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      雷鋒精神演講稿

      時(shí)間:2023-06-12 18:23:47 講話致辭 我要投稿

      雷鋒精神演講稿范文

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的雷鋒精神演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

      雷鋒精神演講稿范文

        雷鋒精神演講稿范文 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

        我叫xx,是理學(xué)院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學(xué)雷鋒標(biāo)兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學(xué)雷鋒 彰顯時(shí)代真精神》。

        我1997年參加工作,一直在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研工作。作為一位實(shí)驗(yàn)室主任,不用查看資料,我就能清楚地告訴你實(shí)驗(yàn)室每間房間的布置及功能,每件儀器的存放位置,每種實(shí)驗(yàn)材料的庫(kù)存及消耗情況;作為一名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,不用翻閱說(shuō)明書,我就能熟練操作實(shí)驗(yàn)室所有的儀器設(shè)備,熟悉每臺(tái)設(shè)備的使用功能及運(yùn)轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實(shí)驗(yàn)老師,不用查看實(shí)驗(yàn)講義,我就能輔導(dǎo)學(xué)生完成幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。是什么鑄就這樣的能力呢,我想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是十幾年來(lái)腳踏實(shí)做好本職工作,立足崗位學(xué)雷鋒,做好八小時(shí)、手中事。

        我負(fù)責(zé)七門基礎(chǔ)及專業(yè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量,每次上課前,我都認(rèn)真檢查儀器設(shè)備是否良好,實(shí)驗(yàn)耗材是否滿足要求,課程講授中將工程實(shí)際同理論教學(xué)相聯(lián)系,在輔導(dǎo)過(guò)程中將傳授知識(shí)與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的理論和方法,提高學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過(guò)程中,我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,遇到學(xué)生有困難我耐心進(jìn)行引導(dǎo),積極幫助解決。20xx級(jí)工程力學(xué)專業(yè)幾名學(xué)生在開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),認(rèn)為自己基礎(chǔ)差而畢業(yè)設(shè)計(jì)題目與今后從事工作沒(méi)什么關(guān)系,一度想隨便對(duì)付了事。我耐心與學(xué)生溝通,幫他們分析問(wèn)題,花大量時(shí)間指導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),慢慢地學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)有了興趣,也有了信心,最后以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)畢業(yè)答辯。20xx級(jí)一名學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)困惑,熱情不高,我主動(dòng)與他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,鼓勵(lì)他考研,并帶他參與科研,給他提供鍛煉機(jī)會(huì)。這些做法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,并順利考取研究生。

        實(shí)施開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)后,由于學(xué)生預(yù)約是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,作為實(shí)驗(yàn)室主任我每周負(fù)責(zé)制定下周實(shí)驗(yàn)課表,為保證教學(xué)順利進(jìn)行,同時(shí)節(jié)約指導(dǎo)教師時(shí)間,我對(duì)所有教師的課表仔細(xì)核對(duì),精心編排,想想誰(shuí)這節(jié)課有空,想想誰(shuí)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目熟悉,有時(shí)還需要多次與老師打電話溝通,排一次課表往往就要花一兩個(gè)小時(shí)。有老師說(shuō):“你何必那么麻煩,你把任務(wù)布置下去不就行了。”我覺(jué)得這樣做雖然自己辛苦點(diǎn),但可以減少老師的奔波之苦,他們可以騰出時(shí)間更好地開展科研教學(xué)。

        作為負(fù)責(zé)人我認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)建設(shè)工作。在購(gòu)置儀器設(shè)備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗(yàn)收、功能擴(kuò)展等方面一絲不茍,組織大家開會(huì)討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通,向老教師請(qǐng)教,只要能更好地完成工作,我都不厭其煩的多動(dòng)手、多跑腿。去年,學(xué)院任命我為工程力學(xué)測(cè)試中心主任,負(fù)責(zé)申報(bào)中心對(duì)外檢測(cè)資質(zhì)工作,因?yàn)闆](méi)有專職人員,申報(bào)準(zhǔn)備工作量很大,為完成好此項(xiàng)任務(wù),我放棄休息時(shí)間,編寫申請(qǐng)材料,編制管理文件,檢定測(cè)試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過(guò)共同努力,終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證證書,搭建了新的科研平臺(tái)。

        在實(shí)驗(yàn)室搬遷工作中,我放棄休息時(shí)間,一筆一畫地繪制每間實(shí)驗(yàn)室的電路布置圖,每臺(tái)設(shè)備的地基施工圖,每臺(tái)大型儀器設(shè)備的擺放圖,很好的完成了實(shí)驗(yàn)室的各種大型儀器設(shè)備的'拆卸、運(yùn)輸、安裝及調(diào)試工作。實(shí)驗(yàn)室工作還有很多,對(duì)待這些工作,我同樣兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)報(bào)酬,最麻煩的事自己做,最困難的活自己干。在大家的共同努力下,中心工作得到一致好評(píng),中心也被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

        一分耕耘一分收獲,我的工作得到了大家的認(rèn)可,我先后獲校實(shí)驗(yàn)室工作標(biāo)兵、校實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)個(gè)人、“教書育人”先進(jìn)教職工、優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員、校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。

        我只是一名普通的實(shí)驗(yàn)教師,我身上沒(méi)有可歌可泣的故事,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,但我有自己的理想和信念,始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去,認(rèn)真履行著教書育人的神圣職責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校像是一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的大型機(jī)器,那么每位教職工就是其中的一個(gè)零件,我的目標(biāo)就是做一個(gè)強(qiáng)度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘,為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)言完畢,謝謝大家!

        雷鋒精神演講稿范文 篇2

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《讓我們接過(guò)雷鋒精神的旗幟》! “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?”

        這,是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那是付出,默默無(wú)聞地付出!那是奉獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那是努力,不遺余力的努力!如今,四十多年過(guò)去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,由于雷鋒精神是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn),它是一種全心全意為人民服務(wù)的`精神。

        文學(xué)家臧克家詩(shī)云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者,雖然他早已離開了我們,可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。今天,在我們生活的校園里,也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動(dòng)交還給失主的同學(xué);那些在班級(jí)勞動(dòng)中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué);那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動(dòng)幫助有困難之人的同學(xué)。他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?

        是的,這是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛(ài)一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家,做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,毛澤東同志揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,在中國(guó)大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展,一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天,四十多年過(guò)去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉(zhuǎn)。

        同學(xué)們,我們是中國(guó)大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就看我們的了!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的一言一行接過(guò)那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。謝謝大家!

        雷鋒精神演講稿范文 篇3

        雷鋒,一個(gè)平凡的名字,但卻是人人心中的榜樣;雷鋒,一個(gè)普通人,但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神,在我們心中生根發(fā)芽!

        雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔,就是我心中的“活雷鋒”!

        記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,好似刀鋒刮在臉上,凍得讓人發(fā)顫!媽媽帶著我急著往家趕,在路上我看見一位樸素的大叔,正把自己的圍巾、帽子、手套,還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽,并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元,但也表達(dá)了大叔的心意,真是“雪中送炭啊!”路人看到了不時(shí)的說(shuō)道:“這位大叔可真傻,自己凍得夠嗆,還把衣服送給他人!蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭,心想:這些沒(méi)愛(ài)心的人,還指責(zé)大叔做的不對(duì),你們也太自私了吧!大叔的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)!

        一次在回家的路上,我又看見了那位大叔,他正在給一群流浪的`狗喂食,看到這一幕,我笑嘻嘻的走向前說(shuō):“大叔,你人真好!我也要向你學(xué)習(xí)!”。說(shuō)完后,連蹦帶跳的離開了!大叔也要向我笑了笑,擺了擺手!

        早晨,在我上學(xué)的路上,時(shí)常會(huì)見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神,讓我看到雷鋒就在我身邊,這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎?頓時(shí),我對(duì)這位大叔肅然起敬!

        雷鋒精神演講稿范文 篇4

        驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。

        “……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌, 有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

        向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

        雷鋒在自己的日記中寫道:

        人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

        一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。

        一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

        我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

        青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的.人。

        對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

        一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

        這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

        一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

        當(dāng)流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史,有一個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)璀璨閃亮,這個(gè)名字就是“雷鋒”。 當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境,有一種不朽的精神,永遠(yuǎn)綻放光芒,這種精神就是“雷鋒精神”。

        雷鋒精神演講稿范文 篇5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我演講的題目是:《雷鋒精神代代傳》。

        今年的3月5日是毛澤東為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的'照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。

        學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)!弊鳛槿碌闹餍伞N拿髦、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

        同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè),幸福xx建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        雷鋒精神演講稿范文 篇6

        3月5號(hào)是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

        對(duì)此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說(shuō):“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”

        果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

        我們的母!獤|升高中,近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的'發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她,這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財(cái),但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候,他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用,過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書,也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽說(shuō)過(guò),但他那種舍己為人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

        也許,有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子:

        林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本與自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是?康木褪菢(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

        也許有人又會(huì)說(shuō):“那我們學(xué)生是否與成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng),每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說(shuō)明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

        看了以上的事例,你還會(huì)說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

        如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

        其實(shí)成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛(ài)心,一顆奉獻(xiàn)之心,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

        雷鋒精神演講稿范文 篇7

        老師讓我們找尋身邊的雷鋒,我可犯了愁:雷鋒叔叔離開我們那么久了,我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你不是看過(guò)雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊,有很多人的身上都閃爍著雷鋒的影子呢,不信,你找找看!

        于是,我打開了記憶的匣子:

        當(dāng)我踏上公交車的時(shí)候,一位老奶奶也上來(lái)了,這時(shí),一位小妹妹立即從座位上站了起來(lái),說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!崩夏棠虧M是皺紋的臉上露出了感謝的笑容,連聲說(shuō):“感謝你,小摯友!避嚿系娜藗兌紝(duì)小女孩投去了一種親切的`目光。這時(shí),我的心里靈機(jī)一動(dòng),這不就是一位小“雷鋒”嗎?

        教室里,一位同學(xué)突然嘔吐了,好多同學(xué)都皺著眉頭,捂著鼻子,一窩蜂地往教室外邊跑。這時(shí),孫琪凱和萬(wàn)子鈺卻主動(dòng)留了下來(lái),他們兩個(gè)找來(lái)了衛(wèi)生工具,靜默地清理了臟物,讓教室又變得干干凈凈。此刻,我覺(jué)得孫琪凱和萬(wàn)子鈺就是兩位“活雷鋒”。

        課堂上,老師組織大家和鄉(xiāng)村的孩子們手拉手獻(xiàn)愛(ài)心志愿活動(dòng),同學(xué)們都踴躍報(bào)名,爭(zhēng)當(dāng)志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢,給鄉(xiāng)村的孩子們買書包,買文具,還從家里拿出自己寵愛(ài)的圖書捐給那些孩子們。此時(shí),我想,我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?

        想著,想著,張老師的身影浮現(xiàn)了心頭。每一天。張老師都早早地來(lái)到校內(nèi),帶領(lǐng)我們一起讀書。為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,張老師常常在課堂上給我們讀一些精彩的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),還拿出工資給我們買書看。他總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào):讀書是獲得學(xué)問(wèn)的最好方法。在張老師的影響下,我們都愛(ài)上了讀書。哦,原來(lái)張老師也是一位愛(ài)崗敬業(yè)的“活雷鋒”!

        我越找越多,我驚喜地發(fā)覺(jué):雷鋒叔叔其實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn),他就生活在我們的身邊呢!

        雷鋒精神演講稿范文 篇8

        在菁菁校園中,當(dāng)你閑逛于林間小路時(shí),你是否留意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個(gè)果皮呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅(jiān)持做好事卻不留名呢?或許你會(huì)說(shuō),我沒(méi)有。確實(shí),做好事不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做好事就更不那么簡(jiǎn)單了,需要毅力與一顆樂(lè)于助人、多為他人著想的漂亮心靈。

        假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?假如你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅(jiān)守著你生活的崗位?

        雷鋒,就是這樣一個(gè)擁有漂亮心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年的故事傳遍全國(guó),他的精神我們也耳熟能詳。3月5日,我們迎來(lái)了第x個(gè)學(xué)雷鋒日。

        時(shí)間飛逝,依舊清晰地記得去年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,師生齊行動(dòng),大手拉小手清理學(xué)校死角,大家干得熱火朝天,給校園帶來(lái)的是漂亮和清潔。雖然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個(gè),就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神,讓雷鋒的精神代代相傳。

        雷鋒是平凡的,卻又是宏大的.,他在平凡的崗位上制造出了不平凡的一切!

        幫忙他人不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號(hào),更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng),努力去實(shí)踐它。你歡樂(lè),所以我歡樂(lè)應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人的想法,由于你可知幫忙他人是歡樂(lè)的,它帶給你滿意與驕傲。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的歡樂(lè),那歡樂(lè)是催促你前進(jìn)的教鞭,是指引你方向的導(dǎo)游,更是帶著你走出逆境的力氣,那歡樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。

        3月5日學(xué)雷鋒日,我們要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,多關(guān)懷幫忙他人,還應(yīng)當(dāng)從平常生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒永久活在我們每個(gè)人的心中。

        雷鋒精神演講稿范文 篇9

        xx年前,一個(gè)二十二歲年輕生命倒下了,人們都不舍地呼喚他的名字雷鋒。

        xx年過(guò)去了,雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳,他的精神沒(méi)有絲毫的褪色,時(shí)代又賦予它新的內(nèi)涵,煥發(fā)出更加耀眼的光芒,激勵(lì)著一代又一代年輕人,肩負(fù)起建設(shè)新中國(guó)的使命。

        雷鋒精神是時(shí)代的強(qiáng)音,是時(shí)代的呼喚。

        建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的國(guó)家,是一個(gè)浩瀚無(wú)比的工程,需要無(wú)數(shù)人忘我工作為之奮斗,才能造福人民、造福社會(huì)、造福人類,這就是為人民服務(wù)。

        人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒,他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價(jià)值的內(nèi)涵。在雷鋒精神的鼓舞下,無(wú)數(shù)黨員、干部不辭辛勞,營(yíng)造了無(wú)數(shù)個(gè)民心工程、愛(ài)心工程、希望工程讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)! 雷鋒精神似春風(fēng),給人間送來(lái)溫暖,為社會(huì)構(gòu)建和諧。

        雷鋒行程一萬(wàn)里,好事做了一火車。這助人為樂(lè)的精神鼓舞人們互相幫助,幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā),寒冷天里跳下汪州河,攜手救起落水兒童悄然離開,他們的行為引來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的目光。我班學(xué)生汪燕妮,不辛被車撞到,同行的同學(xué)、交警急忙把他送到醫(yī)院,在她住院期間,同學(xué)們自發(fā)去看望他,友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學(xué)習(xí)。

        為了班級(jí)每天空氣清新,同學(xué)們看到地上的贓物就清掃,有灰塵,就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守,值日同學(xué)全天保潔盡心盡力;有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,就有同學(xué)幫助,不厭其煩。

        同學(xué)們,雷鋒精神似三月春風(fēng),吹綠了田野,吹紅了鮮花,吹開了張張笑臉。三月的精英校園,文明之花處處開放。讓我們趁著學(xué)雷鋒的春風(fēng),鼓舞斗志,為服務(wù)社會(huì)、造福人民勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化,用釘子精神克服學(xué)習(xí)中的困難,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,讓我,成為學(xué)雷鋒中的`我,讓我們成為和諧社會(huì)建設(shè)中的具有雷鋒精神的人! 傳承雷鋒精神演講稿5

        同學(xué)們,你們知道雷鋒嗎?(知道)

        在這個(gè)春意盎然的三月,在這個(gè)充滿生機(jī),充滿活力,充滿陽(yáng)光的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。

        1963年3月5日,毛主席發(fā)出了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召,幾十年來(lái),雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神,一直鼓舞和激勵(lì)著我們,學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

        同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更因該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡,扶老攜幼、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等等。在一件又一件的小事中,雷鋒實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。那么你準(zhǔn)備用什么樣的方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)特殊的日子呢?你會(huì)用什么樣的行動(dòng)來(lái)續(xù)寫雷鋒日記呢? 其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事,應(yīng)該從做好每一件小事開始,撿起地上的每一張紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的同學(xué),你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí),你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!

        三月份為我們"學(xué)習(xí)雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),送上一份愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。

        也許我們的行為很微不足道,但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái),把你的愛(ài)灑向身邊的人,讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!

        國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

        雷鋒精神演講稿范文 篇10

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,做傳遞正能量的使者》。

        學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r(shí)是否想起一個(gè)人?那就是擁有助人為樂(lè)、釘子精神的雷鋒叔叔。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,再過(guò)兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的'精神帶來(lái)溫暖的氣息。

        今天在這里,我想給大家講個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間,雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)的工作任務(wù)很緊張,但他卻經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或是惡劣天氣時(shí)不出車的機(jī)會(huì)到學(xué)校里和老師、輔導(dǎo)員們一起跟隊(duì)員們談?wù)勑。他?ài)孩子們,孩子們也愛(ài)他,把他當(dāng)成自己最親密的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進(jìn)校門,馬上就被一群學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住了,他們像一群快樂(lè)的喜鵲,跳著、歡呼著:歡迎雷鋒叔叔。請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!雷鋒和孩子們?cè)谝黄鹁托Φ瞄]不上嘴了。

        今天,他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來(lái),本來(lái)身體就很困乏,可一想到孩子們盼望他能多來(lái)和他們玩時(shí),也就顧不上休息,馬上換了衣服就急沖沖地來(lái)了。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來(lái)是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,有時(shí)約束不住自己,經(jīng)常違反紀(jì)律,還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路上來(lái)。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐,可就是調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),個(gè)子老大了還沒(méi)能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊(duì)委員們都?xì)獾貌辉咐硭。雷鋒知道了這件事后教導(dǎo)隊(duì)干部們:小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來(lái),怎么能不理他呢。中隊(duì)委員不服氣地說(shuō):他不聽我們的話,怎么幫助呢?雷鋒說(shuō),不要緊,我們一起想辦法。這以后,雷鋒就經(jīng)常刻意接近小馬,給他講故事,跟他談心,還熱情地約他到宿舍來(lái)玩。經(jīng)過(guò)雷鋒、老師們的多次教育,少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的手,激動(dòng)地說(shuō):雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!

        同學(xué)們,你們知道嗎,雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)熱心的人,他做的好事說(shuō)也說(shuō)不完。講到這,有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為學(xué)雷鋒是一個(gè)遙不可及的話題,而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不!其實(shí)很容易,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;同學(xué)摔倒受傷了,你將他扶到校醫(yī)室,你就是一個(gè)有愛(ài)心的好同學(xué);珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)?吹搅税,學(xué)習(xí)雷鋒很簡(jiǎn)單,想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn),我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧!大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎,他們分別是六(9)班的劉美滋和五(9)班的陳泰志、周天驕,他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣,我覺(jué)得這就是正能量的體現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。那就讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)小雷鋒,行動(dòng)起來(lái),做傳遞正能量的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

        雷鋒精神演講稿范文 篇11

      親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

        大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》

        雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的`人,F(xiàn)在,我們需要這樣的人,社會(huì)發(fā)展離不開這樣的人。

        如果想讓以后的生活更美好,那么,行動(dòng)起來(lái),向雷鋒學(xué)習(xí)吧! 每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個(gè)座,甚至是同桌之間檢查對(duì)方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個(gè)世界就很美好了。

        雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,每天我們要堅(jiān)持聽、說(shuō)、讀、寫;在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,每天我們要堅(jiān)持快樂(lè)閱讀;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,每天我們要堅(jiān)持看一看、記一記、算一算。

        同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!

        雷鋒精神演講稿范文 篇12

      老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

        雷鋒這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的`崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

        今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。

        1。在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人,文明伴我行演講稿。

        2。在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。

        3。在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。

        4。在公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。

        5。在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

        雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。雷鋒精神演講稿謝謝!

        雷鋒精神演講稿范文 篇13

        大家好,我叫xxx,今日我演講的題目是《學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)》。

        假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅(jiān)守著你生活的崗位……

        每一次想起雷鋒,就想起這一段話“有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而懊悔,為曾經(jīng)虛度年華而悲傷。有多少人能像雷鋒一樣,永久的那么富有愛(ài)心,永久的那么真誠(chéng)和善,永久像一顆小小的螺絲釘。”今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)熾熱的心靈卻開頭變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友情餿了,與人便利與己便利,成了相互利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的典范已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

        然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些打算人類向前進(jìn)展的根本要素沒(méi)有變,那些人任何時(shí)候都在追求的美妙事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所忘卻,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力氣成為人類最珍貴的精神財(cái)寶。

        雷鋒感人的事跡有許多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢都給了這位老太太,匆忙走了。

        還有一天黃昏,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,始終走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

        我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要連續(xù)在新的”歷史條件下學(xué)習(xí)他:愛(ài)憎清楚的革命立場(chǎng)、言行全都的人生觀點(diǎn)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'樂(lè)觀精神、持之以恒的頑強(qiáng)意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。

        我們?cè)诠卉嚿蠟槔先俗屪瑢W(xué)生病時(shí)你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎?你做到了嗎?

        有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的暖和,就比方說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么宏大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受,而眼前就會(huì)出現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的,而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

        我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),觀察一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她當(dāng)心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾肓讼胝f(shuō):“我盼望歡樂(lè)”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真歡樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)歡樂(lè)的隱秘就是,力所能及地幫忙身邊的每一個(gè)人。

        同學(xué)們,這個(gè)故事告知我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開頭,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫忙身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng),父母問(wèn)聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的詳細(xì)表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了歡樂(lè),你自己同樣也是歡樂(lè)的。

        在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都盼望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫忙自己,那種被愛(ài),被關(guān)心的感覺(jué)是幸福的、甜美的、歡樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫忙。是!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永久布滿歡樂(lè)!

        同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

        感謝大家!

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