文明的演講稿(集錦15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的文明的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的演講稿1
尊敬的各位領導、各位同仁：
我來自**信用社，今天能在這個時刻在這個地方當面向各位領導作個思想?yún)R報，與同仁們交流思想體會，我感到十分榮幸。在這里我代表我們**聯(lián)社向提供這次機會的市辦領導表示衷心的感謝！
工作一開始就不斷有人問我，你為什么選擇信用社？是啊，我為什么選擇她？其實幾個月來我一直在反復問自己相同的問題。我不知道該怎么回答，但我知道咱們的農(nóng)村信用社深深扎根于廣大的農(nóng)村沃土，致力于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，成為緊密聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶。農(nóng)村信用社不但有輝煌的過去，而且在目前的新農(nóng)村建設中正發(fā)揮著其他任何金融機構(gòu)都無法比擬的巨大優(yōu)勢和作用，況且咱們**農(nóng)信系統(tǒng)在全省乃至全國的銀行業(yè)都是有一定影響的。一方面，作為個人，我們要追求和實現(xiàn)人生的理想和價值，另一方面信用社已經(jīng)為我們提供了可以大有作為的廣闊天地。我為作一名信合人而驕傲，更為作一名**信合人而自豪！我覺得，自己選擇了信用社，就像春雨選擇了莊稼，蜜蜂選擇了花朵。實在地說，這是明智的正確選擇！
人是追求向上的，農(nóng)信社是追求發(fā)展的。我選擇了她，她會不會選擇我？我該怎樣做？思來想去，只有一條：愛崗敬業(yè)！簡單地說，就是要在思想認識上強化我是信合人的新理念，在業(yè)務水平上體現(xiàn)我是信合人的高素質(zhì)，在日常生活中履行我是信合人的嚴要求，社會交往中樹立我是信合人的新形象。
那么，怎樣在思想上強化我是信合人的新理念？我知道農(nóng)村信合這個職業(yè)的神圣，知道信合人這個稱號的光榮，更知道職業(yè)和稱號后面的意義重大，責無旁貸。前不久參加咱們聯(lián)社系統(tǒng)的軍訓，我更加深刻地感受到：只有時刻繃緊思想這根弦，才能把信用社的經(jīng)來念；只有處處糾正思想上的偏，才能保證信用社的經(jīng)營安全無風險。作為三農(nóng)的貼心人，只有把農(nóng)民當成衣食父母，農(nóng)民才會捧出心來支持咱；只有把顧客當上帝，顧客才會把錢拿出來交給咱。其實思想上的保持并不難，我們在吃飯時想想碗里的飯是誰給的，這舒適的生活是誰保障的，離開信用社我們的這一切還能不能實現(xiàn)？進而在每月領工資的時候再想想自己這個月有沒有好好干，又做出了多少貢獻？等等。這樣不斷地反思，我們就能不斷地堅守為信用合作事業(yè)奮力拼搏的信念！
怎樣在業(yè)務水平上體現(xiàn)我是信合人的高素質(zhì)？我們的服務對象主體是廣大農(nóng)民，正因為他們在總體上文化素質(zhì)較低，更需要我們有更高的'業(yè)務水準、更實的工作作風、更細的工作步驟，更大的工作氣力為他們提供更周到的服務。我們不能滿足于能提供服務，而要求自己能提供更高層次的服務。我們要不斷地熟悉新業(yè)務、新制度、新辦法，不斷學習，充實自己，熟悉經(jīng)濟，熟練地掌握各項專業(yè)知識的和業(yè)務流程，在實際工作中學習成長，真正成為行家里手。業(yè)務水平高了，農(nóng)民都稱贊，咱們有笑臉，誰的生活都美滿。
那么怎樣在日常生活中履行我是信合人的嚴要求呢？信合人不是說的，是要做出來給人看的，是要表現(xiàn)出來能夠示范的。信合人這個詞背后凝結(jié)了很多的嚴要求、高標準，滲透在我們工作和生活的方方面面。平時我們要養(yǎng)成好的工作和生活習慣，讓習慣把我們帶向明天；我們要學會善待時間，要讓寶貴的時間轉(zhuǎn)化為金錢；我們要學會適應挑戰(zhàn)，在能在挑戰(zhàn)中不斷向前；我們要能踏實苦干，在苦干中創(chuàng)造工作的亮點；我們要能從小事做起，讓小事成為大事的起點；我們更要學會拒腐防變，能夠邁得過金錢、榮辱和人情關；我們也要善于思考，學會思辨，盡量對工作有關的事都能作出自己獨立的判斷。
怎樣在社會交往中樹立我是信合人的新形象呢？信合工作需要我們跟社會上不同的人打交道，需要我們在不同的場合宣傳我們的金融服務產(chǎn)品，在不同的談話中傳遞我們的信合精神，在不同的迎來送往中傳播我們的信合理念。在農(nóng)民眼中，我們就是他們的致富后盾；在工商戶眼中，我們就是他們的加油站；在機關干部眼中，我們就是經(jīng)濟建設的生力軍。我們每個人的一舉一動都時時處處關切著咱信合的社會形象。所以我們要和他們多聯(lián)系，常溝通，處處展現(xiàn)一個信合人的新面貌；要向他們勤學習，建立關系，時時折射咱們信合企業(yè)的新理念。總之一句，我們的人到哪，信用社的影子就隨到哪。
各位領導，各位同仁，可以說在目前的市場競爭和體制改革中，我們的工作還只是剛起步，咱農(nóng)村信用社的階段性發(fā)展也只是剛開局。我相信，我們一旦以信念和行動選擇了信用社，信用社就會對我們張開擁抱的雙臂，提供廣闊的天地，全力再造一個全新的我和你。讓我們攜起手來共同地流汗出力，為我們共同的信合事業(yè)再開新局！
文明的演講稿2
各位老師，同學，下午好！今天我演講的題目是：文明出行，構(gòu)筑和諧 。
隨著雅典奧運會圣火的熄滅，五環(huán)旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下，世人關注的目光也從雅典轉(zhuǎn)而投向了北京，投向了這個東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也在飛速發(fā)展的中國上空徐徐升起。歷史的風霜磨礪著一個民族的錚錚傲骨，歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈靈魂。
可是現(xiàn)在，在我生活的這個社會中，有人在不斷蠶食著中華5000年的文明，有人在為中國的文明添磚加瓦。
“在一個暴雨的清晨，同學們騎著自行車撐著傘，戴著雨披來上學。如果汽車經(jīng)過水坑不減速，那將賤起1米多高的水花。而在我上學路上看到的是，司機們盡量將自己的車駕駛在內(nèi)車道，在經(jīng)過水坑時也放慢了腳步�！彪m然這只是一個細節(jié)，對車內(nèi)的乘客來說，汽車減速慢行最多浪費幾分鐘的時間，可如果水濺在行人的身上，特別對一個學生來說，那就意味著一天都要穿著半干半濕的衣服。
“同學們你們讓過座嗎？或許對處在我們這個年齡段中的同學們來說，乘車時站一會不是問題，可對那些白發(fā)蒼蒼，走路都要拄拐杖的老人來說，讓他們站在行駛的車中，而你卻占著這對你來說可有可無的凳子，你難道不感到羞愧嗎？你難道看得下去嗎？對那些身懷六甲的孕婦來說在這行駛的車中站穩(wěn)恐怕不容易吧！那你為何不把一個凳子讓給兩個人來坐呢？”就是這么幾個細節(jié)，卻能顯現(xiàn)出一個中華民族5000年文明的輝煌。
不可否認的.是，還有很多很多陋習正在生活中經(jīng)意或不經(jīng)意的上演著，發(fā)生著。 “‘紅燈停，綠燈行’這句話就連幼兒園里的小朋友都懂，可就是有幾個已踏上社會的成人還不懂這句話。過紅綠燈時，只要通行的車輛較少，就無視紅綠燈的存在，頭也不回的沖了過去�！比绻@一場景讓國際友人‘欣賞’到了，那這一沖，沖走了自己的素質(zhì)，沖走了全中國的臉面，沖走了在國際友人心中神圣的中華5000文明的歷史。難道這幾分鐘甚至是幾十秒的時間你都等不了？
中國人要感謝國際奧委會給了中國這么一個機會，把一切美好的設想變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，如何創(chuàng)建文明奧運的重任就落在了我們的肩上。文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。一個社會的公共文明水平，足可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。作為一個中學生，應該從現(xiàn)在做起，告別不文明的行為，養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們要舉辦文明奧運，讓世界肯定中國！
文明的演講稿3
各位老師同學們，早上好。
目前，我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾；當國人的錢包日益鼓起來以后，也越來越深切地體會到，物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部，清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢所趨，也是人民過上更美好生活的民心所向，因此，建設生態(tài)文明，是實現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。
黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，從優(yōu)化國土空間開發(fā)格局到全面促進資源節(jié)約，從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，到加強生態(tài)文明制度建設，展望未來的生態(tài)文明建設，我國將更加尊重自然規(guī)律，更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更加突出制度保障，更加重視全民參與。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng)，又對現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族，將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強大的生態(tài)文明力量。
生態(tài)文明建設是長久之計，所以要建設好生態(tài)文明，關鍵是必須從大學生抓起，在我們大學生的腦中潛移默化，形成生態(tài)文明觀。我們可以指定相關的措施，并加大宣傳力度，提高人們的認識，形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白保護環(huán)境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。所以，在生活中，我們應做到以下幾點：
一、節(jié)約：節(jié)約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。
二、保護：愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林；在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草，在房前屋后栽樹；垃圾分類回收，回收廢電池，金屬，廢塑料，盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾，使用無氟冰箱，少用室內(nèi)殺蟲劑，不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品，及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
三、宣傳：提高自身的.環(huán)保意識，關注新聞媒體有關環(huán)保的報道，利用每一個綠色紀念日宣傳環(huán)境意識，閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊，支持環(huán)保募捐，反對奢侈，簡樸生活，參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
一棵樹好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設，難在堅持。讓我們攜起手來，匯聚每一個人的努力，把生態(tài)意識體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設的每一個環(huán)節(jié)，更加自覺地珍愛自然、保護環(huán)境，走向生態(tài)文明新時代，托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設生態(tài)文明，建設綠色家園，從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好中國，期待更好明天。
文明的演講稿4
親愛的同學們：
當我們懷著一顆激動的心走進了學院時，那美麗的校園就需要我們每一位同學用愛心去呵護。而我們每個人的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著每一位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我院學生的整體形象。創(chuàng)建
文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責.全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的'學習生活。學院也在為了能夠更好的方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。
同學們，食堂是大家生活的場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，是為他人服務的機會。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn)，當代大學生應用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華！所以讓大家攜起手來，從我做起，共同去營造一個文明，有序，溫馨的就餐環(huán)境！為了營造更好的就餐環(huán)境，我們倡議如下：
一、節(jié)約糧食，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
二、節(jié)約用水，不要讓水龍頭永不停息
三、文明就餐，不亂倒飯菜，亂潑菜湯，剩菜剩飯倒入泔水桶
四、在自助餐廳，自覺回收餐具，請大家在用餐完后把餐具放到回收處，為下一位就餐者提供方便
五、拾金不昧，拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室
六、排隊就餐，保持良好的就餐秩序
七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩，保持一個安靜的就餐環(huán)境;
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓我們在自己吃好的同時，也讓別人吃好！那么同學們文明就餐，從我做起，養(yǎng)成良好社會公德，樹立大學生良好形象，做文明大學生，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
文明的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是榆林全體市民的責任，也是包括我們廣大小學生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我倡導各位同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責任，一份愛心，自覺做文明學生。用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，樹文明之風，踐文明之行，這是我們當代學生義不容辭的責任和義務。在此，我們向全校同學發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議：
一、文明在我話語中
講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的.言語，在我們心中生根、開花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施；關注我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。號召同學們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力為榆林市爭創(chuàng)省級文明城市做出自己的貢獻！
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊！為某某市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！
文明的演講稿6
各位領導、各位嘉賓、各位青年代表:
大家好，我作為公路工程建設行業(yè)青年集體的一分子，能有機會參加這次座談會，我感到非常榮幸。廣花收費站收費一班作為全國青年文明號的獲得者，展現(xiàn)出以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務中創(chuàng)建的高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績的先進集體的形象，為我們樹立了榜樣。下面，請允許我代表公路工程建設行業(yè)的青年，結(jié)合我們的實際工作，淺談如何以積極的行動響應學習青年文明號的號召。我們將以“立足本職求發(fā)展、甘于艱辛促生產(chǎn)”為指導思想，以“掌握一門技術(shù)、創(chuàng)出一流質(zhì)量、做出一流業(yè)績”為奮斗目標，著重從以下幾個方面進行落實:
一、文明施工，安全生產(chǎn)
我們要在每個項目施工前，組織員工進行安全、文明施工的學習，提高大家的文明施工，安全生產(chǎn)意識。由于公路維修工程的特殊性，我們在各施工路段，將嚴格按照標準，做好施工指示、交通疏導的安全標識，加強工地現(xiàn)場的巡查，營造出一個安全、文明的施工環(huán)境。在日常的工程施工中，我們將一如既往地做好組織和引導青年立足本職工作，做到文明施工，樹立新時代工程人員的敬業(yè)精神，自覺地從我做起，抓好文明施工，確保安全生產(chǎn)，把我們的`隊伍建設成為一支文明施工，安全生產(chǎn)，業(yè)績一流的團隊。
二、優(yōu)質(zhì)服務、造福社群
“青年文明號”以他們優(yōu)質(zhì)、高效的服務為來住的車主提供了真情服務，展示了公路行業(yè)的良好形象，而我們作為工程建設者，將以廣花收費一班為榜樣，在工程建設中，樹立起為市民負責、為社會服務的積極態(tài)度。把優(yōu)質(zhì)服務的理念貫穿于公路城市化管理的建設過程中，注重以人為本，為市民服務，加大對周邊街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路的城市化設施投入，在人口密度高、車流量大的路段增設人行道、綠化島、路燈、示警樁等設施，為當?shù)鼐用癯鲂刑峁┍憷�、安全，美化的交通環(huán)境。在施工過程中，我們在保證不影響居民出行、生活、工作的前提下，更加注重考慮人性化的施工效果，重點抓好工程質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務回報大眾、造福社群。
三、不畏艱險、保路順暢
我們作為工程建設行業(yè)最具活力的青年，除了做好日常的工程建設外，當公路出現(xiàn)險情，嚴重影響交通時，我們要隨時挺身而出:在公路塌方搶險的任務中，有我們的身影，緊急制定搶險方案，操作大型機械，日夜奮戰(zhàn)，與惡劣天氣搶時間，與危險地形搶機會，在最快的時間內(nèi)搶出效率，迅速恢復國道的通車;在公路預防水毀施工中，當一座小橋經(jīng)不起過多的超重車的通行，隨時出現(xiàn)險情時，我們要突擊作業(yè)，在保證交通不被中斷的前提下，肩負起快速施工任務，采用半封閉半通車的方案，重新改建小橋，確保了該路段的行車安全。今后，我們將以青年突擊隊為基本形式，在學習青年文明號精神的基礎上，繼續(xù)發(fā)揚我們施工人員不畏艱險，保路順暢的一貫作風。
作為工程建設行業(yè)的青年，我們一定要向全國青年文明號廣花收費站收費一班學習，發(fā)揮青年生力軍的組織優(yōu)勢，為公路工程建設行業(yè)的改革和發(fā)展再立新功。
謝謝大家!
文明的演講稿7
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中國人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的`人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢?
應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，唿吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!
在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中國人!
文明的演講稿8
文明是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言：教人求真，學做人。也就是說，教師不僅要教育學生學習知識，還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到愛國、守法、文明、誠信、團結(jié)、友好、樂于奉獻。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我國公民的素質(zhì)存在一些問題，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報道，很多外國游客來到中國，看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾，就自發(fā)組織垃圾，然后就可以安心玩耍了。
作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的同時，也應該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。因此，有必要構(gòu)建和諧的人際關系。
其實做一個講文明，定新格調(diào)的少年，也不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養(yǎng)成良好的習慣。
為了教育學生的文明禮儀，我們在霍爾克的小學給每個班頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，要求學生分七部分做文明禮儀。每天早上每節(jié)課都會讀《弟子規(guī)》，中午唱革命歌曲。早上和中午走進校園，可以聽到書的聲音和大聲的歌聲；你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節(jié)課，我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到一些同學吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過？明代學者王守仁說：知是性的觀念，行是知的功夫；知道但不知道，只是未知！我們懂得文明禮儀的'教育，卻不去履行，甚至反其道而行之。這和從來不了解社會教育有什么區(qū)別？所以，要踐行文明禮儀，一定要從這方面的知識和實踐中去努力！從你的言行努力！
同學們，讓我們上下全校，攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。
文明的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我來自二年級（1）班，我演講的題目是《文明守紀，勤奮學習，爭當排頭兵》。“文明守紀，勤奮學習”，我要從以下兩個方面做起：
一、做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。因此，同學們在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談要積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。我們要做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的`人。
二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣我們才能走向明天的成功！
老師們，同學們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭起”。我們要爭當學習的排頭兵，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起！
我的演講完了，謝謝大家！
文明的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”
當我在臺下準備時，我就注意到每一位同學穿著干凈的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質(zhì)，高水平，我似乎已經(jīng)看到了兩年后我們?yōu)閷W校贏得的榮譽！作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。
或許有人會問：文明到底是什么？其實文明就在我們身邊；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌，這種好習慣更應當?shù)玫酱罅霌P，因為它對于形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質(zhì)的不斷提高具有重要的意義。因此，我們年輕一代首先應順應時代的要求，自覺遵守社會制度，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。而就在清明期間，我在飯館吃飯時，旁邊座位有一個大腹便便的老板大聲的給別人打著電話，那聲音可真是慷慨激昂，他也完全是一副旁若無人的樣子，服務員提醒他小聲點，他卻反駁說他自己愿意。和我一起吃飯的外國友人Gina很困惑的問我：“這人在干嗎？”我告訴Gina他只是在打電話，Gina吃驚的對我說：“天哪，他可真沒禮貌，在美國這么大聲的講話會令周圍的人和你通電話的人對你產(chǎn)生厭惡的！”當我聽到這話時，我就在想，中國在其他國家的形象或許就是被這些在我們看來習以為常的不文明行為而影響的，這些人的行為令自己蒙羞，令他們的父母蒙羞，令中國同胞蒙羞，令中國蒙羞！即使這樣的人有權(quán)有勢有錢，又有什么用呢？
文明禮儀要注重從小培養(yǎng)，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然�！薄皠淙櫭⿵]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了�，F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志�，F(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的.臂膀！
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也提高了我們的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們，千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章！
同學們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
文明的演講稿11
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行，文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的.，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們職高生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝！
文明的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《吉林文廟》。
吉林文廟是清王朝入主中原后的戰(zhàn)略要地，雍正二年，辦理船廠事務的朝廷官員上奏皇帝，請求在吉林興建文廟，卻遭到了皇帝的嚴厲訓斥。當時清王朝對自己的滿族文化傳統(tǒng)相當重視，對吉林乃至整個關外另眼相看，一直對這片龍興地實行封閉政策，反對建廟興學直到1736年乾隆登基，這事才被重新提起。乾隆畢竟年輕，思想開放，下旨在吉林建立文廟。
吉林文廟是在吉林省吉林市昌邑區(qū)內(nèi)，主要建設是為了紀念孔子對中國教育事業(yè)開創(chuàng)性的貢獻，同時也有崇尚儒學、崇尚科舉的含義。吉林文廟在吉林市是首屈一指的，吉林文廟是中國四大文廟之一，與曲阜孔廟、南京孔廟、北京孔廟并稱。吉林文廟，既是清朝對漢文化傳入東北的認可，更是漢文化與東北少數(shù)民族文化互通有無的`歷史見證，吉林文廟建筑群規(guī)模之大、等級之高，在封建社會所建的地方文廟中是獨有的。
最奇的是它的殿頂，一般文廟都是綠色琉璃瓦，而此廟卻是只有皇家建筑才能用的黃金色琉璃瓦，這不僅在東北絕無，就是全國也屬罕見。文廟由殿堂、配廡、墻垣圍成三進院落，南北長221米，東西寬74米，占地16364平方米。院落四周紅墻高聳，院內(nèi)大樹參天，共有殿堂、配廡64間，此外還照壁、轅門、泮池、狀元橋、欞星門、大成門等附屬建筑，規(guī)范宏大，布局嚴謹。整座建筑莊嚴肅穆，雄奇壯觀，金碧輝煌。由清代吉林提學使曹廣禎題寫的“德配天地”“道冠古今”八個大字，分懸于東西牌坊之上，氣勢非凡。吉林文廟還有孔子生平事跡展覽、圣跡石刻圖陳列、歷代衍圣公及夫人繡像展室、吉林碑林等。
中國是禮儀之邦，吉林文廟的建設對傳播孔子的仁、義、禮、智、信思想起到了重要的作用。
我喜歡吉林文廟，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更熱愛我的祖國!它的歷史淵源流長，我為我是中國人感到驕傲和自豪!
文明的演講稿13
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家好！
今天，我演講的題目是《文明伴我成長，我與文明同行》。
有人也許會問：你知道什么是文明嗎？
以前，我會回答：文明就是懂禮貌唄，會說“請、謝謝、對不起”，見了老師要問好，在學校不打架、不罵人。
讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來，文明不僅僅是這些。從這本書中，我知道了我們中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有5000年的歷史，作為炎黃子孫，我為此而驕傲�，F(xiàn)在我是一名小學生，學習是我們的主要任務，但最重要的是要學會做人，而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明，那我們才能養(yǎng)成良好的文明習慣，才能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，做一個文明的小公民。
可是，在我們的身邊，還有一些不文明的.現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹木、踩踏草地，還有浪費資源、破壞環(huán)境……我從網(wǎng)上看到過這樣一段話：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。你看，一個人如果不文明，不僅會影響自己的形象，還會損害國家的榮譽！
同學們，我們還能容忍不文明的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生嗎？不能！
現(xiàn)在，讓我們一起努力，養(yǎng)成好習慣：在家里，孝敬父母，尊敬長輩。在學校，遇到老師，主動問好；同學有困難時熱情幫助，上下樓梯，無論多匆忙，都要注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠記�。�
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做文明的主人，與文明同行！
文明的演講稿14
各位老師各位同學；大家好！我今天的演講題目是知榮辱、創(chuàng)文明、樹新風：
對榮辱的思考，人類從未停止過，并必將伴隨著人類的發(fā)展而日久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德規(guī)范尺度；另一方面，是人們對行為道德規(guī)范的自我認識。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝。用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念，使每一個同學在校期間，都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關愛，展現(xiàn)的是學院愛生如子的博大情懷；汶川地震，我們的溫總理和世界各國的救援隊伍，在災后幾小時之內(nèi)就踏上了救災征程，傳遞的是祖國對人民的關愛和世界各國人民在災難面前的眾志成城，這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記，前不久的小悅悅事件，讓“人性”喪失，這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前，引無數(shù)國人深思。這個事件不正反映出當代人世風日下，人們明哲保身，人倫喪失的悲哀嗎？
眾多的事例，讓我們在追尋人生的價值，剖析人性丑惡的同時，也在不斷探求人性的光輝，讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。
以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮！以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！
作為新世紀的大學生，肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸！實踐榮辱觀，我們需要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的.知識海洋里，我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢松懈自己。在社會變革浪潮中，在物欲橫流面前，在喧囂的世界里，我們要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學，守住信仰；堅守信念，守住精神。以榮辱觀為科學指引，用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生！
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，因為我渴望燃燒起來�！比紵饋戆眩屔馊紵饋�！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來！我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明的演講稿15
文明是現(xiàn)代社會對一個人言行舉止的基本要求，是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。我們每一個人都要講文明。
有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。
有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關了，卻忘記洗自己的臟手。 [！——empirenews。page——]
還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明！”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒，他們以后也許再也不會說臟話了吧！
其實，在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事，也會發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。
一聲春雷，帶來了文明的贊歌；一場春雨，滋潤了文明的花蕾；一陣春風，送來了文明的甘露。在21世紀的春天里，我們和文明進行了一次親密的握手，
中國素來被稱為文明禮儀之邦，幾千年來，文明禮儀在中華民族一代代薪火相傳，耳濡目染�，F(xiàn)在的學生懂禮貌，重禮儀，展限出了青少年有文化有素養(yǎng)的精神風貌。我們要繼承和發(fā)發(fā)揚文明禮儀之風，讓它吹遍大江南北。
處于多夢季節(jié)的青少年對未來充滿了各種各樣的理想與追求，但理想與追求能否實現(xiàn)，依靠的不僅僅是才能，還有自己的品德與主觀努力。在這漫漫的人生路上，文明禮儀協(xié)調(diào)著自己和他人，自己和社會的關系，為人生的樂章奏響和諧的旋律。
升旗儀式上，我們莊嚴的神情，體現(xiàn)了我們的愛國思想。上課鈴響過后，我們?nèi)w起立，異口同聲地問“老師好”，溫暖了老師的心田。面對外國友人，舉止大方，彬彬有禮，受到外國友人的稱贊4。拾金不昧者，不勝枚舉；扶貧幫困者，接二連三；主動讓座者，可以說數(shù)也數(shù)不清。可見，講文明禮儀，已在學校蔚然成風。
可是我們也看到絢麗的圖畫上竟然也蒙上了斑點，我們也聽到美少女的交響樂上偶爾也會冒出不協(xié)調(diào)的`音符。在日常生活中，我們不時會看到在個別青少年身上出現(xiàn)這樣的和文明禮儀相背離的現(xiàn)象：安靜的考場上，某同學將用過的草稿紙隨手仍到地上，若無其事地繼續(xù)答題，也許他的成績很出色，可是他的思想品德成績不會及格；車水馬龍的大街上，各色各樣的行人匆匆走過，某個衣著時尚的年輕女孩旁若無人地說著臟話，且一副滿不在乎的樣子，也許她的打扮很漂亮，但她的心靈一點也不美麗。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，舊好像地球失去了陽光。”而我想說的是，當一個人不知文明禮儀為何物時就好像海鷗失去了遨游天空的能力，這個人空有一個軀殼，缺少了一點內(nèi)在的東西。
我們學生要大有作為，就必須有強列的文明禮儀意識。文明禮儀，從我做起，蜘蛛無捕捉昆蟲之欲，織不出精密的絲網(wǎng)；大雁無渴求溫暖之欲，飛不到千里之外的南方；人物自我追求的欲望，就做不出傲人的成就。因此，我們必須嚴格要求自己，從小事做起，時時講文明處處講禮儀。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明、講禮貌這種品德集于一身時，你就是一個優(yōu)秀的學生。講文明、講禮貌，并不是抽象的概念，它的內(nèi)容也不是局限于禮貌待人，嚴于律己，遵守公德，還有特定的內(nèi)容。它不是固定不變的條條框框，把人定格于一成不變的模具。我們必須把講文明、講禮貌與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特的風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人一種完美的享受。撿起地上的紙屑，給人一個輕輕的微笑，一句親切的問候都是文明的表現(xiàn)。
同學們，我們是時代的驕子，人類文明的傳播者，繼承人類的文明是為了更好的創(chuàng)造文明。我們有理想，有追求，有才華，但是，我們必須堅：理想，只有在創(chuàng)造社會文明中才能閃光；追求，只有在創(chuàng)造社會文明中才能有意義；才華，只有在創(chuàng)造社會文明中才能展現(xiàn)。
同學們，讓我們用行動去傳播文明禮儀吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛了文明之花，做一個文明的人，把文明的種子撒遍大地，讓文明禮儀之花處處開放
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