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高中生打架檢討書(15篇)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的高中生打架檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是高中x班的一名學生，在x月x日這天下午，和xx同學在課堂上發(fā)生矛盾，并且扭打在了一起，給學校和班級造成了非常大的不良影響，我現(xiàn)在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。
在x月x日這天上午時，我們和往常一樣上著課，沒有出現(xiàn)任何不愉快的事情，在學習這方面，我一直都是兢兢業(yè)業(yè)，認真聽講，做好了筆記�？晌液蛒x同學發(fā)生矛盾的第一個原因就是在上午最后一節(jié)課結(jié)束時，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門口時，由于我一個不小心踩到了xx同學的鞋子后跟，導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒忍住笑了出來，旁邊的同學也都笑了起來，這讓xx同學一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來跑去食堂了�？吹竭@種情況后，我的內(nèi)心是有點愧疚的，隨后我就找到xx同學向他解釋之前的情況，可xx同學也沒有給我解釋的機會，直接扭頭就走開了，我看得出xx同學對于之前的事情還是挺惱怒的。
在中午學校休息時，由于我和xx同學都喜歡打籃球，所以我們兩個都會在籃球場上一起玩�？墒窃诮�(jīng)過之前的矛盾后，xx同學明顯對我有了敵意，在打籃球的過程中不斷的和我發(fā)生肢體接觸。我剛開始也沒說什么，就當是讓xx同學發(fā)泄一下心中的怒火，可xx同學不但沒有消停，碰撞我的動作幅度還越來越大，這可激起了我的不滿，我也隨之和xx同學頂撞了起來，到了后面都沒打球了，就是在對撞身體，差點就動起手來，還好旁邊的同學把我們拉開了，在打鈴后我們也回到了教室。
可我們這些年輕學生的脾氣太火爆了，發(fā)生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時候，無論下課還是上課，我們xx同學都沒有消停，不斷地在用言語挑釁對方，還和同學說對方的壞話。終于，在上xx課時，我和xx同學的`矛盾達到了頂峰，我倆沒忍住直接在上課的時候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁邊的同學都不敢拉架了，還是老師和幾個壯一點的同學才把我和xx同學分開，隨后我倆被拉到了辦公室。
在打完架后，我和xx同學都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺到了我的錯誤，我和xx同學之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會再發(fā)生這種事情，我會好好和同學相處，認真學習，給老師和班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書2
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的`同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中生打架檢討書3
尊敬的學校領(lǐng)導，班主任教師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領(lǐng)導和老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了一段時間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
在這一段時間里，我每天還是按時起床，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
由于我在學校打架這件事影響到了很多的方面，我非常的抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢，也從中得到了較好的反省，真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的，當然現(xiàn)在我也懇請老師信任我的改過之心，原諒我的這次行為。
在當時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了，所以我也愿意為這樣的`自己去進行彌補，更是努力地讓自己在這件事中得到警醒，能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學在相互意見上的不一致，但是因為我們兩個的沖動性格，才釀成了如此的大錯誤，我為自己動手打人的行為道歉，并且向老師道歉，請老師原諒我。
當時我確實是沒有思考太多，就由著自己的性子來，更是我先動的手，才讓這件事發(fā)展成了這樣，我很是后悔，也決心要立刻改變自己，將壞思想立即去改正，也在老師的教導之下愿意接受任何的處罰，也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受，所以我更是愿意讓自己去得到改變，讓自己為這次的行為付出該有的代價。
我想了很多，也明白了自己如此的性格確實是對自己以后的生活非常的不好，所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正，我會努力地克制自己在沖動時候的想法，尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍，以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當然我也非常的想要得到老師的理解，同時老師也可以對我有更為嚴格的約束，讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面，而班級的同學可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡�，所以才會出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己，爭取在以后的時光中都能夠得到更大的成長，而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn)，我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn)，同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
很感謝這次犯錯，我這才意識到自己要成長的地方，同時也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變，我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長，在未來的生活里我也會努力地改變自己，爭取獲得改變，也讓老師能夠見證我的成長，幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長，也讓自己有更大的改變，便是在學習上下更多的功夫，真正的做到成為一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
作為學生的我應該要明白目前的學習環(huán)境是來之不易的，而且高中需要學習的知識點有很多自然需要將精力都放在學習之中，因為些許的矛盾便做出打架的行為無疑是需要比批評的，這次我在校打架的行為已經(jīng)給班集體的聲譽造成了惡劣的影響，在反思打架過失的同時也讓我對這種錯誤的行為感到很慚愧。
這次打擊的起因不過是因為些許惡作劇的行為讓人感到難以忍受，可即便如此我也應該能夠分辨出打架行為的危害性，在不經(jīng)過商量的情況下便貿(mào)然打人只會顯得自己很魯莽，而且在相互間都是同學的情況下應該多為對方考慮才行，了解事情的起因再來通過探討解決這類矛盾才是正確的，而且作為講文明的學生應該明白打架這種做法是多么愚蠢，無論是損害同學間的情誼還是影響班級的聲譽都是不好的事情，更何況以往受到的素質(zhì)教育難道在打架的問題面前無法發(fā)揮絲毫作用嗎？以往自認為是優(yōu)秀學生的我在這次打架以后的確感到很愧疚。
對于身邊的同學來說打架事件的出現(xiàn)并不是好兆頭，明明大家都在努力學習卻因為身邊出現(xiàn)打架事件受到了干擾，不得不說這次打架的做法讓同學們的學習效率也受到了嚴重的影響，犯下這種嚴重錯誤的我也的確需要認真反思打架的.危害性，無論是對學校的良好學風還是班級的學習氛圍都造成了不良影響，這種極其自私的舉動也讓我意識到打架的行為不利于自身的發(fā)展，如果發(fā)生矛盾以后只懂得采取打架的方式進行解決難道不顯得十分可悲且愚蠢嗎？
以后的學習中我得做好學生的本職工作并正確處理矛盾，這次打架的行為已經(jīng)讓我感到很慚愧自然不會再出現(xiàn)同類事故，而且在老師的批評下讓我明白打架的行為對自己的成長是有害無益的，在明白這類道理以后我會將自身的精力都放在學習之中，而且我也會注重思想道德的建設(shè)以免下次遇到問題只懂得采取打架的方式解決，而且這類問題的出現(xiàn)本就是自身的過失自然會感到很愧疚，但是已經(jīng)吸取教訓的我會努力改善這方面的不足并理智看待和同學間的矛盾。
面對學習生活中的挑戰(zhàn)應當要保持理性的思維才能夠找出解決問題的方法，采取打架這種做法除了激化原有的矛盾以外毫無用處，所以我已經(jīng)深刻地意識到打架的危害性并承諾以后的學習生活中不會再重蹈覆轍，我會牢記老師的批評并重視思想道德建設(shè)與自制力的提升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生打架檢討書6
您好！
前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當于間接性給班集體抹了黑，因此我的內(nèi)心感到十分的不安和糾結(jié)，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強烈集體榮譽感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。
由于學生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那么整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就說了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導致情緒不怎么好吧，當時我便和他打了起來。
嚴格意義上來說這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，盡管其中有著我因為說教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的'，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。
既然是我先動手打人，那么我就應該為自己打人的舉動負責任，首先我會填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來表示我以后不會再打架的決心，高中生應該要說到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會向那名同學進行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級，雙方也沒有受到什么重大的傷害，希望在我道歉以后能夠與他和好如初吧。最后我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個提醒，最近我的確放松了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態(tài)過于高傲，一言不合便開始動手打人，高中生怎么能夠這樣做呢？
對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內(nèi)疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以后可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經(jīng)讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會再給老師添麻煩了，或者說在往后的日子里我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個方面我應該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學生有些事情是真的感覺不太自然，在一些時候確實是做的不夠好，學習當中也沒有學習好，在這個學期的學習當中我的成績在慢慢的下降，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當中一直都沒有一個好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點這給我的沖擊是非常大的，在學校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對別人的傷害，也是對自己的`傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學習中自己做的也不是非常的好，應該反省。
我也是思考了很久，在學校打架我真的不是一名好的學生，辜負了您的教導，這一階段的學習當中我也非常清楚的自己的職責所在，我對自己各個方面都是非常有自信的，在這一點上面我無比堅定自己的態(tài)度，但是這個學期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒有必要的錯誤，今天的情況就更加的惡劣，我實在是做的不夠好看，在學習當中沒有做好一個榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學，我沒有控制住自己的情緒當時就直接打起來了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點上面也沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識到這一點的，不管是在什么階段，都應該要端正好一個態(tài)度，在這個時候讓我感覺非常的自責。
您一直以來就教導我們一定和同學們好好相處，大家都是一個集體，沒有什么不可以解決的沖突，在這一點上是毋庸置疑的，我這個學期沒有對自己的學習上心，性格方面也是不好，今天和同學打架就是因為沒有控制住自己的情緒，在一些時候我實在是做的不夠好，我對自己也是狀態(tài)越來越不堅定了，有些事情沒有好好的去處理，這是我的失職，在未來的學習當中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應該要對自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對自己各個方面能力一定要端正好，這也是一個正確的方式，我需要一點點去積累，我為這次的和xx同學打架的事情感到無比的自責，同時這給班級帶來的是負面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書8
您好！
很抱歉老師，我作為一名高中的學生居然還干出了事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是合格的高中生，如果是一個合格的高中生一定不會做出打架這種違反了學校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學習，在高考時沖進重本的大門，而我不僅沒有好好的學習還做出了打架這種的惡劣行為。我對不起辛苦賺錢送我來讀書的父母，我不是一個省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會這樣。同學們都知道我是一個好脾氣的人，只能說這次那個人把我這個好脾氣的人都氣的不行了。
這件事情是這樣的，今天體育課上自由活動之后便幾個經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個班也在上體育課，那幾個男生也在哪里打球，我們幾個過去之后他們就過來一個人邀請我們一起打場比賽。我們幾個一想下課的時間還有那么久，也就答應了下來。然后分隊，自然是一個班的人一隊，每個班出五個人，然后我們就開始了。我們打了一會就感覺有點不對，在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計較又不是什么真正的比賽本來就是打著玩。但是后面他們在我們這邊一個人要上籃的.時候，對面也有個人也起跳，但不是為了球，而是沖著我們班的那個人，他直接在空中把他往下壓了一下，導致我們班哪位同學就摔倒了。我一看就知道對面是故意的，本來他們前面的我們也沒當回事，你想贏就讓你贏就是了，但是為什么要有這種手段。我當時就忍不了這個氣了，直接走到前面去對他們說你們想干嘛，大人還是打球呢。對面沒搭理我，我也不想和他們接著打了，就和對面接著說不打了你們自己玩吧，就轉(zhuǎn)頭準備和同學們一起回去了。誰知道對面之前壓倒我們班同學的那個人又出口嘲諷說這就不敢打了真是廢物。我一聽這個哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的，轉(zhuǎn)過頭看著他說你剛才說什么，他氣勢上也不肯認輸對我說我剛剛說你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對面打起來了，然后他隊友一看也上來幫我，我們班同學一看我被他們班人打也上來幫我，然后我們兩個班就打起來了。
我現(xiàn)在也深刻的認識到了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會再犯今天這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，我這次讓您失望了，老師，沒有做好自己，給班級丟臉了，打架這樣的情況不是一發(fā)生在我身上了，上個學期我就發(fā)生過這樣的情況，如今這個學期已經(jīng)快結(jié)束了，越來越緊張的學習氣氛，我們應該把精力投入到學習中，我卻發(fā)生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個集體是一個和睦的集體，我們一個班級的同學每天處在一起，打架是不應該的，我也是一名高中生了，我當然明白這其中的影響，也破壞了同學之間的感情，而且這次在晚自習打架，這很像話，更加是讓全班的同學看到了，我很慚愧，真的.辜負您。
是這樣的，我們也快期末考試了，我對自己的學習很上心，這也很重要，因為真的要考好一點了，這個學期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習的時候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習就是一個很好的學習時機，時間長，安靜，主要是我能夠安靜下來，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復習，做題目，很用心的在復習，對于晚自習大家很珍惜，我也是，這段時間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學習。
但是昨天晚上不是這樣，出現(xiàn)了一些不好的情況，我們都在好好的復習，班上的xx同學就一直在旁邊講話，早已經(jīng)習慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無可奈何，只是說了xxx同學幾句，畢竟都是同學，本以為吧也就一節(jié)課的時間，但是第二節(jié)晚自習上課的時候，xx同學還在議論，因為他就坐在我前面，一直就精神集中不起來，我就不滿的說了他幾句，因為當然我正在做題目，正在我想到什么的時候就被說話的聲音影響了，我當然忍受不了，當時我就說了他，但是xx同學也就是安靜了一下，沒過多久，又不老實了，又在教室里面吵鬧，大家都在發(fā)脾氣，我當時就兇了xx同學幾句，因為就在我旁邊的原因，我們兩個隵吵架吵起來了。
大家都不滿意，我也對xx同學有了意見，我當時有非常的惱火我就跟xx一言不和的打了起來，事情很嚴重，還是班長叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因為沒有控制力道，我們兩個在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評了我，我也知道當著班上的同學打架，是多么的的不雅，你對我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在別人打架的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教我們知識外，沒少教我們做人的道理，可是經(jīng)過這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。
從您當我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談?wù)勑�，我們來相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學，我認為一個學生不僅要把學習搞上去，更要學會做人，學會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當?shù)�，不�?wù)正業(yè)，不僅學習沒學上去，做人也沒做好，這從我這次的.圍觀別人打架就能看出來。
昨天晚上晚自習，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當時我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的兩個同學，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了，正在嚴厲的批評他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。
我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過他的批評，我已經(jīng)深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，真的很對不起，在這樣的時候，自己居然還和同學犯下了這樣的錯誤，給您帶來了麻煩真的非常對不起！這次的事情錯在我們，在冷靜后，我清楚的認識到，自己的行為實在是有些過分。盡管xx同學也有些不對，但是作為同學，自己不該用這樣的語氣和態(tài)度去對待他，更不能互相動手！
但是，事已至此，自己的想法實在是有些遲了。錯誤已經(jīng)犯下，我們都對對方出手了，這是非常糟糕的，是不對的行為，而且，既然都參與了打架，那么就沒有什么誰對誰錯了。這時我們雙方都要反省的問題！
說實話，我真的感到很抱歉，自己作為一名學生，更是作為一名xxx高中的高x的.學生！我們的時間真的就像您說的那樣，已經(jīng)所剩無幾�？梢缘脑挘乙舱娴牟幌朐谏钪谐霈F(xiàn)這樣糟糕的情況。但是，令人慚愧的是，我光想著不和大家起沖突，卻沒能意識到自己本身有一些習慣是讓打擊不滿的。這甚至是導致了這次錯誤的主要因素！
回想這次的事情，我和xx是上下鋪的同學，但是我們卻因為一點小小的沖突，因為我們對互相生活習慣的一點點不滿，就在爭吵中愈演愈烈，甚至到最后我們還動起手來……所幸，有其他的同學將我們拉住了。但是這樣，我們的錯誤也就犯下了。
反思自己的錯誤，我認為，其實我們不該有這樣的沖突，作為從四面八方聚集而來的學生，我們有不同是正常的，但關(guān)鍵是，我們應該通過語言和溝通去讓我們互相包容，而不是靠著拳頭去讓對方“屈服”！這是我們最大的失誤！
在此之后，我也和xx同學進行了交談，盡管已經(jīng)道歉，但是我們已經(jīng)很難象以前一樣要好了，這實在是讓我感到后悔。但是，我相信，在今后的生活中，只要我們好好交流，一定能互相理解，這些怨結(jié)也一定能慢慢的解開。但是，給老師帶來這樣的麻煩，真的很對不起……
在這次的錯誤過后，我也會好好的反省自己的問題，爭取改正自己在生活中的問題，更加努力的融入到寢室和班級當中，讓自己能在高中的學習中能將更多的時間花費在學習，而不是這些雞毛蒜皮的小事上！真的很抱歉，我一定會好好的反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對不起，我做出了這樣的行為，讓您為我感到了擔憂。我也不知昨晚的我是怎么了，沒有控制住自己的脾氣，犯下了錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。父母送我來是讓我來學習的，但我居然還在學校做出了這種打架這種行為，我不是一個足夠合格的高中生，如果是一名合格的高中生的話，一定會在理智思考后做出正確的決定。而我被怒氣沖昏了頭腦，讓怒火支配了我的行為，做出了這種錯誤的選擇。
在昨天晚上剛剛下晚自習的時候，和室友在外面的一家小飯店吃了一個宵夜。在吃飽喝足之后便和室友說說笑笑的往宿舍走了回去。一到寢室我就很放松的癱在了床上，一天的學習使得我非常勞累。我剛剛躺在床上玩著手機，想著休息一下就去睡覺了，就聞到了一股不知從哪里散發(fā)出來的煙味。從小我對煙味就比較敏感，聞到煙味會有惡心，想吐的感覺，所以我開始找了起來煙味的源頭。一抬頭我便看到我上鋪的同學在窗口吐云吐霧，隨著外面的.風吹動，煙霧向我這邊飄來。我想了一想向他說道，下回能到走廊上去抽煙嗎，我不太能聞的了眼紋。因為這個同學一直在我們寢室都比較特立獨行，和大家相處的不好，所以我們也沒什么情分，他完全不留情面的說，我就在著抽，你能把我怎么樣。我一聽他這話，我火氣蹭的一下就上來了，指著門外面對他說，你現(xiàn)在出去抽，你不出去我就送你出去。他一聽我這話他要是出去了，那他不是很沒面子，他裝作沒聽到，依舊在窗口抽著。我此刻已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，過去拉著他就要往門外面走，他不肯動，推了我一下。我反手就是一拳，連著打了他一套，此刻室友也都反應過來了上來拉住了我們，把我們分開了。我承認這次是我做的不對，我先動手了，但是宿舍的衛(wèi)生環(huán)境是大家的不是他一個人的，他這樣不把我們的想法放在心里，很不尊重人，所以我當時才做出了這種愚蠢的決定�，F(xiàn)在我也回想了一下，其實有更好更和平的解決辦法，不一定要用武力來解決。
我在此做出保證以后遇到類似事件一定理智下來思考，不犯這種愚蠢的錯誤，做任何事情都三思而后行，不在讓老師您為我操心，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我們是一個文明的國度，隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，我們的祖國越來越強大了。這靠著我們一代又一代青年的努力，為祖國建設(shè)更好的未來。我們生活的環(huán)境不僅展示了物質(zhì)的豐富，對我們的文明也多豐富了一個層次。而我這次，卻違背了文明的規(guī)則，竟然帶領(lǐng)同學一起毆打他人，造成極其不良的學習風氣和影響。我們學習不就是為了更好地塑造社會公眾素質(zhì)形象嗎？我這樣的行為就像是“過街老鼠”，人人都喊打，人人都不會做這樣一件事情。我為此感到很懊悔，我很后悔做了這樣一件事情，抹黑了班級，也造成了極其惡劣的影響。眾所周知，這樣惡劣的行為是萬萬不可發(fā)生的`，但我這次卻做了這樣一件事情，真的對大家感到很抱歉，我在這里鄭重的向大家道歉，希望大家可以原諒我一次。
這次打人實屬自己太沖動了，因為那個同學真的說話太難聽了，否則我不會動手打他，但是無論怎樣，我們都不應該去動手打人，只要我動手了就是我自己的責任，不能怪別人，也沒有借口可找。我已經(jīng)是一名高中生了，要清楚自己該做什么不該做什么，也要清楚自己在這個年紀應該有怎樣的判斷。我們每個人都有自己的責任和義務(wù)，就算還是一名學生，我也要遵守社會的法規(guī)，打人是不對的，是不允許的，切不可因為自己的年紀尚輕就次次沖動，這會把我拖入深淵。我也悔悟過來了，我會在以后的學習中做一名高中生該做的事情，不會再這樣沖動的打人，給其他同學們帶來一些不好的影響，也不會再給老師惹麻煩了。
此外，我還要向那些陪我一起毆打他人的同學道歉，真的很對不起把你們拖下水，希望我們以后都可以做一個聽話懂事的學生，我很珍惜有一群愿意幫我的朋友，但是我們要有一個正確的觀念，這次行為我對自己感到很失望，不僅讓自己受到處罰，也讓你們受到了牽連。真的很抱歉，希望我們可以在以后的學習上越來越好。我也想對那名被打的同學說句抱歉，真的不應該這么沖動的動手打你，打你是我的不對，希望這次向你道歉之后我們可以一筆勾銷，不再互相傷害了。希望我們以后能夠互尊互重，一同學習。
這次事件過去之后，我就會好好的學習起來，不辜負各個愛我之人的期盼，也不辜負自己這段韶華光年，希望自己能夠給自己一個正確的答案，也給自己譜寫一條正確的道路，讓未來的光灑在我的身邊，我會更加努力的，也會改正自己的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生打架檢討書14
您好！
在今天，我犯下了一個很嚴重但也很愚蠢的錯誤，那就是在下課的時候和xx發(fā)生了爭吵并打了起來，好在周圍的同學及時的把分開了，這才造成更為嚴重的后果，其實我和xx同學并沒有太大的矛盾，之所以打架主要因為太年輕氣盛了，說幾句自己不愛聽的話就變得不理智了起來。雖然這次打架事件沒有持續(xù)多久，但它帶來的影響還是有的，所以為了讓我謹記這次教訓，我還是給您寫了這封檢討書。
我和xx同學在平日里的關(guān)系雖然算不上多好，但是偶爾還是能聊上幾句的，在一起的時候基本上就是聊聊游戲，開開玩笑，這樣的日子過得倒也相安無事，沒什么波瀾。可我們?yōu)槭裁丛诮裉焱蝗痪痛蚱饋砹四�？這主要是因為我的'問題，在下課休息的時候，我們這些男生和往常一樣聚在一起聊聊天，但是我們發(fā)現(xiàn)xx同學一直都悶悶不樂，好像在他身上發(fā)生了什么事情，可我卻沒有在意那么多，和同學們聊著聊著就又開起了玩笑，說xx同學是不是昨晚上又跑去哪里玩去了，所以今天狀態(tài)不太好啊，本來這就是一句無關(guān)緊要的玩笑話，可xx同學就好像突然被打了雞血一樣，直接就和我吵了起來。
我覺得自己根本就沒說什么，哪能受得了這種委屈，于是我倆越說越大聲，最后直接扭打在了一起，周圍的同學見到這種情況，剛忙拉開了我們，這時候已經(jīng)有一大批的同學在圍觀了，我們的動靜也驚動了們，老師直接把我們帶到了辦公室內(nèi)詢問整件事情的經(jīng)過。在經(jīng)過一番詢問后，老師們也知曉了來龍去脈，我也知道了xx同學的心情不太好，所以在面對我的玩笑話時，一下子就被點燃了怒火，這一切歸根結(jié)底還是我的過錯，趁著大家都冷靜了，我也向xx同學道了歉，并重新和他握手言和了，這樣一來，老師也讓我們回去繼續(xù)上課了。就是這么一鬧，全班同學都對我們倆人產(chǎn)生了好奇心，紛紛來詢問我們發(fā)生了什么事情，弄的我和xx同學也挺尷尬的，因為這的確就是一件小事情，卻給班級帶來了不小的影響，實在是有點不應該啊。在給大家解釋了一番后，同學們也紛紛散開了，經(jīng)過這么一次鬧劇后，我覺得自己以后肯定不會再胡亂說話了，也不會給老師您添麻煩了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生打架檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，大家是極其沒素質(zhì)的，現(xiàn)在的我是一名高中學生了，素質(zhì)上面卻犯了這樣的錯誤，這是很嚴重的，行為是一個直接的表現(xiàn)，在學校我們總是在告誡自己一定要做一名好學生，其實沒有誰不希望被老師表揚，被同學看好，就是很多時候一時的沖動，就像今天我打架這件事情，我當時就是已經(jīng)失控了，自己完全不在狀態(tài)，在宿舍就跟同學打了起來，我平時是一個容易躁動的人，我性格很急，這次的事情其實很大一部分就是跟我的性格有關(guān)，我總是覺得性格就決定日常的細節(jié)，還有跟人的相處方式，這次我打架這件事情我是發(fā)自內(nèi)心的一種后悔，我覺得我們學生一件事情通過暴力方式一定是不好的，現(xiàn)在想起來就覺得很不應該，在宿舍是一個不大的.空間就是這樣的空間我們?nèi)菀资軅@次就是因為在宿舍打架我跟xx同學都是傷到了，主要就是磕磕碰碰，每當想起這些我都覺得很幼稚。
我的性格這樣這次的事情我應該負責任，就是我一時之間沒有想清楚，我們學校一直被外人看好，我身為xx中學的學生這是一種嚴重的錯誤看，我不應該破壞同學之間的感情，這是很不好的，其實我在平時跟班上的同學一直就是相處的不錯，很多事情都是能夠通過一些好的方式解決，最不應該的就是用打架的方式解決，這次的事情是發(fā)生在早上，我跟xx同學今天值勤打掃衛(wèi)生，早上一大早就起床了，我們一般會起的早一點，如果是打造衛(wèi)生的話，就會在別的同學起來之前就起床，今天我打掃衛(wèi)生，可是這是兩個人值勤，我打掃衛(wèi)生xx同學倒垃圾，我今天導倒是一大早就起來了，但是xx同學沒有我想著多睡一會也沒關(guān)系，我就多打掃一下，可是我叫他的時候，他還怪我吵他睡覺，當時就已經(jīng)是有點不開心了，我是一個很容易急的人。
所以我早打掃衛(wèi)生的時候就在嘀咕著，xx同學終于起來了，可是當時我一個人已經(jīng)打掃完了，我就在一旁跟xx同學講這個事情，我要xx同學去倒垃圾，可是當時他似乎還在生我的氣，我當時就是說了兩句，可能也是我預期不好吧，xx同學就不是很開心，我們每次打掃衛(wèi)生都挺好的，這次就鬧的不愉快，于是就爭吵了起來，本來就是一件無關(guān)緊要的事情，我們主動一點不計較這么多，可是最終居然就動起了手，寢室長跟別的室友一直在勸導，我們才停下來，這件事情很不明智，我會好好檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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