精細(xì)化管理演講稿【必備】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的精細(xì)化管理演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精細(xì)化管理演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
早在20xx年時(shí)，企業(yè)界就興起了“細(xì)節(jié)管理”的風(fēng)尚，以細(xì)節(jié)管理大師汪中求為代表的一批人紛紛撰書立著，論述細(xì)節(jié)管理的重要性，企業(yè)的管理者們也開始注重細(xì)節(jié)管理，“細(xì)節(jié)管理”蔚然成風(fēng)。
細(xì)節(jié)管理是一個(gè)很微妙的東西，可大可小。從大的方面來說，可以以制度囊括細(xì)節(jié)，要求員工按照制度規(guī)范辦事，但從小的方面來說，制度不可能將所有細(xì)節(jié)都考慮周全，況且制度的落實(shí)最終還是要靠員工執(zhí)行，所以細(xì)節(jié)管理落實(shí)與否還需要員工自身具備注重細(xì)節(jié)的素質(zhì)。因此要落實(shí)細(xì)節(jié)管理，一是要以各項(xiàng)精密的管理制度為依托，二是要加快員工工作心態(tài)轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成員工注重細(xì)節(jié)的良好素質(zhì)。目前，我們的各項(xiàng)管理制度基本健全，這給公司實(shí)施精細(xì)管理提供了良好的制度基礎(chǔ)。但制度畢竟是制度，一來制度不可能也不應(yīng)當(dāng)把日常工作中所有瑣碎的'事情都規(guī)定在內(nèi)，而來制度最終還要靠員工去執(zhí)行才能落實(shí)，因此制度之外的很多細(xì)節(jié)以及制度怎么化為現(xiàn)實(shí)，就需要員工自己把握。例如我們推行的責(zé)任制，不知大家有沒有注意過放在各自辦公桌上的崗位職責(zé)說明牌，職責(zé)已經(jīng)細(xì)化到每一個(gè)員工了，但在那個(gè)小小的牌子上仍然有很多事是寫不下的，那這些沒有寫上去的事該不該、能不能做好呢;每個(gè)人在工作時(shí)是否都會不時(shí)對照上面的崗位職責(zé)審視自己的工作是不是做到位了呢?
由此可見在制度健全的基礎(chǔ)上,目前我們欠缺的是注重細(xì)節(jié)、從小事抓起的態(tài)度�？茖W(xué)管理理論的創(chuàng)始人泰勒說過：“科學(xué)管理在實(shí)質(zhì)上要求任何一個(gè)具體機(jī)構(gòu)或機(jī)構(gòu)中的每一個(gè)管理人員及工人進(jìn)行一場全面的心理革命，沒有這樣的心理革命，科學(xué)管理就不存在�！本图�(xì)節(jié)管理而言，從這段話中我們可以得到一點(diǎn)啟示：細(xì)節(jié)管理不僅要落實(shí)在制度上，更要落實(shí)到員工的思想中，方法與態(tài)度的結(jié)合，才能使細(xì)節(jié)管理行之有效。也就是說，我們首先要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致態(tài)度，將以“應(yīng)付工作”的消極心態(tài)轉(zhuǎn)變成“做好工作”的積極心態(tài)，才能形成細(xì)致的工作作風(fēng)。檢查培訓(xùn)中心宿舍，最終的目的并不是檢查我們的宿舍整潔與否是，更深層次的含義在于考察我們是否有注重細(xì)節(jié)的態(tài)度，是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
能把生活環(huán)境中每一個(gè)細(xì)節(jié)整理得井井有條的人，在工作上一定也有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。就我自己來說，所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)，現(xiàn)在主要從事的是合同管理工作，法律與合同最大特點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)、注重細(xì)節(jié)，合同中一個(gè)條款甚至只是一個(gè)數(shù)據(jù)或詞語的疏忽，就可能導(dǎo)致將我方置于不利的地位或者引起日后不必要的糾紛。想要把一份合同做到格式正確、內(nèi)容完備，說起來容易做起來難，雖然上級公司提供了格式完備的合同標(biāo)準(zhǔn)模板，但簡單的套用模板并不能確保合同沒有漏洞，無論是起草合同還是審查合同，必須抱著不放過每一個(gè)條款、每一個(gè)句子甚至是用詞的態(tài)度，才能確保合同沒有疏漏之處，不給企業(yè)造成損失。
歸根結(jié)底，細(xì)節(jié)管理是通過提高每個(gè)個(gè)體的素質(zhì)來提高企業(yè)整體水平的，因此細(xì)節(jié)管理要從制度落實(shí)抓起，從每一個(gè)層次，每一個(gè)員工的心態(tài)抓起。當(dāng)前，集團(tuán)公司正在全系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“六好機(jī)關(guān)”的活動，王總號召我們以此為契機(jī)推行細(xì)節(jié)管理，同時(shí)以細(xì)節(jié)管理反哺企業(yè)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)好、工作好、服務(wù)好、協(xié)作好、作風(fēng)好、形象好的名副其實(shí)的六好機(jī)關(guān)，這一思路是非常契合時(shí)機(jī)的。經(jīng)過本世紀(jì)初的一系列改革，我們中國石油已進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期，而在這個(gè)階段就需要以科學(xué)的管理方式來進(jìn)一步提升企業(yè)效益。目前，我們的加油站通過定制化管理、責(zé)任細(xì)化、五小建設(shè)、便利店形象包裝等途徑，在細(xì)節(jié)管理上已經(jīng)取得了一定的成效，那么我們機(jī)關(guān)工作人員更應(yīng)該依靠細(xì)節(jié)管理全面提升工作效率，形成服務(wù)意識、樹立良好形象。
精細(xì)化管理演講稿2
各位校長、同志們：
在全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會議和縣委十五屆二次全委（擴(kuò)大）會暨全縣三級干部會議精神，奮力開創(chuàng)新年度各項(xiàng)工作新局面的關(guān)鍵時(shí)刻，縣局決定召開這次教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動安排會議，其中心議題是全面安排部署“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動，進(jìn)一步動員全系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、靠實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施、合力攻堅(jiān)，全面實(shí)施精細(xì)化管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才，姚局長宣讀了《靈臺縣教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動實(shí)施方案》，這個(gè)方案是縣局經(jīng)過深入思考、認(rèn)真研究制定的，具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全力抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四個(gè)方面的問題。
一、深刻理解，準(zhǔn)確把握“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”的內(nèi)涵和關(guān)系
在現(xiàn)代管理學(xué)中，科學(xué)化管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三個(gè)層次是個(gè)性化。精細(xì)化管理作為第二個(gè)層次源于20世紀(jì)50年代日本的一種企業(yè)管理理念，是科學(xué)管理之父泰勒最早提出的。它是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。
“精”是態(tài)度，可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；“細(xì)”是過程，可以解釋為更加具體、詳盡，一絲不茍。精細(xì)化管理是規(guī)范化管理的深化和延伸，指精密、細(xì)致的管理，即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力求達(dá)到最佳效果。精細(xì)化管理是學(xué)校管理的核心工程�？梢砸�(guī)范學(xué)校日常管理、明確管理目標(biāo)、細(xì)化管理單元、改進(jìn)管理方式，確保管理高效、準(zhǔn)確、到位，提升學(xué)校工作開展的效率和管理水平，形成帶動學(xué)校良性發(fā)展的健康機(jī)制。精細(xì)化管理是一個(gè)系統(tǒng)工程。包含了學(xué)校工作的方方面面，如制度建設(shè)、辦學(xué)理念、校園文化、教學(xué)管理、后勤管理、情感溝通等等，無一不精細(xì)，而且還不能相互矛盾，相互脫節(jié)，必須形成一個(gè)有機(jī)地整體。這樣，才能做到學(xué)校每一面墻壁都會說話，每一個(gè)角落都有育人的功能。精細(xì)化管理的最終結(jié)果就是出精品。對我們教育來說就是出效益、出質(zhì)量、出人才。精細(xì)化管理是方法和手段，是質(zhì)量提升的前提和保證。質(zhì)量提升是目標(biāo)和結(jié)果，是精細(xì)化管理的目的和效益。離開了精細(xì)化管理，質(zhì)量提升就如同無本之木、無源之水，難以生存。離開了質(zhì)量，精細(xì)化管理就沒有意義沒有價(jià)值。因此，二者相互依存，互為條件和因果。
如果說學(xué)校管理是一門藝術(shù)，那么精細(xì)化管理就是藝術(shù)中精品。深刻理解精細(xì)化管理的內(nèi)涵，正確把握精細(xì)化管理與質(zhì)量提升的關(guān)系對于我們開展活動，謀劃和落實(shí)工作有著至關(guān)重要的作用和意義，各位校長必須清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)。
二、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”的重要意義及作用
去年以來，全縣教育事業(yè)在改革和發(fā)展方面發(fā)生了很大的變化，成績是喜人的，工作的態(tài)勢和干部隊(duì)伍的主流是好的。我們經(jīng)歷了許多大事、要事，國家、省、市相繼頒布實(shí)施了中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提出了未來5至10年教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。各級黨委、政府把發(fā)展教育擺在更加突出的地位，作為最大的民生工程，在人力資源和公共財(cái)力配置等方面給予了大力支持�？h委、縣政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育事業(yè)的重視達(dá)到了空前的高度。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)專門調(diào)研教育工作，研究解決重大問題；高考二本以上上線率實(shí)現(xiàn)新突破，創(chuàng)歷年最好水平；“兩基”工作順利達(dá)標(biāo)，全縣各級各類學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了根本性的變化；教師節(jié)慰問、表彰、文藝演出等系列慶�；顒訄A滿成功，在社會各界產(chǎn)生了良好的影響；順利開展了教育系統(tǒng)干部教師掛職交流任教活動和干部職工思想作風(fēng)整頓活動，取得了明顯成效；全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)活動首開先河；西關(guān)小學(xué)、靈臺二中、上良中小等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)取得了重大進(jìn)展；什字鎮(zhèn)、獨(dú)店鎮(zhèn)教育布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)開啟了新征程。這些成績的'取得得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的辛勤努力，得益于在座的各位校長及局機(jī)關(guān)干部職工的扎實(shí)工作。在此，我代表縣局，向各位校長和同志們表示衷心的感謝！
成績值得充分肯定和發(fā)揚(yáng)光大，但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們的工作與教育改革發(fā)展的大環(huán)境大形勢相比，與全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求新任務(wù)相比，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼新愿望相比，與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展的新趨勢相比，還存在諸多差距和問題。有思想觀念落伍的問題，有工作作風(fēng)不實(shí)和工作態(tài)度不正的問題，也有能力水平低下的問題，但最主要的是管理上不精細(xì)的問題和教師不敬業(yè)的問題。有的教師不堅(jiān)守工作崗位，曠職離崗，經(jīng)常請假；有的從事第二職業(yè)，節(jié)假日收費(fèi)辦班補(bǔ)課；有的不落實(shí)教學(xué)常規(guī)，備課不認(rèn)真，上課不用心，作業(yè)批閱不細(xì)致、輔導(dǎo)不扎實(shí)，教學(xué)成績差；有的打罵、侮辱、體罰學(xué)生、亂罰款、亂訂教輔資料等。特別是全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)之后，這種感覺越來越明顯，我的心情越來越沉重，肩上的擔(dān)子和壓力也越來越大。去年，我們在全縣教育系統(tǒng)全面開展了干部職工思想作風(fēng)整頓，就是為了解決人的問題，也是為今年開展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動奠定基礎(chǔ)，今年我們要下功夫解決管理上的問題。我們的很多學(xué)校管理方式簡單、粗放，連規(guī)范都談不上，何談精細(xì)、精致、精心。一些學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范、不科學(xué)、不公正，缺乏人文關(guān)懷和激勵(lì)機(jī)制，班子分工不明確，職責(zé)不清楚，督查履職不到位，教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理松散，教學(xué)過程落得不實(shí)、不細(xì)，學(xué)校管理處于一種低水平、低層次、低標(biāo)準(zhǔn)、低要求、低效益狀態(tài)，有的甚至處于無組織、無紀(jì)律狀態(tài)，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生和群眾意見較大。這些問題，嚴(yán)重影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，影響了教育系統(tǒng)的形象。歸根結(jié)底是管理上的問題，校長的問題。因此，實(shí)施“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”是教育改革和發(fā)展的必然要求，是縮小我縣教育發(fā)展與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展差距的現(xiàn)實(shí)需要，是“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做實(shí)干型干部，爭辦滿意型教育”的根本途徑，是貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“作風(fēng)建設(shè)年”活動的有效載體，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要舉措。
質(zhì)量是教育存身立命之本，發(fā)展壯大之基，是教育永恒的主題和生命線，也是社會和群眾衡量教育工作的重要標(biāo)尺。管理出效益，管理出質(zhì)量。高質(zhì)量的學(xué)校要靠精細(xì)化管理作保證。
1.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入，教育發(fā)展已由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，由只關(guān)注學(xué)生考試成績的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。精細(xì)化管理的核心是以人為本，它要求把“每一個(gè)步驟都做得精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，每一名學(xué)生都獲得最大化最優(yōu)化發(fā)展”，德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育,不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，而且還能發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，增長學(xué)生學(xué)識才干，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
2.精細(xì)化管理是有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。精細(xì)管理就是規(guī)范管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理。只有在課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)監(jiān)測、教師培訓(xùn)、考評考核等各個(gè)方面建立科學(xué)有效的管理制度，把精細(xì)化管理滲透于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，促進(jìn)師生將學(xué)校管理內(nèi)化為一種自主、自覺行為，才能保證教育教學(xué)工作落到實(shí)處，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。精細(xì)化管理作為一種先進(jìn)的管理理念和工作方法，強(qiáng)調(diào)做事求“精”求“細(xì)”，要求管理責(zé)任具體化、明確化，每一個(gè)人都要到崗、到位，每一項(xiàng)工作都要做實(shí)、做細(xì)，每一名學(xué)生都要培養(yǎng)成“精品”。因此，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的過程就是學(xué)校追求完美、實(shí)現(xiàn)卓越，教師追求成功、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，學(xué)生追求成才、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范化軌道，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
校長是學(xué)校的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，有什么樣的校長就有什么樣的質(zhì)量，一名好校長能成就一所好學(xué)校，這些道理大家都清楚。我們要多從自身找原因、找不足，充分認(rèn)識學(xué)校管理與教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系，充分認(rèn)識精細(xì)化管理對促進(jìn)教育質(zhì)量提升的重要意義及作用，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施精細(xì)化管理的緊迫感和責(zé)任感，以只爭朝夕、時(shí)不我待的精神迅速投入到“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動中去。
三、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全力落實(shí)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動的各項(xiàng)工作任務(wù)
“精細(xì)管理質(zhì)量提升年”活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求在活動方案中已安排得非常清楚。各級學(xué)校要緊緊圍繞質(zhì)量中心，緊密結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。重點(diǎn)在以下八個(gè)方面細(xì)化管理，取得突破。
一是細(xì)化德育管理，在提升學(xué)生思想道德水平上求突破。各級學(xué)校要堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過程育人，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面。建立和完善校長負(fù)責(zé)，政教處、團(tuán)（隊(duì)）干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)校德育工作體系；落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對性地開展“孝敬父母月”“文明禮貌月”等內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動；堅(jiān)持升降國旗制度，堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)（隊(duì)）主題教育活動；加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義、集體主義、法制紀(jì)律、中華傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；大力開展“五星學(xué)生”評選活動，促進(jìn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)生操行評定的管理，確保公正、公平；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，努力提高班主任的工作水平。各級學(xué)校每學(xué)期至少召開2次家長會，互通情況，家校共同做好學(xué)生教育管理工作。
2.細(xì)化辦學(xué)行為管理，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。各級學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)課程管理，開齊開足上好國家課程，積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，尤其要重視音體美、實(shí)驗(yàn)及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)；要加強(qiáng)教育、宣傳和引導(dǎo)，樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和全面的育人觀，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，嚴(yán)禁雙休日和其他法定節(jié)假日辦班補(bǔ)課；嚴(yán)格控制作業(yè)留量，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，分層布置，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；積極開展陽光體育活動、興趣小組活動、社會實(shí)踐活動及各類文藝體育比賽活動，學(xué)校要成立具有一定規(guī)模的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練，努力提高節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生參加并通過省級體育藝術(shù)等級測試，有更多的學(xué)生在縣級以上運(yùn)動會、文藝演出中獲獎，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)的活力和吸引力；要切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂罰款及變相收費(fèi)行為。今后，凡頂風(fēng)違紀(jì)的，無論什么人，縣局將一查到底，嚴(yán)肅處理。
3.細(xì)化教學(xué)管理，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。各級學(xué)校要制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，建立教務(wù)處工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡課制度，并作好翔實(shí)記載，建立隨機(jī)檢查、推門聽課制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控。建立教學(xué)開放制度，每年4月和9月的最后一周確定為教學(xué)開放周，邀請學(xué)生家長深入學(xué)校聽課、評課，參加班級及學(xué)�；顒�，實(shí)現(xiàn)開門辦學(xué)，開放管理，促進(jìn)教師成長，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才。要加強(qiáng)備課管理，落實(shí)集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查評定，推行“個(gè)人自備、集體研備、上課、反思修訂、再實(shí)踐”的備課模式，倡導(dǎo)備寫導(dǎo)學(xué)案，推行超前一周備課、教案簽字審批、“問題”回查及跟蹤督查制度；繼續(xù)堅(jiān)持“雙學(xué)雙推”活動，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式；探索靈活多樣的教學(xué)組織形式和管理制度，建立幫扶培養(yǎng)機(jī)制，扎實(shí)開展“1+2”活動。從今年開始，學(xué)校每名班子成員都要包一門薄弱學(xué)科，培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師；每名骨干教師都要承擔(dān)一項(xiàng)課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師每期幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，開足開齊各科學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，切實(shí)做到“三有”：即教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)記錄。
4.細(xì)化教研管理，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。各級學(xué)校要建立健全校本教研制度，建立監(jiān)管機(jī)制和評估機(jī)制，積極開展多形式的校本教研活動，加強(qiáng)課題研究監(jiān)管，組織教師開展以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為重點(diǎn)的小課題研究, 并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化；建立聯(lián)校、聯(lián)片教研制度，拓展校本教研的內(nèi)涵。各校要大力開展教學(xué)基本功大比武、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀案例、教研論文評選等系列活動。實(shí)施“優(yōu)師工程”，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，縣級以上“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”每學(xué)期要承擔(dān)2節(jié)以上示范課，帶動鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。
5.細(xì)化評價(jià)管理，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)上求突破。各級學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，不斷改進(jìn)評價(jià)方式，細(xì)化評價(jià)辦法，完善學(xué)生成長記錄袋，做好綜合素質(zhì)評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)要注重發(fā)展性、教育性，把過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來。義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步減少考試次數(shù)，實(shí)行等級加激勵(lì)性評語的評價(jià)方式；普通高中要把教學(xué)的重點(diǎn)放到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，全面落實(shí)課程方案，實(shí)施好普通高中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測和綜合素質(zhì)評價(jià)；學(xué)前教育要把重點(diǎn)放在教學(xué)行為的規(guī)范性上，注重培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的興趣愛好，養(yǎng)成一些基本的習(xí)慣和常識，堅(jiān)決克服幼兒教育小學(xué)化傾向；職業(yè)教育要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，加大對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。要積極開展“和諧五星”創(chuàng)評活動，修訂完善“五星學(xué)生”評選辦法和評選細(xì)則，把“五星學(xué)生”評選作為學(xué)生評價(jià)和德育教育的一個(gè)重要載體抓實(shí)抓好，抓出成效。
6.細(xì)化隊(duì)伍管理，在提升師德師能上求突破。
各級學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力；校長要把主要精力放在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展上，要把抓大事、謀大局、出思路、引方向作為主要職責(zé)；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)與管理，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事第二職業(yè)、有償家教，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；要建立督察機(jī)制和舉報(bào)制度，對違反師德及有關(guān)規(guī)定的教師要批評教育，情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。建立教師培訓(xùn)制度，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，積極開展不同層次、不同系列的校本培訓(xùn)工作，通過師德全員培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、教育技術(shù)全員培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；建立教師專業(yè)發(fā)展制度，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的考核、評估與管理；建立教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，完善教師評價(jià)體系。積極開展以“教師每人每期讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說好一節(jié)精品課，評好一節(jié)示范課，寫一篇優(yōu)秀論文”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動。
7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在打造學(xué)校特色上求突破。
文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校特色的升華。各級學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；大力開展“六園”學(xué)校創(chuàng)建，通過開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境；廣泛開展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動，幫助和引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識不良文化的危害。通過“三風(fēng)”建設(shè)、校園“六化”建設(shè)（綠化、美化、凈化、亮化、人文化、教育化）、文化活動等途徑，增強(qiáng)校園文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校園文化品位，達(dá)到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。
8.細(xì)化后勤安全管理，在提升保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。各級學(xué)校校長和全體教師都要牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，完善各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，著力創(chuàng)建學(xué)校安全工作長效機(jī)制，建設(shè)和諧平安校園。要加強(qiáng)住宿生管理，禁止學(xué)生上課時(shí)間出教室、睡覺時(shí)間出寢室、上學(xué)時(shí)間出校園，防止打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生；要建立家校聯(lián)系制度，通過多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，互通信息；建立學(xué)生安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確班主任、科任教師和有關(guān)人員的職責(zé)，對因不管理、不敢管理、管理不到位而造成責(zé)任事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校后勤要圍繞師生需求、教學(xué)發(fā)展需要，不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高師生員工對后勤服務(wù)的滿意度。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，確保“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動取得真正實(shí)效
“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動能否取得實(shí)實(shí)在在的成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在校長，根本在落實(shí)，各級學(xué)校要精心組織，確保任務(wù)、措施、成效“三到位”。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。為了搞好 “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動，縣局成立了“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極做好督辦協(xié)調(diào)工作，縣局各股室要充分發(fā)揮各自職能，協(xié)同抓好組織落實(shí)。各級各類學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)本校的教育管理活動。制定方案，研究措施，精心組織，周密部署。學(xué)校的校長不僅要負(fù)總責(zé)，親自抓，而且要做教育管理的榜樣和楷模，以自身的良好管理水平帶動本�；顒拥脑鷮�(shí)開展。
二要強(qiáng)化宣傳抓落實(shí)。縣局各股室、各學(xué)校要把開展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動作為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量、維護(hù)和提升靈臺教育和教師形象的重要工作來抓，通過多種渠道宣傳，積極營造良好的輿論氛圍，不斷提高廣大干部教師對此項(xiàng)活動重要性的認(rèn)識，提高知曉率和參與度。要重視和發(fā)揮“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動對教職工的教育作用，引導(dǎo)教職工牢固樹立以學(xué)生為本、無私奉獻(xiàn)的思想理念，廣泛開展專題研討、主題演講、教師論壇、征文評選、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動，切實(shí)把全體教師的力量凝聚到精細(xì)管理、精致教學(xué)、提升質(zhì)量上來。
三要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。精細(xì)化管理工作量大面廣，涉及學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在具體落實(shí)中一定要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，緊緊咬住教育質(zhì)量提升這一中心目標(biāo)不動搖，牢牢抓住精細(xì)化管理這一有效措施做文章，突出“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動真格，在“實(shí)”上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果。
四要改進(jìn)作風(fēng)抓落實(shí)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會議精神，深入開展教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動，為“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動給力造勢、提供保障，切實(shí)改進(jìn)干部職工工作作風(fēng)，建立完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，教育引導(dǎo)干部職工樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、質(zhì)量意識、效率意識、競爭意識和憂患意識，樹立務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項(xiàng)項(xiàng)有效果。
五要加強(qiáng)督查抓落實(shí)�？h局將把督促檢查貫穿于“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動全過程，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。督導(dǎo)室要充分發(fā)揮職能作用，把督查深入到活動各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。要做好經(jīng)常性的監(jiān)督檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)情況，及時(shí)糾正偏差，確保精細(xì)化管理活動順利開展。要加強(qiáng)對“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動情況的評估和驗(yàn)收，完善考評細(xì)則，客觀評估各學(xué)�；顒娱_展的成效。要把“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作的成效作為檢驗(yàn)各學(xué)校校長及班子工作水平和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。對“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校要予以表彰獎勵(lì)，對工作不力、效果不佳、疏于管理、發(fā)生重大安全事故的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
同志們，“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動是一項(xiàng)事關(guān)教育發(fā)展全局的重要工作。各級學(xué)校要積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心組織好、實(shí)施好“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)主題活動，全面提升我縣教育的管理水平和教育質(zhì)量，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
精細(xì)化管理演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家晚上好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已至年末，趙家梁煤礦在這一年中有成績、有收獲，但也存在很多的問題，今天我主要跟大家談?wù)劶訌?qiáng)制度建設(shè)、強(qiáng)化企業(yè)管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
一、強(qiáng)化管理的重要性和必要性
管理是整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的核心內(nèi)容，管理工作抓不好，煤礦各個(gè)系統(tǒng)就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安全生產(chǎn)就不能得到保障，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益更無從談起。煤礦企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置復(fù)雜，日常管理工作任務(wù)艱巨，特別是在如今煤炭行業(yè)江河日下，煤炭市場價(jià)格持續(xù)低迷的大環(huán)境下，強(qiáng)化煤礦管理就變得更加迫切和必要。不斷強(qiáng)化管理就需要我們以身作則，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)思想教育，積極構(gòu)建和諧友愛的團(tuán)隊(duì)氛圍。強(qiáng)化管理的宗旨就是本著以人為本的管理理念，不斷完善和健全煤礦管理制度體系，通過提高基層員工的綜合技能素質(zhì)，不斷強(qiáng)化對員工的管理。
二、強(qiáng)化管理就是要落實(shí)責(zé)任，用精細(xì)化管理代替?zhèn)鹘y(tǒng)粗放管理模式
不斷強(qiáng)化煤礦管理就是要從整體著手、從細(xì)微處入手，全面細(xì)化責(zé)任，達(dá)到人人有責(zé)任、事事有人管的目的.。經(jīng)過三年籌建，今年八月份趙家梁煤礦順利通過了綜合竣工驗(yàn)收，開始轉(zhuǎn)入正常生產(chǎn)階段。年產(chǎn)120萬噸的大型礦井，日常管理絕對不是一件小事、易事。隨著生產(chǎn)逐步邁入正規(guī)，煤礦管理工作的常態(tài)化就顯得格外重要，用制度管理員工是現(xiàn)代企業(yè)管理的通用方法，對于煤礦管理而言，要想搞好管理工作，也必須建立一套 現(xiàn)代化的煤礦管理體系。通過不斷努力，總公司和我礦已經(jīng)制定了很多管理制度，這些制度涉及到煤礦管理工作的方方面面。但是通過近期的煤礦運(yùn)行情況來看，光有制度沒人監(jiān)督落實(shí)也達(dá)不到預(yù)期的效果。要想真正搞好管理工作，就必須健全和完善現(xiàn)有管理制度，并且嚴(yán)格按照制度落實(shí)管理，將責(zé)任細(xì)化到每一個(gè)員工手上，不讓任何一項(xiàng)制度、一條命令形同虛設(shè)，要向精細(xì)化管理要效益，要在精細(xì)化管理中獲取效益。
三、強(qiáng)化管理就是要將制度落實(shí)到位，讓權(quán)力在制度下運(yùn)行。
制度的建立和完善是一項(xiàng)長期的過程，在這個(gè)過程中對于現(xiàn)有制度的落實(shí)程度決定著管理工作是否到位。今年總公司共對我礦下發(fā)各類紅頭文件67份，各類制度17項(xiàng)。這些制度的落實(shí)工作必須堅(jiān)持長抓不懈，堅(jiān)決不能形成緊一陣、松一陣的工作作風(fēng)，要一如既往的落實(shí)現(xiàn)有管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到井下各個(gè)部位，用制度狠抓嚴(yán)控三違，讓漏洞和安全隱患在制度的監(jiān)視下扼殺在萌芽狀態(tài)。
安全管理工作絕對不能虎頭蛇尾，有始無終。既想要把工作做好，又不按規(guī)定操作執(zhí)行是不可能達(dá)到目的。一人一口隨時(shí)隨地定制度，這種管理模式不是現(xiàn)代化的管理模式，是已經(jīng)被淘汰了的舊模式。我們的目標(biāo)，是要把趙家梁煤礦建設(shè)成為本質(zhì)安全型的現(xiàn)代化礦井。而不斷強(qiáng)化管理，健全規(guī)章制度是我們前進(jìn)的動力源泉和根本保障。
精細(xì)化管理演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好，非常高興能夠與各位分享我的感悟。我發(fā)言的題目是《推進(jìn)安全精細(xì)化管理，強(qiáng)化安全環(huán)保生產(chǎn)》。
推進(jìn)安全精細(xì)化管理，強(qiáng)化安全環(huán)保生產(chǎn)煤礦、電廠的安全環(huán)保生產(chǎn)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各級管理者的盡心盡責(zé)，全體員工的廣泛參與，更需要資金、技術(shù)的支撐和法律法規(guī)的保障。運(yùn)用安全精心化管理，就是要提升安全管理水平，解決安全、環(huán)保問題，改善作業(yè)環(huán)境，提高勞動效率，減少和預(yù)防事故的發(fā)生。下面分三個(gè)部分做以闡釋：
第一部分：什么是精細(xì)化管理
一、精細(xì)化管理的內(nèi)涵
從企業(yè)實(shí)踐的角度來認(rèn)識精細(xì)化管理，我認(rèn)為：精細(xì)化管理是指以精益求精的態(tài)度，用系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的過程，達(dá)成一次做對的結(jié)果，即第一次就達(dá)成要求，它強(qiáng)調(diào)過程和結(jié)果的融合。它不僅是一種工具，更是一種理念、一種文化。其目的就是追求以最小的投入，達(dá)到最大的產(chǎn)出。其核心就是精細(xì)（抓住精要，注重細(xì)節(jié)）。
它強(qiáng)調(diào)過程的四化：系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化。系統(tǒng)化強(qiáng)調(diào)全局，避免只見樹木，不見森林，陷入只關(guān)注細(xì)節(jié)的誤區(qū)；規(guī)范化強(qiáng)調(diào)制度、流程、職責(zé)的建設(shè)是基礎(chǔ)；標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)調(diào)具體、可衡量、可數(shù)字化，避免抽象，難以量化；專業(yè)化強(qiáng)調(diào)人的分工，把合適的人配置到合適的位置上，避免讓一頭豬去爬樹而不讓猴子去爬樹，注重精細(xì)化管理中人的因素。
它也強(qiáng)調(diào)結(jié)果的“一次做對”，即第一次就達(dá)成要求。注重執(zhí)行的效率，依靠過程的保障，強(qiáng)調(diào)第一次執(zhí)行到位，避免浪費(fèi)，追求最小的投入，達(dá)到最大的產(chǎn)出。
二、精細(xì)化管理的特征
精細(xì)化管理的特征可以用精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)四個(gè)字來概括。精：精是做精，精益求精，追求最好。準(zhǔn)：準(zhǔn)是準(zhǔn)確的信息與決策，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與計(jì)量，準(zhǔn)確的時(shí)間銜接和正確的工作方法。細(xì)：工作作細(xì)化、管理細(xì)化特別是執(zhí)行細(xì)化。嚴(yán)：嚴(yán)是嚴(yán)格控制偏差，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度。
三、精細(xì)化管理的關(guān)鍵工作
精細(xì)化管理的關(guān)鍵工作是在于執(zhí)行力，項(xiàng)目有無執(zhí)行力是項(xiàng)目精細(xì)化管理所面臨的最大問挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的執(zhí)行力是企業(yè)的生命力，沒有執(zhí)行力的項(xiàng)目就沒有戰(zhàn)斗力，沒有執(zhí)行力，項(xiàng)目就沒有競爭力。具體表現(xiàn)為檢查與落實(shí)，精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職。
精細(xì)化管理有三大原則：注重細(xì)節(jié)、立足專業(yè)、科學(xué)量化。只有做到這三點(diǎn)，并秉其“持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，追求永無止境”的核心靈魂，才能使精細(xì)化管理落實(shí)到位。
第二部分：對標(biāo)找差距
一、安全環(huán)保管理制度的落實(shí)和執(zhí)行存在差距，由于人員數(shù)量不足，監(jiān)督檢查工作開展困難；
二、各種管理檔案需要細(xì)化，需要建立勞動培訓(xùn)檔案；
三、需要進(jìn)一步優(yōu)化公司環(huán)保管理體系，出臺相應(yīng)的環(huán)境管理制度；
四、特種設(shè)備的數(shù)量、使用情況等沒有在安全生產(chǎn)部備案；
五、煤矸石占用土地，污染周邊環(huán)境問題，沒有長遠(yuǎn)治理目標(biāo)和計(jì)劃安排；
六、電廠環(huán)保節(jié)能方面的責(zé)任人和責(zé)任部門不明確。
第三部分：改進(jìn)方案
安全生產(chǎn)管理，是針對人們在生產(chǎn)過程中的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制的活動，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)策劃、安全培訓(xùn)教育、安全生產(chǎn)檔案等。關(guān)于如何做好安全健康環(huán)保精細(xì)化管理工作，從傳統(tǒng)的粗放型管理模式向科學(xué)型精細(xì)化管理模式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，提出如下幾點(diǎn)辦法。
一、樹立安全精細(xì)化管理的理念
抓好安全生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)決定成敗、細(xì)節(jié)體現(xiàn)管理水平。要把精細(xì)化管理的要求落實(shí)到管理與生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理精華，要細(xì)分職責(zé)崗位、細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、細(xì)化制度流程。
二、細(xì)化安全環(huán)保生產(chǎn)管理目標(biāo)
安全控制首先應(yīng)確定控制與管理目標(biāo)，確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，樹立“以人為本、關(guān)愛生命”
的思想，建立安全管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制。堅(jiān)持以“橫向到邊，縱向到底”的原則，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。抓安全千招萬招，責(zé)任不明都是虛招。雖然我們在年初就建立安全環(huán)保管理目標(biāo)，但是各單位要根據(jù)安全環(huán)保責(zé)任目標(biāo)的要求，按專業(yè)管理將目標(biāo)分解到責(zé)任人。
三、明確安全控制要點(diǎn)
安全事故是由人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，不良的環(huán)境和較差的管理，即“人、物、環(huán)、管”四個(gè)因素是相互作業(yè)引發(fā)的。安全事故發(fā)生有其偶然性，也有必然性。為減少安全事故發(fā)生，針對事故構(gòu)成的四要素，要采取有效控制措施。
1、控制人的不安全行為
大部分工傷事故都是現(xiàn)場作業(yè)過程中發(fā)生的，現(xiàn)場作業(yè)是人、物、環(huán)境的直接交叉點(diǎn)，在作業(yè)過程中人起著主導(dǎo)作用人的行為是可控的又是難控的，人員安全管理是安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)。因此，對施工現(xiàn)場的.人和環(huán)境系統(tǒng)的可靠性，必須進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、分析、判斷、調(diào)整，強(qiáng)化動態(tài)中的安全管理活動。
2、控制物的不安全狀態(tài)
由于物的能量可能釋放引起事故的狀態(tài)，稱為物的不安全狀態(tài)。在生產(chǎn)過程中，所有物的不安全狀態(tài)，都與人的不安全行為有關(guān)。物的不安全狀態(tài)既反映了物的自身特性，又反映了人的素質(zhì)和人的決策水平。因此消除設(shè)備(機(jī)械、設(shè)備、裝置、工具、物料等)的不安全狀態(tài)是確保生產(chǎn)系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、改善作業(yè)環(huán)境
作業(yè)環(huán)境管理的核心是如何保持作業(yè)環(huán)境的整潔有序與無毒無害，給作業(yè)人員創(chuàng)造一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境。在施工生產(chǎn)過程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和消除作業(yè)環(huán)境中的各種事故隱患，努力提高施工人員的工作和生產(chǎn)條件，切實(shí)保障員工的安全與健康，防止安全事故的發(fā)生，不斷促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高企業(yè)的品質(zhì)與競爭力。
4、安全生產(chǎn)的科學(xué)管理
井下作業(yè)活動是一個(gè)高強(qiáng)度行業(yè)，是在特定空間進(jìn)行人、財(cái)、物動態(tài)組合的過程。施工過程中需要運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，減少勞動強(qiáng)度，提高勞動效率，減少甚至杜絕不安全事故的發(fā)生。
四、健全完善安全規(guī)章制度
企業(yè)制度是企業(yè)的憲，章，是企業(yè)的治本之策，也是企業(yè)員工的行為準(zhǔn)則。它具有規(guī)范性，同時(shí)，更具有強(qiáng)制性和約束力，是企業(yè)安全生產(chǎn)的保障。健全的規(guī)章制度和完善的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，可以很好地形成全方位管理、全過程控制和全員性參與的安全管理格局，真正實(shí)現(xiàn)從上到下一級抓一級、從下到上一級對一級負(fù)責(zé)。
精細(xì)化管理演講稿5
面對金融危機(jī)，面對生產(chǎn)經(jīng)營比較困難的局面，集團(tuán)公司高屋建瓴，提出了向管理要效益、全面實(shí)行精細(xì)化管理、打造精品唐鋼的戰(zhàn)略目標(biāo)，并將作為“精細(xì)化管理年“。今年以來，根據(jù)公司的這一要求，一鋼軋廠精煉車間積極推進(jìn)精細(xì)化管理，以降石灰消耗為突破口，通過嚴(yán)致細(xì)密的生產(chǎn)組織，提高了澆余回收率，精確了成分控制，使石灰消耗從去年同期降低1kg/t,年可創(chuàng)效300萬元以上。同時(shí)由于提高了澆余回收率，減少了廢渣的排放量，大大減輕了的環(huán)境的污染，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收�？梢�，推行精細(xì)化管理，對于全面提升唐鋼的經(jīng)濟(jì)和社會效益具有重要的推動作用。我們將牢記溫總理來唐鋼考察時(shí)提出的“人無我有、人有我優(yōu)“的指示精神，全面推進(jìn)精細(xì)化管理。
一是推進(jìn)人員管理精細(xì)化。堅(jiān)持高站位、精細(xì)化，把思想政治工作做為集團(tuán)工作的排頭兵，高標(biāo)準(zhǔn)打造思想政治工作的“精品“，實(shí)現(xiàn)思想政治工作目標(biāo)。在定位思想工作的.同時(shí)，更要深入扎實(shí)的落實(shí)思想政治工作任務(wù)，發(fā)揮組織優(yōu)勢，形成思想政治與工作合力，奮力實(shí)現(xiàn)“精品“目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，需要全體員工的共同努力，需要調(diào)動全體員工的積極性、創(chuàng)造性。要講清道理，統(tǒng)一思想，取得全體員工的理解和支持，讓員工具備精細(xì)化管理的基本常識，讓他們知道精細(xì)化管理的主要內(nèi)容、基本方法及重要意義，大家形成共識，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動的目的。要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)，經(jīng)常組織“對標(biāo)“學(xué)習(xí)，眼睛要向外，借鑒兄弟單位好的方式、方法，經(jīng)過實(shí)踐來確定別人的方式方法在我廠是否適用。通過考察學(xué)習(xí)，不斷提升我們的技術(shù)、管理水平。
二是推進(jìn)成本管理的精細(xì)化。要加強(qiáng)采購、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的成本控制，以戰(zhàn)略眼光來看待成本管理，為企業(yè)運(yùn)營提供戰(zhàn)略成本精細(xì)化管理，努力打造“精品崗位，適應(yīng)公司當(dāng)前形勢，力爭將各項(xiàng)指標(biāo)做到最優(yōu)。繼續(xù)全面推進(jìn)5s管理，實(shí)現(xiàn)職工的素質(zhì)和工作效率全面提升，降低企業(yè)管理成本，帶來實(shí)實(shí)在在的效益。
三是推進(jìn)生產(chǎn)過程的精細(xì)化。要根據(jù)市場形勢和公司要求，不斷地提升各項(xiàng)指標(biāo)，而不是一味的只追求一項(xiàng)指標(biāo)的“華麗“。經(jīng)過這樣不斷地提升、保持，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝的精細(xì)化。通過精細(xì)化，有效地提高運(yùn)營效率，降低運(yùn)營成本，促進(jìn)生產(chǎn)過程精細(xì)化、生產(chǎn)流程智能化、生產(chǎn)工藝最優(yōu)化。
四是推進(jìn)目標(biāo)考核的精細(xì)化。要制定目標(biāo)考核評比制度，將各項(xiàng)指標(biāo)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將考核與日常工作相結(jié)合，加大班組考核力度，使崗位員工變壓力為動力。在實(shí)施過程中，要將生產(chǎn)成本、質(zhì)量和技術(shù)指標(biāo)等目標(biāo)層層分解到責(zé)任人，并將質(zhì)量、安全等環(huán)節(jié)全部納入考核，對指標(biāo)完成優(yōu)秀的給予獎勵(lì)，完成后進(jìn)者給予懲罰。通過獎勤罰懶，建立長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由隨意化管理向規(guī)范化、制度化管理的轉(zhuǎn)變，讓勤勤懇懇為企業(yè)做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造效益的不斷得到更多的實(shí)惠。
“天下大事，必做于細(xì)“。精品和精細(xì)化管理是一脈相承的，將復(fù)雜的事情變得簡單，將目標(biāo)明確，然后巧用最簡單的方法向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。企業(yè)的精細(xì)化管理是超越競爭者、超越自我的需要，是適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的必然選擇，是應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的必然選擇，只有不斷提高企業(yè)的精細(xì)化管理程度，才能不斷提高企業(yè)的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)最大利潤。對于一個(gè)企業(yè)來講不僅要把自己的產(chǎn)品做成精品，也要把服務(wù)和管理工作做到極致，增加我們的誠信，增強(qiáng)客戶的滿意度�？傊褪俏覀兊漠a(chǎn)品要精、隊(duì)伍要精、管理要精、環(huán)境要精，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，就要用新舉措、新標(biāo)準(zhǔn)，取得新成績，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。
精細(xì)化管理演講稿6
同志們：
今天的會議內(nèi)容豐富、準(zhǔn)備充分,質(zhì)量很高、效果很好。公司對這次會議很重視，董事長多次過問并提出具體要求，公司經(jīng)管部進(jìn)行了一個(gè)多月的醞釀籌備，五溝礦做了大量的準(zhǔn)備工作。這次會議是集團(tuán)管控模式實(shí)施后，恒源煤電召開的首次綜合性精細(xì)化管理現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，各單位從各個(gè)層面進(jìn)行了交流。同時(shí)，這也是貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和恒源煤電下半年工作會議精神的一個(gè)重要會議。借此機(jī)會，我講三個(gè)方面的問題。
一、對本次會議交流成果的簡要點(diǎn)評
會前，我們現(xiàn)場參觀了五溝礦動力物資保障部和產(chǎn)品事業(yè)部學(xué)習(xí)工作室。會上，各單位進(jìn)行了精細(xì)化管理成果、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)所看、所聽，我個(gè)人感到很受鼓舞和啟發(fā)。各單位的做法可圈可點(diǎn)、各有特色，創(chuàng)新勢頭比較強(qiáng)勁，創(chuàng)新成果比較豐富。這里面不僅有理論體系的創(chuàng)新，更多的是方式方法的創(chuàng)新，保障了安全生產(chǎn)，提升了經(jīng)營管理。孟莊礦的下料流程優(yōu)化，是我們最早推行的精細(xì)化管理成果之一，孟莊礦做到了堅(jiān)持實(shí)施、不斷改進(jìn)，有效解決了流程分割、點(diǎn)面多、人員多、效率低的問題。希望其他礦重拾起來，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)。百善礦流程管理的方法和經(jīng)驗(yàn)，抓住了精細(xì)化管理的核心，簡明、扼要、實(shí)用，易于推廣、易于實(shí)施。前嶺礦在材料管理上，堅(jiān)持過程控制，完善內(nèi)控機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任考核，在CPI持續(xù)走高的大環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)了材料費(fèi)同比下降。該礦的做法啟示我們：要結(jié)果，就必須關(guān)注過程。劉一礦基于精益思想的創(chuàng)新體系建設(shè)，完善了機(jī)制，搭建了平臺，推動了管理創(chuàng)新，促進(jìn)了安全生產(chǎn)，目前礦井連續(xù)安全生產(chǎn)已超過1000天。恒源礦保運(yùn)隊(duì)檢修班創(chuàng)新的“三三工作法”，以文化引領(lǐng)管理創(chuàng)新，將其做實(shí)做細(xì)、有效實(shí)用，不愧為全國班組建設(shè)的一面旗幟。任樓礦創(chuàng)新體系完善，創(chuàng)新機(jī)制靈活，創(chuàng)新成果豐富。從加工件超市化管理到物資全面超市化管理，從工資結(jié)算一體化到設(shè)備定置管理，從煤炭洗選加工精細(xì)化管理到管理人員CIA持續(xù)改進(jìn),始終走在公司精細(xì)化管理前列。該礦在精細(xì)化管理中，領(lǐng)導(dǎo)重視，部門主動，融入到各個(gè)專業(yè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到長足進(jìn)步。祁東礦436管理工作法，應(yīng)該說是比較典型的人本管理，做到了監(jiān)督及時(shí)到位，分配公平公正，激勵(lì)處罰分明，員工自主管理增強(qiáng)，促進(jìn)了員工與企業(yè)同步發(fā)展、共同成長。臥龍湖礦防突打鉆精細(xì)化管理，抓住了重點(diǎn)，突破了瓶頸，贏得了主動，積累了后勁。臥龍湖這樣的雙突礦井，我認(rèn)為要堅(jiān)持兩個(gè)理念：“沒有鉆尺就沒有進(jìn)尺，沒有抽量就沒有產(chǎn)量”。臥龍湖礦安全煤量有保證了，我們就能通過優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，讓今年40萬噸的產(chǎn)量，產(chǎn)生50萬噸乃至60萬噸的效益。五溝礦精細(xì)化管理工具的可視化推廣應(yīng)用，視覺沖擊力強(qiáng)，易于員工產(chǎn)生共鳴、理解接受。特別是作為一種培訓(xùn)方式，我認(rèn)為效果很好，不僅豐富了精細(xì)化管理工具箱的成果，更在如何有效使用工具箱上進(jìn)行了積極有益的探索和嘗試。這也反映了該礦推動精細(xì)化管理的決心，體現(xiàn)了礦領(lǐng)導(dǎo)的胸懷――敢于超越自我，虛心學(xué)習(xí)他人。錢營孜礦工作面過斷層期間材料補(bǔ)償方法，有利于該礦采煤事業(yè)部創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)。沒有這個(gè)辦法，就很難給班隊(duì)下達(dá)科學(xué)合理的定額，也就無法考評班隊(duì)。他們的做法，為創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)械總廠以“632”工作模式搭建平臺，引領(lǐng)創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)車間，引導(dǎo)員工練技能、提素質(zhì)，打造了機(jī)械總廠獨(dú)特的車間文化。
二、對過去工作的簡要回顧
近年來，我們在推進(jìn)精細(xì)化管理上，概括起來就是“3753”：“3”，就是做好三件事；“7”，就是涌現(xiàn)七個(gè)亮點(diǎn)；“5”，就是取得五個(gè)方面效果；“3”，就是“三個(gè)得益于”。
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恒源煤電獨(dú)立運(yùn)行后，公司領(lǐng)導(dǎo)班子始終高度重視精細(xì)化管理工作，把精細(xì)化管理作為培育企業(yè)核心競爭力、增加競爭優(yōu)勢的重要途徑，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。
一是精確定位，堅(jiān)定不移地推進(jìn)精細(xì)化管理。恒源煤電新班子成立后，明確了公司基本使命和任務(wù)，即“四個(gè)堅(jiān)定不移”：堅(jiān)定不移地執(zhí)行集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略，維護(hù)集團(tuán)公司利益；堅(jiān)定不移地按照上市公司要求規(guī)范運(yùn)作，維護(hù)投資者利益；堅(jiān)定不移地推進(jìn)“三位一體”管理，提升企業(yè)競爭力；堅(jiān)定不移地以人為本，維護(hù)廣大員工利益。推進(jìn)“三位一體”管理，最核心、最重要的就是深入推進(jìn)精細(xì)化管理。
二是清晰思路，有序有力地推進(jìn)精細(xì)化管理。一是抓住核心和主線，就是堅(jiān)持以“三位一體”為核心，以責(zé)任管理、自主管理、簡易管理為主線，不斷豐富完善精細(xì)化管理體系。二是明確推進(jìn)原則，就是堅(jiān)持“簡易管理、自動自發(fā)，求真務(wù)實(shí)、精益求精”的原則，持續(xù)深入推進(jìn)。三是確立工作思路，就是要“做實(shí)、做細(xì)，全面融入、落地生根”，把精細(xì)化管理融入到各項(xiàng)工作中去，有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。
三是抓住重點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)精細(xì)化管理。近年來，我們明確了四個(gè)精細(xì)化管理的推進(jìn)重點(diǎn)，即內(nèi)部市場化、流程優(yōu)化、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新體系建設(shè)。這四項(xiàng)工作有目標(biāo)、有抓手、有措施，公司上下求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，推進(jìn)精細(xì)化管理取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ǘ┯楷F(xiàn)七個(gè)亮點(diǎn)
一是組織開發(fā)并全面規(guī)范運(yùn)行了內(nèi)部市場新信息系統(tǒng)。新系統(tǒng)吸收了近年來公司各礦的先進(jìn)做法，具有功能齊全、操作便捷等優(yōu)點(diǎn)，規(guī)范了驗(yàn)收、考核、結(jié)算等業(yè)務(wù)流程，減少了人為因素的影響，確保了考核結(jié)果的真實(shí)有效，日清日結(jié)得以實(shí)現(xiàn)，切實(shí)提高了內(nèi)部市場運(yùn)行質(zhì)量和層次，在公司規(guī)范管理、降本增效中發(fā)揮了積極作用。從我們掌握的情況看，目前，這套系統(tǒng)走在了全國煤炭系統(tǒng)的前列。
二是物資全面超市化管理得到實(shí)現(xiàn)。目前，各礦已全部實(shí)施到位。在推進(jìn)的過程中，公司不僅在思想上高度重視，在理念上正確引導(dǎo)，更在實(shí)際工作中給予各礦大力支持，幫助解決了很多問題和困難。各礦也切切實(shí)實(shí)地開展工作，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。祁東礦下定決心，克服困難，收繳了基層科區(qū)的30多間庫房，清理出積壓物資270萬元。任樓礦不斷創(chuàng)新，探索出自制加工件超市化管理模式，預(yù)計(jì)全年可節(jié)約材料成本126萬元。三是健全完善了內(nèi)部管理體系。公司按照“定位準(zhǔn)確、權(quán)責(zé)清晰、事權(quán)統(tǒng)一”的要求，健全完善了以崗位責(zé)任制為核心的10多項(xiàng)管理制度體系，發(fā)布了公司制度政策匯編，促進(jìn)了公司治理規(guī)范、管理科學(xué)、運(yùn)作高效。
四是構(gòu)建了具有煤礦特色和自身特點(diǎn)的精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)評價(jià)體系。這為深化、提升班隊(duì)建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。我們把精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)打造好了，不僅安全生產(chǎn)更有保障，更重要的是員工隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升，讓員工健康成長、體面生活，得到人格尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這也是管理中以人為本最根本的體現(xiàn)。
五是“持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新”成為管理主旋律。公司著力加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)了廣大員工參與管理、崗位創(chuàng)新的積極性。僅以合理化建議為例，今年上半年，各單位共收集合理化建議14109條，是去年全年的兩倍，合理化建議質(zhì)量得到明顯提升，落實(shí)率76.5%，特別是恒源礦上半年員工提合理化建議6487條，落實(shí)4885條。
六是有力支撐了專業(yè)化管理。實(shí)踐證明，精細(xì)化管理與專業(yè)化管理相輔相成、相互促進(jìn)。哪個(gè)專業(yè)化管理引入、落實(shí)了精細(xì)化管理，哪個(gè)專業(yè)就能取得很快很大的進(jìn)步。比如，臥龍湖礦抽采鉆孔施工工藝改進(jìn)成果，使鉆機(jī)單機(jī)日進(jìn)尺效率比原來提高3―5倍，單機(jī)臺效達(dá)到2890米/月，為瓦斯抽采贏得了大量寶貴時(shí)間，減少了礦井北翼采區(qū)開拓準(zhǔn)備工期1年以上；年累計(jì)節(jié)約材料及人工費(fèi)393萬元，減少了因噴孔而導(dǎo)致的煤巖粉噴出傷人事故。任樓礦選煤專業(yè)推行精細(xì)化管理，上半年共產(chǎn)出洗煤產(chǎn)品 94.12萬噸，完成全年計(jì)劃的87.15%，產(chǎn)出精煤38.5萬噸，超額完成全年計(jì)劃任務(wù)。5月6日，公司專門在任樓礦召開了選煤專業(yè)精細(xì)化管理現(xiàn)場會。劉一礦“立體倉庫在電纜、設(shè)備管理中的應(yīng)用”，提高了勞動生產(chǎn)率，降低了操作人員的勞動強(qiáng)度，提高了設(shè)備、物料調(diào)節(jié)、倉儲管理水平。
七是流程優(yōu)化成為常態(tài)。各單位建立了流程管理責(zé)任體系，緊緊抓住影響效率效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到了流程優(yōu)化的常態(tài)化。20xx年以來，全公司共梳理、優(yōu)化856個(gè)業(yè)務(wù)流程。
�。ㄈ┤〉梦鍌�(gè)方面成效 一是促進(jìn)了公司的率先發(fā)展。
二是促進(jìn)了內(nèi)部管理的科學(xué)規(guī)范、內(nèi)部靈活。三是提升了基層基礎(chǔ)管理水平的。四是提升了企業(yè)形象和聲譽(yù)。
五是涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)新成果。公司班組建設(shè)成果獲得第十七屆全國企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎。在安徽省第八屆企業(yè)管理創(chuàng)新成果評選中，公司共獲得一等獎4項(xiàng)、二等獎11項(xiàng)、三等獎10項(xiàng)，占全省創(chuàng)新成果總數(shù)的30%以上。
�。ㄋ模┤齻�(gè)得益于
回顧公司兩年來精細(xì)化管理工作，之所以能開創(chuàng)新局面、取得新成效。我認(rèn)為，主要是“三個(gè)得益于”。
一是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，既是一種動力，也是一種壓力，領(lǐng)導(dǎo)重視了，工作就好開展。公司精細(xì)化管理之所以能夠持續(xù)深入，得益于公司領(lǐng)導(dǎo)特別是兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定不移和高度重視；得益于各礦領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持不懈、親力親為。
二是得益于上下對精細(xì)化理念的認(rèn)同。精細(xì)化是一種意識、理念、方法和習(xí)慣。全員的認(rèn)識、認(rèn)知、認(rèn)同是確保精細(xì)化管理順利推進(jìn)的前提，只有當(dāng)精細(xì)化管理的理念印在腦海中、融入血液里、落實(shí)在行動上，才能為精細(xì)化管理提供強(qiáng)大的思想動力和智力支持。
三是得益于精細(xì)化專業(yè)人員的勇于擔(dān)當(dāng)和盡心盡力�？梢哉f，公司精細(xì)化管理每前進(jìn)一步，都凝聚著全體精細(xì)化管理專業(yè)人員的責(zé)任心、智慧和汗水。借此機(jī)會，我代表公司黨政向你們表示親切慰問和崇高敬意！
同志們，近年來礦區(qū)精細(xì)化管理取得了長足進(jìn)步，但也存在著一些不容忽視的問題。主要有以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)識還不夠高。尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識不夠高，思想上有動搖的時(shí)候，工作中有停滯的現(xiàn)象，進(jìn)展還比較緩慢。思想是行動的先導(dǎo)，沒有充分的認(rèn)識，就不可能有積極的行動、滿意的結(jié)果。二是發(fā)展還不夠平衡。有的單位工作很全面，效果也很好，從體系、機(jī)制到平臺、方法都非常健全；但有的單位還停留在零打碎敲上，工作散亂、不成系統(tǒng)。三是體系還不夠健全，機(jī)制還不夠完善。以上問題，我們要在思想上充分認(rèn)識，在行動上認(rèn)真解決。
三、對下一步工作的要求
精細(xì)化管理是一項(xiàng)永無止境的工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我們在座每位同志都應(yīng)該把今天這次會議當(dāng)做精細(xì)化管理的新起點(diǎn)，確定新目標(biāo)，拿出新舉措，取得新成績。
1.要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識。精細(xì)化管理是實(shí)實(shí)在在的工作，決不能把它看虛了。必須要有這種認(rèn)識，否則不可能搞好精細(xì)化管理。現(xiàn)在，無論是外部的發(fā)展趨勢，還是我們自身的發(fā)展形勢，都要求我們要進(jìn)一步提高對精細(xì)化管理的.認(rèn)識。大家可以看到，目前從政府到社區(qū)，從國企到民企，都在大張旗鼓地推行精細(xì)化管理。但是反觀自身，我們的管理依然比較粗放。堅(jiān)定不移地推進(jìn)精細(xì)化管理，是我們成功的法寶之一，永遠(yuǎn)不能丟掉。否則，就會前功盡棄，我們的發(fā)展也就走到了盡頭。
2、要強(qiáng)化功能，深入推進(jìn)內(nèi)部市場化建設(shè)。內(nèi)部市場化是公司較早推行的一項(xiàng)精細(xì)化管理工作，通過10多年來的實(shí)踐探索，目前，公司已經(jīng)建立較為完備的內(nèi)部市場化運(yùn)行體系。下一步，要在鞏固、完善、提升、拓展的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化內(nèi)部市場化功能作用的發(fā)揮。一是預(yù)算管理功能。要以全面預(yù)算管理為主線，形成縱向到底、橫向到邊的經(jīng)營管理網(wǎng)絡(luò)，不斷完善內(nèi)部市場價(jià)格、結(jié)算、考核三大體系。二是成本控制功能。要以責(zé)任成本控制為重點(diǎn)，將材料、工資、電力等七項(xiàng)成本要素全部納入核算考核范圍，注重過程控制和成本分析改進(jìn)。當(dāng)前，尤其要鞏固好物資全面超市化管理，堅(jiān)決杜絕科區(qū)“二級庫”的回潮現(xiàn)象。三是規(guī)范管理功能。要以工資分配、計(jì)量驗(yàn)收、仲裁、監(jiān)督等為重點(diǎn)，不斷完善內(nèi)部市場規(guī)范運(yùn)行制度體系。四是信息共享功能。要以內(nèi)部市場信息管理系統(tǒng)為平臺，確保所有業(yè)務(wù)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上結(jié)算、日清日結(jié)、運(yùn)行高效、資源共享。
3、要加強(qiáng)流程管理，促進(jìn)煤礦工作由“低效”向“增值”轉(zhuǎn)變，由粗放向精細(xì)、精益轉(zhuǎn)變。目前，各單位均建立了包括責(zé)任、人員、機(jī)構(gòu)、制度等內(nèi)容的流程管理體系。下一步，關(guān)鍵是要按照“流程管理辦法”抓好落實(shí)。要堅(jiān)持以生產(chǎn)一二線為重點(diǎn)，立足現(xiàn)場，以問題為切入點(diǎn)，找出影響效率效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照責(zé)任管理、自主管理、簡易管理的要求，深入扎實(shí)開展分析診斷、優(yōu)化改進(jìn)、規(guī)范執(zhí)行，促進(jìn)了效率效益的不斷提升。
4、要加強(qiáng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)建設(shè)，打造安全高效和諧團(tuán)隊(duì)。著力抓好三個(gè)重點(diǎn)。一是不斷完善標(biāo)準(zhǔn)。要以安全工作流程化、生產(chǎn)精益化、分配市場化、培訓(xùn)多樣化、崗位改進(jìn)自動化、員工激勵(lì)及時(shí)化為基本要素，不斷修訂過程標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，并固化為作業(yè)行為習(xí)慣。二是規(guī)范評定工作。要把動態(tài)考核與季度評定結(jié)合起來，通過考核激勵(lì)，在礦區(qū)掀起精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)創(chuàng)建的新熱潮。三是扎實(shí)開展班組建設(shè)制度體系研究。各單位要按照要求，盡快形成研究成果，早日實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)公司班組建設(shè)整體水平的提升。
5、不斷完善創(chuàng)新體系建設(shè)，促進(jìn)管理創(chuàng)新由“零散型”向集成型、集約型轉(zhuǎn)變。目前，各單位都建立了符合自身實(shí)際的創(chuàng)新體系，但還存在協(xié)同性不夠、重復(fù)性評審、成果推廣力度不夠等問題。下一步，抓好四項(xiàng)工作。一是對管理創(chuàng)新工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理、整合、優(yōu)化。二是暢通創(chuàng)新通道。要讓持續(xù)改進(jìn)行動(CIA)、合理化建議、“五小”活動、課題攻關(guān)等創(chuàng)新通道同步推進(jìn)、相得益彰。特別是各礦要借鑒任樓礦和百善礦班子成員季度承擔(dān)一個(gè)CIA項(xiàng)目的做法，帶頭進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新。三是完善創(chuàng)新機(jī)制。要完善并規(guī)范運(yùn)行創(chuàng)新成果收集、評審、發(fā)布、激勵(lì)、考核、推廣六項(xiàng)機(jī)制，促進(jìn)了創(chuàng)新工作制度化、常態(tài)化。四是學(xué)創(chuàng)并舉。精細(xì)化管理工具是我們在推進(jìn)精細(xì)化管理實(shí)踐中取得的重要成果，是全體員工心血的結(jié)晶，也是公司寶貴的“管理財(cái)富”。各單位既要有決心創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，又要有胸懷借鑒經(jīng)驗(yàn)，要像五溝礦一樣，積極主動地應(yīng)用已經(jīng)成型的管理工具，使得創(chuàng)新成果真正做到“墻內(nèi)開花、內(nèi)外都香”。
同志們，精細(xì)化管理工作責(zé)任重大、使命崇高、大有可為。希望大家在過去工作的基礎(chǔ)上，再接再厲、再上新臺階，開創(chuàng)恒源煤電和集團(tuán)公司精細(xì)化管理工作的新局面。
精細(xì)化管理演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能在這里為大家分享一下班級精細(xì)化管理的一些想法和經(jīng)驗(yàn)。
為什么要進(jìn)行班級精細(xì)化管理？
班級精細(xì)化管理是一項(xiàng)重要的教育管理工作，它能夠有效地提高班級的管理水平、凝聚班級集體的力量和提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。同時(shí)，它還能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、自律能力，并且為將來的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何進(jìn)行班級精細(xì)化管理？
要做好班級精細(xì)化管理，需要從以下幾個(gè)方面入手：
制定行為規(guī)范：班級管理的第一要義是制定行為規(guī)范，明確班級的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，營造“德、智、體、美”良好的學(xué)風(fēng)氛圍。
落實(shí)責(zé)任制：班主任要履行好管理全局的職責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行全面、動態(tài)的管理。同時(shí)，班干部也需要承擔(dān)起管理班級的責(zé)任。
開展教育培訓(xùn)：為了提高班主任和班干部的管理水平，可以組織針對性的'培訓(xùn)，提高他們的能力和素質(zhì)。
加強(qiáng)溝通和協(xié)作：班級的成功管理需要大家的共同努力，需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。班主任和班干部要與同學(xué)們建立起密切的聯(lián)系，及時(shí)了解并解決他們的問題和困難。
形成激勵(lì)機(jī)制：我們要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、表揚(yáng)進(jìn)步，給予適當(dāng)?shù)募?lì)。通過各種形式的激勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極參與班級活動和社會實(shí)踐，加強(qiáng)對他們的引導(dǎo)和幫助。
結(jié)語
班級精細(xì)化管理是一項(xiàng)長期不斷完善的工作。我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改正不足，提高工作效率和水平。通過班級精細(xì)化管理，我們能夠營造出一個(gè)和諧、積極向上的班級氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面發(fā)展。最后，我希望每一個(gè)班級都能夠進(jìn)行精細(xì)化管理，讓我們一起為班級建設(shè)、學(xué)生成長而努力。
精細(xì)化管理演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家上午好！
我是聚隆礦業(yè)有限公司的兼職教師李xx，很榮幸能來參加我們邯礦集團(tuán)舉辦的兼職教師職業(yè)技能比賽，我今天給大家講的課題是安全監(jiān)管精細(xì)化管理在煤礦企業(yè)中所起到的作用。
安全監(jiān)管精細(xì)管理是我們邯礦集團(tuán)推廣的一項(xiàng)安全管理模式，它的主旨是通過這種管理手段保障礦井在日常生產(chǎn)中的安全，它所涉及的內(nèi)容有九大項(xiàng)（具體包括：安全管理組織機(jī)構(gòu)和人員配備、領(lǐng)導(dǎo)跟班帶班、個(gè)人崗位安全防控措施、班組安全確認(rèn)、隱患排查治理、安全聯(lián)查隱患問題、職業(yè)危害管理、集團(tuán)公司安排的階段性工作、管理創(chuàng)新），下面我就對個(gè)人崗位安全防控措施、班組安全確認(rèn)、隱患排查治理與大家共同討論一下。
一、個(gè)人崗位安全防控措施它具體包括三項(xiàng)內(nèi)容：
1、危險(xiǎn)辨識；
2、崗位描述；
3、手指口述。危險(xiǎn)辨識旨在提高職工的安全意識，要求崗位職工在開工前對自己周圍工作環(huán)境的安全狀況進(jìn)行辨識；崗位描述旨在提高職工的責(zé)任意識，是職工對自己所干工作的職責(zé)描述；手指口述旨在規(guī)范職工的操作要領(lǐng)，它要求職工通過腦、口、手配合來完成自己的本職工作。職工只有在工作中安全意識提高了，責(zé)任意識增強(qiáng)了，動作要領(lǐng)規(guī)范了，才能在生產(chǎn)過程中保證自身的安全。
二、班組安全確認(rèn)，它具體明確的是班組長對自己工作范圍內(nèi)安全生產(chǎn)狀況的確認(rèn)，它要求班組長在開工前對自己工作范圍內(nèi)安全設(shè)施、機(jī)械設(shè)備以及防治水原則警示內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，確保不存在安全隱患方可開工，要求班組長在生產(chǎn)過程中對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行安全巡視，對存在的安全隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理，要求班組長在收工后在指定地點(diǎn)集合本班人員，清點(diǎn)人數(shù)，開好班后會，統(tǒng)一組織升井。班組長是企業(yè)的基層干部，他們是職工的`領(lǐng)隊(duì)人，只有提高了班組長責(zé)任意識，加強(qiáng)他們的責(zé)任使命，使班組長在生產(chǎn)過程中起到自己真正的作用，才能保證職工的安全，才能實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)。
三、隱患排查與治理，它主要是要求煤礦一般管理人員及礦領(lǐng)導(dǎo)通過日常帶班下井，對井下生產(chǎn)地區(qū)進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的隱患要負(fù)責(zé)監(jiān)督相關(guān)單位去整改治理。另外，各礦每月還要組織各專業(yè)副總和職能科室管理人員集中對井下生產(chǎn)地區(qū)進(jìn)行安全隱患大排查，對所排查出的隱患能現(xiàn)場處理的要現(xiàn)場督促處理，不能現(xiàn)場處理的要定整改時(shí)間、整改措施、整改方案、整改責(zé)任人和整改資金。到期要組織人員進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。隱患排查與治理在礦井的安全生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用，它是礦井實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。
我堅(jiān)信，只要搞好了安全監(jiān)管精細(xì)化管理，職工的生命健康就會得到保障，礦井只有不出工傷、不出事故，礦井就能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，企業(yè)的利潤才會提高。職工的利益才能得到切實(shí)的保障。
謝謝大家！
精細(xì)化管理演講稿9
一、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園
1．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀
分為教師層面、學(xué)生層面和家長層面。教師一年內(nèi)要讀透至少5本經(jīng)典，學(xué)生要讀好至少4本經(jīng)典，家長要至少讀好1本經(jīng)典。
時(shí)間上，五六年級學(xué)生每天下午第四節(jié)，一至四年級學(xué)生（含五六年級學(xué)生）老師可布置晚上和星期天讀經(jīng)典。
2．上好家和課
倡導(dǎo)新八德，孝親、尊師、友學(xué)、立志、長善、救失、守法和循規(guī)。堅(jiān)持日行一善、周明一理、月積一習(xí)。培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
3．中式教育跟基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的融合
在課堂中落實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。
二、班級精細(xì)化管理
剛才老師們談得很好，王維老師從人人參與管理，處處有人管理談起，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、飲食安全、習(xí)慣、規(guī)范、集體榮譽(yù)感、愛護(hù)公物、進(jìn)校離校等方面談了如何精細(xì)化管理班級，朱鋒老師從習(xí)慣、意識、情感、查漏補(bǔ)缺、班規(guī)等方面進(jìn)行了闡述，李漫老師從制度、班級法典、展示園地、一日班級常規(guī)、關(guān)心學(xué)生、教師身體力行等方面進(jìn)行了解讀。談得都非常好，下面我也談三點(diǎn)我的看法：
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從德、智、體、美、勞、安及餐、宿等八個(gè)方面分好工。
1．德
班級要設(shè)文明委員，一方面記錄班級的好人好事（要有好人好事本），另一方面檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、精神面貌、文明行為等。
班級要設(shè)紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)學(xué)生上課、自習(xí)、課間、午休及教師不在教室時(shí)的紀(jì)律。做到有問題，及時(shí)和班委一起解決并上報(bào)老師。
2．智
班級要設(shè)學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、讀書活動、優(yōu)秀作業(yè)展評等。另設(shè)小組長，配合學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本小組學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生要小組合作、和諧互助。
班級要設(shè)各類主持人：班隊(duì)會、家和課、讀書交流等。
3．體
班級要設(shè)體育委員，負(fù)責(zé)班級體育活動，體育課、課間操、眼保健操、課外活動等。
4．美
班級要設(shè)美育委員，負(fù)責(zé)班級美育，環(huán)境布置、黑板報(bào)、人員著裝是否得體等。
5．勞
班級要設(shè)勞動委員，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生、勞動。衛(wèi)生工作要分細(xì)，室內(nèi)、走廊、室外清潔區(qū)、教室內(nèi)的黑板、講桌、開關(guān)、門窗、電器、磁片、物品擺放、打掃工具擺放等都要有人負(fù)責(zé)。
6．安
班級要設(shè)安全委員，負(fù)責(zé)班級的物品安全、人員安全、學(xué)生心理安全。還可下設(shè)設(shè)備安全員、人員安全員、心理安全員等。設(shè)備安全員負(fù)責(zé)室內(nèi)外及自己班清潔區(qū)內(nèi)物品、設(shè)備的安全。人員安全員負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯、校園內(nèi)活動等的安全，排查有沒有帶違規(guī)物品，不安全的.物品。心理安全員負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沒有情緒波動，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作。
以下兩方面是指五六年級。
7．餐
班級要設(shè)餐飲委員，負(fù)責(zé)學(xué)生的用餐管理。要安排餐前管理人員負(fù)責(zé)用餐前排隊(duì)，背誦餐前感恩詞；用餐中間由各桌的桌長負(fù)責(zé)本桌的用餐紀(jì)律，不說話，不留剩飯，不留垃圾；用餐后，安排餐后管理人員負(fù)責(zé)排隊(duì)涮碗。
8．宿
班級要設(shè)住宿委員，負(fù)責(zé)學(xué)生的住宿管理。督促各寢室長負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生、物品擺放、床單平整、寢室紀(jì)律等。
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有分工，還要有落實(shí)。好的習(xí)慣養(yǎng)成至少需要21天。班主任應(yīng)督促班長對以上各個(gè)方面進(jìn)行落實(shí)，當(dāng)堅(jiān)持夠一定時(shí)間，形成習(xí)慣后，班主任老師就會工作十分輕松，班上人人有事管，事事有人管。老師在與不在一個(gè)樣。同時(shí)，學(xué)生的各方面的能力也會得到鍛煉，培養(yǎng)一批干部，培養(yǎng)一批將來到社會上能頂重任的人才。
（三）評價(jià)
要對班級學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，依據(jù)班規(guī)進(jìn)行扣分或獎分，定期公布，對優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng)。也要對班長、各個(gè)委員的工作定期進(jìn)行評價(jià)、表揚(yáng)。
精細(xì)化管理演講稿10
今年是總公司提出的精細(xì)化管理工作年，機(jī)運(yùn)公司上下非常重視，多次開會宣稱并加以貫徹，我們理解：這是一個(gè)很好地提高企業(yè)經(jīng)營管理工作水平的契機(jī)，決不能把它當(dāng)成一次應(yīng)付檢查、敷衍了事、走走過場的群眾運(yùn)動，在這一思想的指導(dǎo)下，我們具體做了一下工作：
一、 強(qiáng)化管理體系。
精細(xì)化管理不是獨(dú)立于體系之外的新興事物，它是在體系覆蓋之下的管理工作的具化與超越，完善體系文件，規(guī)范體系運(yùn)行，是落實(shí)精細(xì)化管理重要的體現(xiàn)，自去年下半年以來，我單位在公司新版體系文件的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)《機(jī)運(yùn)公司體系管理規(guī)定》的`升級，重新制定和完善了一批規(guī)章制度。
二、 細(xì)化管理職能。
管理工作很多時(shí)候不是各自為政，而是交叉重疊的，只有把管理職能細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)人，才不會出現(xiàn)推諉扯皮，才會提高工作效率，有鑒于此，我們制定的新的《機(jī)運(yùn)公司管理職能細(xì)則》，把職能落實(shí)到人頭，每個(gè)人的職責(zé)范圍一目了然，使我單位的職能管理更趨完善和規(guī)范。
三、 量化工作績效。
以前機(jī)運(yùn)公司有過單車核算的規(guī)定，但落實(shí)的不好，且適應(yīng)崗位單一，年初，我們新制定的《機(jī)運(yùn)公司員工績效考核表》則覆蓋了上到經(jīng)理下到司機(jī)、修理工的全體員工，把每個(gè)人的工作業(yè)績量化考核，這樣獎罰才有依據(jù)，才能真正做到賞罰分明。
總之，我們認(rèn)為任何好的規(guī)章制度都應(yīng)該具有可執(zhí)行性，沒有執(zhí)行性就無法落實(shí)，無法落實(shí)就形同虛設(shè)，而這次的精細(xì)化管理活動好就好在它的可執(zhí)行性，為我們的經(jīng)營管理工作提出了很多具體的指導(dǎo)方針和政策，我們相信在這一文件精神的指導(dǎo)下，在九化公司班子的領(lǐng)導(dǎo)，我們的經(jīng)營水平和管理工作一定會更上一個(gè)臺階。
精細(xì)化管理演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
作為班級的管理者，我們必須要強(qiáng)化班級精細(xì)化管理意識，時(shí)刻關(guān)注班級實(shí)際情況，做好細(xì)節(jié)管理工作。只有這樣，我們的班級才能夠一步步走向成功。
一、建立班級精細(xì)化管理機(jī)制
首先，我們需要建立班級精細(xì)化管理機(jī)制，制定班級管理規(guī)定和制度。比如課堂紀(jì)律、公共設(shè)施的使用管理、值周制度等等，保持班級秩序，讓班級有序的運(yùn)作。
二、加強(qiáng)家校溝通渠道
其次，我們要加強(qiáng)家校溝通渠道，與家長積極溝通，定期組織家長會，向家長匯報(bào)班級培養(yǎng)方案和進(jìn)度，鼓勵(lì)家長在學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用，與教師共同關(guān)注學(xué)生的'全面發(fā)展。
三、注重學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)
我們也需要注重學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)，多做心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、自我改進(jìn)，并提出在學(xué)習(xí)上存在的問題，我們可以積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能夠盡情地發(fā)揮自己的潛力，做到最好。
四、嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量
最后，我們必須嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，開設(shè)多樣化的課程學(xué)習(xí)方式，符合學(xué)生的認(rèn)知方式，注重學(xué)生的知識應(yīng)用能力和思維水平的提升。同時(shí)，對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)跟蹤，及時(shí)做好教師評價(jià)和反饋，讓學(xué)生成長成才。
以上就是我對班級精細(xì)化管理的一些見解，感謝大家的聆聽！
精細(xì)化管理演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《精心 精細(xì) 精品》。
隨著社會分工的越來越細(xì)，專業(yè)化程度的越來越高，企業(yè)精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來。精心，精細(xì)，出精品的管理理念已經(jīng)提上日程。東風(fēng)物流康達(dá)作為專業(yè)的汽車部件物流企業(yè)，精細(xì)化管理更是不可或缺。那么，精細(xì)化管理到底是什么意思呢？
首先，“精”體現(xiàn)在質(zhì)量上，涵蓋所有的產(chǎn)品、服務(wù)和工作，追求盡善盡美、精益求精。“細(xì)”體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，涵蓋所有的崗位、職能和制度，以及每一項(xiàng)具體工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。精細(xì)化管理要求落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，將復(fù)雜的事情簡單化，將簡單的事情流程化，流程化的事情定量化，定量化的事情信息化。也就是說，“精細(xì)化管理”本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷完善的過程。
其次，精細(xì)化是一種意識，是一種理念，是一種認(rèn)真的態(tài)度，是一種精益求精的文化。精細(xì)化在我們的實(shí)際工作中無處不在，然而，把內(nèi)功做好，需要每一名員工把工作做精、做細(xì)。時(shí)下流行一句話，很經(jīng)典：“要想做好事，先要做好人�！敝挥邪讶俗龊茫拍馨咽虑樽龊�；只有精細(xì)的人，才能把工作做精細(xì)。我們實(shí)行精細(xì)化管理，就是要培養(yǎng)精益求精的員工，就是要打造精益求精的團(tuán)隊(duì)，就是要生產(chǎn)精益求精的產(chǎn)品。精心，精細(xì)，才能出精品。
我給大家舉一個(gè)我們?nèi)粘Ｉ钪械睦�，就是煮雞蛋。回憶一下，我們平時(shí)在家里都是怎樣煮雞蛋的呢？無非就是找一口鍋，放上水和雞蛋，打開火，煮上十分八分鐘，等自己覺得差不多了，關(guān)火取雞蛋，放涼水里冰一下，就完成了。那么，如果采用精細(xì)化的方式，將怎樣煮雞蛋呢？
在日本的超市里，雞蛋售出時(shí)都會附贈一份說明書，介紹的是怎樣煮雞蛋的步驟：
1。采用長寬高各4厘米的特制容器；
2。加水50毫升左右；
3。1分鐘左右水開；
4。再過3分鐘關(guān)火；
5。利用余熱煮3分鐘；
6。涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來的雞蛋，不但生熟適度，并且能節(jié)約4/5的水和2/3的熱能。
煮雞蛋的故事告訴我們，關(guān)注細(xì)節(jié)，立足專業(yè)，科學(xué)量化，這樣的精細(xì)化管理才是生存之本。
細(xì)節(jié)決定成敗，精細(xì)化的時(shí)代已經(jīng)到來。在公司推行精細(xì)化管理的今天，如果我們服務(wù)管理的每一個(gè)步驟都做到精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì)，那么我們做的每一項(xiàng)工作都會是精品。就拿我們客服部來說，在別人眼中我們的工作無非就是敲敲電腦打打電話做做表格這么簡單。其實(shí)不然，客服部是公司的心臟，支撐著每個(gè)部門的正常運(yùn)營，而我們客服部員工就是心臟里的血液，維持著心臟的運(yùn)行。作為客服部的員工，細(xì)節(jié)更是不可忽略的。在工作中不細(xì)心，輕者會導(dǎo)致工作失誤，給其它部門的工作帶來不必要的麻煩，重者可能會危及到公司的正常運(yùn)營給公司帶來巨大損失。所以說不管做什么事情，必須關(guān)注事物發(fā)展過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理。所謂細(xì)節(jié)處理，我的理解就是，要從自身工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道流程著手，通過抓好過程，導(dǎo)致好的結(jié)果；通過評價(jià)結(jié)果，不斷修正過程，從而形成處理事務(wù)的'良性循環(huán)。這也正如一位名人所說的那樣：什么是不簡單，把每一件簡單的事情做好，就是不簡單；什么是不平凡，能把每一件平凡的事情做好，這就是不平凡！
到最后我更想說的是，作為公司客服部最基層的一名員工，我更希望精細(xì)化管理能給我們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，能有一個(gè)精細(xì)和諧的激勵(lì)制度給予我們的進(jìn)步一個(gè)不斷的認(rèn)可。我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力，我們有信心和能力讓每一個(gè)服務(wù)都是精品，中集汽車物流必將成為整車物流行業(yè)中一顆閃耀的明星。
我的演講完畢，謝謝大家！
精細(xì)化管理演講稿13
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！今天我想與大家分享我對班級精細(xì)化管理的一些想法和看法。我們班級作為一個(gè)緊密的集體，每個(gè)人的成長和進(jìn)步，都關(guān)系到整個(gè)班級的發(fā)展和壯大。因此，班級管理顯得尤為重要。我認(rèn)為班級精細(xì)化管理有以下幾點(diǎn)值得我們重視。
一、強(qiáng)化班級建設(shè)意識
我們要意識到班級管理不是一件小事情，而是需要集體的努力和付出。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件小事情，積極參與班級建設(shè)活動，使班級變得更加團(tuán)結(jié)、和諧。例如，定期召開班會，進(jìn)行班級活動，開展班級培訓(xùn)等，來提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、強(qiáng)化自我約束意識
班級中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，但在集體中我們要求具有較高的自我約束意識，自覺遵守公共規(guī)則和班級紀(jì)律，不允許出現(xiàn)影響班級形象的行為。我們需要時(shí)刻牢記“團(tuán)結(jié)、友愛、誠信、奉獻(xiàn)”的.班級精神。
三、強(qiáng)化班級文化建設(shè)
班級文化是班級生活中不可忽略的一部分。它包含著班級的核心價(jià)值觀念，代表了班級的形象和地位。我們應(yīng)該在班級的日常管理中，注重班級文化的培養(yǎng)和建設(shè)，推出有代表性的班級口號、班級歌曲、班級領(lǐng)袖等，強(qiáng)化班級的凝聚力和認(rèn)同感。
四、強(qiáng)化班級考核機(jī)制
班級考核機(jī)制是班級精細(xì)化管理的重要體現(xiàn)。它不僅是對班級管理工作的檢驗(yàn)和督促，也是對同學(xué)們個(gè)人素質(zhì)和表現(xiàn)的考核。因此，我們應(yīng)該建立合理的班級考核機(jī)制，加強(qiáng)對班級各項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì)、分析和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和整改。
結(jié)語
在班級精細(xì)化管理中，每一位同學(xué)都有很重要的作用。同學(xué)們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，真正體現(xiàn)出“共同參與、主動貢獻(xiàn)、共建共享、共同發(fā)展”的班級管理理念。讓我們一起努力，共同打造美好班級，推動班級發(fā)展，讓我們的青春之花為班級的永久榮耀獻(xiàn)上最美好的祝福。
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