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初三感恩演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三感恩演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三感恩演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年春晚上，楊洋和佟鐵鑫共同演唱了一首名為《父子》的歌曲，這首歌深深地打動了在場的每一位聽眾。其中有一句歌詞特別引人入勝：“如果你是一棵高聳入云的大樹，我就是一顆微小的種子，你那廣闊的樹蔭給予了我庇護(hù)……我知道你辛辛苦苦，也明白你的付出，卻忘記了如何與你相處……”盡管語言樸實無華，但卻通過歌聲表達(dá)出了父母與孩子之間濃厚的血緣情感。同學(xué)們，在你們聽到這首歌的時候，是否也有著和我一樣的感受呢？今天，我想要演講的主題是《感恩父母，身體力行》。
十三、四年前的那一天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們來到了這個世界。于是他們又多了一項繁重的`工作，那就是——照顧我們。盡管從迎接我們“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母花去了無數(shù)的心血與汗水，但他們卻毫無怨言，是他們用純潔無私的愛，為我們搭建起遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑與溫暖的成長之路。
又到了一個夜晚，我和媽媽坐在木桶旁邊，她一手拿著我的腳，一手撩動著微熱的水，輕輕地潑在我的腳心上。水流如絲綢般包裹著我的腳，帶來一陣癢癢的溫暖感覺。我感覺到一股暖流從腳底沁入心頭，讓我感到無比舒服，一天的疲勞仿佛一掃而空。這時，木桶成了我們母子倆獨有的樂園，這時的溫度是我們母子之間愛的溫度。"這些天你功課緊張，作業(yè)多，實在太辛苦了！"媽媽一邊揉著我的腳，一邊念叨著，仿佛是在自言自語，也像是在與我傾談。盡管她的話很平淡，但每個字都充滿了柔情，此刻我感到除了幸福，再沒有其他的感受。
我相信，每一個同學(xué)，包括我在內(nèi)，都會經(jīng)歷這樣溫馨的畫面。這種愛，會伴隨我們一生，給予我們溫暖和力量。這就是那份無私付出、深刻而偉大的父母之愛！
世界上最掛念我們的是父母，最疼愛我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得用行動感謝父母!哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗，給他們唱一首小曲兒，陪他們逛逛街、散散步，他們也會感到欣慰。我們更要用心學(xué)習(xí)，努力成為父母的驕傲。
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起說一聲：“謝謝爸爸!謝謝媽媽!謝謝你們!”
祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂!
謝謝大家!
初三感恩演講稿2
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，大家皆稱您為祖國的棟梁，我卻要表達(dá)，您就是祖國的支柱。正是您，撐起了我們這一代人的脊梁!您如同一盞明亮的燈塔，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱情和光芒!您的品格和精神，可以用兩個字形容——奮發(fā)!不斷地奮發(fā)!。
您講的課，那本書真是豐富多彩，每一章都像打開了一扇窗戶，讓我看到了一個美麗的全新世界……。
啊，有您的加入，花園變得格外絢爛，大地也彌漫著春天的氣息。老師，請您趕快打開窗子看看吧，這滿園的春景，這滿園的桃李，都在向您致敬！
如果沒有您的啟發(fā)，怎么會有那么多美好的靈魂綻放在世間？�。±蠋�，人類心靈的設(shè)計師，有誰不在稱頌?zāi)兀?/p>
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
老師，您是希望的耕耘者，夢想的播種者。是您用勇氣普照，用奮斗滋潤，我們的心田才充滿希望，美好如畫！
您為花的盛開，果的'成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊!老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，最后我想說：“老師，謝謝你們!”
初三感恩演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛，寬闊無邊，所以飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛，默默無聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水，不敢面對著她告訴她，我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過時的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆的不往家里打電話，可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預(yù)報，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點衣服，別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話，可是又有多少人對父母說過呢?
自我們降生開始，父母從年輕到逐漸發(fā)白，無私的愛始終伴隨在我們身邊。記憶中充滿了爸爸肩膀上的歡聲笑語，拉著媽媽的手學(xué)會行走，穿上爸爸從出差途中新買的花裙子的溫馨場景。媽媽的愛如柔水般溫潤，輕柔而如煙，爸爸的愛則深邃如海，慈重如山。曾受他們滴水之恩，我們時刻心懷感激，然而對于他們深沉的愛意，我們又回報了多少呢？
我們很少去想父母的難處。父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立!在你難過的時候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……父愛如山，母愛是海!讓我們靜靜地凝視父母忙碌的`身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說，爸爸來我給你捶背，媽媽來我給你洗腳……
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是朝陽初出時間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩是一種生存智慧。學(xué)會感恩父母，你就會發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機(jī)會，感謝為我加油打氣的同學(xué)，感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠(yuǎn)，我么是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學(xué)們，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們!
謝謝大家!
初三感恩演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《感恩我的朋友》。
有些人，她們不僅和我分享知識，還傳授了許多道理。他們愿意與我玩有趣的游戲，也會在我痛苦時陪伴我。她們是我最好的朋友、最親密的同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。在上課時，我們共同參與熱烈的討論；放學(xué)后，我們一起愉快地嬉戲玩耍。她們的陪伴給了我無盡的歡樂。
我們總是一起分享美好的東西。在公園的長椅上，我們聆聽著爸爸媽媽為我彈奏八音盒的旋律；在誰家里，我們一起玩芭比娃娃，設(shè)計她們的.服裝和發(fā)型；在炎炎夏日，我們和爸爸媽媽一起采摘野果；夜晚里，我們互相打電話，聆聽著毛骨悚然的鬼故事......這真是太有趣了！
好朋友不僅分享快樂，有時還一同承擔(dān)痛苦。有一次，我考試考得非常糟糕，幾乎是我考試歷史上最差的一次。下課時，我默默地坐在座位上，眼淚不禁流了出來。我的好朋友走到我桌子前，遞給我紙巾，輕輕擦去我的淚水，低聲說道：“別難過了，這只是一次期中考試，并不代表整個學(xué)期的成績，你不必太傷心。就像俗話說的那樣：‘失敗是成功之母’嘛。”聽到這句話后，我感到心里暖暖的，也讓我重新獲得了勇氣和信心。
好朋友之間相互幫助，甚至愿意為對方做出犧牲。有一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨。我忘了帶傘，心急如焚，擔(dān)心自己會淋感冒。正當(dāng)我陷入絕望之際，我的好朋友溫暖地說：“我借你用吧，我會叫我爸爸來接我。”直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有叫她爸爸來接她，而是自己跑回家的，結(jié)果發(fā)生了高燒，且病情很嚴(yán)重。
我要感激我的好朋友，因為在我困難時刻，他們總是義不容辭地幫助我；因為他們給予我滿滿的信心和勇氣；因為他們帶給我無盡的開心與快樂。
我愛我的好朋友!
初三感恩演講稿5
尊敬的各位評委老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)心的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的.態(tài)度去為建立和諧校園奉獻(xiàn)一份綿薄之力。親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝}，因為我們我們的生活充滿了感恩。學(xué)會感恩很重要，我們要心懷感恩去面對生活面對父母，面對老師。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會充滿陽光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒有了父母，我們將不會來到這個五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，讓我們一起學(xué)會感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們翻開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游，他們用陽光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當(dāng)我們成功時，他們無比的歡樂，當(dāng)我們失敗時，給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的開展，卻不求一絲毫的回報，他們無怨無悔的付出，讓我們一起學(xué)會感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時，應(yīng)當(dāng)堅持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，保護(hù)它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧，這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!
初三感恩演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是一種內(nèi)在的心理需求，人們因感激他人對自己所施的恩惠而表達(dá)感激之情，并努力尋求回報。它是一種積極的生活態(tài)度，是一種令人欽佩的品質(zhì)，也是一種高尚的道德情操。有人說，一個人最不幸的事情不是沒有得到別人的"恩惠"，而是得到了卻毫不珍視。一個不懂得感恩的人，只會把別人的幫助當(dāng)作理所當(dāng)然，只會單向索取而不知道回報，他的生活將失去相互給予帶來的快樂和為他人創(chuàng)造幸福的機(jī)會，變得乏味無趣。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們應(yīng)該感激老師。感謝他們給予我們啟發(fā)和成長的幫助，感激他們辛勤付出和教誨。盡管現(xiàn)在我們還沒有足夠的能力來回報這些關(guān)愛我們的人，但我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始懷著一顆感恩的心。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績來回報他們，這是我們最好的回饋方式。懷抱感恩之心，我們才能獲得更多的人生幸福和快樂，遠(yuǎn)離毫無意義的抱怨和埋怨，心情才會充滿活力。只有懷抱博愛、仁慈、善良和同情之心，我們才能達(dá)到“人人愛我，我愛人人”的美好境界。
感恩是我們生活中的智慧，也是一種唱響生活的方式。它源自于對生活的熱愛和希望。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會將來自各個方面的'關(guān)心和愛化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心。不要沉迷于毫無意義的物質(zhì)攀比，不要追逐與學(xué)生身份不符的所謂時髦，也不要不停地抱怨自己相對聰明的大腦。我們應(yīng)該專注于學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)。從父母和老師的贊揚中尋找信心和力量；在學(xué)習(xí)中尋找快樂和興趣；設(shè)定目標(biāo)，在勇于競爭、學(xué)習(xí)、超越和幫助他人的過程中堅持不懈。通過這些努力，我們潛移默化地培養(yǎng)了一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
初三感恩演講稿7
世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸�，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實。
當(dāng)我們班有同學(xué)生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當(dāng)我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真。”
當(dāng)老師生病的時候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋�，老師問了問班級情況，還與同學(xué)們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。
老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。
老師對工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?
敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的'工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。
敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學(xué)。
初三感恩演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
母校，其實就是我們第二個家，這句話是一點兒也沒錯。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。
想當(dāng)初，我剛來到母校時，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學(xué)們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸，我在這樣一個有名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的`感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。
母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績?nèi)绱孙@赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺樓閣，在校園了，無一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會建設(shè)者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻(xiàn)，因為受益的是我們。
我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
初三感恩演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一種愛，父母的愛如一股永恒的暖流，陪伴我們渡過一生的旅途。這種深厚的父母之愛，濃濃的愛子之情，是他們創(chuàng)造了我們的生命，塑造了我們的靈魂，也深刻地影響著我們的人生軌跡。十多年前某個特別的日子，當(dāng)我們嚶嚶的哭聲在世界上初次響起時，父母疲憊而幸福的微笑，宣告著一個新生命的誕生。父母以幸福的笑容歡迎我們的到來，但從那一刻起，他們也承擔(dān)起了額外繁重的.責(zé)任，那就是呵護(hù)和照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人，他們付出的又何止是物質(zhì)方面，還有金錢也買不來的心血和青春。我們認(rèn)真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一直到成長為青春健康、勇敢堅強(qiáng)的青年，是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說，當(dāng)然是我們最親愛的父母。再靜下心想想，我們能有今天幸福的生活，能有一個溫馨的家，所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!
可是，回憶起父母為我們付出的種種，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)他們從未抱怨過！我們深知父母給予我們的是最寬廣、最無私的愛。他們付出一切來培養(yǎng)我們，為了讓我們有更好的生活，他們在日復(fù)一日的辛勤勞動中不計較疲憊和困難。仔細(xì)思考，我們會發(fā)現(xiàn)生活里的每一個細(xì)節(jié)都蘊含著父母的辛勞和對我們的奉獻(xiàn)。用“寬廣”、“無私”這樣的詞語已經(jīng)不足以形容他們的深情厚意。而當(dāng)我們還是無知的孩子時，總是把這些付出和愛視為理所當(dāng)然，因為父母從未向我們索取過什么，我們也沒有主動去了解和體諒他們的辛苦付出。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該懂事了。要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。父母都是極其普通的人，也都是極其善良的人。他們盡管都很平凡，但在兒女心里，他們永遠(yuǎn)都是偉大的。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機(jī)會了。
我們應(yīng)該對父母的辛勞心懷感激，牢記他們?yōu)槲覀兏冻龅亩髑椋湟曀麄冇醚官崄淼腻X和努力所取得的成果。就像自然界中的動物一樣，烏鴉會回饋養(yǎng)育它的恩情，羊會跪下哺乳它的父母，動物們都知道父母的辛勤勞動并會回報他們，作為人類，我們更應(yīng)如此。
初三感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：懷著感恩之心。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話形容了老師們無私奉獻(xiàn)、不厭其煩地教導(dǎo)我們的精神！因此，我們應(yīng)該對老師們懷有感激之情。老師就像一位園丁，辛勤地給予我們土壤松軟、水分滋潤和營養(yǎng)肥料；老師就像春雨，一滴滴滋潤著我們的成長；老師就像陽光，照耀著我們的未來；老師就像……
老師把我們的學(xué)業(yè)看得非常重要，為了批改我們的作業(yè)，他們經(jīng)常熬夜工作，甚至嗓子都會嘶啞。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著感激之情，銘記老師的教誨之恩！就連名人對自己的老師也十分尊敬呢！比如孔子有七十二位著名的弟子，其中之一便是子貢。有一次，魯國的一位大夫在面前貶低孔子，抬高子貢，子貢立即與其爭論。孔子去世后，子貢住在孔子墓旁，守護(hù)著老師的墳?zāi)归L達(dá)六年。同樣，我們也要感恩父母。他們辛苦地養(yǎng)育我們，一天下來還要為我們做飯。他們幾乎把賺來的`血汗錢全花在了我們身上，卻過著節(jié)衣縮食的生活。他們?yōu)榱宋覀兊慕】担敕皆O(shè)法給我們提供各種保健品。而我們呢？卻只知道索取，稍有不如意就把他們當(dāng)作出氣筒。遇到傷心的事就對他們發(fā)泄情緒。他們嘮叨不斷是為了推動我們學(xué)習(xí)，這是為我們好。他們購買那么多書籍是為了拓寬我們的知識視野，也是為了我們好。他們?yōu)榱宋覀兊睦孀龀鲆磺信Γ∥覀儜?yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩！
我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，向上進(jìn)取，并且要保持良好的身體健康，遠(yuǎn)離疾病的困擾。長大后，我們要回報祖國。是老師們給予了我們知識和為人處世的智慧，是父母創(chuàng)造了一個充滿愛意和溫暖的家庭環(huán)境。感恩是每個人都應(yīng)該具備的美德，我們必須懂得感恩的重要性。同學(xué)們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，感激父母、感激老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人們！
初三感恩演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我校開展了一次活動，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著;這有什么用呢?浪費我的時間，有這時間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯了。
如今是21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)，我們過著幸福的生活。但是，我們常常忽視了父母的辛苦。從小以來，我們只關(guān)注自己的需求，只要吃飽、喝足、玩好、睡好就夠了，對于父母的愛和付出視而不見。然而，為了讓我們能上學(xué)，他們卻不分日夜地工作努力，流下了汗水、血淚，卻沒有得到一句“父母您辛苦了”的話語。如今，大多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子們往往更被寵愛，但我們卻容易產(chǎn)生不滿足的心理...
南老師給我們講述了父母和老師的辛苦，她告訴我們，老師找我們談話其實都是出于關(guān)心與愛護(hù)我們。作為學(xué)生，我們絕不能對老師頂撞或者反對他們，因為老師是我們的長輩，我們要尊重他們并從他們的.角度去思考問題。我們也要意識到老師的辛苦，他們也有自己的家庭和孩子。當(dāng)老師上班時，他們的孩子可能生病了卻不能陪伴在身邊。老師總是為我們著想，因為每天我們與老師相處的時間最多。而家長則是負(fù)責(zé)供養(yǎng)我們、安排我們吃飯和睡覺的事情。因此，我們應(yīng)該學(xué)會感激和珍惜老師。
父母呢，為了我們的學(xué)業(yè)，我們常常會做零工，不分白天黑夜地努力工作。有時候，為了加班我們甚至連晚飯都沒有時間吃。然而，我們也會因為上網(wǎng)、玩�；蛘呖措娨暤葕蕵坊顒佣雎粤诉@些努力。有時候，我們還會騙父母，傷害他們脆弱的心靈，甚至與他們對抗，鬧著離家出走。這樣的行為真的是正確的嗎？農(nóng)村的一些孩子渴望能夠上學(xué)，但由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻無法實現(xiàn)他們的愿望。我們是否想到了這一點，感到愧疚呢？當(dāng)我們用父母的錢購物消費時，難道你覺得這種花錢方式?jīng)]有安全感嗎？因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后回報家人、老師、社會和祖國。
初三感恩演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《感恩朋友》。
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心的'玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅是一起分享快樂的時光，還能共同分擔(dān)痛苦。有一次，我考試成績非常糟糕，幾乎比全班倒數(shù)第一少了幾分。接下來是體育課，我獨自一個人靜靜地待在教室里。眼淚從我的臉頰滑落而下。我的朋友回到教室，她遞給我紙巾，溫柔地擦去我臉上的淚水，然后說：“別難過了，考試只是一次測驗而已，不必太過自責(zé)。我覺得，對于你來說，成功和失敗同樣重要，讓失敗留在過去，勝利才屬于未來�！甭牭剿脑�，我抬起頭來，與她一起走向操場參加體育課。
你們仿佛是一陣柔和的春風(fēng)，吹散了我憂愁的煩惱；你們仿佛是一顆燦爛的翡翠，照亮了我童年的道路；你們就像一首美妙的幻想曲，凈化了我的心靈。感謝你們，我與你們同窗五年的朋友們，你們給予我的不僅僅是快樂的游戲和動聽的曲子，還有那段難以忘懷的回憶，它將伴隨我一生。
初三感恩演講稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（X）班的一員，非常感激今天能夠站在這里參加這次活動。今天我要演講的主題是《懷著感恩的心》。非常感謝每一個讓我有機(jī)會參與此次活動的人。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的岔路口，是導(dǎo)師張開了熱情的雙臂，引領(lǐng)著我們迷茫中堅定，在思考中覺醒。是導(dǎo)師讓我們看到了無邊無際的天空，是導(dǎo)師讓我們看到了波光粼粼的大海。在人生的旅途中，是導(dǎo)師豐富了我們的心靈，拓展了我們的智慧；為我們點亮了希望的'光芒，給予了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中自由漫游。當(dāng)我們化身天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成海洋里的巨龍，這都是導(dǎo)師的功績，默默地培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀之人，為中華的崛起奠定了基礎(chǔ)。您的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，因此我們要用“心”來感激您——我最親愛的導(dǎo)師。
感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月如同一串珍珠；漫長的歲月好比一組樂曲，而同窗友誼則是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。雖然幾年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們一起唱響了友愛、希望和拼搏的歌曲，在其中融入了深情和真摯。晚霞中，我們手牽手走進(jìn)學(xué)校；夕陽下，我們肩并肩地回家；課堂上，我們相互幫助；操場上，我們留下快樂的足跡……幾個朝朝暮暮的相處，讓我們的情感不斷沉淀……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
初三感恩演講稿14
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
大家好！首先，今日十分榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今日的畢業(yè)不僅僅是對昨日的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今日的分別�？墒侨缃�，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今日過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要應(yīng)對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣完美又充實的三年呢？
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一齊成長，牽手應(yīng)對困難，我們一起走過春夏秋冬，一齊品味三年的酸甜苦辣，一齊咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！
而今，青春散場，回首尋覓，佇立思考：母校給了我什么？首先，我想用兩個字概括：“成長”。“每個人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。楊瀾女士在廈門中學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自我，雖然緩慢，但卻充滿自信�！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己，毀譽(yù)聽之于人，我們能夠不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然能夠享受成長的過程。關(guān)于這點，3年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。一中的3年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身。
其次，是感恩。我們感恩教師。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，不求回報。教師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者：他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T，基礎(chǔ)做起，扎扎實實；他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班內(nèi)四五十個同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自我子女的機(jī)會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹敖處煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的教師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
我們感恩父母。世界上有一種工作，每一天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻(xiàn)：他們是父母。也許你走讀或以往走讀，是否還記得晚上10點回到家時一碗熱騰騰的湯面？多次聽同學(xué)提及，洋溢在她臉上的是幸福；也許你住�；蛞酝⌒�，是否還記得每晚準(zhǔn)時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見�！币蝗諉柤澳赣H，為什么每一天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。
我們感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的`回憶。是啊，同學(xué)是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學(xué)做了那么多，又豈是物質(zhì)能夠衡量的？這樣的同學(xué)去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最終還要我們感激自我。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻�；厥淄�，多少次挫折與失敗都沒能打倒自我，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽(yù)，熱血少年，當(dāng)懷抱夢想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當(dāng)之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學(xué)分享：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場上折桂，考入自我夢想的中學(xué)，不求名垂青史，但愿問心無愧。
初三感恩演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：懷著感恩之心。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話形容了老師們無私奉獻(xiàn)、不厭其煩地教導(dǎo)我們的精神！因此，我們應(yīng)該對老師們懷有感激之情。老師就像一位園丁，辛勤地給予我們土壤松軟、水分滋潤和營養(yǎng)肥料；老師就像春雨，一滴滴滋潤著我們的成長；老師就像陽光，照耀著我們的未來；老師就像……
老師把我們的學(xué)業(yè)看得非常重要，為了批改我們的作業(yè)，他們經(jīng)常熬夜工作，甚至嗓子都會嘶啞。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著感激之情，銘記老師的教誨之恩！就連名人對自己的老師也十分尊敬呢！比如孔子有七十二位著名的弟子，其中之一便是子貢。有一次，魯國的一位大夫在面前貶低孔子，抬高子貢，子貢立即與其爭論�？鬃尤ナ篮�，子貢住在孔子墓旁，守護(hù)著老師的墳?zāi)归L達(dá)六年。同樣，我們也要感恩父母。他們辛苦地養(yǎng)育我們，一天下來還要為我們做飯。他們幾乎把賺來的血汗錢全花在了我們身上，卻過著節(jié)衣縮食的生活。他們?yōu)榱宋覀兊慕】�，想方設(shè)法給我們提供各種保健品。而我們呢？卻只知道索取，稍有不如意就把他們當(dāng)作出氣筒。遇到傷心的`事就對他們發(fā)泄情緒。他們嘮叨不斷是為了推動我們學(xué)習(xí)，這是為我們好。他們購買那么多書籍是為了拓寬我們的知識視野，也是為了我們好。他們?yōu)榱宋覀兊睦孀龀鲆磺信�！我們�?yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩！
我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，向上進(jìn)取，并且要保持良好的身體健康，遠(yuǎn)離疾病的困擾。長大后，我們要回報祖國。是老師們給予了我們知識和為人處世的智慧，是父母創(chuàng)造了一個充滿愛意和溫暖的家庭環(huán)境。感恩是每個人都應(yīng)該具備的美德，我們必須懂得感恩的重要性。同學(xué)們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，感激父母、感激老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人們！
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