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      考試不及格檢討書

      時間:2023-02-14 16:24:32 檢討書 我要投稿

      考試不及格檢討書15篇

        在學(xué)習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試不及格檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      考試不及格檢討書15篇

      考試不及格檢討書1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在這次期中考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的'成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

        總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

        地理是一門學(xué)習地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

        這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

      檢討人:xx

        20xx年x月x日

      考試不及格檢討書2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        因為平時沒有認真,在最終考試的時候因為沒有學(xué)好考不出好成績,最后沒能夠考及格。不但耽誤了平時學(xué)習,因為平常經(jīng)常玩電腦就認為電腦考試很簡單。

        可是一般我們經(jīng)常玩的是游戲,看的是電影,這都因為自己的忽視,我們學(xué)習的是辦公軟件和電腦操作,對于電腦的基本操作我懂了,但是其中的原因道理一點都不明白,這就是我的不足,我還需好不斷的進步。這次考試沒能夠做好原因是自己不重視,沒有真的在上課的時候認真聽認真學(xué)。雖然電腦課有趣,可是我很少會在課后復(fù)習。

        所以電腦上面學(xué)會的東西沒有多久就會因為我不認真被我拋棄了,忘記了,這就是我的不足,考試需要的是平時的積累,從這次考試也看出了我在平時欠了很多賬,都是沒有完成平時的學(xué)習,學(xué)的不夠,做的不好犯了很多錯。這就讓我明白了一點就是我應(yīng)該認真的牢記,在學(xué)習是需要牢記知識要點,才能夠在考試時做出好成績。

        原本考試時,我自己還是非常自信的,因為覺得自己完全可以考出好成績不用擔心考不好,畢竟電腦經(jīng)常用,在家里面我也有自己的電腦,所以很多基礎(chǔ)知識就沒有抓住,我們學(xué)習的不但沒有認真而且還非常自以為是。是自己的心態(tài)有問題,是我對于學(xué)習的態(tài)度不端正,平時嗎,沒有看出什么到了關(guān)鍵的考試,我有多少斤兩全都暴露出來了。

        計算機考試本來都是考一些基礎(chǔ)的東西,可我就是沒有做好,沒有倒到基本的要去,犯了這樣的錯,我現(xiàn)在后悔,我不該不認真學(xué)習,不該在上計算機課程的時候做其他的'事情,有時候上課我會發(fā)呆,會走神,這都是一個非常嚴重的錯誤。避免自己再次犯錯,看到自己其他成績還好就是自己計算機成績太差了,實在是自己的問題。

        老師一直都在告誡我們,而我卻一直都抱有僥幸,認為自己更本就不用擔心被老師發(fā)現(xiàn),一直以來我都表現(xiàn)的一般,但是實際上卻沒有學(xué)到什么和其他不認真學(xué)習的都是一樣的結(jié)果表現(xiàn)的雖然沒有大問題,但實際上沒有裝多少水,這是害自己,我不該這樣糊涂,不該不認真,隨著經(jīng)濟的增長,科技發(fā)展,電腦成為了日常生活的一部分,我不應(yīng)該忽視這一點,也不能因為自己使用電腦的時間長就自以為是。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      考試不及格檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語老師做班主任的班級的學(xué)生,我這次期末考試的英語竟然沒有及格,實在是不應(yīng)該,我萬分羞愧并希望這件事情并沒有影響到您的心情。

        老師,我也知道,作為一個轉(zhuǎn)校生,我從第二個年頭才來到這個學(xué)校這個班級,由于一時不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績非常不理想。但是這也并不能成為我成績不好的借口,我相信勤能補拙,但是同時我也不得不承認,在勤奮方面我確實也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點上您也是比較清楚的,尤其是您的英語課上,您曾多次鼓勵我回答問題,甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題,然而我答出來的次數(shù)卻寥寥無幾,盡管多次事后我詢問班上的其他同學(xué)時發(fā)現(xiàn)這些問題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時我無法回答您的問題時您的那種無奈的眼神了。

        作為一個成績不好的學(xué)生,我一直以來就沒有考出過讓自己滿意的分數(shù)。然而英語又是我的眾多弱課中能排得進前三的,關(guān)于這一點就連我也非?鄲,盡管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語的經(jīng)驗,但我的英語成績就是上不去。

        對于這一點,我承認我確實在英語的學(xué)習上有所松懈,如果說是語文,我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來,這是我課余強行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語,如實的說,我對著一篇摻雜著好幾個自己不認識的單詞的英語課文實在是提不起半點學(xué)習的興趣,背誦起來更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過程中,我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來越多,以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個不認識的單詞,到了后來,我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個認識的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末,終于,我考出了我個人的英語最低分。

        經(jīng)過深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分數(shù)并尋找原因,其實關(guān)于英語分數(shù)低下的根本原因還是我個人的`懶惰,其實經(jīng)過我這么多年來的學(xué)習經(jīng)驗,英語只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分數(shù),而絕對不至于不及格。因此我英語考試不及格的最大原因還是沒有按照要求背單詞,這是我個人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價,但是老師沒有義務(wù)為我的怠慢而承擔責任,相反老師還督促過我,所以我不希望我的不理想的分數(shù)影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。

        我為個人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認真學(xué)習英語,將要記憶的單詞按時按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

      考試不及格檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        我是初二(x)班的xxx,非常的抱歉在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打擾您的休息。實在是對不起!對于這次的考試成績我也感到非常的抱歉,但是如果這件事請就這樣的壓在我的心底,我的整個假期都不會好受。我知道在上次的考試后,雖然您沒有明說,但是我知道,那個拖了班級后腿的'吊車尾就是我。大家都在關(guān)心著放假的事宜,但是我卻開心不起來。

        曾幾何時我的數(shù)學(xué)成績也是我引以為傲的地方之一,但是自從升上了初中以后,我就漸漸的感覺到了力不從心。加上在初中后加入了許多新的科目,里面也有許多我非常喜歡的科目,我的注意力漸漸的被其他的科目吸引,數(shù)學(xué)這門重要的科目卻被我留在了一邊。

        雖然之前我的數(shù)學(xué)成績還能夠勉強度日,但是到了現(xiàn)在我也真正明白了自己已經(jīng)將這門重要的課程荒廢成了什么樣子?粗约撼煽儐紊系孽r紅的分數(shù),我甚至不知道該怎么拿回去和家長解釋。我這次真的做錯了,我不該任著自己憑著自己的喜好來選擇學(xué)習的科目,因為不擅長就放棄科目。知識是等價的,而且數(shù)學(xué)身為三主課之一總是有自己的原因。數(shù)學(xué)是多么的重要,可我之前卻沒能意識到,這是我對學(xué)習的錯誤認知所導(dǎo)致的。

        下個學(xué)期就是初三了,我們很快將要面臨升學(xué)考試,本來現(xiàn)在這樣的我已經(jīng)拿不出信心去面對這樣的考驗,這次的數(shù)學(xué)考試成績給了我很大的打擊。但是同學(xué)們依然在鼓勵我,回到家后父母沒有只是對我職責,他們也對我還抱有期望。我不想辜負父母的期望,也不想浪費了同學(xué)們的鼓勵,我想在這次的假期認真的將之前所落下的數(shù)學(xué)給補回來!我知道現(xiàn)在臨時抱佛腳是很難有結(jié)果的,但是我也想要亡羊補牢。

        帶著大家的期望和鼓勵,雖然心懷愧疚但我也是滿心希望的向您寫下了這份檢討,希望您能知道我的決心和改變,我會在下個學(xué)期開始前將自己的成績提升上來,將自己對學(xué)習數(shù)學(xué)的態(tài)度完全改變。我希望老師能夠見證,并能夠在我下個學(xué)期來向您請教的時候能夠接受,我知道一個假期的時間遠遠不夠,還請您能夠不吝賜教,謝謝您!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      考試不及格檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        在這次的化學(xué)考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應(yīng)該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習和理解,但是對于化學(xué)來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學(xué)期就是高三了,化學(xué)要是沒學(xué)好,也影響我高考的成績。

        還是在初中的時候我的.化學(xué)就不是太好,勉強可以70多分,不上不下的樣子,進入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強,但分數(shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好,況且我的物理和數(shù)學(xué)都是挺好的,所以選擇了理科。

        到了高二的階段,化學(xué)的知識變得更加復(fù)雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的,看起來當時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。

        這次的期末化學(xué)考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結(jié)果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。

        還有一點,我感覺我對化學(xué)的學(xué)習有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學(xué)不好,我也是要努力的學(xué)習的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學(xué)學(xué)習花費的時間太多,會影響到我其他科目的學(xué)習。

        漸漸我對化學(xué)沒有當初那股子必須把它學(xué)好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學(xué)知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

        我反省后,也明白這個短板必須補上去,即將進入高三,暑假里還需要提前學(xué)習高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調(diào)整我學(xué)習化學(xué)的心態(tài),認真的把化學(xué)學(xué)好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      考試不及格檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!在這里,我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分

        析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。

        填空題作為小題,往往會被我忽視,因為它分值小,題目簡短,導(dǎo)致我對它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時候,因為趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現(xiàn)了相當多的錯誤。我認為這是很不應(yīng)該的,考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到,結(jié)果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!針對應(yīng)用題,我認為,應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提升應(yīng)用題的得分,我覺得還是應(yīng)該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提升自身分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提升應(yīng)用題的得分率,當然,認真仔細的`態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點,我以后也會加強鍛煉,改掉自身粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      考試不及格檢討書7

      尊敬的老師:

        您好!

        期末考試的結(jié)束對我而言不過是假期苦難生活的開端罷了,事實上產(chǎn)生這種心理的原因還是因為自己這次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的,無論是老師的批評還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對這次考試的結(jié)果感到很不滿意,更何況經(jīng)過老師對試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分數(shù),因此我寫下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格事件中醒悟過來。

        出于對這次期末考試的重視導(dǎo)致很久以前老師便為此做了大量的準備,無論是大量試卷的練習還是對重點題型的講解都包含著老師對我們的殷切期盼,再加上復(fù)習階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成績才行,然而當每個同學(xué)都在努力學(xué)習的時候我卻沒有將老師的教導(dǎo)完全放在心上,似乎這次期末考試在我看來和平時的測驗沒有太多差別,然而我卻沒有聯(lián)想到以往的測驗之中自己的成績也并沒有達到理想的程度。

        隨著時間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習態(tài)度自然會和其他同學(xué)拉開差距,實際上這次考試成績不理想的狀況也早在自己的意料之中,因此在考試之前自己定下的目標僅僅是不差罷了,殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會在復(fù)習階段經(jīng)常和我們強調(diào)學(xué)習的重要性,因此當考試結(jié)果出來以后自己面對不及格的現(xiàn)實只能夠在內(nèi)心充斥著無盡的'悔恨與懊惱,然而若是因此而一蹶不振的話又怎么對得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血,因此我在重拾信心以后決心要改變這個局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點。

        值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來的假期能夠給自己提供用以學(xué)習的時間,因此我要妥善利用這段時間將學(xué)習中存在的不足進行彌補考試不及格帶來的遺憾,從考試的結(jié)果進行分析可以得知自己在英語和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴重的缺陷,所以我要利用閑暇時間抄寫英語單詞以及做數(shù)學(xué)習題,由于自身基礎(chǔ)較差的緣故需要在學(xué)習方面多花費心思才能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,須知自己在努力的時候那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過前進的步伐。

        對我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成績證明自己,不奢求能夠有著突飛猛進的進步卻也希望別再出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象,畢竟對于自己在校期間的學(xué)習來說考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      考試不及格檢討書8

      尊敬的老師:

        期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。

        其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,估計班級平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

        這樣成績有些丟人,心中怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

        謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師這盆冷水潑好,“你在幫誰復(fù)習”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯對他說:“我已經(jīng)很認真復(fù)習了,只要聽了,做了作業(yè),就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做,家長都不管,我能怎樣辦!贝丝滔胂胝婧芎眯,葉老師說真很對,我要復(fù)習對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書,不需要你多說什么,而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習到什么,上課效率也很差,所以這樣復(fù)習效果微乎其微。

        我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說“復(fù)習是要幫學(xué)困生復(fù)習!倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習階段是很失敗。沒有抓住重點。

        吃一塹,長一智。事但是三,經(jīng)過自己摸索和葉老師指導(dǎo),我想下次我必須會注意,會改善我方法,努力將這條“尾巴”割了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      考試不及格檢討書9

      尊敬的語文老師:

        我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學(xué)好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

        面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語文是一門表達思想的學(xué)科,人的'關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

        現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學(xué)習語文,努力成為一名語文學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生。

        檢討人:***

        20xx年*月*日

      考試不及格檢討書10

      親愛的老師:

        因為上課不認真聽講,最后政治考試不及格,覺得很遺憾。我之前也犯過這樣的錯誤,因為沒有認真對待,沒有明確自己的學(xué)習任務(wù),沒有很好的了解自己的想法,一時的失誤,讓我后悔莫及!但是,這個處罰給我敲響了警鐘。我醒悟過來,意識到?jīng)]有規(guī)則可以使方圓,而且錯誤會受到懲罰。所以,處罰下達后,我沒有抱怨,而是集中精力從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間的深刻覺醒,我為自己的錯誤感到抱歉。

        思想上重新審視了自己,堅持改變認識和觀念,要求進步,關(guān)心集體和他人,多和優(yōu)秀學(xué)生接觸交流。

        在紀律方面,我現(xiàn)在肯定比以前改變了很多。現(xiàn)在我總是嚴格限制自己的言行。我不僅能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,也更知道作為一個學(xué)生能做什么,不能做什么。

        在學(xué)習中,我能避重就輕,自始至終,為的是掌握更多的知識,全面提高自己的素質(zhì)。

        我想對我的行為再做一次檢討。我拿手機是不對的,也影響了同學(xué)。當所有人同時看著我的時候,我感到痛苦。我的.同學(xué)有的嚇壞了,有的生氣了,有的笑了,我完全浪費了大家的寶貴時間。我是一個對自己和別人都不負責的人,我對所有人都有負罪感!

        但我深深意識到,人無完人,每個人都有自己的錯誤,重要的是犯錯后如何改正自己,所以我必須嚴格要求自己。好好學(xué)習,把成績提高到一個好的水平。

        檢討人:xxx

        xx年x月x日

      考試不及格檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!

        我想這份答卷上的數(shù)字,您是不會滿意的。150分的數(shù)學(xué)試卷,我卻只考了80多分,離90分的及格線還差了一小截。這一小截,卻是我難以跨過的橫溝。

        已經(jīng)不是第一次數(shù)學(xué)不及格了,上高中以來,本就因為數(shù)學(xué)不好,所以我才選擇了文科,因為我聽說文科的數(shù)學(xué)更加的.簡單,而且也沒有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣,卻依然沒有改變我數(shù)學(xué)學(xué)習差的問題。這是我學(xué)習差的結(jié)果嗎,我也說不準。如果是按其他科目來看,我的成績不僅不差,而是可以用很出色來形容了,語文常常是120多分,英語130多分,甚至是140分,而文綜,也能有270多分的成績。這些加起來就已經(jīng)有500多分了,考個二本沒有一點問題,但是卻深受偏科的困擾。

        數(shù)學(xué)于我,乃大敵。

        我不知道該怎么去學(xué)習好數(shù)學(xué),每次看到這一門科目,都會讓我感到莫名的厭煩,想著自己成績不好都是因為這一門科目,因而對它心生反感。但就是因為這樣,越反感越不想學(xué),越不想學(xué)就越是學(xué)的難,成績也越差,然后越反感,限入這樣的惡性循環(huán)里面,難以掙脫出去。有很多次我都想著要改變這樣的情況,但是之前考試也能考個100分出頭,偶爾水平發(fā)揮的好一點,拿個110多分,我想著這樣的分數(shù)也不錯了,抱著這樣自欺欺人的想法,苦于現(xiàn)狀,卻沒有做出該改變,然而這一次的成績出來,實在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害,讓我有了這樣的結(jié)果,雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些,但也能說明很多的問題了。我不能抱著僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣,如果高考試卷也如今天這樣的難度,那我又該如何自處呢?這一次的考試,更像是一記耳光深深的打在我的臉上,讓我從自己給自己編的謊言里醒了過來。我收到了懲罰,這次的成績就是這次懲罰的結(jié)果。我該慶幸時間還不算太晚,我還能夠在這段時間里做出改變,改變這難以逃脫的循環(huán),改變我這自欺欺人的樣子。

        這一次的數(shù)學(xué)考試,我得到的收獲遠比以往要多的多,成功可以讓我們有所感悟,但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        日期:20xx年x月x日

      考試不及格檢討書12

      敬愛的老師:

        您好!

        在以前的學(xué)習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

        今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

        以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

        我已深深地認識到了自己的`錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

        我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      考試不及格檢討書13

      尊敬的老師:

        您好,非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當中發(fā)揮嚴重失常,考試不及格,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

        回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

        這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習的.松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

        現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“政治重要、政治得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個好成績。

        最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

        檢討人:

        日期:

      考試不及格檢討書14

      尊敬的化學(xué)老師:

        您好!

        我是高二xx班的xxx,此次期末考試中,我的化學(xué)成績沒有及格。看到成績的瞬間,我很絕望,以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當時的心情。當我冷靜一些了,我發(fā)現(xiàn)自己其實在平時的學(xué)習中有太多的漏洞,我也沒有及時的補缺,所以才導(dǎo)致這次化學(xué)不及格的情況。在此,我想對化學(xué)老師說一聲抱歉,您平時對我很關(guān)照,我不懂的問題您也會很耐心的和我講解,從未因為我的愚鈍批評我,很感謝由您這樣的老師,我感到很幸運。

        期末考試中,我的`其他成績普遍有了一些提升,但是偏偏在化學(xué)成績上,我卻沒有及格,我當時懊悔極了,也郁悶極了,我不知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況。但是當我回想的時候,發(fā)現(xiàn)自己原來存在著許多的問題,比如自己上課的注意力,平時的作業(yè)完成情況等等。我想借著這次檢討對自己做一個反省和總結(jié)。

        我在看待各科上有著一定的偏差,我認為語數(shù)外很重要,其他的次要。這種思想是極其不對的,在我們的高考中,難道只算語數(shù)外的分數(shù)嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢,因此,我想在接下來的學(xué)習中,將各個科目放在一個平等的位置上,無論是語數(shù)外也好,還是物化生也好,都是一樣的重要,我會合理的分配時間進行學(xué)習。

        其次,我在對化學(xué)的學(xué)習上有一定的誤解,我以為化學(xué)更多的就是去背,其實不是這樣的。理科科目都有一個共同點,就是需要動腦筋。而動腦筋需要用到什么工具呢?就是我們平時寫的作業(yè)了。我在平時的作業(yè)分配也有著對各個科目很不公平的現(xiàn)象,很多情況下,我都是自己獨立寫完語數(shù)外,如果沒有很多時間了,我就將化學(xué)作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學(xué)成績不好的一個點,我向您坦白了我的錯誤,但是希望您不要責怪我,既然我說出來了,那我一定會改正的!在以后,我會獨立做每一門作業(yè),完成好化學(xué)作業(yè),不再抄作業(yè)應(yīng)付老師,這樣是沒有任何價值的。

        這次失敗已經(jīng)鑄成,沒有辦法在進行改變了。我只能對自己今后的學(xué)習更加的苛刻,讓自己不斷的進步,也希望自己的化學(xué)成績越來越好,不辜負老師對我的栽培和期望。我給自己一個月的時間做一次突破,希望老師給我機會,看我下次月考的成績吧!所以,老師,請您原諒我吧!我會更加的充滿動力的!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        

      考試不及格檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!我感覺我這次語文考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

        成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的'深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

        1,平時不注意語文知識的專研,也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習不夠重視。

        2,日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè),很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。

        3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

        現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師最好的交待。

        xxx

        xx年xx月xx日

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