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幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
2xx6年12月30日上午，我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場(chǎng)舉行慶元旦活動(dòng)，為讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我園早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶�；顒�(dòng)。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，新年慶�；顒�(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶�；顒�(dòng)有豐富多彩的律動(dòng)表演，有幼兒個(gè)人體育比賽項(xiàng)目，親子游戲競(jìng)賽。在兩個(gè)多小時(shí)的慶�；顒�(dòng)中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)我園主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，活動(dòng)場(chǎng)上雖然擠滿孩子與家長(zhǎng)，但是在教師的組織下，活動(dòng)進(jìn)行得井井有條，把活動(dòng)推向高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到成功的自豪感。 最后全體家長(zhǎng)參與我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)比賽，各班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的'投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)他們的興趣。本次活動(dòng)的開展，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂�？吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)的滿意，將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
隨著年齡的增大，大班幼兒對(duì)圓形，正方形，長(zhǎng)方形是有了更深入的了解，因此對(duì)圖形進(jìn)行等分就有了可操作性。本次活動(dòng)從幼兒感興趣的幫助老師分綢帶入手，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)探索的欲望，接著圍著圖形層層展開活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)遵循由易到難，循序漸進(jìn)地原則，并通過幼兒自己動(dòng)手探索操作，對(duì)認(rèn)識(shí)新事物具有積極意義。第一環(huán)節(jié)提供圓形可學(xué)習(xí)用對(duì)折的方法二等分，理解部分與整體的關(guān)系。第二環(huán)節(jié)提供長(zhǎng)方形、正方形，幼兒憑自己地思維能力選擇二等分的方法，在講解中學(xué)習(xí)多種二等分地方法。第三環(huán)節(jié)，要求幼兒在掌握二等分概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，加以鞏固。第四環(huán)節(jié)，使知識(shí)能力得到提高。
1、通過嘗試性的操作和判斷，學(xué)習(xí)將一個(gè)物體分成相等的兩份，初步感知整體和部分的'關(guān)系。
2、探索物體等分的多種方法，激發(fā)幼兒對(duì)等分的興趣。
綢帶、紙（圓行，正方形，長(zhǎng)方形）、筆、剪刀、作業(yè)。
一、初步認(rèn)識(shí)二等分的概念。
�。ㄒ唬┲v解演示：
2、組織幼兒討論，得出結(jié)論后教師邊講解邊演示，讓幼兒注意觀察。
3、把綢帶兩頭對(duì)折，剪成一樣大小的兩份，叫二等分。使幼兒感知二等分的含義。
二、提供圓形學(xué)習(xí)用對(duì)折的方法二等分，理解部分與整體的關(guān)系。
操作一：
1、為幼兒提供圓形材料，幼兒動(dòng)手操作。
2、組織幼兒討論等分方法。
3、小結(jié)：把圓形對(duì)折，然后剪成一樣大小的兩份，叫二等分。使幼兒進(jìn)一步感知二等分的含義。
5、討論整體與部分的關(guān)系。
（2）總結(jié)：二個(gè)部分合起來是原來的一份。
三、提供長(zhǎng)方形、正方形，再次操作驗(yàn)證，學(xué)習(xí)多種二等分的方法。
操作二：
1、為幼兒提供正方形，長(zhǎng)方形材料，考慮有沒有其它對(duì)折的辦法來二等分正方形、長(zhǎng)方形。
2、幼兒操作探索，教師觀察指導(dǎo)。
3、請(qǐng)幼兒介紹新方法。
4、教師小結(jié)：向幼兒介紹講清對(duì)角線折、對(duì)角折的方法。請(qǐng)沒這樣折過的幼兒重新試一次。
四、通過游戲，鞏固所學(xué)知識(shí)。
（三）鞏固練習(xí)：
游戲方法：教師把各種幾何圖形等份成二份，一份在桌子上，一份在參加游戲的幼兒手中。幼兒四散找到和自己手中一份同樣大小的圖形，并把兩份圖形拼成一個(gè)整體，看誰找的又快又對(duì)。
⒈教師講評(píng)幼兒的活動(dòng)結(jié)果。
⒉幼兒展示自己拼貼的圖形。
五、活動(dòng)延伸。
正方形的紙能二等分，它還可以進(jìn)行四等分，八等分呢，怎么分呢？
請(qǐng)孩子們和爸爸媽媽回到家后開動(dòng)腦筋想想辦法，然后我們?cè)僬視r(shí)間一起來討論討論。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂，舉行了表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，共同迎接xx年的到來。
會(huì)議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了不足，提出了措施，明確了xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì)上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì)搖》惟妙惟肖；中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高點(diǎn)；小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長(zhǎng)們還被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)游戲，進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)和幼兒間的距離。臺(tái)上熱鬧不凡，臺(tái)下一片喝彩，家長(zhǎng)們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長(zhǎng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的'祝福。
這次活動(dòng)的開展，既總結(jié)了過去，又展望了未來；既營(yíng)造了家園同樂的機(jī)會(huì)，又增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、幼兒的情感交流，實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在20xx年的后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為元旦節(jié)活動(dòng)主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合，有的'幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
后來，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高點(diǎn)，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長(zhǎng)們和孩子們一起玩游戲，家長(zhǎng)積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的'孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的匯報(bào)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
元旦是一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園里充滿了喜慶和熱鬧的氣氛。在這個(gè)節(jié)日里，我們舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂和意義�，F(xiàn)在，讓我們來回顧一下這些活動(dòng)，并反思我們的教育成果。
首先，我們安排了孩子們的表演。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈，讓他們?cè)谠┩頃?huì)上展示自己的才藝。孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，他們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了，積極訓(xùn)練，表現(xiàn)出色。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅展示了自己的能力，也增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力。
其次，我們組織了元旦手工藝品制作活動(dòng)。孩子們用自己的.小手，制作了元旦掛飾、燈籠、賀卡等各種各樣的手工藝品。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了元旦的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，我們還安排了家庭親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們和孩子們一起參加了這個(gè)活動(dòng)，他們一起玩游戲、分享美食、交流感情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們感受到了家庭的情感紐帶，也增進(jìn)了親子關(guān)系。
在反思這些活動(dòng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我們需要更充分地考慮到孩子們的年齡和興趣，為他們準(zhǔn)備更加適合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。其次，我們需要更加注重孩子們的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注他們的需求和特點(diǎn)，為他們提供更加個(gè)性化的教育。最后，我們需要更加注重家庭教育的配合，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓家長(zhǎng)們能夠更加積極地參與到孩子的教育中來。
總的來說，元旦活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更加深入地了解孩子們的需求和特點(diǎn)，同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂和意義。在未來的教育中，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更加適合他們的教育方式，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
在這個(gè)重要的節(jié)日，自然是要跟家長(zhǎng)一起度過的，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過來了，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實(shí)讓他們開心了好久。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)
想對(duì)孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)
孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的'情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由�。�3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(zhǎng)們，小班擁有三次機(jī)會(huì)，中班兩次，大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)
孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
12月31號(hào)的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。
1、在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長(zhǎng)和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
2、下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，孩子們排好隊(duì)，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長(zhǎng)看到孩子的'精彩表演，由衷的感到高興。
3、雖然有些舞蹈動(dòng)作有些不整齊，有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里，你們是最棒的。：
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
元旦即將來臨，為了讓我園幼兒度過一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，我園特精心安排了“慶元旦.歡樂新年”主題活動(dòng)，并就此次活動(dòng)展開深刻的反思和總結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.促進(jìn)家園聯(lián)系，加強(qiáng)家園之間的溝通與理解。
2.豐富幼兒的生活，提高幼兒的表現(xiàn)能力。
3.引導(dǎo)幼兒知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)和習(xí)俗。
4.激發(fā)幼兒作為小主人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)的主要意義和目的，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)前組織家長(zhǎng)和孩子一起收集相關(guān)的圖片、資料。
3.準(zhǔn)備節(jié)日所需物品，如圣誕樹、彩燈、禮物等。
4.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，如介紹元旦的由來、傳說等。
活動(dòng)過程：
1.集體活動(dòng)：
a.園長(zhǎng)致新年賀詞。
b.歌曲表演《歡樂頌》。
c.舞蹈表演《小蘋果》。
d.故事表演《賣火柴的小女孩》。
e.親子游戲《接力跑》。
2.自由活動(dòng)：
a.家長(zhǎng)和孩子一起欣賞節(jié)日的.美景。
b.家長(zhǎng)和孩子一起品嘗節(jié)日的美食。
c.家長(zhǎng)和孩子一起參加游藝活動(dòng)。
此次“慶元旦.歡樂新年”主題活動(dòng)，我園以嶄新的姿態(tài)迎接新年，不僅讓家長(zhǎng)參與到了活動(dòng)中來，增進(jìn)了家園聯(lián)系，還讓家長(zhǎng)和幼兒度過了一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒共同欣賞歌曲表演和舞蹈表演，增進(jìn)了彼此的感情，讓家長(zhǎng)感到節(jié)日的歡樂氣氛。在游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和幼兒積極參與到接力跑游戲中，通過比賽增進(jìn)了彼此的交流，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在自由活動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和幼兒共同欣賞美景、品嘗美食，享受節(jié)日的快樂，同時(shí)也讓家長(zhǎng)和幼兒之間有了更深的交流和互動(dòng)。
總之，此次活動(dòng)是我園在新的一年中的一次精彩的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)參與到了活動(dòng)中來，增進(jìn)了家園聯(lián)系，還讓家長(zhǎng)和幼兒度過了一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日。通過此次活動(dòng)，我園幼兒不僅鍛煉了自己的表現(xiàn)能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也讓我園教師和家長(zhǎng)更加了解和關(guān)注幼兒的發(fā)展，為今后的教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用課余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。
1、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域編排了許多精彩節(jié)目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅。
2、在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的'過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快�？吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
隨著元旦的結(jié)束，我們即將迎來新的一年。在這個(gè)重要的日子里，我們幼兒園舉行了盛大的慶祝活動(dòng)。本文將回顧這次活動(dòng)，并針對(duì)其中存在的問題和不足進(jìn)行反思和總結(jié)。
活動(dòng)規(guī)模：本次元旦活動(dòng)規(guī)模宏大，共有教師和學(xué)生共計(jì)300人參加。活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，道具和設(shè)備齊全，氣氛熱烈而緊張�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富，包括舞蹈表演、歌曲演唱、游戲互動(dòng)等環(huán)節(jié)，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)歡樂、有趣、富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.節(jié)目編排有創(chuàng)意：舞蹈表演《小蘋果》和歌曲演唱《讓我們蕩起雙槳》等節(jié)目創(chuàng)意有趣，展現(xiàn)了孩子們天真活潑的一面，讓觀眾們?cè)跉g樂中感受到了元旦的氛圍。
2.游戲互動(dòng)有趣味性：游戲《搶凳子》、《踩氣球》等游戲既有趣味性，又具有一定的挑戰(zhàn)性，孩子們?cè)谟螒蛑邢嗷ズ献�、�?jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.場(chǎng)地布置有氛圍：活動(dòng)場(chǎng)地布置得溫馨而喜慶，氣球和彩旗等裝飾物為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增色不少，營(yíng)造出一種溫馨而歡樂的氛圍，讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中度過了一個(gè)難忘的`元旦。
問題與不足：
1.設(shè)備故障：在活動(dòng)進(jìn)行到中間環(huán)節(jié)，部分設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)了延誤。
2.秩序混亂：在游戲環(huán)節(jié)，由于參與人數(shù)較多，場(chǎng)地秩序出現(xiàn)了短暫的混亂，一些孩子在游戲中跌倒，影響了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.安全問題：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由于參與人數(shù)較多，存在一定的安全隱患。我們需要在日后的活動(dòng)中更加注重安全問題，確保孩子們的安全。
針對(duì)以上問題和不足，我們將采取以下改進(jìn)措施：
1.加強(qiáng)設(shè)備檢查和維護(hù)：在活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，避免類似問題的再次發(fā)生。
2.增加志愿者：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，可以增加志愿者來維持秩序，避免混亂和擁擠，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3.增加安全措施：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)增加安全措施，如設(shè)置安全警示牌和安全通道，確保孩子們的安全。
總結(jié)：
本次元旦活動(dòng)取得了圓滿成功，但也暴露出一些問題和不足。我們需要在日后的活動(dòng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、秩序管理和安全措施，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、歡樂、有趣的活動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)和老師們能夠支持我們的工作，共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。
1、小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。
2、大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的.“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂與甜蜜。
3、此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長(zhǎng)見證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
元旦是一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園里充滿了喜慶和熱鬧的氣氛。在這個(gè)節(jié)日里，我們舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到元旦的快樂和意義。現(xiàn)在，我想對(duì)這個(gè)節(jié)日進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，元旦的慶祝活動(dòng)非常成功。我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起來參加，他們非常積極地參與其中，為孩子們帶來了很多禮物和驚喜。孩子們很高興地收到了禮物，也感受到了家長(zhǎng)們的愛和關(guān)心。
其次，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了很多有趣的.活動(dòng)。有親子游戲、唱歌跳舞、制作手工禮物等等。這些活動(dòng)讓孩子們感受到了元旦的快樂和喜悅，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，我認(rèn)為在這次活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)。比如，我們需要更好地組織活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來；我們需要更加注重安全，確保孩子們的安全和健康；我們需要更好地與家長(zhǎng)們溝通和合作，讓活動(dòng)更加順利和成功。
總之，元旦的慶�；顒�(dòng)是一次非常成功的嘗試，讓孩子們體驗(yàn)到了元旦的快樂和喜悅。在未來的活動(dòng)中，我們需要更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高，讓活動(dòng)更加精彩和有意義。
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
1、為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識(shí)，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。
2、上午九時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
3、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的`幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展，讓孩子們充分的`體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長(zhǎng)!
幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走大家的寒冷。活動(dòng)取得良好的效果，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結(jié)束，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園 ，迎新活動(dòng)正式開始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(zhǎng)們回到童年的時(shí)代，和孩子們一起分享童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的`嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長(zhǎng)和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開心。
最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤砟甑膶W(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng)。
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