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考試失利檢討書(shū)匯編15篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試失利檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
考試失利檢討書(shū)1
您好!
當(dāng)您下發(fā)了這次的測(cè)驗(yàn)試卷后,我真的感到非常的慚愧。早在上次的測(cè)驗(yàn)后,我就對(duì)自己的成績(jī)做出了保證。說(shuō)好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習(xí),說(shuō)好要在下一次考試中提高自己的成績(jī)……盡管在,某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步,但是那也不過(guò)是保證自己不在那些課程中退步而已!而在其他的科目上,我卻再次出現(xiàn)了成績(jī)下滑的現(xiàn)象。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說(shuō),或者說(shuō),我自己也沒(méi)有辦法為自己的行為辯解。錯(cuò)誤是我的懈怠引起的,是我的松懈,是我的意志力不夠,才導(dǎo)致了自己犯下這樣言而無(wú)信的錯(cuò)誤!真的非常的抱歉。
說(shuō)到底,這還是我個(gè)人的錯(cuò)誤!對(duì)此,我在之后認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到了自己的現(xiàn)在身上的錯(cuò)誤!我明白,因?yàn)閷?duì)自己保證的`失信,我已經(jīng)沒(méi)什么立場(chǎng)和老師再說(shuō)出保證二字,但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機(jī)會(huì),我會(huì)好好的、清晰的認(rèn)識(shí)自己,要讓自己認(rèn)識(shí)到,自己的所做所為是多么的錯(cuò)誤,要讓自己認(rèn)識(shí)到,該如何去改正自己的情況!
首先,我要對(duì)自己這次的失信做一個(gè)檢討。作為一名學(xué)生,作為一名您班上的學(xué)生,我不該犯下這樣言而無(wú)信的事情。這不僅導(dǎo)致自己在老師那的信用下降,也會(huì)導(dǎo)致自己之后的學(xué)習(xí)變得有借口可找,讓自己可能會(huì)犯下更多的錯(cuò)誤!再者,這次的錯(cuò)誤完全是因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和不上心所引起的,自己身為高中生,這樣的事情本就該做好,也用不上什么保證,這本就是我們份內(nèi)的事情!
其次,自己這次的松懈,我其實(shí)自己也明白我的問(wèn)題錯(cuò)在哪里。因?yàn)槲覜](méi)有控制好、沒(méi)有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,他們會(huì)導(dǎo)致我們松懈,會(huì)讓我們沉迷。但是,我卻忘了自己最重要的身份!我是一名高中生,我正在為自己的未來(lái)拼搏!我沒(méi)能做到,沒(méi)能做好。這導(dǎo)致自己沒(méi)能經(jīng)得住誘惑,放下了自己的學(xué)習(xí),忘記了自己的責(zé)任和保證。實(shí)在是非常的遺憾。
對(duì)這次的考試成績(jī),我真的很遺憾。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了,所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我必須嚴(yán)格的去執(zhí)行,去完成。更別說(shuō),這是我自己本來(lái)的職責(zé)。希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再做出“保證”,但我會(huì)努力的完成自己的責(zé)任,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試失利檢討書(shū)2
這次的考試不及格是因?yàn)槲易蛱焱砩蠌?fù)習(xí)的太晚,而導(dǎo)致了不及格,雖然這個(gè)理由有點(diǎn)牽強(qiáng),但是的的確確也影響到了我的發(fā)揮。在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
接下來(lái)我會(huì)努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的`初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)3
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的.心上!
也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試失利檢討書(shū)4
尊敬的生物老師:
我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)柢的緣由是自己平時(shí)不留意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的'學(xué)習(xí)上,這才終究導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。
其次,這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上?荚嚠(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一位理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我居然沒(méi)有掌控好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己,假設(shè)我平時(shí)多留意鞏固一下生物知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟。
可是我堅(jiān)信:一次失利不會(huì)永久失利。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)。
考試失利檢討書(shū)5
尊敬的爸媽?zhuān)?/p>
你們好!我真的感到很抱歉,我讓你們失望了,我沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),在考試的過(guò)程中發(fā)揮失常,我知道這是自己的錯(cuò),我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過(guò)不認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致我的考試成績(jī)下滑嚴(yán)重,基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常惋惜、自責(zé)。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的,我沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有想過(guò)這樣不認(rèn)真聽(tīng)課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實(shí)際上,您也曾經(jīng)跟我交流過(guò),告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的?墒钱(dāng)時(shí)的.我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了,沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)到底為什么高二學(xué)習(xí)重要。
現(xiàn)在我在寫(xiě)這篇檢討書(shū)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)反省,終于明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的,這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以,否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地?荚囀z討書(shū)
檢討人:
時(shí)間:
考試失利檢討書(shū)6
通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的.題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。
我相信,我一定能成功。
檢討人:xx
20xx年XX月XX日
考試失利檢討書(shū)7
親愛(ài)的父母:
爸爸媽媽啊,我錯(cuò)了啊。在遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻,我知道這次中考的失利給您兩老造成了確實(shí)十分非常超級(jí)沉重的打擊,讓我知道了我辜負(fù)您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆老的子女,我沒(méi)有臉面在面對(duì)你們啦,我本來(lái)應(yīng)該努力學(xué)習(xí),磨練自身品格,全面提升自身素質(zhì),再以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩?上е皇侨缃窨荚囀Ю氖聦(shí),擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),行動(dòng)方面的`事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
檢討人:xxx
20xx.1.1
考試失利檢討書(shū)8
尊敬的老師:
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xxxx考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好xxxx的原因:
第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xxxx是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是可以的。
第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xxxx是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們xxxx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好xxxx知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xxxx。
現(xiàn)在起我就要重視起來(lái),xxxx課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道xxxx作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)9
尊敬的生物老師:
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失敗的檢討書(shū)。我此次生物考試不過(guò)獲得了32分,嚴(yán)重地連累了班級(jí)后腿,讓您的.臉上無(wú)光,也讓您為我感覺(jué)絕望與悲傷。我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原由是自己平常不注意仔細(xì)學(xué)習(xí)生物。固然,我在平常真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最后致使我的生物成績(jī)不及格。
其次,此次考試的失敗也有原由在我的考試態(tài)度上?荚囍虚g我存在粗心粗心的狀況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)可是去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不行的。而我居然沒(méi)有掌握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。此次考試我這樣失敗,在我個(gè)人心頭上也是特別煩惱的。我恰好是敗樣糟糕。
但是我深信:"一次失敗不會(huì)永久失敗" 。請(qǐng)老師相信我,我必定要此后次錯(cuò)誤中間汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),此后努力學(xué)習(xí)必定要在生物科目上獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人:xxx
xx年x月x日
考試失利檢討書(shū)10
尊敬的xx:
老師,我對(duì)不起您,更對(duì)不起我自己。近來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度,我真的覺(jué)得需要改進(jìn)。學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),來(lái)學(xué)校的目的就是為了更好的提高自己的水平與能力,但是我卻始終掉以輕心,沒(méi)有用最好的態(tài)度和最好的狀態(tài)來(lái)用在學(xué)習(xí)方面,所以一直以來(lái)讓老師一次又一次的失望。此刻,我終于體會(huì)到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個(gè)好的未來(lái),老師的每一句每一字都滲透了對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)與關(guān)懷,老師的辛苦怎能用言語(yǔ)來(lái)形容?每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時(shí)我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),每天背著書(shū)包在學(xué);斡疲瑢(shí)際上卻真的沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么真的本事,全學(xué)了一身的壞習(xí)慣,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我深深的感到后悔,老師對(duì)不起,以后我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,無(wú)愧于心。老師您辛苦了。
xx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)11
敬愛(ài)的父親大人:
父親節(jié)來(lái)臨之際,我懷著深深愧疚向您遞交這份檢討。今年高考結(jié)束了,經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),不出意外得我考砸了,估計(jì)也就名落孫山了。對(duì)于這次高考失利,個(gè)人覺(jué)得有愧于父親往日的殷切栽培,也愧對(duì)于母親,當(dāng)然由于您是家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源又特別在意我的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)您的愧疚是更多的。
回顧自己三年的高中學(xué)習(xí)生涯,自己錯(cuò)誤很多,最大的錯(cuò)誤就是時(shí)常厭煩您的教導(dǎo),并且經(jīng)常出現(xiàn)叛逆情緒惹得您很不開(kāi)心,甚至影響您的工作,也讓您沒(méi)有更多精力時(shí)間去處于公司業(yè)務(wù)。您時(shí)常跟我說(shuō),您公司發(fā)展是小,我的學(xué)業(yè)前途是大,因?yàn)槟f(shuō)我是家族事業(yè)的傳承人,接班人杰出賢能了,今后事業(yè)發(fā)展就不愁了?墒谴朔腋呖际Ю,這樣的'結(jié)果讓我真的無(wú)地自容。
總結(jié)我的錯(cuò)誤,應(yīng)該有這么幾個(gè)方面:一,高中期間沒(méi)有將足夠精力用于課業(yè)學(xué)習(xí)上。二,沉迷于電腦游戲、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)。三,沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,忘記了家族傳承使命。當(dāng)中,我尤其要檢討第一、二點(diǎn)原因,高中期間我沉迷于一些網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅耗費(fèi)了資財(cái)而且也荒廢了學(xué)業(yè)。檢討書(shū)100分是專(zhuān)業(yè)的檢討書(shū)網(wǎng)站同時(shí)我沒(méi)有分清楚學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)的孰重孰輕,一有空就拿著個(gè)籃球四處溜達(dá),到了高三階段不僅籃球打不好,學(xué)業(yè)也沒(méi)有突破與提高,實(shí)在是無(wú)有亮點(diǎn)。再有,我作為家庭未來(lái)發(fā)展希望,沒(méi)有能夠好好得復(fù)習(xí)課程導(dǎo)致高考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到傷心與失望,就此我更是難辭其咎。
目前高考成績(jī)還沒(méi)有最終公布,可是我已經(jīng)心有愧疚了。雖然您沒(méi)有要求我寫(xiě)檢討,可是我內(nèi)心久久難以平靜。就此,我要對(duì)改正自身錯(cuò)誤提出措施:首先,這段時(shí)間耐心等待最終成績(jī)公布,到時(shí)候給家庭一個(gè)最終答復(fù)。其次,開(kāi)始思考未來(lái)發(fā)展路子,決定好是不是要高復(fù)還是硬著頭皮就進(jìn)入大學(xué)。其三,從今往后杜絕一次不良嗜好,一定要努力分清楚孰輕孰重,確保主要任務(wù)良好完成以后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉。
總而言之,我一定要在今后的時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)家庭長(zhǎng)輩們對(duì)我的殷切期待。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)12
親愛(ài)的父母:
您好!
作為您倆的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女,我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí),擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',正因如此更得先作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師:
你好!
在這次月考中,我出了很多不該出現(xiàn)的問(wèn)題,得到了一個(gè)很丟人的結(jié)果。我反思了自己很多天,終于發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題,包括這次考試犯的一些錯(cuò)誤。我想通過(guò)這次自我批評(píng)記錄下我的錯(cuò)誤,也向老師表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。即使我知道主要是對(duì)不起自己成績(jī)不好,但我還是要向一直關(guān)心我、關(guān)注我的老師們表示誠(chéng)摯的歉意。很抱歉讓你失望了。
進(jìn)入...這里隱藏了8364個(gè)單詞...這總是鼓勵(lì)我努力,但我無(wú)意學(xué)習(xí),一次又一次地浪費(fèi)時(shí)間和青春。丟人。
你說(shuō)得對(duì)。努力還是及時(shí)的。我會(huì)認(rèn)真分析這次考試成績(jī)不好的原因,以后更加努力,趕上同學(xué)。我不會(huì)讓你失望的。!
對(duì)考試失敗的反思:精選300字(第八部分)親愛(ài)的老師和家長(zhǎng):
你好,很抱歉向你提出書(shū)面批評(píng),因?yàn)槟氵@次考試沒(méi)有考好。至于我的期中考試,我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的成績(jī),
我深感自責(zé)。對(duì)于父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),我絕對(duì)感到抱歉。特此提交此自我批評(píng),表示歉意。關(guān)于我這次期中考試成績(jī)不理想,我總結(jié)了以下幾個(gè)原因:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講的知識(shí)點(diǎn),耽誤學(xué)習(xí)。其次,課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)的前半段,我說(shuō)我上課不聽(tīng)課,可以通過(guò)課后寫(xiě)練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。但是因?yàn)橐话愕脑颍是沒(méi)有回去補(bǔ)習(xí)班,所以沒(méi)有深入的分析和理解自己不理解的'知識(shí)點(diǎn)。第三,我壓力太大。其實(shí)這種壓力不僅僅是我父母強(qiáng)加的。父母對(duì)我的要求是他們對(duì)我的關(guān)心,希望我能有好的成績(jī),將來(lái)有出息。但是我辜負(fù)了父母,以至于考試的時(shí)候感覺(jué)很緊張,拿筆的手因?yàn)榭疾簧隙澏。這次成績(jī)不好的原因有很多,但歸根結(jié)底,這次期中考試沒(méi)考好的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了。當(dāng)我在反思自己的錯(cuò)誤時(shí),我已經(jīng)把目光投向了期末考試。在此,我交上這次考試沒(méi)考好的檢討書(shū),乞求家長(zhǎng)和老師的原
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
考試失利檢討書(shū)14
尊敬的物理老師:
因?yàn)槲业拇竽X短路,犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里,我對(duì)自身犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不但拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴,也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
我知道自身的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自身不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心,以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的.惡劣行為,將是較大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此,我向您保證,我以后不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自身大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里,我會(huì)積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課,不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),做好每一頁(yè)的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負(fù)老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試失利檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
過(guò)得真的太快了,甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái),它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。
這個(gè)模考,學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過(guò)要認(rèn)真對(duì)待,考出的真實(shí)的水平,讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ),所以對(duì)于這次的'考試,不管是學(xué)校,老師,還是我們自己都格外重視?墒俏覅s沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了,我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái),重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次模考考試失利向您,也向我自己作出檢討,也算是個(gè)自己一個(gè)交待。
這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里,并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里,針對(duì)自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對(duì)于這件事情,我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,我太緊張了,以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白,導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分,再加上我對(duì)自己的不自信,我覺(jué)得自己肯定考不好,覺(jué)得題目難,自己會(huì)不會(huì)寫(xiě),所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的,如果我的功課足夠扎實(shí),對(duì)自己有信心,以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。
所幸的是這不是真的高考,只是一次?,而?甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,去改善自己的不足,所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題也應(yīng)該覺(jué)得慶幸了,我也不會(huì)再沮喪難過(guò)下去,我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),繼續(xù)為了高考而奮斗,對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。
我相信我自己一定可以的,也請(qǐng)老師您能相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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