高考動(dòng)員講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高考動(dòng)員講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考動(dòng)員講話稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
年高考就要拉開(kāi)帷幕，可謂弓已經(jīng)在弦，劍已經(jīng)出鞘！
在電視、電影中，同學(xué)們一定看見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒。
今天，三中屆高三全體同學(xué)聚集在一起，舉行高考總動(dòng)員大會(huì)，將吹響決戰(zhàn)高考的號(hào)角！
多少風(fēng)雨，多少汗水；無(wú)限憧憬，無(wú)限期盼。在風(fēng)雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們支持和幫助，無(wú)數(shù)人給予同學(xué)們鼓勵(lì)和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學(xué)哥學(xué)妹。
下面，我們歡迎高二⑼班小雯同學(xué)發(fā)言！
感謝小雯同學(xué)代表高高一的`學(xué)弟學(xué)妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全體同學(xué)前進(jìn)路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學(xué)送給三中后來(lái)者的最寶貴禮物。
屆高三全體同學(xué)必將義無(wú)反顧，勇往直前！
決戰(zhàn)高考，制勝高考，需要基礎(chǔ)、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，就能夠充分發(fā)揮自己的水平，充分發(fā)揮自己的水平就是高考的成功！
高考動(dòng)員講話稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大伙上午好！
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。無(wú)聲無(wú)息間，高考考試僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，大家三中師生齊聚在這里，將用大家的豪情和壯志，用大家的勤奮和進(jìn)取，放飛大家渴盼已久的一同夢(mèng)想。
我可以作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。大家的誓師大會(huì)，目的很明確，那就是要進(jìn)一步勉勵(lì)大家高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的辦法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲大家今年高考考試的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，大多數(shù)人并不見(jiàn)得非常聰明，失敗者的隊(duì)伍里面大多數(shù)人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更要緊，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功非常大程度是意志的成功！過(guò)去大家做的如何并無(wú)關(guān)緊要，只須從目前開(kāi)始，所有都將改變。目前，高考考試已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。大家從寒冬走來(lái)，更珍惜春季的燦爛，大家向6月奔去，更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌期望，過(guò)去踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，大家走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的`基石。大家的青春會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而輝煌，讓大家從今天開(kāi)始，踏上百日的征途！
下面讓大家以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)需要：
一、緊密配合，加大交流溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
高考考試沖刺要緊關(guān)頭，大家全體同學(xué)都要關(guān)愛(ài)我們的班級(jí)，加大與班主任和任課老師的交流談心，加大自我心理輔導(dǎo)，為大家最后的復(fù)習(xí)迎考打造一個(gè)好、和諧的環(huán)境和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考，不管大家的成績(jī)?cè)趺礃樱鼉H僅代表過(guò)去，不可以說(shuō)明以后什么，更不可以代表高考考試，行百里者半九十，最后的幾步才是最重要最艱難的，也是最易出問(wèn)題的，大家需要要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，哪個(gè)大意和松懈一下，哪個(gè)將落后，哪個(gè)將萬(wàn)劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的節(jié)奏將理想進(jìn)行到底
大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目的和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專注，心無(wú)旁騖，摒棄所有魅惑，容易生活
大家各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)需要迅速擬定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、健全、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過(guò)程中決不可以打絲毫的優(yōu)惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所進(jìn)，周周有提升。
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者角逐，向自我挑戰(zhàn)
一個(gè)擅長(zhǎng)使用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，由于他了解時(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知曉只須自己天天比其他人少浪費(fèi)一分鐘，那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比其他人籌備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每個(gè)細(xì)則，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，訓(xùn)練技術(shù)，形成規(guī)范
同學(xué)們需要依據(jù)自己及學(xué)科的特征，對(duì)我們的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，特別是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求達(dá)成補(bǔ)有效果、補(bǔ)有提升，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們，期望之門已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。大家渴望著，在百日之后，大家三中的學(xué)子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于年代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考考試其實(shí)和生活一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼肯定贏。讓大家以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造我們的將來(lái)。讓大家真的做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)激情正濃！青春給了大家激情，大家就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o了大家力量，大家就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了大家勇氣，大家就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的大家要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消失，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，大家健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切期望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，6月?lián)P眉奪桂冠！
高考動(dòng)員講話稿3
悄然中，高中生活已經(jīng)過(guò)半，我們一直都在青春的浪濤中奮斗，現(xiàn)在，小高考迫在眉睫，讓我們勇敢的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，看著前面的燈光，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
在這不多的時(shí)間里，我們要做到：
第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。抓住每一天，每一節(jié)課的機(jī)會(huì)為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路，相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)。
第二，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還能來(lái)得及嗎？那么我要告訴你，只要你愿意，即使是一分鐘，你也會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō)：時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會(huì)影響你的效率，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要時(shí)刻銘記，學(xué)習(xí)無(wú)小事，事事皆大事，我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異，但我相信，勤能補(bǔ)拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
第三，心態(tài)平和，講求效率。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的`實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，計(jì)劃詳實(shí)了，學(xué)習(xí)效率自然就高了。
同學(xué)們，我們有電一般敏捷的思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范
戰(zhàn)場(chǎng)演練，我們不退縮！
考場(chǎng)揮毫，我們能勝利！
讓雄心與智慧在三月閃光
讓展開(kāi)的翅膀在三月翱翔
為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦背水一戰(zhàn)
為了不辜負(fù)老師的期望，我們披荊斬棘全力一搏
為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重?fù)?dān)，我們爭(zhēng)分奪秒精益求精
為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前,用拼搏創(chuàng)造奇跡！用努力成就未來(lái)！
小高考動(dòng)員講話稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。隨著學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)束，年級(jí)組于20xx年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開(kāi)20——屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長(zhǎng)為學(xué)生們做了動(dòng)員講話。朱校長(zhǎng)以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭(zhēng)取高考的勝利。
接下來(lái)是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學(xué)。她對(duì)大家說(shuō)，我們不能滿足于自己已有的成績(jī)。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說(shuō)相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語(yǔ)卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽(tīng)著他們的訴說(shuō)，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一，時(shí)間觀念，良好的時(shí)間觀念是高考勝利的前提與保證，為此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，做時(shí)間的主人；第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績(jī)。
最后，凌光明校長(zhǎng)建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長(zhǎng)將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢(mèng)的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20——屆高三定能不負(fù)夢(mèng)想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢(mèng)想，超越永無(wú)止境！
高考動(dòng)員講話稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
收獲了碩果累累的秋天，我們又以堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)——冬季。一個(gè)歷練意志、打牢雙基、積蓄力量的階段又開(kāi)始！我們不會(huì)忘記十多年的寒窗歲月苦心攻讀，不會(huì)辜負(fù)老師家人的關(guān)切和期望，用百分之百的努力投入冬季學(xué)段學(xué)習(xí)高潮中吧！
今天我們?cè)谶@里舉行20xx年高考決勝一輪，再掀冬訓(xùn)學(xué)習(xí)高潮動(dòng)員大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是振志士克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！
高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門；高考，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。一輪復(fù)習(xí)決定成敗，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，得基礎(chǔ)者得天下�，F(xiàn)在我們正處于一輪復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間段，珍惜冬季學(xué)段，坐得住鉆進(jìn)去打牢雙基，多動(dòng)手勤動(dòng)腦培養(yǎng)能力。破關(guān)奪冠，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣，這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)取的態(tài)度。
在這冬季學(xué)段中，我們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自己的實(shí)力，強(qiáng)化自己的本領(lǐng)，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
首先，要有明確的目標(biāo)。
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，目標(biāo)越明確，動(dòng)力越足，復(fù)習(xí)效果就越好。因此，我們要求每位同學(xué)都建立一個(gè)“”（高考目標(biāo)、段考目標(biāo)、趕超對(duì)象、勵(lì)志），用座右銘時(shí)刻激勵(lì)自己。尤其是冬季學(xué)段時(shí)間比較整且長(zhǎng)，要給自己提出明確的目標(biāo)。
第二、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。
目標(biāo)確定之后就一定要執(zhí)著地追求�？催^(guò)《飛翔的蜘蛛》吧！一只黑蜘蛛在房子的兩檐之間結(jié)了一張很大的。從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭中間有一丈多寬。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它卻能把結(jié)在空中，第一根線是怎么拉過(guò)去的呢？原來(lái)，它從一個(gè)檐頭起打結(jié)，順墻而下，一步步向前爬，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭。如此看來(lái)，奇跡是執(zhí)著者造成的，信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。不要只看到別人的高分，而要看到分?jǐn)?shù)背后的付出，當(dāng)別人刻苦的時(shí)候你在干什么？督導(dǎo)自己執(zhí)行目標(biāo)，將目標(biāo)化為行動(dòng)和結(jié)果，不管什么情況都要完成任務(wù)，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決。”我們也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響：“思其敗則必?cái)�，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能是可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書(shū)中說(shuō)：“自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的`重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的觀念。都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自己客觀，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
第三，要樹(shù)立自強(qiáng)不息的。
“高三應(yīng)當(dāng)干什么？”“什么事此時(shí)能干？什么事此時(shí)不能干？”時(shí)刻提醒自己，不斷提升高考意識(shí)。到了高三還看漫畫(huà)，看武俠，玩手機(jī)的學(xué)生就屬于意識(shí)不到位。如果你以這樣的狀態(tài)混到高三畢業(yè)，又怎么可能考上心目中的大學(xué)？如果由于不努力使自己考不好，還自己找個(gè)借口對(duì)父母說(shuō)“今年沒(méi)有發(fā)揮好！”就是撒謊和騙人。世上有兩種人你絕對(duì)不能騙他（當(dāng)然不是就可以騙別人），那就是老師和父母。他們拿自己的心鋪成了路，還生怕我們走上去硌了腳！如果沒(méi)有高三意識(shí)，等在你前方的又怎會(huì)有光明。而有了高三意識(shí)，你的行為就會(huì)為你的將來(lái)鋪路，前途自然一片燦爛。面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自己，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自己。
第四，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)
心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的打基礎(chǔ)階段，我們一輪復(fù)習(xí)新授化，把課本由薄變厚，所以還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。因此對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確�；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五，要講究專注科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。
時(shí)間可謂短塹，但是在追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這八十天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和，這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后滿分。四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自己翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。五是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要埋頭苦學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人，不因閑書(shū)和情感問(wèn)題而分散精力。上課時(shí)，抬起頭來(lái)一片深山；自習(xí)時(shí)，埋去一片海洋。老師在與不在班里都一樣專心學(xué)習(xí)。
第六，要有“心靜如水，寵辱不驚”的平穩(wěn)心態(tài)。
面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自己在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入眠。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。
同學(xué)們，中國(guó)臺(tái)灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)�！爆F(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智、發(fā)揮自己的天才的關(guān)鍵時(shí)刻。為了不浪費(fèi)自己的生命，我們決不能害羞、退卻，而要抱定“我們總要努力，我們總要拼命向前，我們黃金的世界，光明燦爛的世界就在前頭”的信念，振奮，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于你們。
高考動(dòng)員講話稿5
同學(xué)們：
下面我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求
首先要對(duì)我們的老師充滿信心其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師教學(xué)水平都比較高教學(xué)成績(jī)經(jīng)常領(lǐng)跑全市在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績(jī)只是我們大局意識(shí)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)合作謙讓以往比較低調(diào)一些但是面對(duì)這次小高考一向低調(diào)的史政地老師將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)力爭(zhēng)多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認(rèn)真批改每一份作業(yè)面向全體學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異做好追蹤記錄實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù)不怕苦不怕累只怕同學(xué)們不支持同學(xué)們你們支持不支持
其次對(duì)文科拿A充滿無(wú)窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學(xué)表面上裝作無(wú)所謂的同時(shí)實(shí)際上是對(duì)自己文科拿A沒(méi)有信心因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因?yàn)楦咭坏奈目瞥煽?jī)并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下還有很多同學(xué)考的不錯(cuò);而且人的潛力是無(wú)限的很多文科班的學(xué)生高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力可是通過(guò)高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒(méi)有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無(wú)論是知識(shí)容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質(zhì)因此問(wèn)題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學(xué)們你們?cè)敢馓?/p>
最后同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的'可能性但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性還是因人而異需要具體問(wèn)題具體分不能盲目樂(lè)觀夜郎自大那么有沒(méi)有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢答案很明顯沒(méi)有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個(gè)方面來(lái)看
第一把課聽(tīng)好戰(zhàn)士的生命場(chǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)工人的生命場(chǎng)在工廠我們學(xué)生的生命場(chǎng)在里呢對(duì)課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)!昨天我默寫(xiě)了6個(gè)最基本的知識(shí)點(diǎn)那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問(wèn)題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)很多同學(xué)都是全對(duì)我和一些全對(duì)的同學(xué)交流他們說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方而有的同學(xué)則得了零分一個(gè)也不會(huì)事后我去找班主任調(diào)查班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生那么同學(xué)們想一想這位好學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)顯然不是而是因?yàn)槁?tīng)課效率太低了為什么聽(tīng)課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽(tīng)課的方法上不正確有關(guān)系小高考三個(gè)月的課堂基本上都是針對(duì)性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué)更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望才能真正的有收獲
第二把書(shū)背好探尋背誦的技巧和藝術(shù)有些理科班的學(xué)生總是喜歡表達(dá)這樣的思想我最怕背書(shū)了言下之意背書(shū)是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級(jí)的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來(lái)才能成為一名好律師錢鐘書(shū)學(xué)貫中西在《管錐篇》中十幾種語(yǔ)言信手拈來(lái)陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報(bào)出某篇文章在書(shū)柜的第幾層第幾本第幾頁(yè)凡有大成就者不管是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來(lái)一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結(jié)果所以我們借此小高考的契機(jī)好好的品味一下背書(shū)的樂(lè)趣訓(xùn)練自己背書(shū)的能力也是很有意義的因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶?shū)與其痛苦的逃避不如積極的面對(duì)
從背書(shū)的狀態(tài)來(lái)說(shuō)要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽(tīng)得清清楚楚多種器官綜合運(yùn)用專心致志心無(wú)旁騖自然能提高效果有的同學(xué)背書(shū)翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機(jī)會(huì)還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生那不叫背書(shū)那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結(jié)果可想而知從背書(shū)的方法來(lái)說(shuō)在宏觀的知識(shí)體系中記憶微觀的知識(shí)能起到事半功倍的效果比如說(shuō)很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理但是考試的時(shí)候遇到問(wèn)題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識(shí)板塊、結(jié)構(gòu)不清晰腦子里的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)容易混亂在打架
那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手構(gòu)建知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)并且先把知識(shí)體系完整的記憶下來(lái)然后再在細(xì)小知識(shí)點(diǎn)上下功夫細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比珍珠知識(shí)體系好比穿珍珠的線一個(gè)板塊就是一串珍珠或者說(shuō)知識(shí)體系好比是蘋果樹(shù)的樹(shù)干而細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋果一個(gè)體系就是一顆蘋果樹(shù)經(jīng)常這樣去記憶知識(shí)不但能很快的掌握整體知識(shí)而且能把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系回答問(wèn)題的時(shí)候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書(shū)的規(guī)劃上來(lái)說(shuō)如果能每周對(duì)所背知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃列出細(xì)目表進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實(shí)下來(lái)并及時(shí)對(duì)自己的背誦情況進(jìn)行評(píng)價(jià)背的好的給個(gè)笑臉或者紅花背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉每個(gè)星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補(bǔ)背周周落實(shí)層層推進(jìn)最后自然水到渠成了
第三把題做好只有注重量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍有些理科班的學(xué)生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒(méi)看清先去翻書(shū)然后看看覺(jué)得有點(diǎn)像就往試卷上面抄抄完就OK結(jié)果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設(shè)問(wèn)還沒(méi)看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度來(lái)分析現(xiàn)象背后的知識(shí)原理答案其實(shí)不難往往簡(jiǎn)單的幾句話可是想都答對(duì)卻不容易學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是審題不清看題目和問(wèn)題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個(gè)觀點(diǎn)：
一是“七分審三分答”審題是答題的基礎(chǔ)和前提需要拿一把手術(shù)刀逐字逐句解剖設(shè)問(wèn)找出關(guān)鍵字眼反復(fù)研究
二是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳在審題中學(xué)會(huì)審題”我們平時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時(shí)做每一道主觀題訓(xùn)練的時(shí)候慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力
如果平時(shí)習(xí)慣于抄抄書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)松松垮垮不認(rèn)真對(duì)待那么小高考時(shí)反而會(huì)手忙腳亂痛失得A的機(jī)會(huì)總之書(shū)本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對(duì)于小高考來(lái)說(shuō)審題比寫(xiě)答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號(hào)的審題痕跡
同學(xué)們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、澆灌和細(xì)心呵護(hù)最終培育出來(lái)的花朵會(huì)更讓自己幸福和感動(dòng)距離小高考三個(gè)月時(shí)間再苦再累也是三個(gè)月得過(guò)且過(guò)也是三個(gè)月機(jī)遇就在眼前就看你們的了你們準(zhǔn)備好了機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦A夢(mèng)”我翻譯成中文就是“多拿A夢(mèng)”心若在夢(mèng)就在希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完了謝謝大家!
高考動(dòng)員講話稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!我今日講話的題目是《拼搏30天共鑄輝煌》
今日是4月7日，再過(guò)30天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊重的高考考場(chǎng)。假如把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有30米之遙。回想過(guò)去的幾百個(gè)日日夜夜，我們有過(guò)奮斗和勝利的喜悅，也有過(guò)一時(shí)的失意和迷惘;我們承載著父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今日，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的遲疑、彷徨、怯懦和倦怠，只有義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺。在流金似火的六月，打一場(chǎng)美麗的勝仗;在收獲豐收的黃金季節(jié)，共享勝利的喜悅。
高考是人生征途中最感動(dòng)人心的驛站之一，它將翻開(kāi)生命中嶄新的一頁(yè)。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如畫(huà)，讓你的幻想絢麗如虹;他可能會(huì)讓你擁有更大的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，引領(lǐng)你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今日的30天沖刺開(kāi)頭，把握自己，超越自己，為高考勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
30天，在歷史長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間，但是對(duì)我們高考備考來(lái)說(shuō)是最重要的30天。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，30天，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，假如我們充分利用，它是一個(gè)特別值得珍惜的學(xué)習(xí)時(shí)間;從效率上來(lái)說(shuō)，依據(jù)心理學(xué)記憶規(guī)律，這30天所學(xué)的學(xué)問(wèn)是記憶最深、把握最好的重要時(shí)期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間，春暖花開(kāi)、氣候相宜;從重要性上來(lái)說(shuō)，這30天是我們整合學(xué)問(wèn)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)身健體、提升應(yīng)試力量的最關(guān)鍵時(shí)間;從氛圍上來(lái)說(shuō)，這30天也是父母最關(guān)愛(ài)你們，老師最關(guān)注你們，社會(huì)也最期盼你們的幸福時(shí)間。
各位同學(xué)，人生因有選擇而期盼，人生因有拼搏而精彩，人生因有奮斗而豪邁，30天后的人生重大選擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@30天的時(shí)間里從容應(yīng)對(duì)，發(fā)奮努力，超越自己，實(shí)現(xiàn)幻想。在此，我送給大家四句話，盼望能給大家以鼓舞和啟迪。
一、以必勝的信念，激情拼搏30天
金榜題名，是人生一大喜事!高考值得每一個(gè)人去期盼、拼搏和奮斗!考場(chǎng)不僅是學(xué)問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng)，而且是心理的較量，最重要的是要有充分的信念和必勝的信念，信念和信念是關(guān)心我們度過(guò)高考難關(guān)的最重要的非智力因素。拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我的詞典里沒(méi)有‘不行能’這三個(gè)字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、是驕傲而不自大的氣度。20xx年高考，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與勝利并存。躲避困難、畏懼困難的人永久也不能到達(dá)科學(xué)的巔峰，也不行能觀賞到絕美的風(fēng)景，有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的成功者。我們決不能在人生的第一場(chǎng)搏弈中由于缺少自信而隨波逐流，與機(jī)遇擦肩而過(guò)。雖然人生之路千萬(wàn)條，條條大道通羅馬，但是，既然選擇了高考，我們就選擇了拼搏，盼望大家以必勝的信念、滿腔的熱忱、充分的干勁去拼搏僅剩的30天，為高考做好充分的預(yù)備，讓自己贏得勝利的將來(lái)。
二、以遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勤奮進(jìn)取30天
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。我們要鎖定目標(biāo)，奮力攀登，就像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地去追逐心中的太陽(yáng)，這樣就肯定會(huì)取得勝利。作為高三同學(xué)的我們，當(dāng)下的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝高考。今日的會(huì)議昭示著高考出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷鳴!高三是人生征程中的重要一站，站在人生的`十字路口，我們要咬定“勝利高考”“成就人生”這一目標(biāo)不放松。在這最終的30天里，攀升中提升自我、擁抱勝利、成就幻想!
三、以高效的復(fù)習(xí)，科學(xué)規(guī)劃30天
30天我們想做的事許多，但我們能做的事也有限，合理支配好30天，取得30天的最大效率，就需要有科學(xué)的支配，扎實(shí)的學(xué)風(fēng)和拼搏的精神，因已而宜，因時(shí)而宜，這是勝利的關(guān)鍵。各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下，講求一個(gè)“巧”字，抓住一個(gè)“勤”字，樹(shù)立一個(gè)“拼”字，落實(shí)一個(gè)“高”字。
講求于“巧”，奇妙利用復(fù)習(xí)時(shí)間，奇妙支配復(fù)習(xí)挨次，奇妙處理復(fù)習(xí)內(nèi)容，在“巧”中取得最大效益;抓住于“勤”，勤動(dòng)筆，勤思索，勤發(fā)問(wèn)，勤總結(jié)，在“勤”中收獲學(xué)習(xí)的真諦;立足于“拼”，拼速度，拼干勁，拼力量，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潛能;立足于“高”，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，高效率完善學(xué)問(wèn)體系，高質(zhì)量增加解題力量，在“高”中提升綜合素養(yǎng)。要重視后期的模擬訓(xùn)練，不斷調(diào)適自己的應(yīng)試心理，優(yōu)化各門學(xué)科的解題策略，科學(xué)高效地利用好每一分鐘，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地對(duì)待每一次考試，最大限度地放飛自我。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，江蘇今年約有42.5萬(wàn)考生，只有“巧”“勤”“拼”“高”并舉，方能笑傲群雄，笑到最終。
四、以堅(jiān)韌的斗志，奮力沖刺30天
30天，是激情燃燒的30天，是堅(jiān)韌拼搏的30天，更是制造奇跡的30天，幻想成真的30天。30天，是一個(gè)機(jī)遇;30天，更是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。全體同學(xué)要集中精神，心無(wú)旁騖，拋開(kāi)一切雜念，拋棄一切包袱，排解一切干擾，把握住自己，把握住今日，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，全身心投入到后期的學(xué)習(xí)中去;要集中精力，攻堅(jiān)克難。在后期的學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到來(lái)自各個(gè)方面的困難和壓力，全部同學(xué)要有直面困難的士氣，珍惜每一天，走好每一步，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，做好每一次練習(xí)，排解萬(wàn)難，堅(jiān)持究竟，永不言棄，全力以赴，勇往直前;要集中才智，團(tuán)結(jié)拼搏�！蔼M路相逢勇者勝，勇者競(jìng)爭(zhēng)智者贏”。高考既是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是一場(chǎng)才智戰(zhàn)，更是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。同學(xué)們要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài)，勤于思索，擅長(zhǎng)總結(jié)，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，協(xié)同作戰(zhàn)。以才智贏得效率，以才智贏得主動(dòng)，以才智贏得勝利。
各位同學(xué)，人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取，生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗。三年來(lái)，你們已經(jīng)用自己的努力播下盼望的種子。此時(shí)此刻，我們還完全來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度。我誠(chéng)心期盼全體高三同學(xué)只爭(zhēng)朝夕，奮勉向上，走好你們?nèi)松贸讨凶钪匾�、最難忘，也是最美妙的30天。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。30天的汗水將飽滿六月收獲的果實(shí);30天的拼搏奮戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌。我堅(jiān)信，在五中這塊制造過(guò)很多奇跡的土地上，20xx屆的全體同學(xué)，肯定能制造更新更大的輝煌!讓我們一起努力，眾志成城，奮戰(zhàn)30天，決戰(zhàn)20xx年高考，用才智和拼搏共同譜寫(xiě)人生新的篇章，共同鑄就五中新的輝煌!
預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考心想事成，金榜題名!
感謝大家!
高考動(dòng)員講話稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！
又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì)，目的`非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對(duì)自己說(shuō)“我能行，我一定行！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想！
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，20xx，金榜題名，高——考——成——功！
高考動(dòng)員講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
請(qǐng)大家把手中的書(shū)本放下，注視我，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，注視和傾聽(tīng)是對(duì)人最好的尊重，你們贊同嗎？贊同請(qǐng)用最熱烈的掌聲支持我。
今天領(lǐng)導(dǎo)交給我發(fā)言的主題是智慧迎考，可是我個(gè)人認(rèn)為智慧是以掌握知識(shí)為前提，掌握知識(shí)又以堅(jiān)定信念為前提，這一點(diǎn)大家同意嗎？
所以我想告訴大家的第一個(gè)關(guān)鍵詞是：信念。
我把它用一句話詮釋，那就是，堅(jiān)定相信，一切皆有可能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)村子里，久旱無(wú)雨，禾苗都快枯死了，村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民每天到神廟求雨，起早貪黑地跪拜。神靈卻動(dòng)怒了，你們?cè)趺催@么不誠(chéng)心。村民們說(shuō)，我們誠(chéng)心的啊，多么誠(chéng)心啊。老天看不下去了，問(wèn)了一句，你們真的相信會(huì)下雨嗎？村民異口同聲說(shuō)，相信。老天爺輕輕說(shuō)了一句，一句什么？你們?nèi)绻娴氖钦\(chéng)心的，為什么出門沒(méi)有帶雨傘。
在座的各位，相信的你高考一定成功嗎？也許你告訴我，我一定會(huì)，我相信自己。如果我再問(wèn)，你相信的你高考一定成功嗎？也許你還會(huì)忐忑不安地回答，我會(huì)成功，如果我再問(wèn)你，你確定你高考一定成功，你會(huì)說(shuō)，哦，我不知道耶。這不是信念，信念是你對(duì)某件事情，堅(jiān)定不移地相信，相信一切皆有可能，不到最后時(shí)刻絕不放棄。奧運(yùn)會(huì)最讓我感動(dòng)的人是柔道冠軍佟文，她的對(duì)手是日本人，在比賽的過(guò)程中，她的'比分一直落后，現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾都相信她將輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，最后倒數(shù)的第十五秒，她卻奇跡般地將對(duì)手摔了個(gè)一本，贏得了冠軍。賽后記者采訪她，問(wèn)她成功的秘訣的時(shí)候，佟文說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自己，我相信，我一定可以戰(zhàn)勝對(duì)手。各位，今天距離高考還有228天，這足以創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
堅(jiān)定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
于是有同學(xué)說(shuō)自己有信念了，他們?cè)绯坎坏?點(diǎn)就起床，上課只要老師一停下來(lái)就忙著做自己的題。我要告訴這些學(xué)生，我們必須記住：世界上有比時(shí)間更重要的東西，那就是效率。大家同意嗎？不善于時(shí)間管理，就會(huì)沒(méi)有效率。就像窮人，單純靠節(jié)約是無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣。
一位教授拿出玻璃瓶放講桌上。隨后，他把一些大石塊一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道："瓶子滿了嗎？"所有學(xué)生應(yīng)道："滿了"。教授反問(wèn)："真的？"他伸手從桌下拿出一桶小石子，倒了一些進(jìn)去"現(xiàn)在瓶子滿了嗎？"他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，"可能還沒(méi)有"，一位學(xué)生應(yīng)道。"很好！"專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生："瓶子滿了嗎？""沒(méi)滿！"學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)："很好。"然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道："這個(gè)例子說(shuō)明什么？"一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言："它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事！"。"不！"，教授說(shuō)，"那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是我們學(xué)習(xí)中的大石塊呢？是課堂，我們只有將課堂知識(shí)這些大石塊裝進(jìn)瓶子里，我們才能容納更多的東西。很多時(shí)候我們只是忙于把瓶子裝滿，卻忽略了裝進(jìn)瓶子的是什么。
所以切記！我們要拼時(shí)間，但我們更要拼時(shí)間管理，拼課堂，拼效率。你們同意嗎？
這個(gè)世界上最成功的男人之一馬云告訴我們，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄，才能成功。我這個(gè)談不上成功的男人也要告訴大家一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：堅(jiān)持。不知道大家還是否記得，開(kāi)學(xué)典禮上那個(gè)體重153斤的胖子和大家自卑地說(shuō)起的十多年減肥經(jīng)歷，可是今天，我自信地告訴大家，我減肥了，減掉了12斤，如今的我，只有141斤。是以前沒(méi)有信念嗎，不是，我每次減肥都告訴自己，我一定行，是以前沒(méi)有努力嗎，不是，我努力過(guò)，但是每次面對(duì)美食的誘惑，面對(duì)天氣的惡劣，最關(guān)鍵，是面對(duì)天性的懶惰因子，我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，可是這一次，我堅(jiān)持下來(lái)了，雖然還不一定成功，但是，我的堅(jiān)持收獲了明顯進(jìn)步。
同學(xué)們，唯有堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡，這句話，你們同意嗎？最后，請(qǐng)和我再把三個(gè)關(guān)鍵詞重復(fù)一遍，我們要成功，就一定要有：信念、效率、堅(jiān)持。我相信，你們228天出的汗流的淚必將化作一盞明燈，照亮你們前行的路，，你們必將成功，，我們必定輝煌。謝謝大家。
高考動(dòng)員講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是323班的，很榮幸在這里代表自主招生部的同學(xué)發(fā)言。
高二注定是一次追夢(mèng)旅程，而我們帶著對(duì)父母的感恩--謝謝您們的撫育與支持，帶著對(duì)老師的感恩--謝謝您的諄諄教誨，帶著對(duì)學(xué)校的感恩--謝謝您為我們夠建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?cè)缫褌浜眯心�，向著前方出發(fā)。
在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折，高三時(shí)模擬考試的天下，成績(jī)的波動(dòng)，情緒的變化，可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的`絕唱，我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦，但我們以苦為樂(lè)；高三會(huì)累，但我們不會(huì)倒下；高三會(huì)難，但我們會(huì)勇往直前，以為，我們有夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想是厚重的，因?yàn)樗粌H是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗�，始終如一地支持我們，激勵(lì)我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭(zhēng)取我們贏得的榮耀。
追夢(mèng)之旅注定艱難，空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省，我們只是八十萬(wàn)考生中一個(gè)微小的存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢�，但我們相信，努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善知識(shí)體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài)，夢(mèng)想并非遙不可及！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)楸３殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)跌倒后重新爬起，奮起直追；為了這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí)；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后！我們堅(jiān)信，也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險(xiǎn)，不論敵人又多么強(qiáng)大，我們都會(huì)握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。
我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài)；我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔；我們是王者，所以我們不接受被動(dòng)，我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)父母放心，明年六月高考日，定時(shí)我們凱旋時(shí)，清華北大有何難，我們，敢叫日月?lián)Q新天！
高考動(dòng)員講話稿10
尊重的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是陳其心的家長(zhǎng)。首先感謝譚銀鈞老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺養(yǎng)和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛(ài)忘我地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在一起，來(lái)交換、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)返顧的選擇了鳳凰中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)主旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開(kāi)辟精神、業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。
3年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行動(dòng)樸實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。
如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
在3月份的摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說(shuō)這次只考了70多名，考的不是很理想，我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。接著她哭著說(shuō)“為何自己努力了還是得不到回報(bào)”，那一瞬間我心里一陣泛酸，特別心疼她，同時(shí)也為自己心里之前的`想法感到抱歉，因而我安慰她說(shuō)，人生就是這樣，有起有伏，沒(méi)法預(yù)測(cè)，你以后還會(huì)遇到許多這樣的困難，很多時(shí)候，對(duì)我們來(lái)講，雖然結(jié)果也很重要，但是相對(duì)結(jié)果的光輝或暗淡，尋求的進(jìn)程更顯其意義與價(jià)值，就像這次考試，雖然成績(jī)不理想，但是只要你有認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力備考，那末你總會(huì)從中學(xué)到知識(shí)，為終究的高考鋪下基石。但是同時(shí)，我們也需要思考為何會(huì)出現(xiàn)努力了依然沒(méi)法提高成績(jī)的現(xiàn)象，因而回家后我跟女兒仔細(xì)探討了每門的失分點(diǎn)、試卷情況，讓她根據(jù)試卷分析重新調(diào)劑接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來(lái)才會(huì)事半功倍，這就需要他們自己去探索和調(diào)劑。人生的道路都是孩子自己走出來(lái)的，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)在理解孩子的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們前進(jìn)的方向，幫助他們實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的夢(mèng)想。
在此，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)所不至的關(guān)愛(ài)，老師們生活樸實(shí)的風(fēng)格、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
幾年來(lái)，你們給予孩子們的不單單是知識(shí)，更多的是讓他們建立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的。血汗。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常好，深得家長(zhǎng)們放心。
最后我想用一句話與在坐各位共勉：不問(wèn)高考結(jié)果，但求陪伴與青春無(wú)悔！
高考動(dòng)員講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，我是來(lái)自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來(lái)，我一直從事班主任工作，今年第八次帶畢業(yè)班。大家都知道，班主任工作有著一定的特殊性，要履行更多的職責(zé)，付出更多的心血。我覺(jué)得班主任的工作是實(shí)實(shí)在在的，沒(méi)有什么高深的理論，卻也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。下面我就班主任工作談?wù)勎业囊恍└杏|。
一、以身作則，發(fā)揮自身的'表率作用。
班主任與學(xué)生接觸最多，影響也最深。一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。身教勝于言教，以自身的能力和專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
二、充分信任，平等對(duì)待學(xué)生。
學(xué)會(huì)尊重和熱愛(ài)每一位學(xué)生，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。尤其對(duì)于高三學(xué)生，來(lái)自升學(xué)的壓力比較大，學(xué)生更為敏感和脆弱。我們要正視學(xué)生犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何幫助其改正，更要講究方式、方法。有的學(xué)生適合比較合理地批評(píng)，有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤，要做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥，取得良好的效果。
三、樹(shù)立明確的班級(jí)目標(biāo)，制定合理的班級(jí)管理制度。
班級(jí)目標(biāo)是一個(gè)良好班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。制定班級(jí)管理制度必須具有科學(xué)性、實(shí)用性，要求全班學(xué)生共同參與，并在班會(huì)課上討論通過(guò)。這樣，同學(xué)們可以更好地遵守和貫徹落實(shí)。
四、與各科教師密切配合，積極協(xié)調(diào)。
班級(jí)管理工作，離不開(kāi)每一位任課老師的密切配合。積極做好協(xié)調(diào)工作，讓老師們的努力形成合力。
xx中的發(fā)展，我們是見(jiàn)證者，參與者;高考輝煌，我們是加油者，向往者。xx中學(xué)新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)，讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)，為青春留一段無(wú)悔的記憶，為xx中20xx高考大捷畫(huà)上濃墨重彩的一筆，謝謝大家。
高考動(dòng)員講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)09年高考動(dòng)員大會(huì)。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng)，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒(méi)有汗水的澆灌，哪來(lái)花的芬芳，果的飄香；沒(méi)有執(zhí)著的追求，哪來(lái)人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞墸瑳](méi)有什么可以阻擋我們走向成功！
也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現(xiàn)在開(kāi)始，厲兵秣馬、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部，但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請(qǐng)珍惜8個(gè)多月的時(shí)間， 250天寶貴時(shí)光，請(qǐng)珍惜起啟錨遠(yuǎn)航的'今天。請(qǐng)相信自己的實(shí)力，請(qǐng)相信天道酬勤，相信沒(méi)有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對(duì)待高三這一年，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！
在土地里埋下什么種子，你就會(huì)收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會(huì)失��！
在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油！
同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)！讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光�。�！
同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！
同學(xué)們，拼吧！為了三中的榮譽(yù)，拼吧！為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：我能行！三中加油，高考必勝！
謝謝大家！
高考動(dòng)員講話稿13
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)寒酷冬已經(jīng)過(guò)去，新春喜氣撲面而來(lái)。今天，在距離2018年高考不足100天的時(shí)候，我校高三級(jí)全體師生隆重集會(huì)，舉行決戰(zhàn)高考沖刺誓師大會(huì)。這既標(biāo)志著我校新一屆高考備考總決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，同時(shí)也昭示著同學(xué)們帶著老師的殷切希望，帶著父母的深情期盼，即將跨進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。在此，我首先代表學(xué)校及家長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)奮戰(zhàn)在高考備考戰(zhàn)線上的各位老師表示衷心的感謝！也向即將奔赴高考考場(chǎng)的二中高三級(jí)全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，在你們的求學(xué)歷程中，你們選擇了xx二中，也就選擇了對(duì)我們的信任與支持。你們走進(jìn)了xx二中，我們就有責(zé)任與義務(wù)為你們服務(wù)、為你們負(fù)責(zé)�；仡櫮銈兲みM(jìn)xx二中的日日夜夜，不論是埋頭于堆積如山的書(shū)山案前，還是沉浸在浩瀚似海的題海之中，你們一定不止一次地飽嘗過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也肯定曾為學(xué)業(yè)的不佳而有過(guò)失意，有過(guò)傷心，甚至為此流淚。而正是這一次次成功的喜悅與悲傷的淚水，繪就了你們各自心中的'夢(mèng)想藍(lán)圖。十年磨一劍，霜刃未曾試。在這最后的抉擇關(guān)頭，是再接再厲向著輝煌奮勇直前，還是臨陣退卻抱著遺憾悔恨終生？是盡力而為完成高中學(xué)業(yè)，還是全力以赴決戰(zhàn)高考？我們的答案是不言而喻的。家長(zhǎng)相信你們！老師相信你們！學(xué)校相信你們！你們自己更要相信自己！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，放眼望去，祖國(guó)大地正萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然。我相信，今天通過(guò)聲勢(shì)浩大的沖刺動(dòng)員，特別是聆聽(tīng)了三位同學(xué)和一位老師激情洋溢的勵(lì)志發(fā)言，在場(chǎng)的所有同學(xué)也一定和我一樣，心潮澎湃，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。面對(duì)高考百日沖刺，我要語(yǔ)重心長(zhǎng)地送給同學(xué)們五句話：
一、堅(jiān)定必勝錯(cuò)誤！超鏈接引用無(wú)效。
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己”。面對(duì)高考更不例外，重要的是要能夠從心理上戰(zhàn)勝自己。如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行。要堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，有耕耘就一定會(huì)有收獲。希望大家開(kāi)局能發(fā)力，聯(lián)考能沖鋒，高考能取勝！
二、頑強(qiáng)拼搏到底
高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí)？我校歷屆都有一大批原本成績(jī)平平的學(xué)生通過(guò)沖刺階段的頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的頑強(qiáng)斗志，就要有堅(jiān)忍不拔的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。我們要相信“梅花香自苦寒來(lái)”，更要相信“功夫不負(fù)有心人”，我們要奮力拼搏100天，努力闖過(guò)二本線。
三、講求備考策略
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)路，首先必須能夠認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清自我、掌控自我。要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定科學(xué)的復(fù)習(xí)策略。要對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，在沖刺復(fù)習(xí)階段盡可能不再留下死角和盲點(diǎn)，要抓住每節(jié)課，要重視每次檢測(cè)，要把月考當(dāng)做高考，將來(lái)再把高考當(dāng)做月考。
四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
工欲善其事，必先利其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對(duì)每次考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行歸類，并限時(shí)定量完成；要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量分析；課堂上一定要跟著老師節(jié)奏走，按照老師的要求做。高三的老師都是很敬業(yè)的，更是富有高考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的。他們整天研究探討的內(nèi)容就是高考考什么、怎么考，他們也最了解你們的學(xué)習(xí)情況，他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性和指導(dǎo)性，可以讓你們少走彎路，能收到事半功倍的效果。
五、積極調(diào)整心態(tài)
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)肯定會(huì)對(duì)你們產(chǎn)生不同程度的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，每次考試只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的檢測(cè)。面對(duì)成績(jī)不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比，與自己的目標(biāo)比，只要自己滿意就是成效。要學(xué)會(huì)為自己喝彩、善于給自己加油。只有你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情就會(huì)越來(lái)越輕松，這樣便會(huì)積小勝為大勝，最終進(jìn)入一種良性心理循環(huán)狀態(tài)。
今天，我們師生共同參加高考沖刺誓師大會(huì)。這表明，老師和同學(xué)們不僅是朝夕相處的師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的朋友和戰(zhàn)友關(guān)系。為此，我提議，同學(xué)們能夠伸出你熱情的雙手，用感恩的掌聲送給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?yōu)橹畩^斗的終極目標(biāo)就將在未來(lái)六月實(shí)現(xiàn)！同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們?yōu)橹床噍d的理想寄托要在未來(lái)六月實(shí)現(xiàn)！家長(zhǎng)們?yōu)橹谂谓?0年的門庭榮耀夢(mèng)想也將在今年六月實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)各位老師和同學(xué)們務(wù)必明白并做好充分的吃苦受累思想準(zhǔn)備，因?yàn)橥ㄏ虺晒p峰的道路將會(huì)更加艱難，接近勝利的決戰(zhàn)定會(huì)更加激烈。在未來(lái)的三個(gè)月，只要你們不怯懦、不動(dòng)搖、不退縮、不倦怠，我們就一定會(huì)不斷享受到進(jìn)步與成功的喜悅。我堅(jiān)信，只要我們經(jīng)得起體力與毅力的極限考驗(yàn)，按照科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的思路和方法去備考，成功就一定會(huì)屬于你們！鳳凰涅盤，浴火重生；奮勇拼搏，圓夢(mèng)大學(xué)。我期待著在20xx年6月這個(gè)不平凡的時(shí)刻為你們慶功、為你們喝彩！
謝謝大家！
高考動(dòng)員講話稿14
老師們、同學(xué)們：
再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。故此，今天我們召開(kāi)高考誓師大會(huì)，希望通過(guò)這次大會(huì)，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰(zhàn)兩個(gè)月，以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中；以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們xx中學(xué)的新篇章。
人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。大學(xué)者王國(guó)維對(duì)人生有一段精辟的論述；古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界。；“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說(shuō)人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢(mèng)想；第二境界是說(shuō)人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出艱辛的努力，成功就會(huì)悄然而至。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”將是一無(wú)所有。望同學(xué)們立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖，努力拼搏，過(guò)五關(guān)，斬六將，取得高考最終勝利。
同學(xué)們，今天距高考還有一年，一年可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生。蓄勢(shì)待發(fā)、融會(huì)貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時(shí)此刻，xx中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！
微風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們，用你們的智慧培育理想，不負(fù)父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標(biāo)，不負(fù)母校的愿望，不作懦弱無(wú)能的退縮，不作毫無(wú)意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予了美好的'期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進(jìn)xx中學(xué)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。兩個(gè)月的時(shí)間是比較短的，但對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！
“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書(shū)十年，決戰(zhàn)60天，我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間，抓緊每一天；要科學(xué)安排，忙而不亂，更要腳踏實(shí)地，精益求精；不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，有全體老師的精心教導(dǎo)，我們沒(méi)有理由不奮勇前行，我們只有通過(guò)努力來(lái)感激老師，報(bào)答母校。
踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接高考。
最后，衷心祝愿同學(xué)們過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，6月高考，馬到成功。
高考動(dòng)員講話稿15
老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油。再過(guò)x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的'吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)!
同學(xué)們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎溃偃罩蟮母呖�，可能�?huì)讓你的.人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，x天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒(méi)有做好；可是，x天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
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