教師崗位競(jìng)聘演講稿【精品15篇】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的教師崗位競(jìng)聘演講稿，歡迎大家分享。
教師崗位競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我競(jìng)爭(zhēng)的職位是六(三)班的英語(yǔ)老師。
在日常教學(xué)工作中，我本著服務(wù)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和舉止，堅(jiān)定的教學(xué)，照顧學(xué)生，經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力，教科書的整體控制能力，學(xué)生掌握知識(shí)水平的判斷和分析能力大大提高，完全勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)做好自己的工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，熱愛(ài)自己的工作，努力成為一名學(xué)習(xí)型教師。在工作中不斷完善自己，充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，盡快把教學(xué)提升到新的水平。
此外，我將積極配合班主任的工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和良好班級(jí)作風(fēng)的形成，避免將后進(jìn)生的負(fù)擔(dān)留給班主任，將教學(xué)與思想教育相結(jié)合，成為班主任的.參謀和助手。
抱著一顆心，不要帶半根草。陶行知先生的真知灼言還在耳邊。我深深感受到一位人民教師的責(zé)任和榮譽(yù)。作為一名年輕教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我未來(lái)的成就取決于我自己的毅力和腳踏實(shí)地。我將再次為xxx小學(xué)跨越美好明天做出貢獻(xiàn)。
教師崗位競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競(jìng)聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級(jí)資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級(jí)。
我競(jìng)聘的崗位是中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，工作實(shí)績(jī)突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)崗競(jìng)聘演講稿專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的`事業(yè)心和責(zé)任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評(píng)定為稱職（合格）以上等次；
�。�4）身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
我具備基本條件與競(jìng)聘資格，回首三年來(lái)時(shí)路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ�。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開(kāi)始在愛(ài)人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過(guò)程電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿不必細(xì)說(shuō)，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí)，我班56人中有37人成績(jī)上升，平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jī)算不算出色，也許班級(jí)管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(zhǎng)。
在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來(lái)，我發(fā)表國(guó)家和省級(jí)論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì)，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽第一名，同年靖宇杯一等獎(jiǎng)，東北三省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：2008年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。20xx年德育案例一等獎(jiǎng)，第六屆科研成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。
多年以來(lái)，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿歸來(lái)，因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng)，鐘校長(zhǎng)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實(shí)我想說(shuō)，我個(gè)人是渺小的，真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚(yáng)帆加力，助我前行。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)多年來(lái)給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意，同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同，我的競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了，謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我于20xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師，教了15年。15年的教學(xué)生涯，彈指一揮間，驀然回首走過(guò)的足跡，心中涌動(dòng)著太多值得回味的東西，把我的思緒拉回了過(guò)去。回顧過(guò)去幾年的課程改革，深入學(xué)習(xí)課程改革理論，參與課程改革培訓(xùn)，改變教學(xué)理念，參與課程改革研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的兩年里，我在兩個(gè)班擔(dān)任地理教學(xué)。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，在新課程理論的指導(dǎo)下，深入研究教材教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)每門課程。課堂重點(diǎn)難點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)到位，教學(xué)方法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，他們經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的情況談?wù)撘恍┑乩碇R(shí)，讓學(xué)生在課堂上獨(dú)立學(xué)習(xí)，合作探索，讓他們移動(dòng)，激活學(xué)生的.創(chuàng)新思維。
調(diào)到學(xué)校以來(lái)，工作認(rèn)真踏實(shí)，努力工作，不記名利。他們經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生培養(yǎng)和彌補(bǔ)差距。他們不僅回答學(xué)生的問(wèn)題，還經(jīng)常與學(xué)生交談，縮短了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)教師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)中，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試測(cè)試了教學(xué)效果。在過(guò)去的兩年里，教學(xué)成績(jī)一直處于平行班的前列。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的。重要的是如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。
積極參與教研活動(dòng)，善于總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。積極撰寫教研論文，在省市刊物上發(fā)表兩篇論文。發(fā)表三篇教育網(wǎng)站。由于上述實(shí)際教學(xué)工作，我計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校中級(jí)九級(jí)職位。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮和智慧完成教學(xué)任務(wù)。符合中級(jí)九級(jí)崗位說(shuō)明書中的教學(xué)要求和教學(xué)效果。無(wú)論未來(lái)的教學(xué)工作有多辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，把自己的教學(xué)水平提升到一個(gè)新的水平，把自己的光和熱獻(xiàn)給鐵中的騰飛。
教師崗位競(jìng)聘演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委和老師：
大家好！
教育教學(xué)人員的公開(kāi)選拔是xx第一次教育發(fā)展史。對(duì)于教育人事制度來(lái)說(shuō)，是機(jī)制的進(jìn)步，是民主的嘗試；對(duì)于個(gè)別教師來(lái)說(shuō)，這是一種價(jià)值判斷和選擇。它就像春風(fēng)吹綠大地，就像甘霖澤被野生一樣。它表示一種力量，指引一個(gè)方向，傳遞一種聲音，表達(dá)一種希望。它將是正確的xx教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝xx學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我叫（……簡(jiǎn)介)。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的職位，我競(jìng)爭(zhēng)初中物理教師職位。
下面，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述：
一、了解競(jìng)爭(zhēng)崗位
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。同時(shí)，物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的知識(shí)體系，內(nèi)容豐富，知識(shí)延伸大，教學(xué)資源不斷更新。特別是中學(xué)物理承擔(dān)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)、探索和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重要任務(wù)，必須高度重視中學(xué)物理教學(xué)。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論。它具有知識(shí)點(diǎn)分散、內(nèi)容抽象的特點(diǎn)。要學(xué)好中學(xué)物理，必須緊密結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。由于物理是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn)，物理實(shí)驗(yàn)顯然已經(jīng)成為直觀教學(xué)的有效方法。
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1.我有一顆熱愛(ài)教育的心懂得老師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受，有些只是忙碌的`生活，有些只是沉重的責(zé)任，但我不后悔我的選擇。面對(duì)一群十四五歲的孩子，我用自己的汗水、智慧和熱心。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2.有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的新兵，我知道我還有很多東西要學(xué)。在工作中，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。在教學(xué)中，我們可以主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流和學(xué)習(xí)，討論課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參與各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和校內(nèi)外課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)；我從同行那里學(xué)到了很多教育教學(xué)方法，團(tuán)結(jié)合作，與同事相處融洽；基于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，教學(xué)勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。
3.我有很強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)中，我堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和舉止。經(jīng)過(guò)大約五年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我大大提高了課堂教學(xué)組織能力、教材整體控制能力、學(xué)生掌握知識(shí)水平的判斷分析能力和適應(yīng)能力。我認(rèn)為我完全勝任物理教育。
4.我有很強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，身體健康，精力充沛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜歡的工作中。
三、工作思路
各位專家評(píng)委，如果我有幸成功競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生，努力工作：
1.做一名學(xué)習(xí)型教師。在工作中不斷完善自己，充實(shí)自己；拓寬知識(shí)面，盡快把教學(xué)提升到新的水平。
2.做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，注重整體，注重差異，教他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每節(jié)課，我都會(huì)突出八抓八不：一，注重聽(tīng)力，不能太松散；二，注重討論合作的效果，不能只是教學(xué)形式；三，注重演講和質(zhì)量，不能讓課堂死；四，掌握家庭作業(yè)寫作規(guī)范和家庭作業(yè)，不能輕易放縱學(xué)生；五，掌握自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)，不能讓學(xué)生甚至讀書；六，掌握教學(xué)困難和重點(diǎn)，不能使教學(xué)過(guò)程；七、注意有意或無(wú)意，不要過(guò)度或過(guò)度；八、注意臨時(shí)學(xué)生的指導(dǎo)和補(bǔ)差，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行教學(xué)，不要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。八抓八不，應(yīng)該太詳細(xì)，根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，以教科書知識(shí)為基本探索內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參考對(duì)象，讓學(xué)生體驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探索活動(dòng)。
3.物理是一門日新月異的學(xué)科。物理的前沿和科學(xué)層出不窮。課堂教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲。為了滿足時(shí)代的需要，我將不斷更新我的教育教學(xué)理念，使用計(jì)算機(jī)獲取和整理信息，為學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)空間，更好地利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4.積極配合班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的負(fù)擔(dān)留給班主任。工作空缺，教學(xué)與思想教育融為一體，做好班主任的參謀和助手。
如果我的競(jìng)爭(zhēng)失敗了，我不氣餒，不氣餒，到處都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中再接再厲。
抱著一顆心，不要帶半根草。陶行知先生的真知灼言，言優(yōu)在耳。我深深感受到一位人民教師的責(zé)任和榮譽(yù)。作為一名年輕教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我未來(lái)的成就取決于我自己的毅力和腳踏實(shí)地，給我一天。我將以我的熱情和進(jìn)取精神、真誠(chéng)和開(kāi)放精神、努力和勤奮為基礎(chǔ)**中學(xué)又一次跨越美好的明天，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
謝謝大家
教師崗位競(jìng)聘演講稿5
尊敬的、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競(jìng)聘演講，這是們給我的一次晉升機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn)。我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，這讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易�，F(xiàn)在，我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，所以我才敢來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位。
在我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生，雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng)，但畢竟時(shí)間比較短，沒(méi)法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的，我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式，但經(jīng)過(guò)這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開(kāi)始時(shí)，我的確有許多的地方做的不到位，例如講課時(shí)不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見(jiàn)學(xué)生們說(shuō)話也不太去管……為此，我也接受過(guò)不少來(lái)自的批評(píng)，但也正是在一次次的`上課后，我對(duì)于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和。
首先，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把知識(shí)重點(diǎn)給梳理好，這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路，同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶，要做到生動(dòng)自然，不然的話學(xué)生們很快就會(huì)對(duì)自己的課失去興趣，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們的成績(jī)變差，所以說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里，我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的，其實(shí)當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生們批評(píng)我的教學(xué)方式時(shí)，我迷茫過(guò)，也陷入過(guò)低谷，但是我挺過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在，我的學(xué)生們都挺愛(ài)聽(tīng)我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了，還是朋友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號(hào)。
這次的競(jìng)聘是我對(duì)自己的一次檢驗(yàn)，要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位，那我一定會(huì)付出更多的時(shí)間和精力學(xué)生們，要是沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位，那我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)。總之，我作為一名教師，必須時(shí)刻記住自己的責(zé)任，我要把自己的學(xué)生教好，不要想太多其它的事情，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績(jī)時(shí)，那就是對(duì)我最好的證明！
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家早上好！
根據(jù)縣教育科學(xué)局縣管理學(xué)校就業(yè)實(shí)施計(jì)劃的安排，我校今天舉行了一次盛大的崗位競(jìng)賽會(huì)議。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是三年級(jí)和四年級(jí)的科學(xué)。我演講的主題是：當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)。
眾所周知，小學(xué)科學(xué)課程是義務(wù)教育階段的核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)素質(zhì)。與其他主要學(xué)科一樣，它在小學(xué)課程中起著非常重要的作用。小學(xué)科學(xué)課程是自然科學(xué)(如物質(zhì)科學(xué)、生物科學(xué)、地球和環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域最有效的綜合性知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程和并行開(kāi)設(shè)的小學(xué)漢語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)道德生活、道德社會(huì)課程構(gòu)成了小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為7-9年級(jí)的科學(xué)課程和物理、化學(xué)、生物、地理課程的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
言歸正傳，我今天之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，是因?yàn)槲乙灿幸活w好奇的求知欲。我也向往大自然的魔力和奧秘。我也渴望和我的孩子們一起在知識(shí)的海洋中旅行。請(qǐng)放心，我相信我能，我相信我能勝任這份工作，這份光榮的工作。
新學(xué)期即將開(kāi)始，在新學(xué)期，我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合支持課堂標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)手冊(cè)和練習(xí)，在條件允許的范圍內(nèi)通過(guò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)豐富課堂生活，讓一些理論知識(shí)非常直觀地被學(xué)生接受，真正實(shí)現(xiàn)的目的。
新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅，認(rèn)真，活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末組織好復(fù)習(xí)，鞏固好練習(xí)，本著對(duì)學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
加油！勝利一直屬于不懈努力的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
教師崗位競(jìng)聘演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我叫xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員，證歷都符合要求，這次撤并學(xué)校競(jìng)聘方案給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢侈的生活，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇，我深愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè)！我一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心、愛(ài)心、平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。xx年從農(nóng)墾通什師范學(xué)校畢業(yè)后就參加了大專自考，取得大專學(xué)歷后又參加本科函授，本科課程即將修完。在市級(jí)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。并有多篇論文在市級(jí)教育雜志發(fā)表。
3、我有較強(qiáng)的教學(xué)能力。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的'教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。自工作以來(lái)，所教科目成績(jī)一直據(jù)全場(chǎng)前列，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我從xx年起擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，畢業(yè)班成績(jī)突出，移交前陸震島、金妹、王星等考上農(nóng)墾中學(xué)，移交后，xx年第一次參加澄邁縣畢業(yè)考A卷的考試，有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，xx年又有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，今年又有七名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取。
我也因此在這12年的教學(xué)中，五次被評(píng)為優(yōu)秀教師，兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者，一次被評(píng)為巾幗英雄，兩次被評(píng)為優(yōu)秀黨員，xx年被評(píng)為農(nóng)墾優(yōu)秀教師，xx年被評(píng)為澄邁縣優(yōu)秀教師。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
以上所述情況，是我競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將從以下方面開(kāi)展工作。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、做一個(gè)科研型的教師。謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！
首先，感謝你們學(xué)校給了我參加這次比賽的機(jī)會(huì)。我很榮幸站在這里為所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)表演講。
我叫xxx，在xx年畢業(yè)于xxx曾在師范學(xué)校xxx等地工作過(guò)語(yǔ)文老師，至今已有x年工作經(jīng)驗(yàn)。
我非常喜歡xxx學(xué)校，這不僅僅是我現(xiàn)在住在這里的原因。因?yàn)榧彝ピ�，我不得不離開(kāi)我執(zhí)教多年的學(xué)校。我在三尺講臺(tái)上流汗了這么久，教育了很多幼苗�，F(xiàn)在我還能回憶起他們畢業(yè)時(shí)的笑臉。經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)，可以說(shuō)站在講臺(tái)上教學(xué)已經(jīng)成為我生活的一部分，是我不愿放棄的`責(zé)任！但在無(wú)助地離開(kāi)講臺(tái)后，我每天都想回到學(xué)校，戴上老師的偉大王冠。
我想教書，把我所有的知識(shí)傳遞給孩子們。每次看著他們?cè)谡n堂上孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我都有一種發(fā)自內(nèi)心的榮耀感。我所做的是為未來(lái)的支柱奠定基礎(chǔ)！
所以我放不下教育。來(lái)到這里后，我做的第一件事就是找一所能讓我回到講臺(tái)的學(xué)校，但因?yàn)槲也皇煜み@里，我首先在路上迷路了。當(dāng)我在原地猶豫的時(shí)候，我是一個(gè)人xxx小學(xué)同學(xué)在我無(wú)助的時(shí)候幫了我，帶我去找xxx小學(xué)�？粗⒆涌鞓�(lè)的笑臉，感受著他善良的心，我覺(jué)得這就是所謂的緣分。
如果我能成功地與貴校的語(yǔ)文教師競(jìng)爭(zhēng)，我將致力于教育事業(yè)，認(rèn)真佩戴教師的王冠，每天以最好的態(tài)度迎接孩子們的到來(lái)，以最快樂(lè)的課堂推動(dòng)課堂活動(dòng)，以最親密的關(guān)懷關(guān)心孩子們的日常生活。
當(dāng)然，作為一名教師，我只是一個(gè)在學(xué)習(xí)道路上積累了一定數(shù)量知識(shí)的學(xué)生。今后，我將繼續(xù)改進(jìn)我的教學(xué)方法，更新我的學(xué)習(xí)知識(shí)，每天反思我的教育，這樣我就可以在我深愛(ài)的教育中探索更深入、更進(jìn)一步。
雖然教育是我的目標(biāo)，但與這些天真可愛(ài)的孩子生活和學(xué)習(xí)也是我的愿望。在他們的交流中，我們可以在成人社會(huì)中學(xué)到罕見(jiàn)的幸福。
孩子們的成長(zhǎng)很容易受到影響。為了孩子們健康誠(chéng)實(shí)地成長(zhǎng)，他們需要一個(gè)指明道路的道標(biāo)。我希望我能成為這個(gè)道標(biāo)，我也能勝任這個(gè)任務(wù)。我想站在孩子們前進(jìn)的道路上，為他們指明前進(jìn)的道路。
教師崗位競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的時(shí)機(jī)，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。
申報(bào)理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過(guò)95%。
2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)展人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核，批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評(píng)為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“標(biāo)準(zhǔn)普通話”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的.結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文屢次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
此外，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”播送站的日常工作，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校效勞，在工作中磨練意志，收獲成熟。鑒于上述原因，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)開(kāi)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
謝謝。
教師崗位競(jìng)聘演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱�?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在____年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的.后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師崗位競(jìng)聘演講稿11
尊敬的評(píng)委和老師：
大家好！
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)一名優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)已經(jīng)在第五中學(xué)工作了7年。在過(guò)去的七年里，我很幸運(yùn)地從第一天到第三天，完全陪伴48歲的孩子完成了人生的重要階段；在過(guò)去的七年里，我從一個(gè)對(duì)教育有點(diǎn)無(wú)知的年輕人變成了一個(gè)知道如何充分尊重學(xué)生、信任學(xué)生、充滿愛(ài)和責(zé)任的年輕教師。
記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校討論時(shí)，她說(shuō)教師分為謀生型、良心型、事業(yè)型三類。當(dāng)時(shí)我問(wèn)自己要當(dāng)哪種老師？我覺(jué)得是職業(yè)老師。五中生活七年，感情很多，感情很深。五中培養(yǎng)了我七年，也見(jiàn)證了五中七年的快速發(fā)展。為了更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、每個(gè)人和學(xué)生的成長(zhǎng)，我積極參加了這次比賽。競(jìng)賽崗位為政治教育部副主任，希望在更艱難的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)點(diǎn)如下：
1、精力充沛，組織能力強(qiáng)。多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了學(xué)生的課外生活。作為共青團(tuán)支部書記，協(xié)助共青團(tuán)委員會(huì)做好高中生會(huì)、共青團(tuán)關(guān)系、成人儀式、畢業(yè)典禮等工作，更好地為高中生服務(wù)，讓他們決心在感恩的氛圍中成為人才，記住母校。
2、親和力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，工作認(rèn)真細(xì)致。xx老師為畢業(yè)15班和16班發(fā)笑。我希望他們能自信地迎接高考，并希望他們能笑到最后。同時(shí)，我懂得謙虛，團(tuán)結(jié)尊重每一位老師，同事關(guān)系很融洽。以上是我的一些優(yōu)勢(shì)。也許我不是最好的，但我想努力做最勤奮、最努力、最認(rèn)真的。
如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉工作職責(zé)，協(xié)助主任負(fù)責(zé)工作，為實(shí)現(xiàn)第五中學(xué)的'跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；如果競(jìng)爭(zhēng)不成功，這表明我沒(méi)有能力，有比我更好的人，我相信第五中學(xué)的發(fā)展需要他們，我會(huì)采取正確的態(tài)度，盡職調(diào)查，仍然會(huì)成為一名教師，一生的校長(zhǎng)，為我最喜歡的五中教育奉獻(xiàn)一生。
演講結(jié)束了，謝謝！
教師崗位競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！你們辛苦了！
首先我不是詩(shī)人，不能用十分漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我也不是學(xué)者，也不會(huì)用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，作為一個(gè)班主任是無(wú)限幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多學(xué)生的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的這份責(zé)任和使命；我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。20××年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六（2）班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得20xx年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的'日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20××年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
20××屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令老師們頭疼的六（1）班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在20××年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
20××屆的六（5）班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六（5）班，有的甚至不肯來(lái)報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛(ài)新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在20××年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jī)：語(yǔ)數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著，20××年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”，20××年被評(píng)為河池市“質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”。20××年被光榮選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委，以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位：
大家好！
時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，我和們朝夕相處，共同。我用汗水和愛(ài)澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛(ài)感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的里描繪自己五彩的。
回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開(kāi)始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)r(shí)，我從手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。
做了一名教師，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無(wú)限的；做了一名教師，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，“，我喜歡您，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢問(wèn)自己：“我該做一名好教師……”
做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。
做一名好教師，不能把自己的僅僅看成是傳授知識(shí)，而忽視對(duì)孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授，離開(kāi)了豐富、、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有地把握好教書育關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。
做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo)，教師要對(duì)孩子品德，文體以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的，要嚴(yán)格的要求孩子，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分之蜜，才能成為甘露�！敝挥懈事恫拍茏虧�(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài)。
做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、樹(shù)立正確的兒童觀、觀，面對(duì)未來(lái)的信息，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿信任的目光，無(wú)論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài)，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭Ｎ以谶@片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈�，我�?付出不會(huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹(shù)，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。
記得上一次課，講了一半，我就再也說(shuō)不出話好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)；“蔣老師你坐，休息一會(huì)兒�！逼渌男∫矅诉^(guò)來(lái)問(wèn)；“蔣老師你了？蔣老師你怎么了？天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停；“老師，快吃我的胖大�！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤�，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤(rùn)了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè)。也就在這時(shí)，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇。
十年過(guò)去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹(shù)立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛(ài)孩子的心。孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)，為教師必須要有一顆博大的愛(ài)心，照這每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和說(shuō)；“今天老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時(shí)而天真，時(shí)而深沉的交談，有常令我以無(wú)窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的。于是，我便漸漸愛(ài)上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛(ài)是我最好的老師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛(ài)，使我對(duì)這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中融化了，久而久子，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會(huì)。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。
幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)。首先，要保持積極向上、健康、快樂(lè)的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到，就會(huì)用更多的愛(ài)心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的技能。幼兒教育的理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的，是會(huì)危及幼兒的的。這不僅是工作的原則，也是人原則，如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每心中都有一個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛(ài)也不會(huì)改變！
教師崗位競(jìng)聘演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好！
我的名字叫xx。今天，我很高興站在大家面前做一個(gè)競(jìng)技演講。這是領(lǐng)導(dǎo)給我的晉升機(jī)會(huì)，也是我這幾年對(duì)自己教學(xué)工作的一次小試牛刀。我在我們學(xué)校已經(jīng)幾年了。這些年，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到做一名好的人民教師是多么的不容易。現(xiàn)在，我認(rèn)為我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，所以我敢于競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。
剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，我是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生。雖然之前參加過(guò)很多實(shí)踐活動(dòng)，但是因?yàn)闀r(shí)間短，比較害羞和不安。我害怕學(xué)生不喜歡我或者我的教學(xué)方法，但是經(jīng)過(guò)幾年的不斷探索，我逐漸掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。剛開(kāi)始的時(shí)候很多地方做的不好，比如講課不夠自信，聲音不夠大，看到學(xué)生說(shuō)話也不太在意...為此我也受到了很多領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但正是在一堂又一堂的課后，我才得到了一些教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，作為老師，自然要提前為學(xué)生備課，梳理知識(shí)重點(diǎn)，讓學(xué)生少走彎路。同時(shí)，講課要生動(dòng)自然。否則，學(xué)生很快就會(huì)對(duì)他們的課程失去興趣，從而導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)的惡化。所以學(xué)生的成績(jī)和老師有很大關(guān)系。這幾年，我從一開(kāi)始的生澀，到現(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的`。其實(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生批評(píng)我的教學(xué)方法時(shí)，我很迷茫，陷入低谷，但我挺過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在，我的學(xué)生都喜歡聽(tīng)我的課，我也愿意和他們打成一片。我和我的學(xué)生不再只是師生，更是朋友。他們給了我許多親切的綽號(hào)。
這個(gè)比賽是對(duì)我自己的考驗(yàn)。如果我能順利進(jìn)入這個(gè)崗位，我一定會(huì)花更多的時(shí)間和精力去幫助學(xué)生。如果我沒(méi)能進(jìn)入這個(gè)崗位，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)�？傊鳛橐幻處�，我必須時(shí)刻牢記我的責(zé)任。我想教好我的學(xué)生，不要想太多其他的事情。當(dāng)我所有的學(xué)生都取得好成績(jī)的時(shí)候，那將是對(duì)我最好的證明！
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿15
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我叫xx，今天，我很高興我能站在大家面前發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)演講，這是領(lǐng)導(dǎo)給我的晉升機(jī)會(huì)，也是近年來(lái)我自己教學(xué)工作的一個(gè)小考驗(yàn)。我來(lái)我們學(xué)校已經(jīng)好幾年了。近年來(lái)，我學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這讓我意識(shí)到當(dāng)一名好的人民教師有多難�，F(xiàn)在，我認(rèn)為我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定程度，所以我敢于競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。
當(dāng)我第一次來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，我仍然是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生。雖然我以前參加過(guò)很多實(shí)踐活動(dòng)，但畢竟時(shí)間相對(duì)較短，無(wú)法與正式工作相比，所以我很害羞和不安。我擔(dān)心學(xué)生們不喜歡我或我的教學(xué)方法，但經(jīng)過(guò)多年的不斷探索，我逐漸掌握了一種合適的.教學(xué)方法。剛開(kāi)始的時(shí)候，我確實(shí)有很多地方做得不到位，比如夠自信，聲音不夠響亮，看到學(xué)生說(shuō)話也不太在意……為此，我也接受了領(lǐng)導(dǎo)的很多批評(píng)，但也正是在課后，我對(duì)教學(xué)工作有了自己的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先，作為一名教師，自然要準(zhǔn)備課程，提前梳理學(xué)生的知識(shí)，讓學(xué)生少走彎路，同時(shí)要太無(wú)聊，做生動(dòng)自然，否則學(xué)生很快就會(huì)對(duì)課堂失去興趣，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)差，所以學(xué)生的成績(jī)實(shí)際上與教師有很大的關(guān)系。近年來(lái)，我從原來(lái)的澀變成了現(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。事實(shí)上，當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生們批評(píng)我的教學(xué)方法時(shí)，我很困惑，陷入了低谷，但我活了下來(lái)�，F(xiàn)在，我的學(xué)生們喜歡聽(tīng)我的課，我愿意和他們?cè)谝黄�。我和學(xué)生不再只是師生關(guān)系，而是朋友關(guān)系。他們給了我很多親切的綽號(hào)。
這次比賽是我對(duì)自己的考驗(yàn)。如果我能成功地進(jìn)入這個(gè)職位，我會(huì)花更多的時(shí)間和精力來(lái)幫助學(xué)生。如果我不能進(jìn)入這個(gè)職位，我就不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@表明我仍然需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)。簡(jiǎn)而言之，作為一名教師，我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任，我想教我的學(xué)生，不要想太多其他的事情，當(dāng)我的學(xué)生取得好成績(jī)，這是我最好的證明！
謝謝大家！
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