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成長的煩惱演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的煩惱演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱演講稿1
我是一個性情溫和，老實實在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時起，我這一個老實的孩子變得剛強起來，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實實地孩子，從來不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說：“你那點武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？
在我習(xí)武的第四年時，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個開始，在后來的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負，怎么又變成我被別人欺負了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會被別人欺負，當(dāng)然，我也不會用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長的煩惱，我的才藝有時會變成負擔(dān)，我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱演講稿600字以上5
當(dāng)你終于學(xué)會了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此彷徨地銳變；當(dāng)你終于“如愿”地長大成人，你才頓悟，那句“不想長大”是只屬于長大了的'我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪，成長的腳步不能放慢，心兒告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是，有了牽掛，也就有了煩惱，成長的煩惱知多少？成長的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結(jié)。因為按過來人的話，你長大了，不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
成長的煩惱，是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時才會哭泣，而最痛的，是你無法尋找安慰。你最想做的，是一個人躲在一個角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒有人會直到你傷心。于是，你又想起了兒時的伙伴，那些看到你哭泣就急得團團轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個版本，于是，總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎？高跟鞋還未登場，就已生出煩惱一大串。成長，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級級臺階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個高度，你會微笑著對待這一切成長的煩惱。
成長的煩惱演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我也有我的煩惱。曾幾何時，我一直是非常聽話的小女孩，父母讓干什么我就干什么，似乎從來沒有違抗的。小時候，父母經(jīng)常把我鎖在家里，讓我讀書寫作業(yè)，而他們只顧著生意。他們不知道一個八九歲的'小女生獨自在家的孤獨，導(dǎo)致我整天憂郁著，也導(dǎo)致我比其他同齡孩子顯得更成熟，更安靜。
漸漸地，我喜歡上了看電視，只有那吸引人的電視劇才能讓我有份事干，只有那搞笑的《快樂大本營》才能讓我的臉上有幾絲笑容。
可是，父母不讓，他們以為看電視的時間還不如多看點兒書，多學(xué)會兒習(xí)。他們不了解我的內(nèi)心。不了解那時的我缺少的是一份快樂，一份充實。我開始煩惱了，煩惱父母為什么不能多陪陪我，煩惱學(xué)校離家為什么那么遠，使我不能找同學(xué)玩，煩惱這世界為什么是寂寞的。
為了看電視，我可沒少挨父親打�，F(xiàn)在看來那“打”只不過是輕輕“拍''幾下，而對于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒有那么癡迷于電視，只是覺得寂寞的時候看一下，可父母卻說：“整天看，整天看，你跟電視過吧！回頭我把它砸了，看你還看不看？”聽到這話，我的心冷成了冰塊，他們總是不理解我。
唉！這就是命��！漸漸地，我又喜歡上了電腦聊天，我總覺得于同學(xué)聊天是最快樂的。當(dāng)時剛剛接觸電腦的我覺得電腦很神奇，只要打幾個字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。
可是父母又不讓，總覺得我會玩游戲而無法自拔，最終庸碌一生。可他們不知道，我都這么大了，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了。
為什么不理解我？為什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飛翔。
謝謝大家！
成長的煩惱演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
每一個人都要經(jīng)歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個人在成長中都會有自我的煩惱考試成績差、被父母罵、被教師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?
我聽說了有一個初中生，在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿桑患虏怀晒α�，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時努力地奮斗就能夠了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會在以后的'奮斗中取得成功。
我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)當(dāng)樂觀地應(yīng)對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
成長的煩惱演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
望著空白的青春日歷，心中壓不住有些許迷茫。
行走在這大千世界子上，不斷地跋山涉水，劈荊斬棘，只為了尋找青春的真諦。
在山中，采下一朵妖媚的玫瑰，輕輕地夾進青春的日歷，在一旁寫到：我的青春，放浪不羈。
每天清晨，穿著一身“乞丐裝”，拿著一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎咽，全然不顧周圍人的非議。吃得滿嘴、滿手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機來打電話，發(fā)出震耳欲聾的叫喊，忽略旁人的側(cè)目，依舊我行我素。在校從不完成作業(yè)，一頭“鳥窩”式的頭發(fā)也屢屢挑戰(zhàn)老師的底線。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得，為此不斷與父母爭吵，覺得他們太過老土，一點都不懂什么叫做時尚。然而時光如流水，那份年少輕狂仿佛隨那流水而去，漸行漸遠。
在流水邊，沾著一指清澈的水，緩緩地按在青春的`日歷上，在一旁寫到：我的青春，平靜安詳。
無論身在何處，手中總是捧著書。在那偶爾的空閑中，感受一下書香，以求精神上的片刻寧靜。這時，從前的放浪不羈早已盡數(shù)收斂，唯獨留下的只是平靜與安詳。對待周圍的事物，學(xué)會了沉默與低調(diào)。不過，此時的青春還是過于單調(diào)。
在路上，拾起一塊粗糙的火石，慢慢地放入青春的日歷，在一旁寫到：我的青春，熱情如火。
在無盡的學(xué)海中，有多少困難與挫折;又有多少失望與懊悔。在這暗流涌動的海域上，已滿腔熱血，駕馭著一葉扁舟，與浪爭鋒;與風(fēng)斗勇，在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會受傷，但它卻絲毫不能阻擋我前進的步伐。我要闖出屬于自己前方的路。
青春的日歷從空白變得豐富，我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來，青春并沒有固定的意義，它反映的是我們的心靈。而青春也并非需要大富大貴，它也可以如涓涓細流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內(nèi)心。所以，世上不會有兩個相同的青春，而青春的真諦，便是活出獨一無二的青春。
成長的煩惱演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見錢老師手捧一疊試卷，嚴(yán)肅地走向講臺，直接將試卷狠狠地砸在了三尺講臺上，教室里一片暴風(fēng)雨來臨前的肅靜。
“這次考試大家的成績很不理想，下面三名同學(xué)請下課后直接到我辦公室來一下�！薄安灰械轿�，不要叫到我”……我的心里像是揣著幾只兔子一樣砰砰砰跳個不停。最不愿看到的事情最終還是發(fā)生了，那三個人里竟然有我。一整節(jié)課我都心亂如麻。課后，我像縮頭烏龜一樣走進了老師辦公室，當(dāng)時的心情真的恨不得一頭鉆進地板磚里去，當(dāng)個土行僧也罷。最近學(xué)習(xí)確實有些心不在焉，沒想到一個小小的數(shù)學(xué)測試就能立馬見效，真有點后悔莫及的感覺。
正不知所措的'時候，突然感覺眼前越來越亮，有點睜不開眼，但我還是猛地一睜眼。咦?自己怎么躺在自家的床上。看一眼床邊的鬧鐘，已七點多，原來是周末早晨的一個夢。最近自我感覺學(xué)習(xí)退步不少，確實成了我的一個煩惱，真是日有所思夜有所夢啊。
于是我趕緊起床洗漱完畢，走到三只裝滿水的寶貝小瓶子面前——瓶子上分別寫著“開心”、“悲傷”和“憤怒”。拿起“悲傷”，就將我剛剛的噩夢跟它狠狠訴說了一番。頓時感覺內(nèi)心深處都得到了釋放。這個辦法真管用，之前一次科學(xué)課上，老師給我們講了關(guān)于水的生命，水也像人一樣是能感受到一些情緒變化的。于是我就在家里做起了這個試驗，并同時將它們作為自己情緒發(fā)泄的一個窗口。每當(dāng)我遇到一些開心或者不開心的事情都會沖它們發(fā)泄一番。
煩惱乃是人生之常態(tài)，可以說是無處不在。大人有煩惱，小孩也有煩惱，我也不例外。煩惱有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，有自己造成的，也有外界因素影響的……后來我深深反思了一下，人也是不能缺少煩惱的，但就看每個人如何去面對它。我們要學(xué)會去面對人生中的所有煩惱和挫折，做一個堅強勇敢的孩子。
成長的煩惱演講稿6
大家每個人都有自我的煩惱，當(dāng)然，我也有自我的煩惱。媽媽和教師常說我是個聰明的孩子，好學(xué)上進的孩子，可我做作業(yè)卻總會錯。媽媽說，我可能是粗心，可我每次都把作業(yè)認(rèn)真做，認(rèn)真思考，為什么還會錯呢?媽媽明白了，是因為我容易浮躁，總想把事情蒙混過關(guān)。
記得暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我和外公外婆在家，外公外婆年紀(jì)大了，我就想，既然爸爸媽媽不在家，我就邊聽mp3邊寫毛筆字吧!那正好一舉兩得!一不用再花剩余時間聽，二還能夠利用聽的時間來寫毛筆字。我想著想著，便拿出了mp3，聽了起來，還跟著唱呢!沒想到這不但打擾我寫毛筆字，并且還讓我的心飛到音樂里了。晚上媽媽回來后，看著我那不成字型的字，說了我一頓。我經(jīng)過這件事告訴自我：不管在哪里，有沒有人看著，都要認(rèn)真做好每一件事，可不能蒙混過關(guān)!
有時，我彈鋼琴彈到一首又難又是新布置的曲子時，總是垂頭喪氣的弓著腰，懶洋洋的，這就導(dǎo)致我老是彈錯，便對這首曲子沒有興趣，浮躁不安，遇到這種情景，我就對自我說：你難道就要當(dāng)一個縮頭烏龜嗎?你要把這首曲子當(dāng)成一個骨頭，雖然很硬但你慢慢啃，必須能啃掉的，加油!
我想，隨著我年齡的增長，我會變得更加優(yōu)秀了，我應(yīng)當(dāng)一個個地克服成長過程中的.煩惱，必須不能眉毛胡子一把抓，當(dāng)然，在克服困難的時候，也要注意堅持好自我的優(yōu)點。
成長的煩惱演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個在成長的過程中都會有許多煩惱，對父母“望子成龍，望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼，而我就有這樣的煩惱。
煩惱在我手中成長。記得有一次考試考的不理想，爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè)，還叮囑我說：“從今天開始每天除了完成老師布置的`作業(yè)，還要完成我給你布置的作業(yè)，作業(yè)完成時間不能超過三個小時。周末休息的時間只有半小時，聽見沒有�！甭犃税职值脑捄�，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六點之前完成學(xué)樣的作業(yè)，還要再花兩個小時完成課外作業(yè)。
雖然這次是因為我考的不好，爸爸才布置了課外作業(yè)，但還有一次比這次更慘。
煩惱在我手中開花。有一次考試成績發(fā)下來，我考了100分。原本以為爸爸媽媽會獎勵我，不會再讓我做那么多的課外作業(yè)，可結(jié)果卻出乎我的意料。
我按照以前的規(guī)矩，完成好了學(xué)樣的作業(yè)，等著回家告訴爸媽這個好消息。回到家，我便趕緊沖到廚房對媽媽說：“媽媽，這次考試我考了100分�！眿寢屛⑿Φ乜粗艺f：“看來我的想法是正確的，課外作業(yè)做的多還是對成績的提高有幫助手，以后你的課外作業(yè)量會加大�！甭犃藡寢屨f的話后，我差點要暈過去。我便對媽媽說：“媽媽，你就光知道給我布置作業(yè)，都不想想我是怎么想的，每天做不完的題目，我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說的，若有所思，說道：“好像作業(yè)是多了點，以后周末的時候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說，我高興地一蹦三尺高。
煩惱在我手中結(jié)果。
同學(xué)們，你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來分享吧!
成長的煩惱演講稿8
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一齊。讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，歡樂和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的`個性和獨特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自我表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自我喘可是氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時候，感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊，此時的心理無法言表。
上英語課的時候，應(yīng)對著一竅不通的英文，此時感到無助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心中也油然而生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味�！被蛟S他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風(fēng)雨才能長高。青蟲僅有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀。成長僅有經(jīng)過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟�！�
“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開心學(xué)習(xí)，簡便上課，學(xué)著在煩惱中健康成長。
成長的煩惱演講稿9
成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我。成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。
我的同桌說：“成長的煩惱可是于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意，一半否定，因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補習(xí)班�！边@個觀點我不一樣意（是在沒有補習(xí)班的前題下），因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱，可能是因為我樂觀，可能是因為我不太注意細節(jié)，也可能是我是一個情感不太豐富的'人吧。總而言之，成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時，成長的煩惱可能是有不少約束吧，之后，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱�？墒菍τ谖疫@種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進入初中時，功課多得我喘可是氣，所以我的煩惱又萌芽了，可在一段時間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，所以，這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么？我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒有煩惱，會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎？
成長的煩惱演講稿10
親愛的老師同學(xué)們：
煩惱每個人都會出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的，也有獨特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧。
我經(jīng)常在食堂吃飯，但那不是因為我家離學(xué)校遠，而是我實在受不了媽媽做的菜才以種種理由推說時間不夠而到學(xué)校吃飯。雖然俗話說的好：“世上只有媽媽好�！钡皇菋寢屖裁炊己�，就拿它那自稱“美味”的飯菜來說吧。因為從小是奶奶帶大的.，所以難免有些被寵壞，因此我就有點挑食，每次吃飯都說這樣菜不好吃，那樣菜不好吃，沒少惹媽媽生氣。之后媽媽想了個法子，讓我說想吃什么菜，它去買。但是這個法子好是好，但是菜的種類不是最重要的問題，根本在于味道怎么樣。在炒菜方面我可以稱她為“發(fā)明家”，總是做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是見所未見，聞所未聞啊！在好吃的菜都會被他炒壞。有時弄得不好，還怪我故意刁難她所以才不吃，我真的是無語了。
記得一次我因為掃地沒時間回來吃飯，但是他又特意買了鹽水雞給我吃，但是真的是因為沒時間才不來吃飯的，況且中午我已經(jīng)跟她說好了。可是晚上回來她還是說我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說，那我以后就不回來吃了�！彼矚鈶嵍致詭c傷痛的說：“那你就別回來！”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，現(xiàn)在想起來，覺得自己真是太幼稚過分了。
自此以后我每天都是在食堂吃飯，但她已早已忘卻了那次的事，每天依舊囑我會來吃飯，但我還是以各種理由推脫。 我真是太感到懊悔而又煩惱了！究竟是我那出問題了呢，明知是自己有錯，但還是那么的討厭媽媽的菜。難道是逆反心理在作怪？
成長的煩惱演講稿11
童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自我的天地，而不是父母的責(zé)備……
太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因為今日是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業(yè)了！”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的`小伙伴們多么高興！可是我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧！快去�！蔽夷弥魳窌�，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業(yè)”練琴。不一會兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎？
爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。期望你們還我們一個歡樂的童年！我期望天邊那顆屬于我們歡樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉，讓歡樂重新屬于我們自我……
成長的煩惱演講稿12
各位老師同學(xué)們：
大家好！
“用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋”這是一些大學(xué)畢業(yè)生的一句實話。
大學(xué)生畢業(yè)后首當(dāng)其沖的是找一份滿意的工作，可是有多少人如意呢？許多大學(xué)生在大三開始為自己的前程奔走，命運在何方？
狂早進入搜狐社區(qū)，不少話題是大學(xué)生的，大學(xué)生的煩惱就是找工作，因為今年畢業(yè)的大學(xué)生全國就有650萬人，這就業(yè)大軍不可說不謂龐大。
前不久看到中央二臺的經(jīng)濟新聞，說的是廣東東莞的民工“用工荒”，在一個橋上往年是擠滿了找工作的民工，今年是擠滿了找民工的老板，鮮明的對比。
消息說廣東因經(jīng)濟回升，民工差200萬。
新聞中采訪了一位20多歲的女孩，一天車衣30件，每件3。5元，實際收入3000元/月左右，收入不菲吧。
但一天工作必須14小時，掙的是辛苦錢呀。
這里是說用工緊。
再回來說說大學(xué)生。
通過擴招后，全國大學(xué)生、大專生每年畢業(yè)隊伍是相當(dāng)?shù)凝嫶蟮�，大學(xué)擴招給中國帶來了多少人才？改變了多少人命運？
擴招、擴招，都上大學(xué)，驅(qū)羊變狼，訓(xùn)豬為豹，牛馬成獅，雞鴨鷹雕，善哉、善哉，素質(zhì)提高，高當(dāng)食肉，誰還吃草？大學(xué)盲目擴招后的惡果就是給社會制造一堆擁有所謂高學(xué)歷的待業(yè)青年。
大學(xué)生們可是要求高，首先是薪資要求每月至少x元吧。
理由是前期投入成本太大，又加上房價的高漲，就是“蟻居”也得月供呀，可是用人單位給出的條件就拿我們新疆來講也只有1000至1500元/月的水平，研究生畢業(yè)只有x元/月的水平，相信除了北京、上海等地高些外，全國差不多吧。
這樣不能滿足大學(xué)生的薪資要求而找不到工作的要占一半以上，好多失去了就業(yè)機會。
我們單位來了走的就不少。
其次大學(xué)生們要求的工作環(huán)境。
一到單位哪有就進辦公室的，必到基層車間班組鍛煉，一看到環(huán)境差，吃不下苦的棄之工作也很不少。
目前的90后學(xué)生大都是獨生子女，是寶貝疙瘩，從來沒吃什么苦，這樣就業(yè)不到一星期就走了。
如我們單位在烏蘇新建的日產(chǎn)3000噸的水泥項目，招了十幾個，一周后因吃不了苦走掉十個。
現(xiàn)在大學(xué)生是不包分配的，也急壞了學(xué)生的父母。
有什么辦法呢？花了無數(shù)的'錢到頭來畢業(yè)了還是啃老一族。
這不僅是大學(xué)生煩惱，家長同樣也不好過。
過兩年孩子又要結(jié)婚論嫁了，苦煞了父母，愁壞了大學(xué)生。
這一切的一切，是誰之過？是教肓體制？還是社會制度？有待于大家探討。
話鋒回到前面，民工“用工荒”，這缺口200萬，僅僅一個廣東省�。∧情L三角，珠三角的經(jīng)濟發(fā)達區(qū)又差多少，我們的大學(xué)行能放下架子去補這些空缺嗎？我想這問題提出來大學(xué)生們要罵我的，但是這不是一個辦法嗎？
祖國的西部，就拿新疆來說，也很缺人才的，邊遠山區(qū)更缺。
大學(xué)生這批獨生子女們面臨了擇業(yè)的思想斗爭。
年年的畢業(yè)大軍就業(yè)壓力是可想而知的，放下架子，到最需要你的地方去吧，那里是你成長的天地。
妖子的觀點也許大學(xué)生們強烈反對，俺可是好心呀。
祝我們畢業(yè)的大學(xué)生們和有找工作的意愿的大學(xué)生們找到一份稱心如意的好工作。
成長的煩惱演講稿13
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自我的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每一天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么期望爸爸媽媽不在催我，讓我按自我的計劃來完成。其實，我明白他們是為我好，可是我不期望自我像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的.回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自我常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我明白煩惱便是成長的催化劑。
成長的煩惱演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長，猶如漫漫人生中的一葉扁舟，航行在汪洋大海上，有時風(fēng)平浪靜，有時巨浪滔天。所以，我們每個人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折，而不可能一帆風(fēng)順。瞧，我的煩惱這就來了!
“劉宇昂，你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進教室，手里揮舞著一張印有愛心的粉色信封，嗓門就像一個大喇叭。
“哦?劉宇昂的信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地擁了上去，團團圍住陳諾，不知誰手快，竟然三下五除二把信拆開了。誰說就女生愛八卦，男生八卦起來，簡直“須眉不讓巾幗”，有過之而無不及。
我見此情景，心想“大事不好”，就百米沖刺般飛奔過去，大聲叫道：“快給我，快給我!”
“哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊，這一喊，更多的同學(xué)趕來圍觀，可謂里三層外三層，把陳諾周圍給堵了個水泄不通，而我使盡渾身解數(shù)也擠不進去。
“曉莉，這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘Iloveyou!’呢�！薄按笮侣�，大新聞，劉宇昂收到情書啦!”此時此刻的`我怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：“別胡說八道，再不給我就發(fā)火啦!”同時使出九牛二虎之力擠了進去，一把就把信奪了過來。
當(dāng)我看完信之后，非常生氣地說：“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請我暑假去新疆，一起到草原上騎馬玩�！�
“哎呦!都約會了，還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時一哄而散，留下了獨自郁悶的我。
唉!這真是“秀才遇到兵，有理說不清”。我和表妹從小一起長大，這么多年幾乎天天在一起，也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢，真是讓人煩惱啊!
成長的煩惱演講稿15
早知道進入管理層這樣煩惱，當(dāng)初就不該參加競選演說，時間越久，好像煩惱越多。
從沒有管理成人的經(jīng)驗。管理學(xué)生還成。班級的某個學(xué)科不大好，我對擔(dān)任該學(xué)科的老師只說了句話：學(xué)生和你配合嗎？暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，學(xué)生可能還沒有適應(yīng)你的教學(xué)方式�？赡芪冶容^率直，該老師生氣了：我喜歡人把我騙死，不喜歡人對我說實話。天��！我忙說：對不起，對不起。
想想以前的同事，大家團結(jié)得和一個人一樣，從不會為工作生氣。對對方提出的善意的建議，大家是虛心接受，私下里還很感激呢。
可能是自己的位置改變了，站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度，卻讓人誤會成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處，其身不正，何以正人？我自己的班級都帶不好，怎么能指揮其他的班級？也許是要好心切，終于得罪了人。
記得一個朋友和我說過一句話，時間會證明你的`才華的。想想此言極對。做人的學(xué)問比做事業(yè)的學(xué)問大得多。我不適應(yīng)社會，總不能讓社會來適應(yīng)我吧。為了事業(yè)，我得耐著性子，得改變做人的率直，盡管心有不甘，但不這樣，我又能怎么做？
感嘆，做人真累。以前從沒有這樣的想法，懷念起陶淵明，懷念起王羲之，懷念他們辭官的勇氣，懷念他們做人的真誠。我以真誠對人，人何必這樣對我？盡管為工作沒必要得罪人，但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想：管理巧妙，不知不覺讓人接受，還讓人說好�，F(xiàn)在夢想與現(xiàn)實終于矛盾起來了，真想回到從前，痛快的做個孩子王。那才是我的最愛�。∪绻也皇撬^的主任，我只是個班主任，也許這個老師就不會生氣了，但愿如此。
前些天還自詡，自己沒有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的，發(fā)出來，自己心里舒坦多了。
把煩惱釋放，晚上睡個好覺，明天還是一天的好心情！
相信今晚的月色會更美麗！
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