旗下講話稿
在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旗下講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是——。我最愛(ài)我們的祖國(guó)！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子“你最愛(ài)誰(shuí)？”他不假思索地回答：“我最愛(ài)我媽�！比绻腥藛�(wèn)我“你最愛(ài)誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最愛(ài)我們的母親——祖國(guó)”。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。悠久的歷史記錄了中華文明五千年的燦爛輝煌，也承載了中華民族的艱辛與奮進(jìn)、榮耀與夢(mèng)想�！跉q月里，“手指一揮”，只是人類歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花，一滴水。但是，這是共和國(guó)沉浮的光輝歷程，是“敢稱日月為新的一天”。
——，紅旗遍地，大江大河奏響祖國(guó)歌唱的多彩樂(lè)章。長(zhǎng)城見(jiàn)證了中國(guó)日新月異的變化，中國(guó)成為了一個(gè)擁有——處“獨(dú)特風(fēng)景”的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)充滿生機(jī)和無(wú)限活力，舉世矚目。
我愛(ài)我的'祖國(guó)！風(fēng)吹走了它，冰雹襲擊了它，霜和雪擋住了它，大火燒毀了它，外國(guó)奴隸主的戰(zhàn)士踐踏了它。然而，盡管有這些磨難，她依然默默存在。春天一到，它又來(lái)到了蘇醒，滿懷信心地展示著生機(jī)勃勃、百花齊放的風(fēng)光！面對(duì)新中國(guó)——過(guò)去歲月的滄桑，作為中國(guó)的兒女，作為中國(guó)人的后代，我們驕傲，我們驕傲！回顧歷史，不是讓我們陶醉于過(guò)去的輝煌，而是鞭策我們重新譜寫繁榮的篇章！我們年輕人是社會(huì)最有活力的部分，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要任務(wù)歷來(lái)落在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)，掌握優(yōu)秀技能，攜手共進(jìn)，奉獻(xiàn)自己，共同為中華民族創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！我的演講結(jié)束了，謝謝！
旗下講話稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)，
大家早上好！
時(shí)光如流水般匆匆，像一縷清風(fēng)在不知不覺(jué)中飛逝，轉(zhuǎn)眼xx年已臨近尾聲，后天我們就將迎來(lái)新的一年�；厥走^(guò)去的一年，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中，也許遭遇過(guò)許多次困難，也許遇到過(guò)許多次失敗，也許獲得了很多成績(jī)，也許擁有過(guò)許多次輝煌但這一切都將隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，通通成為過(guò)去。面對(duì)失敗，請(qǐng)不要再灰心；面對(duì)成績(jī)更不要去驕傲；因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，新的航程已拉響出發(fā)的號(hào)角。
球王貝利曾經(jīng)風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己，向未知世界奔去。不管你在過(guò)去的一年里，有過(guò)多少輝煌的成就，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
在新年鐘聲即將敲響前，讓我們抓緊xx年最后時(shí)間，對(duì)自己進(jìn)行一次理性的反思與規(guī)劃，我建議大家不妨問(wèn)問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：第一，新的一年，你的奮斗目標(biāo)是什么？第二，新的一年，你想獲得的進(jìn)步是什么？第三，新的一年，你想向身邊的`同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處？第四，新的一年，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)？
親愛(ài)的同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，xx年，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來(lái)。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年的那張畫卷正等著你描繪，不要讓畫紙上留有你敗筆。
站在新起點(diǎn)，展望明天，我們責(zé)任在肩、夢(mèng)想在前，愿新的一年里：我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常。愿新的一年里：我們健康、快樂(lè)、平安，我們的校園文明、和諧、生機(jī)蓬勃；愿新的一年里：我們勤勉、互助、向上，我們的校園播種、收獲、萬(wàn)象更新。
旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪X浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中、晚飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約
為榮,以鋪X浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要與時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一X紙，節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)
造性地組織形式多樣的`活動(dòng)。如開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊
小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
旗下講話稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是4月份的安全校會(huì)，我們學(xué)校每月確定一次以“珍愛(ài)生命”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)，如交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)問(wèn)答、自我保護(hù)和逃生演練等活動(dòng)。在活動(dòng)中注重廣泛性、發(fā)展性、參與性、實(shí)踐性、自我教育性的結(jié)合。活動(dòng)由各班主任組織，通過(guò)宣傳自覺(jué)自愛(ài)自治，增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)每月定期一次的集中活動(dòng)的開展，逐步重視自身安全的良好氣氛，引起學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視，規(guī)范自身的行為。今天講的四個(gè)問(wèn)題。
首先是“食品安全，疾病預(yù)防”的問(wèn)題。
1、春、夏季節(jié)是食物中毒和腸道傳染病的高發(fā)期，為切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，我校將采取多種形式大力開展以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的食品衛(wèi)生宣教育系列活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)要開展不同形式的宣傳教育活動(dòng)，要在活動(dòng)中切實(shí)做好以下幾方面的工作：
�。�1）、在校園顯著位置開辟衛(wèi)生宣傳專欄，向師生宣傳食品安全的有關(guān)法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)；
（2）、利用主題班會(huì)開設(shè)食品安全知識(shí)課，讓學(xué)生從身邊的食品安全問(wèn)題入手，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
�。�3）、利用校園網(wǎng)廣泛宣傳，通過(guò)健康知識(shí)黑板報(bào)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
（4）、就食品安全問(wèn)題，加強(qiáng)宣傳，使全社會(huì)都動(dòng)員起來(lái)。使師生的衛(wèi)生安全意識(shí)明顯提高，防范能力顯著增強(qiáng)。
2、進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，
�、佟W(xué)校通過(guò)周一的國(guó)旗下的講話倡議學(xué)生樹立個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)，要求同學(xué)們多要鍛煉、注重飲食衛(wèi)生，做到勤洗手，勤換衣，勤洗澡，教室及家庭臥室要勤通風(fēng)，衣被要勤晾曬。
�、�、學(xué)校利用宣傳欄張貼健康教育墻報(bào)，向全體師生宣傳春季流行性疾病的預(yù)防知識(shí)。
�、�、各班利用班隊(duì)會(huì)開展春季流行性疾�。毫鞲�、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎、手足口并水痘等癥狀及預(yù)防知識(shí)講解宣傳活動(dòng)。
�、�、定期對(duì)各班進(jìn)行校園消毒，并做好登記工作和零報(bào)告制度。
二·交通安全。正常的行路常識(shí)應(yīng)該是：
1·走人行道，靠路右邊走。
2·橫過(guò)車行道，要走斑馬線。
3·要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）
4·上下汽車要避讓過(guò)往車輛。
5·不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
我們學(xué)生所出現(xiàn)的.問(wèn)題是：
個(gè)別學(xué)生喜歡三五一群，勾肩搭背，騎車聊天，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
學(xué)生交通事故發(fā)生的原因：缺乏交通安全意識(shí)、知識(shí)、責(zé)任感，存在麻痹思想和僥幸心理。
三·校園內(nèi)外活動(dòng)安全。
校內(nèi)安全：
1·體育活動(dòng)安全
�、賹W(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
�、谠跓o(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。
2·學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
①進(jìn)門出門不要擁護(hù)、禮讓慢行。
�、诓换ハ嘧分鸠偞�。
③不開無(wú)味的可造成傷害的玩笑。
4月份小學(xué)安全教育校會(huì)講話稿
3·校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)安全：
�、賴�(yán)禁學(xué)生上高擦窗玻璃。
�、谧銮鍧崟r(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
�、蹏�(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
四·消防安全。
消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”
小學(xué)生的消防知識(shí)
發(fā)生火災(zāi)的原因：
1·用火不慎發(fā)生火災(zāi)。用電器、液化氣灶；
2用電不慎發(fā)生火災(zāi)、電線老化、亂拉亂接；
3·燃放煙花爆竹；
4·吸煙亂扔煙頭；
5·玩火。
學(xué)校防火：
�、賴�(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹、香煙、打火機(jī)等入校。
②不要亂燒廢物。
�、蹖�(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
�、芙�(jīng)常檢查電器。
�、菰O(shè)置消防器材，不破壞消防器材。
報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
火災(zāi)自救與逃生：學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。面對(duì)青少年嚴(yán)重的安全問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助學(xué)生提高安全的認(rèn)知水平。
好了，今天講了這么多，希望同學(xué)們要切實(shí)把安全問(wèn)題重視起來(lái)，要不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。謝謝大家！
旗下講話稿 篇5
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有同學(xué)們的`自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱�？墒蔷驮陂_學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中，見(jiàn)到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三9班的徐xx今天我演講的題目是《天朗云舒下，我們相攜著成長(zhǎng)》。同學(xué)們，你們可還記得，第一次進(jìn)校時(shí)微微的雨，微微下落時(shí)充盈的期待，微微的夢(mèng)也炙熱起來(lái)。一轉(zhuǎn)三寸的光陰成詩(shī)，那一捧雨卻還悄然流淌在心里。
三月時(shí)，桃花杏花正盛放；四月時(shí)，角落邊的薔薇正微笑；五月間，桃兒杏兒鮮脆欲滴；六月間，那叢梔子花從容的清芳。萬(wàn)物有靈，落語(yǔ)無(wú)聲，多少生命見(jiàn)證了我們獨(dú)一無(wú)二的相逢。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)面對(duì)學(xué)習(xí)哭過(guò)、笑過(guò)、嘆過(guò)氣、泄過(guò)氣，我們?cè)髟佒皇子忠皇滓馕渡铋L(zhǎng)的詩(shī)歌；也曾總是揪著一道數(shù)學(xué)題不放過(guò)，也曾歡快地和同桌的你英語(yǔ)對(duì)話。我們總是感覺(jué)離自己的目標(biāo)差一點(diǎn)，但我們還是和小時(shí)候一樣充滿倔強(qiáng)，不服氣的'總想再次證明自己，于是我們總把桌子拼在一起，爭(zhēng)先提出見(jiàn)解，再難的題也終被炙熱的我們?nèi)诨Ｑ劾锏墓庠缫驯刃浅竭�亮，前方的路無(wú)法阻擋。我們一起將歲月灑向春的年華，用稚嫩的手掌為彼此搭起了成長(zhǎng)的橋梁，不離不棄，讓每一個(gè)稚嫩而熱忱的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
想起每一次停電時(shí)，大家默契的一聲歡呼；想起每一年迎新年，寫在黑板上美好的祝愿；想起那一回盛夏大雨，冷的是雨水，暖的卻是你遞來(lái)的溫情；想起那一碗花甲米線，滾燙的嫩豆腐從舌尖滑過(guò)，一口順溜到喉嚨，麻辣鮮香，余味無(wú)窮……想起12.9合唱時(shí)，我們班穿著垃圾袋唱出最豪壯的好漢氣質(zhì)，走出最靚的氣場(chǎng)；想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一聲聲花哨的口號(hào)而毫不怯場(chǎng)。在這么多無(wú)意而瑣碎的時(shí)刻，每一個(gè)我已成了我們。
就好像梔子花的花語(yǔ)一樣：永恒的愛(ài)與約定。這一條鋪滿花香的路，是我們恒久不變的約定，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路有多長(zhǎng)。感懷在心，留影心中， 所以銘記，所以感恩。
感謝我們的相逢，這三年的光陰因我們相聚而常熱。謝謝我們所有的努力，在歲月的宴席里，我們都知道再不會(huì)有一杯酒比手上這一盞更醇更香了。謝謝我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水，樹蔭下碎成幾瓣的光影，還有我們泛紅的臉龐，我都舍不得忘掉一絲一毫。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們的約定，在欲去未去的夜色里，驕傲地做清晨的星星，讓早行的人心生歡喜；在乘風(fēng)破浪的青春里，勇敢地?fù)P起船帆，讓愛(ài)我們的人不負(fù)期望。
微熱的風(fēng)拂過(guò)，相聚的光陰匆匆，年年歲歲、歲歲年年，無(wú)論歸帆或離岸，約定永在！
旗下講話稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。
美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課。升旗安靜肅立，認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見(jiàn)紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊，做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的'好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。
美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說(shuō)話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動(dòng)腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報(bào);
課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
旗下講話稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好 ！
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確看待西方節(jié)日》。
每年的12月25日是西方的圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日，在西方國(guó)家，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，就像中國(guó)的春節(jié)一樣，闔家團(tuán)聚，對(duì)新年的豐收和平安充滿著期盼。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，新奇有趣的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。 那么，我們中學(xué)生該怎樣正確看待西方節(jié)日呢？
第一、節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然。 現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，文化多元化的.時(shí)代隨之而來(lái)。西方文化也快速滲透到了我們國(guó)家，各種文化在交流中融合并發(fā)展，這無(wú)疑是一件好事。
第二、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來(lái)主義”原則：運(yùn)用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來(lái)拿! 這應(yīng)該作為我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。
對(duì)于那些帶有明顯的宗教色彩的節(jié)日，我們“悉聽尊便”。同時(shí)，對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。 所以說(shuō)，對(duì)于圣誕節(jié)，我們要積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富我們自身的精神世界。
第三、尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂(lè)融融！
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒(méi)有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，要記住只有民族的才是世界的，這是永恒的真理！祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望需要靠我們共同來(lái)?yè)纹稹?/p>
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自高一10班的張xx。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水》。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，干凈整潔的校園里就會(huì)傳來(lái)我們清脆的讀書聲，美麗的校園讓人心曠神怡。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè)園，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。美麗的環(huán)境給人美的享受，美的環(huán)境染身輕氣爽，在美的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)，一種幸福。
老師為我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而堅(jiān)持不懈的努力者，我們也經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落，撿拾垃圾紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我仍然存在著很多不足，然后有人不珍惜學(xué)習(xí)用品，浪費(fèi)紙張，仍然有人亂丟紙屑，亂扔垃圾，仍有人在用過(guò)水龍頭之后，讓水肆意流淌，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫在課桌上，亂刻亂畫。
我們既然是校園的主人，那么保護(hù)校園環(huán)境，就是我們每個(gè)人的`責(zé)任。我們要從一些小事做起，隨手撿起一片廢紙，認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，用完水龍頭之后應(yīng)立刻擰緊，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為應(yīng)立刻制止。愛(ài)護(hù)校園的每一個(gè)角落，每個(gè)人都要參與其中。
眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量，并持之以恒，用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，才能真正締造一個(gè)節(jié)約美麗的校園。環(huán)保是一種美德，讓節(jié)約環(huán)保成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約環(huán)保的精神滲透我們的一言一行，一舉一動(dòng)伴隨著我們一生。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望。
旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
新年的腳步還未走來(lái)，我們先迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試的時(shí)間已然臨近。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的.事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
孩子們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
旗下講話稿 篇11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
再過(guò)幾天，中考悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。大家珍惜時(shí)間就是珍惜青春。大家中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)�！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花 。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的.磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生。大家每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，大家要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可 以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)大家的老師給大家所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光;看哪，這就是青春，這就是大家修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是大家的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，大家一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，大家的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家!
旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自高20xx級(jí)3班的xxx。
首先，大家知道蝴蝶效應(yīng)嗎？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō):一只蝴蝶振動(dòng)翅膀就有可能引起一場(chǎng)颶風(fēng)。一個(gè)小的變動(dòng)，在一個(gè)長(zhǎng)期的環(huán)境中，其作用是不可小覷的。
學(xué)生帶零食進(jìn)校園、出食堂、進(jìn)教室的行為已經(jīng)由個(gè)別日益擴(kuò)大至普遍。
那些色香味俱全的肉類零食，芳香撲鼻的 辣 條 豆 制 品，價(jià)格低廉的小包裝美食，用香精色素勾兌出的色彩繽紛的飲料……似乎真的令人垂涎欲滴。
可是如果你知道了這些零食的危害還會(huì)再吃嗎？
很多零食不符合國(guó)家安全及標(biāo)準(zhǔn)，即使是一些衛(wèi)生安全的食品，里面也會(huì)有對(duì)身體無(wú)益的防腐劑與色素。我們先 來(lái) 說(shuō) 說(shuō)防腐劑，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖，以延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間。有些防腐劑甚至含微量毒素，長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)對(duì)人體健康帶來(lái)一定危害。
其次便是色素，許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能夠促進(jìn)人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的'重要感官指標(biāo)，但天然的食品在加工保存過(guò)程中易變色或褪色，為丁揚(yáng)長(zhǎng)避短，人們就常常在加工過(guò)程中加入食用色素，以改善感觀。
由于學(xué)生處于特殊年齡階斷，食用過(guò)多含色素的零食會(huì)使我們食欲減退，情緒不穩(wěn)定，注意力不集中等。
同學(xué)們，讓我試想一下:如此受歡迎的小貓咪 麻辣王子以及傷心涼皮能為我們帶來(lái)什么？
一方面于自己帶來(lái)身體上的摧殘，給家庭帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另一方面也會(huì)給我們的校園帶來(lái)了極不和諧的一幕，吃過(guò)零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會(huì)兒變成了花臉，或者把殘留物拋進(jìn)教室的垃圾筒，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級(jí)。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)形形色色的零食，撕開花花綠綠的包裝袋，大塊朵頤的時(shí)候，想想買零食的錢從向而來(lái)，再想想我們的父母有多辛苦，想想那質(zhì)量低下的食品對(duì)健康的損害有多大吧！最后再看看潔凈的校園，，你忍心讓這整潔的環(huán)境被臟臟的垃圾袋破壞嗎？
同學(xué)們，學(xué)校不僅是文明的搖籃，
同學(xué)們：學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們的愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議:
一：提倡杜絕零食，堅(jiān)決不攜帶糖果，方便面，膨化食品，油炸食品進(jìn)校園。
二：提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝純凈水。
三：提倡飲食衛(wèi)生，不吃路邊燒烤等不衛(wèi)生食品。
四：提倡勤儉節(jié)約，不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。
保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，不做零食的奴隸，讓我們唱響：“以拒絕零食為榮，爭(zhēng)做文明遂中人”的口號(hào)，和零食說(shuō)聲再見(jiàn)，讓我們用我們的雙手，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗潔凈的校園。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習(xí)，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓，那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)，尊重人才的體現(xiàn)。
“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動(dòng)腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見(jiàn)識(shí)和想象。
或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘，但是他們的.熱情，勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的言語(yǔ)，用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴吧！
同學(xué)們，在改革開放的今天，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)需高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問(wèn)候與微笑，那會(huì)令老師溫馨；上課前，擦凈講桌、黑板，那會(huì)令老師愉悅；上課時(shí)認(rèn)真聽講、練習(xí)，那會(huì)令老師欣慰……
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家。
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