違反紀(jì)律檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編整理的違反紀(jì)律檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。
違反紀(jì)律檢討書1
尊敬的老師:
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。
老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的`事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
違反紀(jì)律檢討書2
尊敬的xx_:
xxxxx期間,由于我管理失職,造成xxxx_違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心境對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:一、違紀(jì)情景說(shuō)明
二、問(wèn)題的原因
(一)自我思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了,各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自我被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應(yīng)有的分析確定。
(二)掌握官兵思想不夠深入。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。x_同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其xxxxxxx_。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。
(三)安全管理不嚴(yán)格。一是"兩個(gè)以外管控"不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連-發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,一是xxx_,二是xxxx。作為連隊(duì)管理者,自我只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自我提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對(duì)本來(lái)能夠預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)能夠管好自我,所以對(duì)其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間,我在組織召開連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí),對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。
三、幾點(diǎn)反思和下一步打算
(一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于此刻抓得好,此刻不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。 (二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的.最基本組成部分,地位特殊,職責(zé)重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者,"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號(hào),若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)提高,重則影響單位全面建設(shè)。
(三)管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有"淡季"、"旺季"之分,僅有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干?梢(jiàn),
一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自我一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是團(tuán)體和我們的戰(zhàn)士的利益。
(四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他能夠保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)提高,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。經(jīng)過(guò)xx違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。xx違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。感激營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,期望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
檢討人:xx
x_年x月x日
違反紀(jì)律檢討書3
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書生活,包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),
強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的',我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
簽名:xx
時(shí)間:20xx年**月**日
違反紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,在今天的體育課上,我因?yàn)樽约旱娜涡浴⒉皇丶o(jì)律,結(jié)果竟導(dǎo)致在體育課上犯下了曠課的嚴(yán)重錯(cuò)誤!對(duì)此,我實(shí)在是感到無(wú)比的慚愧!也非常的后悔!我沒(méi)有想過(guò)要引起這么大的麻煩,甚至導(dǎo)致讓您感到煩惱,讓班級(jí)的同學(xué)們擔(dān)心。對(duì)此我真的沒(méi)有想到,但我的行為所造成的影響卻遠(yuǎn)超我的想象!起初,我僅僅只是因?yàn)樽约旱娜涡,以為在體育課這樣寬松的課程就算少我一個(gè)也不會(huì)有太大的影響。但我卻部明白,“無(wú)論是哪位老師對(duì)我們的重視程度都是一樣的!”這個(gè)道理。我只想著自己的想法,任由自己的任性,但卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)去老師們的擔(dān)心!學(xué)生突然不見(jiàn),又有哪位老師不感到擔(dān)心呢?但我卻沒(méi)重視這一點(diǎn),甚至還躲在教師的角落里休息放松!這實(shí)在是非常的過(guò)分!
如今,在通過(guò)這次的檢討和反省后,我更充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了自己這樣的行為會(huì)給老師和加大帶來(lái)多么嚴(yán)重的麻煩!而最后,我這樣的行為也帶來(lái)了極其嚴(yán)重的結(jié)果,不僅導(dǎo)致大家浪費(fèi)了體育課的訓(xùn)練時(shí)間,還極大的擾亂了班級(jí)的紀(jì)律!對(duì)此,我真的后悔不已。如今,通過(guò)檢討,我也對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)管理,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先,在思想方面,作為一名學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為是非常錯(cuò)誤的事情,因?yàn)殄e(cuò)認(rèn)為體育課比起文化課管理比較寬松,就以為自己可以隨意的行動(dòng),結(jié)果錯(cuò)犯了曠課的錯(cuò)誤!這是非常不因該的!這是我在思想方面的懈怠,是對(duì)自己管理的不嚴(yán)格。
其次,在紀(jì)律方面,我身在___學(xué)校的`___班,但不僅對(duì)學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律不重視,連對(duì)《學(xué)生守則》的要求都不能遵守!這不僅會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)麻煩,還會(huì)讓老師的工作遇上困難,甚至也許還會(huì)因我們的擅自行動(dòng)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)!
反思自己的行為,我真的感到很抱歉。這是我在思想上、紀(jì)律上對(duì)自己行為的不重視。同時(shí),這也的是我對(duì)班級(jí)責(zé)任感的不足,作為___班的一員,我不因該隨意脫離集體的行動(dòng)!這不僅僅是對(duì)自己和班級(jí)的不負(fù)責(zé),也會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩!這實(shí)在是非常的對(duì)不起!
此次的檢討后,我一定會(huì)認(rèn)真的改正自己,管理自己,還望您能原諒我的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
違反紀(jì)律檢討書5
尊敬的__:
對(duì)不起,我不應(yīng)該上課講話,我負(fù)對(duì)老師的信任,對(duì)老師工作的`不配合,不尊重老師。老師辛苦的教書育人,但是自己還是講話,做了錯(cuò)事,不僅辜負(fù)老師,還耽誤自己。上課說(shuō)小話是一種非常惡略的行為,如果所有的同學(xué)都這樣做,那老師會(huì)多么辛苦,還影響別人上課,是一種害人害己的行為。
自己保證以后再不這樣做了,我真心知道悔改了,請(qǐng)老師不要生氣。
檢討人:__
20__年__月__日
違反紀(jì)律檢討書6
尊敬的xx:
事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤!
20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng),公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床,每一天限量五張,并且還要以抽獎(jiǎng)的形式來(lái)獲取此商品,活動(dòng)開始前,我也了解到這么優(yōu)惠的.床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內(nèi)部人員購(gòu)買,了解了這個(gè)信息后我腦海里就明白了這款床我不能參與購(gòu)買,活動(dòng)前兩天,我沒(méi)有參與,一向幫忙發(fā)號(hào)工作,第三天,我當(dāng)時(shí)看到賣場(chǎng)人氣明顯沒(méi)有前兩天好,購(gòu)買人員登記表上數(shù)量很少,頓時(shí)鬼迷心竅的填寫了表格,心里研究著我也來(lái)湊一下熱鬧,看自我會(huì)不會(huì)走運(yùn)中獎(jiǎng),并且當(dāng)時(shí)我領(lǐng)到的數(shù)字挺好的是588號(hào),所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號(hào)碼,x阻止過(guò)我,而我卻沒(méi)有理會(huì),此刻回想一下,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西,并且更要時(shí)刻研究到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對(duì)公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對(duì)這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在x的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號(hào)的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到常總在事情發(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當(dāng)時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給?偟墓ぷ鲙(lái)了很大困難,?偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我的錯(cuò)誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對(duì)事情的認(rèn)識(shí)不夠徹底,對(duì)于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對(duì)事情嚴(yán)重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì)招來(lái)更大的錯(cuò)誤,我很感激我的同事,幫我認(rèn)識(shí)到事件的本質(zhì)以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在那里,我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認(rèn)真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果,進(jìn)取努力的做好自我本職工作!
檢討人:
時(shí)間:
違反紀(jì)律檢討書7
尊敬的李老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背李老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從李老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到李老師講的話。我感到很抱歉,我希望李老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望李老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向李老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,李老師說(shuō)的.話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的??
相信李老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望李老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向李老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了李老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),李老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,李老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,李老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)李老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)李老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從李老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓李老師可以放心,讓李老師可以信任。
上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望李老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望李老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:__
日期:__年__月__日
違反紀(jì)律檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這里,我只向您作出檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。
現(xiàn)在本著有則改之,無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度,向您作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種。種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。
今天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅(jiān)持自己的追求,并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間。讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對(duì)社會(huì)“有用”的人,而非“無(wú)用”的人;其次,要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。
在今后的工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。
通過(guò)這次事件的發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無(wú)論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
通過(guò)此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反紀(jì)律檢討書9
尊敬班主任老師:
您好!
我是xxx,身為一名學(xué)生在學(xué)校里違紀(jì),我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔,這個(gè)學(xué)期在校期間我讓您操心了,我忘掉了一名學(xué)生應(yīng)有的本職,這是很遺憾的,我覺(jué)得這非常不好,本來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我就一直不是很安分,在班級(jí)同學(xué)形象中我調(diào)皮,我們作為學(xué)生紀(jì)律是第一點(diǎn),身為學(xué)生做好本職事情,學(xué)習(xí)不落下之外我們還有很多要注意的,遵守紀(jì)律這是第一點(diǎn),我很多次都是抱著一個(gè)僥幸的心理,在生活當(dāng)中我對(duì)于學(xué)習(xí)的一些方法,還有學(xué)生的守則的我沒(méi)有遵守,這是一名學(xué)生莫大的失職。
這次把班級(jí)搞得烏煙瘴氣真的讓我很后悔,教室是學(xué)習(xí)的`地方,作為學(xué)生我實(shí)在不應(yīng)該這么做,在教室打牌我現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得惡劣至極,我把在家里養(yǎng)成的習(xí)慣,還是陋習(xí)帶到了學(xué)校,您就一直講過(guò)哪些東西是我們應(yīng)該做的,哪些不應(yīng)該去觸碰,不知道在班會(huì)上面講過(guò)多少次了,其實(shí)我一直都謹(jǐn)記在心,就是我的自制力很弱,身為一名學(xué)生我把自己的弱點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái)了,于我自己來(lái)講這對(duì)未來(lái)的我影響深刻,因?yàn)楹芏嗔?xí)慣就是在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成,自己不改掉慢慢的讓自己墮落,這是很不好的。
今天中午在教室打牌這是嚴(yán)重違紀(jì),中午是休息的時(shí)候,我居然吃完午飯就馬上跟同學(xué)們?cè)诮淌掖蚺屏,我們幾個(gè)人還是在這樣大庭廣眾之下,教室的同學(xué)本應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個(gè)良好的環(huán)境,這是不容破壞,不容褻瀆的,作為學(xué)習(xí)最應(yīng)該明白這一點(diǎn),中午休息的時(shí)候大家還沒(méi)休息,應(yīng)該一般都會(huì)有一段時(shí)間讓我們吃飯,就是這段時(shí)間我跟班上幾個(gè)同學(xué)在教室打牌了,我們幾個(gè)人在教師里面把教室搞得烏煙瘴氣。
牌是我的,我從家里帶過(guò)來(lái)的,按道理來(lái)講這是我不應(yīng)該帶過(guò)來(lái)的,可是我還是自己故意帶過(guò)來(lái)的,星期一來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我就想了想,最后還是把這副牌帶來(lái)了,我現(xiàn)在相依相一想當(dāng)時(shí)的自己真的很幼稚,自己帶過(guò)來(lái)還讓別的同學(xué)跟我一起玩,今天中午休息的時(shí)候就是這樣,我就一直沒(méi)有辦法原諒自己現(xiàn)在這是一名學(xué)生的失職,這是一名中學(xué)生自制力最弱的表現(xiàn),您一直以來(lái)的教導(dǎo)被我忘得干干凈凈,這次的違紀(jì)事情,我首先就是一種很自責(zé),再一個(gè)就是通過(guò)這件事情,我覺(jué)得今后的自己一定要加強(qiáng)培養(yǎng)自己自制力,這是一定的,我不希望自己越來(lái)越墮落,我會(huì)反省自己的。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
違反紀(jì)律檢討書10
尊敬的老師:
您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
裉歟我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的.做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取刻訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違反紀(jì)律檢討書11
尊敬的老師
您好!
這次開會(huì)是為了校園歌手大賽的舉行而及時(shí)開的一次會(huì)議,我們每個(gè)干事都應(yīng)該清楚這次活動(dòng)的重要性。為此我們也抓緊每分每秒為這次活動(dòng)的成功舉辦花費(fèi)心思,而我卻在這次會(huì)議上玩手機(jī),打電話違反了會(huì)議紀(jì)律。剛開始您還沒(méi)有說(shuō)我什么,直到后來(lái)我越來(lái)越放肆了,您才點(diǎn)我的名指出了我的問(wèn)題。我知道您開始是為了尊重我,但是我都沒(méi)有尊重你,一想到這里我確實(shí)食不下咽,感覺(jué)自己是一個(gè)毫無(wú)自知的人,也讓我感到很羞恥。所以在這次檢討中,我會(huì)一字不漏的寫出自己的錯(cuò)誤和反省,希望能夠得到您的諒解。
身為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的'一員,拉贊助的任務(wù)是非常重要的。在這次會(huì)議上也說(shuō)明了我們外聯(lián)部的任務(wù)。我玩手機(jī)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我聯(lián)系的一個(gè)贊助人那邊出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,我也沒(méi)有和部長(zhǎng)說(shuō)明問(wèn)題就開始處理這個(gè)問(wèn)題了。導(dǎo)致違反了我們開會(huì)的紀(jì)律。這次會(huì)議是一個(gè)大會(huì)議,各個(gè)部門都在,學(xué)生會(huì)主席也為我們的任務(wù)做了一個(gè)詳細(xì)的分配,而我卻在這次重大會(huì)議中,讓我們外聯(lián)部丟臉了,也讓我們部長(zhǎng)難堪。每次想到這里我都如坐針氈,十分后悔。
加入一個(gè)組織當(dāng)中,如果沒(méi)有集體榮譽(yù)感,那么一切都是白談。而我卻因?yàn)樽约旱哪芰θ鄙賹?dǎo)致出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。不管是我贊助方那邊出現(xiàn)問(wèn)題還是其他什么原因,出了錯(cuò)就不再是情有可原的。唯有提前報(bào)告事情,才能更好的解決這個(gè)問(wèn)題啊。作為一名干事,出了錯(cuò)就不要為自己找借口,因?yàn)橐坏┱伊私杩谶@件事情就會(huì)變味,也顯得自己做事不負(fù)責(zé),愛(ài)推脫責(zé)任。所以,品格是初步衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),也只有做好了自己的本職工作才能更好的完成工作。
校園歌手大賽就要舉行,我們每個(gè)部門也已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。我也會(huì)和部長(zhǎng)商量盡早解決這個(gè)問(wèn)題,讓工作延續(xù)。我相信只要我們努力了,這一切都是最好的安排。在這里我也要向主席和全學(xué)生會(huì)的同事們道個(gè)歉,上次在會(huì)議上打電話玩手機(jī)確實(shí)是我的不對(duì),這不是我應(yīng)該做的事情。我會(huì)再往后的工作中更加清楚自己在什么時(shí)候做什么事情,能做的事情有哪些,不能做的有哪些,我不會(huì)再像這樣不尊重他人,我會(huì)把待人的態(tài)度放在第一位,做好一個(gè)共同奮進(jìn)的小伙伴,也讓自己的價(jià)值可以得到體現(xiàn)升華。很抱歉讓大家受到了影響,我會(huì)改正自己,讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反紀(jì)律檢討書12
尊敬的XX:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的'心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
違反紀(jì)律檢討書13
尊敬的王老師:
您好!我這次不應(yīng)該不停您的話,違反學(xué)校的紀(jì)律,真是抱歉,我知道我自己錯(cuò)了,作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多知識(shí),成為一名好學(xué)生。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的.好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
我知道自己這次錯(cuò)了,相信老師您也看到了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我一定會(huì)努力改正,只希望老師您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反紀(jì)律檢討書14
尊敬的體育老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)你的悉心批評(píng)以后,我熟悉到自己不應(yīng)當(dāng)在體育課上遲到。經(jīng)過(guò)深入檢討,我終究對(duì)錯(cuò)了有了一定程度的熟悉。
首先,我要坦誠(chéng)我體育課遲到的緣由,實(shí)際上是由于我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣乍寒乍熱導(dǎo)致我得了比較嚴(yán)重的`感冒。因此,我墮入了難以忍耐的境遇當(dāng)中,不能及時(shí)趕到操場(chǎng)。
其次,我坦白出錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。固然了,期間我還去了一趟廁所。
現(xiàn)在我對(duì)本身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò),我覺(jué)得非常對(duì)不起你。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育,這對(duì)我非常不利。
向你保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
違反紀(jì)律檢討書15
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人: xx
××××年×月×日
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