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春游的活動總結(jié)15篇[合集]
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的春游的活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![春游的活動總結(jié)15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/lm674.jpg)
春游的活動總結(jié)1
四月，春風和煦，鳥語花香，陽光明媚，躲在溫室的孩子們也該出動了，走進大自然的懷抱，使孩子們的好奇心得到滿足，培養(yǎng)孩子的觀察能力，同時也是孩子和家長親近交流的好機會。
一、積極組織，精心策劃
羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展20xx年春游活動，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開會，結(jié)合家長建議，商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書及注意事項。
本次活動主題是“走進春天，走進開心谷”，組織家長，孩子和老師走出教室，走出幼兒園，去感受春天，接觸大自然，增進親情。
二、準時集合，向快樂出發(fā)
4月17日，孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了，家長帶著孩子們早早來到幼兒園。在各班老師有序的組織，家長積極的配合下，全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車，向歡樂谷出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，其樂融融。
經(jīng)過一個小時的車程，9.30我們進入開心谷景區(qū)。微風徐來，路旁花枝搖曳，香氣撲鼻，孩子們?nèi)滩蛔⊥Ｏ履_步，將鼻子湊近，不斷地發(fā)出贊美的聲音，“花兒真香，景色真美��！”
來到休息區(qū)，幼兒園給大家準備了精彩紛呈的親子互動游戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下，孩子們按班級分成10個小組，音樂聲中，爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎，積極參加活動的場景好生熱鬧，攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長的美好回憶。
11.00-12.30園里為大家準備好了包餃子的材料，以班級為單位，在各班老師的協(xié)調(diào)下，各位家長和孩子分工合作，媽媽們和面，搟餃子皮，孩子們模仿著大人的樣子，包起造型獨特的水餃，爸爸們來回奔波著煮餃子。不一會兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了，大家一起吃著自己親手包的水餃，談?wù)撝裁矗考胰四樕隙佳笠缰腋５?笑容。最后，孩子們爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動周圍的垃圾清理干凈。
12.30之后，大家自由活動，我們時不時聽到海盜船上刺激的尖叫聲，碰碰船湖邊嬉戲聲，開心小火車上傳來的歡呼聲······整個開心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲。
三、帶著不舍，滿載而歸
時光飛逝，2.00，老師帶著全體人員在景區(qū)大門口合影留戀。最后，我們戀戀不舍地離開了帶給我們歡樂的開心谷。
在回來的路上，幾個深有感觸的家長談?wù)摰来舜位顒臃浅５挠幸饬x，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春天的美好，更增進了孩子家長和老師之間的感情。
春游的活動總結(jié)2
春日的陽光溫暖而明媚，我們中班的小朋友們在這美好的季節(jié)里，迎來了期待已久的春游活動�；顒又�，孩子們在大自然的懷抱中盡情嬉戲，探索春天的奧秘。
通過這次春游，孩子們不僅親近了自然，還學到了許多課堂之外的.知識。他們觀察了植物的生長，感受了季節(jié)的變化，更在團隊合作中學會了互助與分享�；顒又�，孩子們的笑聲、歡呼聲此起彼伏，構(gòu)成了一幅幅生動的春日畫卷。
作為老師，我深感這樣的活動對于孩子們的成長至關(guān)重要。它讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，增長了見識，鍛煉了能力，更培養(yǎng)了他們對大自然的熱愛和敬畏之心。
春游的活動總結(jié)3
今天，我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進行春游活動。這個溫暖和煦的下午，我們排著長長的隊伍走出了幼兒園，開始了這次特別熱鬧和開心的春游活動。
雖然孩子們年齡小，需要徒步背包前行，但是在路途中沒有一位孩子喊累。他們真的很棒，展現(xiàn)出了比我們想象的更堅強的一面。我們年級組的老師都感到孩子們今天玩得很開心。在活動中，趙園長和王主任帶領(lǐng)著孩子們，各班的老師也非常負責。特別是在幼兒的安全教育方面，體現(xiàn)得非常好。孩子們在過馬路時都按照老師的要求行動，沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況。同時，老師們也非常積極地清點人數(shù)。
除了以上的點滴，這次的春游活動還在草地上進行了午點和游園活動。這部分也非常順利。孩子們在草地上進行午點時是多么的放松。每個孩子的小臉上都洋溢著幸福的微笑。午點結(jié)束后，每個班級都沒有留下一片垃圾，這表明孩子們良好的行為習慣在老師的`引領(lǐng)下逐漸養(yǎng)成。
游園活動的環(huán)節(jié)有的是兩個班級結(jié)伴，有的是一個班級獨自前行。帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、觀賞郁金香花展等等。孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞。從遠處看，仿佛是一幅美麗的畫面。我們和孩子們一樣，感到無比的幸福！
通過這次春游活動，孩子們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。他們學會了按照規(guī)定行動，注意安全，同時也體驗到了自然的美好。這次活動也讓我們看到了孩子們的成長和進步，他們不僅勇敢面對挑戰(zhàn)，還展現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。我們?yōu)樗麄兏械津湴痢?/p>
這次春游活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的春天，也給他們留下了美好的回憶。我們相信，這樣的活動對于孩子們的成長和發(fā)展都有著積極的影響，我們將繼續(xù)組織類似的活動，讓孩子們在歡樂中學習和成長。
春游的活動總結(jié)4
春日的陽光明媚，我們公司的春游活動在這個美好的季節(jié)里如期舉行。全體員工齊聚一堂，共同參與了這次難忘的戶外活動。
在活動中，大家積極參與各種游戲和團隊建設(shè)項目，增進了彼此之間的友誼和合作。不僅鍛煉了身體，還放松了心情，為之后的.工作注入了新的活力。
此外，春游還讓大家有機會欣賞到大自然的美麗風光，感受到了春天的氣息。在忙碌的工作之余，這樣的活動為大家提供了一個難得的機會，讓大家能夠親近自然，放松身心。
總的來說，這次春游活動取得了圓滿的成功。不僅豐富了員工的業(yè)余生活，還增強了團隊凝聚力。相信在未來的工作中，大家會以更加飽滿的熱情和團結(jié)協(xié)作的精神，共同為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
春游的活動總結(jié)5
在這春意盎然的季節(jié)，我們幼兒園組織了一次別開生面的春游活動。孩子們帶著歡笑與好奇，踏上了這次探索自然奧秘的旅程。
一、活動概述：
本次春游活動于XX月XX日在市郊公園舉行，共持續(xù)了4個小時�；顒雍w了自然景觀欣賞、戶外游戲、以及簡單的野餐等環(huán)節(jié)。在教師的精心組織和家長的積極參與下，活動取得了圓滿成功。
二、重點成果：
孩子們對自然有了更直觀的認識，通過觀察和互動，增強了環(huán)保意識。
戶外游戲環(huán)節(jié)增強了孩子們的`團隊協(xié)作能力和競爭意識。
野餐活動培養(yǎng)了孩子們的分享意識，大家共同分享美食，增進了彼此的感情。
三、遇到的問題和解決方案：
活動中，部分孩子對陌生環(huán)境表現(xiàn)出短暫的不適應(yīng)。對此，老師們及時給予關(guān)愛和引導(dǎo)，確保孩子們在安全、愉快的環(huán)境中度過。
四、自我評估/反思：
此次春游活動，不僅讓孩子們親近了大自然，還提升了他們的綜合素質(zhì)。但在活動組織上，我們?nèi)孕杓訌娂毠?jié)管理，確保每位孩子都能得到更好的體驗。
五、未來計劃：
我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，并不斷豐富活動內(nèi)容和形式，為孩子們的成長提供更多有益的體驗。同時，也期待家長們的積極參與和支持。
春游的活動總結(jié)6
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做游戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的'首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
再次，感謝我們?nèi)w家長朋友的支持，謝謝你們!
春游的活動總結(jié)7
XX年xx月xx日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結(jié)合作，增進彼此感情；放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受；收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的`才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后，我們再一次強調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光春游活動。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較 充分，使活動能較好開展；能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、 從策劃活動方面上看，由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐；時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、 人員的報名和組織，由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
春游的活動總結(jié)8
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好季節(jié)。首先學校領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動預(yù)案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項，劉書記進行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
青龍湖游樂園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉(zhuǎn)的木馬轉(zhuǎn)出童年的味道，把周圍的觀者帶入了童話般的世界，在碰碰車游樂區(qū)里，伴隨著一次次的.碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在地震博物館，孩子們增加了對地震知識的了解，為我們家鄉(xiāng)的變化所折服。
很快，時間到了下午兩點半，在老師的帶領(lǐng)下，同學們又以班為單位，井然有序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，增進了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
春游的活動總結(jié)9
春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課余生活，同時讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的`共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班于20xx年4月6日組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。
一、活動的策劃階段，我們班家委會經(jīng)過討論，結(jié)合學生實際情況，最終把地點定在杭州。
這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預(yù)算了門票、車票及用餐費用，聯(lián)系旅行社，設(shè)計具體活動方案。
二、全班積極響應(yīng)參加春游活動
4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內(nèi)孩子們的笑聲，大約經(jīng)過4個小時的車程，我們來到位于杭州市西湖風景區(qū)開始了2天的春游活動。
同學們先來到嘟嘟城，展現(xiàn)在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館，在這里，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè)，提前實現(xiàn)他們未來的夢想。
相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，郁金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應(yīng)了讀萬卷書，行萬里路。
經(jīng)過休整，大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演，憨態(tài)可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀里穿越，來到黃金海岸，這里有年歲的海龜?shù)戎瑢W們，坐在海底劇院里，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。
春游的活動總結(jié)10
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的.友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
春游的活動總結(jié)11
上上周六，幼兒園中班孩子組織了春游活動，活動地點是離市區(qū)不遠的觀瀾山水田園。對于這次春游活動，哲哲可是期待已久，記得上個月，老師剛宣布將會組織去春游時，哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學時就開心地告訴我，“媽媽潘老師說我們明天去春游，我們要準備些零食帶去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地問，“是嗎?老師怎么沒有通知呢?而且還沒有收春游費啊!你搞錯了吧!”，他急忙地說：“沒有搞錯的，是明天去，明天一早我們就會看到旅游巴在幼兒園門口等我們的!”他還確信明天就是出游的日子，我也沒打擊他，于是，哲哲第二天一早就起床，開開心心來到幼兒園，左看右看，但沒有看到旅游巴，失望的哲哲低著頭扁著嘴走進幼兒園，我觀察著他那失望的神情，讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游�？此剡^神來，我才放心離開。
終于盼到出游的日子了，恰逢周六，還沒到集合時間，我們幾乎是最早來到幼兒園，哲哲也急忙地巡視著旅游巴，當我們發(fā)現(xiàn)旅游巴已停在后門時，哲哲才眉開眼笑地高興起來。一路上，小朋友興致高昂地唱著兒歌，一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的.旅途中。
這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情，也是有許多值得我記錄下來的畫面：
鏡頭一：走進山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚區(qū)樂此不彼，映入哲哲的眼里，他嚴肅地告訴我：“媽媽，他們都在撈魚啊!”我知道哲哲心里想什么，問了問他：“你也想去玩嗎?”，他回答道，“我們不去撈魚，它們會被弄死的�！闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜�，因為經(jīng)常和我們一起去放生，愛護小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海，我們二話沒說就去了別的游戲項目。
鏡頭二：這里適合小朋友玩的游戲項目和兒童公園的大同小異，除了拓展區(qū)和草莓園外，但這兩個地方小朋友都未涉足，拓展區(qū)由于孩子還太小玩不了，(大前年公司的拓展訓練就是在這里舉行，還差點掉到水里)，草莓園呢，我們?nèi)サ綍r草莓已被摘光了。其他小同學又去排隊玩碰碰車，由于人多秩序亂，我們沒去湊熱鬧，倒是對旁邊的打氣球、擲球感興趣，十元投擲五個皮球入桶獲獎，哲哲第一個彈地入桶，那位哥哥說彈地不算，之后我們好幾個由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算，最后一個，眼看沒戲了，又是一個彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著沒看到，高聲喊道：“中了�！碑斘以拕偝隹�，哲哲說，“球彈了地入桶不算的。”正想投機取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無地自容，“對不起，媽媽搞錯了�！闭苷艿脑拵缀跏菍ξ耶旑^棒喝，他那澄澈的心象一盞反光燈照射著我的灰暗，“寶貝，媽媽誠懇地道歉�！�
春游的活動總結(jié)12
今天是一個溫暖而煦的下午，按照幼兒園的活動計劃，我們組織了孩子們到戚城公園進行春游活動。這次春游活動真是熱鬧開心，盡管孩子們年紀小，還要徒步背包前行，但在路途中沒有一個孩子感到累，他們真的很棒，說明孩子們比我們想象的更堅強。我們年級組的老師們都感到孩子們今天玩得非常開心。在活動中，趙園長和王主任帶領(lǐng)，各班的老師負責。特別是在幼兒的安全教育方面，老師們表現(xiàn)得非常好。孩子們過馬路時都按照老師的要求進行，而且沒有發(fā)生孩子走丟的情況。此外，老師們也很積極地進行人數(shù)清點。
在草地上進行的午點和游園活動也很順利。孩子們在草地上午點的時候非常放松，每個孩子的臉上都洋溢著幸福的微笑。午點結(jié)束后，每個班級都沒有留下一片垃圾，可見孩子們在老師的引領(lǐng)下養(yǎng)成了良好的行為習慣。在游園環(huán)節(jié)中，有的班級結(jié)伴前行，有的班級獨自探索。帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、欣賞郁金香花展等等。孩子們就像春天中圍繞著花叢舞動的蝴蝶一樣，翩翩起舞。從遠處看，就像是一幅美麗的畫面。我們和孩子們一樣，感到無比的幸福！
我們的春游活動圓滿結(jié)束了。通過這次活動，磨練了孩子們的'意志，進一步增強了他們對大自然的熱愛和環(huán)保意識。老師們也愉悅了身心，回歸了童年。最后，要感謝園長、保教處、總務(wù)處的工作人員，以及每個班級配備的工作人員，還有我們小班組的每一位老師。謝謝你們的配合與幫助！我們期待下一次的春游活動！
春游的活動總結(jié)13
四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動，小一班共計28名幼兒和家長參加。
暖風拂面，我們一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與學生一起走進大自然，可以使學生的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是學生和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)學生的觀察力等等。
為了這次春游，我們首先和學生家長一起做了充足的前期準備。除了充分的物質(zhì)準備，我們還做了更多的思想工作準備。
首先，以春游活動為契機，我們進行了良好的安全常識的學習，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒的書包里準備愛心便利貼，留下家長的聯(lián)系方式，以防走失。同時，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，學生們也都能夠遵守各項規(guī)則，雖然參與人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和學生都能夠尊重集體活動的意識和要求。學生們的社會能力得到了很好的發(fā)展。
其次，為了豐富學生們的一日游，幼兒園組織了豐富的運動會項目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時家長也投入到游戲當中，積極和幼兒互動，制造了很多溫馨又美麗的畫面。
同時安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動，學生們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的.知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。
通過春游不僅讓學生走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與學生之間建立了更深一層的親子感情，讓學生與學生、家長與家長、老師與學生、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及學生的心情，更別說是與學生進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和學生游玩的快樂，本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的學生們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
美麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。
春游的活動總結(jié)14
近日，我們大班組織了一次春游活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘的時光，活動當天，孩子們早早地來到了幼兒園，興高采烈地等待著出發(fā)。一路上，孩子們欣賞著春天的美景，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的魅力。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了植物園，觀賞了各種各樣的花卉，了解了植物的生長過程。他們還親手采摘了新鮮的蔬菜，體驗了農(nóng)耕的樂趣。
午餐時間，孩子們在草地上享用美食，大家圍坐在一起，分享著美食和歡笑。飯后，孩子們進行了豐富多彩的戶外游戲，如跳繩、踢毽子、捉迷藏等，充分展現(xiàn)了他們的活力和團隊精神。
通過這次春游活動，孩子們不僅感受到了大自然的美麗和神奇，還增強了他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們的動手能力和團隊合作精神。同時，這次活動也增進了師生之間的'感情，讓孩子們更加熱愛大自然、熱愛生活。
總之，這次大班春游活動是一次非常成功的活動，不僅讓孩子們度過了一個愉快的周末，還讓他們在輕松愉快的氛圍中增長了知識、鍛煉了能力。我們期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)為孩子們組織更多有意義的活動。
春游的活動總結(jié)15
我班班委在20xx年4月24日組織本班同學去大龍山國家森林公園游玩，我班同學都有積極參與。
二十四日上午八點，大家在食堂集合，然后一起坐車，經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車終于到達了目的地。大家用了很長一段時間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好后，大家開始到處玩耍拍照。
從這次活動中我們學到了做什么事都得有毅力，否則什么事都做不好也不會完成，就像這次活動，如果大家都沒有毅力，那么我們不會到達山頂，可能大家在中途就會提議返回，因為真的好累，好累。
在春天出來游玩，大家呼吸到了似乎長久以來都沒有呼吸過的那種新鮮的空氣，我們認識到學習對我們來說固然重要，但身體是根本，我們在學習的同時不能忘記身體。
這次活動，大家雖然都很累，但卻很開心，因為我們看到了學到了很多東西，我們也知道了我們該珍惜什么，在生活中我們會更認真的對待生活。
通過這次活動，我們也體會到了集體的`力量，所以我們在以后相處的日子里會更加珍惜同學之間的關(guān)愛。大家都可以看出來這次活動把我們班同學都凝聚在一起了，以后我們會依靠集體的力量做更多的事。
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