學(xué)校開展文明禮儀活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校開展文明禮儀活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個人都有意識地提高文明意識，規(guī)范自己的行為，形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會快樂。利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀。在認真學(xué)習(xí)、相互交流的基礎(chǔ)上，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。采用“互助互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。在形成良好的校園文明禮儀氛圍的過程中，榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了讓學(xué)生真正記住他們所學(xué)到的文明禮儀知識，并實施他們自己的行動，讓每個學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并鼓勵學(xué)生將這種感覺付諸行動。在公共汽車上，讓座老、弱、病、殘、孕；在親友家中注意自己的言行；在公共場所遵守公共秩序等。

　　一、積極動員，全班參與

　　在這次“校園文明禮儀”班會上，全班同學(xué)都非常重視。我在課堂上專門動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的熱情，我們認為中華民族被稱為“禮儀之邦、文明古國”。目前，我國正在積極建設(shè)文明國家，建設(shè)和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個學(xué)生的責(zé)任。

　　二、組織認真，內(nèi)容豐富，內(nèi)容豐富

　　在“校園文明禮儀”主題教育活動中，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主動性，自行收集文明禮儀教育活動資料。出現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)和宣傳積極分子。他們利用家里的電腦在網(wǎng)上搜索打印了很多相關(guān)的文明禮儀資料，在活動中在講臺上閱讀，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　2、開展“校園文明禮儀”主題教育班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀的知識。與文明禮儀的要求相比，學(xué)生們明確了努力的方向。

　　3、加強教育活動的宣傳。我們班在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造良好的宣傳氛圍。

　　三、嚴格要求，積極實踐

　　學(xué)生不僅把教育活動停留在學(xué)習(xí)上，還積極把文明禮儀的要求體現(xiàn)在我們平時的言行上。從我們的行走、著裝、語言、路隊、課堂秩序等方面，我們有意識地遵循文明禮儀的要求，進一步規(guī)范學(xué)生的文明言行，逐步使學(xué)生的言行自然得體、大方、文明、規(guī)范。

　　在進一步提高我們班的氛圍，充分肯定成績的同時，我們也看到亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象時有發(fā)生。文明禮儀行為的培養(yǎng)需要一個長期的過程。希望我們班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強注重文明禮貌的思想意識，不斷將文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、做文明人的良好時尚，讓文明禮儀之花飄在校園里。

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