小學畢業(yè)教師發(fā)言稿(精選13篇)
在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的小學畢業(yè)教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
大家晚上好！夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將來到，小學畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近。
我們深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。 作為畢業(yè)班的學生，面對升學，我們的學習任務和負擔一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。
在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。
說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。
劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍，在他出征奧運，接受記者采訪時曾說：“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功，當然也需要非凡的毅力和堅定的信心！在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。
現(xiàn)在的每一天，老師都會布置很多學習任務,同學們幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園里各種精彩的活動，聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產(chǎn)生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的復習。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。
在學習上如何做加法？
首先，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，把要求背誦的的課文、日積月累重新背誦一遍，學過的課文也重新多讀幾遍。晚上則對早上所學的知識進行運用和整理，完成老師布置的學習任務。
然后，要像海綿吸水一樣吸取知識�，F(xiàn)在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的補缺補漏。
最后，適當調(diào)整學習方法，變幻復習方式，提高學習效率。
中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎(chǔ)和過硬的'基本功，即使再怎么努力，又怎么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學們來說扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，有些同學講，老師剛才說放松，我們現(xiàn)在盡管放松就好了，我所講的放松是有前提的，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。
那什么是善學呢？古語有云：“溫故而知新�！睆娬{(diào)了復習的重要作用。就我們最后的復習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點；這里，老師想給大家提幾條培養(yǎng)自己良好的學習
習慣的建議
�。�1）作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成老師布置的作業(yè)。
（2）聽課習慣：上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。
�。�3）預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。事先把將要學習的內(nèi)容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾個問題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你對一些知識點依然陌生，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
�。�4）課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就應多練練有一定難度的閱讀思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹。陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！愿我們一起努力，家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家！今天是個特殊的日子， 很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。 在此， 請答應我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致， 悉心栽培的校領(lǐng)導表示衷心的感謝， 也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
"我是學校一員， 責任有我一份。 "這是我們~~小學的所有教師都時刻牢記的一句警語， 在過去的日子里， 我們不斷踐行著這句話。對待學校工作， 我們一直以主人翁的姿態(tài)， 恪盡職守， 力求做到做盡善盡美。
對待學生， 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責， 而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。 在糊口中， 我們對孩子噓寒問暖， 就像媽媽一樣。 午休時幫他們擰開飯盒；放學時， 手牽手送到校門口；生病時， 端來一杯熱水， 送去幾句安慰的話語， 并及時與家長溝通， 生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了， 我們會切身為她梳理；誰有了心事兒， 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語；在學習中， 為了讓學生每節(jié)課都學有所獲， 我們老是挖空心思精心預備；為了讓有難題的`學生有所進步， 我們犧牲自己課余時間， 細致講解、耐心輔導；為了及時了解學生的學習情況， 我們伏首案頭， 精縛細批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水， 留下我們忙碌的身影。 學高為師， 身正示范。 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。 讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
新學期的開始， 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。 作為教師， 在新學期里， 我們依然會本著"對學生盡責， 對家長負責"的宗旨， 以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好， 讓孩子們在快樂中成長， 為他們的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量， 還要加強與家長的溝通， 架起家校間的七彩橋梁。 用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈！
"人間春色本無價， 筆底耕耘總有情。 "甘將心血化時雨， 潤出桃花片片紅"。 "作為教師， 我們早已做好預備， 我們愿傾己所有， 全力以赴， 一切為了孩子， 為了孩子的一切！由于， 孩子們， 你們是幸福的， 我們才是快樂的， 你們是提高的， 我們才是欣慰的， 你們是成功的， 我們才是優(yōu)秀的。 讓我們用勤奮和汗水， 用聰明和熱情， 捉住這寶貴的今天， 去創(chuàng)造~~小學夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長， 在新的學期里家庭幸福、工作順利， 學有所獲！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇3
親愛的同學們：大家下午好!
首先非常感謝學校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興;老師心中更多的是與你們朝夕相處了一年，此時惜別的不舍。
六年的時間一晃而過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：還記得和你們第一次的目光;還記得和你們第一次喊我老師時的模樣;同學們，你們在課堂上侃侃而談的身影;賽場上，你們矯健的`的英姿，考試中，你們優(yōu)異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶……
學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂，老師的千言萬語，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
記住為你啟蒙的金甌學校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望!記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!
人們說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來擔當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港，為你揚帆起航。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。謝謝!
孩子們，和你們在一起，我工作的很累但我很幸福。幸福的是能收獲這26顆心。我要感謝你們;感謝你們給我?guī)淼目鞓?在離別的時刻，請允許我向你們表達歉意：整整四個學期里，不論是無心的傷害或是嚴厲的責怪只是為了一種期待，無論是故作無奈或是漠然失態(tài)也只是為了一種關(guān)愛。讓我們永遠記著小學六年當中成長的快樂點滴，讓我們一起牢牢的記住這美好的時候。最后就讓我——在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠祝福你們的!加油!
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
首先非常感謝學校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了六年的同學們惜別時的不舍。
六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光；你們第一次在國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣；你們在課堂上侃侃而談的`身影；賽場上，你們矯健的的英姿，會考中，你們優(yōu)異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶。
學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂，老師的千言萬語，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！薄Ｄ銈円呀�(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
記住達連河第二小學吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！
人們說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來擔當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
謝謝！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家現(xiàn)在好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的六年級全體同學們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀；有的用充滿好奇的'眼神看著我。從20**年的9月起，1年的時間我們攜手走過。我感謝學校領(lǐng)導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。在春運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動！在這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學習進步！永遠快樂。
謝謝大家！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們、同學們：你們好！
我十分榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今日，同學們最終一次在那里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的教師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校教師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的教師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的諍友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。
六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，學校的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨日。每一位教師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自我的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的.在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是北園小學的驕傲。
今日，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為北園小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。教師相信，你們會用自我的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自我的人生魅力！教師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。同學們，無論你們走得多遠，教師的心總是和你們連在一齊！請記住，教師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得�；丶铱纯�。北園小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地期望大家在以后的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
多謝大家！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇7
老師同學們上午好！今天是個歡喜的日子。我站在這里，將代表六年級畢業(yè)班的老師們，用不長的話語，向畢業(yè)的孩子們，說說我們長長的情誼。
這些天，教室里空落落的，我的心，也是空落落的。曾經(jīng)，你們的歡聲笑語，你們的嬉戲打鬧，你們的朗朗書聲，你們的句句問好，填滿了我的身邊。
就在這里，一草一木，一桌一椅，你們都曾如此熟悉。就在這里，同學朋友，老師與你，一起走過就在這里，你們也曾許下諾言，也為之努力。就在這里，你們也曾嘗到失敗，卻也擦擦淚水，告訴自己，不要放棄。就在這里，你們手拉著手，經(jīng)歷了軍訓和運動會的洗禮。就在這里，你們都有一個家，老師是父母，同學是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學著自理；摒棄了自私，學會了分享。
是��！老師們怎能忘記你們！
六年1班，你們聰明活躍、你們古靈精怪，你們熱血澎湃，老師們會記得你們這群活力四射幸福指數(shù)極高的少年。
六年2班，你們團結(jié)有愛，學習上進。你們步子雖然邁得不大，但是你們從不言棄，在這種精神的鼓舞下，你們成功地走向畢業(yè)。
六年3班，你們聰明伶俐，各個都是異彩大放的奇葩，能惹老師傷心來也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花，如今還綻放在老師的心里。
六年4班，從你們對老師們的尊敬，對校規(guī)班規(guī)的遵守，對學習的熱愛，對自己的嚴格要求，老師們看到了你們的懂事和努力。
六年5班，在老師們的悉心教導下，你們朝著前方一步一步的邁進，不斷地取得讓人驚喜的進步。
六年6班，你們樂意和老師們分享成長的點點滴滴，樂意和老師們做朋友。你們的團結(jié)，你們連續(xù)五星級的記錄都無不讓人喝彩！
轉(zhuǎn)眼分別在即，作為老師想叮囑你們幾句：
第一句是：擁有一顆感恩的心，能幫助你越走越遠！父母的養(yǎng)育、長輩的.關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報，珍惜生活，你將收獲幸福人生！
第二句是：學會自學和自理。具備這兩種能力的小孩，中學學習不會掉隊。學會自己安排學習，學會打理自己的起居，處理和他人的關(guān)系，明辨是非，保護自己。
畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。希望你們朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！祝你們快樂進步！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇8
我的努力得到了領(lǐng)導和同事的認可，曾獲得過學校師德標兵、縣級優(yōu)秀班主任、縣級優(yōu)秀輔導員、市級教改積極分子等榮譽稱號，并在靜�？h表彰會上做重點發(fā)言。
成績只能屬于過去，未來還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導安排，接了新一屆畢業(yè)班。這個班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了，大家知道，小學生與初高中不同，頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教育成了個大問題。60人的大班容量無法實施小班教學。困難面前，我沒有退縮，而是憑著韌勁、耐性與愛心投入了新的畢業(yè)班工作。一學期下來，我雖然累得腎炎復發(fā)，但是可喜的成績令我欣慰，班集體在各項競賽中五次獲獎，有28人次在各級各類中獲獎，其中獲國家級一等獎的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學聯(lián)判中，我班成績均高于對比班級。
新的`學期，是家長給予厚望的一個學期，是社會關(guān)注的一個學期，是學生最辛苦也最有壓力的一個學期。在這個特殊的學期里，我們畢業(yè)班全體教師，認真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗與教訓，團結(jié)一致，共同奮斗，努力做好新一輪的畢業(yè)班工作，為孩子的未來打好基礎(chǔ)。
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇9
再過xx天，你們將迎來人生的第一個重要的轉(zhuǎn)折了！你們將從小學畢業(yè)，升入中學，步入人生的另一個成長階段了。轉(zhuǎn)眼間，你們六年的小學生活就要劃上圓滿的句號了。今天，我代表瀘高分校的老師，對同學們即將順利完成小學學業(yè)，表示衷心地祝賀！
此時此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮斗，一起學習的。一名老師，內(nèi)心是極其激動的，我似乎已看到學校的每個角落都留下了你們的足跡！安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水！同學們，小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過了生命中最燦爛的金色時光。我們會永遠記住你們每一張燦爛如花的.笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。
也許，我們在初中三年這有限的時間里，無法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們?yōu)闃s，明天，瀘高分校將以你們?yōu)榘粒?/p>
同時也請各位家長朋友放心，我們將用我們的實力，用我們的汗水應證對你孩子的培養(yǎng)，我想大聲的對你們說：把孩子交給我們，請你一定放心！
最后，祝愿各位同學在瀘高分校譜寫最美麗的人生樂章！也祝愿家長朋友們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級同學舉行主題隊會。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的熱愛；還記得嗎，學校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭相獻藝，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績學校的一草一木，見證了你們的`成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的現(xiàn)代化小學；是你們的刻苦求知，才有了學校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得鋼城師生頌揚的典型事例。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇11
大家好！
我等什么?你們懂得。(掌聲響起來)
謝謝大家的掌聲。
今天是你即將們畢業(yè)的日子，給自己一個80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們，還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲，說明，很多時候，不是做不到，只是你們不愿意去做，對于一部分人而言，不知還能記起這樣的場景，一晃三年過去了，同學們進入實驗學校也3年了，而我，參加工作已經(jīng)20xx年了。在實驗學校的三年，我和同學們一樣，留下了深刻的印象，從開始的31個班，1000多人，到如今的90多個班，4000多個人，實驗學校和你們一起成長。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。
轉(zhuǎn)眼間，你們就要結(jié)束小學的學習生活，向著更高的目標前行，面對著朝夕相處的、即將離別的同學們，真是依依難舍，也不知道該說些什么。校園生活的'美好，總是在它即將結(jié)束的時候才能體會。在此，我想還是想和大家說些心里話：你們知道么，在你們的成長中，當你們字寫的工整了，你們的老師，從心里高興!當淘氣包懂事了，第一次勇敢的承認錯誤，你們的老師，從心里高興!你們的成績進步了，個子長高了，你們的老師從心里高興!當然，你們也有讓老師皺眉頭的時候，你們現(xiàn)在是否明白了責備后面的期待與關(guān)愛。就是在老師們無微不至的關(guān)懷下，你們一天天長大了。
我想同學們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了巨大的心血，你們的進步是父母的歡樂;你們犯了錯誤父母比你們還焦急。你們應該知恩、感恩，長大了懂得報恩。
同學們，你們就要跨入中學的大門了，在那里你們將學到更多更深的知識，明白更多的做人的道理。就要離開母校了，相信每個同學都有些戀戀不舍，是呀，實驗學校的三年生活，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園，可口的飯菜，快樂的節(jié)日，和藹可親的老師，一朝別離，情深意長。難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對你們的期望，那就是無論走到那里，都牢記：經(jīng)濟實驗學校是我的母校，我要為實驗雙語爭光，樹立遠大理想，做祖國的棟梁之材。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧!再過三天，
我們就要畢業(yè)了!
謝謝大家。
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇12
首先非常感謝領(lǐng)導的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”，這里在座的6個畢業(yè)班我都曾任教過，在座的絕大部分孩子，都曾經(jīng)是我的學生。你們對于我來說，是特殊的，因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生，有的班級甚至一帶就是4年。你們對于華維文瀾小學來說，更是意義非凡的，因為你們當中有很大一部分人是伴隨著文瀾人的創(chuàng)業(yè)而成長起來的，你們在校的六年時光見證了華維文瀾從建立到現(xiàn)在的發(fā)展歷程。
今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的你們，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的`祝賀。
看著朝氣蓬勃的你們，這短短的六年真是不簡單：天真的你們，變得更加成熟了，滿臉稚氣的你們，變得更加自信了。我們每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果；更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動。
相信你們也不會忘記，在文瀾生活的一幅幅“無墻課堂·幸福童年”的畫面：在擁抱春天體驗節(jié)中，我們大家一起行走在玉水河畔，感受著春暖花開的喜悅；在“幸福向前沖”生存大本營的訓練中，我們大家一起分享著團隊、進取和友誼的成果；在一年一度的“無墻”閱讀節(jié)中，我們大家一起舞動著閱讀的翅膀，徜徉在經(jīng)典文化的幸福之途……這一樁樁，一件件，多么美好的回憶！他們點綴著我們異樣多彩的童年生活，將成為我們記憶的永恒！
這一切的一切，是多么令人難忘；此情此景，又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為我們將永遠是你們的朋友。華維文瀾的大門也永遠向你們敞開。
小學畢業(yè)教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學，成為你們學道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的.驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得�；丶铱纯础x小學永遠是你們溫馨的家!
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
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