語(yǔ)考試中，我抄寫(xiě)了不少的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)在本子上，想在考試中靠著翻看本子來(lái)讓自己的英語(yǔ)成績(jī)變好點(diǎn)，但我的這種行為太幼稚了，也太明顯了，監(jiān)考老師一下就看出問(wèn)題了，趁著我在翻本子時(shí)給我抓了個(gè)人贓并獲。作弊被發(fā)現(xiàn)后的我也不知道該咋辦，在看到周圍同學(xué)都訝異的望著我后，我心中的羞愧感一下子就涌上來(lái)了，隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場(chǎng)，我也知道這次的期末考試算是完蛋了。
之所以在本次的期末英語(yǔ)考試中作弊，還是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)太薄弱了。在之前的每次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)都給我拖了后腿，要是我能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn)就好了，那我的排名就能在班上上升不少，可惜我從小就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣啊，導(dǎo)致了我在上英語(yǔ)課時(shí)也不太會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)課，所以英語(yǔ)成績(jī)也從沒(méi)有過(guò)起色。在這次期末考試前，我一直在想怎樣才能讓自己的成績(jī)變好點(diǎn)，這樣就不會(huì)被爸媽指點(diǎn)了，同時(shí)還能在家里過(guò)的舒服、自由點(diǎn)，于是在思來(lái)想去后，我決定在英語(yǔ)考試中作弊，畢竟只要我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn)，那我就足夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)這次作弊被抓住的慘痛教訓(xùn)后，我再也不敢有作弊的`心了，作弊是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任呀，而且也是對(duì)其他同學(xué)的嚴(yán)重不公平，所以我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結(jié)束后，我也少不了爸媽的責(zé)罵，但是我對(duì)此沒(méi)有任何怨言，因?yàn)檫@都是我自己造成的，要是我不去作弊就好了，那就沒(méi)有現(xiàn)在的困擾了。最后，請(qǐng)老師您能諒解我這一次的作弊，我保證以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把這些落后的課程都補(bǔ)回來(lái)，我不會(huì)再給您丟臉了，我要爭(zhēng)做咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，給您爭(zhēng)光！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
英語(yǔ)檢討書(shū)2
總結(jié)吧。為什么寫(xiě)檢討？說(shuō)來(lái)慚愧得很，自說(shuō)自話在版上大出風(fēng)頭,水淹了Food,哎。真的不敢往下想了。說(shuō)實(shí)在的，很感謝San讓我做個(gè)副手，幫著管理版務(wù)。雖然，只是個(gè)副手，但是做的挺快樂(lè)，也挺投入的，不僅僅因?yàn)榭梢詫W(xué)到東西，技術(shù)上的，更是能力上，也因?yàn)榭梢越o盡我所學(xué)幫助著灌水的，潛水的，特別是，當(dāng)food版人氣急竄，好幾個(gè)帖子上了十大，又在上被人爆。正是這樣一件件小事，算是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)，我的人生價(jià)值也之于此。
當(dāng)然，我還有很長(zhǎng)的路要走，無(wú)論是能力上，還是處事上的還有很多不足
。比如，做事莽撞，不負(fù)責(zé)任，這些都是一個(gè)個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素是什么：集體目標(biāo)與個(gè)體目標(biāo)的統(tǒng)一以及隊(duì)員之間的相互信任，兩者缺一不可。特別是團(tuán)隊(duì)間的信任，那是一種“你做事我放心”的默契，那是一種隊(duì)員之間自然而然的分工和配合，那是一種團(tuán)隊(duì)賴以維系的東西。而對(duì)于個(gè)人而言，團(tuán)隊(duì)的信任就意味著一種承諾，或者說(shuō)是一種責(zé)任。既然人們?yōu)榱斯餐?目標(biāo)選擇了teamwork,人們也就無(wú)法逃避這樣一種對(duì)責(zé)任的兌現(xiàn)。當(dāng)然，也正是背上這樣一個(gè)責(zé)任的十字架，人們的在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值才得以體現(xiàn)�！耙�?yàn)槿藗兿嘈盼�，所以我必須把任�?wù)完成”，看似很簡(jiǎn)單的一句話，有些時(shí)候卻無(wú)法做到。這次水淹了Food，是一種責(zé)任缺失的，無(wú)住址，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)�？梢钥吹讲粌H僅對(duì)于San造成了很多麻煩，也給food版帶來(lái)影響，很內(nèi)疚。是魯莽，還是粗心，不想找個(gè)理由來(lái)解釋
。只想說(shuō)如果時(shí)間允許，以后我會(huì)做的更好的，雖說(shuō)，年輕不是借口。在上混了N久，也算是個(gè)老鳥(niǎo)了。大四了，也老大不小了，青春不允許我們?cè)谏畹氖致房谟懈嗟莫q豫和躊躇，未來(lái)已交于
我們的手中，等待我們做出選擇，正如保羅.薩特所說(shuō)：“每個(gè)個(gè)體都必須做出他的選擇，而且不得不對(duì)他自己的選擇負(fù)責(zé)”。無(wú)論將來(lái)的路怎么走。
英語(yǔ)檢討書(shū)3
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對(duì)我任教的班級(jí)進(jìn)行了客觀、詳細(xì)的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了考試中暴露出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，要求老師立足崗位，踏實(shí)教學(xué)，提高質(zhì)量意識(shí)。
1.從學(xué)生來(lái)看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時(shí)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績(jī)。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強(qiáng)，不及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒(méi)有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力較差，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，掌握單詞，語(yǔ)言信息量不足，等等，所以考試成績(jī)不盡人意。
2.其次，從試卷上分析，本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯(cuò)誤較多，由于考試時(shí)間短，我兼顧的班級(jí)較多，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目要求的錯(cuò)誤，四年級(jí)最后一題“正確的用F錯(cuò)誤的用T”這個(gè)要求是錯(cuò)誤的，而同學(xué)們很細(xì)心按照要求去做，造成全部失分，如果這個(gè)題目沒(méi)有問(wèn)題四年級(jí)的.同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級(jí)的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個(gè)別外地生從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)拉分較嚴(yán)重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對(duì)于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)。
五年級(jí)的聽(tīng)力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問(wèn)題，此類題型都是上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生上課聽(tīng)講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時(shí)的跟著老師走，總需要提醒，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會(huì)和三會(huì)的單詞。只要平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背單詞，考試時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真審題，認(rèn)真仔細(xì)檢查都應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
3.從教師來(lái)看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些重點(diǎn)的地方強(qiáng)調(diào)力度不夠，有時(shí)候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問(wèn)題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
檢討人：
日期：20xx年XX月XX日
英語(yǔ)檢討書(shū)4
尊敬的英語(yǔ)老師：
上星期，老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。今天正值中秋佳節(jié)，當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿襟的寫(xiě)著檢討。
通過(guò)這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的`貶低性；被寫(xiě)檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等�；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無(wú)論語(yǔ)、數(shù)、英我都要毅然決然地完成，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
XXX
年月日
英語(yǔ)檢討書(shū)5
尊敬的英語(yǔ)老師：
因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，做題沒(méi)有看清，粗心馬虎等原因造成，這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的殷切希望，我以后考試一定會(huì)仔細(xì)做題目，認(rèn)真對(duì)待每一題，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的'考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語(yǔ)檢討書(shū)6
對(duì)不起！我犯了嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，我對(duì)不起黨，對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起人民，對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。元月12日一整天我沒(méi)有上班，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太帥了，學(xué)校里的年輕女老師，女學(xué)生總是看我。
為了不引起您的忌妒，我決定失蹤半小時(shí)去買面罩。誰(shuí)知一上街，在廣場(chǎng)那里我看見(jiàn)一只戴墨鏡的猴子在地上畫(huà)畫(huà)，還有一個(gè)人在旁邊敲鑼宣傳、收錢。俺長(zhǎng)這么大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)猴子畫(huà)畫(huà)，便在旁邊看了一整天。我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死，應(yīng)該被五馬分尸，應(yīng)該被千刀萬(wàn)剮，應(yīng)該碎尸萬(wàn)段，但是，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，您卻沒(méi)有這樣做，您是那么的慈祥，多么的偉大啊！我感動(dòng)的`淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與印度洋海嘯相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。
此時(shí)，我只想用痞子蔡的話來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)之情：如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能倒出來(lái)嗎？不能，所以，我并不恨您。有您這樣寬宏大量的領(lǐng)導(dǎo)，我決定痛改前非，重新做人。
英語(yǔ)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的未來(lái)，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
英語(yǔ)檢討書(shū)8
您好！
我是xx，我后悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我不想應(yīng)該自己個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，在班上也是讓英語(yǔ)老師最操心的，就算對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說(shuō)沒(méi)有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是因?yàn)槲倚睦懋a(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒(méi)有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé)，本來(lái)是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過(guò)意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)該讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，當(dāng)時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽(tīng)了同學(xué)的話也就不會(huì)發(fā)生這種情況了，真的感覺(jué)對(duì)不住自己，對(duì)不住您。
中午吃完飯本來(lái)是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺(jué)是容易誰(shuí)的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的`狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒(méi)有好的心態(tài)，加上您通知我們說(shuō)下午英語(yǔ)老師，有事情，會(huì)耽誤十幾二十分鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想去上課了，心里盡管一直在作斗爭(zhēng)，但是一想起英語(yǔ)老師會(huì)晚點(diǎn)來(lái)上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過(guò)去了。
現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對(duì)我明天的警告，我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)檢討書(shū)9
尊敬的英語(yǔ)老師：
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢？
一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；
二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；
三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱�，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的.時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢抄作業(yè)了!
XXX
英語(yǔ)檢討書(shū)10
尊敬的xxx:
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話，做小動(dòng)作，老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì)，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的`根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來(lái)，向更高的目標(biāo)看齊!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
英語(yǔ)檢討書(shū)11
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長(zhǎng)我們的假期，這對(duì)雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的.小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(zhǎng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒(méi)考好，��！難道有愛(ài)心也是錯(cuò)嗎？�。∪松媸亲屓诉M(jìn)退兩難！啊！我似乎已經(jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺(jué)得我很對(duì)不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì)努力的！If you give meachance，i’ll do my best！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)檢討書(shū)12
尊敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證xxxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的檢討書(shū)
對(duì)不起，老師，我沒(méi)有按照您的要求完成xxxx年x月x日的作業(yè)。那天晚上，我（敘述你發(fā)生了什么事情，不管你是參加葬禮還是貪玩），開(kāi)始做作業(yè)時(shí)已經(jīng)十分晚了，我做了幾樣作業(yè)后便想睡覺(jué)，于是就萌生了明天早上起來(lái)補(bǔ)作業(yè)的念頭（最后寫(xiě)第二天也沒(méi)補(bǔ)）我知道我這樣做是不對(duì)的，無(wú)論忙到多晚，一定要寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)情況的反饋，作業(yè)是老師汗水的結(jié)晶。我們理應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)去努力完成作業(yè)。而我卻辜負(fù)了老師，辜負(fù)了自己的前程。為了享一時(shí)之快而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這是我對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以我一定不允許自己再發(fā)生這樣的情況。
其實(shí)，作業(yè)是給自己寫(xiě)的，不是給老師寫(xiě)的。從小學(xué)起老師就教育我們要寫(xiě)作業(yè)，告訴我們上了初中，老師就不怎么查作業(yè)了，要憑自覺(jué)；后來(lái)到了初中，老師告訴我們要寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)以后上了高中老師就基本不查作業(yè)了，必須自覺(jué)。后來(lái)到了高中，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得高中查作業(yè)要比初中和小學(xué)嚴(yán)格多了。老師總說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)給自己學(xué)的，不是給父母，更不是給老師，而作業(yè)也是一個(gè)道理。那為何老師要查作業(yè)呢？難道作業(yè)是給老師寫(xiě)的'？難道學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的？
后來(lái)我知道了。其實(shí)，處于青春期的我們，渴望自由，渴望那種無(wú)束縛的生活，我常常思考，寫(xiě)作業(yè)時(shí)對(duì)自己好，可以查漏補(bǔ)缺。我總認(rèn)為作業(yè)應(yīng)該引人而宜，選擇適合自己的對(duì)自己好的做，老師的參與可能會(huì)影響或是破壞一種好的氛圍�？墒呛髞�(lái)我不這樣想了。其實(shí)，我常常被老師查作業(yè)這一現(xiàn)象弄得很郁悶，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得這種教育方式并不先進(jìn)，或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對(duì)學(xué)生造成一些心理上的影響。其實(shí)表面和本質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。但后來(lái)我改變了思想。后來(lái)我明白很多道理，作業(yè)的確是給自己做的，而老師這樣做是在監(jiān)督我們給自己寫(xiě)。在一個(gè)班里，每個(gè)人學(xué)習(xí)情況都不一樣，如果不選作業(yè)做，而是按照老師留的作業(yè)一一完成，好處可能會(huì)比較小，但百分之百?zèng)]有壞處。
作為我們，并不是老師適應(yīng)我們，而是我們適應(yīng)老師，老師數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：老師不會(huì)害我們的。在不知不覺(jué)中，我們的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的查作業(yè)有關(guān)。在不知不覺(jué)中，我們養(yǎng)成了不忘事，對(duì)上級(jí)的安排得到重視的好習(xí)慣，又有誰(shuí)會(huì)想到高中的班主任章老師那日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦為查作業(yè)奔波。當(dāng)我們長(zhǎng)大有了自己的孩子，當(dāng)自己的孩子因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)被請(qǐng)了我們過(guò)去時(shí)，可曾想到高中時(shí)有一位章老師日日月月的為我們辛苦勞累。偉大的老師，誰(shuí)知道她臉上的皺紋為我們而起。我對(duì)此事萬(wàn)分抱歉，再次作深刻檢討，望老師原諒，也望得到自己良心的饒恕。
英語(yǔ)檢討書(shū)13
尊敬的XX：
今天早上，我來(lái)的很早，因?yàn)樾律系恼n文老師要求我們背誦，但我對(duì)課文還不熟悉，所以我決定早點(diǎn)去學(xué)校背書(shū)。我是第一個(gè)走進(jìn)教室的，浩緊跟著我走近了教室，他說(shuō)他數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，要借我的作業(yè)本看一下，當(dāng)時(shí)我正在讀書(shū)不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。他剛抄了了一會(huì)兒，韓老師就進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)浩在抄作業(yè)，抓起那本他抄的作業(yè)，看了一眼名字，臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。
剛開(kāi)始浩還想幫我開(kāi)脫，我始終沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有表態(tài)，我知道我錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有任何理由為自己開(kāi)脫。
韓老師跟我說(shuō)了很多，因?yàn)槔蠋熥畈幌矚g的就是早晨進(jìn)教室就抓到抄作業(yè)的人，不光被抓的學(xué)生心里不舒服，韓老師心里也會(huì)很難受。是啊，誰(shuí)喜歡大清早來(lái)就給自己找難受呢？其實(shí)早在上學(xué)期，韓老師就三令五申，嚴(yán)禁杜絕早上來(lái)學(xué)校抄襲作業(yè)，還要班委會(huì)成員協(xié)助管理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒(méi)有形成一個(gè)互幫互助的良好的學(xué)習(xí)氛圍，而是一有困難就找別人那作業(yè)抄。身為一班之長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有在班上起到積極帶頭作用，沒(méi)有為班級(jí)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出力，還把作業(yè)借給別人抄，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，我覺(jué)得自己很失職！
韓老師說(shuō)：“我們班上一直有這樣一股歪風(fēng)邪氣在作怪，我一直很努力的想要去改變這種狀況，但僅憑一己之力支撐一個(gè)班級(jí)很不容易，這需要我們大家一起努力。在這個(gè)班上，本來(lái)就是陰盛陽(yáng)衰，女生人數(shù)多，大多成績(jī)好的都是女生，在全年級(jí)整體水平是比較落后的，就算我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但我們也應(yīng)該懂人情世故，懂得尊重老師。”我是一班之長(zhǎng)，是韓老師最信任最器重的人，老師一個(gè)人顧不過(guò)來(lái)這么多的`事情，不能一直守在教室里督促學(xué)生，這時(shí)我就應(yīng)該主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)的紀(jì)律，糾正這種不良風(fēng)氣。
早在上學(xué)期，我就因?yàn)槌鳂I(yè)被抓過(guò)一次，韓老師和數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的教育留下了深刻的印象，我不敢再抄作業(yè)。但不到一年之間，我卻忘記了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，把自己的作業(yè)給別人抄。無(wú)論這件事情是在什么情況下發(fā)生的，至少作為一個(gè)班長(zhǎng)我不僅沒(méi)有制止他的抄襲行為，還把自己的作業(yè)本給他抄，同學(xué)們心里會(huì)怎么想，老師心里會(huì)怎么想，我讓老師的期望落空了！
對(duì)不起，韓老師，我讓您失望了！我保證，不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會(huì)以身作則，嚴(yán)格的要求自己，幫助您管理好身邊的同學(xué)，決不食言�。�！
XXX
英語(yǔ)檢討書(shū)14
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的.我這是有悖合格大學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有給同學(xué)和老師帶來(lái)?yè)p失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時(shí)的想法，這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學(xué)的上課和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我這樣做,同時(shí)也是老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重.所以,當(dāng)老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).
現(xiàn)在我深深的檢討，由于我一時(shí)的懶惰，致使讓老師擔(dān)心我的.安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。不僅在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
而且影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。正是由于思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。而且平時(shí)生活作風(fēng)懶散，粗心大意。 請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取做老師心中的好學(xué)生!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
英語(yǔ)檢討書(shū)15
Respected leaders and colleagues:
Since the first meeting at the beginning of the year did not arrive at the office on time as stipulated by the company, I would like to make a check on myself.
Through this, I think it is an occasional event, but it is also the result of a long period of relaxation and loose work style. Through how many days of reflection, I thought it was not only the consciousness of the fault, but also a key to my consciousness.
First of all, through these days, I realized that being late to the meeting was a sign that I did not value the company's regulations. I acted in such a way that the company could have a bad influence on the company and damaged the image of the company. Colleagues are supposed to learn from each other and enhance each other, but I have a bad head for my colleagues, which is bad for the company's development. If you visit a client, you will see that this is a company with no rules and regulations, but it will affect your company's image and your future.
Again except such as live too far away, such as traffic jams easily all the so-called objective cause, I think it can only explain my job position is not enough seriously, the obligation to work heart enough, don't do their job well, still has muddle along in their thinking, along the elaborate ideas, this kind of negative thinking can only clarify my comfortable and self-seeking, ignore the company designated criteria, beggar-thy-neighbour. I regret this mistake I made personally. Need have a meeting at 8 o 'clock, far from home you should go out ahead of time, put the articles (a quote from the practical working document) can have hinder yourself up to the company's situation on time all consideration to, so as not to be late, yet their chamber, the individual hard on the above the company rules and rail system, it is should not, I should have to quit, do not make this kind of problem.
In addition, I also saw the bad influence of this matter, if at various meetings or work, everyone is as free and loose as I am, how can I get the work done in time. At the same time, if we constitute such an unorganized, disciplined, free-wheeling fashion in our community, the progress of our work will not be discussed. Therefore, the outcome of this matter is significant.
Of course, this mistake is also not strictly required by myself, and I don't have a good understanding of the company's cultural theme. At the same time, thank you for guiding me to give me this opportunity. I will be strict with myself according to the regulations of the company. First, don't be late for work, arrive on time; Secondly, we should study corporate culture seriously and work hard in accordance with the company's system. In the end, I hope that the broad staff will take me on the back teaching materials and review themselves, and will not present similar mistakes in the current work.
Review:
20xx, day.
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