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期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿1
同學(xué)們：
上午好！今天我們把大家集中起來開會(huì)，主要就是進(jìn)行期末備考動(dòng)員大會(huì)！前天我們剛剛結(jié)束了學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)考結(jié)束，就意味著我們高中階段必修內(nèi)容已經(jīng)全部學(xué)習(xí)結(jié)束了，也意味著我們每一個(gè)刻苦勤奮的同學(xué)，已經(jīng)完成了高中的學(xué)業(yè)，也就是說只要成績優(yōu)異就是高中畢業(yè)了。接下來的時(shí)間，就是我們?nèi)鏈?zhǔn)備20xx年高考的時(shí)間了。不算不知道，一算嚇一跳，時(shí)間真快啊，曾經(jīng)離我們還很遙遠(yuǎn)的的高考轉(zhuǎn)瞬就需要我們直面了。不能不引起我們每一位同學(xué)的重視！
但是，當(dāng)務(wù)之急，我們要面臨一次重要的考試：xx市期末統(tǒng)考。春節(jié)前的這次考試，意義非常重大，一是，全地區(qū)的學(xué)生一起考試，統(tǒng)一評(píng)價(jià)，成績的參考意義很大。二是，各級(jí)教育行政部門、各個(gè)學(xué)校、各位家長、全社會(huì)都高度重視，備受矚目。三是，學(xué)考之后，師生們都非常想知道，我們高二學(xué)生的水平到底達(dá)到了什么層次，與高考的要求還差多少，今后我們還要在哪些方面繼續(xù)努力！
具體的考試時(shí)間是20xx年2月3日下午到2月4日一整天！這樣算來，除去中間的一次大禮拜假，我們僅僅剩余15天的復(fù)習(xí)備考時(shí)間，其中有的學(xué)科還有一定的新課任務(wù)尚未完成，因此，復(fù)習(xí)時(shí)間更少了。
同學(xué)們，剛才老師代表、家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言都非常好，他們從不同的角度表達(dá)了對(duì)你們的殷切期望以及表達(dá)了刻苦學(xué)習(xí)、積極備考爭取取得優(yōu)異成績的堅(jiān)定決心，聽后非常令人振奮和欣慰。我相信很多同學(xué)已經(jīng)暗下決心，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場，在春節(jié)來臨之際，以優(yōu)異的成績回家過年，以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之情。
同學(xué)們，剩余的時(shí)間固然很短，但是我想，只要我們認(rèn)真對(duì)待，周密規(guī)劃一定會(huì)取得驕人的成績的。關(guān)于復(fù)習(xí)備考，我這里還想給大家提幾點(diǎn)建議：
一、重新調(diào)整你們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我為什么強(qiáng)調(diào)“重新調(diào)整”學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果說，對(duì)于今日之前的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，僅僅是為了完成高中學(xué)業(yè)水平的測試，那么即將到來的期末考試則是實(shí)實(shí)在在的直接影響著你下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，也直接影響著你制定長遠(yuǎn)的高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的，至關(guān)重要。另外，哈弗大學(xué)著名的教授柯比說過“在學(xué)習(xí)中有一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了”。所以說，如果你還要繼續(xù)在高中呆下去，你就一定要將你學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)設(shè)定在考上一個(gè)理想的大學(xué)，并且堅(jiān)定地去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，否則，你完全可以終止學(xué)習(xí)，走向社會(huì)去走你的人生之路去，因?yàn)�，你已�?jīng)高中畢業(yè)了！
二、管理好你的時(shí)間。對(duì)于每一位同學(xué)來說，每天的時(shí)間是有限的，也是一樣的，但是有些同學(xué)輕輕松松就完成了老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)，并且還可以額外的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而很多同學(xué)，總也完不成老師布置的的任務(wù)，更不用說自己再安排什么任務(wù)了，整天疲于應(yīng)付。更有甚者，干脆“放到輪子拉死車”，無所謂了，應(yīng)付差事，抄襲剽竊，種種丑陋的學(xué)習(xí)狀態(tài)，令人生厭。因此，對(duì)于每天的時(shí)間，大家一定要學(xué)會(huì)規(guī)劃，前一天就要計(jì)劃好下一天的分分秒秒，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，以嚴(yán)密的、可行的計(jì)劃將所有時(shí)間規(guī)劃到位，哪一科需要整塊的時(shí)間，那一刻需要零星的時(shí)間，那一件事急比先做，那一件事緩，稍后做，都要做到心中有數(shù)，只有這樣做，不僅讓你的學(xué)習(xí)井井有條，而且你還會(huì)有很強(qiáng)的成就感，這樣就會(huì)越學(xué)越有勁兒。另外在時(shí)間規(guī)劃好以后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，在限定時(shí)間內(nèi)，一定要完成預(yù)定的任務(wù)，如果真完不成了，也要停下來，去做另一件事，這樣就會(huì)逼著你，提高效率，久而久之，在有效的時(shí)間內(nèi)，完成有效的任務(wù)，這個(gè)習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成了，不僅對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)有好處，對(duì)你一生都有好處！
三、充分認(rèn)識(shí)上大學(xué)的重要意義。關(guān)于這一點(diǎn)，我想，無論是家長或是親朋好友，或是老師同學(xué)都從不同的角度給大家宣講過，我在這不想多說，每個(gè)同學(xué)不僅要上大學(xué)，而且要上好大學(xué)。下面我給大家讀一篇文章，這是最近在朋友圈傳的很火的一篇文章，作者是韓寒。韓寒，想必大家都聽說過，是哪個(gè)高中沒上到底就退學(xué)，然后寫小說成名的一個(gè)典型任務(wù)，他在高中就寫作并出版了著名小說《三重門》，但是，今天他深入反思自己高中退學(xué)的行為后，特別告誡你們正在上高中的同學(xué)們，一定不要走他的路，一定要珍惜高中生活和學(xué)習(xí)，一定要考上好大學(xué)，下面我讀韓寒的文章，大家認(rèn)真聽，認(rèn)真思考.
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，20xx級(jí)的新同學(xué)們：
大家早上好！
值此金秋收獲時(shí)節(jié)，我們迎來了20xx級(jí)的4344名新同學(xué)。你們的到來使光榮的"嶺南學(xué)子"年譜中又增添了20xx年輝煌的一章；你們的到來為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力和新的希望。在此，我代表學(xué)院全體教職工和你們的師哥師姐們對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們選擇了"嶺南"，"嶺南"也選擇了你們。歷史將證明你們的選擇是正確的雖然我們的學(xué)院是一所年輕的學(xué)院，但年輕正是我門的優(yōu)勢，"年輕沒有什么不可以"。
因?yàn)槟贻p，所以我們具有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)：我們的宗旨是培育英才，服務(wù)社會(huì)；我們的目標(biāo)是把學(xué)院辦成國內(nèi)一流的民辦大學(xué)。因?yàn)槟贻p，我們勇于奪冠，充滿自信：我們始終把保證學(xué)生的就業(yè)作為我們工作的導(dǎo)向，我院學(xué)生總體就業(yè)率20xx年為98.64%，20xx年為99.15%，連續(xù)幾年創(chuàng)下了廣東民辦高校就業(yè)率第一名的良好成績。我們學(xué)院的社會(huì)知名度和社會(huì)聲望日益提高，20xx年被評(píng)為廣東省首屆十佳民辦高等院校，20xx年被評(píng)為廣東省優(yōu)質(zhì)辦學(xué)單位，20xx年被評(píng)為廣東省最具競爭力民辦高校前3名，20xx年被評(píng)為全國民辦高校就業(yè)競爭力50強(qiáng)單位，同年被中國新聞社評(píng)價(jià)中心評(píng)為"中國最具發(fā)展?jié)摿θ嗣駶M意民辦名校"。我們應(yīng)該為能夠伴隨著年輕母校共同成長而感到光榮和自豪。
今年是學(xué)院發(fā)展歷史上最為重要的一年，學(xué)院將在今年年底接受教育部對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)水平的`評(píng)估。學(xué)院本著"以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)"的方針，大力加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件和校園環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量，盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的受教育條件和更為優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，大學(xué)是人生成長歷程中最為寶貴和重要的階段。當(dāng)你們踏入嶺南學(xué)院的校門，你們就邁出了實(shí)現(xiàn)你們美好人生理想的第一步。請(qǐng)你們記住省委書記張德江同志的囑咐：讀書是你個(gè)人的希望，讀書是你家庭的希望，讀書也是國家的希望。古人云："有志者事竟成"，我們要做個(gè)有志者，我們要"立志，修身，博學(xué)，報(bào)國"。我相信，每一位同學(xué)都有自己的美好理想，每一位家長都對(duì)你們寄托著殷切希望。而大學(xué)的學(xué)習(xí)，就是為你們實(shí)現(xiàn)理想和希望鋪路搭橋，為你們未來的騰飛長上翅膀。同學(xué)們，"千里之行，始于足下"，實(shí)現(xiàn)美好人生的旅程就要從今天起程。時(shí)光飛逝，流水無情，三年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，需要我們很好地去把握好每一分一秒。同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，以積極樂觀的心態(tài)投入到大學(xué)生活中來，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)，充分利用大學(xué)三年寶貴的時(shí)光，充實(shí)自己，提高自己，完善自己，把自己培養(yǎng)成為社會(huì)歡迎的棟梁之才；我們要抓緊大學(xué)三年難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全面鍛煉自己，使自己達(dá)到4個(gè)"學(xué)會(huì)"，即："學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展"，為實(shí)現(xiàn)你們美好的人生，為你們?cè)谖磥淼募ち业纳鐣?huì)競爭中占據(jù)有利位置打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣，你們才能無悔于你們的青春，無悔于你們父母的殷切期望；只有這樣，你們才能充分地感受到大學(xué)校園生活的精彩；也只有這樣，你們才能真正做到在校以嶺南為榮，畢業(yè)了讓嶺南以你們?yōu)闃s。
同學(xué)們，"天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。"希望大家以自強(qiáng)不息的奮斗精神，刻苦學(xué)習(xí)；以海納百川的胸懷和良好的道德修養(yǎng)，對(duì)待身邊的一切事物。
最后，衷心地祝愿20xx級(jí)全體同學(xué)在嶺南快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長，為自己，為家庭，為母校，為社會(huì)交上一份完美的答卷。
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過兩個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說空話。對(duì)于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時(shí)遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３帧４痤}之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說，他考語文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級(jí)，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中
其次講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯(cuò)題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習(xí)階段，爭取時(shí)間很重要。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的'“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲�！暗氐教爝呂覟榻�、山登絕頂我為峰”。
接下來強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律
考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來。一個(gè)人生存在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠的考驗(yàn)——期末考試。
當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問題時(shí)，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對(duì)得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍(lán)？我們，正值青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，豈能貪圖一時(shí)的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。
我的講話完畢，謝謝大家！
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有一個(gè)多月了。今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)暨期末抽測復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)暨期末水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在四、六年級(jí)這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！
今年這次抽測，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了�？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為你們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這一切為我們打好這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體師生為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴！下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
一、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況
根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財(cái)物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等現(xiàn)象。
當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六年級(jí)朱清珍，四年級(jí)王靖宇等同學(xué)在班里成績名列前茅，是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，每次考試沒有辜負(fù)老師對(duì)他們的期望。特別近段時(shí)間里很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績進(jìn)步比較快。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生存能力、對(duì)科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到：團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識(shí)，在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。其次，要必須樹立遠(yuǎn)大的志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記�。骸坝兄菊呤戮钩�，無志者一世無成”�！吧賶巡慌�，老大徒悲傷”�！澳e，白了少年頭，空悲切”。
二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況
針對(duì)一個(gè)多月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見：
1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文、英語，數(shù)學(xué)公式，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語要熟記單詞和語法，平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。
4、要振奮精神，積極進(jìn)取。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學(xué)們，在這個(gè)萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)驕陽似火的夏季，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
我希望在剩下的40多天時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)你們的教育和栽培！用實(shí)際行動(dòng)感謝同學(xué)對(duì)你關(guān)心和幫助！用最好的`畢業(yè)成績給母校留下一個(gè)美好的回憶！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀y試中獲得最優(yōu)異的成績！祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生！最后，我還要提醒同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π�，未來的中學(xué)生們！
三、提出建議和努力的方向
針對(duì)我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們的全體老師要做好以下幾個(gè)方面：
1、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心！，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把抽測重任交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對(duì)于我們老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：
（1）抓安全要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來不得半點(diǎn)松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會(huì)帶來危險(xiǎn)。因此我們必須對(duì)此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對(duì)他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對(duì)癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！
2、抓質(zhì)量。六年級(jí)是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。
�。�1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間，如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。
（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂” “以懂為會(huì)” “以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對(duì)“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合“教”“學(xué)”并重，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
（3）不放過每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問學(xué)困生的事，幾個(gè)學(xué)困會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先；“五跟蹤”――思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進(jìn)步。
�。�4）最大限度地利用時(shí)間。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。
（5）要強(qiáng)化訓(xùn)練�？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。 “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
3、抓團(tuán)隊(duì)任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
4、抓家校加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會(huì)、請(qǐng)家長到校等方式）。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長對(duì)大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。
“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。在最后的幾十天時(shí)間里，能正視自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難，全力以赴，超越自己！
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包括對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此和彼、由表和里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充沛利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充沛認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說，因此，學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成果！
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿6
親愛的同學(xué)們：
離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)�，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
我們本學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一個(gè)科目拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝�，F(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時(shí)間的安排；每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，通過計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)�；貜�(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將最大限度地不要在考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。1按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，2通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，3訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
四、做到“兩自”、 “兩用”
“兩自”：“自查學(xué)習(xí)情況”；“自覺主動(dòng)復(fù)習(xí)”。每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習(xí)得比較好，哪些科目相對(duì)來說存在一些困難；了解自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識(shí)點(diǎn)還不能靈活運(yùn)用，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識(shí)點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不恥下問，把這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)好好梳理，使知識(shí)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。
“兩用”：“用心聽好課，掌握學(xué)習(xí)方法”；“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。復(fù)習(xí)課相對(duì)新課來說，可能有的同學(xué)會(huì)覺得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會(huì)覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課�？墒牵蠌�(fù)習(xí)課時(shí)，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的'、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的，這些知識(shí)是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識(shí)到因?yàn)榛A(chǔ)，所以重要；因?yàn)槭请y點(diǎn)，所以重要；因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò)，所以重要。這么重要的知識(shí)，你怎么能夠漏聽呢？或者說，你有沒有想過班里可能有些同學(xué)還沒有掌握這些知識(shí)，可能他們很需要老師的幫助，你有沒有影響到別人聽課呢？或者說，你有沒有想過，只要你認(rèn)真聽一聽，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識(shí)，你的成績會(huì)有更大的提高呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績，那從現(xiàn)在起，請(qǐng)用心聽課。
“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間用功學(xué)習(xí)，這樣才能獲得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信，通過大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿意的禮物，取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們，你們能行嗎？老師相信大家一定行！
最后預(yù)祝我們八年級(jí)全體同學(xué)在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在又進(jìn)入期末緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自身學(xué)習(xí)成果不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)考試對(duì)于大家并不陌生，大家已經(jīng)有了復(fù)習(xí)與應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，布置一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們定會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要堅(jiān)持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，防止出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：我們必需跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自身的實(shí)際情況，找到自身的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的.、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和缺乏，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上！ 同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成果，向老師和家長匯報(bào)！最后祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成果！
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿8
同學(xué)們：
新的學(xué)期又開始了，而這個(gè)學(xué)期我們又接到了一個(gè)特殊的任務(wù)，那便是承訓(xùn)xx級(jí)新生，擔(dān)任新生的軍訓(xùn)教官。這對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。最近這些天，我們?nèi)w人員都在刻苦訓(xùn)練，為即將到來的軍訓(xùn)任務(wù)積極備戰(zhàn)。首先，我代表大隊(duì)和選培辦對(duì)大家的辛勤付出表示感謝，我相信，經(jīng)過我們所有人員的努力，我們一定能夠圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和新生們的一致好評(píng)！
面對(duì)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，我相信大家早已經(jīng)迫不及待地想在訓(xùn)練場上大顯身手，想在軍訓(xùn)新生的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足。但是我要提醒大家，這次承訓(xùn)xx級(jí)新生對(duì)我們來說是一個(gè)大膽的嘗試，更是我們開展各項(xiàng)工作的一個(gè)突破。因此，我要對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求。
一、嚴(yán)整軍容，嚴(yán)肅軍紀(jì)，維護(hù)國防生良好形象。這次我們大家面對(duì)的是xx級(jí)的新生，我們國防生素質(zhì)的高低與否，他們會(huì)有一個(gè)最直接的體會(huì)。因此，我希望我們所有的軍訓(xùn)教官，在新生面前要注意自己的言談舉止，維護(hù)好我們國防生良好的形象，展現(xiàn)出我們國防生應(yīng)有的素質(zhì)。所以，大家的一舉手，一投足都要考慮到我們集體的形象與利益。
二、扎實(shí)備課，靈活授課，達(dá)到良好的訓(xùn)練效果。這次軍訓(xùn)，我們的中心任務(wù)是要將一些基本的軍事技能、隊(duì)列動(dòng)作教給09級(jí)的新生，以培養(yǎng)其良好的作風(fēng)與吃苦耐勞的精神。所以組織教學(xué)是我們的根本途徑，教會(huì)新生是我們的根本目的。因此，我希望大家在軍訓(xùn)期間能夠認(rèn)真準(zhǔn)備每天所教授的.課程，采用合適的教學(xué)方法進(jìn)行授課，遇到問題時(shí)和其他同學(xué)多進(jìn)行交流，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
三、防微杜漸，排除隱患，確保軍訓(xùn)期間的安全。安全工作仍然是重中之重，無論是我們自身的安全還是參訓(xùn)新生的安全都要引起高度的重視。軍訓(xùn)期間，由于天氣的不良影響，參訓(xùn)新生很有可能出現(xiàn)中暑等情況，希望一旦出現(xiàn)人員的健康問題，大家能夠及時(shí)采取措施和報(bào)告上級(jí)，這樣才能將安全系數(shù)提升到最高。值得一提的是，鑒于目前甲型h1n1流感大肆流行，而軍訓(xùn)期間又是人員高度集中和流動(dòng)時(shí)期，希望大家能夠自覺防控，堅(jiān)持我們每日的體溫測量上報(bào)機(jī)制，一旦出現(xiàn)異常，能夠早發(fā)現(xiàn)早治療，將疾病帶來的不良影響減小到最低。
四、敞開心扉，真誠溝通，正確處理與新生的關(guān)系。軍訓(xùn)期間，我們會(huì)與xx級(jí)新生一起生活十多天，可以說，他們將是這段時(shí)間與我們關(guān)系最為密切的人群。因此，妥善處理這個(gè)關(guān)系就顯得尤為重要。在新生中，有性格不同，形形色色的人，我們?cè)谂c其交往時(shí)要真誠對(duì)待，及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)，更要因材施教。對(duì)于其中的女同學(xué)，我們要自然大方的交往，謹(jǐn)防“愛情陷阱”。
以上便是我對(duì)大家這次軍訓(xùn)提出的要求，希望大家能夠嚴(yán)格按照要求去做。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們自從成為國防生以來，所有的努力與訓(xùn)練在這次軍訓(xùn)中將是一個(gè)很好的展示，希望大家能把我們平時(shí)的作風(fēng)拿出來，圓滿完成這次軍訓(xùn)新生的任務(wù)！
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