學(xué)生講話稿(集錦15篇)
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生講話稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度。天哪！這兒的人竟然都是眼鏡形狀！他們看到我這個(gè)大眼睛長(zhǎng)睫毛的小帥哥時(shí)竟然一起喊：“沖呀！”嚇得我連連后退……
這時(shí)我看到爸爸的車子，我連忙拉開(kāi)車門進(jìn)去。卻看到了另外一個(gè)我，我失聲尖叫，可是爸爸和另外的我似乎聽(tīng)不到我的聲音，也看不到我！這時(shí)有個(gè)神秘的聲音傳來(lái)：“眼鏡正在進(jìn)攻現(xiàn)實(shí)中的你，你要和現(xiàn)實(shí)中的你一起打敗眼鏡才能平安無(wú)事，不然你會(huì)近視并終生戴著眼鏡！記住，如果害怕或者做不到可以直接認(rèn)輸。說(shuō)出以下代碼：ΞΟ※◎§∽來(lái)召喚我，我就會(huì)出現(xiàn)并給你戴上終生眼鏡！”隨即聲音也消失了。
車上的另外的“我”正在后排津津有味的看著書，爸爸說(shuō)：大寶，在車上不要看書哦！對(duì)眼睛不好。那個(gè)我嘴里回答到：“好好好，知道了�！眳s偷偷躲到爸爸座椅后面依舊在看書。無(wú)論我使出多大力氣喊叫那個(gè)我他就是聽(tīng)不到。我急得不知如何是好！
突然一股神秘力量把我?guī)Щ氐搅思依锏牟蛷d，在那里我看到另外的一個(gè)我正在拿著平板玩游戲，說(shuō)好的半小時(shí)硬生生地玩了兩個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)有停下的意思，一臉的意猶未盡！我使出最大力氣喊那個(gè)我快停下，可是他依舊聽(tīng)不到。這時(shí)那個(gè)我的臉上突然多了一副眼鏡，那副眼鏡竟然在對(duì)我壞壞的笑……
在我正無(wú)奈時(shí)，那股神秘力量又把我?guī)У搅宋业姆块g，房間里的那個(gè)我正在扭著身子趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的提醒，大寶坐坐好，不然會(huì)近視眼。那個(gè)我不以為然的說(shuō)，知道啦知道啦！但依舊我行我素。我跑過(guò)去阻止，可是那個(gè)我就是聽(tīng)不到我的聲音！
那個(gè)我每天重復(fù)著壞習(xí)慣，我使出渾身解數(shù)依然無(wú)用。最終我被神秘人嘲笑并戴上了眼鏡！他說(shuō)由于我還是有一點(diǎn)自知的，只是給我?guī)Я藭簳r(shí)的眼鏡。如果現(xiàn)實(shí)中的我依舊不知悔改，終生眼鏡還是要給我戴上。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我失敗了，更是付出了沉重的代價(jià)！
冬天吃火鍋想找個(gè)大肉肉的時(shí)候，剛到火鍋旁，鍋里的熱氣就開(kāi)始籠罩著我，把我的眼鏡充滿煙霧，就像蒙上了雙眼，別說(shuō)肉肉了，就連鍋在哪里都不知道！近視眼真的很不方便！
還有，我本是雙眼皮大眼睛長(zhǎng)睫毛，大家都夸我是一位眼里有星星睫毛能吹哨子的小帥哥，可自從帶了眼鏡，任誰(shuí)也看不到了我的大眼睛長(zhǎng)睫毛了！鼻子耳朵都被壓迫的有點(diǎn)變形了！更可氣的是拿掉眼鏡我發(fā)現(xiàn)我的眼球竟然有點(diǎn)外凸！哎！眼鏡把我的.顏值給毀了！
再者，隨著眼睛度數(shù)不停的加深，還有眼鏡片磨損等等情況下都要更換新的眼鏡。每副眼鏡都大幾百上千的，父母的血汗錢就這樣被我給敗掉了！
聽(tīng)說(shuō)飛行員、宇航員等等職業(yè)都不招錄近視眼人員，我的飛行夢(mèng)航天夢(mèng)就這樣破碎了！
人們常常把眼睛比作是心靈的窗戶，眼睛帶我們看到了山川大河、名勝古跡，看到了五彩繽紛的顏色和這世間的所有事物。眼睛對(duì)我們的重要性不言而喻。我想告訴所有的同學(xué)，一定要愛(ài)護(hù)好你的雙眼，就像愛(ài)護(hù)你的生命一樣。
學(xué)生講話稿2
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將結(jié)束，而我們已然是要步入社會(huì)了，這一天的到來(lái)不由讓我回憶這三年間所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！回憶——是美好的.！
今天我和同學(xué)們還在一起，可明天，畢業(yè)晚會(huì)就在明天，好快，好快，真的都有點(diǎn)舍不得。
時(shí)間，終究時(shí)間把我送上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)；時(shí)間，終究時(shí)間見(jiàn)證了天下無(wú)不散的宴席；同學(xué)們，朋友們。。。我真的好想好想再來(lái)一次，再一次去體驗(yàn)大學(xué)生活，可那已經(jīng)是不可能了，現(xiàn)在，唯有在沒(méi)有離校之際，
我還可以去校園內(nèi)回憶回憶：廣場(chǎng)——我大一訓(xùn)練的地方；田徑場(chǎng)——我大學(xué)三年鍛煉的地方；圖書館——我課外學(xué)習(xí)過(guò)的地方；教室——我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方；寢室——我住的地方；食堂——我吃飯的地方。。。
記得在的時(shí)候，我們?nèi)嘣谝黄�，一起吃飯、一起玩，多開(kāi)心，可明晚又將會(huì)是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業(yè)晚會(huì)后，我們又將會(huì)是什么時(shí)候再相聚呢，5年、8年又或者是10年之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時(shí)候！
大學(xué)——我有美好的回憶！
在此，感謝所有老師對(duì)我的栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的幫助！
學(xué)生講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們，我們的祖國(guó)叫什么？（中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱中國(guó)），她自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)文明禮貌教育的重要性。
其實(shí)，我們從小就早已開(kāi)始接受禮儀教育：高老師來(lái)考考你們：
1、你們亂扔紙屑嗎？
2、你們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物嗎？
3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好嗎？
4、家里來(lái)客人你會(huì)有禮貌嗎？
5、升國(guó)旗時(shí)，你們嚴(yán)肅認(rèn)真，行隊(duì)禮了嗎？
6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢？
7、上課，你們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題了嗎？
真棒！你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的`使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結(jié)束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也！”
謝謝大家！
學(xué)生講話稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
又到了一年中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開(kāi)，就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥(niǎo)兒，此時(shí)也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀�！稓q時(shí)百問(wèn)》中說(shuō)："萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"
清明節(jié)是我們每年都在過(guò)的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺；對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至。對(duì)于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題；但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開(kāi)的關(guān)系。
要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開(kāi)始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過(guò)世之后，才忽然感覺(jué)到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對(duì)著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月里，沒(méi)能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常，而生老病死是如同四季一般固定存在的`輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福，對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮；在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽(tīng)不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽(yáng)光，但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào)，是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過(guò)這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
謝謝大家！
學(xué)生講話稿5
尊敬的各位來(lái)賓：
你們好！
我是xxx，很高興你們能在抽空來(lái)參加我的升學(xué)宴，我通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，如愿的考上了我理想的大學(xué)，所以在今天陽(yáng)光明媚的日子里，我父母為我辦了這場(chǎng)宴會(huì)，能夠?qū)⑽覀兊目鞓?lè)傳遞給你們，沾沾喜氣，未來(lái)能夠更好。我在這里也要感謝各位的到來(lái)，我很開(kāi)心也很激動(dòng)，我也想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，表達(dá)我內(nèi)心這些年的感謝，包括我的爸爸媽媽和各位老板們。
首先，我要感謝我的父母。我的父母因?yàn)閻?ài)把我?guī)У竭@個(gè)人世間，從落地的第一聲哭聲，到牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在即將成為一個(gè)大學(xué)生，這中間過(guò)去了18年的'時(shí)間，他們養(yǎng)育了我18年，從來(lái)不辭辛勞，不言艱辛。生活上照顧我的衣食起居，從來(lái)不假手于人，生病了可以整夜的陪著我直到我痊愈，而自己不舒服了，卻只是說(shuō)沒(méi)事，轉(zhuǎn)頭就繼續(xù)工作。我想說(shuō)的是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了可以獨(dú)立了，我也考上了大學(xué)了，你們可以歇歇了，我以后可以自己照顧自己的，爸爸媽媽，真的很感謝你們，這一路上對(duì)我的支持，謝謝你們，我愛(ài)你們！
然后，我要感謝我的老師。我的18年的人生里，大部分的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)了，老師就像我們的另一個(gè)父母，也像父母一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校里，老師也是以傳授于我們知識(shí)為己任，認(rèn)真的給我們備課，上課的時(shí)候激情認(rèn)真的給我們講課，課后也是不分晝夜的給我們批改作業(yè)，解答疑惑，只為了能讓我們多學(xué)點(diǎn)，將來(lái)能夠考上自己的理想大學(xué)。老師們，你們看到了嗎？我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，我在你們的教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，終于考上了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我想你們心里也是欣慰的是不是？真的很謝謝你們，我也想說(shuō)一句：老師，謝謝您們對(duì)我們的教育和栽培。
最后，我也要感謝我的同學(xué)們。感謝我們能夠相互陪伴這三年的高中時(shí)光，也感謝我們能夠一起上課，相互陪伴，在學(xué)校里到處都充滿著我們的身影，當(dāng)然也是能一起考上大學(xué)。感謝你們的存在，讓我這三年的日子充滿了色彩。當(dāng)然在這里，我也想跟那些可能考的不理想的同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，高考是我們?nèi)松囊坏狸P(guān)，卻不是唯一的一道關(guān)，每個(gè)人都有每個(gè)人的路，只要想清楚自己未來(lái)的方向，就算不是在大學(xué)校園里，也一樣的可以實(shí)現(xiàn)自己的理想和對(duì)人生的追求。所以讓我們一起奮斗吧！
總之，感謝大家的到來(lái)，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！謝謝大家！
學(xué)生講話稿6
老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
炎熱的夏日仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)十月的金秋。時(shí)間總是這么快溜走。我記得有同學(xué)在中秋節(jié)假期剛過(guò)就開(kāi)始倒數(shù)國(guó)慶假期。是的，快樂(lè)的假期總是令人向往的，繁重而略帶枯燥的學(xué)習(xí)往往會(huì)讓我們疲憊不堪，尤其是對(duì)于一些學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)。我可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的國(guó)慶假期里，雖然有些同學(xué)早有打算，但我們很多人還是會(huì)空手而歸回到這個(gè)校園。我們總是在制定計(jì)劃，雄心勃勃，總是想著重新開(kāi)始，迎頭趕上，但其實(shí)我們的惰性總是讓很多美好的時(shí)光溜走。
假期快到了。在這個(gè)快樂(lè)的早晨，我不想說(shuō)任何讓大家失望的話。但是，有時(shí)候真相就是這么直白，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但各種考驗(yàn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏�。從過(guò)去來(lái)看，有很多人入學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)低于一些名校，但差距有限。讀了三年，這個(gè)差距不是縮短了，而是拉大了，大到連追的勇氣都沒(méi)有，大到連追的想法都沒(méi)有。
短暫的假期，無(wú)論你是充實(shí)還是頹廢，都不一定對(duì)你的'命運(yùn)有決定性的影響，但要知道，差距就是這樣積累的。有些人無(wú)所事事，不僅沒(méi)有好好休息，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè)而疲憊不堪。但是，總有人做出合理的安排。在享受假期的同時(shí)，他們不會(huì)忘記自己的任務(wù)，花很多時(shí)間給自己充電，檢查漏洞，填補(bǔ)空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅(jiān)持的人，不跟風(fēng)的人，有獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。當(dāng)別人放松、娛樂(lè)、放松的時(shí)候，也是那些未來(lái)贏家迎頭趕上的好時(shí)機(jī)。
我不是說(shuō)不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們一生中最美好的時(shí)光，是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。在充實(shí)和奮斗中度過(guò)才是我們應(yīng)該做的。我討厭那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我想改掉拖延的習(xí)慣。我想用真誠(chéng)埋葬懷疑，用信念趕走恐懼。我不聽(tīng)閑言碎語(yǔ)，不閑著，不跟不老老實(shí)實(shí)做事的人交往。我終于明白，偷懶等于偷了我愛(ài)的人的食物和衣服。我不是小偷，我有愛(ài)，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)和偉大。
如果這是我的末日，那么這就是永生的紀(jì)念日。我認(rèn)為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜，咬一口，細(xì)細(xì)品味，心存感激。我希望每一分鐘都有價(jià)值。我會(huì)加倍努力，直到筋疲力盡。即便如此，我也會(huì)繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時(shí)好，最后一分鐘是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果沒(méi)有，我會(huì)跪在上帝面前，深深地感謝你！
謝謝大家！
學(xué)生講話稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷的春天里，我們又迎來(lái)了再一次的期中表彰大會(huì)。能夠站在這里發(fā)言，我深感榮幸，心情既高興又激動(dòng)。
俗話說(shuō)：“一粥一飯應(yīng)思父母辛苦，點(diǎn)滴提高應(yīng)記恩師教誨”，今天能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵(lì)。在此，我表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。
同時(shí)在今天這個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，我想跟在座的同學(xué)們分享一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家共勉：
首先，我們要為自己樹(shù)立目標(biāo)，確定正確的方向，并且在班級(jí)或?qū)W校里選下一個(gè)比自己優(yōu)秀的同學(xué)作為榜樣，向他看齊、靠攏，并為之努力，爭(zhēng)取趕上心目中的榜樣，與他齊頭并進(jìn)。
第二，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課及時(shí)歸納和總結(jié)，并且將知識(shí)融匯貫通后再加以熟記。
第三，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教，不能拖延，拖到最后知識(shí)便不知所蹤，離自己遠(yuǎn)去了，更不要抱著一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第四，對(duì)待學(xué)習(xí)要勤奮，要做勤思考，勤牢記，不要有“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度，學(xué)習(xí)是要持之以恒的。
第五，“學(xué)”與“玩”要掌握適度，把握分寸，不要一味去學(xué)習(xí)，也不能一味去玩而迷失了自己的心志，自己要把握一個(gè)分寸，做到“勞逸結(jié)合”，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
第六，當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，要多自我鼓勵(lì)，自我安慰，自我調(diào)節(jié)，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”“沒(méi)問(wèn)題”“這不算什么”等激勵(lì)性的話語(yǔ)。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn)，我通過(guò)做到以上六點(diǎn)，在這次期中考試中取得了比較滿意的成績(jī)，同學(xué)們?nèi)绻敢�，我很希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)鼙荒銈兘梃b，很希望你們也能取得驕人的成績(jī)。
雖然在這次考試中，有的同學(xué)獲得了好的'成績(jī)，有的同學(xué)的成績(jī)不甚滿意，但我覺(jué)得這不是最重要的，重要的是要汲取經(jīng)驗(yàn)，更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到“勝不驕，敗不餒”，不因勝利沖昏了頭腦，也不因小小的失敗而悲觀喪氣。人生幾何，小小的成功和小小的失敗只不過(guò)是我們?nèi)松?dāng)中的冰山一角，只有從不斷地失敗和不斷的成功中磨練自己，讓自己一步一步更加成熟，穩(wěn)重，理智，最終成大器。最后送給在座所有同學(xué)一句話：“在人生的道路上，只有多學(xué)、多問(wèn)、多經(jīng)歷，才不會(huì)迷失方向。”
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生講話稿8
大家好!
人人都須有自信，因?yàn)椤?/p>
自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信，才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭，不沉淪，不氣餒，讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的旋律。
自信，有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母，最成功的第一秘訣。
自信，又是理信的閃光。盲目的自信不可取，但理性的自信卻不可無(wú)。
各位老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在世界這個(gè)壯麗的舞臺(tái)中，在人生這片遼闊的汪洋中，我們的船舵必須揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才有可能到達(dá)成功的彼岸，但是，要怎么樹(shù)立起我們的'自信心呢?
我們都要喜歡自己，因?yàn)檫@也是自信的表現(xiàn)。沒(méi)有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己："我不是故意的，我知道我是個(gè)好孩子�！�
建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開(kāi)始，就是說(shuō)，從你喜歡做的，拿手的事開(kāi)始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對(duì)自己的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹(shù)，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
謝謝大家!
學(xué)生講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在教師節(jié)到來(lái)之際，我很高興能夠和大家相聚于此，今天在這里我首先祝福我們辛勤的園丁教師節(jié)快樂(lè)！為慶祝教師節(jié)，我捐贈(zèng)兩箱精品口杯感謝教師，同時(shí)也為白馬完小9名貧困學(xué)生每人每年資助400元，給你們做一點(diǎn)小小的幫助，這9名貧困學(xué)生有的是孤兒、有的是單親、有的是家長(zhǎng)殘疾，我的捐助給貧困學(xué)生的未來(lái)發(fā)展注入新的希望，使你們?cè)跍嘏�、舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境中，和其他同學(xué)們一樣健康、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，希望你們努力讀書，早日成為國(guó)家的棟梁，長(zhǎng)大成才之后，也能夠成為一個(gè)懂得關(guān)心他人和回報(bào)社會(huì)的人。
在這里我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲姨峁┑钠脚_(tái)！再次祝福老師節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
平邑街道白馬完小開(kāi)展“迎教師節(jié)宣誓活動(dòng)”
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月9日上午8時(shí)，街道白馬完小全體師生在學(xué)校操場(chǎng)升旗臺(tái)前舉行了莊嚴(yán)的`教師誓詞宣誓儀式，在國(guó)旗下許下誓言迎接教師節(jié)的到來(lái)。在李波校長(zhǎng)領(lǐng)誓下全體教師舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，依法治教，教書育人；愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作”。全體學(xué)生列隊(duì)整齊，共同見(jiàn)證了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。
宣誓結(jié)束，老師們紛紛表示，誓詞不再只是一段文字，而是切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的力量。宣誓活動(dòng)，堅(jiān)定了教師的職業(yè)信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和幸福感，更加堅(jiān)定了終身從教的信心。（紀(jì)成祥）
農(nóng)民企業(yè)家紀(jì)麗強(qiáng)先生到平邑街道白馬完小捐資助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)
9月9日下午平邑縣平邑街道舜帝廟村農(nóng)民企業(yè)家紀(jì)麗強(qiáng)先生到平邑街道白馬完小捐資助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)
街道白馬完小開(kāi)展貧困助學(xué)捐贈(zèng)儀式，捐贈(zèng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)舉行對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，今天的捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，意義非常重大。他們帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗。他們用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心農(nóng)村孩子，支持農(nóng)村教育。意義非常重大。他們帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，在此，我希望全體同學(xué)能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來(lái)用知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。并鼓勵(lì)受資助的9位學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)，以感恩之情化作奮發(fā)進(jìn)取的不懈動(dòng)力，將來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)
祖
活動(dòng)儀式首先由鎮(zhèn)長(zhǎng)吳清華代表溪口鎮(zhèn)黨委政府致辭，吳清華說(shuō)感謝縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)溪口鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)注；感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士的善舉以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)；希望受資助的學(xué)生們保持感恩的心，努力把來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)化作戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
隨后溪口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)張新生代表全體師生發(fā)言，對(duì)愛(ài)心人士的無(wú)私奉獻(xiàn)表示感謝，對(duì)受捐贈(zèng)的學(xué)子提出了殷切的希望。
最后縣關(guān)工委主任蘇志琦代表縣關(guān)工委作了重要講話，他指出感謝學(xué)校的配合，感謝企業(yè)的捐助，希望學(xué)子們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才，不辜負(fù)社會(huì)各界的良苦用心
學(xué)生講話稿10
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！
很高興邀請(qǐng)到各位參加我的升學(xué)宴，此時(shí)此刻我的心中充滿了感激。
我要感謝我的母親這17年來(lái)對(duì)我的辛勤養(yǎng)育，也讓我深深的感受到做她的女兒是我最幸福的事。
我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的教育，是你們的教育使我在學(xué)習(xí)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。
我更要感謝在座的各位來(lái)賓，感謝你們這么多年對(duì)我的'關(guān)心、照顧和支持，沒(méi)有你們的幫助就沒(méi)有我今天的成績(jī)，真心的謝謝你們，我要特別感謝我的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)了人生中最美麗的時(shí)光，感謝你們對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們。
大學(xué)不是高枕無(wú)憂的驛站，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在即將到來(lái)的大學(xué)生活中，我一定好好學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己，早一天報(bào)答關(guān)心我的人。
最后祝大家：
身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)有成、合家幸福！
學(xué)生講話稿11
敬的各位老師家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的`同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿�，我也有親身體會(huì)。然而，我也深深地感
覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高考充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待�，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
學(xué)生講話稿12
各位同學(xué)，各位老師：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng)建》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄�，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
太倉(cāng)，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員，要想太倉(cāng)更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉(cāng)就要迎來(lái)文明城市的檢查，我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的'形象，我們要為塑造太倉(cāng)的城市形象出力，為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。
我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)，而要上前制止；見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只有人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。
我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。
“四儀”是指：入學(xué)儀式（7歲）、成長(zhǎng)儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲），
讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)做文明小市民。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
在街上，看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì)；在公交車上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài)；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！
學(xué)生講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好！今日是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆�。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！幾年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了__學(xué)院。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的各位庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系?/p>
第一個(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了__學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們又將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的'大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責(zé)，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今日成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感Ｗ畲蟮氖斋@。幾年來(lái)，同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過(guò)得好慢啊，怎么還不畢業(yè)啊？”那是因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期；但是今日我們又說(shuō)：沒(méi)想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢耍爱厴I(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間，我們有過(guò)收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻袢瘴覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今日的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請(qǐng)老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記“守正出新”的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正，運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！謝謝各位！
學(xué)生講話稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間就像微風(fēng)。如果你不注意，它已經(jīng)從你身邊飄過(guò)來(lái)了。時(shí)間就像流動(dòng)的水。雖然你只看它，其實(shí)它已經(jīng)往前跑了。時(shí)間就像一滴朝露。當(dāng)你贊美她的美麗時(shí)，它實(shí)際上消失了。時(shí)間總是在向前跑。不及時(shí)抓住，失去的不僅僅是時(shí)間。友情、幸福、親情……都是會(huì)隨之而去的。學(xué)生珍惜時(shí)間！
“少壯不努力，老大徒悲傷�！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的`時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的�！笨梢�(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的匯成商學(xué)院的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是匯成商學(xué)院的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！迸笥颜�(qǐng)珍惜時(shí)間！
學(xué)生講話稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的`椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
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