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      手機(jī)被收的檢討書(shū)

      時(shí)間:2023-02-26 10:40:20 檢討書(shū) 我要投稿

      手機(jī)被收的檢討書(shū)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編收集整理的手機(jī)被收的檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      手機(jī)被收的檢討書(shū)

      手機(jī)被收的檢討書(shū)1

      尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正自己所犯下的'錯(cuò)誤。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)2

      尊敬班主任老師:

        在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重影響。您觀察到我不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我手機(jī)作為處罰。 如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性:

        第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己本職工作,也是必須履行義務(wù)。

        第二,在大學(xué)期間教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源浪費(fèi)。

        第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我殷切期望。這對(duì)于我年邁父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大打擊。 我父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好工作,將來(lái)能夠生活得更好。 而為使我們能夠在各方面活動(dòng)好條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母辛勞,不由地流淚。 再看我錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉。

        最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己一份貢獻(xiàn)。

        檢討人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)3

        在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樵谏现苄瞧谌屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī) 不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重影響。您觀察到我不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我手機(jī)作為處罰。

        這次所犯錯(cuò)誤,是我有史以來(lái)最為深刻,也是很困擾事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒(méi)有把老師話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。也是對(duì)老師不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)話緊記在心。我也很是對(duì)不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師不尊重。我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)課堂良好環(huán)境,是很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反老師學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該,

        經(jīng)過(guò)這一周時(shí)間,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己本職工作,也是必須履行義務(wù)。但是我卻連

        最基本都沒(méi)有做到。而且在大學(xué)期間教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴,而我卻不思進(jìn)取,上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課,這是對(duì)于教育資源浪費(fèi)。給對(duì)自己抱有很大期望老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。我犯錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血一種否定,我對(duì)此很慚愧。,造成如此大錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng),。對(duì)不起,老師!我犯是一個(gè)嚴(yán)重原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我觸犯原則,非常生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反老師話,不違反紀(jì)律,做好自己事是一項(xiàng)最基本責(zé)任,

        如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要,對(duì)今后生存,就業(yè)都是很重要,我現(xiàn)在成年了 也還年輕,我還有去拼搏能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò),認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí) ,那樣生活充實(shí),在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,相信我悔過(guò)之心,我行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己一時(shí)失足,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我問(wèn)題酌情處理。望采納

      手機(jī)被收的檢討書(shū)4

      尊敬的教師:

        對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

        事情自己寫(xiě),我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

        回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

        對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的教師,輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

        發(fā)生這件事情,所有的'問(wèn)題都在我。教師是很盡責(zé)的,教師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

        其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨。教師是人類(lèi)靈魂的塑造師,教師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。教師們?jīng)常教育我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。

        從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記教師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望教師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。

        真不該怎么不懂事。辜負(fù)教師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,

        師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外教師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好教師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

        人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向教師您說(shuō)聲,“對(duì)不起!

      手機(jī)被收的檢討書(shū)5

      尊敬的老師:

        我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤:沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,上課玩手機(jī),結(jié)果被班主任查課時(shí)發(fā)現(xiàn),且把手機(jī)沒(méi)收了!上課玩手機(jī),這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,作為學(xué)生,上課應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,而我,卻違反了這一個(gè)作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則!學(xué)校三令五申不能帶手機(jī)到學(xué)校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機(jī)!

        我的這一行為嚴(yán)重地影響了班級(jí)的榮譽(yù),也給同學(xué)們上課造成了很大的負(fù)面影響,在此我對(duì)我的這一行為給大家造成的影響表示深深的.道歉!今后,我一定認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)!謝謝大家!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月x日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)6

      尊敬的老師您好!

        本人在上課期間玩手機(jī)嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,在此深刻檢討,檢討如下:

        由于我自制力不足而沉迷于手機(jī)導(dǎo)致上課期間仍不能自拔,上課玩手機(jī)不僅違反課堂紀(jì)律,并影響了我的學(xué)習(xí),也給其他同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。我深刻意識(shí)到玩手機(jī)的危害性,我們沉迷于手機(jī)嚴(yán)重影響著我們的身心健康發(fā)展。謝謝老師您對(duì)我們的.嚴(yán)格教導(dǎo),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)時(shí)刻提醒自己:學(xué)生以學(xué)習(xí)為重,減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài),提高自律!也希望老師、同學(xué)們予以監(jiān)督!

        同時(shí),我希望通過(guò)我的檢討能夠帶給更多同學(xué)的警醒,在學(xué)習(xí)生活中大家互相監(jiān)督、幫助,摒棄對(duì)手機(jī)的依賴(lài)!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)7

      尊敬的老師:

        我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過(guò)是這樣!

        我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

        1。沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

        2。對(duì)自己要求太過(guò)于放松。

        3。思想上不夠重視。

        4。組織觀念淡薄。

        改正:

        1:在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

        2:在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

        3:遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。

        4:聽(tīng)從教員安排,尊重教員,聽(tīng)教員話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室儀器。

        希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣錯(cuò)誤。

        尊敬老師:

        我檢討完畢。

        檢討人:xx

      手機(jī)被收的檢討書(shū)8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨日晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的'認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

        第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

        第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

        第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

        這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。

        最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有超多,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧謝謝!

      手機(jī)被收的檢討書(shū)9

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也

        不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的?

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

        這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的'就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

      手機(jī)被收的檢討書(shū)10

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

        經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

        回想事情的經(jīng)過(guò):xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

        我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的.不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

        再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害!癤X一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

        1。在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

        2。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

        我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

        作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

       此致

      敬禮

        檢討人:xx

        x年x月x日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)11

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我在午休時(shí)間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說(shuō)過(guò),天天講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為界,不能當(dāng)耳邊風(fēng),一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。

        我給整個(gè)車(chē)間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事,沒(méi)有下回,也是最后一次,希望給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望,我是自作自受,我認(rèn)識(shí)到事情的.錯(cuò)誤性,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。

        我知道錯(cuò)了,望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,保證以后沒(méi)有玩手機(jī)的習(xí)慣,請(qǐng)你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。沒(méi)有后悔時(shí)間,但是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,希望所有人聽(tīng)好不要玩手機(jī)啊,不要像我這一樣給車(chē)間摸黑,我這次真認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,給我任和取分我都接受。

        致此

      敬禮!

      手機(jī)被收的檢討書(shū)12

        老師:

        我錯(cuò)!

        于———年——月——日——課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò),確實(shí)錯(cuò)。

        這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

        一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識(shí)到自己犯很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

        一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

        我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的'班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

        我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

        謝謝老師對(duì)我的幫助。

        檢討人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)13

      尊敬的老師:

        您好!

        最近的我在上課的時(shí)候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子,其實(shí)這都是我每天熬夜玩手機(jī)所造成的惡劣影響之一,實(shí)際上我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)橥媸謾C(jī)而受到了一些影響。最開(kāi)始的時(shí)候我還不敢將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校里面玩,可能是因?yàn)樽陨砻鎸?duì)手機(jī)的誘惑沒(méi)有什么太大的自制力吧,終于在一次上課的時(shí)候玩手機(jī)導(dǎo)致手機(jī)被沒(méi)收了,盡管說(shuō)我當(dāng)時(shí)面對(duì)手機(jī)被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌,但是一段時(shí)間之后我反倒有種解脫的感覺(jué)。

        盡管說(shuō)對(duì)一名學(xué)生而言有著強(qiáng)大的專(zhuān)注力并不算是一件壞事,但是這樣的專(zhuān)注也是需要區(qū)分情況來(lái)對(duì)待的,畢竟我并沒(méi)有將自己的精力放在學(xué)習(xí)上以求提高學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)我沉迷玩手機(jī)已經(jīng)有著很長(zhǎng)一段時(shí)間了,而我最近學(xué)習(xí)成績(jī)的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導(dǎo)致的。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)手機(jī)這樣一個(gè)“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心,在無(wú)聊的時(shí)候總想拿出手機(jī)撥動(dòng)一番,實(shí)際上班上擁有手機(jī)的人并不只有我一個(gè)人,但是堂而皇之地帶到學(xué)校玩手機(jī)的人只有我一個(gè)。

        或許是我一直以來(lái)曲解了手機(jī)的正確使用方式吧,并不是說(shuō)學(xué)生實(shí)用手機(jī)的'行為是必須要得到禁止的,而是學(xué)生應(yīng)該將手機(jī)使用在正確的途徑上,不管是給家人打電話還是查閱學(xué)習(xí)資料的行為都是可以允許的,但是使用手機(jī)來(lái)玩游戲的錯(cuò)誤行為尚且不說(shuō),我將手機(jī)帶到學(xué)校里面玩并最終導(dǎo)致手機(jī)被沒(méi)收的事情可以評(píng)價(jià)為自作自受吧。

        一直以來(lái)回到家以后的第一件事情便是拿出手機(jī),平時(shí)在上下學(xué)的路上也總喜歡玩手機(jī),可以說(shuō)現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我大量的時(shí)間了,因此我覺(jué)得手機(jī)被沒(méi)收的事情反倒是一件好事,畢竟沒(méi)有手機(jī)這個(gè)導(dǎo)致我從惡的源頭以后,說(shuō)不定我的學(xué)習(xí)狀況能夠有所改善,我也能夠利用沒(méi)有手機(jī)的這一段空檔期好好調(diào)整一下自己的思緒,不要總是像過(guò)去一般沉浸在手機(jī)的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經(jīng)辜負(fù)了老師對(duì)我的信任,因?yàn)槲抑牢乙酝诶蠋熜哪恐械男蜗笫且粋(gè)成績(jī)雖然不是很好,但是學(xué)習(xí)態(tài)度還算是比較端正的學(xué)生,可是手機(jī)被收這件事情只能說(shuō)明我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是比較浮躁的。

        手機(jī)被收這件事情無(wú)論是對(duì)我自己還是對(duì)班上的同學(xué)而言都是一件影響巨大的事情,我覺(jué)得自己雖然在未來(lái)的時(shí)間里可能還是對(duì)手機(jī)有些許的依戀,但是我還是堅(jiān)信時(shí)間的流逝最終能夠?qū)⑽易陨聿话卜值挠紱_散,到了那時(shí)我便可以像以往一般用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

        此致

      敬禮!

        姓名:

        日期: 年 月 日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)14

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

        第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的'工作帶來(lái)困擾。

        第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

        第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

        這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

        最后、我真知錯(cuò)了。謝謝!

        此致

      致敬!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      手機(jī)被收的檢討書(shū)15

      XX領(lǐng)導(dǎo):

        本人因晚修時(shí)間玩手機(jī),被學(xué)生會(huì)的師兄們收了,至今我很后悔, 我以后不敢再校園玩手機(jī)了。自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考,思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),今晚我洗衣服的時(shí)候也在想,導(dǎo)致我晾衣服的時(shí)候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的`衣服了,我很開(kāi)心。

        但是一下子我又沒(méi)了心情,因?yàn)槲业氖謾C(jī)被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機(jī)!!我在此向?qū)W生會(huì)的師兄們保證。我以后不在校園玩手機(jī), 希望師兄們能給多次機(jī)會(huì)。給回我手機(jī)我。我一定會(huì)好好改過(guò)的。

        檢討人:

        時(shí)間:

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