努力演講稿15篇【精】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的努力演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力演講稿1
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這陽(yáng)光燦爛的早晨，我們齊聚一堂，共同迎接著新的一周的到來(lái)。我感到無(wú)比的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，與大家分享我的一些想法。
今天，我想和大家談?wù)劇皦?mèng)想與努力”。
夢(mèng)想，是我們心中的一盞明燈，照亮我們前行的'道路。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，去探索未知的世界；有的人夢(mèng)想成為一名教師，去傳播知識(shí)的火種；還有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，守護(hù)人們的健康。無(wú)論夢(mèng)想是什么，它都是我們心中最寶貴的財(cái)富。
但是，有了夢(mèng)想并不等于成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們付出辛勤的努力和汗水。就像種子需要陽(yáng)光和雨露才能茁壯成長(zhǎng)一樣，我們的夢(mèng)想也需要我們用行動(dòng)去澆灌和呵護(hù)。
同學(xué)們，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力。只有這樣，我們才能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和毅力。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我們也不能忘記身邊的人。我們的家人、老師和朋友們一直在默默地支持著我們，他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講：“夢(mèng)想照亮人生，努力成就未來(lái)�！弊屛覀円黄鹩脡�(mèng)想點(diǎn)亮心靈，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
努力演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和教師：
大家好！
幸福是我們的孩子可以在寬敞的老師中學(xué)習(xí)；幸福是家庭貧困兒童父母的國(guó)家補(bǔ)貼生活費(fèi)；幸福是養(yǎng)老院祖父母跳老年舞的美麗舞蹈；幸福是家門(mén)前寬闊的水泥路……
突然覺(jué)得這些都是幸福，這種幸福是壓倒性的，但幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是一顆感激的心；有一個(gè)健康的身體，一群值得信賴(lài)的朋友，一個(gè)和諧的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于心態(tài)感到幸福，一切看起來(lái)都很美麗。
當(dāng)你沮喪無(wú)助的時(shí)候，路人的微笑和問(wèn)候會(huì)給你帶來(lái)幸福，而這些幸福來(lái)自我們國(guó)家的社會(huì)、親戚、朋友和周?chē)乃腥�！是的，沒(méi)有國(guó)家的繁榮，沒(méi)有全社會(huì)的關(guān)注和關(guān)注，沒(méi)有父母的關(guān)心和關(guān)心，沒(méi)有老師的努力和努力，那么我們的幸福只是空中的城堡，我們的幸福只是心中美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
所有在今天長(zhǎng)大的中國(guó)都是我們的幸福，可以建設(shè)今天的國(guó)家，但也是一種幸福！我們，這些21世紀(jì)的新希望應(yīng)該如何建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)？雖然我們不如偉人所做的一切，但作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。為未來(lái)奠定良好的.基礎(chǔ)，同時(shí)感受幸福的生活
良好的科學(xué)、技術(shù)和文化知識(shí)，為未來(lái)建設(shè)更繁榮、更美麗的祖國(guó)，明天的國(guó)家支柱，歷史賦予我們莊嚴(yán)、神圣的使命，讓我們用青春的智慧和鮮血，創(chuàng)造更美好、更幸福的生活！讓我們勇于拼搏，為美好的未來(lái)而奮斗！讓我們堅(jiān)定信念，熱愛(ài)追求，努力振興中華，建設(shè)幸福中國(guó)！中國(guó)的未來(lái)就在我們手中。建設(shè)幸福中國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任。建設(shè)幸福中國(guó)，無(wú)論大小，無(wú)論你我，建設(shè)幸福中國(guó)，我都可以，我們都可以！
演講結(jié)束了，謝謝大家！
努力演講稿3
親愛(ài)的學(xué)生們、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！我是高一四班的馮。我不認(rèn)為我是一個(gè)有天賦的學(xué)生。記得剛來(lái)光亞的時(shí)候，成績(jī)不好，考試也很受打擊。但是經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于有了很大的進(jìn)步。因此，我很高興今天站在這里，與大家分享我的進(jìn)步。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有一句話(huà)我們太熟悉了，就是心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也是如此。你如何看待學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，這種負(fù)擔(dān)只會(huì)越來(lái)越重；如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)自我提升的過(guò)程，突然回頭，我們會(huì)對(duì)能力的提升，思想的覺(jué)悟，甚至心智的成熟感到驚喜。在我們的學(xué)習(xí)中，或多或少會(huì)經(jīng)歷以下場(chǎng)景：當(dāng)我們?yōu)樽约旱目荚嚥疃罡型葱臅r(shí)，很多人因?yàn)榭荚嚭枚蝗舜蠓Q(chēng)“不正常”。相比之下，我們是那么的凄涼。這個(gè)時(shí)候，不用擔(dān)心。正所謂靜則靈，靈則智。既然實(shí)力不足，那就先把自己做好。別人再變態(tài)，也不能太在意。這個(gè)時(shí)候我們要做的就是吸取教訓(xùn)，自己進(jìn)步，以積極的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，人們開(kāi)始說(shuō)‘不正常’。這一刻，你不能再佩服自己，而應(yīng)該仰望天空，和比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，在追求中一定要達(dá)到自己的極限，實(shí)現(xiàn)突破。這種蛻變可能很漫長(zhǎng)，但羽化成蝴蝶更有意義。所以，循序漸進(jìn)，從容不迫，才是好的學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵。
我們有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度后，就要積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，善于總結(jié)是很重要的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的`重要性我們不需要多說(shuō)，但你是知道的。這里我想說(shuō)一下我對(duì)善于總結(jié)的理解。高中有很多科目，很多東西要記。這意味著我們的大腦為了處理零散的知識(shí)點(diǎn)要承受更多的負(fù)荷，所以學(xué)習(xí)效率變低。我們常常很苦惱，盡力去記住老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是做題的時(shí)候卻要翻書(shū)找解答�？紙�(chǎng)上沒(méi)有書(shū)可翻就更悲劇了。有時(shí)候只能在幸運(yùn)女神的照顧下勉強(qiáng)回答幾個(gè)問(wèn)題。究其原因，我認(rèn)為是我們沒(méi)能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整理成一個(gè)體系。分散的知識(shí)點(diǎn)就像分散的水池。只有花一些時(shí)間把它們連接起來(lái)，并把它們合并成一條河，才能沒(méi)有干涸或中斷�？偨Y(jié)就像這些連接線(xiàn)。當(dāng)我們把所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，思維不會(huì)短路，考試的時(shí)候自然會(huì)快速思考，rp會(huì)爆炸！
人們堅(jiān)持，但我們不放棄。也許我們的努力得不到立竿見(jiàn)影的效果，在實(shí)踐的路上會(huì)有很多挫折和困惑。但是請(qǐng)不要難過(guò)。當(dāng)你繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，痛苦會(huì)變成快樂(lè)的淚水。同學(xué)們，你們努力了，堅(jiān)持了。除了你，誰(shuí)能拾起成功的光環(huán)？
謝謝大家！
努力演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好
我是××縣二中的學(xué)生李××，今天我演講的題目是：《少年，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天，是生機(jī)勃勃的春天，小草在拼命生長(zhǎng)，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長(zhǎng)嗎？
少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
其實(shí)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明！愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論！中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能
實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了！
所以，少年，請(qǐng)珍惜吧！努力吧！生長(zhǎng)吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，棟梁之才！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
努力演講稿5
假如上天能夠賜予你一項(xiàng)力量，讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇，那你會(huì)選擇什么呢?而很多人則會(huì)毫不遲疑帶走天賦，這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實(shí)告知我們，并非如此。我們中國(guó)人的勤奮是世界著名的，懸梁刺股，笨鳥(niǎo)先飛，吃得苦中苦，方為人上人。暫且不說(shuō)他們的態(tài)度讓那些自以為是的人認(rèn)為過(guò)于蠢笨，能夠流傳千年必有他們的可取之處，接下來(lái)的例子就能很好地說(shuō)明這一點(diǎn)。
曾國(guó)藩作為毛澤東所仰慕的人，肯定有什么過(guò)人的才能，假如你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。"一條胡同走到黑'便是他的人生宗旨。信任大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小偷預(yù)備去偷東西，見(jiàn)到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺(jué)再行竊，可過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰后，小偷最終耐不住性子，向那個(gè)"笨'得可怕的小孩備了一遍他聽(tīng)到的課文后就逃走了，這個(gè)孩子便是曾國(guó)藩。后來(lái)的十幾年里，曾國(guó)藩就靠著這股骨子里透出來(lái)的勤奮勁兒，硬是拼出一條通往官途的血路，后來(lái)的人生就更加順當(dāng)了。我想大智若愚應(yīng)當(dāng)就是形容他的`吧，這一次，天賦輸了。還有個(gè)例子，就是寫(xiě)出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金，霍金兒時(shí)的確表現(xiàn)出驚人的天賦，總愛(ài)設(shè)計(jì)一些繁瑣簡(jiǎn)單的嬉戲，令伴侶們拍手叫絕。由于命運(yùn)的偏愛(ài)，使他身患重病，俗稱(chēng)"冰凍人'，顧名思義，后來(lái)的霍金只能坐在輪椅上，僅剩一只手指可以動(dòng)彈，倔強(qiáng)的霍金向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，由于身體不便，只能把書(shū)折成一頁(yè)一頁(yè)的，靠著勤奮樂(lè)觀的態(tài)度，他完成了宇宙論的又一個(gè)里程碑《時(shí)間簡(jiǎn)史》，與愛(ài)因斯坦齊名。還有很多例子，如xx去劍橋?qū)W英語(yǔ)；宋濂的抄書(shū)識(shí)文；沈恬的"警枕'等等，你敢說(shuō)，這一切都是僅僅是偶然嗎?
天賦再?gòu)?qiáng)，失去勤奮就會(huì)變得一文不值，無(wú)濟(jì)于事。請(qǐng)不要小看勤奮，它也是一種特別而又平凡的力量。盡管時(shí)代變遷，滄海桑田，但"勤奮'的真理是亙古不變的。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)'。不需要再遲疑不決了，上天早已揭曉了答案，勤奮才是正道！
努力演講稿6
2月12日，我們來(lái)到龍?jiān)春W(xué)參加乒乓球比賽。經(jīng)過(guò)昨天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給了我很多啟示：人只有在逆境中才能崛起，海燕只有在風(fēng)暴中才能戰(zhàn)斗。不看風(fēng)雨怎么看彩虹？雖然昨天比賽輸了，但我們堅(jiān)信自己的信念。今天我們興高采烈地站在球場(chǎng)上，他們都充滿(mǎn)了精神。今天我們必須贏得這場(chǎng)比賽。10點(diǎn)鐘，比賽開(kāi)始了。我們組對(duì)陣的是蒙州二隊(duì)，我和馮雪、王當(dāng)是一組。我們已經(jīng)仔細(xì)計(jì)劃好了，準(zhǔn)備讓馮雪帶頭。王當(dāng)打2號(hào)，我打3號(hào)，我們。但是第二局因?yàn)橥醍?dāng)太緊張，水平?jīng)]出來(lái)，比賽輸了。關(guān)鍵看我的游戲。擔(dān)子落在我身上，心態(tài)也變了。搭檔一起為我加油，我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。我深吸一口氣，心想：我只需要磨礪自己的身心，超越自己，充分發(fā)揮自己的水平。我相信我會(huì)成功的。誰(shuí)知道對(duì)方熟練的切到了我的`球？對(duì)方把球切高了，我忍不住去打板子，這樣切網(wǎng)就比較困難了。我馬上想到了別的辦法。他是個(gè)爽朗的人，切球必須轉(zhuǎn)動(dòng)。所以我一直用兩邊搓球的方法，以我飛的速度，最終以3： 1贏了對(duì)方。下午，我們和山西金元隊(duì)比賽。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，三個(gè)人總結(jié)，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，挑戰(zhàn)極限，超越自己，就一定會(huì)成功！
努力演講稿7
夢(mèng)想是心靈的指明燈，指引前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一艘船，駛向遠(yuǎn)方的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷；我還想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出我們國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，像莫言爺爺那樣，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。但我更想當(dāng)一名“辛勤的園丁”，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為同學(xué)們播撒未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，老師教我畫(huà)花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)和繽紛的世界……我總覺(jué)得老師的手是那么靈巧，她手中的筆是那樣的'神奇，她講的課又是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)；每當(dāng)看到老師在黑板上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)、絢麗多彩的圖畫(huà)時(shí)，我總是驚嘆不已；每當(dāng)老師耐心、細(xì)致地教我美術(shù)知識(shí)、畫(huà)畫(huà)的技巧時(shí)，我從心底里感激萬(wàn)分。望著老師慈祥的臉龐，要當(dāng)一名美術(shù)老師的夢(mèng)想油然而生。
夢(mèng)想不是空想，而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗拼搏。知識(shí)是走向遠(yuǎn)大夢(mèng)想的階梯，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、畫(huà)畫(huà)技能，還要多研究、多觀察著名畫(huà)家的優(yōu)秀作品，汲取他們作品中的養(yǎng)料來(lái)不斷充實(shí)自己。最重要的是要有信心，堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
努力演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“和諧、努力、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”是我們的校訓(xùn)。但什么是“努力工作”呢？我不知道。四年級(jí)的時(shí)候，我以為努力是單位測(cè)試，班上第一名是狀元，僅此而已。希望努力就這么簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)宣傳，我明白了它的意思。為什么只拿80？
八十中是朝陽(yáng)的好中學(xué)，朝陽(yáng)區(qū)的孩子們都以考上為榮。報(bào)名時(shí)人山人海。父母擠在里面，人擠死。許多父母出來(lái)是因?yàn)樘珦頂D了。他們先到外地報(bào)名，最后打電話(huà)給三輛110車(chē)緩解訂單。這么多人競(jìng)爭(zhēng)100多人，可以說(shuō)是60分之一。太有競(jìng)爭(zhēng)力了，嚇到我了。考試的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)的高手，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的'發(fā)言，就像幾個(gè)劍士在打架，拼命。我仿佛拿著一把劍，奮斗著，我已經(jīng)表現(xiàn)出了考上重點(diǎn)中學(xué)的信心。我熱血沸騰，也不知從何而來(lái)，就演講了。我想我說(shuō)的每一句話(huà)都像一把劍。這些感覺(jué)就像我心情中的旺盛和鼓勵(lì)。
一天總是那么快，我終于得到了通知。
什么是“努力工作”？我已經(jīng)明白了，但也許我不知道他的潛在意義，但我知道成功來(lái)自努力，愛(ài)會(huì)贏。
初中的工作已經(jīng)結(jié)束了，但初中告訴我的精神和真理會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海里。初中的教訓(xùn)可能是我高中入學(xué)考試的橋梁。給我知識(shí)，幫助我進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。初中是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想從中學(xué)習(xí)“營(yíng)養(yǎng)”，更新我的“力量”。我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
努力演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一16班的陳朝陽(yáng)。今天我演講的題目是：《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了滑滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
美麗的生命在于勇于創(chuàng)新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的'驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，這樣才能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，首先不能妄自菲薄，要學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。其次，要能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，只有這樣，才會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面公正的評(píng)價(jià)。
海倫·凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。病魔，給了她極大的痛苦，但她卻沒(méi)有消沉，沒(méi)有屈服，沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，而是拼盡全力，為了心中的光明不懈努力，直至成功，這樣的人，難道你能說(shuō)勤奮的她不美麗?
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要你努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要你每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的人最美麗!找到自己的閃光點(diǎn)，用盡全力去把它發(fā)揚(yáng)光大，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生充滿(mǎn)了喜悅和收獲，你是最棒的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
努力演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止�？锖饩褪窃谶@樣的`學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了…
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
努力演講稿11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們奮勇向前的動(dòng)力，也是我們內(nèi)心的渴求。
每天晚上我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)：“長(zhǎng)大后的我，在寬敞明亮的教室里，教一群活潑好學(xué)的'孩子，我掛著微笑，指著黑板……”為了這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我努力，努力，再努力!我知道，我并不算聰慧，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比別人都要艱難，但我并不畏懼，哪怕前進(jìn)的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，波濤的怒吼，我也會(huì)勇往直前!
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng);雨滴有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物;志愿者有一個(gè)夢(mèng)想;他們希望可以輔助弱小;袁隆平有一個(gè)夢(mèng)想，他希望雜交水稻可以產(chǎn)量更高一些。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想，是由“和諧”出發(fā)，到“名安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，可能會(huì)失敗，不要灰心，不要喪氣，從失敗中汲取，在行動(dòng)中治療。
讓我們一起為了夢(mèng)想而努力!為了夢(mèng)想而奮斗!為了夢(mèng)想而堅(jiān)持!
祖國(guó)的夢(mèng)想需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只有我們的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)!
努力了今天，才能把握住明天，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想前進(jìn)的步伐!
努力演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你做事情的時(shí)候拖拉嗎?我以前做事可有點(diǎn)拖拖拉拉，可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。
那是冬天的一個(gè)早晨，天是那樣寒冷，我賴(lài)在床上不想起來(lái)。眼看快遲到了，我快速起床往學(xué)校跑，可我的書(shū)包還在媽媽的辦公室。不過(guò)我心里并不著急，我媽媽是學(xué)校的老師，晚一點(diǎn)進(jìn)班怕什么。我一邊走一邊東張西望，順便和值日的同學(xué)打了個(gè)招呼。剛到班門(mén)口老師就站在我的'面前對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有時(shí)間觀念，遲到了還在悠閑地走。你知道嗎?利用這會(huì)時(shí)間別人都背會(huì)一首詩(shī)了。你做事情經(jīng)常拖拉，時(shí)間不知不覺(jué)就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金，時(shí)間多么寶貴呀，你卻不懂得去珍惜。”我低著頭想著老師說(shuō)的話(huà)，確實(shí)，我浪費(fèi)了不少時(shí)間，比別人少學(xué)了許多知識(shí)，如果我能早點(diǎn)到學(xué)校作好課前準(zhǔn)備，成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步。
從此，我決心做事不拖拉，把落下的功課全部補(bǔ)上，成為一名珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
努力演講稿13
老師、同學(xué)們： 可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。 十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。 9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。 當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。 在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。 1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。 1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。 在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變
自己的`命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)"。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)同學(xué)們，讀書(shū)吧，你的人生將更加豐富多彩。
努力演講稿14
1. 青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里?你得撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)。 —— 泰戈?duì)?/p>
2. 絲染無(wú)復(fù)白，鬢白無(wú)重黑，努力愛(ài)青春，一失不再得。 —— 旋國(guó)章
5. 青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。 —— 別林斯基
7. 一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。 —— 赫爾岑
8. 盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春。 —— 顯克維奇
9. 要獲得理智，須付出昂貴的代價(jià)，它必須以青春為代價(jià)。 —— 拉法耶特夫人
11. 青春在人的一生中只有一次，青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰(shuí)能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰(shuí)就是幸福的人。 —— 別林斯基
12. 在年輕人中間，有著不滿(mǎn)，有著憤怒的、激昂的談話(huà)。但待后來(lái)他們做了成年人，娶了親，在他們心里增滿(mǎn)憂(yōu)愁的時(shí)候，他們那散漫著的青春的怒火，收斂起來(lái)，成為劇痛的失望，成為深刻到不能言喻的反感。 —— 賽珍珠
13. 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的`人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 —— 雷鋒
14. 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基
努力演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在鈴聲響起的剎那，我同若干個(gè)相識(shí)或不相識(shí)的人走進(jìn)同一間教室，面對(duì)著一塵不染有些沉重壓抑的黑板，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都將會(huì)陪伴彼此度過(guò)高中余下兩年半的日子。再次回到這個(gè)班級(jí)，落座到這個(gè)位置，心中亦是百味交織，對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)眼下的珍惜，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
夕陽(yáng)斜織著透過(guò)窗紗散落至眼前，在文理分科的這個(gè)可能關(guān)乎一生的決定上，我選擇了理科———并不擅長(zhǎng)的。很可能你想問(wèn)我為什么，大概我的回答也是你所意想不到的，我用了最簡(jiǎn)便也最草率的方式———抽簽。無(wú)關(guān)喜歡，無(wú)關(guān)優(yōu)異，只是在最覺(jué)得拼的年紀(jì)不愿辜負(fù)自己，擁有不撞南墻不死心的勇氣。輸了也不過(guò)從頭再來(lái)，再難的路也只有自己走過(guò)才不至于遺憾，未嘗試過(guò)就放棄大概我也沒(méi)法說(shuō)服自己。
此時(shí)，一張表格替我們做好了將來(lái)的決定，面對(duì)相較容易的`文科，重來(lái)一次我想大概我也不會(huì)后悔，自己選擇的路，走過(guò)全程才知道辛酸苦痛，收獲的一切才更彌足珍貴。
每一個(gè)高中生，都面臨著早五晚九，夜以繼日的生活。無(wú)論是不舍放棄，不甘放棄，不愿放棄亦或者是迫于無(wú)奈不能放棄，其實(shí)這并沒(méi)有什么兩樣，既付出了這樣的辛苦，談什么荒廢？
向上吧，少年。新的學(xué)期該給自己一點(diǎn)新的態(tài)度了。
蟬聲遠(yuǎn)了，陽(yáng)光暖了。相信自己，越努力越幸運(yùn)。
【努力演講稿】相關(guān)文章：
努力演講稿09-11
努力演講稿12-26
努力的演講稿01-17
努力的演講稿07-17
經(jīng)典努力感言80句04-09
經(jīng)典努力感言60句03-28
努力感言（精選100句）03-29
努力感言50句03-16
努力感言（精選90句）02-28
努力感言40句03-12