個(gè)人檢討書(shū)通用15篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人檢討書(shū)1
尊敬的班級(jí)老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)班級(jí)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試xx是校園三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)班級(jí)老師對(duì)校園的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)校園規(guī)章制度的違抗，是對(duì)班級(jí)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的'把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望班級(jí)老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)班級(jí)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午班級(jí)老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝班級(jí)老師的教誨，班級(jí)老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮校園班級(jí)老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，班級(jí)老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)班級(jí)老師說(shuō)聲，給班級(jí)老師添麻煩了，對(duì)不起，班級(jí)老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)2
xxx:
中午午休時(shí)，我在教室里認(rèn)真炮制了一封《檢討書(shū)》，將如何向表哥軟磨硬泡才借得此書(shū)，以及未來(lái)表嫂從哪里艱難購(gòu)得此書(shū)并如何贈(zèng)給表哥等情況一五一十詳細(xì)告知，并將表哥和未來(lái)表嫂的愛(ài)情故事著力渲染一番，最后還將丟失此書(shū)的后果寫(xiě)得非常非常嚴(yán)重，說(shuō)它一定會(huì)斷送掉一對(duì)熱戀情侶的愛(ài)情，其破壞力和殺傷力將如何巨大等等，寫(xiě)得是情真意切，催人淚下。
就是待我將這篇洋洋灑灑逾千言的檢討書(shū)交給吳老師，他默默看過(guò)之后，又挑著眉毛，壞壞地笑著問(wèn)我：“萬(wàn)紅英同學(xué)，你這是檢討書(shū)呢，還是愛(ài)情小說(shuō)?”看著他一臉的壞笑，我豁出去了，準(zhǔn)備跟他大戰(zhàn)三百回合：“管它是什么，請(qǐng)您看在一對(duì)年輕人純潔的愛(ài)情份上，將書(shū)還我好嗎?”看到我一副拼命三郎的樣子，吳老師嘿嘿嘿地笑了起來(lái)，將書(shū)遞給我說(shuō)：“好吧，算你有理，拿回去吧!只是以后別在上課的時(shí)候看了�！乙部赐炅��！蔽毅铝�，有點(diǎn)不敢相信，才一個(gè)回合，他這么輕易地就將書(shū)還了我!那一刻，我第一次覺(jué)得，原來(lái)我們年輕的吳老師也很可愛(ài)!
時(shí)光匆匆，一晃三十年過(guò)去，昔日最年輕的.吳老師如今已是那所縣立第一中學(xué)的書(shū)記，身份顯赫，大權(quán)在握了。畢業(yè)這么多年沒(méi)有聯(lián)系，想不到他會(huì)托家里的學(xué)生打電話來(lái)請(qǐng)我們回去聚會(huì)。從1981年開(kāi)始從教，整整三十年光陰，吳老師早已桃李遍天下，不說(shuō)別的，光得意門生就不知道有多少。我自然是絕對(duì)算不上他的得意門生的，但他竟然在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中能夠記起我這個(gè)普普通通的小女生，不能不令我感懷和感動(dòng)!
那封愛(ài)情小說(shuō)式的“檢討書(shū)”，令他這么多年都不曾忘懷?
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在20xx年x月x日，我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是逃課，在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而是逃了出去吃早餐，所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課，而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的.工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去外面，但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
個(gè)人檢討書(shū)4
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤�；仡欏e(cuò)誤，我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間，耽誤了很多寶貴的時(shí)間，最終導(dǎo)致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間，導(dǎo)致作文干脆做不出來(lái)。
歸結(jié)我的錯(cuò)誤，我想有這么幾點(diǎn)：
1、思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的.希望。
2、辜負(fù)了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)作文，完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。
3、不注意后果，不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想，如果沒(méi)有作文練習(xí)，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。
歸根結(jié)底，我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了，我向您做出嚴(yán)肅的保證，今后的語(yǔ)文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，此次寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因?yàn)�，在上一�?jié)您的課中我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，并且在您讓我回答問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)有及時(shí)的回答上來(lái)，思來(lái)想去，我都覺(jué)得自己的做法非常的錯(cuò)誤，在經(jīng)過(guò)自我反思后，我也認(rèn)識(shí)到這件事情所帶來(lái)的不好影響，因此我想寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自己不再犯相同的錯(cuò)誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。
作為一名學(xué)生，更何況致我們現(xiàn)在高三的學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽(tīng)講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問(wèn)題，更何談好好的學(xué)習(xí)知識(shí)呢，而且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在我們看不見(jiàn)的地方，大家都在努力著，只為了在高考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽(tīng)課，實(shí)在是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應(yīng)該被浪費(fèi)掉，而且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì)影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，那么結(jié)果將不堪設(shè)想，所以我深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤給自己帶來(lái)的影響。
同時(shí)我也意識(shí)到這件事情是對(duì)老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識(shí)，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來(lái)的比我們都早，只為了讓我們?cè)谶@至關(guān)重要的一年里認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的.每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對(duì)不起您的付出，因此我深深地認(rèn)識(shí)到自己這種做法給您帶來(lái)的傷害，所以我要誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲抱歉。
經(jīng)過(guò)反思后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，而且也知道了其帶來(lái)的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語(yǔ)都改變不了既定的事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己時(shí)刻打起精神，謹(jǐn)記一名學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)明白一名高三人應(yīng)該做的事情，在最后的這個(gè)階段，我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負(fù)您的期待，這是我對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)您的承諾。
希望在日后的學(xué)習(xí)中，您可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我，對(duì)于這一次的錯(cuò)誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我現(xiàn)在非常的恐慌，因?yàn)槲抑牢胰缃穹噶艘粋�(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业墓ぷ鞑徽J(rèn)真，導(dǎo)致一整批的成品都要返回來(lái)返工，導(dǎo)致我們不能按時(shí)的讓貨物送到客戶的手中，還好廠里還有備用的存貨，不然真的不知道會(huì)造成什么難以預(yù)料的損失，我又該這么承受的起，還好事情并沒(méi)有往最壞的方向發(fā)展，但是這件事也是讓我意識(shí)到了自身存在著很大的問(wèn)題，如果自己在工作中一直都是非常的恪盡職守，全身心投入的話，這么低級(jí)的錯(cuò)誤完全不可能犯，我又不是什么剛進(jìn)行完上崗培訓(xùn)的員工，我可以在工廠崗位上干了三年的老員工了。
我們電子廠主要是公司旗下的一家節(jié)能燈的制作廠，在流水線上我的工作崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)每個(gè)燈管的燈絲處理工作，我們生產(chǎn)的節(jié)能燈每一種燈絲的處理都是不一樣的，否則照明效果會(huì)達(dá)不到預(yù)期的效果，但是由于我今天在工作中完全走神了，工作換了一種燈送過(guò)來(lái)了。
我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是按照上一種節(jié)能燈的燈絲在處理，我居然還一直沒(méi)注意到不對(duì)勁，直到后面我們工作快完后了，您才到成品區(qū)那里隨便拿起了一個(gè)進(jìn)行檢查工作，您一下子就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并且最嚴(yán)重的，是那一堆成品都是一個(gè)現(xiàn)象，都是在我這里出的錯(cuò)，目前我還不知道您會(huì)怎么處罰我，不過(guò)我是真的覺(jué)得對(duì)不起我的這些同事們，因?yàn)槲业囊粋�(gè)失職，導(dǎo)致他們都要重新返工，明明已經(jīng)到了下班時(shí)間了，卻因?yàn)橐獜浹a(bǔ)過(guò)失，在這加班，我心里實(shí)在是過(guò)意不去。
領(lǐng)導(dǎo)這都是我一個(gè)人的錯(cuò)，你真的沒(méi)必要遷怒于他們的，大家都在完成著自己分內(nèi)的工作，哪有功夫去注意我做的部分是否出現(xiàn)了問(wèn)題，我愿意一個(gè)人承擔(dān)所有的責(zé)任，這也是我自作自受。我不清楚這次給公司造成了多大的損失，也不知道公司高層知道了，會(huì)不會(huì)直接一怒之下辭退我，但是我想跟您表明的態(tài)度就是，我先就著這次的事情，跟您道個(gè)歉，對(duì)不起。
如果廠里還有留下我的想法，我一定就好好的表現(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望了，這種在工作中恍惚的'精神狀態(tài)一次。
這次的錯(cuò)誤直接是讓我認(rèn)清了一件事，就算是我自己每天都在干的工作，要是不認(rèn)真也會(huì)出現(xiàn)這么大的紕漏，所以面對(duì)自己分內(nèi)的任何工作都要懷著最專注的神情去做，這樣才能保證做出來(lái)的東西是合格的，并且工廠的工作思想不就是如此嗎。寧愿你工作能力差做的慢，也不想你為了趕量，出現(xiàn)很多的次品。我現(xiàn)在才深刻的領(lǐng)悟了這句話，真的對(duì)不起。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)7
敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
近期我在公司上班期間頻頻出現(xiàn)吃早餐的情況，在此懷著深刻懊悔的心情遞交檢討書(shū)，以充分反省這個(gè)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：最近一段時(shí)間，本人發(fā)現(xiàn)自己胃部不適，上醫(yī)院檢查醫(yī)生確認(rèn)發(fā)現(xiàn)是胃部發(fā)炎。經(jīng)過(guò)一番思考分析，本人意識(shí)到由于近期本人早餐一直沒(méi)有吃的緣故導(dǎo)致了胃炎的發(fā)生。原來(lái)本人都是有吃早餐習(xí)慣的`，可是近期由于經(jīng)常去的一家早餐廳關(guān)門歇業(yè)導(dǎo)致了本人一時(shí)間沒(méi)有什么早餐可以買，不得已只能夠到距離公司較近的餐飲街購(gòu)買早餐，這一來(lái)耽誤了上班時(shí)間，二來(lái)也導(dǎo)致了近期我頻繁攜帶早餐來(lái)公司并且在上班期間偷吃的狀況。
現(xiàn)如今反省錯(cuò)誤，本人覺(jué)得非常愧疚，主要意識(shí)到自身有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤：
一，沒(méi)有工作的充分準(zhǔn)備。沒(méi)有充分意識(shí)到自身作為一名公司銷售部職員，平常在公司的上班期間需要時(shí)刻確保銷售信息的及時(shí)處理，上班期間應(yīng)該打起十二分的注意力，不能夠再將精力花在吃飯上了。
二，吃東西嚴(yán)重?fù)p毀個(gè)人形象繼而損毀了公司形象，給其他同事造成困擾。這樣一次事情的出現(xiàn)，充分說(shuō)明了本人沒(méi)有在乎身邊同事的感受，要知道公司里面是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，又因?yàn)槿缃裉鞖庋谉峥照{(diào)打開(kāi)，公司里面經(jīng)常彌漫本人的早餐蔥油餅、肉包子的味道嚴(yán)重得影響了同事工作，我這樣的行為實(shí)在太顯得不注意了。
三，反映個(gè)人素質(zhì)不高，讓領(lǐng)導(dǎo)揪心。作為公司里的一名員工，也是公司一份子，個(gè)人素質(zhì)的高低很直接牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的心。如今我偷吃東西就讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)深深得感覺(jué)到自己底下的員工素質(zhì)亟需提高，也加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)傷心難過(guò)，可能還會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)心情抑郁、痛苦失眠。
總而言之，上班偷吃東西是絕對(duì)不文雅、不端莊、不照顧他人的不文明行為，我必須嚴(yán)肅對(duì)待。在此向領(lǐng)導(dǎo)作出鄭重保證：從今往后，我一定不會(huì)在公司的辦公區(qū)再有任何吃東西的行為了。并且注重日常飲食調(diào)節(jié)，讓各餐都盡量完好得在公司外部解決以確保良好的工作狀態(tài)。
個(gè)人檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠工的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
xx日，我因?yàn)槟撤N事情，早上未能到公司上班，但是我本應(yīng)該向上級(jí)請(qǐng)假說(shuō)明原因，而我卻在沒(méi)有請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)的情況下曠工，讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的'同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了公司（廠）規(guī)定。再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。屬下本應(yīng)該聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司的廠風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)是多么重視廠風(fēng)和紀(jì)律，而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規(guī)定，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞公司形象的行為心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時(shí)間：
個(gè)人檢討書(shū)9
今日是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在午時(shí)第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話，是在歷史教師的課上講的話。
開(kāi)始，歷史教師過(guò)來(lái)后，我沒(méi)有帶書(shū)，而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū)，我說(shuō)：“喂，能夠一齊看不?”他說(shuō)：“哦�！敝髿v史教師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎樣想聽(tīng)，我拿出了自我前天晚上買的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì)，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說(shuō)下課再說(shuō)撒，我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯，就一小下，他說(shuō)不要吵，我聽(tīng)課，我說(shuō)，打擾一下咯，他說(shuō)好吧，哪個(gè)題目，我說(shuō)這第，第二個(gè)題目：XXX是選哪個(gè)啊?在文章中根本就找不到題目的答案，之后，他給我講完了全道題，我對(duì)他笑著了聲多謝，就把作業(yè)擺在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀，之后，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么，所以此刻才想起來(lái)……
今日在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”，之后還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，并且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自我上課不專心，并且沒(méi)有去克服自我愛(ài)講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管教師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)啊?在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自我在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把教師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自我太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的.話，還有的時(shí)候自我不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，老是忘記帶書(shū)，帶本子，帶筆……
總是認(rèn)識(shí)不到自我的錯(cuò)誤，這些都是自我學(xué)習(xí)上的老毛病，自我長(zhǎng)這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自我心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自我的學(xué)習(xí)一向處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自我浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自我了，此刻，我認(rèn)識(shí)到了自我這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自我做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自我的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自我身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦教師了!
多謝教師!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午，在學(xué)校里班主任俞老師發(fā)了一頓火，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)上課紀(jì)律不好，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)一塌糊涂……總而言之，俞老師是非常生氣！
下午的時(shí)候，俞老師去開(kāi)會(huì)，布置了給我們一點(diǎn)作業(yè)，俞老師走后，班里大吵大鬧，一點(diǎn)不得安寧，同學(xué)們顧著自己講話，在班里大喊大叫，周圍做作業(yè)的人也不能安寧，因?yàn)樽谖遗赃叺膭㈥珊颓懊娴暮〔ㄊ前嗬镏v的最起勁的。唉！在不知不覺(jué)中，俞老師走進(jìn)了班，像個(gè)菜市場(chǎng)的班級(jí)一下就變得鴉雀無(wú)聲，接著，俞老師就開(kāi)始教育我們，我們一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上挨罵。過(guò)了一會(huì)兒老師走到辦公室，讓我們?cè)谖恢蒙狭P坐，俞老師走后，我們班那幾個(gè)害群之馬還是屢教不改，又開(kāi)始大吵大鬧，俞老師再次走進(jìn)班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節(jié)課！
老師在班里收作業(yè)，八個(gè)小組只交了四組，老師生氣的開(kāi)始批作業(yè)，四個(gè)小組批下來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)！這可是俞老師花了半節(jié)課時(shí)間一題一題講的，卻沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)！
唉！換一個(gè)角度想想，如果我們是老師的話，看到自己的`學(xué)生做出這樣的作業(yè)時(shí)，會(huì)非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過(guò)的作業(yè)和沒(méi)講過(guò)的作業(yè)沒(méi)有什么區(qū)別，真是傷心、難過(guò)��！
所以，我們應(yīng)該上課紀(jì)律好，不大吵大鬧，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，讓老師不對(duì)我們失望！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為組件技術(shù)部的一位技術(shù)主管，我在工作進(jìn)程中嚴(yán)重失職，在生產(chǎn)限額領(lǐng)料單中添加了錯(cuò)誤的鋁合金邊框代碼，造成交付給客戶的組件邊沒(méi)法安裝，給公司信譽(yù)造成了沒(méi)法挽回的損失。在此我表示深深的歉意并遞交這份工作失職檢討書(shū)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深入檢討和自查。
由于我的工作崗位關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)定單所使用的物料正確與否，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散，疏忽公司的審批報(bào)告流程，終究導(dǎo)致這次嚴(yán)重的質(zhì)量事故發(fā)生，孤負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，也侵害了公司的信譽(yù)。通過(guò)這件事，暴露出我個(gè)人存在嚴(yán)重的工作松懈題目，和工作態(tài)度不端正，做事情不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)炔涣脊ぷ髯黠L(fēng)。為杜絕今后再犯一樣的錯(cuò)誤，以此次檢討為契機(jī)，深入審閱和糾正本身工作中存在的題目：
首先，我作為部分文件的.管理者，對(duì)部分文件的管理不嚴(yán)謹(jǐn)，文件沒(méi)有固定的寄存地點(diǎn)，通常是誰(shuí)想看文件誰(shuí)拿去看，看完就隨手一扔，每當(dāng)碰到題目想要翻閱時(shí)卻找不到文件在哪。本次事故就是一個(gè)深入的教訓(xùn)，由于文件是10月份下發(fā)而添加錯(cuò)誤邊框的定單是11月的生產(chǎn)定單，在核對(duì)物料編碼時(shí)沒(méi)有查找相干的工作聯(lián)系單是導(dǎo)致此次事故的一個(gè)重要緣由。
其次是熟悉上的題目，總是以為自己是文件的發(fā)放者，而他人才是文件的執(zhí)行者，通常是一掃而過(guò)，只理解了文件的表面內(nèi)容，而忽視了文件所要傳遞的重要信息。本次事故中，由于之前瀏覽文件是草草擦過(guò)，導(dǎo)致大腦中只記住了4孔邊框和6孔邊框都可使用并且不得混用于同一個(gè)組件，但是卻沒(méi)有記住4孔邊框有兩種不同孔距的物料代碼，正確的代碼應(yīng)當(dāng)為，而自己卻添加了錯(cuò)誤的代碼。
第三是態(tài)度上的題目，由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作十分信任，因此自己經(jīng)常不依照規(guī)定的流程展開(kāi)工作，私自做決定，私自更改物料。假如此次添加物料代碼時(shí)先向部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示，就可以夠避免錯(cuò)誤的物料代碼被使用，從而也就不會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果。
為了杜絕今后再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)糾正和預(yù)防：
第一，嚴(yán)格落實(shí)物料添加的審批流程，在每次添加或變更物料時(shí)，都隨限額單附加一份物料變更通知單，如附件一所示。在該通知單中具體寫(xiě)明變更或添加的物料名稱及物料代碼，然后交由部分主管審核批準(zhǔn)，再交由各相干部分會(huì)簽后隨限額領(lǐng)料單一并下發(fā)給相干部分。
第二，在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數(shù)目，孔間距的檢驗(yàn)要求。
第三，規(guī)范部分文件的管理，每份新發(fā)放的文件都傳閱給相干職員進(jìn)行瀏覽并簽字，瀏覽完后同一存檔保管，并做好文件目錄和收發(fā)臺(tái)賬，方便隨時(shí)查閱。
通過(guò)這件事我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：做人要專注，做事也要專注。做事情不專注，就沒(méi)法清楚的掌控細(xì)節(jié)，就一定沒(méi)法把事情做得美滿。從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)厲本身工作態(tài)度，強(qiáng)化本身崗位責(zé)任感，克服思想渙散等壞毛病，不能再容忍任何的馬虎和“差未幾”心里，銘記本身工作的重要性，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)12
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
這次打架，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的'。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)13
尊敬的主管:
首先，在這里我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，在前段時(shí)間我并沒(méi)有按照我們公司的規(guī)章制度，沒(méi)有嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)規(guī)定，我并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打卡，這已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司的`規(guī)章制度。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤，我認(rèn)真反思，并且對(duì)自己的行為感到非常的愧疚和不安。所以在這里我想要向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討，并且將我的思想反饋結(jié)果向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)這件事情，我感到了雖然說(shuō)這是一件偶然的事情，但是也可以以小見(jiàn)大，從這里看的出來(lái)，我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的要求已經(jīng)放松，并沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。對(duì)自己的要求放松帶來(lái)的后果必然是自己工作作風(fēng)的渙散。經(jīng)過(guò)這幾天的思考，我對(duì)自己這段期間以來(lái)的工作經(jīng)歷做出了詳細(xì)的回憶和分析。
我還記得當(dāng)初自己剛剛來(lái)工作的時(shí)候，對(duì)自己的要求還是特別的嚴(yán)格的�？墒请S著自己對(duì)工作的逐漸熟悉，以及來(lái)自同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我感到溫暖，與此同時(shí)，我也慢慢放松了對(duì)自己工作嚴(yán)格的要求。以至于我竟然忘記了要在上下班這時(shí)候需要打卡的這件事情。從這里也可以看得出來(lái)，我對(duì)工作依然沒(méi)有足夠的資格心，也沒(méi)有把自己的基本工作給做得更好。我也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我重新工作，重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加珍惜這次來(lái)之不易的工作，在以后更加的努力。
此致
敬禮！
xx
日期：
個(gè)人檢討書(shū)14
尊敬的老師：
20xx年x月x日，我與張xx發(fā)生了打架，是因?yàn)楣鵻x撞到了張xx，張xx以為是我撞得，所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。
當(dāng)時(shí)，是下午放學(xué)，我們?cè)谂抨?duì)是，郭xx不小心撞到了張xx，我剛好跑到張xx前面，張xx以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當(dāng)時(shí)有很多人看見(jiàn)了，但是我們還是不顧一切的打了起來(lái)。
通過(guò)這一次打架，我也有很大的錯(cuò)，在張一凡推我的`時(shí)候，我完全可以告老師讓老師來(lái)解決，不應(yīng)該發(fā)生沖突。
張xx也有錯(cuò)，張xx不應(yīng)該不知道事情就打我，他完全不聽(tīng)我的解釋，所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的“架”。
這件事，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以價(jià)倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
20xx年xx月xx日，我礦進(jìn)行了通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整和礦井反風(fēng)演習(xí)；我負(fù)責(zé)xx工作面風(fēng)量測(cè)定工作。
下井到達(dá)xx工作面后，我首先對(duì)工作面風(fēng)量進(jìn)行了測(cè)量。測(cè)量完后，向調(diào)度進(jìn)行了匯報(bào)。然后接到周勇電話，他說(shuō)他風(fēng)表壞了，讓張明祥去地面拿了一塊備用風(fēng)表，還是壞的，讓張明祥來(lái)拿我的風(fēng)表。我說(shuō)你用我的風(fēng)表，我怎么辦。周勇說(shuō)你的地方不是很重要，我這里比較重要。我本來(lái)不想給周勇風(fēng)表；但是因?yàn)楦杏X(jué)到周勇那個(gè)測(cè)點(diǎn)確實(shí)比我這個(gè)測(cè)點(diǎn)重要，自己考慮了一下就對(duì)周勇說(shuō)那你來(lái)拿吧。然后張明祥就把我的風(fēng)表拿給了周勇。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，部室領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我進(jìn)行了教育，自己也很懊悔，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整是我礦的大事要事，風(fēng)量測(cè)定工作是通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整中第一要事，風(fēng)量數(shù)據(jù)的真假能夠直觀的反映本次通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整的成功與否。領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我負(fù)責(zé)測(cè)風(fēng)工作，而我卻用假數(shù)據(jù)蒙蔽領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)我的行為感到深深的
自責(zé)。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而給礦井造成更大的損失；同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題：
1、關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有堅(jiān)持原則。
2、個(gè)人主觀意識(shí)影響工作。
3、考慮事情不全面。
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤! 我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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