(經(jīng)典)班長演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占陌嚅L演講稿,歡迎大家分享。
班長演講稿1
尊敬的各位裁判,親愛的各位選手:
你們好!
今天,我站在主席臺(tái)上,是要競(jìng)選五年級(jí)七班的副班長。
為什么我要當(dāng)副班長呢?因?yàn)槲矣X得這是一個(gè)神圣的職業(yè),它可以讓很多同學(xué)仰慕。
那么為什么我覺得自己可以當(dāng)副班長呢?因?yàn)槲矣X得我學(xué)習(xí)很好,課堂還很積極,還有自我管理的能力。我還很樂于助人,也很誠實(shí)守信。
如果我當(dāng)了副班長,我會(huì)全心全意,盡職盡責(zé)的干好自己的工作,我會(huì)為班級(jí)爭光,為學(xué)校爭光,我會(huì)為學(xué)業(yè)很好的.同學(xué)招收徒弟,為學(xué)習(xí)中等的學(xué)生買資料,為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我還會(huì)在班級(jí)里辦圖書角,為值日生減少負(fù)擔(dān),還會(huì)為老師管理紀(jì)律,雖然,有些事應(yīng)該是班長做的,但作為一名副班長我也應(yīng)該去做。
前面說了,我還很樂于助人,為什么這樣說呢,因?yàn)樵谕瑢W(xué)忘帶橡皮的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)借給她,在同學(xué)摔倒的時(shí)候,我會(huì)學(xué)著給她包扎,背她去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時(shí),我也會(huì)主動(dòng)扶她過去,當(dāng)我在路上撿到錢時(shí),我也會(huì)拾金不昧,交給警察叔叔。
尊敬的老師,裁判員,選手,同學(xué)們,請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話完畢。
謝謝大家!
班長演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友:
大家好!我叫郭xx。首先感謝單位賜予我們這樣一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝各位工友的支持!通過一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),我對(duì)車間的整個(gè)生產(chǎn)流程有了較為全面細(xì)致的了解,讓我確定參與這次班長的競(jìng)選。
雖然我的年齡不大、工齡很短,但憑借著我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)和所做工作的熱愛,通過自己不懈的努力,我信任終會(huì)取得長足的`進(jìn)步。
我覺得車間班長這個(gè)職位是極為重要的,做好班長又是極為不易的。我認(rèn)為,做好這項(xiàng)工作,應(yīng)從以下幾方面著手:第一:立足車間。
車間是我們工作生活的主要場(chǎng)所,是生產(chǎn)一線,是企業(yè)的生命,而我們每一位工人都是車間的主體。我認(rèn)為這是一個(gè)班長所思所行的第一原則。
其次,聯(lián)系工友。
工人是車間的主體。從某種程度上講,車間工作就是工人工作。工人確定車間,車間確定生產(chǎn),生產(chǎn)確定企業(yè)。第三,服務(wù)工友。
我認(rèn)為,班長的班長工作的宗旨應(yīng)是服務(wù)工友。剛好了解各位工友的訴求,關(guān)切他們的工作生活和學(xué)習(xí),決絕好他們的困難,為他們營造一個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)的集體。第四:共同進(jìn)步。
班長絕不是什么領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)是同各位工友一樣的一般工人。在服務(wù)工友的過程中,與他們同進(jìn)步,與公司同進(jìn)步。若我當(dāng)選,我將于公正之心對(duì)待每一位工友,對(duì)大家在工作中遇到的困難賜予實(shí)力的幫助,讓我們?cè)诠ぷ鞴餐l(fā)覺問題、共同思索問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更安逸,更順心,而大家對(duì)于我在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇,也可以?dāng)面予以訂正,有任何建議或看法,亦可以干脆提出。讓我們發(fā)揮集體的力氣和才智,在高效率、高質(zhì)量完成工作生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),自身也取得進(jìn)步,創(chuàng)建屬于我們的、輝煌的將來。
我的演講完畢,感謝大家。
班長演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:你們好!
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí),我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛集體。今天,我競(jìng)爭的仍然是副班長,來競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先,我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉(jí)的.各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來,為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會(huì)利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動(dòng),讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì),使副班長的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任副班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!
我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。
班長演講稿4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好!
今天我很高興在這里競(jìng)選班長。
記得拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為,班長不只是一個(gè)稱號(hào),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。
假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)在以下面努力:
首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用。
其次,我會(huì)堅(jiān)持原則,敢于糾正破壞校紀(jì)班風(fēng)的現(xiàn)象。
假如我當(dāng)上班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué),同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)148班榮譽(yù)。我將成為同學(xué)們與老師之間的橋梁。
上進(jìn)是我的性格,成功是我的'目標(biāo),希把手中寶貴的一票投給我,讓我以良好的狀態(tài)服務(wù)。
謝謝大家!
班長演講稿5
老師、同學(xué)們信任的目光,使我有勇氣走上了這個(gè)講臺(tái):
成為班主任助理,使自己的活動(dòng)能力和行為水平,能在努力中提高,是我的—個(gè)愿望。如果同學(xué)們?cè)敢庀嘈牛业脑竿菑?qiáng)烈的,我就感覺滿足了。
我肯定不是能力和行為最好的,但我可能是所有熱心班上工作的同學(xué)中,最好的`組織者或服務(wù)者。
我努力,只是也許會(huì)在班里的活動(dòng)中比較出色,但我的努力,卻肯定會(huì)讓我們的班級(jí)非常優(yōu)秀,師生關(guān)系形同魚水。
成為優(yōu)秀的班干,可能永遠(yuǎn)只是我的夢(mèng)想,但我相信,讓全體同學(xué)在我的努力下,更加優(yōu)秀,這絕不是夢(mèng)想!
我覺得,我不是在競(jìng)爭一個(gè)職位,而是在爭取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì),—個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我承認(rèn),我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。
如果大家給我這個(gè)平臺(tái),我會(huì)還給大家—份滿意。
如果這唯一的—個(gè)不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我,直到成功。
謝謝大家!我覺得,我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個(gè)字,就是:信任!再次謝謝!有了這種信任,我覺得,結(jié)果,已經(jīng)不重要了!
班長演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心,我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長,為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的'得力小助手,還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種。種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)泄氣,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會(huì)努力拼搏,爭取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長。
最后,我想說的是,無論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù),都是在為班級(jí)帶來快樂,都是為班級(jí)增光添彩!但是,我更希望這個(gè)人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!
如果我真的競(jìng)選成功,我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!
班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說的是——我要競(jìng)選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當(dāng)?shù),但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!
小學(xué)以來,我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長:
一,我的.各科成績都較優(yōu)秀;
二,我愛幫助同學(xué);
三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績一定會(huì)慢慢好起來的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),在我們班扎根柱營。
假若我成功當(dāng)上班長,我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們,請(qǐng)投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
班長演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”那么,不想當(dāng)班長的學(xué)生也就不是好學(xué)生!
今天,我有幸站在講臺(tái)上竟選班長這個(gè)職位。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛班級(jí)的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學(xué)習(xí)認(rèn)真,語文數(shù)學(xué)考試大約都90分以上,語文更是我的拿手好戲,我的作文語言幽默,內(nèi)容清晰,沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞!所以,我希望老師同不們都投給我神圣的'一票!
雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也有自己的缺點(diǎn),比如:做什么事都慢、膽小、自理能力不太強(qiáng)等等。但是“世上無難事,只怕有心人!薄坝兄菊,事竟成!边@兩句名言時(shí)刻提醒著我,我一定會(huì)痛改前非,如果再加上同學(xué)們和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)和培養(yǎng),我就一定會(huì)揚(yáng)長避短的!
別看我外表看起來是個(gè)柔弱的不淑女,擔(dān)不起班長這個(gè)重要的職位。其實(shí),我內(nèi)心里還住著一個(gè)剛強(qiáng)的“女漢子”只不過沒有發(fā)泄而以。最后,我希望大家給讓我當(dāng)選班長,鍛煉我的能力,激發(fā)我 攪動(dòng)人!如果我落選了,那么下學(xué)期我就會(huì)尾隨而上,不當(dāng)班長不罷休!
班長演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今天要競(jìng)選的職務(wù)是xx專業(yè)xx班的班長一職。
我曾經(jīng)有許多次競(jìng)選的經(jīng)歷,但是這一次,我感到了前所未有的激動(dòng)和莊重。因?yàn)閤x專業(yè)xx班這個(gè)溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因?yàn)閤x專業(yè)xx班會(huì)因?yàn)槲业谋M心而變得更加和諧,更加美好。
初入大學(xué)的我,懷著無限的憧憬和夢(mèng)想,人人都說,大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),進(jìn)入了大學(xué),就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。在現(xiàn)在的社會(huì)里,學(xué)習(xí)能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個(gè)小社會(huì)里,學(xué)到更多的`文化知識(shí)的同時(shí),鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競(jìng)選班長一職。
大家可能會(huì)質(zhì)疑,我初來乍到,能否勝任班長這么重要的職務(wù)么?戴爾。卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你覺得自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!而今天我想告訴大家的事,如果我沒有一定的信心和實(shí)力,我是不會(huì)貿(mào)然來競(jìng)選的。
首先,對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我可以起到一個(gè)帶頭的作用。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí),在來這所學(xué)校之前,我曾在xx學(xué)習(xí)過x年的本專業(yè)知識(shí),對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí),我是有一定的了解和基礎(chǔ)的。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,輔助老師,幫助大家解決學(xué)習(xí)中的疑惑和不解。在必要的時(shí)候,可以成立互幫小組,幫助成績較差的同學(xué)。使每個(gè)學(xué)生都可以在大學(xué)中學(xué)到一定的技能和本領(lǐng)。不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們給予的厚望。
其次,對(duì)于工作方面,我在初中階段就曾擔(dān)任過班級(jí)干部,高中也曾當(dāng)選過班長一職,組織過班級(jí)的小型班會(huì)活動(dòng),幫助老師調(diào)節(jié)同學(xué)之間的問題,所以在協(xié)調(diào)與溝通能力,辦事應(yīng)變能力,親和力和號(hào)召力方面是有一定優(yōu)勢(shì)的。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以服務(wù)班級(jí)同學(xué)為我的工作宗旨,成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁,成為積極為班級(jí)同學(xué)處理事務(wù)的公仆。我會(huì)以實(shí)事求是,努力踏實(shí)為我的工作作風(fēng)。
最后,我想說,世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,通過大學(xué)這幾年對(duì)我的歷練,老師同學(xué)對(duì)我的支持與理解,將使我能夠更從容而有自信的面對(duì)將來的問題和挑戰(zhàn)。
年少的我們,與同學(xué)們一起指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊;現(xiàn)在的我們,如雄鷹強(qiáng)壯了翅膀,渴望搏擊長空。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),讓我扎根在大學(xué)這片沃土里,汲取營養(yǎng),早日成材。
班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
小伙伴們好!過去的一年多,我擔(dān)任過過組長,今日我還想競(jìng)選班長這一崗位,由于我熱愛為大家服務(wù),喜愛這一班級(jí),同時(shí)還要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我的工作的大力支持,感謝你們!做為組長,最先我能嚴(yán)于律己,上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不做小動(dòng)作,不搞小動(dòng)作,及時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)做好的前提下,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多閱讀課外書籍,掌握新的知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)去危害周圍的同學(xué)。
做為組長,不但必須做到自己好,還需要助人為樂,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,假如還有同學(xué)學(xué)習(xí)方面碰到困難,我能與他一起探討,一起刻苦鉆研。當(dāng)朋友之間產(chǎn)生矛盾,我能了解狀況,積極協(xié)助協(xié)商。
做為組長,我能做好教師的助手,當(dāng)教師不在的時(shí)候,我能保持課堂紀(jì)律,帶著大家自覺的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我要在講臺(tái)上抄錄“每周一詩”,讓大家都學(xué)識(shí)淵博,變成有著詩香之氣得“小淑女”、“陽光少年”。
組長班長,一班其長,班長的職責(zé)便是變成老師的'好小助手,學(xué)生們的好助手,倘若學(xué)生們選我當(dāng)班長,我一定會(huì)恪盡職守,做大伙兒的好榜樣,絕不會(huì)虧待學(xué)生對(duì)我信賴。
我的演講結(jié)束,謝謝你們!
班長演講稿11
同學(xué)們:
大家好!
我是xx,作為一名學(xué)生,我也確實(shí)是感觸良多,作為一名班長,我也需要合理的去規(guī)劃好相關(guān)的職責(zé),這對(duì)我個(gè)人來講確實(shí)還是非常有意義的,作為一名大學(xué)生我也應(yīng)該要好好的反思清楚,大家都是的來自五湖四海的同學(xué)們,我們能夠一起來到xx大學(xué),在同一個(gè)教室上課,這是是緣分,我也一定會(huì)好好的珍惜這份緣分,這也確實(shí)是非常有意義,我也希望接下來能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù),為大家服務(wù),所以申請(qǐng)班長這個(gè)職位。
這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中,我確實(shí)還是感觸良多的,我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)回想這段時(shí)間以來的工作經(jīng)歷,我也在不斷的提高自身,這是一件很有意義的事情,也是接下來需要去安排好的,接下來大一期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也做出了相關(guān)的調(diào)整,不斷的提高,適應(yīng)這大學(xué)的生活,并且我也會(huì)堅(jiān)持去做好,過去在高中階段的時(shí)候我也是有做過班長,我感覺還是非常有意義的,也會(huì)堅(jiān)持去做出相關(guān)的調(diào)整,這對(duì)我來講也是非常充實(shí)的。
我覺得步入大學(xué)了,作為一名大一學(xué)生,我確實(shí)也是在不斷的提高自己,要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)規(guī)章制度,我知道作為班長自己應(yīng)該要有一個(gè)表率,并且樹立好形象,讓自己去做出更好的成績來,這是我應(yīng)該要去落實(shí)好的,成為老師的'好幫手,并且我覺得這非常的有意義,也是我應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的,身為一名xx的員工,確實(shí)我也是感觸良多,我也一定會(huì)思考清楚,這對(duì)我而言也是應(yīng)該要有的態(tài)度,只有對(duì)自己有信心一點(diǎn),這樣才能做的更好,在平時(shí)的工作當(dāng)中,我還是感觸良多的,班長的工作就是能夠管理好班級(jí),做老師幫手,樹立一個(gè)好的形象,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度。
如果大家相信我給我這個(gè)機(jī)會(huì),那么我一定不會(huì)讓大家失望,我會(huì)做一名為班級(jí)做實(shí)事的班長,搞好班級(jí)氣氛,團(tuán)結(jié)這個(gè)集體,讓大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,我感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,接下來也一定會(huì)好好的反思清楚的,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,作為一名大一學(xué)生,我現(xiàn)在感覺還是非常充實(shí)的,我也一定會(huì)搞清楚自己的方向,在這方面我也還是得到了很多提高,我也堅(jiān)信接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,并且這是我需要認(rèn)真去規(guī)劃好的,希望同學(xué)們給我這個(gè)的機(jī)會(huì)展示自己。
班長演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,能站在講臺(tái)上,我感到激動(dòng)而自豪,今天,我的目標(biāo)只有一個(gè):成為我們班的班長!
班長是個(gè)了不起而辛苦的職務(wù),我深深的知道班長不是那么好當(dāng)?shù),但我愿竭盡所能,挑戰(zhàn)自己,成就好的自己,讓大家對(duì)我給予信任。
我認(rèn)為,我可以勝任“班長”這一職務(wù)。平時(shí),我樂于助人,只要有人需要幫助,我總是能第一時(shí)間地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,給予對(duì)方“專業(yè)的救援”!因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我時(shí)常被朋友們調(diào)侃叫我:“熱心腸!”如果我當(dāng)上班長,我一定會(huì)為班集體著想,為老師著想,為同學(xué)們著想。我會(huì)以集體利益為重,多為班集體謀劃,管理好班級(jí),努力打造優(yōu)秀的.班集體。我會(huì)為老師分擔(dān),幫老師管理班級(jí),幫老師分擔(dān)班級(jí)事務(wù),做老師得力的小助手。我會(huì)和同學(xué)們友好相處,關(guān)心幫助同學(xué),做同學(xué)們好的朋友。
如果我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)全力以赴,盡心盡責(zé),一絲不茍。我每天都會(huì)及時(shí)監(jiān)督同學(xué)們。早讀時(shí)間,我會(huì)比同學(xué)們更早來到教室,我會(huì)嚴(yán)格地要求每位同學(xué)學(xué)習(xí)要做到“眼到、口到、心到”。下課時(shí),我會(huì)提醒每位同學(xué)注意安全。放學(xué)后,我會(huì)督促值日生,堅(jiān)決做到每天地上沒有一張紙屑。我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,學(xué)校的流動(dòng)紅旗一定能常駐在我們班。
今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者。希望同學(xué)們將那寶貴而神圣的一要票投給我。
謝謝大家!
班長演講稿13
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好!
我,我還記得上學(xué)期初競(jìng)選班長。我參加了選舉,但沒有當(dāng)選。去年,我競(jìng)選班長一職。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己很有信心。一個(gè)學(xué)期后,在新年伊始和新學(xué)期伊始,我又來跑步了。當(dāng)然,我還是想用同一臺(tái)顯示器。我相信我的能力能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),重要的是我能達(dá)到預(yù)期的價(jià)值,我的表現(xiàn)能得到所有學(xué)生的認(rèn)可,F(xiàn)在我們正處于初中第一階段和下學(xué)期,但在開學(xué)之初,我想你一定和我一樣興奮。我相信大家一定期待著下一次的學(xué)習(xí),我也希望在新學(xué)期取得好成績,得到老師的認(rèn)可和家長的肯定。
我來競(jìng)選班長的職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我在這個(gè)職位上仍然可以做得很好。我也希望為班級(jí)和學(xué)生服務(wù)。作為班長,我為大家服務(wù),做實(shí)事,做好事,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。這是一個(gè)合格的班干部。我希望我能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力為我們班爭光,讓自己松一口氣,不要讓你們失望。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我相信你也了解我了。我是什么樣的人?你也已經(jīng)有了初步的了解。我相信你對(duì)我一定有一個(gè)客觀的決心。你對(duì)我能否當(dāng)班長有決定權(quán)。說到班長這個(gè)職位,我一定不陌生,因?yàn)槲覐男W(xué)三年級(jí)到六年級(jí)都是班長,我有豐富的班長工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)是完全不同的。有許多不同的工作,但作為一名監(jiān)督員的本質(zhì)必須是普遍的。到處都一樣。我想我有這種完美的品質(zhì)。我想充分發(fā)揮這種素質(zhì),也能使自己成長起來。
如果我能競(jìng)選班長,我一定會(huì)為班級(jí)和學(xué)生的.認(rèn)可做出更大的努力。我覺得我是一個(gè)非常合適的班長,能夠承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。我心里有我的驕傲和一些看法。班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和管理制度,我們的班主任不是萬能的。管理好班級(jí),必須全班干部齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。我們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的奉獻(xiàn)來自我的力量。只有肯定自己才能被別人肯定,只有相信自己才能相信別人。我希望你們能信任我,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在新的學(xué)期里,我將展示我的能力,展示我的才華,為班級(jí)和大家貢獻(xiàn)我的力量。
班長演講稿14
各位同學(xué):
經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng),開展一些有車間班長競(jìng)聘報(bào)告意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以娛樂為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就車間班長競(jìng)聘書應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì);顒(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的`記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?傊诼鋵(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)班長競(jìng)聘書工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來,參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長,我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。
班長演講稿15
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥;?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的`權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了,我這個(gè)班長光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書本搬過去。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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