關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)，歡迎大家分享。
關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)1
我站按照市委宣傳部、市文明辦關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知要求，充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂于參與和便于參與，廣泛開展愛國主義教育和群眾性文化體育活動，引導人們進一步了解春節(jié)、認同春節(jié)、喜愛春節(jié)、過好春節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨92周年良好社會氛
圍，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動具體內(nèi)容如下：
1.開展中華經(jīng)典誦讀活動血站工會、婦委會提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵志經(jīng)典書籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開放，便于職工借閱書籍。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。
2.開展獻愛心志愿服務(wù)活動春節(jié)期間，我站組織黨員、團員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開展送衛(wèi)生知識和環(huán)境整治活動。同時為當?shù)毓鹿牙先�、空巢老人、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開展送溫暖活動，祝福他們春佳節(jié)快樂。
3.廣泛“清潔家園”活動春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對站區(qū)及各辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生進行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的`工作生活環(huán)境。
4.開展“健康迎春”活動春節(jié)期間，我站結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導勤儉節(jié)約的良好社會風氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費的惡習和消費理念。
在本次活動中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設(shè)的熱潮，更是承春文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為文明和諧廣安建設(shè)提供了強有力的思想保證和精神動力。改抓促主題活動總結(jié)交通安全日主題活動總結(jié)學校“我們的節(jié)日—清明”主題活動總結(jié)
關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)2
為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開展了“月到中秋分外明”主題系列活動�，F(xiàn)小結(jié)如下：
活動一：快樂體驗,感悟團圓幸福
在中秋假期之間，讓學生和家人一起體驗中秋這個象征團圓的節(jié)日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學生們感悟舉家團圓的幸福，感受社會主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽光下茁壯成長的快樂。
活動二：班會活動，弘揚民族文化
佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級段孩子的特點每個年級段分別確定了一個主題，圍繞這一主題以班會課的形式開展了相應(yīng)活動。低年級重點是主題經(jīng)典頌讀，通過搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福。中年級重點是追溯民俗文化，組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進一步弘揚優(yōu)秀民族文化。高年級重點是佳節(jié)來臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復興的中國夢等題材，讓學生感受今天生活的幸福的同時，更期望偉大的`祖國在未來更加繁榮、富強。
主題班會活動中，同學們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強了民族自豪感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。
活動三：節(jié)日小報，展示學生風采
組織高年級學生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報，學生們積極參與，認真制作小報。創(chuàng)作的小報中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識、民俗習慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。這些活動給同學們留下美好深刻的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣大師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)3
節(jié)日期間，全國慶祝，這與我國悠久的歷史一脈相承，是一種寶貴的精神文化遺產(chǎn)。它今天正面臨著越來越嚴峻的挑戰(zhàn)。面對誘惑和挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化節(jié)日中繼承中華民族的優(yōu)秀文化和精神是我們這個時代義不容辭的責任。
通過學校開展的中國傳統(tǒng)節(jié)日探索活動，學生不僅從學校學到了書本知識，還了解了中國最傳統(tǒng)的節(jié)日，讓他們了解了一些書本上沒有的文化知識。如：重陽節(jié)是敬老節(jié)、教師節(jié)辛勤園丁節(jié)、中秋節(jié)是團圓節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)廣大勞動人民節(jié)、春節(jié)等。這些都可以教育現(xiàn)在的孩子，讓他們懂得尊老愛幼，團結(jié)互助，尊師重道。但我認為：在保留中國的一些基本節(jié)日時，我們也可以引進一些西方教育節(jié)日，如父親節(jié)和母親節(jié)，讓孩子們明白父母的'善良比泰山更重要。它能更好地引導我們的孩子成為德智體全面發(fā)展的好孩子。同時，他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的起源——中秋節(jié)、端午節(jié)等，了解了一些相關(guān)的詩歌、民間習俗，老師教他們做小報、賀卡等，中秋節(jié)也教他們用橡皮泥做月餅、閱讀、制作、大腦、動手、興趣。
通過活動發(fā)現(xiàn)了許多需要注意的方面：
首先，如何對待學生提出的問題：對于學生提出的問題，老師整理得更好，整理成三類，但這三類，或者三個問題都比較大。事實上，下面可以有一些小問題。教師應(yīng)該把學生提出的一些問題歸納為大問題，而不是刪除這些小問題，學生可以從大問題中選擇自己感興趣的小問題進行研究，因為問題越小，操作起來就越容易。
第二，如何進行小組合作。綜合實踐活動提倡小組學習和協(xié)作學習。為了提高本課程的學習效率，教師可以分為幾組，每組可以分為幾組，分別研究不同的問題。同樣的問題可以一起研究，充分發(fā)揮集體智慧，效果更好。
第三，如何更有效地溝通。應(yīng)該說，在這門課上，老師非常重視學生的獨立探索，但學生的溝通方式相對單一，特別是研究結(jié)果后，由于時間關(guān)系，許多學生沒有時間上傳，基本上沒有集體溝通。整合后，溝通形式應(yīng)更加豐富：生活溝通、活力溝通、師生溝通等，應(yīng)是一種三維溝通模式，教師做得不夠。
四是如何評價。評價不應(yīng)該是一種形式，也不應(yīng)該簡單地說：你收獲了什么？我們還應(yīng)該反思學習過程中各方面的表現(xiàn)，不僅要反思個人，還要反思小組和集體活動。這在這門課上是不夠的。
通過開展一系列活動，學生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的習俗，而且在參與的過程中進一步感受到了節(jié)日的快樂，使他們更加快樂
在尊重中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，增強民族自豪感，接受熱愛祖國、熱愛生活的教育。
關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)4
重陽節(jié)，一個被注入尊老、敬老、愛老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂。感恩父母長輩，無需太多的言辭，需要的是我們的實際行動……
為弘揚敬老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級文件精神，開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”為主題的活動。
在10月20日， 我校召開了“重陽節(jié)座談會”。我們感恩為教育事業(yè)貢獻出青春熱血的退休教師，我們感恩關(guān)愛青少年成長的社區(qū)關(guān)工委老同志們。因為有他們的甘為人梯，有他們的余熱發(fā)揮，我們的教育事業(yè)才因此青春常在，綠意常新。
10月20日下午，各中隊以“尊老愛老，心懷感恩”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談?wù)勅绾巍白鹄稀劾�，助老”。同時，中隊號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的`事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
同時，德育室、少先隊號召每位同學利用節(jié)假日了解重陽節(jié)的知識，在家做一個尊老愛老的好孩子，并通過文明小博客發(fā)表文章和親身實踐活動。
通過系列活動，學生對我們這一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)有了更加深刻的認識，了解了重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的風俗習慣，并懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
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