珍愛生命演講稿15篇（優(yōu)選）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的珍愛生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命演講稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《珍愛生命》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護潛力差。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學習環(huán)境，我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；群眾外出務必經(jīng)過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御潛力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量！
珍愛生命演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好�。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛生命》
生命是寶貴的，它屬于我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘無窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學習！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝�！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨�！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！
我們敬愛的老師和親人為什么總是牽掛著我們的安全呢？是因為我們還不懂得珍愛生命，還沒有安全防范意識，沒有自我保護能力；更是因為我們生活學習中存在著許多不安全隱患和潛在的意外。據(jù)統(tǒng)計：我國每年大約有1。6萬名學生死于各類安全事故，平均每一天有40多名學生死亡。這觸目驚心的數(shù)字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國中小學校園內(nèi)連續(xù)發(fā)生學生事件，造成數(shù)百名學生死亡；湖南某中學做課間操時，學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數(shù)十名學生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓促使我們要加強安全防范意識，提高自我保護能力。
也許有人問：我們中學生怎么去做才是珍愛生命呢？我認為必須做到以下兩點：一是要樹立遠大的理想，專心學習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時刻按照《中學守則》和《中學生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的.‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。
同學們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長添磚加瓦，為我們楊森中學創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；為了我們美好的明天請珍愛你的生命！
我的演講結束，謝謝大家�。ň瞎�
珍愛生命演講稿3
尊敬的老師們、同學們：
現(xiàn)在，近年來，發(fā)生了許多令人震驚的青少年和小學生溺水事件。很多青少年未經(jīng)家長同意就私自前往游泳池游泳，導致了一系列悲慘事故。這些事件給他們的家庭帶來了巨大的悲劇。
溺水事件近年來頻繁發(fā)生，令人感到擔憂。例如，最近發(fā)生了一起悲�。憾ò部h龍門中門學校的一名學前班學生和一名一年級學生，在家附近的荔枝園里玩耍時不幸溺水身亡；20xx年10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學一名五年級學生和兩名伙伴到水庫邊游玩，結果不慎溺水身亡；11月5日，文昌市錦山中學一名九年級學生以及文昌市華僑中學七年級學生與伙伴去海邊游泳，也不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生了一起救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩一起回家，在途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是毫不猶豫地跳入水中救援，但可惜的是所有人都遇難了。
唉，現(xiàn)在讓我們一起來了解如何預防溺水吧：
一、在游泳時，盡量和他人結伴，并由家長或熟悉水性的`人帶領，以便互相照顧。
二、如果有大人陪護，下水前應進行“下水準備活動”，至少三分鐘，活動筋骨以避免腿部抽筋，從而導致溺水。（這兩點非常重要，因為大部分溺水兒童是沒有家長陪同或未做準備活動導致的，務必牢記這兩點以避免悲劇發(fā)生。）
三、在游泳池中游泳時，根據(jù)自己的能力選擇適合自己的水深，不要盲目進入深水區(qū)，要有自知之明，同時不要選擇非常深的湖泊或潭水進行游泳。推薦在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行游泳。
四、了解自己的身體健康狀況，確保自己適宜進行游泳活動。
有許多兒童在溺水事故中失去了寶貴的生命，我們必須牢記以下四點。在日常生活中要提高安全意識。水是無情的，而人是有情的。鑒于近期溺水事件不斷發(fā)生，我們必須保持警惕，這些不幸事件時刻提醒著我們珍惜生命。只要我們在生活中注意各種游泳和戲水的相關事項，提高安全防范意識，就能夠有效地預防溺水事件的發(fā)生。
珍愛生命演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫蘇家卉，來自城關小學，今天我演講的題目是《永不言棄》。
在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來是那么的讓人惡心！小時候，我經(jīng)常沖著照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著鼻子，百思不得其解。
直到懂事了，我才知道，照片里的那個丑八怪，其實就是我的爸爸。
爸爸在我六個月的時候，不幸被查出患上了白血病。接到醫(yī)生的病危通知書，媽媽哭得死去活來。當爸爸知道自己的病情時，差一點兒就從醫(yī)院的.五樓跳了下去。
看著一夜變老的爺爺，看著眼睛哭瞎了的奶奶，看著瘦弱孤苦的媽媽，看著尚沒學會喊一聲爸爸的我，爸爸強忍著淚水，跟病魔作著頑強的斗爭。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術、放療、化療，日復一日，月復一月，無情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個信念，那就是一定要活著，一定要讓我有一個溫馨美滿的家！爸爸說到了，爸爸更是做到了！盡管到現(xiàn)在，他的身體還不是很好，但是，他用無畏的堅強和勇敢，讓我懂得了生命的意義！
就在前幾天，5條年幼的小生命，在貴州畢節(jié)的一個垃圾箱里，為了取暖生火而中毒身亡。再往前，十一長假里，兩千多起交通事故，造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個個多么觸目驚心的數(shù)據(jù)，這是一個個多么驚恐萬狀的畫面，這是一個個多么鮮活可愛的生命��？
而我們，是多么的幸運，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒有最基本的安全意識，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習慣，隨時都可能釀成一場生命的悲劇啊！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是的，生命，每個人都有一次，也只有一次，她牽系著太深太深的愛，她包涵著太濃太濃的情！
朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠流長；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！
朋友，好好地珍惜你的生命吧！
謝謝大家！
珍愛生命演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（6）班的占林怡，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的.生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
謝謝大家，我的演講完畢！
珍愛生命演講稿6
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著＂以人為本，預防為主＂的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是一種常見的意外事故，無論會不會游泳都有可能發(fā)生。因此，我們需要了解一些基本的溺水知識，并學習一些溺水救助技能。為了避免溺水事故的發(fā)生，我們應該注意以下幾點：
在游泳前，盡量選擇有救生員監(jiān)管的游泳場所，遵守場地規(guī)則和安全提示。
2.不要在沒有人陪伴的情況下獨自游泳，尤其是在陌生的水域或者深水區(qū)。
3.切勿貪玩冒險，不要嘗試超出自己能力范圍的水上活動。
4.學習正確的游泳姿勢和呼吸技巧，保持良好的體能和健康狀態(tài)。
如果發(fā)生溺水事故，我們需要迅速采取救助措施：
1.先保護自己的安全，盡量避免直接接觸溺水者的.身體，以免造成二次事故。
2.如果溺水者還在水中，可以使用救生器材（如浮板、救生圈等）將其拉至岸邊或其他安全地點。
3.如果溺水者已經(jīng)脫離水體，檢查其呼吸和心跳情況。若溺水者沒有呼吸或心跳，應立即進行心肺復蘇術（CPR）并盡快呼叫急救人員。
4.若溺水者有意識但無法自救，應穩(wěn)定其情緒，并及時尋求專業(yè)救援。掌握這些基本的溺水知識和救助技能，能夠在緊急情況下提供有效的幫助，保護自己和他人的生命安全。因此，我們應該認真學習并不斷加強這方面的知識和技能。
一、什么是溺水？
溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水？
�。ㄒ唬┎灰阶栽诤舆叀⑺畮爝�、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
�。ǘ﹪澜W生私自下水游泳和私自外出釣魚。
�。ㄈ┰谟斡局埃覀儜撨M行全身運動，充分活動關節(jié)并放松肌肉，以避免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等意外事故的發(fā)生。如果發(fā)生抽筋，我們需要保持鎮(zhèn)靜，不要慌亂，并且在自救的同時大聲呼救。常見的情況是小腿抽筋，這時候我們應該采取仰泳姿勢，用手扳住腳趾，然后用力前蹬小腿，努力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎跌入水中，應該迅速吸足氣，拍打水面，高聲呼喊。同時，岸上的人應立即呼叫成年人尋求救援，并找附近的長樹枝、竹子或者草藤等可用物品，以便向落水者投擲，幫助他們抓住。若沒有成年人前來救援，岸上的人應同時呼喊并迅速脫下衣服和皮帶，將它們連起來投擲給落水者。當有人前來施救時，應放松身體，讓救援者托住腰部。
2、互救法：
由于我們小學生的年齡較小，學校特別提醒我們在遇到溺水事故時不要貿(mào)然下水救人。如果我們發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立即呼救并尋求成年人的幫助，或者使用木板、救生圈、長桿等工具來幫助落水者登岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家！
珍愛生命演講稿7
親愛的老師們、同學們：
大家好！
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜！
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。
我曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“保護生命，安全出行�！�
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的.便利，但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，我們要“保護生命，安全出行�！�
我們的生命只有一次，最寶貴的是生命，慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“保護生命，安全出行�！�
同學們，為了你的健康，為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告：在上學﹑放學的路上，一定要注意過往車輛，過馬路靠右行。外出時，要跟家人打招呼，去郊游時，要跟大人的陪同下進行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴，需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī)，只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命，平安出行�！�
珍愛生命演講稿8
一個年輕的母親站在窗前，看著剛剛上學的女兒第一次一個人穿過馬路，心里對這個世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個孩子交給了你們，你們會讓她平安成長，讓她有一個健康的人生嗎……
我們的一生，得到過多少呵護 ，那些歡樂的給予，不求回報的撫育，或者是痛苦的注視，無力的嘆息和虔誠的祝福。有的我們感受到了，有的隨著時光的流逝永遠如春風如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒有計算過它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時候，在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候，我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎？
我們的生命因此而不再簡單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復。無數(shù)次生命的結合創(chuàng)造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的，每一個人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。
也許，這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無法同日而語，走過的'一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的，美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當然艱難和不易，生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中，我們時時刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動，一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時，所有的對手消失了，因為不再想去應戰(zhàn)，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強大，因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個目標，那就是自己無辜的生命！
我的痛苦你能理解嗎？我經(jīng)歷的磨難你能體會嗎？我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎？不，我們無法輕松地回答，但知道它們壓在你的心上會有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風順，多么想讓所有年輕的生命都能永遠沐浴春風。但這只是如詩如歌的祈盼，我們誰也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲，我們從認識自己的名字開始一點一點解除著無知和愚昧，我們用心血和努力增加著自己的出息，當我們好不容易長得與父母一樣高大時候，他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲：你對生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎？你的選擇真的是最后唯一的嗎？
生命雖屬于自己的，這沒有錯。我們無法選擇生，但可以選擇死，這也沒錯。生的姿態(tài)有千萬種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那么，我們就選擇吧。用死抗爭厄運，是悲壯的，但悲壯的同時也是抗爭的停止；用死逃避災難，是凄涼的，但凄涼將會輾轉在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多么無奈多么不值！可是，什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢？
珍愛生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實，但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎？所有的希望其實就在我們的生命之中，熱愛它，用所有的力氣守護它，讓它茁壯，讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！
還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那么，會發(fā)覺它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
珍愛生命演講稿9
老師們，同學們：
大家好！
人生是什么？生命是風的輕盈，是雨的滴落，是交響樂，是一顆感恩快樂的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學生去游泳和玩耍！那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標志和溺水救援人員，但它們總是吸引著個別不知道深淺和危險的同學。
廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進了河里，五個孩子都淹死了。
同學們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬，只怕一千。你知道因為一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命，會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。
為了杜絕學生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳，造成溺水事故的發(fā)生，確保我校師生無傷亡事故的出現(xiàn)，創(chuàng)建平安校園，和諧社會，特制定本安全預案。
堅持“生命至上，安全第一”的原則，加強防溺水教育的實效性和針對性，廣泛宣傳和教育，充分認識安全工作的嚴峻性，切實開張安全防范教育及自救技能的活動，把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓，把教育內(nèi)容宣傳到廣大學生中去，讓每個學生了解安全的重要性。
學校成立了以王建國為組長，哈錦林為副組長的防溺水安全工作領導小組，王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡員。制定防溺水工作預案，把工作細化。
6、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，珍愛生命嚴防溺水演講稿經(jīng)典如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。
5、班主任等相關知情人，應在第一時間上報到學校，若因延誤發(fā)生更嚴重的后果，追究相關責任人的責任。
我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、范文謹防溺水珍愛生命演講稿游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年xx月——xx月之間在x省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學生溺水事故，共造成x名學生及x名幼兒死亡。x月x日下午4點左右，x縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學x名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。為積極落實以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議？。
青少年是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的`后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
�。�2）游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
�。�3）游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
�。�5）游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家！
珍愛生命演講稿10
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好，我是來自，我演講的主題是“珍愛生命，安全第一”
在座的每一個人，我想對你們說一句，你們很幸福，真的很幸福，至少你們身體很健康，至少你們還活著。所以你們都是幸福的。
我進大學的時候，很多同學都認為，我經(jīng)歷了“汶川”大地震，我對生死應該看破了吧。其實不然，我其實一點也沒看破，我反而把生命看的比什么都重要，我是看過很多生離死別，看見過他們失去親人的那種痛，那種心碎、那種無法割舍的痛是每一個人都不愿意去經(jīng)歷的。
我也正是因為看見他們的那種痛，我才更加珍惜我的生命。我深深的記得，地震過后，通訊沒有信號，交通也徹底斷了，我爸走了90多里山路來到我學校接我回家，當我爸看見我還活著，高興壞了……為什么呢，因為我爸從鎮(zhèn)上來的時候，鎮(zhèn)上的房屋全部搖平，尸體在街道上擺了好幾十米，他們能不擔心嗎？而我們是幸運的，可也有太多不幸的人們，我高中同學的父母就有在這次地震中喪生的，我看見他們的.那種心碎，我心都在跟著流淚。我想說的是，我們每一個人活著不僅僅是代表我們自己，我們還有一個家庭，如果我們沒有了，我們背后的整個家庭都破碎了。同事們，不要認為自己的生命力有多強，當你的生命力在災難或者事故面前，生命就會變的猶如薄紙，脆弱不堪。所以不管你是為了你自己，還是為了你背后的整個家庭，你都應該注意安全，珍惜自己的生命。
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛生命演講稿11
今天我演講的題目是《安全護航，創(chuàng)輝煌；春風作伴，讀書忙》。
開學了，當我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒有感到行囊的沉重？那里面裝滿了全家人的期望！
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里，安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。千萬不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！
為了進一步做好我校的安全教育工作，再次提出以下幾點要求：
1、注意校內(nèi)安全：
要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關，學習安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習慣；信息及實驗課上要按規(guī)定程序操作電腦和實驗設備；掌握必要的'防火知識，認真參加防火逃生演練；要善于保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全：
同學們在上學放學途要中注意交通安全，不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：
同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止病從口入。
4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法:
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
5、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學，全家期盼。
珍愛生命演講稿12
人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的，只屬于我們一次。當我們生活在這個世界上時，我們會遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下，有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會上，一位著名的.演講者手里拿著一份法案大步走上講臺。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20塊錢嗎？”一個個舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事�！彼彦X揉成一團，問：“誰還要？”還是有人舉手。
他補充道：“那么，如果我這么做呢？”
他把錢扔在地上，又踩了一腳，用腳踩。然后他拿起錢，錢已經(jīng)變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。
看了這篇文章，我有一種很深的感覺，不管說話人怎么對待賬單，人家還是要他的，因為他沒有因為臟了皺了而失去價值，他還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被失敗或挫折擊倒無數(shù)次。然而，我們應該相信，我們的生命，就像那20美元一樣，永遠不會失去價值。我們應該把我們的生命視為無價之寶，永遠珍惜它。
在學校，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場景。走廊里有幾個同學橫沖直撞，完全不照顧身邊的同學；欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來.
每當看到這樣的場景，我的心就像兔子一樣怦怦直跳。這些學生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的同學一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學生摔倒，后果不堪設想；如果你從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導致骨折和腦震蕩.人的生命是脆弱的，生命中一旦發(fā)生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國，就是愛這個世界。不要因為一點點困難就輕易放棄自己的生活！
珍愛生命演講稿13
親愛的老師、同學們：
生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思索讓人感受，讓人傾聽，只要是有毅力，它就能克服任何困難；然而生命又如一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍一不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
我們要更好的維護交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提醒人們注意安全，給予人們平安出行的保障�？梢荒曛羞�是九萬多人因交通事故，導致死亡。
我曾經(jīng)在電視上看到一個可愛的小女孩在火車道上玩，看到一列火車行駛而來，想跳過去，沒想到被一根小草拌了一下，摔倒在地，這列火車飛馳而過，使這個小女孩失去了生命�？赐赀^后，我真的.為那個小女孩感到傷感。她和我一般大，正是花季時節(jié)，是少年最美好的時候，我們應該好好學習，可是，這個女孩卻因為一時失足，而造成死亡，破碎了一個幸福的家庭。再仔細想想，那個女孩在學校中也學過度過安全的種種方法，也一定寫過《安全公約》，但為什么還會被火車撞呢？那小女孩只是為了刺激一點，才去跳的，卻沒想到一時失去了生命。
然而，在川流不息的馬路上，這樣的一暮你也時�？吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方，一些同學卻無視人行道，在機動車道車來車往中毫無顧慮地筆直穿過去。也許，你對這一暮習以為常，可是，你是否想過，生命也許就停留在這一刻呢？
生命是可貴的，如果失去了，就不會再回來，讓生命永遠存下去，就要珍愛生命，平安出行！
親愛的老師、同學們：
杜伽爾說過：“沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到的短暫。”但是，現(xiàn)實生活中，每天都有許多導致生命喪失的交通慘案發(fā)生。大多數(shù)事故都是因為酒后駕車、疲勞駕駛、闖紅路燈造成的，一個個血淋淋的悲劇一次次為我們敲響警鐘——珍愛生命，安全出行！
首先我們自己要注意出行安全。還記得今年二月時濱河東路上小學生被撞得事故嗎？想到白發(fā)人送黑發(fā)人的情景，想到這位學生的死會給家人帶來的永久傷痛，我們也應該反思自己，是否自己曾經(jīng)不遵守交通秩序而闖紅燈，在川流不息的汽車之間嬉戲打鬧呢？對于道路上飛奔而過的汽車來說，我們便是弱者，因而要提高安全防范意識，避免自身受到傷害。
而對于手握方向盤的司機們，則更應為路上的行人著想。關愛他人生命就是關愛自己。自第一輛汽車行駛上路后，已有4000多萬人死于飛馳的車輪下，可是還是有人對交通規(guī)則不以為然，對交通事故的發(fā)生存在僥幸心理。司機們，請換位思考一下，如果因車禍離開人世的是你的親人，你還會無動于衷，還會置之不理嗎？請不要在來不及的時候才開始注意行車安全，從現(xiàn)在開始吧！
交通安全這件事是需要所有人來共同維持的，如果每個人都將生命安全放在首位，將關愛他人的理念永樹心中，遵守交通規(guī)則和秩序，那么整個社會將會擁有更加和諧的未來。
珍愛生命演講稿14
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的`。
我們先來聽聽今年的新聞。5月1日、2日，江西省已發(fā)生兩起學生溺亡事件，共造成6名中小學生溺亡。在同時，5月2日下午兩點，河南省南陽市浙川縣馬蹬鎮(zhèn)貫溝村，兩個八歲的孩子去魚塘邊看魚，失足滑進魚塘，一名十四歲的女孩看到后試圖用樹枝搭救，不想也掉進魚塘，結果三個孩子都溺水身亡。以上兩個例子只是溺水事故的冰山一角，但它為我們敲響了珍愛生命的警鐘。
同學們，現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑假也在考試結束后即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。要做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不去河邊，溝沿，不走偏僻的道路。
二、將學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不去玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳，要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極進取，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家！
珍愛生命演講稿15
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的'恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應對怎樣的挫折、苦難，都就應珍愛生命，以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進的力量。
“寵辱不驚，看庭前花開花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此完美。面對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
謝謝。
【珍愛生命演講稿】相關文章：
珍愛生命說課稿06-20
珍愛生命班會的教案05-29
關注安全 珍愛生命03-20
“珍愛生命”教育教案03-21
《珍愛生命》中班教案12-19
珍愛生命主題教案02-18
小學珍愛生命教案06-05
珍愛生命預防溺水教案01-31
珍愛生命直面挫折教案12-31
珍愛生命小班安全教案12-31