文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典[15篇]
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)1
春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，近一個(gè)月的文明禮貌月活動(dòng)已落下帷幕。20xx年3月29日上午，陜西師范大學(xué)錦園幼兒園舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。
幼兒園全體教師和孩子們?cè)谟變簣@操場(chǎng)上齊聚一堂、文明啟航。參加本次活動(dòng)的嘉賓有陜西師范大學(xué)錦園幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)主任。
活動(dòng)開始啦！在小班組老師的帶領(lǐng)下，全園幼兒及教師伴隨著禮儀兒歌又一次重溫了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
師大錦園幼兒園王莉園長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。她表示：此次文明禮貌月活動(dòng)的`成功舉辦要感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持與熱情參與，祝愿我們所有的老師和孩子們都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。王園長(zhǎng)還鼓勵(lì)所有幼兒要事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，讓師大錦園的每一位孩子都成為身心既美且善的人。
精彩的文明禮儀表演開始了，錦園和寶講文明，錦園和寶懂禮貌，可愛的小班組錦園和寶為大家?guī)砦拿鞫Y儀表演《好寶寶》；大班的小朋友們也來了，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕逗蛯毠旁姶疅繁硌�，魅力十足；歡快的《sunny day》將活動(dòng)推到了高潮；最后，“感恩于心、與愛同行”的中班組感恩表演《感謝您，敬愛的老師》更是讓人為之感動(dòng)。
精彩還在繼續(xù)，我們頒獎(jiǎng)儀式也將開始，在主持人的指引下分別邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得“文明禮儀之星”“優(yōu)秀禮儀小標(biāo)兵”“助人為樂之星”“環(huán)保小衛(wèi)士”的獲獎(jiǎng)寶貝們頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念。
孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中進(jìn)步。文明禮貌行為不會(huì)止步于三月，而將繼續(xù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽、開花、結(jié)果！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨孩子們的一生。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)2
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們一⑷班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)工作總結(jié)如下：
首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的文明禮貌用語，如，謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生即能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的`氛圍。在開展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“文明禮貌伴我行”主題隊(duì)會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說一說故事中的小主人，小主人的做法是不文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此，通過日常學(xué)習(xí)在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明小天使”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，見了學(xué)校的老師主動(dòng)問好；學(xué)生之間的禮貌用語越來越多了；吐痰也會(huì)學(xué)會(huì)用手紙了；見到校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人多了，，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人多了。我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。但偶爾也會(huì)出現(xiàn)扔垃圾和說臟話的學(xué)生，如：有一天，我班xx同學(xué)向我告狀說：“老師，xx罵人了，當(dāng)時(shí)我聽了很生氣，但又想了想，我對(duì)xx同學(xué)說：你會(huì)給他講道理嗎？他遲疑了一下，我說：你馬上過去，告訴他要講文明，你這樣做是不對(duì)的。還有一次，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下有一張紙，正好有一位學(xué)生跑進(jìn)來，我說：“xx請(qǐng)你把這個(gè)垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里�！薄斑@又不是我扔的”，她亳不在乎地說。我說：“不是你扔的你不能主動(dòng)的撿一下嗎？”她看了我一眼，慢騰騰地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾箱里，我說你過來一下好嗎？我們要講文明，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣做才是一名好學(xué)生，通過這件事，對(duì)這位學(xué)生起到了很大的作用，我再也沒有聽到告狀的同學(xué)了。
通過一個(gè)月的文明禮貌活動(dòng)的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)3
今年三月我們學(xué)校啟動(dòng)的“文明禮貌月”活動(dòng)，開展了主題班會(huì)、辦板報(bào)、踴躍募捐、為社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，在全校師生中唱響了“文明之歌”�，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員通過廣播向?qū)W生介紹了雷鋒的事跡，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、樹立典范，掀起文明高潮
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。
三、美化環(huán)境，不怕臟不怕累
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，學(xué)校少先大隊(duì)部組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，沐浴著春光走出校門，徹底清掃了學(xué)校食堂外邊的馬路和通往鄉(xiāng)政府的衛(wèi)生死角及“牛皮癬”，美化了校園�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。在活動(dòng)中，同學(xué)們不怕臟、不怕累，清除了大路及路兩邊的`垃圾，受到當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢卤頁P(yáng)。
四、踴躍捐款，獻(xiàn)出一片愛心
為了幫助特困生解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的募捐倡議，全校少先隊(duì)員積極響應(yīng)，他們把自己的壓歲錢、零花錢都毫不猶豫地拿出來，捐給需要得到幫助的人。在這次募捐活動(dòng)中，表現(xiàn)積極的有：
通過本次文明禮貌月活動(dòng)，我校許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)4
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“告別不良行為”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，拾金不昧的事明顯增多。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，彎腰拾起。通過好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校少先隊(duì)的組織下，由學(xué)校分管德育的李校長(zhǎng)帶領(lǐng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部楊老師具體負(fù)責(zé)，高年級(jí)的同學(xué)們走上街頭，開展體驗(yàn)活動(dòng)，走上街頭攙扶老年人過馬路，清理街道衛(wèi)生，清除不文明廣告，向趕集的叔叔阿姨講解安全知識(shí)，受到各界的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還制定文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案。
在三月初開展了此項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退的現(xiàn)象，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的'提高。
開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。我深信，只要大家共同努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，努力告別不良習(xí)氣，爭(zhēng)取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，每個(gè)班都成為“文明班級(jí)”，我們的校園才能成為“文明校園”。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)5
為了提升學(xué)生的素質(zhì)，貫徹教育部的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校舉辦了"文明禮儀專題教育周"活動(dòng)。經(jīng)過兩周的努力，全校師生積極參與，取得了顯著的效果，為創(chuàng)建和諧校園，提升素質(zhì)教育做出了貢獻(xiàn)。以下是簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
文明禮儀是人際交往的'關(guān)鍵，需要我們每個(gè)人都重視并付諸實(shí)踐。因此，我們?cè)陂_學(xué)典禮、國旗下演講、主題班會(huì)、櫥窗和黑板報(bào)等多個(gè)渠道大力宣傳文明禮儀知識(shí)，強(qiáng)化文明禮儀建設(shè)。學(xué)生們通過反思和寫作心得體會(huì)，提高了自我規(guī)范的能力。學(xué)校還在國旗下講話時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)大家自覺培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行，鞏固成效
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我們根據(jù)學(xué)生日常生活制定了《郭村中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十要十禁》，其中包括關(guān)于文明禮儀的具體要求。各班通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，規(guī)范他們的言行。此外，我們還加強(qiáng)了對(duì)日�；顒�(dòng)的管理和評(píng)估，及時(shí)處理問題，改進(jìn)不良習(xí)慣�，F(xiàn)在，學(xué)生們更加關(guān)注上課、值日生工作、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律和就餐秩序等方面的表現(xiàn)，校園內(nèi)的風(fēng)氣也有了明顯的改善。
三、教師表率，引導(dǎo)學(xué)生
我們要身體力行，以自己的行動(dòng)影響學(xué)生。全體教職員工以禮待人，互相幫助，不亂丟垃圾，樹立了良好的榜樣。在老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們更加珍惜公共財(cái)物，關(guān)心集體，樂于助人，使得校園環(huán)境變得干凈整潔。
雖然此次活動(dòng)已告一段落，但我們還會(huì)繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，堅(jiān)持將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。讓我們共同努力，讓文明禮儀永駐我們的校園！
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)6
陽春三月，春光無限，為紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好等等。
二、比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的.“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，特別是九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌监徑崭蔷�，表決心、挑應(yīng)戰(zhàn)，勇占鰲頭的.總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)7
陽春三月，春光無限，結(jié)合教育局積極開展“文明禮貌月”活動(dòng)的精神，我班在三月這個(gè)萬物復(fù)蘇春暖花開的季節(jié)，一個(gè)播種希望的季節(jié)里開展了“文明禮貌月”活動(dòng)。這一個(gè)月里，全班師生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，有力推動(dòng)了我學(xué)生規(guī)范文明行為的養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)總結(jié)如下：
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會(huì)等形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的'重要性。各班規(guī)范化布置教室，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)8
一年一度的文明禮貌月活動(dòng)已接近尾聲。學(xué)前教育系認(rèn)真貫徹落實(shí)我校第二十個(gè)文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施意見，積極組織各班開展了豐富多彩、富有教育意義的校內(nèi)校外活動(dòng)。通過文明禮貌月系列活動(dòng)的開展，學(xué)生的行為更加規(guī)范、舉止更加文明，同學(xué)間相處更加融洽，各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也有相應(yīng)的改善。現(xiàn)將我系文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極響應(yīng)號(hào)召，做好宣傳發(fā)動(dòng)和活動(dòng)安排
學(xué)工處召開了文明禮貌月動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)文明禮貌月活動(dòng)之后。我系先后召開了班主任會(huì)、學(xué)生干部會(huì)對(duì)文明禮貌月活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和布置，下發(fā)了學(xué)前教育系文明禮貌月活動(dòng)明細(xì)，組織各班積極開展各項(xiàng)校內(nèi)、校外活動(dòng)。利用黑板報(bào)、展板、海報(bào)、標(biāo)語等，做好活動(dòng)的宣傳和教育工作，營(yíng)造文明的班級(jí)和校園氛圍，號(hào)召全系學(xué)生做文明人、行文明事，提升個(gè)人修養(yǎng)，做文明的幼師生。
二、認(rèn)真組織，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)
1、主題班會(huì)的評(píng)比和觀摩活動(dòng)。
我系召開了以文明禮儀為主題的'班會(huì)評(píng)比和觀摩活動(dòng)。針對(duì)不同年級(jí)，我系在07、08級(jí)中召開主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，在09、10級(jí)中召開主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃，積極參與，舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的班會(huì)活動(dòng)。在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部老師和部分班主任老師的認(rèn)真評(píng)比下，09級(jí)學(xué)前1班、10級(jí)學(xué)前10班等八個(gè)班級(jí)榮獲一等獎(jiǎng)，09學(xué)前4班、10級(jí)學(xué)前8班等八個(gè)班級(jí)榮獲二等獎(jiǎng)。
2、主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
我系以文明禮貌月活動(dòng)為主題，舉行了主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過我系和美術(shù)系老師的認(rèn)真評(píng)比，08級(jí)學(xué)前1班、10級(jí)學(xué)前5班等5個(gè)班級(jí)榮獲一等獎(jiǎng)，09級(jí)學(xué)前1班、10級(jí)學(xué)前2班等六個(gè)班級(jí)榮獲二等獎(jiǎng)。08級(jí)學(xué)前2班，07級(jí)國際7班等11個(gè)班級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)。
3、舉行“讀書與修養(yǎng)”征文活動(dòng)
在學(xué)工處組織的“讀書與修養(yǎng)”征文活動(dòng)中，我系結(jié)合本系讀書活動(dòng)組織各班同學(xué)積極參與，各班同學(xué)寫心得、談體會(huì)，全系共上交100余篇征文。通過語文組老師的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出了18篇優(yōu)秀征文。
4、組織學(xué)生會(huì)各部門，召開各項(xiàng)特色活動(dòng)
學(xué)前教育系組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，面向全校同學(xué)召開了一系列有意義的特色活動(dòng)。其中衛(wèi)生部召開了“滴水不漏”宣傳節(jié)約用水環(huán)�；顒�(dòng)，紀(jì)檢部召開了“文明月倡文明”文明標(biāo)語征集活動(dòng)，學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部召開了“文明校園，你我做起”校園清潔活動(dòng)等。各項(xiàng)活動(dòng)得到了同學(xué)的積極響應(yīng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也起到了很好的宣傳和教育作用。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)9
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人。特別值得贊譽(yù)的是各年級(jí)段文明行動(dòng)卡的設(shè)計(jì)和使用，讓我們收獲了許多感動(dòng)，年級(jí)德育組長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)，班主任老師積極響應(yīng)，年級(jí)各具特色，利用率很高，真正發(fā)揮了和融團(tuán)隊(duì)的作用。同時(shí)文明卡的使用各班涌現(xiàn)出許多文明標(biāo)兵，被學(xué)校譽(yù)為“文明禮貌標(biāo)兵”的有等90名同學(xué)。希望你們發(fā)揮好自身作用，為校園增姿添彩。
依據(jù)學(xué)校主題教育月活動(dòng)方案商討了適合一年級(jí)的活動(dòng)方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因?yàn)樗麄兩钪簺]有好的習(xí)慣就沒有好的成績(jī)。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。隨后他們以活動(dòng)為依托，以晨會(huì)、收聽、主題班會(huì)為載體，向?qū)W生宣傳正確的思想和做法。把學(xué)生在校的一日生活作為實(shí)踐的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育：
活動(dòng)形式豐富：將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育活動(dòng)的全過程。
(一)學(xué)習(xí)禮儀：各班利用班會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的.知識(shí)。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我的文明行為”文明卡，很多同學(xué)都記錄下了自己一個(gè)月來的文明行為，并附有自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，都反映孩子的各方面較之以前有了很大進(jìn)步。
(三)展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，展現(xiàn)孩子們一個(gè)月來的收獲體會(huì)，每個(gè)孩子都積極踴躍的發(fā)言，暢談自己的感受。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)10
開學(xué)已經(jīng)一周，今天是第二周的最后一天，老師們和同學(xué)們伴著大好的春光，度過了一周快樂美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。早上我們能夠看到同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o有序的讀書學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運(yùn)動(dòng)向上的身影；中午我們看到同學(xué)們?cè)诓蛷d就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學(xué)們經(jīng)過虎年的成長(zhǎng)，大家長(zhǎng)大了懂事了；下午放學(xué)后的站隊(duì)各班整齊劃一，隊(duì)伍中沒有了打鬧沒有了跑跳，從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學(xué)習(xí)生活，看著同學(xué)們背著書包滿載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿了無限的欣慰；特別是一年級(jí)的同學(xué)開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長(zhǎng)為可愛的大同學(xué)，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一年級(jí)的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈，個(gè)人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說好多好多的文明用語，知道向老師問好了，這是多么讓人開心的事情，感謝一年級(jí)全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒有你們的`的付出，怎么會(huì)有孩子們今天的偉大變化？五年級(jí)二班的張震等同學(xué)開學(xué)以來見了老師就問好，而且很恭敬老師，聽到他們的問候，這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭；就在昨天五年級(jí)三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事，他們看到有位老師的自行車歪倒了，便主動(dòng)將老師的自行車扶起來，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們?cè)谙蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，更加對(duì)得起范鎮(zhèn)中心小學(xué)龍頭小學(xué)的聲譽(yù)，他們都為自己、為班級(jí)、為學(xué)校樹立珍愛了榮譽(yù)、樹立了榜樣！我提議向這些品德優(yōu)秀的同學(xué)，用我們的掌聲向他們表示鼓勵(lì)表示祝賀，學(xué)校真誠的希望在三月這特別的日子里學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出更多“小雷鋒、活雷鋒”！同學(xué)們有沒有信心？
下周星期二，區(qū)教育局要來我校檢查視導(dǎo)工作，來的領(lǐng)導(dǎo)要檢查學(xué)校的工作，聽一堂語文課進(jìn)行評(píng)課，更重要的是要查看我校的英語教學(xué)情況和學(xué)生行為習(xí)慣教育情況，面對(duì)這次重要的檢查，我想問同學(xué)們有沒有信心將中心小學(xué)龍頭小學(xué)的最佳水平展現(xiàn)出來？有沒有信心讓我們大家一起努力，為各位領(lǐng)導(dǎo)留下中心小學(xué)龍頭小學(xué)最美最好的印象呢？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們還有哪些問題？聽付老師慢慢說一說，我們看看哪個(gè)班級(jí)、哪個(gè)同學(xué)聽得最認(rèn)真、最用心？
一、我們是龍頭小學(xué)的學(xué)生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠的問候表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬重。他們工作很忙，能夠百忙之中到我校檢查工作，這是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的一種厚愛，因而我們應(yīng)當(dāng)用最最燦爛的笑容和最最真誠的問候表示熱烈的歡迎。我們?cè)趺磫柡茫繎?yīng)當(dāng)行隊(duì)禮然后再溫暖的說出：“老師好！”一年級(jí)的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問好不能邊走邊問好，要立正站好，面帶微笑，充滿深情地發(fā)自內(nèi)心的問好，不要覺得不好意思，因?yàn)槲覀兪侵魅�，他們才是客人，�?yīng)當(dāng)緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平，同學(xué)們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應(yīng)該真誠的問候?qū)W校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對(duì)學(xué)校、對(duì)這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛呀，多有禮貌吶！我們?cè)賳柡蛞宦暎骸袄蠋熀�！”�?qǐng)行隊(duì)禮。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)11
學(xué)校對(duì)文明禮貌月活動(dòng)作了具體要求，隨后我們班召開了主題班會(huì)，進(jìn)一步宣傳教育調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，這個(gè)月，我們班師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，彎下腰，人人來做保潔員，使班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。這個(gè)月我們做了如下工作：
�。薄⒄匍_主題班會(huì)，以《學(xué)校管理規(guī)范化的要求》為中心，對(duì)文明禮貌月活動(dòng)做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和宣傳，并且號(hào)召全班同學(xué)人人爭(zhēng)做受同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。
2、在班里舉行了投票活動(dòng)，我們首先明確了文明禮貌標(biāo)兵的條件，請(qǐng)全體同學(xué)對(duì)照自己的`行為，無記名投票選出我們班的文明禮貌標(biāo)兵，確立了榜樣。
3、第二次無記名投票選出了我們班里最不文明禮貌的行為和個(gè)人，三個(gè)同學(xué)當(dāng)選了冠亞季軍，整改一個(gè)星期后，第三次無記名投票最不文明禮貌的個(gè)人，讓同學(xué)們看到個(gè)人行為是可以自我約束和改正的。也讓部分同學(xué)感到緊迫感和壓力。
4、針對(duì)我們班同學(xué)吃零食等行為。除了個(gè)別談話以外，班里形成了集體監(jiān)督的氛圍，大家學(xué)習(xí)健康理念，大家都少吃不吃零食。
通過本次文明禮貌月活動(dòng)，我們班許多同學(xué)在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步，同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小的事開始，將文明禮貌活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)會(huì)對(duì)照別人，提升自己，學(xué)會(huì)自我管理，班級(jí)的德育工作也水漲船高，不文明的行為大幅度減少，營(yíng)造出了一個(gè)文明向上的班級(jí)氛圍。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)12
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，在學(xué)校文明禮儀的號(hào)召下，學(xué)校許多班級(jí)都開展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的活動(dòng)。特總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。
文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，本學(xué)我校利用班會(huì)及午讀時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)讀本，而且讓學(xué)生背誦校內(nèi)文明禮儀守則，我們還通過文明禮儀知識(shí)宣傳的力度，利用板報(bào)、繪畫等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進(jìn)行檢查，老師做好記錄，每周評(píng)出學(xué)生中的文明之星，在班會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。
二、開展活動(dòng)，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)朗誦活動(dòng)，和文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)等教育，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。
此外我校還自主編寫了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規(guī)范。
總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng)，班內(nèi)形成了良好的文明氛圍。
學(xué)校文明禮儀教育總結(jié)
一學(xué)期來，我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)
我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過規(guī)范的'指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。
2、加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
3、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)13
大學(xué)生文明修身”活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，共建文明校園。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生已經(jīng)很普遍，找工作也一樣難�，F(xiàn)在，不少大學(xué)生的素質(zhì)確實(shí)不敢恭維。教室專心學(xué)習(xí)，喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；不講究誠信，考試作弊；不注意公共衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；到食堂打飯不排隊(duì)，一個(gè)人打幾個(gè)飯；情侶在公共場(chǎng)所舉止不當(dāng)；圖書館霸位等不文明行為在當(dāng)今一些大學(xué)生眼里是習(xí)以為常。我們不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?
本著為我們學(xué)生營(yíng)造更適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境氛圍，在輔導(dǎo)員的號(hào)召下，各班認(rèn)真開展了文明修身活動(dòng)。
1.每天清晨，我們的同學(xué)都要相對(duì)文明修身活動(dòng)開展七點(diǎn)之前離開宿舍進(jìn)行晨讀。只要是星期一到星期五的早晨，當(dāng)你走校園內(nèi)，你總可以看到校園的每一個(gè)角落都有同學(xué)在那晨讀，沒錯(cuò)，這正是我們的同學(xué)在參加晨練的場(chǎng)景。也許，你會(huì)認(rèn)為這樣的畫面是偶爾才會(huì)出現(xiàn)的，那么，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從文明修身活動(dòng)開展至今的一個(gè)多月的每天清晨，我們的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持了三十多天�？赡苡械娜苏J(rèn)為這樣一個(gè)耗時(shí)耗力的活動(dòng)根本沒人會(huì)參加也根本沒有存在的意義。但是，我們絕大多數(shù)同學(xué)可不這么認(rèn)為，他們樂在其中并深刻地體會(huì)到了晨練的好處。晨練在鍛煉了同學(xué)們身體的同時(shí)幫助同學(xué)們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，也使得早讀的出勤率大大提高。雖然，早讀課時(shí)間并不長(zhǎng)。但是須知“冰凍三尺非一日之寒”，欲學(xué)好功課，不從早自習(xí)抓起，也是萬萬不行的。
2.作為此次文明修身活動(dòng)的另一大活動(dòng)，文明宿舍、標(biāo)兵宿舍的評(píng)比活動(dòng)也是一大亮點(diǎn)。每天清晨，同學(xué)們起床后的第一件事便是打掃干凈我們的宿舍。務(wù)必使我們的小家——宿舍看起來更加的美麗整潔。而當(dāng)我們?nèi)ド险n或是晨練的時(shí)候，我們的同學(xué)會(huì)在學(xué)校檢查小組的安排下檢查宿舍，并根據(jù)宿舍的美觀程度進(jìn)行打分，而這也是文明宿舍、標(biāo)兵宿舍的評(píng)比的最主要的依據(jù)。自從開展了文明宿舍、標(biāo)兵宿舍的評(píng)比活動(dòng)以來，同學(xué)們的宿舍較以前而言更干凈了，這也無不體現(xiàn)了我們同學(xué)對(duì)此次文明修身活動(dòng)的高度積極性。
3.課堂的文明。那么，何謂課堂文明呢?簡(jiǎn)單通俗一點(diǎn)而言，就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，幫助我們學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣和尊師愛校的意識(shí)。要求我們上課不用手機(jī)，不帶早餐進(jìn)教室，不在課上睡覺，不亂扔垃圾??在這次精神文明月活動(dòng)活動(dòng)之前，存在著這樣一部分學(xué)生，在他們的觀念中，大學(xué)已經(jīng)不再如中學(xué)時(shí)那么重要了，也可以換句話說，他們?cè)谑畮啄甑膶W(xué)習(xí)之后已經(jīng)徹底厭倦了學(xué)習(xí)，所以，他們開始上課不聽，久而久之，他們懶得再去上課??而此次的文明修身活動(dòng)過程中，剛開始的時(shí)候，那部分同學(xué)是非常不愿意再次踏進(jìn)他們熟悉的卻又陌生的.久違的課堂，但習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，從不愿到自愿，從不聽到聽之間。其實(shí)隔著的只是一份理解。而此次的文明修身活動(dòng)就是要讓我們學(xué)生擁有那一份理解——大學(xué)，學(xué)習(xí)還不能被存放在被遺忘的角落。而事實(shí)上，我不能保證，我們精神文明月的活動(dòng)對(duì)我們所有的學(xué)生有效。但有一點(diǎn)是有目共睹的：那就是我們上課的教室變滿了，這，就是好的。至少我們已經(jīng)擁有了一個(gè)好的開端。而良好的開端又是成功的一半，不是嗎?并且，我們能在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)有如此成效，確實(shí)是可喜可賀的。
在總體趨勢(shì)積極向上的同時(shí)，亦不乏這樣的同學(xué)，他們依舊我行我素。我希望這樣的同學(xué)能夠向班級(jí)里積極向上的同學(xué)看齊，改掉以往的不良作風(fēng)，因?yàn)榇伺e有百利而無一害。至少我們班的同學(xué)應(yīng)該要做到這一點(diǎn)。此外，輔導(dǎo)員還對(duì)班干部提出這樣的要求“請(qǐng)你們做好帶頭作用！”。
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。
通過此次文明修身活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)采！
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)14
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
1、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育
宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
2、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全�？偡值谒牡暮贸煽�(jī)�；顒�(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。
3、形成制度，人人作主。
我班級(jí)開展班級(jí)量化考核制度，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的.。
校園文明禮貌月的活動(dòng)總結(jié)
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣�，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的作用，以建設(shè)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。
同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
二、好人好事，層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”等活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時(shí)，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到校園外掃公路。
小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各個(gè)班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)15
三月，一切新事物都有一個(gè)好的開始。文明和文明在召喚我們！社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在充足的物質(zhì)和先進(jìn)的技術(shù)上，更需要培養(yǎng)完美的精神和高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。
這就要求我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的重建，體現(xiàn)文明禮貌的時(shí)代要求！
為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)我校的教育方針，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，樹立起我校學(xué)生良好的個(gè)人形象和社會(huì)形象，深入推進(jìn)學(xué)生日常文明的養(yǎng)成，倡導(dǎo)文明行為促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)營(yíng)造和諧校園文化氛圍！地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院應(yīng)我校號(hào)召，積極地開展“講文明，樹新風(fēng)，促和諧”文明禮貌月的宣傳活動(dòng)！
本月的`宣傳活動(dòng)主要從三個(gè)方面進(jìn)行
1以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理服務(wù)活動(dòng)的形式開展志愿者活動(dòng)
2、通過主題班會(huì)級(jí)團(tuán)組織生活的形式“展現(xiàn)文明風(fēng)采，營(yíng)造和諧校園”
三。設(shè)立文明監(jiān)督崗，開展文明勸說活動(dòng)
活動(dòng)過程中主要是通過以輔導(dǎo)員吳老師帶隊(duì)，學(xué)生會(huì)各部門成員隨行，分為幾個(gè)小組走訪我系（地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院）的各棟學(xué)生宿舍樓，宣傳“講文明樹新風(fēng)促和諧”的活動(dòng)理念。在走訪的過程中輔導(dǎo)員老師親為同學(xué)貼上這次活動(dòng)的宣傳單，溫和的倡導(dǎo)大學(xué)生要做到文明守禮，遵循學(xué)校的各種規(guī)章制度，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生！同時(shí)，通過走訪發(fā)現(xiàn)我系大學(xué)生在寢室中文明用語、寢室干凈整潔，為自己和他人創(chuàng)造了以個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境！
通過同學(xué)反應(yīng)，在平時(shí)生活中同學(xué)們也文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，文明就餐，準(zhǔn)時(shí)上課，都在積極地爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌的大學(xué)生！
這次活動(dòng)以深刻挖掘傳統(tǒng)文化的道德內(nèi)涵為目標(biāo)，以加大公共場(chǎng)所綜合治理力度為抓手，維護(hù)社會(huì)公共秩序弘揚(yáng)優(yōu)秀文化提高大學(xué)生文明素質(zhì)為指南。利用在大學(xué)廣泛宣傳文明禮儀課程等形式，樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步把文明禮儀宣傳活動(dòng)推向高潮。
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