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大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4篇(推薦)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為扎實(shí)推進(jìn)感恩教育，xx大學(xué)關(guān)于道德講堂、感恩教育系列演講活動(dòng)的文件精神，xxx月宣傳啟動(dòng)后，結(jié)合各班情況，x月x日舉辦了20xx等級(jí)為道德講堂xx以感恩教育演講比賽為主題的感恩演講比賽。
本次活動(dòng)以人人參與、感恩體驗(yàn)為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各學(xué)生的共同參與�；顒�(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段是廣泛的宣傳。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃由輔導(dǎo)員在課堂上進(jìn)行廣泛的宣傳，然后在課堂上進(jìn)行演講比賽。在輔導(dǎo)員認(rèn)真對(duì)待和積極輔導(dǎo)的前提下，在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)賽，為每個(gè)學(xué)生展示自己和鍛煉能力，享受成功的喜悅。
第二階段是在學(xué)校層面進(jìn)行初選。推薦各班在演講活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生到學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一比賽，并對(duì)參加學(xué)校演講比賽的學(xué)生進(jìn)行選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。
第三階段是x月的決賽階段x日在xx樹(shù)人堂舉行感恩教育決賽，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
第四階段是學(xué)生的展示活動(dòng)。利用學(xué)校每天廣播站廣播時(shí)間，由演講的同學(xué)在廣播站進(jìn)行感恩活動(dòng)的總結(jié)，向全校師生展示風(fēng)采，進(jìn)一步加深感恩教育效果。
在比賽中，每一位選手都以全新的精神面貌出現(xiàn)，用飽滿(mǎn)的熱情和真誠(chéng)的'話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)感恩的理解。學(xué)生們有廣泛的演講話題，有的感恩生活，有的感恩母親，有的感恩老師，內(nèi)容豐富，引人入勝。值得一提的是，這次演講比賽不僅僅是一種形式。學(xué)生們?cè)谘葜v中真誠(chéng)而充滿(mǎn)感情，有些人在演講中仍然流淚，這也深深打動(dòng)了在場(chǎng)的師生。
演講比賽不僅是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，也是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的綜合能力的考驗(yàn)。通過(guò)比賽，不僅鍛煉了學(xué)生在公共場(chǎng)合演講的口頭表達(dá)能力，而且讓他們?cè)跍?zhǔn)備手稿和公共演講的過(guò)程中體驗(yàn)到感恩的精神。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。在今后的工作中，我們將始終堅(jiān)持感恩教育。讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、父母、老師的感恩，營(yíng)造感恩和諧的校園氛圍。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心對(duì)待別人，用真誠(chéng)的心與他們交流，讓他們感動(dòng)誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉的親情！被老師無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)的蠟炬成灰淚開(kāi)始干！感覺(jué)只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
這一次，為了迎接感恩節(jié)，我們大學(xué)舉辦了以感恩父母，感恩老師為主題的活動(dòng)。這是我第一次面對(duì)這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)感恩有了清晰的認(rèn)識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我真的感受到了感恩節(jié)的節(jié)日氣氛，第一次回憶起我以前是否對(duì)我的父母和老師表面感激。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，所以我特別內(nèi)疚。父母養(yǎng)我這么大，我一直自然地享受著他們的照顧，但在福中卻不知道。現(xiàn)在我已經(jīng)上大學(xué)了，成年了，但我從來(lái)沒(méi)有向父母表達(dá)過(guò)我的感激之情，總是認(rèn)為父母應(yīng)該對(duì)我所有的好處。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到我從來(lái)沒(méi)有親自感謝過(guò)他們。所以當(dāng)學(xué)校通知我舉辦這樣的感恩活動(dòng)時(shí)，我非常高興。活動(dòng)的內(nèi)容是給家長(zhǎng)和老師寫(xiě)一封感恩信，然后選擇寫(xiě)得好的評(píng)價(jià)，讓全校師生投票。看到這一點(diǎn)，果斷報(bào)名參加，從班長(zhǎng)那里拿起寫(xiě)信的信紙回宿舍寫(xiě)。這還是我第一次寫(xiě)紙質(zhì)版的信，真的特別的激動(dòng)，還有緊張。
參加這個(gè)活動(dòng)，其實(shí)我只是想用寫(xiě)信的方式表達(dá)我一直想表達(dá)卻無(wú)法表達(dá)的感激之情。寫(xiě)完信后，交給班長(zhǎng)參加比賽，我的心已經(jīng)平靜下來(lái)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為活動(dòng)的結(jié)果并不重要。重要的是，我意識(shí)到感恩的重要性，知道如何表達(dá)我的感激之情，尤其是作為父母的女兒和老師的學(xué)生，我能回報(bào)的是在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)，讓自己在未來(lái)變得更好，不要讓家里的父母擔(dān)心，也不要讓老師失望。我的`父母生下我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。這樣的善良不能用三兩句感謝來(lái)回報(bào)。他們?nèi)匀幌矚g看到我過(guò)得很好，所以他們不必太擔(dān)心。我的大學(xué)離他們很遠(yuǎn)。我能做的就是否則他們會(huì)擔(dān)心我。為此，我決定每周打幾次電話回家報(bào)告安全，長(zhǎng)假回家陪他們，用實(shí)際行動(dòng)感謝他們，回報(bào)他們。老師教我知識(shí)，他的恩情很大，我在這個(gè)節(jié)日里，一對(duì)一教過(guò)我的老師送去節(jié)日祝福，不忘老師的恩情。
活動(dòng)也落幕了，我寫(xiě)的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jī)，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧烁卸鞯膶?shí)質(zhì)意義，寫(xiě)這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來(lái)，讓我心懷感恩，不忘父母養(yǎng)育之恩，不忘老師傳授知識(shí)之恩。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
x月，我們學(xué)院迎來(lái)了一個(gè)溫暖的節(jié)日。今天，感恩節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。作為組織活動(dòng)的人員之一，我也總結(jié)了這次活動(dòng)，希望積累良好的經(jīng)驗(yàn)，并在未來(lái)繼續(xù)應(yīng)用和發(fā)展。
我主要負(fù)責(zé)這個(gè)學(xué)院的感恩節(jié)活動(dòng)。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，感覺(jué)很重。因?yàn)闆](méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)也沒(méi)做過(guò)這么大的活動(dòng)，一開(kāi)始還是有點(diǎn)慌張。幸運(yùn)的是，在幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，我感到安心，并仔細(xì)計(jì)劃了這樣的活動(dòng)。事實(shí)上，在這次活動(dòng)的策劃之初，我遇到了很多問(wèn)題。
首先是尋找贊助，我們經(jīng)歷了一次又一次的失敗，其次是在節(jié)目組織中，我們也遭受了幾次挫折。在我們部門(mén)人員的合作中，也有一些爭(zhēng)論。我剛當(dāng)了部長(zhǎng)，事實(shí)上，壓力本身很大，這次也遇到了這些問(wèn)題給我?guī)?lái)了巨大的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為這也是對(duì)我個(gè)人能力的測(cè)試。
后來(lái)，在我努力的協(xié)調(diào)下，我們統(tǒng)一了主題，即感謝世界上的一切。當(dāng)我們第一次設(shè)置這個(gè)主題時(shí)，事實(shí)上，我們的想法是，無(wú)論在什么階段，感激都是不可避免的，所以世界上的一切都值得我們關(guān)注和感激。這是一種廣泛的感激，也是我們每個(gè)人心中最廣泛的`情感。
活動(dòng)如期舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，我們開(kāi)始了文藝表演。以感恩為主題的活動(dòng)充滿(mǎn)了溫度。在這次活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了一位特別的嘉賓，那就是我們上一屆的一位高年級(jí)學(xué)生。起初，他幾乎因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。是我們的輔導(dǎo)員資助了他，支持他完成了大學(xué)的道路。最后，高年級(jí)學(xué)生通過(guò)自己的努力成功創(chuàng)辦了一家企業(yè)，這次活動(dòng)的贊助也由高年級(jí)學(xué)生贊助。
他當(dāng)場(chǎng)感謝了我們的輔導(dǎo)員，并與我們分享了很多經(jīng)驗(yàn)和感受。我也真的覺(jué)得感激真的是世界上最好的事情，它可以讓我們看到心的溫度，也可以讓我們感受到生命存在的意義。
我認(rèn)為，也許這是這次活動(dòng)最成功的方面。它不僅讓我們知道感恩的價(jià)值，也讓我們明白，每一次挫折都是對(duì)我們的鍛煉，學(xué)會(huì)感恩，感恩所有的愛(ài)和幸福，感恩所有的痛苦和傷害。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為了教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、他人、社會(huì)和自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在共青團(tuán)委員會(huì)、海關(guān)工作委員會(huì)、藝術(shù)體育中心的大力協(xié)助下，我校政治教育部深入開(kāi)展了一系列感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝術(shù)的活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是早期宣傳階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生思考感恩問(wèn)題，提高校園文化素養(yǎng)；第二階段是綜合實(shí)施階段，活動(dòng)分為三個(gè)部分；第三階段是總結(jié)、表彰和反思階段。
活動(dòng)的三個(gè)部分：一是感謝父母撫養(yǎng)我，要求學(xué)生在周末幫助父母做三個(gè)小時(shí)的家務(wù)，然后讓父母寫(xiě)一種感覺(jué)；二是感謝老師教育我，在學(xué)校開(kāi)展尊重教師活動(dòng)，要求所有學(xué)生說(shuō)文明語(yǔ)言，遇到老師有意識(shí)地向老師點(diǎn)頭，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生向老師的真實(shí)活動(dòng)，制作一張的小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，把學(xué)生的心卡貼在課堂文化建設(shè)的'墻上，可以寫(xiě)下你的建議、決心、祝福等。；第三，感謝社會(huì)關(guān)心我。在這一部分，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一系列感恩社會(huì)知法守法的好公民活動(dòng)，制定了xx市藝術(shù)高中法制教育活動(dòng)實(shí)施方案并將感恩系列活動(dòng)推向法制伴我成長(zhǎng)合唱比賽的高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們明白感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，至少是培養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)；理解感恩不僅是一種美德，也是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感激，包括對(duì)父母、家庭、其他親戚、同學(xué)、老師和朋友、國(guó)家和社會(huì)、自然等的感激。
我相信，只要我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的校園和社會(huì)就會(huì)更加和諧。
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