開學(xué)典禮上致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。致辭的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)典禮上致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)典禮上致辭1
各位老師、同學(xué)們：
今天是北京郵電大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀！對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到北京郵電大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，半個多世紀(jì)以來，一代代北郵人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)北郵人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。北郵已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——北郵人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做北郵人，從今天開始。
首先，我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己，做目標(biāo)明確的北郵人。
經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？目標(biāo)是什么？這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”毫不夸張地說，找到自己的目標(biāo)，這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學(xué)們來到北郵之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋�由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人，用審視的眼光提高自己�；蛟S你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了北郵你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在北郵校園里最大的機會。
三是要找到實現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案，只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己，做精益求精的北郵人。
有人說，誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”，只有掌握和適應(yīng)了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要，這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到北郵比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們將會看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的北郵校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次，我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己，做陽光樂觀的北郵人。
大學(xué)，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容，當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
二是要提高防范意識，培養(yǎng)獨立面對生活中各類復(fù)雜問題的能力。少了高中時家長的`呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
三是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭，也要學(xué)會合作；既要學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)，也要學(xué)會寬容；既要學(xué)會堅持，也要學(xué)會妥協(xié)；既要學(xué)會在超越中留住平凡，更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后，我希望同學(xué)們學(xué)會超越、提升自己，做追求卓越的北郵人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們，此時此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學(xué)生活，他說：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵；它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代!
謝謝大家！
開學(xué)典禮上致辭2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一學(xué)期又開始了，新希望，新理想，新氣象，新開端。
過去的一學(xué)期，在全體初三老師和同學(xué)們的共同努力下，我校XX年中考取得了優(yōu)異的成績。我們初三（4）班王梓楓同學(xué)以總分582分的成績勇奪桂冠，劉婧雨同學(xué)以575分的高分?jǐn)D身武漢市前十名，全班51名學(xué)生中47人達到外校高中部指令線或三線。所有這些成績的取得，學(xué)生開心，家長高興。在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級所有老師對我班的關(guān)心和幫助，當(dāng)然更要感謝初三（4）班的所有任課老師，周娉、張冬倩、戴文曦、徐英、夏慧聰、劉科茹、雷玉梅、肖毅，你們辛苦了。
回首三年來，4班的點點滴滴，跟其它班學(xué)生一樣，同學(xué)們經(jīng)歷了初一的好奇、興奮、調(diào)皮；初二的成績分化，學(xué)習(xí)的壓力；初三的拼搏、緊張和焦燥。三年級這一年簡單地歸納一下就是苦并快樂著。記得在4班，我跟學(xué)生說得最多的是“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”新初三的.同學(xué)們，你們聽到了嗎？也許有的同學(xué)會擔(dān)心，還有不到一年的時間，我來得及嗎？肯定的給你答復(fù)：沒問題。4班有位讓全體老師和同學(xué)都刻骨銘心的孩子樊峻晟，初一、初二時成績中等，一般年級排名150到200名，偶爾還掉到200名以后，初三開始，他突然象變了個人，象海綿渴望水似的瘋狂地渴求學(xué)習(xí)，同學(xué)們嘆稱他為“學(xué)習(xí)達人”。每天早晨，他早早地等著生活老師開門，課間他霸占老師的休息時間追著問問題，功夫不負有心人，初三的歷次大考，他的成績名腳芝麻開花似的節(jié)節(jié)升，中考時他拿了574的高分，位列全年級第5名。前幾天他很興奮地給我打電話“老師，我考上了外高理科實驗班。”
對于中考狀元王梓楓，他的以下幾點值得同學(xué)們借鑒：1、靜心。在他學(xué)習(xí)時，周圍的喧鬧一般都影響不了他，所以他的學(xué)習(xí)效率非常高。2、會聽講。老師講新課時，他非常專注，恨不得把老師說的每個字都吞進肚子；復(fù)習(xí)課時，他會有選擇地聽講，聽重點，聽難點。3、善用集錯本。每天的作業(yè)錯誤一定當(dāng)天弄清楚并訂正在集錯本上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。4、善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。他總分第一并不意味著他每門功課都領(lǐng)先。一道幾何題他不滿足于做出來了，他會去琢磨其他同學(xué)怎么就想出了那么簡便的做法。他總結(jié)，研究，歸納，變別人的為自己的，永不知足，不斷進步。同學(xué)們，剛剛我說的，你可能覺得很變通啊，我也做到了呀！關(guān)鍵是，他三年如一日，每天都做到了，你能做到嗎？
初三的孩子們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，抖擻精神，振作起來吧！盡力了，拼搏了，明年的中考你才會無怨無悔！快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)吧！我相信，XX屆的你們會取得更加輝煌的成績，明年的此時外校將因你們而自豪！
謝謝大家。
開學(xué)典禮上致辭3
親愛的老師們、同學(xué)們，
大家早上好！
新學(xué)期如約而至，在經(jīng)歷了并不漫長的冬的休整與孕育，春的腳步已經(jīng)姍姍而至，草木萌動的氣息已縈繞在我們的校園。
今天，我們?nèi)熒R集一堂，共同迎接這新學(xué)期開學(xué)的第一縷陽光。作為新的開始，相信每一位附中師生此時此刻都會有各自的期待與憧憬，特別是在短短的寒假期間，由于一個電視節(jié)目的熱播，我們作為一個共同體受到了那么多熱切的關(guān)注與議論。而在復(fù)旦附中的校園，即使是當(dāng)事人，也是依然故我的平靜和淡然。
附中的情懷、附中的氣質(zhì)、附中的追求，不僅僅是在別人眼中的一個好奇，更成為了我們自己反躬自省、細細體味的命題。一點沉著、一點安靜、一點高邁、一點詩意，可能都無法真正概括附中的氣質(zhì)；但我們切切實實地擁有著我們的品格，追求著我們的理想，實踐著“有所為、有所不為”的君子之道。
附中追求的是內(nèi)涵�！案褂性姇鴼庾匀A”，才情不是用來炫耀的，更不是用來進行交易的�！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在知識的獲取、學(xué)問的探尋過程中，最大的滿足感應(yīng)該來源于自身的充實和成長，而非一時一地戰(zhàn)勝或超過了某某對手；因為我們很清楚：以他人為對手的勝利一定是暫時的、虛無的，而以自我完善為目標(biāo)的勝利才是永久的。無謂的負擔(dān)往往是在無謂的自我糾結(jié)中產(chǎn)生的。
附中推崇的是自律。環(huán)境是很好的保障，也是最難得的扶持�！芭钌橹校环龆�；白沙在涅，與之俱黑�！蔽覀兊纳磉呌兄詈玫睦蠋�、同學(xué)，他們卓越而又大方，他們和藹而又友善。作為師長，可以守護始終；作為朋友，可以真誠相待；作為學(xué)伴，可以切磋砥礪。這樣的良好環(huán)境的基礎(chǔ)就是我們能夠自律自強，懂得“我為人人、人人為我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的道理。
附中欣賞的是平等。發(fā)自內(nèi)心的理解與尊重，是一切合作共贏的基石，而每一個個體的存在，都顯示著既卓然獨立又緊密相連的意義與價值�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？”這樣的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作為，同樣也平等地看待自己的實際和可能。平等的視角，需要一份寬闊的胸懷，一份平和的`心態(tài)，一份自省的勇氣。努力爭取與坦然接受同樣可貴�！盎厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
附中自豪的是傳承。我們身處一個特別的時期，同樣肩負著特別的文化傳承的使命。你可以說今天是一個小時代，也可以說今天是一個大時代；你可以說我們身處一個幸運的時期，也可以說我們身處一個艱難的時期。沒有關(guān)系，只要我們明明白白地懂得：事在人為，傳承永續(xù)。
中國數(shù)千年的文化魅力就在于此。沒有文化的崛起，就沒有大國的崛起，即使有經(jīng)濟騰飛，但沒有對自身文化的理解、認(rèn)同和自豪，就難有真正持久的影響力和創(chuàng)造力。附中就人群規(guī)模而言是一個小學(xué)校，但就志向抱負而言可以說是一個大學(xué)校，因為她在培養(yǎng)著這樣的一群人�！白杂啥鵁o用的靈魂”，這一復(fù)旦精神的別樣表述，它所呈現(xiàn)的根本思想恰恰是文化傳承意義上的家國情懷、歷史擔(dān)當(dāng)。
開學(xué)典禮上致辭4
各位新同學(xué)：下午好!
歡迎大家來到中歐!
很高興在春光明媚的三月天見到各位同學(xué)。我看到了你們的笑容，我也看到了你們期盼：有的同學(xué)盼望著常常能在中歐美麗的校園里流連，有的同學(xué)期待盡快見到自己仰慕已久的教授，有的同學(xué)拿著手上的校友名冊，已經(jīng)迫不及待地尋找自己特別想見的同學(xué)了。
作為你們的任課老師，我在祝賀你們成為中歐大家庭的一員的同時，我也想和大家分享我的一些經(jīng)驗和對emba同學(xué)的期望。從此刻開始，你們就要面對幸福而又艱難的挑戰(zhàn)。在這場成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的長途旅行當(dāng)中，我希望你們做一個不拋棄、不放棄的'修行者，也做一個擁有快樂和智慧的修行者。
修行者的第一要義是要有修煉的心態(tài)。不論你過去有多么成功，我希望你以謙卑的心態(tài)重新開始。放下你過去的成功，少用你過去的經(jīng)驗，把你杯中的水先倒空。不對過去的自我做反省和思考，學(xué)有所獲和提升思維將是一個空想。
修行者的第二要義是懂得尊重。尊重你在中歐遇到的每一位同學(xué)、教授，以及每一個你身邊的工作人員。在中歐，你會遇到各種風(fēng)格不同的教授，有幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，也有嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯推理，有生動靈活的案例分析，也有枯燥繁瑣的公式演算，我希望大家以開放的心態(tài)來接受不同的風(fēng)格，正是因為這種差異，才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花和提升思維。在你把鮮花送給你崇拜喜歡的教授時，不要冷漠地把荊棘扔給與你期待不符的教授。與同學(xué)相處也是如此。無論你在企業(yè)是總經(jīng)理還是董事長，在中歐你們只有一個身份——那就是學(xué)生。中歐的傳統(tǒng)是直呼其名，不用“xx董”“xx總”，我希望你們能繼承和保持這個傳統(tǒng)。
修行者的第三要義是堅持。對你們來說，巨大的挑戰(zhàn)不僅僅是時間管理和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更有遇到在學(xué)習(xí)過程中因為思維差異和彌補短板過程中痛苦的掙扎。時間管理是必須要掌握的技能，但是提升思維和接受差異才是對你們意志和信念的考驗。遇到艱難時，是放棄還是繼續(xù)?這已經(jīng)不是一個選擇。從xx年-20xx年，我對中歐的一些創(chuàng)業(yè)者做了深度采訪和研究，他們有的已經(jīng)小有業(yè)績，有的還在路上跋涉，有的已經(jīng)取得非凡的成就。經(jīng)驗之一是困難的時候，努力，堅持，在堅持。一切困難都會過去。我希望你們每一個人都能堅持不懈，同時，我也希望你們能互相鼓勵，互相幫助，不放棄，不拋棄任何一個可能退卻的同學(xué)。
修行者的第四要義是擔(dān)當(dāng)，成為有社會責(zé)任的領(lǐng)路人。成為社會精英的你們，會得到社會更多的關(guān)注和支持，這也意味著你們會比其他人對社會有更大的影響力，所以你們也要敢于承擔(dān)起更加重大的社會責(zé)任。
同學(xué)們，只有心靈和智慧撞擊在一起，才能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。在中歐學(xué)習(xí)的歷程，我希望看到你們不斷修煉自己的心靈，在心與心的撞擊之中產(chǎn)生智慧的火花。
中歐舞臺的大幕已經(jīng)拉開，精彩大戲的主角是你們在坐的各位，無論何時何地，我們都是你們忠實的支持者和鼓舞者!
世界舞臺的大幕已經(jīng)拉開，在其中一展風(fēng)采、勇挑重擔(dān)的領(lǐng)袖們必定是在坐的各位。不論演出多么精彩，我依然希望你們在朗朗星空下和夜深人靜時修煉心靈，不斷成長!謝謝大家!
開學(xué)典禮上致辭5
各位同學(xué)：大家早上好！
短暫的寒假已經(jīng)過去了，我們又將在春寒料峭中迎來新的一學(xué)期。去年的寒假顯得有些特別，我國南方幾個省遭遇到了罕見的冰凍災(zāi)害天氣，持續(xù)時間將近一個月，人們工作、生活都受到嚴(yán)重影響。但是我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)一心、眾志成城，到目前為止，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了這場雪災(zāi)，災(zāi)區(qū)人們也都正積極地投入到災(zāi)后的重建工作中。我想，這場雪災(zāi)帶給我們最大啟示就是，只要我們堅定信念、團結(jié)一心、頑強拼搏，沒有克服不了的困難。這幾天風(fēng)和日麗，陽光明媚，春天已經(jīng)到來，這預(yù)示著我們新學(xué)期一定能夠取得新的成績！
面對新的學(xué)期，新的氣象，我們將不斷努力，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以增長豐富我們的知識為出發(fā)點，時時、處處，以己為范，做到“文明我先行”，努力讓我們滕頭小學(xué)的每一位學(xué)生都成為舉止高雅、行為端莊的文明人；讓我們滕頭小學(xué)的每一位學(xué)生都成為具有優(yōu)良文化素養(yǎng)的新世紀(jì)接班人。
一年之際在于春，在新學(xué)期我希望同學(xué)們做到老師們提出的四個心愿：
1、在禮儀方面。
老師希望大家首先要注意個人的儀容儀表、言談舉止。儀態(tài)要做到站如松、行如風(fēng)、坐如鐘、臥如弓，給人挺拔、精神的感覺；著裝要做到干凈、整潔；言談要做到使用文明用語，大方得體，符合學(xué)生的身份。其次要注意公共場所文明禮儀。在教室要遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩；參加升旗儀式，要莊嚴(yán)肅目，國歌聲響起時要面向國旗方向肅立，不能隨意走動。最后還要注重謙恭禮讓。謙恭禮讓不僅是中國人的傳統(tǒng)美德，而且它能使你贏得別人的尊重、友誼和幫助，給自己帶來快樂，為別人送去溫馨。（如上車讓座、尊老愛幼等）老師們，同學(xué)們，我真心希望大家一起用文明的語言和行動，共同創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，使文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！
2、在安全與紀(jì)律方面。
一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面。
人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難 以前沒有取得好成績的，曾經(jīng)留下了遺憾的同學(xué)，你們在新的一學(xué)期里更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要快馬加鞭。
本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上學(xué)期成績不理想的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚滕頭小學(xué)勇于探索、不懈努力的精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實，開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期里以更飽滿的熱情，共創(chuàng)滕頭小學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
開學(xué)典禮上的致辭
老師們、同學(xué)們：
新年好！
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20xx年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，蛇年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長！
20xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《滕頭小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護！
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。
人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的.引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長，他們給了我知識和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。
勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。
樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命；我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，在新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿我們的明天更美好，祝福全體師生龍年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，蛇年萬事如意幸福安康！
謝謝大家！
開學(xué)典禮上致辭6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)、各位親友、各位來賓：
大家好！
我是電機系的于歆杰。很高興能夠作為教師代表，在清華大學(xué)20xx級本科生開學(xué)典禮上發(fā)言。我首先要熱烈地祝賀同學(xué)們，能夠在競爭如此激烈的高考中脫穎而出，進入清華大學(xué)！你們真棒！
從今天起，同學(xué)們將要經(jīng)歷一系列的新生入學(xué)教育活動，大家會聽到很多場發(fā)言，會被灌下一碗碗新鮮滾燙的人生雞湯。雖然我已經(jīng)忘記當(dāng)年我入學(xué)時都被灌了哪些湯，但我依然奢望我這一碗不要被大家輕易地忘記。
對于大多數(shù)同學(xué)而言，考上清華大學(xué)，是你到目前為止取得的最大成就，當(dāng)然你的人生也因此而翻開了嶄新的一頁。但是別得意太早，如果你沒能及時適應(yīng)清華園這個新的環(huán)境，考上清華大學(xué)可能成為你整個人生中無法逾越的最大成就。人生不是百米短跑，不是3000米中長跑，而是馬拉松。為了能夠幫助同學(xué)們跑好人生這場馬拉松，我今天這個發(fā)言的題目就叫“如何在人生的馬拉松中跑好清華這一程”。
要想跑好清華這一程，我想得在下面3個方面做好準(zhǔn)備。
首先，要做中國和世界的清華人。
我在與新生座談對未來構(gòu)想的時候，時不時能聽到“很多人都出國，隨大流總不會錯”、“哪個企業(yè)工資高就去哪個企業(yè)”之類的想法。當(dāng)然，每個成年人都有選擇自己人生道路的權(quán)利，個人發(fā)展道路的選擇本質(zhì)上也無所謂對錯。但你有沒有想過，在過去幾年中你連做夢都想考上的清華大學(xué)為什么能讓你魂牽夢縈？
我想，清華大學(xué)之所以有如此之高的社會聲譽，最重要的是很多清華畢業(yè)生身上都表現(xiàn)出有別于其他人的一種精神氣質(zhì)。換言之，他們身上有一股特殊的勁兒。這股勁兒使得不少清華畢業(yè)生逐漸脫穎而出，成為了中國各行各業(yè)的中流砥柱乃至領(lǐng)袖人物。大家慢慢會發(fā)現(xiàn)，這些中流砥柱們都很好地將個人發(fā)展和國家社會進步緊密地結(jié)合在了一起。也就是說，走進清華園，你不再僅僅是你家的'清華學(xué)生，更重要的是，你是中國和世界的清華學(xué)生。
這股“天將降大任于斯人也”的勁兒意味著，作為清華人，你就有了比同齡人更多更高的社會責(zé)任，要通過你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來的工作，實現(xiàn)祖國的繁榮富強和人類的文明進步。也許你會反駁說：這樣想對你求解微積分習(xí)題其實也沒啥幫助。那確實是的。但是，當(dāng)你在做決策的時候，是不是這樣想，其表現(xiàn)出來的行為方式會有不同，當(dāng)然最終的結(jié)果也會有不同，長此以往，帶給你的發(fā)展空間會有天壤之別。在清華你經(jīng)常會聽到一句話：“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”，其實就是這個意思。
其次，要把自強不息刻在骨髓里。
我擔(dān)任過清華大學(xué)云南招生組組長，去過不少高中。畢業(yè)班班主任們最愛激勵同學(xué)們的一句話就是“現(xiàn)在拼命學(xué)，到了大學(xué)就輕松了”。為此你們在高中階段鉚足干勁，最終得償所愿，走進了神圣的象牙塔尖——清華大學(xué)。
然后有的同學(xué)就真的“放輕松”了。以我講授的電路原理課程為例，幾乎每學(xué)期都有兩位數(shù)的同學(xué)不及格。為什么有些在高中階段如魚得水的同學(xué)，在清華學(xué)習(xí)出了問題？我覺得這里面的關(guān)鍵，還是沒有想明白為什么要學(xué)習(xí)。
你會發(fā)現(xiàn)，在清華，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比中學(xué)更辛苦；你會發(fā)現(xiàn)，研究生們經(jīng)常說自己累成了一條狗；你會發(fā)現(xiàn)，青年教師時不時會感慨自己過的是狗都不如的日子；你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，不少白發(fā)蒼蒼的老教授每天工作10個小時以上。問題是，為什么呢？為什么清華大學(xué)里這幫高智商的人都在“自虐”呢？
因為作為清華人，我們都逐漸地把“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)刻在了骨髓里。只要你想變得更強，只要你想為祖國發(fā)展和人類進步作出貢獻，你就需要持續(xù)地爬坡，就需要付出更多失敗的代價，任何人都是如此。也就是說，遭遇失敗，是因為你在追求進步；屢次遭遇失敗，是因為你一直在追求進步。
最后，要學(xué)會享受成長的痛苦。
進入清華的本科需要在中國高考成績中至少進入前1‰，而高考成績前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在自己原先最擅長的地方別人很容易就比自己強很多，于是自信心遭到重創(chuàng)，感覺自己被完全否定了，接下來的一個學(xué)期在夢游中度過，成績更加不堪。還有的同學(xué)第一學(xué)期成績不好，第二學(xué)期希望用更多的學(xué)分、更難的課程來證明自己，但是接下來的失敗卻徹底摧垮了他們的自信心。這種輸不起的心理和賭徒心理是大部分沒能正常畢業(yè)的學(xué)生和在清華活得很壓抑的學(xué)生的共同特點。
挫折教育，是每位清華新生都必須上的一課。從高中階段通過橫向比較學(xué)習(xí)成績的競爭心態(tài)，過渡到在大學(xué)階段學(xué)會欣賞他人優(yōu)點，激勵自我進步，可能是每位清華學(xué)生都需要經(jīng)歷的一個思路轉(zhuǎn)換。
你會慢慢地接受這個事實：要想在考試成績上戰(zhàn)勝某些人是不可能完成的任務(wù)。也許你會由此失去一些機會。但這其實并不可怕。記住我的話，你是在跑馬拉松。這個過程中最重要的是你一直在跑，一直在成長，因為只有這樣，才能戰(zhàn)勝自己，才能領(lǐng)略人生爬大坡的樂趣。電子系的鄭君里教授有一句話說得很有哲理：“做學(xué)問就像踢足球，一堆人都在圍著足球跑，每個人都想進球。能進球的只有個別人，但這并不妨礙大家都在享受著踢足球的樂趣�！蔽也簧俦究仆瑢W(xué)都已經(jīng)成為了社會的中流砥柱，但其中的大多數(shù)當(dāng)年學(xué)習(xí)成績都不是名列前茅，他們都嘗過成績不如別人的痛苦，但他們都清楚地知道自己想要什么，堅定地跑下去，享受著成長的痛苦和進步的快樂。
同學(xué)們，來到清華大學(xué)，就是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。剛才我談到了為什么學(xué)習(xí)，談到了學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至談到了學(xué)不過別人怎么辦。這些事大家在不久后都會經(jīng)歷，希望我的上述些許感悟能夠幫助大家在人生的馬拉松中跑好清華這一程。
謝謝大家！
開學(xué)典禮上致辭7
老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們：
大家上午好！
在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學(xué)會聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進入高中學(xué)習(xí)時，就把高考當(dāng)成跑道終點的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。
在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的.關(guān)系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠”的基礎(chǔ)和前提，“長遠”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結(jié)合起來，在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機會；不應(yīng)再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”
謝謝大家！
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